有關清明節(jié)的作文400字6篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的清明節(jié)的作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。
清明節(jié)的作文400字 篇1
清明節(jié)祭祖
今天是清明節(jié),是紀念祖先和介子推的日子。不禁讓我想起杜甫的一首詩:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!
大概到了8點左右,我與媽媽爺爺從家中出發(fā)了。在路上,我不斷回想著以前的事,似乎我從來沒有見到太太那慈祥和藹的模樣,腦海里也沒有任何跟太太有關的事跡。她長什么樣子?待我好嗎……一連串的問題一下子涌到我的大腦。我問媽媽:“媽媽 ,我見過太太嗎?待我好嗎?”媽媽無奈的說:“實話說吧,我也沒見過,應該很早就去世了吧。所以這……”
漫長的20分鐘過去了,我們終于來到了上林湖,頓時天空中飄下了似花針的雨。停好車,拿好工具,準備上山。向遠處望去,這人也太多了吧,把整條過道都擠滿了,一點空隙也沒有。隨著人群,我們緩緩移動著。我發(fā)現(xiàn)一些老年人十分封建迷信,帶著爆竹,香燭,紙錢等。萬一發(fā)生什么不測,那可這么辦呢?
我們再次隨人群而上,拐過一個彎,再拐過一個彎,上了階梯,我們找到了太太的墳,跟往常一樣。這次我給經(jīng)歷了一個春秋風吹雨打的字上色。我寫著這一個個的大字,想到如果太太還活著,那么該多好啊!這下我肯定與太太快樂的聊天……想到這我的欣慰的笑了。
媽媽與爺爺拿著鐮刀,在墳旁邊把雜草雜花清理掉。我拾起墳沿邊的杜鵑花,靜靜地將花插在太太的碑后,望去,猶如太太頭上的裝飾品。這時媽媽爺爺也做好了清理工作,整個墳邊看起來干凈了許多。
之后我們小心翼翼地點了一柱清香,放上祭品,默默祈禱,給予我們的祝福。
我轉(zhuǎn)過身子,放眼望向藍色的湖,上面還有一個個的漣漪,湖面上行駛著一條條的游船,它帶著人們的祝福,帶著人們的祈求,帶著人們的希望……駛向遠方。
清明節(jié)的作文400字 篇2
對于傳統(tǒng)清明佳節(jié),世人或許都認為他是悲傷的代名詞,但是,我對他有著不一樣的感受。
的確,傳統(tǒng)清明佳節(jié)充滿著悲傷的氛圍,想起了太多早已粉塵的記憶,早已被深埋在心底的記憶,視乎這一切都只能用眼淚來宣泄;蛟S也因此,類成了人們眼中清明的最深的記憶。
但淚往往有著不同的解釋,可往往人們認為清明誒是由無名的悲傷和蕭瑟灌注而成的。也許他們是對的,清明之類是悲傷的。但室,回憶過往的痛苦記憶對于現(xiàn)在的我們又有什么意義,倒不如好好想想自己為什么而存在,好好想想對未來的勾畫。
清明不應是對王室的追憶而是對未來的展望。試想如果人們一味的沉浸在對往事的追悔,無奈,自責,哪么世上又有幾人能抓住現(xiàn)在的事光,展望美好的未來。那么世界將會變成一片哀傷之地。如果清明只是一個工人宣泄的機會,那么我便是贊同。傳統(tǒng)清明佳節(jié)的祭祖我看慣了一大對人大哭一場,可又有幾人是有感而發(fā)那?
如今這個社會充滿著欺騙,使我不得不懷疑。類還能表達自身的情感嗎?一幕幕電視劇,感人的情節(jié)卻再也不能讓我淚流滿面。人人清明流淚,究竟為了什么?
