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思索的作文400字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的思索的作文400字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
思索的作文400字 篇1
如果我們站在講臺(tái)上，也是可以去思索更多的問(wèn)題，那么我們即興發(fā)揮，未必就會(huì)不好。只是將點(diǎn)自己感興趣的東西而已。
我一直都會(huì)覺(jué)得，任何一個(gè)人都在這里，看得懂夢(mèng)的力量，看得懂新的境界，他們從來(lái)都不會(huì)覺(jué)得，這樣的生活和從心所欲不逾矩，到底有多美不一樣的心底。
只是，當(dāng)你在說(shuō)出羨慕的那一瞬間，根本就不懂得，那樣的.道理有多么大的差距。
只是表象也不一樣而已。
或許，我們偶然之間，也欠缺一些對(duì)其他生活的監(jiān)控能力，我們的生活當(dāng)中，并非只有這點(diǎn)東西，而沒(méi)有其他的表現(xiàn)，
也許，過(guò)一段時(shí)間之后，我就等待著最后出現(xiàn)一次機(jī)會(huì)，然后看到那樣美妙的機(jī)會(huì)，與此同時(shí)，掩蓋自己所擁有的道理，也開(kāi)始有了不太一樣的途徑。包括我們?cè)趯W(xué)習(xí)概率論的時(shí)候，有的人說(shuō)很簡(jiǎn)單，有的人書(shū)太難了，根本就學(xué)不懂。
這也有基礎(chǔ)知識(shí)的差別。
我想，太多的東西都是會(huì)影響的啊。
我們不能因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)半會(huì)，就突然感覺(jué)這一切，都有了新的差距，如果夢(mèng)的道理，也突然給我們帶來(lái)了一個(gè)全新的旅途，那么不管是組織，還是號(hào)令，都是給人以精神的道理的。
思索的作文400字 篇2
今天，我和爸爸一起到廣場(chǎng)去游玩。忽然，一向身體健壯的爸爸連續(xù)咳嗽了幾聲，我抬頭一望，只見(jiàn)空中彌漫著一股濃煙，我也情不自禁的咳嗽起來(lái)。爸爸說(shuō)：“這都是人類(lèi)惹的禍�！蔽也唤了计饋�(lái)......
現(xiàn)在的地球，簡(jiǎn)直就是病魔纏身。我們就說(shuō)說(shuō)98年發(fā)生在湖北省的那場(chǎng)洪水吧！那次洪水造成了不計(jì)其數(shù)得人流離失所、家破人亡，這是個(gè)多么慘重的教訓(xùn)��！
記得去年的那場(chǎng)“杜鵑”，吹塌了許許多多的`高樓大廈，砸死了不計(jì)其數(shù)的貧苦百姓。我想：這就是對(duì)人類(lèi)的報(bào)應(yīng)？
像這樣由人類(lèi)親手造成的破壞還數(shù)不勝數(shù)呢，如沙塵暴、龍卷風(fēng)等等，它們給人類(lèi)的生活帶來(lái)了許多的不便。
是什么原因使地球環(huán)境惡化的呢？是人類(lèi)，這一切的一切，都是人類(lèi)一手造成的呀！
有些人，為了取眼前利益，不惜采用非法手段破壞環(huán)境，大量開(kāi)采底下資源，使得地球的毛病越來(lái)越多，形同一位枯槁老人。如果人類(lèi)在這樣不加制止的破壞下去，那地球的后果會(huì)不堪設(shè)想。
人類(lèi)啊人類(lèi)！讓我們一起來(lái)連手挽救這奄奄一息的地球吧！
……
思索的作文400字 篇3
最近，我看了一幅題為《三個(gè)初中生》的漫畫(huà)。
作者以簡(jiǎn)練的筆畫(huà)，勾勒了3個(gè)初中生的形象。第一個(gè)得意地說(shuō)：我爸是教師。第二個(gè)更為得意地說(shuō)：我爸是廠長(zhǎng)。第三個(gè)越發(fā)得意地說(shuō)：我爸是個(gè)體戶(hù)！前兩個(gè)初中生的腦海中浮現(xiàn)出一疊疊厚厚的人民幣，只得相對(duì)嘆氣。
看罷幾遍，我深感余味無(wú)窮。教師有知識(shí)；廠長(zhǎng)有權(quán)；個(gè)體戶(hù)有錢(qián)！我不禁贊嘆作者構(gòu)思之精巧，立意之深遠(yuǎn)。
