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精選讀書(shū)作文400字匯總九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的讀書(shū)作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)作文400字 篇1
"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯",這是著名蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)的一句話。讀書(shū)可以使我們從中學(xué)到很多知識(shí),認(rèn)識(shí)很多中外古今人物,也可以提高我們的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。
以前,我不喜歡看書(shū),認(rèn)為讀書(shū)哪里有電視好看呢!電視里有精彩的畫(huà)面,扣人心弦的故事情節(jié),動(dòng)聽(tīng)美妙的聲音……而書(shū)本上只有枯燥無(wú)味的漢字,經(jīng)常是翻一翻就隨手丟掉了。自從學(xué)校開(kāi)展"大手牽小手,書(shū)海共暢游"活動(dòng),媽媽給我買(mǎi)來(lái)許多書(shū),陪我一起閱讀,一起談讀后的感想,一起爭(zhēng)論書(shū)中的故事情節(jié)……我便覺(jué)得讀書(shū)是一種樂(lè)趣了:《少年百科全書(shū)》讓我在玩耍中學(xué)到知識(shí),在游戲中悟出道理;《窗邊的小豆豆》仿佛我和小豆豆一起在巴學(xué)園里學(xué)知識(shí),做游戲;把我也變成了一只小動(dòng)物,和可愛(ài)的"威爾伯"、聰明的'夏洛一起快活的渡過(guò)每一天……書(shū)中有比古箏更悠揚(yáng)的聲音,又比清茶更芬芳的味道。讀一本好書(shū),就像和許多知識(shí)高尚的人在談話,我越來(lái)越感到讀書(shū)是一種享受,是一種樂(lè)趣。
莎士比亞說(shuō)過(guò)"書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品",我國(guó)古代詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神".讓我們都來(lái)讀書(shū)吧!讓我們到書(shū)中的"黃金屋"里,尋找智慧的鑰匙,讓我們插上讀書(shū)的翅膀,向著天空,自由的飛翔吧!
讀書(shū)作文400字 篇2
一談到讀書(shū),我的話就多了。
自從在幼兒園里的圖書(shū)館里讀了一本注音的《小老虎找媽媽》,便一發(fā)不可收拾喜歡上了讀書(shū)。
在幼兒園,每天有一個(gè)多小時(shí)是在王老師的帶領(lǐng)下在書(shū)的王國(guó)遨游的。最開(kāi)始吸引我的是小故事書(shū)里的故事,每看到搞笑的地方我便“咯咯”的笑,看到傷心處便“嗚嗚”大哭,很多時(shí)候都是老師或奶奶爺爺安撫下,半天方才不哭了。
記得二年級(jí),爺爺給我買(mǎi)了《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》三件套。我如獲至寶,每天一有空就拿起來(lái)看。在《安徒生童話》中安徒生先生反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的齷齪,天堂的美好。《一千零一夜》講述了一個(gè)個(gè)人物的`英勇策略,也有諷刺了做事不經(jīng)大腦“過(guò)濾”的人。
四年級(jí)上期,我愛(ài)上了偵探書(shū),一直到現(xiàn)在。起初讀的雷歐叔的《查理九世》《不可思議的事件薄》和《迷鏡冒險(xiǎn)》到《偵察推理》再到《福爾摩斯偵探全集》我都讀了個(gè)遍。
在四年級(jí)下期我還讀了從新津圖書(shū)館借閱的《簡(jiǎn)愛(ài)》,那本書(shū)我讀了一個(gè)多月,簡(jiǎn)愛(ài)的遭遇讓我心痛。從小失去雙親,來(lái)到舅舅家,又遭舅媽和表兄妹欺凌,好不容易逃出了這個(gè)家又在外飽受輕視,最后終于出嫁安家。
我從她身上學(xué)到了女性不屈不撓的精神。
讀了這么多書(shū),我也慢慢長(zhǎng)大,可人生這本書(shū)我何時(shí)讀透啊!
