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神奇作文400字

時(shí)間:2023-06-15 14:45:03 作文400字 我要投稿
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神奇作文400字六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的神奇作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

神奇作文400字六篇

神奇作文400字 篇1

  今天,劉老師帶來了兩種蠟燭,同學(xué)們有的說今天一定有人過生日,還有的說今天一定是變魔術(shù),而我認(rèn)為今天可能要做實(shí)驗(yàn)。

  老師讓我們上去仔細(xì)觀察這兩種蠟燭,我發(fā)現(xiàn)這些蠟燭一種是常見的生日蠟燭,很細(xì)很長,另一種則是不常見的又短還稍微粗一點(diǎn)兒的蠟燭,老師將這兩種蠟燭拿出來,讓我們玩剪刀石頭布的游戲,贏家能得到不常見的.蠟燭,其他兩名輸家只能得到常見的生日蠟燭,結(jié)果,我和另一名同學(xué)只得到了常見的蠟燭,贏的那名同學(xué)則得到了不常見的蠟燭,我們要上臺(tái)做實(shí)驗(yàn)。

  老師將我們手里的三支蠟燭點(diǎn)燃,然后又將它吹滅,結(jié)果我們驚奇的發(fā)現(xiàn),那支不常見的蠟燭竟能夠復(fù)燃!就這樣,我們連吹了許多次,那支蠟燭仍然能夠燃燒,直到老師拿出一個(gè)小滅火器隔斷蠟燭與氧氣之后,蠟燭才徹底熄滅。

  我們開始仔細(xì)去觀察熄滅的蠟燭,我突然又發(fā)現(xiàn),那支能復(fù)燃的蠟燭的引線上有一些銀色的東西,那是什么?老師對(duì)我們說:“那是一種叫做鎂的金屬,正是因?yàn)榧恿随V,降低了蠟燭的燃點(diǎn),才使蠟燭能夠復(fù)燃!痹瓉硎沁@樣!老師還說鎂是一種環(huán)保的材料,無污染。

  今天的收獲真不小,不僅做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),還了解了鎂這種奇特的金屬。

神奇作文400字 篇2

  小神花把彩色給了白云、湖水、小草......自己就變成了小白花,心里十分難過,它非常后悔把色彩給了別人,自己卻變得毫無光澤。它聽說昆侖山上有個(gè)蝴蝶仙女可以實(shí)現(xiàn)人的愿望,使人變美!于是它翻山越嶺、披荊斬棘終于登上了昆侖山,找到了蝴蝶仙女的住處。它請(qǐng)求蝴蝶仙女賜給它美麗。

  蝴蝶仙女對(duì)小神花說:“我可以給你美麗,不過以后你就只能像普通的小花一樣,不能有自由也不能有魔力!”小神花想了想還是答應(yīng)了。蝴蝶仙女無奈的搖了搖頭,只見她袖子一揮,小神花的.身上便長出了許多蝴蝶花紋。小神花看到自己變得如此美麗非常高興,拜謝過蝴蝶仙女后便回家去了。

  過了沒幾天,小神花又來到了蝴蝶仙女的住處,一臉的沮喪,它請(qǐng)求蝴蝶仙女再還回它自由。蝴蝶仙女生氣地說:“你不能不遵守諾言!”但當(dāng)聽完小神花借顏色的故事后,她非常為此感動(dòng),她決定再次還給它自由。

  有了自由小神花的周圍天天又有了美麗的蝴蝶圍繞,大家也因此叫它蝴蝶花!

神奇作文400字 篇3

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蹦鄄菔莻ゴ髨(jiān)強(qiáng)的象征; “出淤泥而不染”荷花是高尚純潔的象征;“大雪壓青松,青松挺且直!彼蓸涫菆(jiān)毅挺拔的象征。可是,嫩草為什么被熊熊大火燒不死呢?荷花為什么能“出淤泥而不染”呢?松樹為什么能在石縫中生長呢?

  我懷著疑惑繼續(xù)翻閱著相關(guān)書籍。原來小草的生命力很頑強(qiáng),你燒它的葉是沒有用的,況且?guī)退账趾蜖I養(yǎng)的'地方是根部,如果你想燒死它就要把它挖出來燒死它的根。

  至于荷花,是因?yàn)樵谒鼈兊耐獗韺硬紳M了蠟質(zhì),擋著污泥濁水的滲入。當(dāng)它們的葉芽和花芽從污泥中抽出來時(shí),由于它們的表層有蠟質(zhì)保護(hù)著,污泥濁水很難沾附上去。即使有少量的污泥沾附在葉芽或花芽上,也被蕩動(dòng)的水波沖洗干凈,待到挺出水面時(shí),自然是光潔可愛的了。

  還有松樹,它的葉子像針一般可以減少水分蒸發(fā),耐干旱。山上的風(fēng)比較大,但松樹針形葉所形成的阻力很少,所以松樹不會(huì)被刮倒,也不怕風(fēng)雨和寒冷,能生長在石縫當(dāng)中。

  在生活中,在旅游勝地里,迎客松破石而出,高大筆直,枝干挺勁,一看就是大自然的鬼斧神工和科學(xué)自然現(xiàn)象。

  大自然是如此奇妙,它讓蝴蝶擁有五顏六色的翅膀,它讓向日葵迎著太陽絢麗綻放,它讓蜻蜓的眼睛由1000028000只小眼構(gòu)成,它讓螢火蟲在月夜與繁星爭明,閃現(xiàn)亮光,它還讓四季多姿多彩,春有連翹,夏有荷花,秋有松菊,冬有臘梅……

  多么神奇而又有規(guī)律的自然現(xiàn)象!

