勵志的作文400字（通用11篇）
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的勵志的作文400字（通用11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勵志的作文400字1
人生道路是不平坦的，難免有磕磕絆絆，這就是挫折。我們應該正確對待挫折。
就拿我來說吧。以前，我的成績總是班上的第二名，而在這一學期月考時，我卻一下子降到了第四名。那幾天，腦子里一直重復著一個問題：為什么別人能考上第一、二名？而我卻不能？盡管媽媽不住的開導我、勸慰我，但我還是很在意失去的那幾分：“如果我寫字時認真一點，如果我做數學時仔細想一下，那么……”想著想著，我便懊悔不已。那段時間，我常常自責不已：為什么只考了第四名？盡管我早已明白“把他人的成功當作自己的失敗是一種狹隘的表現”。可心里卻還是不服。最后媽媽說：“要是你不失敗，你也就不會成功了！”
你這樣有用嗎？還不如現在開始努力！”一語驚醒夢中人！我喃喃地說：“我知道該怎么做了……”便開始努力起來。
果然，在期中考試時，我終于有了進步，當我拿到成績單時，心中竟然開始感謝起了那次挫折。
我明白了，挫折，它是苦的，如咖啡一般，卻有綿延的香味……
勵志的作文400字2
成長，是一個永恒的話題，在我的人生的道路上，肯定有難忘的事、有收獲的事、還有痛苦的事。在這里我的道路上有許多的事，比如踢球踢到了外界，打板球打到了樹上，還有玩乒乓球，球丟了不知在哪里丟的。我就說我的打板球打到了樹上的事。聽了簡直說不出來。
一天，在一個風和日麗的下午，我剛把喝的水放在車庫，我又想起打板球了，我連忙把板球拿下來和爸爸一起打板球，一比一，二比二，三比三就這樣一局一局的進行著，我和爸爸連了好多個一回合。還是我戰(zhàn)勝了。因為爸爸戰(zhàn)勝了，我不愿意，只好爸爸讓著我，這可是二年級的事了，我現在長大了，上四年級了，比以前懂事多了。我不調皮、淘氣了，失敗了就是失敗了，世界上沒有沒犯過錯的時候，所以不想那樣了。
我也進步了不少，我都超過了爸爸了，我很開心，我打一下，你打一下，不一會兒，球打到了樹上了，我像小猴子一樣跑來跑去，我想起媽媽的話：”做任何的事情都不能急，要用心來做這樣事一定能成功“。我就按照媽媽的說法用心去做，一下子就拿下來了。
從這件事上我明白了：做什么事都要用心來做任何的事情，我能著急，著急去做比用心去做要低，所以我們要用心，一定能成功。
勵志的作文400字3
高三那年，冬日第一場雪過后，天色微亮的清晨，看著雪地上深深淺淺的腳印，我不由的握緊了拳頭，原來無論什么時候，無論什么季節(jié)，總是有人比你更加努力，更加勤奮。
這個世界就是這樣，只有努力才能得到自己想要的，不努力只會墜落塵埃，活在別人看不到的角落。你所能做的只能是在高三勵志，在心中勵志，給自己一個遠大的目標，并且踏踏實實的沿著目標前進，這條路容不得后退，也容不得片刻停息，即使是跌倒了，爬也要爬到自己設定的終點。
你手中唯一的資本就是比別人，比你身邊的人更加拼命的努力。
這個世界在變，唯一不變的是這個世界從來不拋棄那些匍匐著向上攀爬的人，如今功成名就為眾人所知的名人和富人背后，都有一段辛酸的路程，沒有經過跌倒，然后爬起的痛苦，如何能鼓起更大的勇氣與信心前行！
身在高三的我們，除了時間和青春，別無其他，高三勵志，青春不悔！
何為青春不悔？那就是當你回想起這段高三歲月的時候，你沒有后悔，你可以對自己問心無愧，我們高三勵志，我們勵志前行。
高三的我們，未來沒有什么可以憑借的，只有我們自己的汗水和淚水，只有我們自己緊握的雙手和永不停歇的腳步！
勵志的作文400字4
人在成長的路上，充滿坎坷，充滿意外，有的人從此萎靡不振而有的人從此改變了人生，走向輝煌的未來。
說一個大家熟知的人物——好男兒宋曉波。他雖然是一個聾啞人，但依然能獲得亞軍。許多人可能會認為是大家同情他，但事實不是這樣。宋曉波是靠自己的努力和自己的實力來贏得大家的贊賞。
宋曉波從小就聽不到，我想，他的父母可能會遺棄他吧！但他的父母沒有，像普通父母一樣愛護這個“無聲天使”。把他送入聾啞學校，學習知識，學習手語與人交流，在這樣一種充滿愛的環(huán)境中成長。大家也許會說，宋曉波不是挺好的嗎？哪有遇到什么困難？我們試想一下，一個渴望聽見聲音，卻聽不見聲音的人，一個從未說過“爸爸，媽媽”這些平凡字眼的人，一個在好男兒比賽中遇到困難從不放棄，反而更求突破的人，他經歷的困難起止這些，但他頑強拼搏，不向自己認輸的精神使他取得了今天的成就，但有多少人想過他背后的汗水與艱辛……
