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難忘的作文400字【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的難忘的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的作文400字 篇1
時光飛逝，日月如梭。剛剛盛滿的一杯水，轉(zhuǎn)眼間已蒸發(fā)的無影無蹤。剛剛還是年輕有為的朝陽，一轉(zhuǎn)身便成為了沉沒暮年的'夕陽。而與您共度的時光也是這樣，剛剛懂得珍惜，但卻已經(jīng)遠(yuǎn)去。
王老師，我小學(xué)高年級的班主任老師，在與您共度的時光里，灑滿了歡樂與酸楚。
與您共度的時光里，充滿了快樂。您為了鍛煉我們的表達(dá)能力和培養(yǎng)我們的自信心，您總是在課堂上鼓勵我們積極發(fā)言、暢所欲言。為了活躍課堂氣氛，你在課堂上講笑話給我們聽，并鼓勵大家站起來講笑話，常常引逗的我們哄堂大笑，有時好好的一堂課就變成了笑話課。課間，我們無論怎樣的瘋狂，您也不會制止，相反，您還會加入進(jìn)去。這時，沒有長幼之分，沒有師生之分，您和我們像朋友一樣，都是一群孩子。
您是我最最敬愛的老師，雖然我不是您最最優(yōu)秀的學(xué)生。但在我成長的歷程中，您對我的教育和肯定，卻對我影響巨大。謝謝您，王老師，您用愛心給同學(xué)們留下了那么多難以忘記的美好時光。我想對您說“能與您共度的那段時光，真好�！�
難忘的作文400字 篇2
暑假到來，一群孩子們在大樓下進(jìn)行拔河比賽，我也在其中。這還真是一場激烈的比賽�。�
哨聲一響，比賽終于開始了。一隊四人，幾乎和我年齡一樣。我們擺好了姿勢，成工“部式”，腳頂著腳；身子住后傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住麻繩，像一只只猛虎似的。
我們的腿慢慢地在往后移，越挪越遠(yuǎn)，紅領(lǐng)巾從中點慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要勝利了，對方個個使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅發(fā)腫，像一個個鋼鐵戰(zhàn)士。猛地一拉，我們還沉浸在勝利的“夢”中呢，松懈了一下，唉，我們又失去了優(yōu)勢……紅領(lǐng)巾離對方愈來愈近，怎么辦呢？旁邊多了一些人觀賽，看到這，也不禁揮起雙手為我們加油！
有了他們的支持，我們頓時渾身充滿了力量，用力把繩子往后拉，紅領(lǐng)巾慢慢地向我們靠來，“贏了！”我們歡呼道。
這次比賽我們不但獲得了勝利的喜悅，更增進(jìn)了我們的友誼，這種喜悅是父母、老師無法帶給我們的，所以，我們也要為我們的勝利而高呼：“啊！我們贏了……”這種聲音，也是勝利的聲音，也是團(tuán)結(jié)的'聲音。它，在天空中久久回蕩著。
啊，多么刺激的拔河比賽呀，它不僅使我們的友誼更深，更濃，更團(tuán)結(jié)，還給我們帶來了無比的快樂。
難忘的作文400字 篇3
那一次回眸，包含著畏懼與依戀，那一次回眸，凝聚了關(guān)愛與擔(dān)心。
春風(fēng)拂面，一雙大手緊握著那雙小手，走向了令多少孩童向往的校園。第一天正式上學(xué)，心中既向往又無比畏懼。我緊緊地握住你的手，來到教室門前，校園里再也沒有了幼兒園的哭泣與打鬧，更多的是對老師的幻想與畏懼。
這時，你放開了我的小手，我驚奇地望著你，眼神里帶著恐慌。而你的眼神里總是帶著絲絲笑意，你用溫柔熟悉的聲音說：“進(jìn)去吧！看里面有那么多同學(xué)等著你和他們交朋友呢！”我懷著對校園的`向往，緩慢地走到教室門口。
走到門口，我心中百感交集，又畏懼，又有無限的不舍。我忍不住轉(zhuǎn)過頭，回過眸子，注視著你，眼神中帶著依戀，而你，依然站在那兒。我踏進(jìn)了大門，這也意味著我的小學(xué)生活開始了。
在教室里，透過窗子，你依舊站在那兒，依舊注視著我，眼神溫柔而幽遠(yuǎn)，仿佛對我的未來充滿信心。
那次回眸，我望著你，不舍而畏懼；那次回眸，你凝視著我，擔(dān)心而欣喜。媽媽謝謝你，讓我學(xué)會了什么是獨立。
難忘的作文400字 篇4
每個人都會經(jīng)歷許多事情，有些事慢慢淡了，有些事漸漸忘記了，但有些事卻是一生都忘不了的。
那是我上三年級的時候，寒假結(jié)束了，新的學(xué)期開始了。在班級開學(xué)典禮上，老師開始頒發(fā)獎狀和獎品了。
“宋小玉，獲得學(xué)習(xí)標(biāo)兵稱號�！崩蠋煾呗暤卣f。
“王麗霞，獲得校園之星獎狀。”老師笑瞇瞇地把獎狀給了她。
“張玉豐，獲得書法之星稱號�！薄袄罡�，獲得愛班之星稱號”……
老師一邊念著，一邊給他們發(fā)獎狀、遞獎品。我看著越來越少的獎狀和獎品，不禁失落萬分�！半y道這次我什么都沒有得到嗎？”我在心里默默地說。我知道我的臉色肯定不好看，只覺得滿臉都是熱辣辣的。那一刻，我沒法形容我的'心情。
然而，在我徹底失去希望的時候，老師突然清了清嗓子，大聲念道：“耿曼婷，獲得學(xué)習(xí)標(biāo)兵和三好學(xué)生兩項榮譽�！比嗤瑢W(xué)竟然給我鼓起了掌。老師接著說：“今天還是耿曼婷同學(xué)的生日，同學(xué)們，讓我們?yōu)樗皇咨崭璋�。”“好！”同學(xué)們異口同聲地喊了起來。
我小跑著上了講臺，從老師手里接過了獎狀。隨即同學(xué)們唱起了生日歌！我打開老師送給我的筆記本，只見上面寫著：“祝你生日快樂�！蔽也唤拥昧飨铝搜蹨I。我?guī)е鴾I水向老師和同學(xué)們深深地鞠了一躬。
這一天，我永遠(yuǎn)不會忘。
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