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小學(xué)作文400字

時間:2021-06-02 19:06:07 作文400字 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)作文400字錦集八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】小學(xué)作文400字錦集八篇

小學(xué)作文400字 篇1

  每個人都有喜歡的小動物,我最喜歡的是小兔子。

  一天,我和好朋友去觀察鄰居家的小兔子。一進(jìn)去,一只可愛的小兔子出現(xiàn)在我的眼前。我不禁細(xì)細(xì)觀察它:兩只長長的耳朵,紅紅的眼睛,小小的嘴巴,一身潔白的毛和短短的尾巴,可愛極了!我打心眼里喜歡它。

  小兔子除了可愛,它也很貪吃呢。你看:我把胡蘿卜片放到很高的地方,小兔子看見了,很想吃,可它又夠不著。于是,它用前腳鉤住桌子,站起來拼命地想吃到胡蘿卜片,可還是夠不著。小兔子失望了,它垂頭喪氣地趴在地上,不時抬頭看一看胡蘿卜片,像在說:"我已經(jīng)很努力,怎么還夠不著呢……

  通過觀察,我發(fā)現(xiàn)了兔子的特點(diǎn)。

  一、小兔子的上唇中間裂開,俗稱“三瓣嘴”。所以,人們把一種上唇豎直開裂的病叫做兔唇。這個名字就是根據(jù)兔子的特點(diǎn)起的。

  二、我還發(fā)現(xiàn)兔子的尾巴非常短,這也印證了中國的民間俗語:兔子的尾巴,長不了。這個俗語也是根據(jù)兔子尾巴的特點(diǎn)演變出來的。

  三、我還發(fā)現(xiàn)兔子跑得快。為什么呢?我查了十萬個為什么:原來兔子沒有利爪,為了不被別的動物吃掉,兔子就學(xué)會了機(jī)靈善跑的本領(lǐng)來保護(hù)自己……

  我會把自己的觀察寫下來,你能嗎?

小學(xué)作文400字 篇2

  同學(xué)們都叫我“小猴子”!你認(rèn)為對嗎?我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),短短的,眉毛粗粗的,一雙水靈靈的大眼睛屬于我,特別惹人喜愛。我個子不高,長得瘦瘦的,但很有精神。說直話,不怕你們笑話我,我有一點(diǎn)美中不足,就是鼻子有點(diǎn)塌。

  我的特點(diǎn)有很多,比如愛玩、愛交朋友…

  說到愛玩,這可是小朋友的天性。我常常寫完作業(yè)后不是玩電腦,就是和睡在沙發(fā)上的弟弟玩耍。小弟弟特別可愛,有一次和弟弟玩牌,我們每人20張牌,弟弟先出,我后出牌。點(diǎn)數(shù)大的就贏,要把點(diǎn)數(shù)小的牌收走。我和弟弟玩了很長時間,不分勝負(fù)。弟弟興致更高,我們一直玩到晚上10點(diǎn)鐘還不知道去睡覺!媽媽跑來趕我和弟弟去睡覺,弟弟給媽媽來一個鬼臉,媽媽笑了。本來嘛,讓弟弟開心、快樂成長是爸爸媽媽交給我的一個任務(wù)!

  我和同學(xué)們相處也是不錯的哦!我能和學(xué)習(xí)好的同學(xué)談得頭頭是道,也能和功課差些的同學(xué)親密無間;和愛玩的同學(xué)在一起,我經(jīng)常忘乎所以,興致勃勃;和性格靦腆的同學(xué)在一起我們毫不拘束,自由發(fā)揮各人所長。當(dāng)然啦,我和同學(xué)們相處,我學(xué)到了別人的優(yōu)點(diǎn),我進(jìn)步了。

  這就是我,請問你們喜歡嗎?