讀書(shū)作文400字 篇3
看著到貨的名著們,心里便不停地抱怨。
上了初中,讀書(shū)輕松的感覺(jué)早已離我遠(yuǎn)去,一個(gè)學(xué)期必讀六七本名著的規(guī)定把我困在整天埋頭讀書(shū)的籠子里。
我必須放棄自己周末玩樂(lè)的時(shí)間來(lái)讀這些讓我腦殼發(fā)疼的玩意。這時(shí)候,眼前的書(shū)籍真像一塊塊磚頭,又厚又重,還砌成了一堵墻,硬是把我圍在讀書(shū)的.天地里。有時(shí)看著看著,門(mén)外便傳來(lái)電視的聲音,樓下便響起孩子們的玩鬧聲。再回過(guò)頭來(lái)打量著手里的書(shū),心里便憤憤不平起來(lái),原本我也可以玩耍的,如今卻被迫關(guān)在房里看書(shū),這叫什么事!慢慢地,心里泛起酸楚,像打翻的陳醋彌漫開(kāi)來(lái),酸酸的,酸得想哭。
一段日子之后,回頭看看自己讀的書(shū),竟發(fā)現(xiàn)它們像獎(jiǎng)杯像勛章陳列在書(shū)架上,閃閃發(fā)光,熠熠生輝。望著書(shū)架上成排的書(shū)籍,我感覺(jué)自己像是一位視察自己宏偉天下的君王,滿滿的成就感?粗鴼v經(jīng)千辛萬(wàn)苦才讀完的書(shū),有時(shí)便會(huì)傻笑出聲“嘿嘿”,心里仿佛有一瓶開(kāi)了蓋子的糖漿,那甜甜的滋味流淌在我的心房里。
讀書(shū),就像喝一杯檸檬茶,又酸又甜,先酸后甜,那種成就感這輩子都揮之不去。
生活中要經(jīng)歷的事很多,感受過(guò)那種酸之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)那份甜來(lái)之不易,才會(huì)發(fā)現(xiàn)酸后必定有甜。
讀書(shū)作文400字 篇4
讀書(shū)是一件快樂(lè)的事,讀書(shū)可以增加我們的見(jiàn)識(shí)。讀一本的好書(shū)還能帶來(lái)正能量,寒假里我讀了一本《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。
它的作者是法國(guó)的儒勒·凡爾納所著,被譽(yù)為“現(xiàn)代科幻小說(shuō)之父”,我還讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》與《八十八天環(huán)游地球》,寫(xiě)的讓我沉迷于書(shū)中無(wú)法自拔。
在《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中,主角格里那凡爵士撈到了一個(gè)漂流瓶,在經(jīng)過(guò)翻譯后,認(rèn)為是七年前失蹤的格蘭特船長(zhǎng)發(fā)出的求救信,勇敢的`爵士果斷下定決心,帶上了格蘭特的兒女以及少校和“鄧肯”號(hào)出發(fā)了。在路上有喜有憂:遇到學(xué)者,被困在樹(shù)上,遇到格蘭特的大副,被食人族抓……雖經(jīng)歷了一系列困難但大家都會(huì)合力出手,化險(xiǎn)為夷。最后在一座小島上找到了格蘭特船長(zhǎng)和兩位船員,并將欺騙大家的大副留在島上。
我最?lèi)?ài)的是那糊涂而熱心的學(xué)者——巴加內(nèi)爾,他在書(shū)中承擔(dān)了所有智慧和笑柄,在作者筆下栩栩如生,他能想到思密的計(jì)劃、更正錯(cuò)誤的線索,在危急情況下想出安全的方法……但他也有糊涂的時(shí)候,在碼頭竟連船都坐錯(cuò)了,但也使他陰差陽(yáng)錯(cuò)地加入了隊(duì)伍,在集體中他會(huì)將自己所有智慧貢獻(xiàn)于大家。
“生望不滅,希望不死”,只要大家還活著,就一定要找到格蘭特船長(zhǎng)。我希望大家也讀讀這部著作,并感受到未來(lái)對(duì)民族、對(duì)親人懷著濃濃的希望。
讀書(shū)作文400字 篇5
我非常喜歡讀書(shū),也喜歡搜集讀書(shū)名言,有“學(xué)而不厭,誨人不倦!、“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)!薄慨(dāng)讀起這些,我心中就有所感悟。我知道每個(gè)人的知識(shí)都是從書(shū)中得到的,如果不讀書(shū),就會(huì)被別人拿來(lái)當(dāng)笑柄,說(shuō)你跟不上時(shí)代,但如果讀書(shū),那你還能增長(zhǎng)許多知識(shí)。
在我國(guó),魯迅、冰心這些老一輩作家,都是因?yàn)閻?ài)看書(shū),所以才能有所作為。
而我也是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人,每次看完一本書(shū),都覺(jué)得還沒(méi)看完,還想重復(fù)多看幾遍。但這些小知識(shí)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不滿足我。當(dāng)我看完一本書(shū),我就會(huì)情不自禁地拿起別的書(shū),然后津津有味地讀了起來(lái),當(dāng)我看到了最精彩的一部分,一旦入了迷,那時(shí)誰(shuí)也無(wú)法中斷我,直到我看完為止。每當(dāng)看見(jiàn)有個(gè)人讀者我已經(jīng)看過(guò)的'書(shū),我就會(huì)自信地走過(guò)去,然后把主要的內(nèi)容講給這個(gè)人,人家就會(huì)夸我很棒,這種羨慕的目光,讓我感覺(jué)到心里特別的高興,很有成就感。
