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關(guān)于比的作文400字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的比的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
比的作文400字 篇1
在學(xué)校的一天下午， 我們學(xué)校舉辦了十人十一足的比賽。
一開始，有十分鐘給我們練習(xí)，我們十個(gè)人的'腳都綁在了一起。開始走了，我們走得很慢，不過了幾分鐘，我覺得有些不耐煩了，怎么走得這么慢呢！不知不覺，我加快了步伐，走著走著，有人跟不上就摔倒了，因?yàn)槔K子都把我們綁在一起，弄得全部人都摔倒了。我們好不容易爬了起來，走到老師面前，我以為老師會(huì)找出快走的那個(gè)人出來批評，可是老師并沒這樣做，而是更加表揚(yáng)鼓勵(lì)我們，我覺得很愧疚，老師似乎看出我的心思了，走過來對我：“要加油啊�！蔽矣X得更加愧疚了，我默默地對我自己說要加油啊。我們又開始試走了一遍，現(xiàn)在我們齊心協(xié)力，是象跑步一樣快。
比賽時(shí)間到了，我們的對手也很厲害，但我們并沒有被他們的氣勢嚇倒，“B”的一聲哨響，我們就像離弦的箭一樣沖了出去。開始我們落后了，可是就在最后十幾秒的關(guān)鍵時(shí)刻，我們超過了他們，這時(shí)，我們的心情是多么愉快。
這次十人十一足比賽真有趣！
比的作文400字 篇2
我參加過拔河、籃球、武術(shù)等比賽，但是那次足球比賽，我很難忘記，那次我簡直就是在玩命，但是，我用九死一生的運(yùn)氣，化險(xiǎn)為夷，并且得到了“鐵頭”那光榮的稱號。
一個(gè)晴朗的中午，歸老師組織我們進(jìn)行了一場足球比賽。男生一組，女生一隊(duì)，并分別分為兩場比賽。
我被全男生選為了神圣的守門員。比賽開始了！一個(gè)洪亮的聲音沖破天際：“不想死就好好守門！”我不由得打了個(gè)冷顫。只見那群男生聽見哨聲，就猛地沖到足球的位置，遠(yuǎn)看似一個(gè)大團(tuán)子，近看似大街上一小撮人在擁擠著。“噓！”“噓！”歸老師的哨聲響起�！澳銈冊诟墒裁矗闱蛴心銈冞@么踢的嗎！學(xué)學(xué)人家女生，踢得多好！”然后，男生們就吸取教訓(xùn)，基本上恢復(fù)正常了。
我在球門旁等了又等，等了又等，一個(gè)球也沒有到我的身邊來。正在我準(zhǔn)備讓別人當(dāng)這無聊的守門員時(shí)，那洪亮的聲音又響起了：“你的生或死就看這一個(gè)球了！”我忙起身來，看著那球向我緩緩飛來。球到了我的`面前，我的大腦立刻做出反應(yīng)：“頂！”我學(xué)著超級馬里奧頂磚塊，閉上眼，用盡洪荒之力，將球頂了出去：“球進(jìn)了！”我那神奇的一頂，就將球頂進(jìn)了對方的球門。那聲音在天空回環(huán)呼應(yīng)：“你成功保住性命，活了下來！”
比賽結(jié)束了，我被全班人封了一個(gè)名副其實(shí)的稱號：“鐵頭！”最終，我活了下來！魯濱遜，我向你致敬！
比的作文400字 篇3
我記得在日本幼兒園時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容豐富多彩，有集體項(xiàng)目，有個(gè)人項(xiàng)目，還有家長互動(dòng)項(xiàng)目……在我4歲時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)使我終生難忘……
那天早晨我起床后，拉開窗簾，下著毛毛細(xì)雨，心里暗暗地想：今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)不會(huì)停止了？那么我們精心練習(xí)的操就這樣白白浪費(fèi)了？我非常擔(dān)心。只聽見“砰”的一聲，哦！那是運(yùn)動(dòng)會(huì)照常舉行的信號。剛才的.憂慮煙消云散了，我一蹦三尺高。
我和爸爸媽媽手牽手，高興地來到現(xiàn)場。只見同學(xué)們都興高采烈，躍躍欲試。不久，輪到我們小班比賽了。這時(shí)天公不作美，雨越下越大，操場上的泥地成了一個(gè)一個(gè)水坑，爸爸媽媽們都撐著傘，在遠(yuǎn)處焦急地觀望著。但老師還是吹著口哨，帶領(lǐng)我們上場比賽。我們冒著大雨，在做各種各樣的動(dòng)作，有時(shí)躺在泥地上，有時(shí)背上被小朋友踩著，有時(shí)圍成圓圈坐在地上……家長也搖旗吶喊：“加油！加油！”
比賽結(jié)束了，盡管全身上下都濕透了，也沾滿了泥巴，但讓我終身難忘！它讓我學(xué)會(huì)了在逆境中要堅(jiān)強(qiáng)，要有毅力！
比的作文400字 篇4
今天，我們參加了一次有趣的拔河比賽，
當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試，手舞足蹈，老師讓十五個(gè)同學(xué)去參加，有我。
各班運(yùn)動(dòng)員陸續(xù)上場，個(gè)個(gè)精神抖擻，一年級比的時(shí)候，我都給一（2）班加油，一（2）班果然贏了，二年級比的時(shí)候，同學(xué)們更大聲的喊：“加油！”該我們班了，老師說先休息一分鐘，同學(xué)們有的甩甩胳膊，有的踢踢腿，有的向上跳跳。當(dāng)體育王老師吹哨時(shí)，我們班和三（2）班開始了，都用手抓緊繩子向身后拉，我們一使勁，紅繩過線了，我們贏了，第二場我們又贏了。
又該跟四年級比了，開始了，我們個(gè)個(gè)漲紅了臉，憋足了勁身子向后仰著，他們向我們吐舌頭，我們依舊沒有松手，因?yàn)槲覀冃睦镏挥幸粋�(gè)堅(jiān)定的信念，贏！我們最終沒有勁了，他們趁機(jī)一揪，呀！他們贏了。第二場，他們又贏了，我們都不服，如果下次再在比我一定要贏，因?yàn)槲矣X得他們都比我們大，力量也大，比賽后，同學(xué)們之間有的開始互相埋怨老師們開始比了，我們都給語文老師加油，唉！我們老師隊(duì)男老師太少，贏了一場輸了兩場，可是，我覺得不公平，因?yàn)槟顷?duì)的男老師多，比我們老師隊(duì)的男老師多多了。
不過，我覺得這次拔河很有意思，因?yàn)槲叶昧艘獔F(tuán)結(jié)，不要什么事都往比的.同學(xué)身上推，想想自己的責(zé)任，有可能你的責(zé)任還比別人的責(zé)任重呢，這次拔河我又懂了，就算你輸了，也沒關(guān)系，也不要傷心，因?yàn)檫�有下一次，我喜歡這次活動(dòng)。：
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