生如夏花的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的生如夏花的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生如夏花的作文1
有這么一個(gè)人，她平凡的名字，蘊(yùn)涵了大巴山的力量；她纖弱的身體展示了紀(jì)檢干部鐵骨的剛強(qiáng)；她摯愛(ài)的一抹楓葉的火紅，永遠(yuǎn)定格為記憶的形象；她已隨風(fēng)逝去，大江南北卻久久將她的故事傳唱。她，就是生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美的王瑛。
初識(shí)王瑛是在電視上。好象一夜之間，全國(guó)各大媒體云聚南江，我以陌生的眼光，陌生的心情，甚至以盛名之下是否相符的慣常思維審視著電視上的她：白皙的臉龐，烏黑的雙眸，粲然的笑容，那額前彎彎的劉海猶如鄰居講究的大姐，如果不是看見(jiàn)電視上她那進(jìn)農(nóng)戶、下基層、辦案件的聲影，我很難把她同一個(gè)與癌癥做斗爭(zhēng)兩年多的縣紀(jì)委書(shū)記聯(lián)系起來(lái)。她是那么溫婉文雅。隨著報(bào)道的不斷深入與持續(xù)，我用一種從未有過(guò)的細(xì)心，關(guān)注著遙遠(yuǎn)的王瑛。
再見(jiàn)王瑛是在報(bào)紙上。在春暖乍寒的辦公室里，我靜靜的一口氣讀完了《永遠(yuǎn)的巴山紅葉》，不知怎么的，心中沒(méi)有了一睹為快的暢意，倒有一種難以割舍的深深的感動(dòng)，反而有了一種更近看王瑛的慨然。她遭惡勢(shì)力恐嚇，沒(méi)有向威脅屈服，堅(jiān)定地一查到底，是無(wú)畏的；她在不正之風(fēng)面前，沒(méi)有被金錢(qián)侵蝕，始終清廉自律，是無(wú)私的；她在慈母前的輕輕一捋白發(fā)，在淚跡斑斑寫(xiě)不下去的給兒子的信里，是柔弱的真實(shí)的。聽(tīng)，那些她救助的大學(xué)生，聽(tīng)，那些普通的背二哥，聽(tīng)，那些被查辦的干部，聽(tīng)，那些過(guò)連心橋的老百姓，怎么去呼喚，去追憶，去懷念她——一個(gè)新時(shí)期優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，一個(gè)新時(shí)期優(yōu)秀的紀(jì)委書(shū)記，一個(gè)新時(shí)期扎根于貧困山區(qū)的黨的好女兒。她鮮活如昨，只可惜蒼天有淚伊人已去。
又見(jiàn)王瑛是在人們的傳說(shuō)中。無(wú)論機(jī)關(guān)，還是街道，無(wú)論相識(shí)還是陌生，提起王瑛，盛贊有加，樁樁件件的猶如身邊的友鄰?fù)�。一個(gè)王瑛乘鶴歸去，千千萬(wàn)萬(wàn)象王瑛一樣忠于職守樂(lè)于奉獻(xiàn)的大巴山兒女站出來(lái)了。我覺(jué)得自己走近了王瑛，更讀懂了王瑛，我更加懂得生命的價(jià)值不在于長(zhǎng)度而在于質(zhì)量，珍惜生命，熱愛(ài)生活的王瑛深刻地詮釋了這一點(diǎn)，她猶如一片紅葉以擁抱大地的姿勢(shì)結(jié)束了火紅的燃燒。今天，我們?cè)谶@里以這樣一種方式學(xué)習(xí)王瑛，緬懷王瑛。明天，我們將以對(duì)待群眾更加樸實(shí)的感情，服務(wù)民眾更加優(yōu)良的作風(fēng)，在每一個(gè)干部前進(jìn)的道路上揚(yáng)起一面王瑛的鮮紅的旗幟，在老百姓的心坎上樹(shù)起一座王瑛的永恒的豐碑！
生如夏花的作文2
