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學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字

時(shí)間:2024-08-09 20:03:06 作文400字 我要投稿
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【精選】學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字三篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字三篇

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1

  今天下午我們班開了一次主題班會,主題是“中華古詩經(jīng)典誦讀”,主持人是張泉穎和郭佳昊。

  開始了,只見大屏幕上寫了“六一班中華古詩經(jīng)典誦讀主題班會”幾個(gè)大字。開始表演了,首先上場的是賈天浩那組,他們背誦的是《游子吟》這首詩,詩背完了,聽了他們充滿了對母親的濃濃愛意之情后,我們情不自禁的鼓起了掌。最有趣的還是高家棟那組,他們的詩是送別詩,當(dāng)李昊背到《贈汪倫》的時(shí)候,他那有趣的腔調(diào)把所有人都逗笑了,連平時(shí)有點(diǎn)嚴(yán)肅的李老師都笑了呢!最后,他們組還加了一個(gè)超級搞笑的動作,連前來審視的老師們都笑了。說了這么多,該講講我們組的事情了,我們走上臺去,望到下面的同學(xué)都看著我們,我不由得緊張了起來,為自己捏了一把汗,生怕出錯,但還是大聲背誦了起來,,可能是因?yàn)榫o張的緣故吧,背出來的`節(jié)奏都有點(diǎn)快,完全不像背誦,而是像平常背書那樣,老師一一糾正了我們,經(jīng)過老師的糾正,我心里一點(diǎn)都不緊張了,便自信地背誦完這幾首詩,隨后便迎來了陣雨般的掌聲。但我認(rèn)為我這次背誦還有些缺點(diǎn),是:沒有為這幾首詩做一些總結(jié),背誦的感情也沒有到位,我以后會改正這些錯誤的。

  班會結(jié)束了,經(jīng)過這次班會,我深深地感受到了我自身的不足之處,以前我一直都在別人身上找錯誤,卻從沒意識到自己的不足,我以后一定會加倍努力,為將來能夠成為祖國的棟梁之才而奮斗!

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2

  20xx年1月25日星期六陰天

  兩個(gè)水煮蛋

  今天是我七歲生日。

  早晨一睜開眼,媽媽就送給我兩個(gè)水煮雞蛋,蛋殼上畫著笑哈哈的三毛,還寫著生日快樂。

  我又長大了一歲,前幾天我還光榮加入了少先隊(duì)。我特意穿上校服,帶上嶄新的紅領(lǐng)巾,到照相館拍了一張有紀(jì)念意義的照片。

  媽媽照例給我買了一個(gè)漂亮的生日蛋糕,蛋糕上兩只翹著二郎腿的小胖豬可愛極了。媽媽說:你多幸福!媽媽說,她小時(shí)候從沒吃過生日蛋糕,有水煮雞蛋吃就很不錯了。難怪每次過生日媽媽都要給我煮兩個(gè)雞蛋。

  20xx年4月4日星期五晴天

  找春天

  今天天氣真好,我的心情也格外晴朗。在閆老師的帶領(lǐng)下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)去牡丹公園找春天。

  我們像一群快樂的小鳥,一路嘰嘰喳喳地來到了公園。公園里到處是金燦燦的迎春花、紅艷艷的石榴花,還有粉紅的桃花、潔白的櫻花,一團(tuán)團(tuán)像云、一片片像霞,好看極了!還有含苞待放的牡丹,牡丹花的骨朵兒比我們的拳頭還大哪。柳樹的`枝條上也長出了毛毛蟲和嫩嫩的葉芽,遠(yuǎn)看像披著一層綠紗的少女。看到這景象,我想起一首古詩碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

  休息的時(shí)候,同學(xué)們圍坐成一個(gè)圓圈,玩丟手絹游戲,小鳥在旁邊飛來飛去,忽上忽下地跟我們捉迷藏,我們玩得開心極了。春天在哪里?春天在哪里?春天在我們心坎里。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3

  這學(xué)期班上成績最差的小明和成績最好的小紅做了同桌。因?yàn)槔蠋熛M∶髂鼙恍〖t幫助。

  老師給每個(gè)人定了一個(gè)目標(biāo),達(dá)到目標(biāo)就有獎勵。小紅要達(dá)到100分,小明要達(dá)到60分。

  經(jīng)過一個(gè)月的努力學(xué)習(xí),考試的結(jié)果果然不錯,但發(fā)下試卷時(shí)他們都嘆了一口氣:“哎,怎么就差半分!”成績相差四十分的兩個(gè)人都講了這句話,一個(gè)是遺憾自己沒有及格,而另一個(gè)則是遺憾沒有考滿分。

  這個(gè)簡單的'故事折射出一個(gè)真理:每個(gè)人的目標(biāo)是自己的導(dǎo)向標(biāo),每個(gè)人都會向目標(biāo)去努力,目標(biāo)不同,結(jié)果就不同,你對自己沒有太高的要求,你當(dāng)然就考不了高分,就像小紅和小明,小紅向著滿分努力,就能考出好成績,而小明向及格努力,他就只能考一點(diǎn)分?jǐn)?shù)。

  一個(gè)人要有一顆上進(jìn)心,要向著比自己更高的地方努力,給自己定高的目標(biāo),有人說:“目標(biāo)太高了根本達(dá)不到!笨墒,每個(gè)人的起點(diǎn)是一樣的,為什么有的人就達(dá)的到呢?要給自己要求,要給自己壓力,當(dāng)壓力變成動力時(shí),就能到達(dá)成功的彼岸。

  當(dāng)然,也不能給自己定了目標(biāo)又不去行動,那樣,你就會成為“語言上的巨人,行動上的矮子”,要努力達(dá)到目標(biāo),再給自己定下一個(gè)目標(biāo),這樣,你就能不斷進(jìn)步,最后取得成功。

  小明及不上小紅的原因就是因?yàn)闆]有太高的要求,所以我們一定要給自己寄托多一些希望!

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