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經(jīng)歷的作文400字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的經(jīng)歷的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
經(jīng)歷的作文400字 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五早上我們學(xué)校又進(jìn)行了一年一度的學(xué)工了，別提我們有多高興啦~
今天我們有3個(gè)活動(dòng)，這3個(gè)活動(dòng)分別是，羅馬賽車，多米諾 ，還有一個(gè)最令我難忘的一個(gè)活動(dòng)那就是美點(diǎn)制作，在做美點(diǎn)之前，老師讓我們把手洗的一干二凈，然后回到自己的座位上聽(tīng)老師講解作美點(diǎn)的'主要內(nèi)容，首先要告訴大家我們今天做的是美點(diǎn)奶油泡芙，還有需要的材料，他們分別是，攪拌盆，糖，鹽，奶油，黃油，面粉，毛巾，這類東西。然后告訴我們需要的分量，最后選出一個(gè)組長(zhǎng)，我們組總共有七個(gè)人，六個(gè)人都一齊指向丁珂琦她也只好認(rèn)了，分好組長(zhǎng)后我們終于可以開(kāi)始做泡芙啦，我們之前聽(tīng)的很認(rèn)真都把老師所講的步驟全部記在腦子里一點(diǎn)沒(méi)有忘記，第一，我們把一碗水倒入攪拌盆中，在往水中放上鹽和糖，再放上黃油，放在電鍋爐上攪拌，直到把黃油都攪化才可以走開(kāi)，()第二我們要把一碗面放入攪拌后的黃油里再一次攪拌，直到盆子不在熱時(shí)才可以停止攪拌，第三我們要把三個(gè)或兩個(gè)雞蛋打到盆中再一次攪拌直到黏黏的才可以放入袋中，這個(gè)袋子是擠出面的袋子我們擠出了很多形狀，現(xiàn)在要放入烤箱啦等到三十分鐘過(guò)后才出爐，老師又開(kāi)話了那么我們?cè)谶@30分鐘里，現(xiàn)打奶油吧~，每人輪流打20下等到30分鐘面包出爐時(shí)才請(qǐng)組長(zhǎng)親手把奶油擠進(jìn)泡芙里，這樣就成啦我們親手做的美點(diǎn)啦！
時(shí)間過(guò)得可真快�。∞D(zhuǎn)眼間一天又過(guò)去了，我們每個(gè)同學(xué)都拿著自己所做的美點(diǎn)泡芙回家了！
經(jīng)歷的作文400字 篇2
暑假中的一天，爸爸媽媽帶我去杭州的西湖游玩。
一下車，我就被眼前壯觀的景色驚呆了。��！好大的湖��！這里山環(huán)水繞，交映生輝；湖面廣闊無(wú)邊，兩岸層巒疊嶂，滿目蒼翠，景色宜人，令人贊嘆。西湖不愧為天上人間中的翡翠。整個(gè)湖面像一面大鏡子，湖水一望無(wú)際，說(shuō)它綠，他綠的仿佛是一塊無(wú)暇的綠寶石；說(shuō)它清，清的可以看見(jiàn)湖底的魚(yú)。��！西湖的景色果真名不虛傳啊！水倒映出山，山圍繞著水，真是個(gè)山清水秀的好地方。這時(shí)，我不禁想起了一首古詩(shī)：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
天色漸漸暗了下來(lái)。湖面上飄著淡淡的暮色，夕陽(yáng)的血紅從天邊淌下，滴到深黛的湖面上。在輕輕的湖風(fēng)中，柳條輕輕的搖曳著。
“那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘，波光里的艷影，在我的心頭蕩漾……”
天黑了，當(dāng)西湖那沉魚(yú)落雁的容貌就要完全被暮色掩去時(shí)，湖對(duì)岸的燈光忽然亮了起來(lái)，一剎間的一片金碧輝煌令人宛若進(jìn)入仙境一般。湖水倒影著流光溢彩的夜燈，霎時(shí)間如水晶宮般的朦朧而晶瑩透亮。不施脂粉的西湖霎時(shí)間雍容華貴。
夏夜，月光如流水一般，靜靜地瀉在了湖面上。湖水泛起層層碧波，反射著銀色的`光輝。柳蔭下的青蛙不安分起來(lái)，蟋蟀也歡快地彈起琴來(lái)。對(duì)岸的燈光伴著游船上的燈火輕輕搖曳著，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，游人在竊竊私語(yǔ)。空氣中忽然開(kāi)始彌漫清幽的香氣，靜謐之中，恍若聽(tīng)到了荷花綻放的聲音……
經(jīng)歷的作文400字 篇3
是個(gè)很漂亮的地方。
我去年讀中一時(shí)，我的婷婷，問(wèn)我想不想到中國(guó)。本來(lái)我以為這是個(gè)很不好的主意，“為什么要利用我的暑假讀書呢？”但最后我才明白這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲蚁胱屛业母父吲d，因?yàn)槲易x書很好。我也想試試改變我的暑假，因?yàn)槲沂罴倜刻於际浅燥�、玩、洗澡和睡覺(jué)。那如果我到中國(guó)，我就會(huì)認(rèn)識(shí)多一點(diǎn)朋友，可以讀書，學(xué)怎樣獨(dú)立，等等。
剛到這里時(shí)，我馬上感到很緊張。第一天在這里的時(shí)候，我們先去吃晚餐，然后去打開(kāi)包裹的東西。打開(kāi)包后，我們就去睡覺(jué)了。每個(gè)星期二，我們都出去玩兒，高高興興地逛街或去別的.地方。我們都很高興，因?yàn)槟沁呌泻芏嗪每蓯?ài)的東西讓我選擇買。我也很想每天都是星期三，因?yàn)槲覑?ài)畫圖。還有，武術(shù)課是我最喜歡的課，因?yàn)槲湫g(shù)可以幫我把變得更好。我也喜歡手工，因?yàn)槲医憬愫軔?ài)手工。如果我學(xué)習(xí)手工，回家后，我就可以教我姐姐。她一定會(huì)很高興。這里的學(xué)校有很多活動(dòng)，他們還有別的活動(dòng)我也很想?yún)⒓印?/p>
我覺(jué)得選擇來(lái)這里是對(duì)的，因?yàn)槿绻覜](méi)來(lái)，有可能今天我會(huì)在浪費(fèi)我的暑假在家里玩電腦，不想出去玩。到今天，我還是在感謝我父母，因?yàn)樗麄兇饝?yīng)讓我利用暑假到這里讀書。
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