【精華】禮物的作文400字集合5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的禮物的作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

禮物的作文400字 篇1

　　明天就是三八婦女節(jié)了，這可是媽媽的節(jié)日啊，我開(kāi)始想著應(yīng)該要送媽媽什么禮物好。我考慮了很多種方案，可惜都被我自己否決了。

　　送本子吧，媽媽有很多了；送八音盒吧，太貴了；送詩(shī)集吧，媽媽也有了……突然，我腦海里浮現(xiàn)出媽媽下班后先忙著做飯、一有時(shí)間就做家務(wù)、我一生病就著急的情景，一拍腦袋，哎呀，怎么我現(xiàn)在才想起來(lái)，媽媽根本不需要本子、八音盒、詩(shī)集，而是我?guī)蛬寢尫謸?dān)一下家務(wù)，好好學(xué)習(xí)呀！說(shuō)干就干，我拿出一張白紙，“唰唰”地寫(xiě)了幾行字。

　　媽媽正在上網(wǎng)，我拿著那張白紙，走到媽媽旁邊，說(shuō)：“媽媽，明天是三月八號(hào)，婦女節(jié)，這個(gè)是我寫(xiě)的三八婦女節(jié)優(yōu)惠券，你看一看吧！”說(shuō)完，遞過(guò)那張白紙，上邊寫(xiě)的是：“20xx。3。8~20xx。3。11可以使用，我為媽媽做：一、捶背三次。二、晾、曬衣服共四次。三、小跑腿5次。四、倒水7次……”媽媽看了后，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“真是個(gè)好孩子，謝謝！”

　　送給媽媽的婦女節(jié)禮物雖然很小，但是這是我對(duì)媽媽的一番心意，我希望媽媽在她的`節(jié)日里可以開(kāi)開(kāi)心心，工作順利！

禮物的作文400字 篇2

　　有一天，青蛙過(guò)生日，邀請(qǐng)蛤蟆去參加它的生日派對(duì)。

　　蛤蟆聽(tīng)到這個(gè)消息，就在家里準(zhǔn)備禮物，它苦思冥想：要送什么禮物呢？它靈機(jī)一動(dòng)，要不送一件衣服吧！于是，它到大街上去買(mǎi)一塊布，回來(lái)后，它開(kāi)始做起衣服來(lái)了。可是，一不留神，把布剪破了，然后，它驚慌失措，不知如何是好。

　　它看著這塊破了的布發(fā)呆，忽然，它想到了一個(gè)好主意，要不做件背心吧！它拿起剪刀“咔嚓，咔嚓”地剪了起來(lái)。誰(shuí)料想，又出錯(cuò)了，又把布剪破了，它變得更沮喪了。它陷入了沉思：怎么辦呀？這下只能做一塊手帕了。

　　它小心翼翼地做著手帕，一點(diǎn)兒都不馬虎，過(guò)了一會(huì)兒，一塊美麗手帕終于出現(xiàn)在小蛤蟆面前，小蛤蟆高興地一蹦三尺高。

　　小蛤蟆帶著這一份來(lái)之不易的禮物來(lái)到了青蛙面前。小蛤蟆充滿歉意地對(duì)小青蛙說(shuō)：“對(duì)不起，小青蛙，我太粗心了，原本想送你一件漂亮的衣服，結(jié)果我把布剪破，現(xiàn)在我只能送你一塊手帕了，希望你能喜歡�！毙∏嗤芨袆�(dòng)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小蛤蟆，你送什么我都喜歡，因?yàn)檫@是你的心意，謝謝你！”

　　其實(shí)，禮物的輕重并不重要，重要的是對(duì)朋友的'心意。

禮物的作文400字 篇3

　　今天雖然是補(bǔ)的六一兒童節(jié)的禮物，但是我還是一樣高興。

　　采烈地來(lái)到學(xué)校，和我的爸爸媽媽一起，參加了學(xué)校舉行的慶�！傲�一”主題大會(huì)。

　　演出節(jié)目真是精彩：有武術(shù)表演、唱歌、舞蹈、相聲……輪到老師們露一手，陳老師隨著音樂(lè)的節(jié)奏時(shí)快時(shí)慢地舞蹈著，真像一個(gè)“陽(yáng)光女孩”。我組織大家一起喊：“帥呆了，酷斃了，簡(jiǎn)直無(wú)法比喻了！”逗得同學(xué)們哈哈大笑。這個(gè)禮物，真好！

　　回到班里，我又領(lǐng)到了三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。這雖然是一張紙，但是說(shuō)明了我這一學(xué)期的表現(xiàn)，我也明白了一個(gè)道理：一份耕耘，一份收獲。這個(gè)禮物，真好！

