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風鈴作文400字

時間:2021-06-12 15:35:35 作文400字 我要投稿

風鈴作文400字

第1篇

風鈴作文400字

風鈴作文400字

聽到風鈴的聲音,          想到你的樣子!         抬起頭,          看到你送我的風鈴!         嘴角微微上揚,          淡淡一笑。          就如,          過往云煙,          忘了也罷!                  不過,          你的離去,          讓我看淡一切!         這也該謝謝你,          塵!                  你真向一粒塵土,          讓人忘不了的塵土!             看著在風中舞動的綠色風鈴,          綠色,          我的最愛。          綠色的風鈴,          我最美麗的回憶!         塵,          我最美的夢。

第2篇

風鈴作文400字

風鈴  那是一串漂亮的藍色風鈴!  ∷{色的圓盤下吊著很多的小鈴鐺,藍的讓人心曠神怡,來的如同大海媽媽般,藍得如同寬廣的天空。用同樣藍的線吊著可愛的小鈴鐺,可真精致!   每天晚上,我疲憊地做完作業(yè),輕輕走到房門前。手指一觸到那精致的小鈴鐺,內心的歡悅仿佛被一塊溫柔的小石塊激活,一下子蕩漾起無數(shù)的小浪花。我久久的盯著那串藍風鈴,獨自品味著淡淡的靜謐。藍風鈴仿佛朋友般地在向我訴說著那在夢中才能見到的海,是那蔚藍的海!  ∧翘欤覟樯钪谐霈F(xiàn)的逆境而憤怒,那串平日寧靜的風鈴,似乎也生氣了,小鈴鐺被震地左搖右晃,藍色的海也起了風暴,和我一同發(fā)泄,發(fā)泄出不滿與無奈。憂郁的藍色伴著悅耳的叮叮當當?shù)娘L鈴聲,一下子使我震撼了。憂郁的藍色,卻使我的心歸于往日那份藍,歸于往日那份寧靜!  ∧谴L鈴,又笑了,原來憂郁的藍也有喜悅的.

第3篇

風鈴作文400字

這個風鈴大約長20厘米左右,風鈴的最上面是兩仔小熊,一男一女的。男的脖子上扎著一個深藍色的蝴蝶結,女的手捧一束火紅的玫瑰,大約是那只男的小熊送給她的吧,她的臉上還蕩漾著開心的笑。它們坐在一個心形的石頭上,石頭的前后兩邊各用藍色和褐色的字寫著“知心”和“知己”兩個字。、   小熊的下方用一根小鐵鏈連著一快紅褐色的像餅干一樣的東西。在這塊“餅干”上刻滿了五顏六色的星星,甚是好看。在“餅干”下還用四條透明的線分別掛著四條長短不一的小鐵棒。在鐵棒中間還有一條鐵鏈,在鐵鏈上掛滿了星星,樹葉和珠子。在風鈴的最下端有一張小卡片,據(jù)說在上面寫上自己的愿望還有可能實現(xiàn)呢!   現(xiàn)在只要風姐姐一來,那風鈴便隨風跳起了舞,那四條鐵棒還時常發(fā)出“丁零......丁零......”的聲音,甚是好聽!   雖然,這個風鈴并不是世界上最美麗,最高貴的。但是,它卻包含著兩個女孩間的友情。

第4篇

風鈴作文400字

  我家有一串綠色的風鈴,母親最喜歡的事情莫過于欣賞我房間里那串綠色的風鈴了。風鈴做工精細,有淡藍色的月亮,幾個可愛的星星組成,看上去剎是可愛。有閑心的時候,我總喜歡陪母親聆聽風鈴在微風中擺動的聲音。于是,滿屋都活潑起來,滿是那種清脆的聲音。一旦遇到我心情不好的時候就不好了。當母親輕輕的搖動細繩,讓耳際又聽見那個熟悉的聲音時,我就對母親大吼:搖什么,我聽夠了。這時候,我看到母親的眼里不再閃爍著快樂的眼神,而是有些迷茫。她低下頭全然不像一個母親,而像一位犯了錯的孩子站在我面前認我發(fā)泄。隨即,聽到的`是母親輕輕帶門的聲音,然后拖著沉重的腳步緩緩的走出家門,搖什么搖,我聽夠了我曾經這樣大聲地對他說過,對養(yǎng)育我這么大的母親。

  后來,我知道母親喜歡風鈴的原因,因為綠色代表母親喜歡的顏色,風鈴也能陶冶人的情操。使人感到輕松,忘記一天的疲勞,到現(xiàn)在,我對母親的懷有深深的愧疚,可當初哦,母親!

二年級:伊丹

第5篇

風鈴作文400字

  叮鈴鈴,叮鈴鈴一串小風鈴在微風中搖拽著。紫色的小珠子,閃得發(fā)亮的管子,可愛的裝飾品,這,就是我的紫風鈴。

  它是我在買禮品時看中的。他那搖擺的身軀吸引了我,我輕輕一碰,叮鈴鈴,叮鈴鈴!清脆又好聽的聲音冒出來。我對他產生了揮之不去的熱愛,便請求爸爸買了回來。

  回到家,我迫不及待的裝上它。起風了,我把它放在我的窗前,叮鈴鈴,叮鈴鈴!它日日夜夜的伴隨著我。在我寫作業(yè)時,它會響,鼓勵我把作業(yè)的質量完成好;玩游戲的時候,它會在一旁看著我快樂的玩耍;當我在下象棋的時候,他會鼓勵我耐心一點,贏了不要驕傲,輸了不要灰心;在我考試的時候,他叮叮當當?shù)捻憘不停,提醒我一定要復習好

  每當我受到打擊時,是它給了我力量。在我每一次失敗時,他總會安慰我。它讓我像一艘小船一樣,努力向前駛去。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴!風鈴,你給了我多少歡聲笑語。

  福安學校四年級:唐家琦

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