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有趣的作文400字

時(shí)間:2023-06-09 14:29:38 作文400字 我要投稿
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精選有趣的作文400字三篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的有趣的作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選有趣的作文400字三篇

有趣的作文400字 篇1

  今天上午第二節(jié)課是音樂課,音樂老師上的那節(jié)課給我留下了特別深的印象,因?yàn)樗且惶檬钟腥さ恼n。

  一上課,老師對大家說:“這節(jié)課我們來認(rèn)識一下樂器,欣賞一些樂曲!崩蠋熞贿呎f著,一邊就把這節(jié)課所涉及到的樂器展示在我們的眼前。我們認(rèn)識了很多樂器,有笛子、簫、鼓、二胡等等,數(shù)目繁多,應(yīng)有盡有。老師又問:“笛子和簫有什么區(qū)別?”同學(xué)們議論開來,“材料不同,”“演奏方法不同,”……答案真是五花八門。老師又問:“笛子和簫到底有什么不同呀?”然而,同學(xué)們還是沒說出個(gè)所以然來。老師說:“既然你們的答案層出不窮,下面讓我們來欣賞兩段音樂,大家從音樂聲中去總結(jié)吧!”

  從音響里流淌出一段緩慢而又低沉的樂曲,聲音非常悠揚(yáng)。老師告訴我們:“這就是簫的聲音。”接著,老師又給我們播放了第二段樂曲,這段與前面一段截然不同,時(shí)而清脆歡快,時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽!薄暗炎,笛子……”同學(xué)們都猜出來了。

  老師又叫笛子表演最好的同學(xué)給我們演奏,他們表演的'是《小星星》。我們津津有味地聽著,一會(huì)兒,我們便不由自主地跳起舞來。每個(gè)同學(xué)都沉靜在這音樂之中,深深地陶醉了。

  這節(jié)音樂課真有趣,既能欣賞音樂,又能讓大家在緊張的學(xué)習(xí)之余放松心情。

有趣的作文400字 篇2

  “鈴……鈴……鈴”下課的鈴聲響了起來,同學(xué)們都向操場跑去,玩起了有趣的課間活動(dòng)。有的滑滑梯、有的跳大繩、有的踢皮球、還有的和老師一起唱歌曲,開心極了!

  滑滑梯的同學(xué)可真多啊!他們一個(gè)接著一個(gè)地扶著滑梯的.扶手,走上臺(tái)階,站在滑梯的最高處,雙手把著滑梯的兩側(cè),有次序地從滑梯的頂端滑下來。小明第一個(gè)滑到了滑梯的底端。他對小剛喊到:“你快下來追我呀!”小剛二話不說就緊接著滑了下去。這時(shí),小東被他們的笑聲吸引來了。他問道:“我能加入你們嗎?”小明爽快地同意了。他們玩得大汗淋漓。

  跳大繩的同學(xué)也不少。只看小花和小平雙手把著大繩的尾端,用力地?fù)u了起來。小陽有節(jié)奏地跟著大繩的搖動(dòng),一下一下地跳了起來。站在一旁的小北說:“我?guī)湍銈償?shù)數(shù)吧!看你們誰跳得多?”他們開心地玩了起來。

  小美和小南在一旁玩起了拍皮球。小美把皮球往地上一扔,皮球就彈了起來。他用一只手再使勁兒地拍在皮球身上,皮球就像一個(gè)有節(jié)奏的音符,上下有規(guī)律地跳動(dòng)。小南在一旁伸開手臂護(hù)住皮球,以防皮球跑遠(yuǎn)了。

  和老師一起唱歌就更有趣了!只見老師伸出兩只手,開始指揮,同學(xué)們雙手背后,眼睛看著老師的手,跟著老師的節(jié)拍,大聲地唱了起來。

  上課的鈴聲響了起來,同學(xué)們依依不舍地離開了操場,回到教室。認(rèn)真地上起課來。

有趣的作文400字 篇3

  “丁鈴鈴!丁鈴鈴!”上課鈴響了。老師微笑著說:“今天,陳凱洢同學(xué)有一個(gè)拿手的游戲,你們想知道嗎?”“想!”同學(xué)們異口同聲地回答道。

  我充滿信心地走上講臺(tái),拿出一個(gè)塑料杯,里面有幾顆小球!翱墒,我還需要一個(gè)助手,選誰呢?”大家紛紛舉手“我!我!我!”我說:“還是選我的好朋友張建坤吧!”張建坤得意洋洋的走上講臺(tái)。我說:“你們無論在里面放幾顆球,我都能知道!你們信嗎?”大家看著我,半疑半信。

  游戲開始了,張建坤叫陳陽放幾顆球,陳陽放好了球,張建坤說:“準(zhǔn)備好了嗎?”“好了!蔽肄D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛:“沒有!對嗎?”“太棒了!”張建坤拿起杯子,讓大家看,同學(xué)們都豎起大拇指。

  第二次,小鬼王俊濤親自來放球,再告訴張建坤,“猜吧!”“嗯,是兩個(gè)球!”“真神了!”王俊濤臉上露出驚訝的神色。

  第三次讓誰來放呢?還是讓老師來吧!老師小心翼翼的.把杯子放到張建坤手中,張建坤說:“好了,請你猜吧!”“是五個(gè)!”同學(xué)們大聲喊道:“又猜對了,好厲害呀!”

  “到底是怎么一回事呀?”我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子:“這個(gè)秘密可不能告訴一般人哦!我其實(shí)是根據(jù)字?jǐn)?shù)來猜的。”比如“猜吧”就是兩個(gè)球“請你猜吧”就是四個(gè)球,“準(zhǔn)備好了嗎?”就是沒有球!

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