啟示作文400字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的啟示作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

啟示作文400字 篇1

　　大家觀察過螞蟻吧？大家從他們身上得到了什么啟示呢？一定會很有趣的吧？哈哈，今天就讓我們來給你們說一說我觀察螞蟻得到的啟示吧。

　　記得有一次，我在我家院子里和我的朋友玩的時候，發(fā)現(xiàn)在我家的臺階上有一堆一堆像碉堡似的土，我和我我的`朋友飛快地跑到了那里，一看，哦！原來是一個個的螞蟻洞。我的朋友說：“螞蟻有什么好看的�！闭f真就拿起尺子把螞蟻洞給埋著了。那些外面的螞蟻放下食物，就一點一點地把土給弄一邊，洞口慢慢的出現(xiàn)了。他們很快找到了食物飛快地回洞，可是沒到洞口，我那不甘心的朋友就又把洞口給埋著了。螞蟻見自己的功勞白費了，就又一次放下了食物，去把土給弄開，洞口又出現(xiàn)了，就這樣，埋住、出現(xiàn)、埋住、出現(xiàn)，我的朋友見埋不住，就走了。

　　我又拿了一個吃剩下了的糖放到了地上，一個螞蟻走到那聞了聞，就走了，“難道這糖不好吃？不吃算了�！蔽艺�想到突然一個接著一個的螞蟻，從洞里面魚貫而出，一點一點的將糖運到了洞里。

　　那一天，螞蟻給了我啟示，讓我明白了什么叫“人心齊，泰山移�！�

啟示作文400字 篇2

　　回聲，是大自然賦予群山的反響，每當(dāng)你在崇山峻嶺之間，面對大山，發(fā)出吶喊，群山就會用渾厚的聲音回應(yīng)你，盡管縈繞在耳邊的`聲音，熟悉不熟悉，真切不真切，但每一聲回聲都告訴人們，當(dāng)你呼喚群山的時候，群山也在呼喚你。我曾經(jīng)聽過這樣一則故事：從前，有一個男孩不懂得什么是回聲。一天，他站在山頂上大叫：“��！�。　被芈曇矊λ�大喊：“��！�。　毙∧泻⒁詾樯綄γ嬉灿袀�人再跟他玩，不高興的追問道：“你誰呀？干嘛學(xué)我說話呀！”回聲也問道：“你誰��？干嘛學(xué)我說話呀！”小男孩破口大罵：“你這個笨蛋、神經(jīng)病！”沒想到回聲也毫不客氣的回敬了相同的話，小男孩完全生氣了，氣憤地跑回了家，把這件事告訴了媽，媽媽說：“傻孩子你去問大山好，看它怎么回答。”于是，小男孩又走到山里，對著大山喊：“你好！”大山在對面也客氣地喊：“你好！”小男孩開心地笑了。

　　回聲，讓我悟出一個道理：你以什么樣的態(tài)度對待對方，對方也會以什么樣的態(tài)度對待你，大自然也一樣當(dāng)你以一分誠實付出給別人，別人便以一分誠實回饋于你。當(dāng)你以十分努力付諸于行動，成功便以十分的成果回饋與你。當(dāng)你以萬分精神勇往直前，終點定是回饋與你萬分的成效。

啟示作文400字 篇3

　　爬山虎是一種藤本植物，在墻壁上、屋頂上隨處可見。爬山虎因為它那小小的“腳”而得名。

　　我住的小區(qū)大樓墻壁上就有爬山虎，它剛長出來的葉子是嫩紅色的，長大了就變成了綠色，那些葉子綠得鮮亮，看上去非常舒服。爬山虎是怎樣爬墻的呢？我?guī)е�疑問走近爬山虎，仔�?xì)翻開它的每一片葉子，才發(fā)現(xiàn)原來它還有“腳”呢！它的'腳長在莖上長葉柄的地方，反面伸出了六七根細(xì)絲，這就是爬山虎的“腳”。當(dāng)它的“腳”觸著墻的時候，細(xì)絲的頭上就會變成小圓片，吸住墻，細(xì)絲原來是直的，后來彎曲了，就像蝸牛的觸角，又像圖畫上蛟龍的爪子。爬山虎每長出一小節(jié)就把它那柔軟的莖拉一把，使它緊貼在墻壁上，原來它就是這樣一步一步地往上爬的。我想用手輕輕地把它扯下來，都奈何不了它。

　　爬山虎的腳吸力這么大，我想：如果能為高層建筑工人發(fā)明一種吸墻鞋，那該有多好啊！吸墻鞋的底部有無數(shù)個小吸盤，這種吸墻鞋因為可以吸住光滑的東西，所以也適合老年人、小朋友穿，以防老人小孩被摔傷。粉刷工人和建筑工人穿上它，在幾百米高的樓房上工作就更安全了。

　　我相信，他們穿上我發(fā)明的吸墻鞋，一定會很滿意的。只要我們多動腦子，勤動手實驗就一定能發(fā)明許多有價值的東西。

【啟示作文400字】相關(guān)文章：

尋物啟示啟示作文10-08

啟示的作文12-13

啟示的作文12-13

動物的啟示作文范文《動物的啟示》作文不少謝謝08-12

生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文09-15

游戲的啟示作文02-20

落葉的啟示作文02-23

生命的啟示作文02-23

跑步的啟示作文03-04

愛的啟示作文03-04