青春如花，像梵?高筆下張牙舞爪、熊熊燃燒的向日葵，夸張的占據(jù)整張畫(huà)卷最絢麗的色彩；或是，原野里肆意生長(zhǎng)、不羈的野花，具有著最強(qiáng)盛的生命力。或許，青春會(huì)只是一段我們自己編寫(xiě)的回憶錄中的瘋狂的叛逆的一筆。但現(xiàn)在，青春就是當(dāng)下！青春就是我們！也許會(huì)迷茫，我的青春誰(shuí)做主？那么，讓我們大聲喊出：我的青春我做主！
輕舞的叛逆
我們是年輕的新生代，腦子里時(shí)刻有新的想法，往往會(huì)和現(xiàn)實(shí)沖突。這是我們的“叛逆”，我們輕舞的“叛逆”。
我們不甘于平凡，在平淡的空氣中，我們簡(jiǎn)直會(huì)窒息。我們恨溫室，向往窗外咆哮的暴風(fēng)。我們的想像中的英雄，是揮舞著長(zhǎng)矛的堂吉訶德。我們渴望走出父母營(yíng)造的象牙塔，去攀登生活中的珠穆朗瑪峰。也許大人會(huì)說(shuō)我們不懂事，其實(shí)我們只是不愿在父母鋪平的的康莊大道上前進(jìn)。我們寧可冒著生命危險(xiǎn)去馴服蒙古草原上的野馬，也不愿意毫不付出的騎上父母替我們準(zhǔn)備的千里馬；我們寧愿在急流的颶風(fēng)中窒息，也不會(huì)甘心在平凡的空氣中平平靜靜的生活。
這才是真正的叛逆，一顆流淌著叛逆的血液的心臟，才是真正的強(qiáng)者之心！
青春不迷茫
我們長(zhǎng)大了，還是沒(méi)長(zhǎng)大？我們能夠自己做主，還是依舊無(wú) 助？曾經(jīng)我們可以坦蕩的笑的沒(méi)心沒(méi)肺，今天卻開(kāi)始莫名的彷徨，是不是已經(jīng)開(kāi)始害怕成長(zhǎng)？
較之童年，我們開(kāi)始有自己的思想，開(kāi)始看見(jiàn)社會(huì)中一些不曾看見(jiàn)的東西。我們無(wú)所適從，于是開(kāi)始恐懼，接著懷疑，然后愈發(fā)恐懼。成長(zhǎng)是不是真的有意義？答案是肯定的，我們領(lǐng)悟這些，只不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題。夢(mèng)境終會(huì)在太陽(yáng)升起時(shí)，如霧般消失殆盡。我們每天都要面對(duì)真正的現(xiàn)實(shí)，真正的世界。我們無(wú)須彷徨，我們只求活出自己的色彩。撞上墻角的青春，終有一天能夠繞出人生的死胡同。沒(méi)什么好迷茫的，青春就是這樣，如果不想在迷茫的泥沼中越陷越深，就站起來(lái)吧，從夢(mèng)中醒來(lái)，又是新的一天！
醒來(lái)吧！我們的青春不需要迷茫！
后記
或許我們?cè)?jīng)叛逆，或許我們還在迷茫，但不得不說(shuō)，這就是青春，這就是我們的青春。她生如夏花，夏花一般的絢爛，夏花一般的短暫。請(qǐng)珍惜她---她終將凝在記憶的琥珀中，不凋不敗，妖冶如火。也許青春，就像那首歌唱的那樣：再不瘋狂我們就老了，沒(méi)有回憶怎么祭奠呢，還有什么永垂不朽呢，錯(cuò)過(guò)的你都不會(huì)再有……
生如夏花的作文3
記憶中的少年曾輕聲說(shuō)，要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想�？梢仓挥幸�(jiàn)過(guò)自己夢(mèng)想最美的樣子，才知道自己的內(nèi)心有多么不愿失去。
對(duì)于大多數(shù)人而言，高三實(shí)在是一段太過(guò)苦澀難言的歲月。在午后的自修課，突然莫名停下手中的筆，看著窗外的郁郁蔥蔥而懷疑自己現(xiàn)在的努力究竟是為了擁有什么。我們都不曾確定，十年后洗盡鉛華的我們究竟會(huì)以一種怎樣的姿態(tài)去回憶當(dāng)下的我們。