生活中3個(gè)極平常的鏡頭，竟反映了極其深刻的社會(huì)問(wèn)題有知識(shí)不如有權(quán)；有權(quán)不如有錢(qián)。這正如老百姓常說(shuō)的：耍筆桿的不如耍秤桿的，握手術(shù)刀的不如拿剃頭刀的一切向錢(qián)看的歪風(fēng)，正深深地腐蝕著祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者新時(shí)代的.青少年學(xué)生。新的讀書(shū)無(wú)用論的狂潮，來(lái)勢(shì)洶洶，不知會(huì)把多少少男少女卷出校門(mén)，拋向金錢(qián)世界，誘使其去追求人生在世，吃穿二字的資產(chǎn)階級(jí)人生哲學(xué)。
的確，當(dāng)今已有為數(shù)不少的中初中生棄學(xué)經(jīng)商，棄學(xué)從工，小小年紀(jì)，涉世不深，竟比其父輩和老師賺錢(qián)多得多。錢(qián)有何用？過(guò)花天酒地的生活！但是！他們的精神卻是空虛的，生活更是庸俗的。
照此發(fā)展下去，我們民族的人口素質(zhì)又將如何？我們遠(yuǎn)大的理想何時(shí)實(shí)現(xiàn)？隨著知識(shí)的更新，科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，這些半文盲無(wú)疑將被社會(huì)無(wú)情地淘汰！這怎能不令人憂(yōu)慮呢？
但我堅(jiān)信：當(dāng)前這極不正常的社會(huì)浪潮，發(fā)展結(jié)果必是潮來(lái)濺雪欲浮天，潮去奔流又寂然。這《三個(gè)初中生》的漫畫(huà)，到時(shí)定會(huì)改變排列順序的：我爸是個(gè)體戶(hù)我爸是廠長(zhǎng)我爸是教師。
思索的作文400字 篇4
長(zhǎng)假能使人們感到快樂(lè)、輕松。因?yàn)樵陂L(zhǎng)假里，有許多豐富多彩的活動(dòng)。
就來(lái)先說(shuō)說(shuō)我們大家最耳熟的20xx年世界特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)吧，10月2日，開(kāi)幕式在上海體育場(chǎng)舉行。這次參賽的'運(yùn)動(dòng)員是來(lái)自世界各個(gè)國(guó)家。上海國(guó)際少年兒童文化藝術(shù)博覽會(huì)也同期開(kāi)幕了。第二屆國(guó)際音樂(lè)煙花大賽在大寧?kù)`石公園盛裝上演，為觀眾奉獻(xiàn)立體視聽(tīng)佳肴。20xx國(guó)際小丑節(jié)在世紀(jì)公園和東方藝術(shù)中心隆重上演。東方明珠上演《中華五千》，展示中華五千悠久歷史文化……有許多活動(dòng)等待人們參觀、欣賞。
在長(zhǎng)假里，人們可以充分休息好，以后能更好地工作、學(xué)習(xí)。還可以外出旅游，飽覽祖國(guó)的大好河山。
可是，我們還有三個(gè)方面值得反思。一是許多景點(diǎn)都過(guò)量接待游客，垃圾很多，嚴(yán)重“超載”，生態(tài)環(huán)境、人文景觀不堪重負(fù)，遭受破壞。二是因“十一”黃金周，游客很多，所有門(mén)票和其他物品立即升高價(jià)格，誠(chéng)信度很差。三是因巨大的人流、車(chē)流，馬路上擁擠不堪，導(dǎo)致交通秩序不正常。
我們期待著一個(gè)更加和諧的長(zhǎng)假。
思索的作文400字 篇5
無(wú)處下筆時(shí)望望天空，思緒便會(huì)清晰很多，尤其是早春時(shí)蔚藍(lán)的天空。
雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海，但是只要抬頭看，便會(huì)領(lǐng)略到大海的寬廣，當(dāng)然，光有天空還不夠，那些看似可有可無(wú)的云彩才是點(diǎn)睛之筆，幾朵白云的存在，時(shí)而活潑的在天空中自由變幻各種姿態(tài)，時(shí)而追逐在飛機(jī)身后，追隨著它的腳步，縱使飛機(jī)線會(huì)消散，但云彩卻固執(zhí)的保持著線狀，不一會(huì)兒，它就累了，便不在追了，回過(guò)頭來(lái)去追那些可愛(ài)的小鳥(niǎo)去玩，像是個(gè)天真的孩子。這時(shí)我便又習(xí)慣性的思索起來(lái)：天地如此之廣闊，生命如此之美好，每一個(gè)美好的事物都是我可以繼續(xù)堅(jiān)持的理由，我怎么能任性的否定自己的多種可能呢，同時(shí)這也是我第一次發(fā)現(xiàn)生命的精彩可以不依賴(lài)于任何物質(zhì)，每一個(gè)小確幸就存在于我們的心靈深處，只要我們靜下心來(lái)去仔細(xì)觀察生活中的小細(xì)節(jié)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的'精彩。
