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【精選】發(fā)現(xiàn)的作文400字7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)的作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇1
上個(gè)星期天的下午，我爸爸騎電動(dòng)車帶我去圣獅大橋那邊的一塊空草地上玩，觀察中的發(fā)現(xiàn)作文450字。
我們?cè)诓莸厣险盎ㄍ娴腵時(shí)候，突然，一個(gè)什么東西從我們身邊閃過。
我和爸爸追上前一看，原來是一只綠色的蝗蟲。
我爸爸伸手去抓，它又向前一跳，一會(huì)兒功夫便消失得無影無蹤。
它竟然能跳這么高，是什么力量使它能跳這么高呢?為了找這個(gè)問題的答案，我們決定抓一只蝗蟲，仔細(xì)觀察一下。
我爸爸繼續(xù)向前追，終于把它抓住了。
原來蝗蟲綠綠的身子上長(zhǎng)著一雙翅膀和六條腿，小學(xué)二年級(jí)作文《觀察中的發(fā)現(xiàn)作文450字》。
它的后腿很特別，又長(zhǎng)又強(qiáng)壯，邊上還有一排小刺，看起來很有力氣。
但它的前腿要比后腿短很多。
我想：它能跳這么高，肯定跟它粗壯的后腿有關(guān)。
后來，我爸爸怕它跑了，就把它的兩只后腿和翅膀弄掉了，放在地上，我們繼續(xù)觀察。
驚奇地發(fā)現(xiàn)它不跳了，怎么動(dòng)它也跳不起來了。
這時(shí)，我更加堅(jiān)信，自己的想法是對(duì)的。
為了證實(shí)這個(gè)想法。
我爸爸在電腦上查閱了一些資料，資料證實(shí)：它能跳那么高是它的后腿的作用。
通過觀察，我還發(fā)現(xiàn)蝗蟲腹部?jī)蓚?cè)有一行小洞，我想是蝗蟲用來呼吸的，這個(gè)問題希望大家能和我一起來探討。
發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇2
星期天，天氣晴朗，萬里無云。我和媽媽一起去我家南面的河塘邊游玩。
我們來到河塘邊，看見被春姑娘喚醒的綠茵茵的小草已經(jīng)鋪滿了河岸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條綠色的毛毯，中間還有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花正在盛開，有粉色、有藍(lán)色、有紫色……花的形狀也各不相同，有的像一個(gè)小太陽散發(fā)著美麗的光芒，有的像小傘正在風(fēng)中輕漾……許多小蜜蜂在花叢中采蜜，小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。河塘邊柳樹的枝條也在隨風(fēng)起舞，像女孩子的'長(zhǎng)發(fā)，真美呀！
池塘里的水清澈見底，水中的魚兒，有的在玩捉迷藏游戲，有的在比賽跑步……無憂無慮。忽然，我聽到“撲通”一聲，以為是有人往池塘中扔石子�？墒歉浇鼪]有人，仔細(xì)一看原來是一只青蛙正在往池塘里跳呢！我趕緊跑過去，呀！只見水邊一團(tuán)黑乎乎的小東西正在嬉戲，這些小家伙“穿著”黑色的衣服，頭又大又圓，好可愛��！
我趕緊叫媽媽過來，問道：“媽媽，這些是什么呀？”
“這些是小青蛙的孩子，小蝌蚪們呀！”媽媽告訴我。
我想伸手去抓，媽媽焦急地說道：“不能抓，不能抓，小蝌蚪長(zhǎng)大之后，就變成青蛙了，小青蛙可是莊稼的守護(hù)神，更是農(nóng)民伯伯的好幫手�！�
我聽了以后，連忙把手收回來了，心想：“原來小青蛙的孩子長(zhǎng)這樣呀！”
夕陽西下，我和媽媽準(zhǔn)備回家了，路上，媽媽對(duì)我說：“我們只要留心觀察，不放過生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)�！蔽胰粲兴�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇3
