小學(xué)作文400字七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學(xué)作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文400字 篇1
今天,我放學(xué)回家,路上剛巧有幾棵梅花樹(shù),我還拿了幾朵掉在地上的花瓣,仔細(xì)觀察這二十四番花信封之首的梅花,可真有著“王者風(fēng)范”!
現(xiàn)如今是四月份了,而梅花卻依然挺立枝頭,還在怒放。一想到梅花就有好多贊美梅花的詩(shī)句印在我的腦海中“萬(wàn)花敢向雪中出,樹(shù)獨(dú)天下春”“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”梅花的顏色各種各樣,我最喜歡的可就是紅梅了。一到梅花開(kāi)放的季節(jié),紅梅公園里總會(huì)是爆滿了游客,都是前來(lái)看梅花的。這滿樹(shù)的梅花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去就像是一個(gè)個(gè)小小的球,掛在樹(shù)枝上。有一次我看梅花入了迷,不小心看模糊了,竟把活生生的梅花看成了一幅墨梅,那些花朵都變成了用顏料點(diǎn)的色彩,使我對(duì)梅花的印象又多了一層。梅花的花瓣大小不一,要看它的種類,比如說(shuō)臘梅吧!它大小雖然只有一點(diǎn),但滿樹(shù)都是密密麻麻的花朵,和水墨畫的差不多;ò甑臉幼硬煌幕ㄈ飬s是相同的,黃色的花蕊在花瓣的襯托下顯得格外鮮艷。梅花和其他花不同,他沒(méi)有茉莉花一樣的純香,只有一股淡淡的香氣散發(fā)出來(lái)。正好對(duì)上王冕的一句名詩(shī)“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”。
梅花的美令我稱贊,它的精神更讓我喜愛(ài)。
小學(xué)作文400字 篇2
每個(gè)清晨,我總能聽(tīng)見(jiàn)媽媽銀鈴般的呼喚;每個(gè)夜晚,媽媽那春風(fēng)般的“晚安”聲,則是我最好的催眠曲。我生病時(shí),媽媽的臉上就多了一絲擔(dān)憂;我取得成功時(shí),媽媽的臉上就會(huì)露出笑容……,從小到大,我沐浴過(guò)多少母愛(ài)!
今天,老師布置了一項(xiàng)奇特的作業(yè):讓同學(xué)們回家后對(duì)媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你!”。聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興極了。心想:這回,我可以利用這次機(jī)會(huì)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)了!
我一回到家,沒(méi)做太多的準(zhǔn)備,把書包放下,就匆匆跑到媽媽的房間,見(jiàn)媽媽正在低頭干活!皨寢尅,我叫了一聲。媽媽停下了手中的活,抬頭看著我,等我把話說(shuō)完!拔摇摇,奇怪,剛到嘴邊的話,我卻說(shuō)不出來(lái)了;原來(lái)大膽自信的我,變得好意思了。在我猶豫不決的時(shí)候,我看見(jiàn)了媽媽頭發(fā)上的幾根白發(fā),頓時(shí),我心中充滿了要說(shuō)完這三個(gè)字的責(zé)任感!媽媽為我付出了這么多,卻不圖回報(bào),我還有什么理由和不好意思對(duì)她說(shuō)出這三個(gè)字?!于是,我鄭重地對(duì)媽媽說(shuō):“我愛(ài)你!”。媽媽先是愣了一下,接著,開(kāi)心地笑了,一下把我抱在懷里,說(shuō):“我也愛(ài)你!”
陽(yáng)光灑進(jìn)了我們的房間,也灑進(jìn)了我們心里,我被陽(yáng)光和愛(ài)沐浴著,感到溫暖又開(kāi)心。哦,媽媽,我愛(ài)你,祝你永遠(yuǎn)平安、幸福!
小學(xué)作文400字 篇3
現(xiàn)在的汽車排出的廢氣,不但危害人類,而且還大大破壞了天空中的臭氣層,所以,我就勵(lì)志想當(dāng)一位汽車女工程師。
面對(duì)種種原因,我想自己發(fā)明一種既不用排氣,又不用汽油來(lái)引動(dòng),而且還可以懸浮在空中的汽車。
首先,這種汽車有一種特定的功能,可以變成許多的顏色,既美觀,又可以來(lái)偽裝自己,以免受到不明物體的攻擊。如果你現(xiàn)在心情很好,汽車的顏色會(huì)變成橙色、藍(lán)色,如果你的心情有點(diǎn)壞,汽車就會(huì)變成暗色或透明的,這樣,就可以根據(jù)你的不同心情,變化不同的顏色啦!
另外,這種汽車還裝置了一個(gè)空氣凈化器,只要你在凈化器里倒入適量的水,再按上開(kāi)關(guān),凈化器就能把車內(nèi)的空氣“凈化”啦!流進(jìn)凈化器的水會(huì)變成可以澆灌花草的肥料,這樣不是一舉“數(shù)”得嗎?瞧!汽車?yán)镱^還有4個(gè)鍵呢!它們分別是:紅鍵、藍(lán)鍵、黃鍵、綠鍵。紅鍵代表“季節(jié)”,藍(lán)鍵代表“飲食”,黃鍵代表“游戲”而綠鍵嘛,肯定代表“影片”啦!
