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故事作文400字3篇【精選】
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的故事作文400字3篇，希望對大家有所幫助。
故事作文400字 篇1
在我記憶的長河里，有許多事都可以淡忘。但有件事，我卻一直銘記在心，難以忘懷。
那是一個寒冷的冬天，我和媽媽一起去臨河的姥姥家過年。我們上了火車，找到座位坐了下來，一路上我都在玩手機。突然間我感到莫名的惡心，只好一直忍著，心里想著希望可以忍到下車。
然而最終我忍不住開始嘔吐，午飯全吐出來了，散發(fā)著臭味。媽媽看見后，趕忙遞給我一杯水，并輕輕地拍打著我的.后背。這時，旁邊有一位滿頭白發(fā)的老人，遞給媽媽幾個橘子說：“你把桔子剝給孩子吃吧，可以壓壓�！皨寢屵B忙說：“不用了，這怎么好意思了，您還要吃�！崩先苏f，我吃不吃無所謂，但一定要給孩子吃。說完，老人又把橘子遞了過來，媽媽不好意思地收了下來，連忙剝開喂到了我嘴里。
見此情況，旁邊的一位中年人提議，把窗戶打開吧，給孩子透透氣。媽媽為難地說，這車上有這么多人，開窗戶會冷的。周圍的人聽見后都說沒事。媽媽便把窗戶開了一個小縫，并跟我換了個位置。我把臉貼在窗邊，感到舒服了一些。旁邊的老爺爺又給我泡了一杯茶，雖然這茶是苦的，但蘊含著老人對我的關心。
漸漸地，我好起來了，關上了窗戶。不一會，我們就到站了。我和媽媽站起來和大家說了聲“再見”，謝謝大家對我們的關心和照顧。這些好心人都說，誰出門也會遇到難事，不客氣的。頓時，車廂里響起了一陣溫馨的笑聲。
那天雖然是寒冬，但陌生人的這種關愛，卻溫暖著我的心。
故事作文400字 篇2
我愛書，愛它的智慧，愛它的營養(yǎng)。我愛書，因為它給了我五彩繽紛的童年，它也將會陪伴我走過一個有意義的人生。
幼時，我喜歡故事書，每天捧著《格林童話》，翻來翻去，雖然看不懂那些字，但旁邊的插圖使我欣喜若狂，里面的人物牽動著我的心，此時害怕、開心、傷感，都由書中的`插圖控制著我。晚上睡覺前，我總要媽媽給我讀《睡前故事》，此時，我就陶醉在那美妙的故事中，不知有多少回，我沉睡在故事中，夢里發(fā)現(xiàn)我變成長著翅膀的天使，遨游在那童話王國里。
上小學的時候，我愛上了小說，書里各種人物的命運和故事的情節(jié)，常常使我牽腸掛肚。我喜歡百科全書，書里各種各樣的知識和圖畫，就像一塊磁鐵一樣吸引著我。從此，無論什么時候，只要手中有書都看得如醉如癡，因此，書成了我生活中不可缺少的成員之一。
莎士比亞曾說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”對我來說，這句話像是點中了我心中的脈絡。因為讀書使我增長了課外知識和想象。有時候，在路邊看見了什么東西，我都要了解，這使我很高興。有時，面對一望無際的大海，我會想象著海底里生機勃勃的歡樂場面�？偠灾�，書，它是我的良師益友。
書，一個多么質(zhì)樸無華的名字，可它是一輛神圣的車騎，因為它裝滿了人類靈魂的全部美麗。
故事作文400字 篇3
筆盒里有4個兄弟，老大是筆盒大哥，老二是削筆刀二哥，老三是鉛筆哥哥，老四是橡皮弟弟。
有一天，一大早，和橡皮弟弟睡同一層的削筆刀發(fā)現(xiàn)最小的'橡皮小弟弟不見了。削筆刀急忙叫起同伴們，筆盒大哥冷靜地說：“一定是弟弟貪玩，自己跑走了。我們還是派人去找一找吧！”“不，我看是小主人把它帶走了，一會兒會回來的。咱們再等一等吧！”鉛筆哥哥搶著說。大家等了一會兒，忽然，小主人回來了，把橡皮弟弟放回筆盒里。大家不禁嘆了一口氣，說：“我的寶貝弟弟總算回來了�！毕鞴P刀問：“橡皮弟弟，你去哪兒了？我們大家都快擔心死了�！贝蠹壹娂姼胶停骸笆前。 毕鹌さ艿苷f：“沒什么，就是小主人把我?guī)チ�。”筆盒大哥連連說：“沒事就好，沒事就好�！�
還有一次，兄弟們都在干著自己的事兒，小主人正在用削筆刀削筆。小主人削完筆，忘了把筆屑倒掉，筆屑還留在里面。橡皮弟弟做完了事，來到削筆刀旁想看看削筆刀在干什么。橡皮弟弟剛來到削筆刀旁邊，就沾上了削筆刀的筆屑。橡皮弟弟討厭地說：“干嗎，削筆刀。對待自己的弟弟要好點�！毕鞴P刀一聽便生氣了，“你這個弟弟敢說我這個二哥？今天我非把你揍死不可！”這時，鉛筆哥哥出面說：“好了好了，你們哥倆不要為這一點小事斤斤計較嗎�！毕鹌さ艿芎拖鞴P刀不約而同地說：“好，我們以后再也不吵了，和睦相處，做個好兄弟�！�
從此，筆盒里恢復了往日的和諧、安寧。
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