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擊鼓傳花作文400字
第1篇擊鼓傳花作文400字
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今天,老師帶我們玩了一次別開生面的活動——擊鼓傳花。老師說:“由我來閉上眼睛擊鼓,大家開始傳花,鼓聲停了,花傳到哪個同學(xué)手上,這個同學(xué)就必須表演一個節(jié)目!
游戲開始了,老師閉上眼睛開始擊鼓,我們都怕花會落在自己手里,于是花在我們手里飛快地傳遞著,忽然鼓聲停了,第一個中彈的居然是我,我唱了一首歌,同學(xué)們聽了都熱烈地鼓掌。鼓聲又開始“咚…咚…”地響了起來,第二個中彈的是田英博,他害羞地站了起來,給我們表演了個節(jié)目——《馬蘭謠》,他的歌聲比百靈鳥的鳴叫聲還要清脆悅耳,更是羸來了同學(xué)們的一陣熱烈的掌聲。游戲繼續(xù)進(jìn)行,同學(xué)們手中的`花就像一枚定時炸彈,第三次花又落在王明宇手上,他給我們講了個笑話,逗得我們哈哈大笑。
游戲在我們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。這次擊鼓傳花是多么有趣的呀,真希望老師能經(jīng)常帶著我們一起玩。
推薦的數(shù)學(xué)書籍第2篇擊鼓傳花作文400字
在我們生活中,游戲多得數(shù)都數(shù)不清,今天就讓我介紹一種游戲吧!讓我想一想,那就介紹擊鼓傳花吧!
這個游戲雖簡單,可非常好玩!記得有一次,天氣非常溫暖,百花齊放,美極了!這天咱們的第四節(jié)語文課上,琴老師讓我們玩了一次擊鼓傳花,別提有多高興呢!
琴老師拿了一塊小手帕,叫一位同學(xué)站在黑板前拍講臺!斑,咚!”這聲音真像鼓聲?善綍r
大家都喜歡的小手帕,卻像燒紅的磚塊,誰都不敢讓它落在自己手上。“鼓”聲繼續(xù)響著,手帕迅速地“飛”過一位位同學(xué)的手中。一圈、二圈、三圈、四圈......“鼓”聲兒越來越快,手帕也越傳越快。此時此刻,大家臉上雖帶著微笑,可心里卻緊張極了,一道道目光都緊隨著手帕飛快地轉(zhuǎn),看它到底會落在誰的手中。
突然,“咚......咚咚”,“鼓”聲停止了,手帕偏偏落在我手中,大家都催我快快表演節(jié)目。沒辦法,我只好唱了首《親愛的老師》這首歌!肮.....”就這樣,我們玩了一輪又一輪,沒完沒了,唉,誰叫這個游戲這么有魅力呢!
第3篇擊鼓傳花作文400字
規(guī)則是這樣的:一個人用筆敲“鼓”那個敲鼓的人如果停了下來,誰就上講臺表演一個節(jié)目!〉谝惠嗛_始了,是馬承戊敲!斑诉诉,咚咚咚……”突然,“鼓”聲停了,呂贊一扔,把紅領(lǐng)巾扔到了地上,所以,呂贊表演。呂贊給我們表演猜謎語:“狼來了!(打一水果)”李均源說:“是狼果!笨墒鞘澜缟细緵]有這種水果。最后,沒有一個人知道是什么水果,呂贊說:“讓我來告訴你們吧,狼來了,羊沒了,所以肯定是楊梅啦!” 第二輪開始了,馬承戊停的時候,紅領(lǐng)巾在江驍航手上。可是馬承戊又敲了一下,江驍航地把紅領(lǐng)巾傳到了黃浩銘手上,所以是黃浩銘給我們表演。他表演了一個斗雞眼,我們看了都哈哈大笑!∽詈笠痪珠_始了,這次是黃浩銘敲:“咚咚咚咚,咚咚咚咚……”突然一停,紅領(lǐng)巾又在呂贊手上,她這回給我們表演朗誦古詩,《春曉》。 那天我玩得很開心,因?yàn)槲乙淮味紱]有上去表演過。
第4篇擊鼓傳花作文400字
叮鈴鈴,下課了,我和高家耀、席琪琪等幾個同學(xué)一起到操場上玩擊鼓傳花的游戲。游戲之前我們講定游戲的規(guī)則,用地面當(dāng)鼓,用紅領(lǐng)巾當(dāng)花,一邊敲鼓一邊傳花,鼓聲停了,花落在誰手里誰就得表演一個節(jié)目。
游戲開始了,高家耀同學(xué)先做裁判,用棍子敲著地面,我們緊張而又快速地傳遞著紅領(lǐng)巾,忽然鼓聲停下來,紅領(lǐng)巾落在席琪琪同學(xué)手里,她大大方方地唱了一首歌,歌聲特別好聽。
這回席琪琪同學(xué)做裁判了,她用棍子啪啪地敲著地面,紅領(lǐng)巾又在我們手里飛舞著。正當(dāng)大家聚精會神地傳遞著紅領(lǐng)巾時,席琪琪同學(xué)故意停止敲鼓了,紅領(lǐng)巾剛好傳到我手里,我既興奮又緊張地背誦了詩歌《鵝》:鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌
叮鈴鈴,我們還沒有玩過癮又要上課了,我對幾個同學(xué)說:下一次我們再玩擊鼓傳花的游戲,好吧?大家都說:好!
湖北襄樊老河口市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二(4)班二年級:丁建華
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