先談?wù)劶竟?jié)鍵盤,說(shuō)起它,可神氣啦!如果現(xiàn)在是炎熱的`夏天,你可以按一下,并輸入“秋天”這樣你就可以擺脫夏天的困擾,迎來(lái)秋天的涼爽啦!基至還可以出現(xiàn)許多逼真的背景,讓你有一種身臨其境的感覺(jué)。
飲食鍵?只要你輕輕一按,就會(huì)呈現(xiàn)出各種各樣的飲料啊!美食!而且它們永遠(yuǎn)也不會(huì)壞哦!
游戲鍵!當(dāng)然是關(guān)于玩的呀!這里面有幾百個(gè)游戲,讓你永遠(yuǎn)也不會(huì)無(wú)聊!
影片鍵?顧名思義,當(dāng)然是關(guān)于影片電影、電視劇,你可以一邊玩游戲,一邊看哦!
不知道這種汽車什么時(shí)候會(huì)發(fā)明不過(guò),我相信,終有一天,我會(huì)坐上這輛汽車的!
小學(xué)作文400字 篇4
六歲生日的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘。她希望我在小鬧鐘的陪伴下快樂(lè)成長(zhǎng)。
小鬧鐘的外形是一只淘氣的米老鼠,它圓圓的臉蛋上住著“三兄弟”——時(shí)針、分針和秒針。時(shí)針長(zhǎng)得又矮又胖,是“三兄弟”里走得最慢的。分針比時(shí)針瘦一點(diǎn)高一點(diǎn),跑的也快一些。秒針長(zhǎng)得瘦瘦的高高的,它可是個(gè)急脾氣,在“三兄弟”里屬它跑得最快。它們時(shí)時(shí)刻刻都在和時(shí)間賽跑,雖然從來(lái)不分勝負(fù),但它們永遠(yuǎn)堅(jiān)持著,誰(shuí)也沒(méi)喊過(guò)累。每天的十二點(diǎn)是“三兄弟”團(tuán)聚的時(shí)刻,可相逢的美好時(shí)光僅僅只有一秒。
每天放學(xué)回家,小鬧鐘就一直陪著我讀書學(xué)習(xí)。到了晚上,我總會(huì)輕輕地把它放在我的床頭,聽(tīng)著它滴答滴答的歌聲入睡。第二天早上,它定會(huì)準(zhǔn)時(shí)清脆地“叮鈴鈴,叮鈴鈴”叫我起床。有時(shí),看我翻了翻身沒(méi)理它,嗓門就會(huì)漸漸地變得又大又亮。過(guò)了一會(huì)要是我還沒(méi)動(dòng)靜,它便會(huì)忍無(wú)可忍地大發(fā)雷霆,那動(dòng)靜,似乎都要把整座樓給吵翻了,無(wú)可奈何的我不得不伸手安撫它一下。當(dāng)我迷迷糊糊又快睡著的時(shí)候,忽然想到“小鬧鐘它自己都沒(méi)睡,還按時(shí)按點(diǎn)地叫我起床真是太勤勞了!”頓時(shí),我就會(huì)一轱轆爬起來(lái)。
小鬧鐘使我懂得了時(shí)間的珍貴,我要像它一樣從小做一個(gè)既勤勞、又守時(shí)守信的好孩子。
小學(xué)作文400字 篇5
如果有人對(duì)我說(shuō)你最想對(duì)誰(shuí)說(shuō)什麼?我會(huì)毫不猶豫的說(shuō):“老師,您辛苦了。”
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒如同一輛紡車,紡出我對(duì)您的思念;紡出我對(duì)您的感激;紡出我對(duì)您的敬佩;紡出我對(duì)您的贊美!
可曾記得,在夜深人靜的時(shí)候,是誰(shuí)在孜孜不倦地批改作業(yè)?在人們歡度假日的時(shí)候,是誰(shuí)在廢寢忘食的備課?在我們遇到難題時(shí),是誰(shuí)不厭其煩地為我們指點(diǎn)迷津?在我們犯了錯(cuò)誤時(shí),又是誰(shuí)督促我們改正?是您啊,敬愛(ài)的老師!
有人說(shuō),您像蠟燭,照亮別人,獻(xiàn)出自己;我要說(shuō),照亮別人的火焰,會(huì)永遠(yuǎn)燃燒。有人說(shuō),您像石子,默默地鋪筑歷史的跑道;我要說(shuō),鋪筑大路的石子,與青山一樣不老!
老師--一個(gè)多么偉大的字眼!您為了我們,默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),不求一點(diǎn)報(bào)酬。
您,使我由一個(gè)什么都不懂的小毛孩成長(zhǎng)為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生這其中,您費(fèi)了多少精力,花了多少心血呀!
