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實驗作文400字
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的實驗作文400字4篇,希望對大家有所幫助。
實驗作文400字 篇1
今天,爸爸帶我做了一個有趣的、神奇的水實驗。
我們需要兩個透明的玻璃杯,兩種顏料,一個薄的硬紙板。
首先,我們要把那兩個透明的玻璃杯裝滿水,一杯裝滿熱水,一杯裝滿冷水,然后把紅色的.顏料滴進熱水杯,把藍色的顏料滴進冷水杯,充分混合攪勻后,把硬紙板輕輕的蓋在熱水杯上,一手拿著杯子,一手按著紙板,迅速翻轉(zhuǎn)過來,然后把熱水杯和紙板輕輕的扣在冷水杯正上方,最后,見證奇跡的時刻到了。
一手扶住杯子,一手慢慢地將兩杯中間的硬紙板抽出來,此時可以清楚的看到,紅色的熱水一直飄浮在上面,藍色的冷水則一直沉在下邊,中間形成一道明顯的紅藍分界線。
做完實驗,我問爸爸這是為什么呢?爸爸回答說:“因為熱水輕冷水重。”果然,過了一段時間,熱水杯的水溫慢慢降了下來,紅色和藍色漸漸混合到了一起。
為了再次證明這個理論,我們又做了一次,這次藍色的冷水杯在上,紅色的熱水杯在下,將硬紙板抽出來的那一刻,瞬間兩種顏色混合到了一起,合二為一。
整個實驗過程,我既緊張又激動。然而這次實驗讓我學到了新的知識,這真是一個有趣的、神奇的水實驗。
實驗作文400字 篇2
今天下午老師給我布置了一個作業(yè)——會吃雞蛋的瓶子。我剛一聽,還有點不相信,瓶子怎么能吃雞蛋呢?那瓶子不就成人了嗎?
回家我?guī)е蓡,拿出了一個被煮熟的雞蛋和一個瓶子,又拿出了一張紙片和一個打火機。我先把雞蛋剝皮,再用打火機在紙片上點上火,然后馬上放到瓶子里,最后,等火滅了馬上把雞蛋放到瓶口上。然后你就會發(fā)現(xiàn)瓶口中會出現(xiàn)一些白色的'東西。如果你用鼻子去問就會聞到一種很難聞的氣味。現(xiàn)在雞蛋真的已經(jīng)到瓶子里去了,這充分地說明我的實驗已經(jīng)成功了!
看來,用瓶子吃雞蛋還是可以的。不過為什么瓶口那么小,雞蛋還是能被叫進去呢?后來我問了媽媽,媽媽說,以前的人就是用一個罐子,再用打火機,把紙上點上火,然后放到里面轉(zhuǎn)一圈,馬上放到身上,動作還要快,不然火在里面滅了,那就不管用了。這個就完全跟吃雞蛋的瓶子一樣。媽媽還說,瓶子也要氧氣,如果沒有氧氣,就會讓東西用力的往里鉆。
!原來實驗是這么的有趣,以后我要認真做好實驗,從中學到更多、更有趣地科學知識。
實驗作文400字 篇3
上個星期,我在一本書上看到一個利用檸檬汁使氣球爆炸的實驗,今天趁著有空,我準備來試試。
首先,準備道具。我拿出了一個檸檬;一個盤子以及一個吹脹了的氣球。
我弓著腰,眼睛一眨也不眨,“咔咔咔”幾聲,檸檬皮被我削了下來,再切成幾段,然后,把檸檬皮的汁液擠在了小盤子里,“嘀嗒嘀嗒”的檸檬汁就好像一個個調(diào)皮的小孩,迫不及待地沖入父母的懷抱。
接著我用食指沾了黏黏的檸檬汁,按向了氣球表面。當食指按在氣球表面時,我的'心仿佛停止了跳動,既希望又害怕它爆炸,因為只要氣球爆裂,我的實驗就會完美地成功了,害怕是因為它可能會弄痛我的手指?墒1秒,2秒,3秒過去了,氣球一直沒有動靜,我的心涼了。
就在我準備放手的時刻,奇跡發(fā)生了!芭椤钡匾宦暁馇蚱屏蚜,把我嚇了一大跳。我的心像一面大鼓咚咚地敲了起來,涼了的心再次沸騰起來,而手指也沒有痛的感覺,我不禁仰天大笑。
為什么手指沾了檸檬汁就可以“刺”破氣球呢?我再次查找了資料,原來是因為檸檬皮的汁含有豐富的苯烯,它能融化橡膠,而氣球的材質(zhì)就是橡膠,所以氣球就會“砰”的一聲爆裂。當然如果氣球太厚,汁液就會增多,手指也要按得久一點兒才行哦!
這便是爆炸的氣球,小朋友們,你們學會了嗎?
實驗作文400字 篇4
今天一上課,老師就對我們說:“有兩個碗中了魔咒,發(fā)誓要相親相愛,永遠不分開!崩蠋熞徽f完,同學們都說:“不可能。”于是老師拿起一只碗,另外一只老師的手根本沒有碰到它,居然也奇跡般的被提了起來了老師又找了兩個力大無窮的男同學將它們分開。這一切是怎么做到的`呢?老師給我們演示了實驗過程。
老師把兩個碗里都倒入開水,再把開水快速倒出,把一張濕報紙放在其中一只碗上,把兩只碗嚴絲合縫地扣在一起。老師用手按著上面的一只碗,過了一分鐘,碗底發(fā)涼了之后,兩只碗果然扣在了一起。
老師問我們:“你們知道是什么力量把它們連在一起嗎?”同學們七嘴巴舌地討論起來,有的說蒸氣;有的說是熱氣的緣故;有的說是因為空氣……可惜這些答案都被老師一一否定了,老師說:“這是大氣壓力把它們緊緊地連在了一起。”同學們好奇地瞪大了眼睛,認真傾聽著。
老師接著說:“加入熱水,然后倒掉,這時碗里充滿了水蒸氣,而空氣被排出,這時再使它密閉而冷卻,大氣壓力就將兩只碗緊緊的扣在了一起。
通過這個實驗我知道了我們身邊看似平平常常的事物也蘊含著不窮的奧妙。比如兩只普通的碗。
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