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發(fā)現(xiàn)快樂作文400字
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)快樂作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)快樂作文400字 篇1
我覺得快樂的事情就像軟軟的棉花糖,甜味無比?鞓返氖虑檫像漂亮的鮮花,在陽光照耀下綻放出美麗的光彩
看電視,是許多孩子喜歡的事,我也喜歡看電視。每次一到周末,我就像一只放飛的小鳥,不顧一切地沖到電視面前,打開電視,美滋滋地看起來。一看就是兩三個小時,看的連媽媽叫我吃飯我都沒聽見。就忘記了這個自己,忘記了這個世界,全神貫注地投入到了電視里,仿佛我就是里面的一員。等節(jié)目結(jié)束了,我才慢慢回過神來。
我不僅喜歡看電視,我還喜歡看書。
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笨磿_實能增長知識,使人變聰明。這也是我喜愛看書的原因。我天天都堅持看書,每天看1~30頁,不同的書給我留下了不同的印象,如:笛福的'《魯濱孫漂流記》中的“我”教我如何在荒島上自己生活;《荷塘月色》給我留下了美麗的印象;《不一樣的語文故事》教會了我許多學(xué)語文的方法,讓我學(xué)語文更加輕松
這些書教會我許多道理,使我成為一個多才多藝的學(xué)生。
原來,快樂的事不一定是遠(yuǎn)大的理想,而可能是從生活里平凡的事情中提取快樂。我要從這些事情中提取快樂,成為一個更加快樂的自己。
發(fā)現(xiàn)快樂作文400字 篇2
學(xué)習(xí)了《我們奇妙的世界》這篇課文,我發(fā)現(xiàn)身邊極普通的事物都是有生命的。老師讓我們尋找身邊普通而又美的事物,下了課,我耷拉著頭,苦思冥想。
撐著傘往前走,嘿!從哪來的一位美麗的芭蕾舞演員?它手插著腰,腳抬得高高的,在空中翩翩起舞。原來是前面帶著傘的同學(xué)在不停轉(zhuǎn)動手中的'傘,飛濺出來的水花,仿佛是優(yōu)雅的演員把感謝送給身邊熱情的觀眾。放眼望去,花花綠綠的傘像場盛大的音樂會,又像一個個伶俐可愛的蘑菇精靈穿著彩色的衣裳在空中自由玩耍,可開心了!
我低下頭,看了看地上圓圓的水洼,亮晶晶的,像一面未打磨過的鏡子,照著天空。輕輕踩一腳,晶瑩剔透的水珠蹦了出來,像一個個淘氣的雨珠精靈在玩蹦蹦床,我彎下腰仔細(xì)一看,水洼瞬間映出了傘的圖案,多像一個神奇的魔法家。真想再多玩一會,可惜媽媽來接我回家了。
下午上學(xué)時,我激動地跑向?qū)W校,可是小水洼竟然消失了。我想它可能在跟太陽玩捉迷藏,又或者偷偷溜去別的地方玩去了吧。
一下子,我恍然大悟!這不就是普通又美的事物嗎?我們的生活中還有許多奇妙的事物,比如會吹小喇叭的水壺“呼呼呼”,可以演奏歌曲的小鬧鐘“滴答滴答”,還有會不停舞蹈的鉛筆“沙沙沙”……
原來生活中有這么多奇妙的事物呀!
發(fā)現(xiàn)快樂作文400字 篇3
好奇是兒童天性。每一顆童心中都有許多的好奇。有了好奇就會有發(fā)現(xiàn)。而發(fā)現(xiàn)正是我最大的快樂。
一個星期天我和弟弟去放風(fēng)箏,看著天上三角形風(fēng)箏我十分奇怪,回到家我拿出一本關(guān)于氣流的百科全書(當(dāng)時我就斷定與氣流有關(guān))。我畫了一張圖上面畫著一只側(cè)年看的風(fēng)箏。在上邊天飄飄然。
我打開百科全書,可惜呀!
只有一些散散的資料。我又在圖上加上了風(fēng)向氣流表。氣流從西向東把風(fēng)箏包圍。我想:“三角形?對了不是和F56戰(zhàn)略轟炸機(jī)一樣?這么說……風(fēng)箏也一樣!這下好辦!”
我想了想結(jié)論出來了:三角形的`特殊形狀可以在高空壓力下不會被破壞。而且三角形還十分堅固可以用很長時間。
這時,有一個問號在我腦中出現(xiàn)后面的兩條細(xì)帶子是干什么用的。這個也要首先看一下,在高空的空氣流速度那么快。那么?……應(yīng)該是和船的漿一樣。用來控制方向的。在高空氣流下,氣流正在變化,帶子的飄動可以掌控氣流。
好奇是兒童的天性,發(fā)現(xiàn)是我最大的快樂。
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