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有關(guān)寫(xiě)小學(xué)的作文400字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文400字3篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇1
校園里種了許多石榴樹(shù)，我和小伙伴常在樹(shù)下玩耍，石榴樹(shù)就像我們的親密伙伴，帶給我們無(wú)數(shù)歡樂(lè)。
春天到了，細(xì)雨如絲。石榴樹(shù)吐出了小嫩芽，春風(fēng)吹來(lái)，嫩芽漸漸變成了小綠葉，在微風(fēng)中沙沙作響，好像在唱歌，真好聽(tīng)。
六七月份，石榴樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了紅色的小花，那花比大紅花還艷，它們誘來(lái)了舞蹈家蝴蝶，引來(lái)了歌唱家百靈鳥(niǎo)，它們?cè)诨ǘ渖媳M情的飛舞著，嬉戲著，惹得大伙兒圍著觀看。
盛夏的時(shí)候，花兒謝了，小石榴出世了。樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了像小燈籠似的`果實(shí)，摘下一個(gè)小石榴看，好多籽啊！籽是白色的，拿幾粒放到嘴里輕輕咬一下，又苦又澀，還未成熟。那樣，石榴樹(shù)就像在和我們開(kāi)玩笑，讓我們慢慢等待果實(shí)成熟。
將近秋天的時(shí)候，石榴樹(shù)上的石榴個(gè)個(gè)笑紅了臉，有的還裂開(kāi)了嘴一樣，里面珍珠一樣的果實(shí)晶亮晶亮的，這個(gè)時(shí)候摘下一個(gè)，打開(kāi)一看，籽好紅��！一粒連著一粒，粒粒都是粉紅的水晶石，放到嘴里，蜜一樣甜。此時(shí)，它帶給我們無(wú)數(shù)的甜蜜。
我喜歡校園的石榴樹(shù)，它們不僅是我們的好伙伴，還在不同時(shí)節(jié)帶給我們不同的歡樂(lè)，伴我們度過(guò)快樂(lè)的每一天。
寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇2
我相貌平平，成績(jī)平平，情商中等，我整個(gè)人都停留在中等這個(gè)級(jí)別，但是我認(rèn)為我真的很棒。
一米五的個(gè)子，卻有了一個(gè)將軍肚，圓圓的臉上整天寫(xiě)滿(mǎn)了笑意，活脫脫一個(gè)筆彌勒。
我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是吃得快，睡得死and不生玻：
吃得快，說(shuō)明我胃口好，我之所以會(huì)有這個(gè)小將軍肚，就是因?yàn)槲矣羞@個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”。
睡得死，說(shuō)明我一上床馬上就能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，沉睡后不會(huì)輕易地被噪音吵醒，第二天精神倍兒棒。
不生病，說(shuō)明我有活力、愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我最love游泳、打籃球（雖然技巧一般般）。由于我愛(ài)運(yùn)動(dòng)、多出汗，所以我生病的次數(shù)少。
我最大的優(yōu)點(diǎn)就是我十分樂(lè)觀。不管遇到多大的困難，我都可以做到轉(zhuǎn)悲為喜，化險(xiǎn)為夷，沉著，冷靜，我擁有革命先烈的革命樂(lè)觀主義精神，在差的'情況下變好起來(lái)。
有一回，我家的小狗跑到外面去，被別人抓走了，我很傷心，但我轉(zhuǎn)悲為喜，往好的地方想：或許小狗知道回來(lái)的路，塞翁失馬,安知非福?”或許在某一天,我家的小狗帶著另一只狗回來(lái)了。想過(guò)后便回家了，后來(lái)小狗沒(méi)有回來(lái),我很快淡忘了這件事。
我雖然許多方面我比不上別人，但是我也有許許多多比別人好的地方，我真的好棒！
寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇3
老鷹捉小雞，這個(gè)游戲大家都很熟悉，也都玩過(guò)。今天，我要來(lái)講一下，這個(gè)游戲是我們和老師一起玩的。
那天，剛好是一節(jié)體育課。老師說(shuō)：“我們今天來(lái)玩一個(gè)大家都熟悉的游戲，老鷹捉小雞，我來(lái)當(dāng)雞媽媽?zhuān)銈冞x一只老鷹�！痹�(huà)音剛落，大家就議論開(kāi)了，誰(shuí)來(lái)當(dāng)老鷹呢？大家都推來(lái)讓去的，都不愿意當(dāng)老鷹，也許大家都明白這個(gè)雞媽媽太厲害了，想要抓住小雞哪是件談何容易的事情呢？后來(lái)，老師隨手點(diǎn)了一只老鷹，我們的游戲才能繼續(xù)下去。游戲開(kāi)始了，老鷹開(kāi)始左跑又右跑，母雞為了保護(hù)我們，也跟著跑了起來(lái)，后面的小雞跟不上節(jié)奏，就散開(kāi)了，老鷹見(jiàn)狀，忙跑過(guò)去，母雞看到了，連忙擋住老鷹的去路，后面的小雞趁機(jī)又躲在雞媽媽的.懷里，安全了。老鷹只好從側(cè)面進(jìn)攻，母雞也不甘示弱，總是想方設(shè)法的保護(hù)好自己的小雞。就這樣，跑來(lái)跑去的，也沒(méi)有抓住小雞。后面的小雞都跑得累死了，就松懈下來(lái)了。這下可好了，被老鷹逮住了。可憐的小雞被那只狡猾的老鷹給抓住了，雞媽媽也沒(méi)有辦法，小雞太多了，她也顧不過(guò)來(lái)了。
我們就這樣玩了一節(jié)課，這可是一堂有意思的課、
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