畫(huà)室里暗無(wú)天日的練習(xí)，寒冬里背著畫(huà)袋四處趕考的落魄，術(shù)科考試結(jié)束面對(duì)文化課本的陌生。但這些，在我親眼目睹了被夕陽(yáng)所籠罩的上戲紅樓究竟是有多美的瞬間，終于明白，一切的等待和唯唯諾諾的堅(jiān)持都只是為了讓你親眼見(jiàn)證你的夢(mèng)想究竟是擁有了多么傲人的魅力。當(dāng)初借以落淚釋放來(lái)緩解的內(nèi)心苦楚，遠(yuǎn)不及當(dāng)自己親手觸摸到那張專業(yè)合格證書(shū)時(shí)的放聲大哭來(lái)的肆無(wú)忌憚，刻骨銘心。我不知道我的將來(lái)，是否會(huì)變成了而今的我最不愿面對(duì)的樣子。我只知道，我勇敢踏上的那輛駛向上海的列車，不會(huì)是和我的夢(mèng)想背道而馳的方向。
如果說(shuō)，熱血就是要灑在青春里。而今的我們，為何不緊緊抓住這青春最后的尾巴。無(wú)論未來(lái)如何，只為現(xiàn)在。我們的未來(lái)，是可以自由。自由的相愛(ài)，自由的離開(kāi)，自由的追隨心中執(zhí)著，為其拼盡全力。
夏天是個(gè)注定分別和開(kāi)始的時(shí)節(jié)。當(dāng)我們看著同窗好友制作的二十四班畢業(yè)視頻的時(shí)候，眼角流露的笑意，那是感動(dòng)，是感激。我們無(wú)不感到慶幸，陪伴自己走過(guò)這段無(wú)悔青春的朋友們是身邊笑著的這個(gè)人，鼓勵(lì)自己勇敢追逐夢(mèng)想的朋友依舊緊緊牽著自己的手。
我們慶幸當(dāng)初選擇的美術(shù)專業(yè)，讓我們擁有了而今的這份相遇。在這里，我們或是擁有青澀懵懂的初戀，或是擁有如同伯牙絕弦般的友誼。我們的青春不是只知讀書(shū)的生硬死板，我們的青春因手中的畫(huà)筆被抹上了最濃烈的色彩。我們的未來(lái)定當(dāng)落英繽紛，璀璨奪目。因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人的存在，讓原本只有朗朗讀書(shū)聲的教室擁有了家的溫暖。
既然如此，不如就交付出為自己心中執(zhí)念孤注一擲的勇氣。那怕流離于荒涼的沙漠，也請(qǐng)記得，在我們最美麗的年華里，心中的希翼信仰和相依相守。在日后回憶今朝的某一天里，可以笑著說(shuō)，“那個(gè)夏天，我的生命如夏花般絢爛奪目�！�
生如夏花的作文4
“有什么比生命更重要嗎？”，我們也可曾這樣叩問(wèn)過(guò)自己的心靈？有人說(shuō)，生命如夏天的花朵般絢爛妖嬈，因此，當(dāng)我們看到它所散發(fā)的光芒時(shí)，就應(yīng)該好好握住它，珍惜它。
當(dāng)金錢(qián)與生命被放在天平的兩端時(shí)，姚明選擇了站在生命這頭。有人也像姚明這樣肩負(fù)起這個(gè)重?fù)?dān)，他們尊重人的生命。可也有人在這物欲縱橫的浪潮中站不住腳，讓金錢(qián)蒙蔽了自己的良心，他們漠視人的生命。
這個(gè)冬天帶來(lái)的禮物似乎有些沉重，紛揚(yáng)的大雪不再是農(nóng)民們“瑞雪兆豐年”的期盼，而是成了阻礙千萬(wàn)游子歸家的堵路人，也成了截?cái)嚯娏鞯臄r路虎。可越是危急之時(shí)，也越顯現(xiàn)出人的生命的可貴。我們忘不了郴州婦幼醫(yī)院的護(hù)士長(zhǎng)在缺電缺水的情況下，仍懷著對(duì)生命的尊重毅然地站在手術(shù)臺(tái)上十幾個(gè)小時(shí)沒(méi)有間斷過(guò)，只記得她微笑著對(duì)鏡頭說(shuō)，“這是我的職責(zé)�！蔽覀円餐涣孙h滿了綠絲帶的貴陽(yáng)街頭，許許多多的私家車掛起了標(biāo)志著免費(fèi)搭送行人的綠絲帶，只記得一位車主的話，“天冷路滑，能盡一份責(zé)任就是一份。”
