精選體驗作文400字九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的體驗作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

體驗作文400字 篇1

　　早晨在陽光的沐浴下，我們個個興高采烈，精神抖擻，準(zhǔn)備去鼓浪嶼游玩啦!老師講：“是去體驗生活，是實踐訓(xùn)練，我們同學(xué)們個個理解成是去游玩，我想一定是很有意義的。

　　來到鼓浪嶼筆山宿舍大約九點鐘點，我們先到宿舍放下書包，拿出用品就參加 歡迎儀式，儀式后，我們就往“好八連”參觀，觀看軍人疊的.軍被子，一進(jìn)去就那濃濃軍營氛份給迷住了，你那被子，疊得和那豆府塊一樣，整齊，物品放得有有序，同學(xué)們個個帶著感嘆，嘖嘖稱贊。接下來，叔叔們拿出軍被教同學(xué)們疊，先將軍被整齊疊好，壓平，對折，再整理一下，就變成一個四四方方的被子，好熟練呀!讓我大開眼界，叫我們多多練習(xí)，同學(xué)哈哈大笑起來。接下來，我們又觀看了解放軍叔叔的訓(xùn)練，首先是軍式基本動作，四面轉(zhuǎn)法，如何行走，跑步，一個個標(biāo)準(zhǔn)的動作，堅定不移的眼神，無堅不摧的身軀，那種大山的信念和剛毅，真令同學(xué)刮目相看。

　　晚上，同學(xué)們觀看了“紅色劇場《殘團(tuán)》電影，這是一部正義感的電影，內(nèi)容好感動，寫的是昊團(tuán)長持到最后，才能勝利，深深打動了我。

　　這次體驗到學(xué)中有玩，玩中有學(xué)，好有意義真是好難忘!

體驗作文400字 篇2

　　星期一，老師讓我們每個同學(xué)自己賺錢，并且每人要賺夠5元錢，我一聽心想：我每天都要花去那么多錢，五元錢嘛？小意思。

　　于是在媽媽的幫助下，我做了一次小商人，媽媽先幫我進(jìn)貨（迎奧運的小旗子），我開始還真有點不好意思叫出口呢？看見有人就問：“叔叔阿姨要小旗嗎？我是做勤工儉學(xué)的，買一面吧！為奧運加油。”那人就像沒聽見一樣，理也不理，就這樣我問了好幾個人也沒有賣出一面旗，還有人問我能不能白送他一個、有人一直瞅著我，還對我眨白眼，就像瞧不起我一樣，我累了，我哭了，難道我就不行嗎？此時我又累又渴，想起了平時爸爸媽媽是怎么掙來的錢，是怎樣把錢花在我的身上，讓我好好學(xué)習(xí)，想起了我平時的淘氣……

　　我鼓足勇氣，繼續(xù)叫賣我的小旗，半天的時間過去了，我的小旗終于賣完了，這時我只沉浸在收獲的.喜悅里，卻忘記了是怎樣才賣完的，我和媽媽算了一下除去本錢，我賺了6元5角錢，我高興的跳了起來。

　　掙錢可真的不容易呀！我累了一天了，才掙了幾元錢，還不夠我自己吃飯的呢？我想還是學(xué)習(xí)好，以后我要好好學(xué)習(xí)，用我的智慧造福人們！

體驗作文400字 篇3

　　這幾天，我家樓下有一位老人因病離開了人世，我一直在想：生命是什么?人為什么要死亡?而今天，我得知了人生的價值與答案。

　　宇宙是一個空間，上帝給予了人類五彩的世界，人類為自己創(chuàng)造更美好的生活。這個人快樂自己，也快樂他人，這個人的生命才是真正有價值的生命。

　　而人為什么要死去，這個問題對待每個人都不同，有的人是因為他犯下的罪過不能使世界所容納；有的人是因為他平淡過一生對世界毫無意義，世界不可能給予他過長的生命；有的人是因為世界給予他生命的升華!并不是像巴甫洛夫所說的“死，不是生命的終結(jié)，而是生命的升華�！敝挥凶龀鲐暙I(xiàn)的人，他的死亡才不會是生命的終結(jié)，的確是生命的升華。為世界留下罪惡的人，他的`死亡只會使他的生命更加卑微低賤。沒有流芳百世也沒有罪惡的人，他只會是平平淡淡的死去，死后還過著不引人注目的生活，這樣的生活又會有什么意義呢?

