[優(yōu)選]主題的作文400字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的主題的作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

主題的作文400字 篇1

　　看到題目，大家應(yīng)該都不陌生！——每個(gè)人都有朋友，當(dāng)然也都包含著友誼。不過，我不能保證每一份友誼都是純潔的，但是我就有一份純潔的友誼！

　　那一次，我發(fā)燒了，連續(xù)打了3天的吊瓶。那時(shí)候，我心里想：三天沒有去上學(xué)，作業(yè)一定很多，而且我沒去聽課，會(huì)不會(huì)跟不上

　　我打吊瓶的第二天下午，她來給我補(bǔ)習(xí)功課，她整整給我補(bǔ)習(xí)了兩小時(shí)，才依依不舍的離開了我家，但是她說她明天也會(huì)來！

　　不巧，天下了大雨，我以為她不會(huì)來給我復(fù)習(xí)功課了。沒想到，她淋著雨來給我補(bǔ)習(xí)功課，她來到我家時(shí)，全身已經(jīng)濕嗒嗒了！

　　當(dāng)我去上學(xué)時(shí)，快上課了，一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)她的座位空著，我心里酸酸的：昨天她到我家時(shí)，衣服都濕了，一定是生病了。

　　是呀！我發(fā)燒時(shí)，她來給我補(bǔ)習(xí)功課�，F(xiàn)在，她發(fā)燒了，我理所當(dāng)然要去給她補(bǔ)習(xí)功課，畢竟她是因?yàn)槲也虐l(fā)燒的'！

　　星期一，我發(fā)現(xiàn)她來上學(xué)了，因?yàn)樗�的病已�?jīng)完全好了!

　　從此以后，我和她每天都在一起玩，我們成了形影不離的好朋友！

　　她——就是我班的葉小紅！

主題的作文400字 篇2

　　快樂是什么?快樂,是個(gè)寶貝,只有愛生活的人才能感到它的存在.

　　對(duì)于我來說,快樂是一切動(dòng)力的源泉.沒有快樂,世界將沒有一線生命力,有了快樂,才會(huì)有多彩的世界.

　　那是在一個(gè)星期天,我滿懷信心地走到魚塘邊開始垂釣,只聽,啪的一聲,魚鉤落下了水中,我左等右等,一條小魚也沒有上鉤,于是我提桿一看,不禁嚇了一跳,大罵自己太粗心了,竟然忘了穿魚餌了,于是,我訊速穿好魚餌，再次垂鉤，忽然，魚鉤微微一動(dòng)，隨既我猛一拉魚桿，只聽嘩一聲，一條魚被拉了上來，只是這條魚太小了，小的連貓也不想看一下，唉！于是，我便繼續(xù)垂鉤，相信自己一定能行！

　　果然，大魚來了，那可是人人皆知的`螄螺青啊，那魚可是魚肥肉多，燒了可是色香味俱全�。�我出于經(jīng)驗(yàn)選中了一個(gè)風(fēng)水寶地，果真不出我所料，一會(huì)兒，魚桿猛一沉，哈哈，大魚上鉤了，我連忙張嘴大喊：＂鉤到大魚了，鉤到大魚了．＂隨后，將魚拉起，呵，一條又肥又大，又有力，皮膚閃著光澤的魚被我鉤上了，那便是＂大名鼎鼎，臭名遠(yuǎn)揚(yáng)＂的螄螺青�。�猛吧！我相信，這可是上帝送給我的大餐，好運(yùn)氣，哈哈！要知道，螄螺青可是以吃螄螺為生的，極有營(yíng)養(yǎng)，能讓不愛吃魚的我也垂涎三尺！使人體內(nèi)充滿營(yíng)養(yǎng)，充滿生機(jī)．

　　鉤魚，i love you ! 如果說魚是上帝給我的，那么魚的鉤起者便是吃營(yíng)養(yǎng)的受恩者，只有樂于體驗(yàn)生活的人，才能探索到快樂．

　　快樂需要在生活中發(fā)現(xiàn)，只有樂天發(fā)現(xiàn)快樂的人，才能找到真正的快樂！

主題的作文400字 篇3

　童年猶如一串串美麗的珍珠，一件件滑稽的趣事，讓這一串串珍珠更加燦爛、晶瑩，現(xiàn)在就讓我從中挑選一粒，讓你笑開懷！

　　小時(shí)候的我特別調(diào)皮搗蛋，記得那還是在幼兒園上中班的時(shí)候，一天吃早餐，阿姨每人給我們發(fā)一個(gè)小蛋糕，盛半碗小米稀飯，當(dāng)時(shí)按規(guī)矩如果誰吃完了第一個(gè)蛋糕，如果還想吃，可以再向阿姨要第二個(gè)，我為了能吃到第二個(gè)蛋糕，就把第一個(gè)蛋糕整個(gè)塞進(jìn)了嘴里，然后用兩個(gè)手指使勁往嗓子眼里搗，結(jié)果憋得滿臉通紅，眼淚都流出來了，小朋友們看見了，都圍著我哈哈大笑，有的`還喊：“沒羞，沒羞�！边@時(shí)阿姨拿了一個(gè)蛋糕向我走來，拍著我的肩膀笑著說：“天宇，吃東西可不能囫圇吞棗，這樣很危險(xiǎn)，以后千萬不能這樣了，吃不飽阿姨會(huì)給你的�！闭f完把蛋糕放進(jìn)了我的手里，我不好意思地低下了頭。從那以后再?zèng)]有發(fā)生過這樣的事情。

　　那時(shí)的我是調(diào)皮的，是可愛的，是天真的，是活潑的，同時(shí)做的事也是幼稚的，現(xiàn)在回想起來，還常常忍俊不禁，讓我記憶猶新。

主題的作文400字 篇4

　　在生活中處處有差異，人和人之間有差異，家和家之間有差異，當(dāng)然學(xué)校與學(xué)校之間更會(huì)有差異。

　　我想每個(gè)人都會(huì)向往于自己喜歡且很好的學(xué)校，但人與人之間的能力有限的，像我只有在一中讀書的份，我們應(yīng)順其自然，俗話說：既來之，則安之。但似乎我們經(jīng)常會(huì)在耳邊聽到：二中這里好，那里好。這讓我常會(huì)感到一種自卑感，由此也會(huì)有一種念想：為什么二中學(xué)生會(huì)比一中學(xué)生好？為什么三年之后，他們各個(gè)都可去讀自己心中理想的大學(xué)，都是人嘛？我覺得這其中一定有一中學(xué)生與二中學(xué)習(xí)之間的一種決定性的因素�？赡苁怯捎趦�(nèi)心的不解，我終于有一天跨進(jìn)了這個(gè)我只能是夢(mèng)的學(xué)校，來到學(xué)校中我就覺得二中校園中有一種不知名的寂靜，即便是下課卻也是靜得出奇，走過一間間的教室門前，從里面?zhèn)鞒龅氖且环N討論聲而不是吵鬧聲，原本在我看來他們的好的成績(jī)來源于好的教育，和他們好的天賦，但讓我大吃一驚的是他們之所以及能取得好成績(jī)更重要的來源于他們的勤奮與刻苦的精神，而且我還注意到越是那些從鄉(xiāng)下來的.學(xué)生，更是努力。

　　我想人與人之間的差異，也就如學(xué)校與學(xué)校間的差異，僅是相關(guān)一種勤奮刻苦的精神，其實(shí)我們都可以達(dá)到彼岸的，僅需要一種勤奮刻苦的精神罷了。

　　在人生道路中我們只要努力拼搏，發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的精神，無論在何時(shí)何地都能發(fā)光！

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