小學(xué)作文400字 篇3

  在一個春天的下午,我們的教室里充滿了歡聲笑語和五彩繽紛的肥皂泡泡,同學(xué)們興高采烈,原來,我們班正在舉行吹泡泡大賽。 開始吹泡泡了,口哨聲和同學(xué)們的歡笑聲融為一體。只見泡泡晶瑩透亮,在同學(xué)們的吸管中紛紛鉆出來。有的泡泡像一個個連在一起的珍珠鏈;有的泡泡像人無意中抖落下來的小水珠;有的泡泡像一串串圓溜溜的彩色葡萄;還有的泡泡像許多彩色的鵝卵石。這些泡泡在同學(xué)們的歡聲笑語中爆炸、跳躍,讓同學(xué)們又一次次地歡笑了起來,多么有趣的泡泡!

  在吹泡泡的同學(xué)中,最有趣的當(dāng)然要數(shù)胡嘉業(yè)同學(xué)了,只見他左手拿著泡泡水瓶,右手拿著吸管,“呼”地一吹,一個個大泡泡便從吸管中毫不費(fèi)力地鉆出來,讓同學(xué)們笑,讓同學(xué)們跳,真有趣! 他又準(zhǔn)備吹泡泡了,只見他不慌不忙地吹著,一個大大的泡泡便降臨了,活脫脫像個大圓球,它的顏色不停地變化,一會兒變成紫紅色,一會兒變成金黃色,一會兒又變成碧綠色……多么像一顆顆彩色的珍珠啊! 同學(xué)們驚叫著,可是“大圓球”一不小心落在了講臺上,“啪”地一聲,便消失得無影無蹤了。 五光十色的泡泡在明亮的教室里飄來飄去,給我們的教室里又增添了幾分美麗,幾分歡聲笑語。

小學(xué)作文400字 篇4

各位湘鄉(xiāng)市民們:

  你們好!今天很冒昧的給你們寫信。你們聽見了嗎,我們的母親河——漣水河,正在傷心的`哭泣呢。

  看呀,漣水河原來是多么的美麗!水面干凈清澈,河旁的柳樹垂下腰來,對著清澈的鏡子梳著它那翠綠的長發(fā)。鳥兒唧唧喳喳的吟頌著贊美河水的詩,花兒也競相開放,點(diǎn)綴著兩旁堤岸,讓河流越發(fā)生機(jī)勃勃。是呀,那時我們湘鄉(xiāng)雖然不富裕,但是有這美麗的漣水河,我們的臉上都會洋溢著自豪。

  可是,近些年來,人們?yōu)榱藞D自己方便,垃圾到入河內(nèi),廢水也排進(jìn)漣水河,嚴(yán)重影響了漣水河的環(huán)境衛(wèi)生,影響了生態(tài)平衡。起初,漣水河只是默默的接受這不公平的命運(yùn),可是到了后來,他開始發(fā)怒了。他變得暴躁起來,他那洶涌的河水吞噬著河中嬉戲的人群……

  親愛的市民們,我們應(yīng)該體會一下漣水河那無奈的神情了。我們對待自己的母親河太不公平了,她一直為我們無私的貢獻(xiàn)著。下面是我給大家提的三條建議:

  一,多走幾步路,漣水河不是公共垃圾場。

  二,排放污水要適量,漣水河不是污水接納處。

  三,愛護(hù)水資源,時刻記住,漣水河是湘鄉(xiāng)主要水源。

  請各位市民一定要牢牢記住,水資源是再生資源,但并不是取之不盡、用之不竭的。水的循環(huán)速度如果比水的污染速度慢,可以供人類直接利用的淡水資源是十分有限的。