路上的風雨是一個頑皮小孩，喜歡和遇到他的人玩捉迷藏，有人堅持不懈找到了他，有人半途而廢被他愚弄。其實，成功與否在于對待的態(tài)度，態(tài)度決定一切。
風雨人人都會經歷，要以積極樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝他，他才會成功！
勵志的作文400字5
每當我想起了《因為有你》這首歌，我們就想到了5月12日的大地震。
這場災難，讓我們失去親人、失去家園、失去房子。經過四面八方的人給我們捐款，我們終于有吃的、有穿的，還住進了板房，我們的日子好了起來，小學生還能在學校讀書，工人們還建起了高樓大廈，災區(qū)的人們都搬進了新房子，我們也能在新建的校園里讀書啦！
一進新學校，我認識了新朋友，有倪祖輝、王宇航……板房里我和家人過著幸福的日子，我們每天高高興興的。在板房我也認識新朋友。雖然我不知道他們的名字，但是我們的感情非常的好。我和我在板房里的朋友經常參加板房里社工們組織的活動，記得有一次我們做游戲，到了中午社工們帶我們去世紀雪錦酒店去吃大餐，我們吃了很多好吃的，有油炸饅頭皮，油炸小蝦米……真好吃��！
在學校里，杜老師還去學習了國際美慈組織帶來的有意思的游戲、活動，還帶我們和爸爸媽媽一起做了許多的活動，還教我們做“大腦操”，讓我們在運動中學習中快樂和成長！
經過這些事情，我懂得了我們要感恩。感謝爸爸、媽媽！感謝老師！感謝所有幫助過我們的人！
勵志的作文400字6
挫折是通向理想的必經之路。
有了挫折，人生才會多姿多彩，有了挫折，人們才會向上，有了挫折，我們才會更加堅信我們的毅力。
有人說挫折是不好的，所以就避之不及，希望自5261己的人生一帆風順，不遇挫折，可能嗎？事實告訴我們不可能，人生若想要一帆風順，取得成功，就必須要經歷一4102番挫折人生要想要輝煌，就必須要經歷挫折人生要想要多姿多彩，就必須要經歷挫折，可以說，有了挫折，在你回味的時候，從才會有甘甜；有了挫折，人生才會豐富多彩，有了挫折，人生才會有意義。
有的人看到了挫折，就繞路而行，總是不敢正視1653挫折，總是不敢去挑戰(zhàn)它，總是讓它逍遙法外，逍遙自在，而不是把它消滅。
貝多芬在面對耳回聾這般挫折下，他沒有放棄自己，沒有繞路遠行而是選擇正對挫折，最后貝多芬成功了，還有奧斯特洛夫斯基，在那樣的情況下，都沒有放棄而是正視挫折，人最后也是全世界聞名的大人物��！由此可見，挫折，要敢于正視，人生才能獲得成功，獲得光彩。
正視挫折吧！讓你的人生更答加絢爛多彩。
勵志的作文400字7
失敗，是一個人人都想躲避的一個詞，它無處不在，而且常常帶著損失而來，留下疤傷而去，幾乎所有人都喜歡用“成功”代替，但人們?yōu)楹尾蝗ジ兄x它呢？
三年級時，我對自己的學習成績非常驕傲，大考、小考都不放在眼里，偶爾差了，也會說：“不過是不小心罷了�！蔽覠o視作業(yè)，無視成績，也不聽老師講課，分秒必爭地玩。漸漸的，在我的游戲機旁，在我的圖畫前，“不小心”這句話成了我口頭禪，無時無刻不對著老師、家長和同學們說起，所有人都漸漸俯視著我，唯獨被驕傲籠罩的我還在“孤芳自賞”，因為我覺得“是金子總會發(fā)光的”。
期末。我自信滿滿地走進考場，拿起筆來不假思索地寫了起來，甚至在作文中無處不體現著我曾經的“輝煌”。一考完試，我就迫不及待地想知道我這塊“金子”能發(fā)多大的光�？沙煽円怀鰜�，排在十幾名的我頓時傻了眼。這時我才后悔，發(fā)誓以后不再驕傲自大，認真上課，做一個謙虛的人。
感謝那次失敗，讓我認識到驕傲丑陋的面孔。失敗往往會讓我們看到錯誤、改正錯誤，這也正是失敗是成功之母的原因。多一份失敗，少一份錯誤，就多一份成功的把握，所以讓我們感謝失敗，感謝它為我們帶來成功！
勵志的作文400字8
簡單的一句話，能夠給人帶來溫暖與希望，能讓人看到光。
鼓勵似燈塔，指引航船不斷向前；鼓勵似陽光，能給花兒帶來取之不盡，用之不竭的有機物；鼓勵似筆，書寫一份又一份的溫情。
“加油！”簡單的一句話，讓你渾身充滿著力量，頑強地沖向終點；“孩子，老師說你做的不錯，你一定可以做得更好！”簡單的一句話，讓一個學習有困難的孩子一步步走向了大學殿堂；“三人行必有我?guī)熝��！焙唵蔚囊痪湓�，讓他悟到了“山外有山，人外有人�！焙唵蔚囊痪湓挒槭裁磿腥绱舜蟮牧α浚繘]錯，正是愛為主導的鼓勵。
“只有功夫深，鐵棍磨成針�！碑斈�，李白聽到了一位素不相識的老婆婆的鼓勵，最終決定發(fā)奮圖強；在現代，一個韓國的公司里，有一位清潔工，本身別人就看不起她，可因為上司的一句鼓勵，使她最終獲得了巨大的成功。