在一個(gè)春光明媚的下午，我們?nèi)チ它S樓公園尋找春天。
一進(jìn)公園，我就看見了一個(gè)牌子，上面寫著“五省通衢”這四個(gè)字。孫老師告訴我們，“五省通衢”指的是徐州有溝通五個(gè)省的道路和河流。
在公園里，有一段羊腸小路。在小路的兩邊，有許多花草樹木，紅色的海棠花，白色的紫葉李，粉白的早櫻……其中，最美的要數(shù)那一堆美麗的`黃花了。遠(yuǎn)看，它們像一片金黃的彩霞。走近了再看，它們像一只只興高采烈的蝴蝶在翩翩起舞，再仔細(xì)看，又像一個(gè)個(gè)笑臉兒，可愛極了！“好美的迎春花！”同學(xué)們高興地叫道。這時(shí)，一個(gè)老爺爺走過來說：“它們的名字叫連翹，只有四個(gè)花瓣。迎春花有六個(gè)花瓣�！迸�，以前，我們一直以為這是迎春花，現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)了它們，真開心！
在黃樓公園旁邊就是故黃河，河水清澈見底，波光粼粼，還有人在悠閑地釣魚。岸邊，柳樹都發(fā)芽了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一把大傘在保護(hù)著樹干。近看，就像女生的小辮子，在春風(fēng)吹拂下，悠然自得地翩翩起舞。
��！黃樓的春天真美！
發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇4
春暖花開，許多的小昆蟲都開始活絡(luò)了起來，大地也生氣勃勃，讓我們一起探索草叢底下的小秘密吧!
走在路上，經(jīng)常有螞蟻在草叢里爬來爬去，生活看起來相當(dāng)忙碌，它們?cè)诿κ裁茨�？原來它們�(cè)谝捠�，旁邊還有一群螞蟻正同心協(xié)力的將餅干抬進(jìn)窩里。這時(shí)，有一位頑皮的小朋友，把它們辛苦扛來的食物踢出去，螞蟻就毫不猶豫的散開來去找，不到一分鐘，它們又往回家的路走去。這個(gè)小秘密告訴我，永遠(yuǎn)不放棄，這便是成功的要素。
不久，又看到有幾只在公園里的蜜蜂，興高彩烈的去采花蜜，樣子像是一位舞者，在花朵間自由自在的飛舞。蜜蜂要采花蜜時(shí)，會(huì)一起長(zhǎng)途跋涉，到有許多花的地方，會(huì)用口器吸食花蜜，并且用后腳把花粉帶回蜂窩。這個(gè)小秘密告訴我分工合作的'重要性。
下雨過后，就十分容易看見蚯蚓和蝸牛，因?yàn)樗鼈兊姆块g就有如遭到洪水一般，讓它們快要喘不過氣來，只好紛紛跑到陸地上，悠閑地等待房間變干。等到土里稍微干了一點(diǎn)的時(shí)候，它們又會(huì)鉆回土里。
其實(shí)我們生活周圍有許多的小秘密，只要你用心體會(huì)，一定會(huì)有更多的小秘密在等著你去發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇5
大自然就像一個(gè)萬花筒，我們身邊經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種各樣稀奇古怪的自然現(xiàn)象。但在這些妙趣橫生的問號(hào)里，令我最難忘的要屬媽媽帶回來的一盆奇怪的植物。
那一天，我放學(xué)回家，看見一盆奇怪的植物，立刻跑到廚房，驚奇地問：“媽媽，家里怎么多了一盆植物，這是什么植物呀！”媽媽回答說：“這是一種奇怪的花類，叫含羞草�！�
我仔細(xì)地打量起來，含羞草矮矮的，一點(diǎn)兒也不引人注目。它的莖上長(zhǎng)著許多片大葉子，像一片片羽毛。仔細(xì)一看，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)一片片大葉子是由許多片卵形的小葉子，左一片、右一片，沿著葉脈，整齊地排列后組成的。含羞草的莖彎曲地向上伸展著，像一條舞動(dòng)的`蛇。