　　爸爸說“死亡可以讓人更加珍惜時間“我卻不那樣認(rèn)為，因為有的人只會任其自生自滅，知道自己的死亡，反而更加不珍惜了，與其惰弱下去，還不如為自己找個好的歸宿，再分配好自己生前的財產(chǎn)，安樂的死去也不錯。就在于這個人要不要強，是不是樂觀主義者與對待生活的看法，他若認(rèn)定生活的一切是一種消遣的方式，那么這個人定是一個悲觀的思想主義者。但是，我從我的角度來看一個人的一生，必須要做到有樂觀的心態(tài)，有了煩惱也別郁悶，這樣才會有個快樂的“百味人生”!

體驗作文400字 篇4

　　生活中有一群特殊的人群，他們分不清東南西北，這種人叫做盲人。

　　昨天下午寫作課上，翰林老師讓我們做了幾分鐘“盲人”，老師把同學(xué)們的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，然后讓同學(xué)們完成一件任務(wù)，看著一個個同學(xué)都磕磕碰碰地完成了任務(wù)。該輪到我了，老師蒙上我的眼睛，頓時我眼前一片漆黑，老師讓我左轉(zhuǎn)兩圈，右轉(zhuǎn)兩圈，轉(zhuǎn)完后，我腦子一片空白，連東南西北都分不清了，老師讓我到石森濤的座位上借一輛玩具自行車。我小心翼翼地走過去，哎呀！我碰到了桌子，開始我覺得簡單的.任務(wù)實際上做起來真得很難。我摸呀摸，終于摸到了石森濤的桌子，我問他借玩具自行車，他讓我在玩具中找，我東摸西摸，摸到了一個輪子，我想：這應(yīng)該是自行車輪子吧。我又磕磕碰碰地走到老師面前，把它交到老師手里。做了幾分鐘的盲人以后，我感受到了盲人的痛苦。

　　我很慶幸我有一雙明亮的眼睛，我一定要好好保護(hù)自己的眼睛，不去做傷害眼睛的事，不讓眼睛疲勞，同時我們不要去嘲笑、傷害、歧視盲人。

體驗作文400字 篇5

　　這個假期，媽媽帶著我去新鄉(xiāng)市學(xué)校參加小警衛(wèi)夏令營，而這次夏令營也讓我的生活有了很大的改變。

　　不一樣的早上，平時在家我早晨都是八點多才起床，而在警營里，我是五點四十自然醒起床，和平常相差很長時間。平時上學(xué)，我早上起來從不疊被子，可是在警營里，每個人每天早上起來第一件事就是疊被子。

　　不一樣的中午，平時中午吃飯時，都是家長把飯乘好端給我，而在警營里，我都是在桌上搶飯吃，有時候一盤菜我還沒吃就被搶完了。

　　不一樣的晚上，最主要就是晚上睡覺前看電視，平時我每天晚上都沒有睡前看電視的習(xí)慣，可是在警營里，因為一天太累，所以我每天晚上會放松一下，看一會電視再睡覺。另外，平時在家，因為我都是跟姥爺睡，不是自己睡，所以警營第一天是王老師陪著我睡的`，但在第二天，我就勇敢的自己睡了。