思索進(jìn)入最后的階段，那就是縱觀人生，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自身價(jià)值問(wèn)題，既然自然中存在的一切都有它的意義和價(jià)值，那么我作為一個(gè)人格獨(dú)立的生命體，我也有責(zé)任和義務(wù)對(duì)社會(huì)有所回報(bào)，具備一顆愛(ài)心，責(zé)任心，感恩的心，認(rèn)真做好每一件事，踏實(shí)的打下回報(bào)社會(huì)的基礎(chǔ)，從而度過(guò)充實(shí)的一生。
思索的作文400字 篇6
紅日西下，蟬鳴樹(shù)間。我和爸爸媽媽上樓吃晚飯。剛打開(kāi)五樓的門(mén)，一只黑白相間的小狗出現(xiàn)在我們面前，它全身毛濕透，好像剛被大雨淋過(guò)的樣子，儼然是一條落湯狗。它的尾巴無(wú)力地拖在地上，兩只水汪汪的大眼睛望著我們，似乎在乞求什么。起初，我們還以為是鄰居的，但一想，整個(gè)小區(qū)也只有一兩條狗，再看它的模樣，應(yīng)該是只流浪狗。
這只小狗一直跟著我們，還不是發(fā)出“嗯，嗯”的嗚咽聲，似乎受了欺負(fù)。爸爸不耐煩了，假裝用腳踢，嘴里喊著：“去，去!”可小狗還是緊跟著，我們也只好繼續(xù)上樓不管它。
我們打開(kāi)六樓的門(mén)，小狗竟然迅速竄了進(jìn)去。屋里的奶奶似乎對(duì)狗過(guò)敏，不問(wèn)個(gè)清楚，就拿著一根棍子趕狗。小狗被嚇到了，跑到了沙發(fā)底下，不肯出來(lái)。奶奶挪開(kāi)沙發(fā)，拿起棍子一陣猛打，小狗疼得“嗷，嗷”地跳了起來(lái)，逃出了門(mén)外。它又試著想進(jìn)來(lái)，我有點(diǎn)兒可憐它，說(shuō)：“就讓它再待會(huì)兒?jiǎn)h?”奶奶一口拒絕：“這條瘋狗，再留一會(huì)兒，沒(méi)準(zhǔn)兒拉堆屎出來(lái)呢!”說(shuō)這，奶奶一棍子打在小狗的`腿上，小狗尖叫著跑掉了。
我一陣心痛：“它雖然是條流浪狗，但也有求生的欲望呀!就算不收留它，它又沒(méi)做錯(cuò)什么，干嘛打它呀!”
哎，小孩的心，大人怎么就讀不懂呢?
思索的作文400字 篇7
在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初一了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢？……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢？既來(lái)之，則安之嘛！”可是，面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的`下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。
以前的我將紅墨水灑在身上；以前的我總是橫沖直撞，不是撞到桌角，就是磕在地上，腿上青一塊紫一塊；以前的我報(bào)書(shū)總是將書(shū)散一地；以前的我總是
將墨水灑在他人身上；以前的我………
新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢？它們只不過(guò)是舊檔案而已。新的學(xué)期，新的我。新的我不再將紅墨水灑在身上，我會(huì)檢查墨水的瓶蓋，若沒(méi)有擰緊，我將它擰緊；新的我走路時(shí)會(huì)注意旁邊的東西，不讓它絆到我，再也不會(huì)橫沖直撞；新的我會(huì)將書(shū)本整理整齊，不會(huì)將書(shū)散一地；新的我………。.