神奇作文400字 篇4

  今天,我們作文班的曹老師在觀看了劉謙的魔術(shù)后,萌生了想當(dāng)魔術(shù)師的想法。

  結(jié)果,她就準(zhǔn)備一些道具來表演。她的道具是四個(gè)杯子,上面寫上了1至4的數(shù)字和一枚硬幣。

  老師還提了兩個(gè)要求,首先是任何人都可以當(dāng)老師的托,其次是在老師沒說出魔術(shù)的秘密的時(shí)候,拖不可以說出。

  我們答應(yīng)了,魔術(shù)是一個(gè)同學(xué)蒙上老師的眼睛。老師從其他人只選一個(gè)托,把硬幣放進(jìn)一個(gè)杯子里,讓老師猜是在那個(gè)杯子里面。曹老師說她一定能猜對(duì),我們都不相信。

  曹老師對(duì)劉彥均(從同學(xué)中選出來的托)小聲的說了幾句悄悄話,大家都很奇怪。

  魔術(shù)開始了,大家把硬幣藏在了4號(hào)杯子里。然后老師走了過來,她先敲打了幾下杯子,聽了聽聲音,就拿出了那枚硬幣。

  我們看了一會(huì)兒,都有點(diǎn)瞪目結(jié)舌了。大家都用不可思議的`目光看著曹老師。曹老師問我們她是怎么猜出來的。大家眾說紛紜,每一個(gè)人都絞盡腦汁。難道真的是聽聲音聽出來的?不對(duì),我們上去試了一下,聲音都是一樣的。

  我們讓曹老師重新再來一次。這次,我們把曹老師帶到了其他房間,把硬幣放入了1號(hào)杯子里。可曹老師又輕易地找出了硬幣。

  我們百思不得其解,終于,老師告訴了我們。原來,只要硬幣放在幾號(hào)杯子里,托就在叫老師的時(shí)侯說幾個(gè)字。如放在3號(hào)杯子里,托就說:“好了嗎?”這三個(gè)字。

  聽到這里,我才恍然大悟?磥砟g(shù)都只是假象,人也只能把魔術(shù)看成一個(gè)表演項(xiàng)目,是不可以當(dāng)真的。

神奇作文400字 篇5

  信息高速路是什么?是汽車行駛的公路,還是火車飛奔的鐵路呢?都不是。它是現(xiàn)在高科技發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)。

  網(wǎng)絡(luò)是什么?網(wǎng)絡(luò)就象一個(gè)遍布全球的.巨大蜘蛛網(wǎng),把每一個(gè)國家、每一個(gè)城市,甚至每一個(gè)家庭都連接到一起。在互聯(lián)網(wǎng)里我們可以查閱信息,可以發(fā)電子郵件,可以參加購物,還可以進(jìn)行課程輔導(dǎo)……真是應(yīng)有盡有。在網(wǎng)絡(luò)世界中漫游,使人感到地球一下子變小了,知識(shí)的大門敞開了。

  網(wǎng)絡(luò)的作用有許許多多,但我用得最多的還是在網(wǎng)上閱讀、下載資料;發(fā)表作文。

  記得有一次,我們學(xué)習(xí)《鏡泊湖奇觀》,還想了解鏡泊湖還有哪些奇觀?于是我打開網(wǎng)絡(luò),在新浪網(wǎng)中查找。查到了鏡泊湖還有珍珠門、白石砬子……景觀,同時(shí)也對(duì)課文中所學(xué)的吊水樓瀑布、地下森林有了更加詳細(xì)的了解。我感到網(wǎng)絡(luò)世界的知識(shí)是多么的豐富。

  有一次,我寫了篇作文叫《黃金樹》,我就把它發(fā)表到鹽道街小學(xué)的教育網(wǎng)的“作文天地”上。短短幾秒鐘,我的作文就出現(xiàn)在了網(wǎng)站上。。【W(wǎng)絡(luò)的功能真強(qiáng)大呀。

  網(wǎng)絡(luò)的功能是多么強(qiáng)大,內(nèi)容是多么的豐富,如果你上網(wǎng),一定會(huì)留戀往返!

神奇作文400字 篇6

  今天中午我在二樓看電視,突然看到一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的節(jié)目,覺得很神奇。我就很認(rèn)真地看下來。

  節(jié)目結(jié)束了,我卻不敢相信這是真的。媽媽看到了說,如果你不太相信你就自己試一下呀。聽媽媽這么一說,我就行動(dòng)起來了。首先我拿出一個(gè)裝滿水的.玻璃杯,在杯子里放了一根鐵釘。媽媽幫著我,找到了一塊黑乎乎的東西,說是磁鐵。

  實(shí)驗(yàn)跟節(jié)目里的有點(diǎn)不一樣。媽媽叫我先用筷子試一下,看看能不能夾上來。我馬上把筷子伸進(jìn)過。啊,奇怪的事出現(xiàn)了,東西沒有夾到,筷子卻變彎了!皨寢,筷子怎么變彎了,彎的筷子怎么夾呀!”媽媽叫我把筷子拿出來。我很仔細(xì)地看了筷子,沒有彎呀。

  媽媽說這是水折射的結(jié)果,其實(shí)筷子還是直的。我越聽越糊涂了。媽媽叫我把筷子伸進(jìn)空杯子看看。啊,沒有變彎!媽媽笑著說:答案就出來了,原因就是那杯水。它把光線折射了,所以我們看去筷子就好像彎了。

  實(shí)驗(yàn)做完了,但我覺得媽媽的實(shí)驗(yàn)比節(jié)目里的更有趣也更神奇。媽媽還說,這些神奇的事情,在今后的科學(xué)課上,老師都會(huì)講解給我們聽的。我一定要好好學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)知識(shí)。

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