　　警營生活最重要的是不一樣的體驗，警務(wù)訓(xùn)練使我學(xué)會了學(xué)校學(xué)不到的知識，有交警手勢操：停車手勢、左轉(zhuǎn)彎手勢、右轉(zhuǎn)彎手勢等；有搏斗術(shù)：左直拳、右直拳等；還有急救包扎，學(xué)會了怎么把傷口及時簡單包扎，我覺得自己以后有小傷口就不用怕了，可以自己包扎了。而且我在那還學(xué)會了唱警營好聽的營歌，最后一天我上臺演唱了這首營歌。

　　在這次夏令營集體生活中，我學(xué)到的東西可多可多了，我說的只是其中的一部分，我覺得最大的進(jìn)步就是以后可以讓姥爺休息一下，自己獨立睡覺了。

體驗作文400字 篇6

　　2月11日，我終于盼來了德州晚報小記者組織的活動，這是我第一次參加這樣的活動，既緊張又興奮。

　　下午，我早早地來到百貨大樓既緊張又興奮地等候老師的到來，老師來后，我們跟著老師到五樓玩具區(qū)，我緊張地走向服務(wù)臺，說：“阿姨你好，你能告訴我怎樣當(dāng)好營業(yè)員嗎？”阿姨和藹地說：“首先，當(dāng)顧客來時要說歡迎光臨，然后耐心講解玩具的特點，離開時要說歡迎下次光臨�！卑⒁逃H切的話語使我緊張的`心情逐漸平靜下來，我點了點頭，把她的話牢牢記在心里。于是我信心十足地站在柜臺旁等待顧客來買玩具。

　　我站在柜臺旁，來來往往經(jīng)過了很多人我總是覺得很害羞，到了嘴邊的話又咽了下去，經(jīng)過一番思想斗爭我終于鼓起勇氣，面帶微笑地走到一位要買玩具的爺爺身旁，打招呼后耐心地給爺爺介紹各個區(qū)域的玩具特點，并詢問他要買什么樣的玩具，此時我的心情放松了許多，儼然成了一位小小營業(yè)員。最后在我的推薦下，爺爺終于買了一個稱心如意的玩具，他摸著我的頭說：“小姑娘，表現(xiàn)得真棒，加油�！�

　　我撓著頭嘻嘻地笑著。那時我的心情比吃了蜜還甜，有了這次成功的經(jīng)驗，我更有信心了，接下來我的表現(xiàn)更是精彩，一連賣出了好幾個玩具，順利地完成了這次小小營業(yè)員的任務(wù)。

　　通過這次活動，我不僅體會到了營業(yè)員的不容易，收獲了營銷的經(jīng)驗，更收獲了自信。

體驗作文400字 篇7

　　高三聽起來似乎挺嚇人的，我們都要經(jīng)過高三！有人說，沒有高三的人生是不完整的，因為在高三這一年中，我們要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會面對困難，要學(xué)會為人與處世；我們的任務(wù)不只是，學(xué)習(xí)考大學(xué)那么簡單，他是對我們每一個人的磨礪，盡管高三有些苦，但是你會發(fā)現(xiàn)他是可愛的，是必不可少的！這也許就是我對高三的初體驗了吧！

　　進(jìn)入了高三，同學(xué)們都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)；教室里不再有打鬧的.聲音，宿舍里不再有吹牛的氣氛，他們都抱著書在校園里的那棵老樹下不停的讀啊讀，寫呀寫！但是我，卻沒有被這樣的氣氛感染！

　　開學(xué)了，我們班里來了幾個新同學(xué)，他們似乎是更了解高三，畢竟他們已經(jīng)讀了一年，上一年的遺憾要在今年來彌補。我好像不是一個高三的學(xué)生，每天下課以后不是奔向網(wǎng)吧，就是抱上籃球飛到球場上去展示我那不是技術(shù)的技術(shù)！老師講課，我在昏昏欲睡，同學(xué)做作業(yè)我在玩！終于，今天我在球場上受了傷，我也毫不猶豫的來到了網(wǎng)吧里！