　　回到家，爸爸給我拿出了新買(mǎi)的新款輪滑鞋。啊，真漂亮，五彩的`花紋，在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。太好了，我終于如愿以償，可以和院里的小朋友們一起比試了。我在想，爸爸媽媽是不是會(huì)“通心術(shù)”，我許下什么愿望他們都能幫我實(shí)現(xiàn)！也許是吧，他們一定會(huì)把我引上一條正確的道路。這個(gè)禮物，真好！

　　媽媽還告訴我，最近我的一篇作文在《兒童大世界》上發(fā)表了。我仔細(xì)地閱讀著，慢慢地品味著……這個(gè)禮物，更好！

　　這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我過(guò)得很快樂(lè)，我收到了很多禮物。不僅得到了物質(zhì)上的享受，還擁有了精神上的鼓勵(lì)，真是兩全其美��！想到這些，我便帶著甜蜜的笑容，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　“六一”的禮物，真好！

禮物的作文400字 篇4

　　盛老師在上課時(shí)，神秘兮兮地拿出了一份禮物。禮物裝在一個(gè)綠色的方形盒子里。老師先讓我們猜猜里面有什么。同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試。有的同學(xué)說(shuō)：“槐米�！庇械恼f(shuō)：“文具�！贝鸢父鞣N各樣。

　　老師給了我們一些提示，先搖了搖，我們認(rèn)為一定是個(gè)硬邦邦的東西，因?yàn)閾u晃時(shí)發(fā)出了一陣陣“咚”的聲音，但是我們還是猜不出來(lái)。

　　老師又讓我們聞一聞，有一股藥味，我們更加以為是槐米了，可我們還是不太確定。

　　老師又讓我們摸一摸，是橢圓形的，扁扁的，滑滑的。同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“一定是槐米吧！”可是左亦飛說(shuō)：“不是吧！如果我的猜測(cè)沒(méi)錯(cuò)的話！”

　　老師帶著神神秘秘的微笑說(shuō)：“不對(duì)，再猜猜看吧！”我們每個(gè)人都想：會(huì)是什么呀？

　　老師揭開(kāi)了答案，同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，想知道猜測(cè)對(duì)不對(duì)。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著盒子。

　　誰(shuí)知老師讓組長(zhǎng)上來(lái)拿，組長(zhǎng)發(fā)給我們的那一刻，我們才恍然大悟。�。≡瓉�(lái)是瓜子呀！

　　老師讓我們把瓜子分成兩份，一份能吃，一份不能吃。我們用槽牙輕輕一嗑，從瓜子薄薄的`殼里蹦出了一個(gè)穿著黃衣服的小胖娃娃。這份神秘的禮物原來(lái)是又甜又咸的瓜子呀！

禮物的作文400字 篇5

　　我曾經(jīng)收到過(guò)許多的禮物，可有一件讓我記憶猶新！那就是我送給自己的禮物——座右銘。

　　那是春節(jié)前的二十幾天前，我匆忙扒了碗里的幾口飯，猛灌了幾口湯，用手背擦了擦嘴，便急急忙忙拿好書(shū)包，離開(kāi)了家。墻上的'電子鐘孤單地顯示著時(shí)間：晚六點(diǎn)二十五分。我要連續(xù)十幾天過(guò)一種熬人的“夜生活”，晚上六點(diǎn)二十五分吃完飯，六點(diǎn)三十分到六點(diǎn)五十分奔波在幾乎無(wú)人的街道，寒風(fēng)颼颼地從臉邊穿過(guò)，無(wú)論穿著多暖和的衣服都會(huì)感到一陣陣寒意撲面而來(lái)。

　　如果僅此而已，也不算熬人。但我是去聽(tīng)數(shù)學(xué)課，在學(xué)校我的數(shù)學(xué)成績(jī)還算優(yōu)秀，可在這個(gè)班里，我連那些最基本的知識(shí)點(diǎn)都只是一知半解，課堂練習(xí)更是毫無(wú)頭緒。我放棄了雙休日的課余時(shí)間，投入到數(shù)學(xué)之中，可別人用十幾分鐘就能輕松完成一張卷子，我要用半個(gè)多鐘頭絞盡腦汁地思索，還只是解決一道題！

　　迷茫之時(shí)，老師來(lái)到了我面前，在他用一雙大手摩挲著我的肩頭，用高昂有力的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“在這里，你感到吃力是正常的，你不必質(zhì)疑自己的能力！堅(jiān)持就好！”。

　　老師的話給了我鼓舞，帶著深深的憧憬，我回家寫(xiě)下了一段座右銘，送給自己：“天才，是百分之一的靈感與百分之九十九的汗水”。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的數(shù)學(xué)水平得到了提高，練習(xí)也不像原來(lái)那樣毫無(wú)思路。我找回了自信！其實(shí)最好的禮物，是對(duì)人心靈上的指引和鼓舞！

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