如果有人問(wèn)我,你最崇敬的職業(yè)是什么?我會(huì)不假思索地回答:老師。
如果有人問(wèn)我,你最向往的職業(yè)是什么?我會(huì)毫不猶豫地回答:老師!
如果有人問(wèn)我,你長(zhǎng)大想當(dāng)什么?我會(huì)斬釘截鐵地回答:老師!
是啊,老師--一個(gè)多么神圣的字眼。老師,我多麼想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!
小學(xué)作文400字 篇6
一天,我媽媽在樓上看見(jiàn)了一個(gè)收廢品的老人,媽媽知道我們家有些廢品,便把那位老人叫了上來(lái)。我們家的那堆廢品大概有十五斤左右,可那老人一稱,卻只有十斤。媽媽見(jiàn)分量相差有點(diǎn)大,就把那個(gè)老人給打發(fā)走了。這天,又來(lái)了一個(gè)收費(fèi)品的老人,他長(zhǎng)得一副憨厚樣兒,媽媽看他比較老實(shí),就把他叫上來(lái)收費(fèi)品。
他打開(kāi)麻袋,從里面拿出一桿已經(jīng)很舊了的稱,把那些廢品一稱,報(bào)出那些廢品是十七斤,好家伙,和原先的那個(gè)足足差了七斤。那位老人稱完后,在嘴上默默地算著,算出了是八塊九。然后他再打開(kāi)另一個(gè)麻袋,把可樂(lè)罐、什么塑料罐、易拉罐一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)去,邊裝嘴里一邊默默地?cái)?shù)著。我也在數(shù),最后和我數(shù)出的一模一樣,我驚嘆他那么誠(chéng)實(shí),并對(duì)他有了一點(diǎn)好印象?伤砩系囊患f得不能再舊的衣服加上他那渾身散發(fā)出得汗臭味擊垮了我對(duì)他得好印象,我希望他快點(diǎn)走。
當(dāng)他收到中途時(shí),他從報(bào)紙中發(fā)現(xiàn)了一張長(zhǎng)方形的紙,抽出來(lái)一看才知道是一張丹比藝術(shù)蛋糕的低價(jià)券。那時(shí)我正好轉(zhuǎn)過(guò)身去和媽媽聊天,他從背后叫了我一聲:“小朋友,這張券是你們的嗎?”我一轉(zhuǎn)頭,一看,原來(lái)是我前幾天遺失的丹比券,怎么會(huì)莫名其妙得跑到費(fèi)報(bào)紙里去得呢?我忙說(shuō):“是的是的,謝謝你!”媽媽出來(lái)了,看到這一幕,感激得問(wèn)他:“要抽根煙嗎?”他擺了擺手,說(shuō):“不用了,不是我得東西我不能亂拿啊。”他給了我們廢品得錢,背上那滿是污跡的麻袋,走了。
我看著他的背影,覺(jué)得老人不再那么瘦弱,人也高大起來(lái)了,在我的眼里,他變得越來(lái)越美。
小學(xué)作文400字 篇7
每天和母親刷微博是我們共同的習(xí)慣。今天,我習(xí)慣性的刷著微博,接著我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)視頻,點(diǎn)開(kāi)它,一個(gè)哈士奇臥在山頂上,眼里充滿了信心向前方看去,其實(shí),它失去了雙眼!但我仍可以從它的眼中看出來(lái)!因?yàn)槭裁?因(yàn)槲冶凰木窀袆?dòng)了!
這是只名叫“Freedom“的哈士奇。它有著黑白相間的皮毛,較大的身體和一雙瞎了的眼睛。但聰明的它憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇敢,創(chuàng)造了奇跡。
在這過(guò)程中它不是輕輕松松的下來(lái),而是經(jīng)歷的不少連人都無(wú)法承受的困難。因失去雙眼,它無(wú)法像一只正常的狗去和主人玩球。它為了咬住球,一次次重摔在地上,卻依舊咬牙站起來(lái)繼續(xù)。因失去雙眼,它無(wú)法像一只正常的狗去用視力保護(hù)主人,為表示忠心,它努力地練習(xí)狼叫,為主人驅(qū)趕狗熊。因失去雙眼,它為了陪伴主人上山工作,盡管一次次從山上滾下來(lái),但它從來(lái)沒(méi)放棄過(guò),而是在不斷嘗試。
終于,它可以一次次接住球了!一次次成功趕跑狗熊了!一次次和主人上山完成工作了!它通過(guò)努力,奇跡般地找回屬于原來(lái)的自己。Freedom做得很棒,它用鼻子去聞,用爪子去摸,用心去感。去突破自己,這正是我們?nèi)艘膱?jiān)持不懈,每一次的失敗成功,我們都在進(jìn)步。每一次的突破自我,我們都在前進(jìn)。
我敬佩你,F(xiàn)reedom,盡管你是只狗!
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