現(xiàn)在早已沒了“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,究竟是我太過敏感,還是人們的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊,游人笑語不絕。
人么視乎麻木了,沒有感情的宣泄,沒有對過往的追回,更沒有對未來的展望了。
清明節(jié)的作文400字 篇3
清明的那一天早晨,天正下著傾盆大雨。我看見媽媽和爸爸的身影,興奮地嚷叫起來。因為今天是清明,爸爸媽媽早晨四五點鐘就從縣里趕過來了,為的就是掃墓。
這天早晨的六點三十分,爸爸問我要和他一起去掃墓嗎?我爽快地答應了。
在路上,我突然發(fā)覺爸爸的手里比以前少拿了一樣東西——鞭炮。我覺得很奇怪,心想:爸爸會不會是忘了拿鞭炮了呢?于是,我用驚訝的眼光望了望爸爸。
“爸爸,您是不是忘了拿鞭炮了,以前您都會帶著鞭炮來的啊?”
爸爸聽了我的話,回過頭來,然后親切地對我說:“是啊!我今天確實沒帶鞭炮!
爸爸的話音剛落,我馬上接上了嘴。“那您為什么明知道又不帶來呢?”
爸爸知道我是一個打破砂鍋問到底的人,他于是對我說:“那是因為今年這兒發(fā)生太多火災,所以不許燃放鞭炮,難道你沒有看告示嗎?聽了爸爸這段話,我腦海立即浮現(xiàn)出那張告示來,上面確實有不許燃放鞭炮這一條。
沒想到爸爸還挺守規(guī)的嘛!
在掃墓時,我看到了許多來掃墓的人,但他們好像沒把那張告示放在眼里,同我爸爸比起來,他們真是不如我爸爸呀!
看到這里,我想到社會中又有多少個這樣不守規(guī)的人呢?雖然這只是一件小事罷了,但它卻能折射出一個人的品德,倘若人人都守規(guī)的話,那該是多么和諧的一個社會呀!
讓咱們做一位文明人,好嗎?那現(xiàn)在就行動起來吧,改掉以往社會中的陋習,讓一個嶄新的社會呈現(xiàn)在咱們面前吧!
清明節(jié)的作文400字 篇4
時間像飛箭,轉(zhuǎn)眼又到了清明,今天早上,王老師像導游一樣背上了背包,我們也準備好開始人生當中的第一次掃墓了!
我們迎著和煦的春風,穿過五島公園,碧波蕩漾,柳樹已展開了嫩黃的葉子,這讓我想起了我們今天要去祭奠的抗日英雄們。
來到漣水戰(zhàn)役紀念碑前,只見廣場四周松柏圍繞,蒼翠松青,仿佛那些松柏就在那里守護著英雄們的英靈。
廣場中央靜靜地矗立著莊嚴肅穆的紀念碑,它直指蒼穹,好像是英雄們挺立的民族的脊梁。碑身正面刻著幾個金光閃閃的.大字,在陽光的照耀下熠熠生輝。我知道,那是先烈們頑強不屈的優(yōu)良精神在閃耀,在發(fā)光。我也知道,從此刻開始,我要繼承先烈們的精神,要用自己的努力去完成先輩們未走完的路。還要做一個好孩子……
低沉悲傷的哀樂響起時,我們低頭默哀,這一刻,我的思緒又回到了那硝煙彌漫的戰(zhàn)場,仿佛看到了先烈們和1974年**第74支部隊在這片熱土上浴血奮戰(zhàn),奮勇殺敵……
敬獻花圈,師生代表講話,我們一起宣誓,重溫入隊誓詞,“準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”最后我們繞墓一周,表達對烈士的敬意。
返回途中,我們再次穿過五島公園,湖水一,綠樹,藍天……倒映在湖中,相映成趣,一派生機盎然的景色。但我們知道,今天的幸福生活來之不易,是烈士們用生命和鮮血拼搏來的!我們要好好學習,珍惜今天的幸福生活!