讀書(shū)給了我無(wú)盡的樂(lè)趣,讓我受益匪淺,書(shū),讓我明白了怎樣做人,讓我知道怎樣分辨善與惡、是與非,是我在成長(zhǎng)道路上不可或缺的一部分,讀書(shū)伴我成長(zhǎng),讓我受益一生,所以,我愛(ài)書(shū),當(dāng)我更愛(ài)讀書(shū),讓我們每個(gè)人都拿起書(shū)吧,來(lái)吸取書(shū)中的知識(shí),傳播知識(shí)的種子。
讀書(shū)作文400字 篇6
如果我記憶沒(méi)出問(wèn)題的話,好像自打進(jìn)校門(mén)以來(lái)老師就一直蒼蠅般在我們稚嫩的耳邊灌輸著“要好好讀書(shū)啊,書(shū)是樓梯,讓我們走得更高,書(shū)是清醒劑,讓我們明白道理,書(shū)中還有黃金屋,書(shū)中還有顏如玉啊”。甭管你當(dāng)時(shí)是在欣賞一篇美文還是計(jì)算一道難題。想要蒼蠅不鳴叫,那他靠什么吃飯。
于是,天真的我們就想,我們要去書(shū)中找?guī)浉珈n女啦,還有黃金做的.房子呢!蒼蠅高高在上,不會(huì)騙我們的。
哎喲!真對(duì)不起,原來(lái)“讀書(shū)”有兩種解釋?zhuān)环N是看著書(shū)出聲或不出聲地讀,另一種是學(xué)習(xí)功課。可蒼蠅們壓根不知道。
小孩嘛,天生就懂得就近一致的原則。于是孩子們就拿著書(shū)本認(rèn)真的讀啊,看啊,從帶拼音的安徒生童話到伊索寓言,再?gòu)纳⑽目吹叫≌f(shuō)。孩子們算是一飽眼福不亦樂(lè)乎!
蒼蠅起初還挺高興:呵呵,這群小東西還真聽(tīng)話,這樣下去離拿獎(jiǎng)金的日子可不遠(yuǎn)啦!可后來(lái)一看,急了:去TMD,我們那會(huì)兒讀書(shū)讀得那么辛苦,現(xiàn)在的孩子怎么就這么開(kāi)心呢?難道十年寒窗還能甜?不行,他們一定在看些什么不正經(jīng)的東西。于是蒼蠅便在孩子中展開(kāi)搜索,奪過(guò)一本《散文》就毀掉,又搶來(lái)一本厚厚的《紅樓夢(mèng)》罵道:中國(guó)文學(xué)就是這么惡搞的。∪缓笥职涯侨嚎蓱z的孩子叫到蠅窩去教育道:你們看的都是些什么書(shū)?散父?紅樓蘿?像你們這樣,上對(duì)得起天下對(duì)得起地左對(duì)得起祖宗右對(duì)得起愛(ài)你疼你念你想你的爹娘嗎?以后統(tǒng)統(tǒng)不準(zhǔn)給我在班上看這個(gè)鬼書(shū)!
讀書(shū)作文400字 篇7
讀書(shū)是美妙的、是快樂(lè)的、是有趣的。我每憶及我的讀書(shū)時(shí)光,就禁不住涌起愉悅之情。讀書(shū)使我快樂(lè),所以我愛(ài)讀書(shū)。說(shuō)起讀書(shū)我不由想起我的竊讀經(jīng)歷。
記得有一次,我向朋友借了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,并跟她說(shuō)好明天早上還她。因?yàn)槲抑览习忠欢ú蛔屛铱凑n外書(shū),所以那天晚上,我寫(xiě)完作業(yè),便假裝上床睡覺(jué)。我把燈關(guān)了,閉上雙眼,裝出一副熟睡的樣子。父親以為我睡著了,幫我關(guān)上門(mén),自己去看電視了。
父親一起,我連忙爬起來(lái),拿出書(shū)鉆到被窩里,打開(kāi)手電筒,靜靜地偷看著。我讀得津津有味,仿佛置身于書(shū)的世界里,我來(lái)到孔子的.學(xué)堂里,聽(tīng)他講道理,來(lái)到……過(guò)了許久,哎呀,我腰酸背痛,太辛苦了,但又怕被父親知道,只能繼續(xù)臥著……好不容易等到父親睡著后,我躡手躡腳地走到廁所。走到廁所,我立即坐在馬桶上,順手打開(kāi)燈,像一匹餓狼見(jiàn)牧羊人離開(kāi)后,立刻撲向小羊羔一樣。我獨(dú)自享受書(shū)的樂(lè)趣,陶醉在書(shū)的海洋里。
書(shū)就像一匹奔騰的千里馬,帶我在知識(shí)的草原上飛奔;書(shū),就像一條鯨魚(yú),帶我在知識(shí)海洋里遨游。我從里面學(xué)到了許多課本人上學(xué)不到的科學(xué)知識(shí),我了解到人類(lèi)的發(fā)展文明,懂得了一些生活常識(shí)。我和書(shū)一起快樂(lè)地玩耍,讓我忘記了所有的煩惱,讓我在玩耍中吸收知識(shí)。
書(shū),是我的貼身伴侶;是我的快樂(lè)糖果;書(shū)是我踏實(shí)的朋友,我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)讓我收獲了許多益處,使我快樂(lè)。
讀書(shū)作文400字 篇8
讀書(shū)來(lái)回味我的人四味書(shū)屋,世上在這一秒鐘淹沒(méi)音符。當(dāng)年華撒落了一地的距離,飛過(guò)了現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距。沒(méi)有了國(guó)界;沒(méi)有了季節(jié),你,讓世界插上羽翼!