小學(xué)作文400字 篇5

  我的老家在高州,在村子的東邊,有一口十分古老的井。

  它大約有十五米深,井口是圓的,直徑三米左右。它是由石磚砌成的,可堅(jiān)固了。一年四季,它都能涌出滾滾清泉,十分甘甜。村里唯一水的來源就是這口井。

  每天從晨曦到傍晚,都有許多人挑著擔(dān)子從我家門前經(jīng)過,因此我家門前的石子路總是濕漉漉的。扁擔(dān)吱吱扭扭的響聲,人們撲踏撲踏的腳步聲,組成了一支歡快的交響曲。來井邊打水的人絡(luò)繹不絕,但非常有秩序。這不,一群活潑的紅領(lǐng)巾,唱著隊(duì)歌,蹦蹦跳跳地也來打水了。他們打完水后,不是原路返回,而是繼續(xù)往前走。我好奇地跟了上去,只見他們來到了五保戶張奶奶家。原來張奶奶腿腳不太靈活,紅領(lǐng)巾是義務(wù)勞動呢!只聽見奶奶說:“真是太謝謝你們啦,()快進(jìn)屋坐坐吧!”紅領(lǐng)巾異口同聲地說:“不用了,我們還要上課呢!再見”說完,就高高興興地去了。

  老井啊,你用甘甜的井水滋潤了我們干渴的喉嚨,讓我想到了老師。許多老師從年輕就走上了講臺,直到雙鬢已長出了白發(fā),也無怨無悔。許多個夜晚,我們已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng),老師們卻還在燈下備課,或者批改作業(yè)。老師每天都站在講臺上,為我們傳授著知識。老師們用知識滋潤著我們干涸的心田,讓幼小的知識樹苗在我們的心中茁壯成長。

  我贊美你,老井。但我更贊美的是像你一樣的人——老師!

小學(xué)作文400字 篇6

  這周我們班的作文題目是:我最熟悉的人。一看到這個題目,我的腦袋里就情不自禁地跳出一個熟悉的面容,那就是——我的媽媽。

  我的學(xué)習(xí)離不開媽媽輔導(dǎo),我的生活更離不開媽媽的照顧,在我們家里,時時處處都能看到媽媽忙碌的身影。

  我的媽媽個子不高,但是有一頭烏黑漂亮的長發(fā)。別人都說媽媽很溫柔,可在對待我的學(xué)習(xí)上,媽媽可不是一個溫柔的媽媽!她有著一雙特別“厲害”的眼睛和耳朵!她有一雙“千里眼”,每當(dāng)我學(xué)習(xí)上偷懶的時候,她的眼睛一下就發(fā)覺了,那嚴(yán)厲的眼神盯到我身上,讓我趕緊打消偷懶的念頭!媽媽還有一對“順風(fēng)耳”,如果我在寫作業(yè)時發(fā)出不該有的聲響,一定會被她聽到!記得有一次我寫完了一道題,剛開始得意地小聲哼起歌,結(jié)果媽媽那嚴(yán)厲的眼神就掃了過來,我嚇得一哆嗦,趕緊乖乖地寫作業(yè)。看見媽媽好像不再追究,我心里暗暗松了一口氣。可當(dāng)我寫完作業(yè)后,媽媽卻和我長長地談了一席話,讓我慚愧地低下了頭,暗暗下決心以后再也不會這樣!

  這樣一個嚴(yán)厲的媽媽在生活中卻真的很慈祥,每一個細(xì)微的地方都能感受到她對我的關(guān)愛。記得那次,我在深夜的時候突然發(fā)高燒,雖然外面風(fēng)雨大作,電閃雷鳴,但是媽媽和爸爸急的趕緊把我往醫(yī)院送。一路上,媽媽只顧把傘遮在我身上,自己卻濕透了。在醫(yī)院里媽媽喂水喂藥,細(xì)心地照顧我。等到我的病好了,媽媽的眼圈卻青了,顯得蒼老幾分,但在我眼中,媽媽卻更加年輕了!

  這就是我的媽媽,我最熟悉的人,也是我最愛的人!