我情不自禁地用手碰了碰含羞草，它像個(gè)害羞的姑娘縮了進(jìn)去，這是為什么呢？我查了下電腦，含羞草之所以會(huì)害羞，原因是含羞草的葉柄莖部有個(gè)叫做“葉枕”的膨大部分，葉枕內(nèi)生有薄膜細(xì)胞，當(dāng)葉片受到外界觸碰時(shí)，振動(dòng)傳到葉枕，這時(shí)薄膜細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液立即向細(xì)胞間流去而減少了膨脹能力。葉片即自動(dòng)閉合，葉柄和嫩枝亦同時(shí)下垂，當(dāng)“風(fēng)平浪靜”幾分鐘后，它們又恢復(fù)如初了。原來，含羞草害羞是在保護(hù)自己呀！
生活中只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇6
一次小小的發(fā)現(xiàn)，造成了伙伴們的笑柄。
那年我才四歲，上中班。有一回，在積木課上老師教我搭積木。各式各樣的圖案令我目不暇接。做什么好呢？我的腦瓜子嘟嘟的飛轉(zhuǎn)著。有了，那些建筑工人造的房子蠻簡(jiǎn)單的，就做那個(gè)吧！
想著想著，便做了起來。先搭一個(gè)橙色的房門，一個(gè)紅色的.三角形房屋……很快，一個(gè)漂亮的小房子就做好了。我看時(shí)間還很長(zhǎng)，就又做了做別的。
突然，我想發(fā)現(xiàn)性大陸似的，叫了起來：“老師！”原來我發(fā)現(xiàn)了每個(gè)積木都與個(gè)支撐點(diǎn)，只要拔掉了那個(gè)支撐點(diǎn)，整個(gè)積木都會(huì)倒塌。我興致勃勃，卻沒發(fā)現(xiàn)積木室的同學(xué)都看著我，令我很不自在。下課了，我想一個(gè)從籠子里出來的小鳥飛快地跑到家，恨不得把這件事告訴所有人。
長(zhǎng)大后，六歲那年，我上一年級(jí)，一年級(jí)的老師在教我們每個(gè)東西都有一個(gè)支撐點(diǎn)……老師還沒說完，我就舉手說了下去。還說這是我的大發(fā)現(xiàn)！老師親切地說，其實(shí)很早就有人發(fā)現(xiàn)了。
我失望極了�；锇閭兘�(jīng)常拿出這件事來笑我。
發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇7
今天中午，我們班周軒宇做了一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)。
講臺(tái)上放了一瓶水，一個(gè)玻璃碗，50枚硬幣。首先，他把水倒?jié)M玻璃碗，他問我們：“你們相不相信，當(dāng)我把50枚硬幣放進(jìn)去，水不會(huì)漫出來？”
這時(shí)我們下面有的說：“不信。”
有的.說；“信�！�
我心想：一個(gè)裝滿水的杯子，誰肯會(huì)滿出來。只見我們教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都用好奇的眼光看著周軒宇。周軒宇拿起一個(gè)硬幣沿著碗的邊緣放了下去，只見，硬幣像娃娃在滑滑梯似的，滑了下去。水居然沒有漫出來，接著，周軒宇放了三個(gè)，四個(gè)一直放到了第49個(gè)。我心里想：水肯定會(huì)漫出來。只剩下最后一個(gè)硬幣了，同學(xué)們屛住呼吸，聚精會(huì)神地盯著水面。周軒宇拿起最后一個(gè)硬幣放了進(jìn)去，這時(shí)水像一座拱橋，可是水卻沒有漫出來。這時(shí)，我們臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。
最后，他向我們解釋了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理。原來，這是因?yàn)樗袕埩Γ矌庞袎毫�，少量硬幣沒有破壞水的張力，所以水才不會(huì)漫出來。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我明白了，生活中有許多小知識(shí)，我們要用心去發(fā)現(xiàn)，觀察。
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