讀書(shū),在峋爛的春天,沒(méi)有人會(huì)否認(rèn)春天的溫暖和浪漫;讀書(shū),就像一個(gè)五彩的春天。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生當(dāng)我看到這風(fēng)景時(shí),就會(huì)自然得想起這句優(yōu)美的詩(shī)句;在書(shū)里,我在尋找甜美的知識(shí),快樂(lè)的學(xué)知識(shí)。當(dāng)我拿起我最?lèi)?ài)看的《假如給我三天光明》時(shí),我想沒(méi)人能拒絕它的甜蜜和快樂(lè);一個(gè)聾盲的、乖巧可愛(ài)的小女孩都能考上大學(xué),做為正常健康人的我們都考不上大學(xué),那我們讀書(shū)不是白讀了嗎?讀一本書(shū),在溫暖、美麗的春天,讓溫暖照亮你的'心窩,是那么的讓人舒服和享受;讀一本書(shū),在熱情、歡樂(lè)的夏天,讓火熱與激情燃燒你的心懷,就象讀一個(gè)熱情的夏天;讀一本書(shū),在希望的秋天,讓蒼涼與希冀陪伴你身旁,讓你充滿了嘆惜和希望;讀一本書(shū),在悲涼的冬天,讓無(wú)奈與傷感充拆了你,就象一本書(shū)讀到了盡頭,使你嘗盡了酸甜苦辣后的無(wú)窮回味而歸于平靜。
人的一生,就象讀一本書(shū),無(wú)論什么樣的書(shū),我都愛(ài)讀,這就是我讀書(shū)的理由;我愛(ài)讀書(shū),我享受讀書(shū)的樂(lè)趣、享受讀書(shū)的酸甜苦辣,你呢?
讀書(shū)作文400字 篇9
每個(gè)人都有愛(ài),讀書(shū)有感。但有的人只愛(ài)自己,愛(ài)自己的親人,愛(ài)自己所擁有的一切。而冉阿讓的愛(ài)卻是給世上所有可憐的人、貧窮的人、值得同情的人、值得尊敬的人的。
他曾經(jīng)是一個(gè)擁有無(wú)數(shù)財(cái)產(chǎn)的市長(zhǎng),可他卻把絕大多數(shù)的錢(qián)都捐給了慈善機(jī)構(gòu)和窮人們。以至于他往往出門(mén)時(shí)口袋里裝滿了錢(qián),回來(lái)時(shí)又都空了。除此之外他還經(jīng)常把面包送給挨餓的人,把衣服送給挨凍的人;到處訪貧問(wèn)苦。對(duì)于窮人而言,他就像一頂保護(hù)傘,一個(gè)正義的化身。
其中最具代表性的`就是他對(duì)芳町與珂賽特母女的關(guān)愛(ài)。為了實(shí)現(xiàn)芳町臨死前能見(jiàn)一面自己親生女兒的愿望,他不惜再一次越獄(而這一次越獄,對(duì)他來(lái)說(shuō)則是終身苦役犯的代價(jià))。雖然最后芳町還是沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己的愿望就死去了,可他卻始終堅(jiān)持不渝地完成他對(duì)芳町——一個(gè)毫不相干的死人的諾言……
最終他救出了珂賽特。并用畢生的精力把她當(dāng)作自己女兒一樣細(xì)心地照顧著。
是什么力量促使他去對(duì)那么多毫無(wú)血緣關(guān)系的人,給予無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)呢?因?yàn)樗呀?jīng)把這個(gè)世上所有貧苦、可憐的人都看作自己的親生兒女一樣,以“父親”的義務(wù)與責(zé)任感去照顧每一個(gè)“子女”。這種愛(ài)才是至高無(wú)上的,才是博愛(ài)!
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