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發(fā)現(xiàn)快樂作文400字
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)快樂作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)快樂作文400字 篇1
我覺得快樂的事情就像軟軟的棉花糖，甜味無比�？鞓返氖虑檫�像漂亮的鮮花，在陽光照耀下綻放出美麗的光彩
看電視，是許多孩子喜歡的事，我也喜歡看電視。每次一到周末，我就像一只放飛的小鳥，不顧一切地沖到電視面前，打開電視，美滋滋地看起來。一看就是兩三個小時，看的連媽媽叫我吃飯我都沒聽見。就忘記了這個自己，忘記了這個世界，全神貫注地投入到了電視里，仿佛我就是里面的一員。等節(jié)目結(jié)束了，我才慢慢回過神來。
我不僅喜歡看電視，我還喜歡看書。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！笨磿_實能增長知識，使人變聰明。這也是我喜愛看書的原因。我天天都堅持看書，每天看1~30頁，不同的書給我留下了不同的印象，如：笛福的'《魯濱孫漂流記》中的“我”教我如何在荒島上自己生活；《荷塘月色》給我留下了美麗的印象；《不一樣的語文故事》教會了我許多學語文的方法，讓我學語文更加輕松
這些書教會我許多道理，使我成為一個多才多藝的學生。
原來，快樂的事不一定是遠大的理想，而可能是從生活里平凡的事情中提取快樂。我要從這些事情中提取快樂，成為一個更加快樂的自己。
發(fā)現(xiàn)快樂作文400字 篇2
學習了《我們奇妙的世界》這篇課文，我發(fā)現(xiàn)身邊極普通的事物都是有生命的。老師讓我們尋找身邊普通而又美的事物，下了課，我耷拉著頭，苦思冥想。
撐著傘往前走，嘿！從哪來的一位美麗的芭蕾舞演員？它手插著腰，腳抬得高高的，在空中翩翩起舞。原來是前面帶著傘的同學在不停轉(zhuǎn)動手中的'傘，飛濺出來的水花，仿佛是優(yōu)雅的演員把感謝送給身邊熱情的觀眾。放眼望去，花花綠綠的傘像場盛大的音樂會，又像一個個伶俐可愛的蘑菇精靈穿著彩色的衣裳在空中自由玩耍，可開心了！
我低下頭，看了看地上圓圓的水洼，亮晶晶的，像一面未打磨過的鏡子，照著天空。輕輕踩一腳，晶瑩剔透的水珠蹦了出來，像一個個淘氣的雨珠精靈在玩蹦蹦床，我彎下腰仔細一看，水洼瞬間映出了傘的圖案，多像一個神奇的魔法家。真想再多玩一會，可惜媽媽來接我回家了。
下午上學時，我激動地跑向?qū)W校，可是小水洼竟然消失了。我想它可能在跟太陽玩捉迷藏，又或者偷偷溜去別的地方玩去了吧。
一下子，我恍然大悟！這不就是普通又美的事物嗎？我們的生活中還有許多奇妙的事物，比如會吹小喇叭的水壺“呼呼呼”，可以演奏歌曲的小鬧鐘“滴答滴答”，還有會不停舞蹈的鉛筆“沙沙沙”……
原來生活中有這么多奇妙的事物呀！
發(fā)現(xiàn)快樂作文400字 篇3
好奇是兒童天性。每一顆童心中都有許多的好奇。有了好奇就會有發(fā)現(xiàn)。而發(fā)現(xiàn)正是我最大的快樂。
一個星期天我和弟弟去放風箏，看著天上三角形風箏我十分奇怪，回到家我拿出一本關(guān)于氣流的百科全書（當時我就斷定與氣流有關(guān)）。我畫了一張圖上面畫著一只側(cè)年看的風箏。在上邊天飄飄然。
我打開百科全書，可惜呀！
只有一些散散的資料。我又在圖上加上了風向氣流表。氣流從西向東把風箏包圍。我想：“三角形？對了不是和F56戰(zhàn)略轟炸機一樣？這么說……風箏也一樣！這下好辦！”
我想了想結(jié)論出來了：三角形的`特殊形狀可以在高空壓力下不會被破壞。而且三角形還十分堅固可以用很長時間。
這時，有一個問號在我腦中出現(xiàn)后面的兩條細帶子是干什么用的。這個也要首先看一下，在高空的空氣流速度那么快。那么？……應該是和船的漿一樣。用來控制方向的。在高空氣流下，氣流正在變化，帶子的飄動可以掌控氣流。
好奇是兒童的天性，發(fā)現(xiàn)是我最大的快樂。
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