小學(xué)作文400字 篇7

  12月30日,好難忘的一天——我在和平醫(yī)院做中耳炎手術(shù)。

  早晨七點(diǎn)半,護(hù)士阿姨來到我床前,給我講了術(shù)前注意事項(xiàng)。然后爸爸就背著我來到了更衣室前,那時的我還不知道手術(shù)是什么,竟沒有一點(diǎn)緊張。醫(yī)生領(lǐng)我進(jìn)了更衣室,把我的衣服全扒光了,只給我披上了一件藍(lán)色單子。真好笑,這是干什么呀?這時候,我看到了門口張望的媽媽向我伸出了大拇指,我會心的笑了,我知道媽媽的心思,給媽媽吐了吐舌頭。

  我躺在手術(shù)臺上,只看見一個個包裹嚴(yán)實(shí),全副武裝的醫(yī)生,心里頓時害怕了起來。“疼不疼,疼不疼啊……”我一個勁地問醫(yī)生。醫(yī)生說:“寶貝兒,不疼,沒事,一會兒你就睡著了!边@時,我想起了爸爸車上經(jīng)常放的那首歌“天空飄來五個字,‘那都不是事’……”我想著想著就不知道什么了。

  當(dāng)我眼簾緩緩睜開,麻藥逐漸退去,手術(shù)的創(chuàng)口伴隨著疼痛讓我清醒,渾身無力,口渴得厲害!八,水……”我無力地說著。站在病床邊的爸爸媽媽關(guān)切地說:“碩碩,寶貝,好了,爸爸媽媽都在你身邊,媽媽給你濕濕嘴唇,醫(yī)生說四個小時后才能喝水,要堅(jiān)持。”沒過一分鐘,我又口渴得不行,我生氣地跟媽媽說:“你們想渴死我啊,快給我水喝!蔽揖拖駴]有水喝的魚兒那樣難受。當(dāng)媽媽又一次給我濕嘴唇時,我“嘎吱”一聲咬住了湯匙不放,恨不得把它吞進(jìn)肚里。

  爸爸媽媽一直在鼓勵著我,寶貝堅(jiān)持,再堅(jiān)持,還有兩小時……一小時……半小時……

  我不知道是慈愛的感動,還是創(chuàng)口的疼痛,還是口渴的難受,眼淚不由自主地流淌出來……

小學(xué)作文400字 篇8

  去年暑假,我養(yǎng)過一只小雞。

  剛買來時,小雞的身子毛茸茸的、胖胖的。全身的毛黃黃的,所以我給它取名為小黃。小黃的樣子很可愛,在它睡覺時,身上的黃色絨毛一動一動的,真好玩。小雞最愛吃蚯蚓,平時十幾條蚯蚓它都吃得完,所以我天天都要和樓上的茜茜姐姐一起去郊外挖蚯蚓。有時我們也帶上小黃。小黃跑起路來真可愛,就像一個小黃球在地上滾。小黃非常喜歡在草地上跑,有時還會藏在草深的地方,使你只聽到嘰嘰,嘰嘰——的聲音,可就是看不到它的影子,使你干著急。

  開學(xué)第一天,我高高興興地背上書包上學(xué)了,我邊走邊聽到小黃的叫聲,我想有可能是我太想小黃了吧。是呀,我不可能不想小黃呀,因?yàn)樗悄敲吹幕顫,那么的可愛,那么的單純,那么?.....走著走著,我發(fā)現(xiàn),我怎么想別的事,也能聽到它的聲音,為什么呢?我疑惑地把頭轉(zhuǎn)過去,一看,小黃就在我身后,兩只眼睛呆呆地看著我,看起來好像很高興。呀,我不能把它帶到學(xué)校呀!我立刻抱起了它,飛快地跑回家,把它放回了家,便關(guān)上門,急匆匆地跑了出去。我回家時,看見了小黃一個人呆呆地站在門前,看見我回來了,開心的叫了幾聲,當(dāng)時我驚呆了,原來小黃和我的感情有這么深。

  可惜,后來媽媽怕我上學(xué)期間玩雞喪志,就把小雞送人了。

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