　　班里那個新來的女同學(xué)好漂亮，我又有些幻想了，但是就是學(xué)習(xí)太差，我不確定我是否是喜歡她，但我總是想她！

體驗作文400字 篇8

　　夜晚明亮的燈光下，我又拿起了《三國》，體驗武侯之英才。

　　諸葛亮的一生，文能治國，武能安邦，歷亂世而不消沉，盛寵之下卻一生清貧，創(chuàng)造了后人難以企及的人臣之高標(biāo)。赤壁之戰(zhàn)，盡顯神妙玄機；空城之計，更是智勇雙全。從初出茅廬到舌戰(zhàn)群儒，從三氣周瑜到七擒孟獲，短短幾十年間，叱咤風(fēng)云，驚煞世人。然而，“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，他如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝，只留給世人一片遺憾。

　　如今，三國已逝，蜀漢已滅，在歷史的長河中，蜀，只留下了一座武侯祠，靜靜佇立于城市之中，如同一方凈土，用一千七百年的文化底蘊滋養(yǎng)著人們。或許，諸葛亮的魂魄仍存于人間，他應(yīng)該是欣慰的'，因為他永遠(yuǎn)活在人們的心中。

　　沉醉于承載千年往事的扉頁中，不知不覺，皓月已當(dāng)空，夜色蒼茫。恍惚中，似乎看到諸葛亮羽扇綸巾，瀟灑走來。他頭頂是明月清云，周圍是蒼松翠柏，竹影婆娑，橘黃色的宮燈也在清風(fēng)中搖曳。他的身上，沒有刀光劍影的冷漠鐵血，卻充滿了謙謙公子的溫潤如玉。

　　也許，千年以前，他如此般佇立在軍營中，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。千年之后，武侯之英才早已傳遍天下，婦孺皆知，而諸葛亮卻只留魂魄在人間了。

　　歷史的車輪滾滾向前，我視線掠過一行行文字，撫今追昔，令人煩燥的喧囂的城市顯得格外邈遠(yuǎn)。

　　合上書，看窗外樹影搖曳，思緒也不禁回到了千年前，去體驗武侯的英才。

體驗作文400字 篇9

　　海盜船相信大家都坐過吧，第一次坐總會心驚膽戰(zhàn)，下來之后面紅耳赤，我也有同樣的經(jīng)歷，想知道的話就往下看吧。

　　我清楚地記得那一年我才7歲。有一天,爸爸帶我到帽合公園玩。一進(jìn)公園門口，眾多的游樂設(shè)施映入眼簾，看得我眼花繚亂。有海盜船 、飛龍在天 、太空漫步……爸爸問我想玩什么，我便提出坐從來沒坐過的海盜船，爸爸馬上露出了一副驚訝的表情，說：“兒子，海盜船很刺激，你又沒坐過，受不了的�！蔽遗呐男馗�說:“沒事，我是男子漢�！卑职謪s搖搖頭說:“不行！不行！你年紀(jì)太小�！薄翱晌胰诵∧懘�，我要坐!我要坐!”爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好去買票。

　　買完票，我和爸爸來到船前，心情既緊張又興奮，于是我懷著忐忑不安的`心情和爸爸坐上了船。剛開始，船慢慢地蕩，這時我心想：“海盜船沒爸爸說的那么恐怖吧？爸爸說得太夸張了�！边^了一會兒，海盜船越蕩越快，越蕩越高，我害怕極了，雙手死死抓住扶手，眼睛也不敢睜開，同時耳邊尖叫聲連連。海盜船慢慢穩(wěn)住了，我的心也平靜了很多，剛走下船，我的雙腿不由自主地發(fā)軟，走不動路了，爸爸便扶著我到一邊休息。

　　第一次體驗海盜船，是那么刺激 、新鮮，也鍛煉了我的膽量，以后再來的話，我一定再坐一次！

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