清明節(jié)的作文400字 篇5
再有十多天是一年一度的清明節(jié)了,在這個傳統(tǒng)的中國節(jié)日中,學校會組織同學們前往烈士墓掃墓,各個家庭也會前往拜祭祖先。下面是五年級學生有關于清明節(jié)這一天所見所聞所思的作文。
清明,在遙遠的周代已經(jīng)流行。古人很重視這個節(jié)日,歷代的詩人詞家都有關于清明盛況的描寫,自古以來人們在清明節(jié)留下了很多習俗。
清明掃墓,追祀祖先,由來已久,相沿成習。掃墓,又叫墓祭、祭掃、上墳。清明掃墓是因為驚蟄、春分已過,冰消雪化,草木萌生,人們想到了自己的祖先墳瑩,有沒有狐兔穿穴打洞,會不會因雨季來臨而塌陷,所以到墳上一方面清除雜草,整修樹枝,給墳上添幾锨土;另一方面準備一些祭品,燒幾張紙錢,給樹枝上掛些紙條,舉行個簡單的祭掃儀式,以表示對死者的懷念。
古代二月,三月三有踏青之俗。“二月二日江上行,東風日肝聞吹笙”、“三月三日天氣新,長安水邊多麗人”,記述的是唐人踏青盛景。古代每逢這一天,人們聚親約友,扶老攜幼,乘大好春光到郊外踏青,然后圍坐野宴,抵暮而歸。
清明前后還流傳著很多傳統(tǒng)的豐富多彩的文體活動,如拔河、蕩秋千、放風箏、打馬球、斗雞等活動。清明節(jié)的習俗豐富多彩,歷代的記載十分浩繁。詩人懷清明之作更是爭艷奪彩,不可勝記。從這些意義上講,清明既是節(jié)氣,也是一個傳統(tǒng)的節(jié)日。
清明節(jié)的作文400字 篇6
這是唐朝詩人杜牧寫的《清明》,這首詩的頭兩句寫的是3、4月多變的天氣,像娃娃臉,一會兒晴,一會兒雨,這清明幾日,出門的人往往備不勝備,不帶雨具吧,忽然“雨紛紛‘’打濕了衣衫;帶上雨具吧,又忽然云開日出,傘成為累贅!甭飞闲腥恕爸傅氖锹糜蔚娜撕蛼吣沟娜,我覺得主要是掃墓的人,人們在這春雨綿綿的日子里給去世的親朋好友掃墓,在掃墓的過程中會慢慢回憶起以前和他(她)一起工作、學習、相處的情景。掃墓的人的淚水宛如小雨從面頰上流了下來,從這一顆顆晶瑩的淚水中,我們感受到了去世的人和掃墓的人之間的親情和友情。后兩句的意思是:行人想到一個地方休息,就問牧童何處有酒家,牧童說:”看我指向哪兒!靶腥送^去,果然有一家店。整首詩我最喜歡”路上行人欲斷魂“這句話,因為它最感人。
今年七月,我去掃墓了。雖然7月的天氣很熱,但我不禁想起了這首詩。沒有”雨紛紛“的情景,但我的心里還下著雨,我的小外婆,她也是媽媽的嬸嬸,她離開了我們。她得了肺癌,經(jīng)過15個月的治療,最終在7月25日早上5點去了,小外婆生前是個堅強、熱情的人。我每次到安吉到她家,她都會給我做好吃的;她在生病期間,醫(yī)生說她只能活半年,而她卻活了一年多3個月。小外婆不怕疼,她上次在去世前半個月還和我說過,她想活下去……我覺得小外婆做到了,她在我心目中永遠活著!
我想對小外公說:”小外婆最大的心愿就是您好好地活著,請您快樂地活著!“
以后每年清明時,我一定會給小外婆去掃墓,以表達我對她的敬意以及思念。
【清明節(jié)的作文400字】相關文章:
清明節(jié)作文400字_清明節(jié)的作文03-05
清明節(jié)作文01-11