“天生我材必有用”并不是每個人生下來就是非常聰明的。一句簡單的鼓勵，能使自己努力學習，能使別人有了希望，能使別人有了新的思路。
你給了別人幸福與富貴�；蛟S，你有沒有想過，別人要的僅僅只一句鼓勵。
勵志的作文400字9
結束了一個漫長的暑期，迎來了一個美好的秋天，在清涼的秋風中，迎著早晨的第一縷陽光，一個新的學期開始了。
邁著輕盈的腳步，滿懷欣喜的熱望，我們重新回到了美麗的.校園，在一張張熟悉的面孔的氛圍里，開始了新的征途，在過去的學習生涯中，無論你是否擁有過歡笑，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！
我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問。老師為你們創(chuàng)設了發(fā)展個性，完善人格的天地，你的個性可以去張揚，你的雄心可以去戰(zhàn)士，課堂是你們放飛夢想的樂園。
著這里，有知識的甘露任你吮吸，有思維的天空任你翱翔，有智慧的寶庫等你開啟，有未知的世界等你去解迷，有諸多的權威盼你去挑戰(zhàn)………
也許你的目的是考上自己理想的高中，也許你的目的是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有。
這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不管怎樣，都不能被任何困難打倒。終身學習已經成為社會的需要，人類的共識。青春年少的你們，有的是精力，有的是熱情，你們即將充滿激情的踏上征途，未來是你們的，請把握住今天，去圓你們塵封與記憶深初的夢吧！
勵志的作文400字10
生活如海，青春作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，青春為徑，尋徑登山，方知山之巍峨；生活如歌，青春作曲，按曲而歌，方知歌之靈動。青春是我們人生中一筆寶貴的財富，我們應該好好珍惜！
青春是短暫而美好的，如同劃破天際的流星，令人神往。只有我們珍惜我們所擁有的，才能締造輝煌篇章，就如同他們，珍惜自己所擁有的青春，讓青春成為生命中那最明亮的星。
是誰在鐵索冰冷，囚室陰暗中奮筆疾書寫下曠世之作？是誰在受盡之后堅強的活了下來，面對滿城風雨，他沉浸于歷史，終成一家之言？沒錯，就是大名鼎鼎的史學家司馬遷。在遭受了慘無人道德宮刑之后，他受盡，但他立志要寫一篇能夠“藏之名山，傳之后人”的史書，他沒有被打倒，而是將自己青春之際積累的所有事件集合起來，一鼓作氣，忍辱負重，珍惜他所擁有的青春，繼續(xù)撰寫《史記》，最終實現“憂愁發(fā)奮，著成信史照塵”，才獲得魯迅“史家之絕唱，無韻之離騷”的高評。司馬遷因珍惜所擁有的青春而不朽。
青春是花朵，只有珍惜所擁有的人，才能用花瓣來鋪呈未來之路，青春是樂音，只有珍惜所擁有的人，才能用樂曲為生命做譜，青春是舟楫，只有珍惜所擁有的人，才能乘著它擺渡向成功！
勵志的作文400字11
“不經歷風雨，怎么怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”每當我遇到困難，想要放棄時，腦海中總浮現出這句歌詞。對它，我感觸很大。因為歌詞，往往是最感人心弦的。
風雨，在我眼里，亦是成功的代名詞。風雨與成功并兼，風雨，是生活對我們的考驗，是知識對我們的考驗，是家人，老師，同學對我們的考驗。如果越過這道坎，我們所面臨的，將會是生活，家人，老師，同學，甚至是知識對我們的認可，對我們的肯定。既然他們給予我們信任，那我們就不該令他們失望。俗話說：一物換一物，有舍才有得。風雨，是最好的代名詞。
風雨像我的家，是我的避風港，有時候，我拿它來當擋箭牌，因為困難，因為艱巨，所以拿來當我不想學習的借口。有時候，我拿來當擋箭牌，因為困難，因為艱巨，所以我更想突破，更想超越自我，所以拿來當我想學習的借口。風雨這個詞，似乎在我的生命中招之即來揮之即去，卻又好像很渺茫，很漫長，離我還很遠。有句古話說得好，正所謂：遠在天邊，近在眼前。
伴隨著我漸漸的成長，我也越來越堅強。在我的內心深處，那座堅強樂觀的城墻已經愈加的厚重，加固的很穩(wěn)重，不容易倒了。這都源于那些年，風雨對我的打擊，對我的歷練，對我的鞭策。
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