在新學(xué)期里，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我！
思索的作文400字 篇8
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)一些販賣(mài)三無(wú)食品的小店的時(shí)候，這些三無(wú)食品都會(huì)引起我的思索。
所謂三無(wú)食品就是無(wú)生產(chǎn)日期，無(wú)質(zhì)量合格證或生產(chǎn)許可證以及無(wú)生產(chǎn)廠的名稱(chēng)，或者是無(wú)生產(chǎn)廠的'名字，無(wú)生產(chǎn)廠的地址，無(wú)生產(chǎn)衛(wèi)生許可證編碼的食品。還有的是無(wú)生產(chǎn)廠的名字，無(wú)生產(chǎn)廠的地址和無(wú)商標(biāo)。三無(wú)食品中，有一些標(biāo)有“ S”標(biāo)志�！� S”是食品質(zhì)量安全（ ual ty Safety）的英文縮寫(xiě)。
三無(wú)食品上出現(xiàn)的“ S”標(biāo)志，都是假冒的，都是印上去騙我們小朋友的。我們班有一個(gè)同學(xué)，叫小松，他隔三岔五地就買(mǎi)一次零食（三無(wú)食品）。有一次，還弄到要上醫(yī)院了呢！
那一次，小松買(mǎi)了一包鍋巴。他在上課之前就把鍋巴吃完了。上數(shù)學(xué)課時(shí)，數(shù)學(xué)老師問(wèn)他上了一節(jié)課學(xué)了什么。小松上課聽(tīng)得很認(rèn)真，但他卻說(shuō)：“不知道�！比缓缶团吭谧雷由狭�。他的爸爸媽媽連忙趕過(guò)來(lái)帶他去醫(yī)院。結(jié)果，食物中毒，打了點(diǎn)滴，總共花了一百多元，真不值。
同學(xué)們，千萬(wàn)不要被那些花花綠綠的三無(wú)食品所迷惑。不然，那就會(huì)像我們班的小松一樣食物中毒了。
思索的作文400字 篇9
這不，就是前些天早上發(fā)生的事，這使我深深的困惑。
前些日子，我去吃早點(diǎn)，想吃混沌，便到早點(diǎn)店上去買(mǎi)，到了小吃一條街，看見(jiàn)門(mén)上有許多人。心想這么多的人要等到什么時(shí)候，只見(jiàn)店的服務(wù)員，手忙腳亂的來(lái)買(mǎi)混沌的人盛混沌。于是我走到那使勁的往里擠，叫服務(wù)員給我弄一碗麻辣味的混沌。
我買(mǎi)了一碗，剛吃了幾口，忽然發(fā)現(xiàn)杯子旁有一只蒼蠅，連忙把混沌倒了。正好被老板看見(jiàn)了。問(wèn)我怎么回事。我便一五一十的告訴他“混沌里有蒼蠅�！辈徽f(shuō)還好一點(diǎn)，誰(shuí)知這一說(shuō)，還被數(shù)落了一頓，他馬上拉下臉，用生氣的.口吻責(zé)備我，說(shuō)他把碗沖了一便又一遍，盛混沌的碗是剛買(mǎi)的，混沌料也是精加工的，哪里會(huì)有蒼蠅呢？而且還說(shuō)我故意刁難她。結(jié)果我氣得滿(mǎn)臉發(fā)熱，卻無(wú)濟(jì)于事。
本來(lái)就是嘛！你自己?jiǎn)栁业�，我不理你行嗎？而且重要的是，我說(shuō)的是實(shí)話(huà)。后來(lái)伙伴告訴我：“實(shí)事求是也得放在心里�！边@句話(huà)雖然很有哲理，但我卻不明白為什么要這樣。
真希望大家以誠(chéng)相見(jiàn)，別把誤會(huì)給人們以為是刁難。還有，我看見(jiàn)別人隨地吐痰，我去阻止，可別人瞪了我一眼：“多管閑事”。
唉！多么令我深思的一件事！我真是又困惑又迷茫，我不知道自己有什么地方錯(cuò)了。
思索的作文400字 篇10
看見(jiàn)死去的人，在一間大得空曠而又幽森的房子里。一個(gè)透明的盒子里，游移著一束束真假悲哀的目光。死者仰臥在鮮花翠柏叢中，顯示出從未有過(guò)的寂寥。
在世間，一個(gè)人就這樣徹底地失去了他的'質(zhì)量，只剩下檳榔一樣的姓名，任大家在齒間反復(fù)咀嚼，然后再像嚼剩的口香糖一樣被遺落。
誰(shuí)知道在那干癟的名字背后，有沒(méi)有曾經(jīng)的身世豐饒、地位顯赫？
人是從叢林中走出來(lái)的，當(dāng)靈魂棄他而去時(shí)，將到哪里棲居？天堂嗎？只有死去的人才知道。塵世就像一個(gè)劇院，容納著60億人口，雖然有些擁擠，但好在每個(gè)人既是觀眾又是演員。他們把世相的肥皂劇永無(wú)止境地演繹下去，他們沉醉于花花綠綠的泡沫中，盡管誰(shuí)也不知下一句臺(tái)詞是什么，下一個(gè)情景又當(dāng)如何。
于是待到繁華落盡，舞臺(tái)上曾經(jīng)紛繁的細(xì)節(jié)被落幕刪除，便會(huì)有人退席，各自的美麗，隱匿于傳說(shuō)中天堂的某個(gè)角落。
在人間或許真的也有一個(gè)天堂，那是一個(gè)苦難的天堂。人們都發(fā)瘋著魔般的為一樣?xùn)|西，你爭(zhēng)我搶、明槍暗斗，甚至斷絕了親情，這也許是人們的一種欲望。其實(shí)明天如何我們誰(shuí)都不知道，連生命在內(nèi)沒(méi)有一樣?xùn)|西是永遠(yuǎn)屬于我們的，既然如此，又有什么值得去爭(zhēng)奪、去傷害親情呢？
死去的人，即使一生中的貢獻(xiàn)、成就，最后成為人們心中的回憶，也沒(méi)有遺憾，而是帶著微笑離開(kāi)，尋找沒(méi)有苦難的天堂。
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