他們是尊重生命的人，用自己瘦小的肩膀挑起這重?fù)?dān)。他們也是看重生命的人，“有什么比生命更重要嗎？”也一定是回響在他們心中的信條。他們更是熱愛(ài)生命的人，懂得生如夏花的美麗才有了對(duì)他人生命的那一份珍惜。
也有些人漠視人的生命，在他們的眼中，鈔票才是閃閃發(fā)光的金子，而生命只不過(guò)是轉(zhuǎn)動(dòng)金錢(qián)磨盤(pán)的苦命的驢，我們忘不了黑磚窯事件，更忘不了磚窯中的孩子裸露著黝黑的上身，還有他那雙混雜著無(wú)助與惶恐的大眼睛。也許只記得孩子們說(shuō)過(guò)的話，“我們得像奴隸一樣干活�！笔堑�，礦主用沾滿利益的雙腳踩碎了對(duì)人的生命的最后一點(diǎn)尊重。他也沒(méi)有將孩子們視為有生命尊言的存在，不過(guò)是驅(qū)使賺錢(qián)的工具罷了。
他們是踐踏人的生命的人，用自己罪惡的雙手遮蔽了自己的良心。他們也是輕視生命的人，“有什么比金錢(qián)更重要呢”
也一定與他們的準(zhǔn)則共鳴。他們更是不熱愛(ài)生命的人，若只視自己的生命如夏花，視他人的生命如稻草，還談何熱愛(ài)呢？
其實(shí)，每個(gè)人的生命都如夏天的花朵般絢爛妖嬈，請(qǐng)懷一份良知，尊重生命、敬畏生命，這樣，才不愧對(duì)這一次生命的旅程。
生如夏花的作文5
《孩子的世界》，這些兒童的形象之所以如此感人，是因?yàn)樽髡呦Ｍ约耗茏兂伞耙欢浣鹕ā边@是是詩(shī)人充滿哲理的藝術(shù)思想、《海邊》等都與詩(shī)人的豐富聯(lián)想分不開(kāi)。對(duì)于刻畫(huà)孩子們的形象十分的好，顯現(xiàn)的更血肉豐滿，就像一個(gè)真的孩子在那邊一樣，讓人們身臨其境。
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，卻一聲兒不響。這從更高的層次上表現(xiàn)了孩子們金子般的童心。詩(shī)人充滿感情寫(xiě)的是人類生活中最為寶貴的東西――童真。大家都想要長(zhǎng)大，父母也總跟我說(shuō)長(zhǎng)大了可以自己賺錢(qián)，朋友跟我說(shuō)長(zhǎng)大了可以買自己想買的東西，可我不想長(zhǎng)大，我也不知道為什么，也許是......
從《金色花》、《紙船》、《告別》等詩(shī)來(lái)看。這些孩子們身上更富有許多感情色彩有悲傷的，有開(kāi)心的，有活潑......整首詩(shī)作者以豐富的聯(lián)想和想象，謳歌了孩子金子般的童心，表現(xiàn)了孩子天真爛漫的天性和頑皮無(wú)邪的童稚、童真、童趣�！陡鎰e》是以一個(gè)孩子的語(yǔ)氣寫(xiě)成，通過(guò)孩子與母親所說(shuō)的稚氣的話語(yǔ)、天真的想象，謳歌了母子間真摯的感情。《金色花》是其中有代表性的一首，詩(shī)篇中若沒(méi)有這稚氣而又美麗的聯(lián)想，就讓我們感受不到孩子對(duì)媽媽的深深的愛(ài)，作者手法老練，達(dá)到了一個(gè)新的高度，這是是其他詩(shī)人所難以達(dá)到的，將“母愛(ài)”和“童真”無(wú)痕跡的寫(xiě)了出來(lái)，使童趣更濃、頑皮，突出富有兒童特點(diǎn)的種種動(dòng)人情態(tài)和奇思妙想。
在詩(shī)里詩(shī)人以向往和追求，表達(dá)詩(shī)人對(duì)兒童的熱愛(ài)，喜愛(ài)。作者將人的世界緊密聯(lián)系在一起。體現(xiàn)詩(shī)人思想哲理又有助于表現(xiàn)孩子童真的，花是“黎明開(kāi)的”。他以天才之筆塑造了一批善良、聰慧的孩子，也賦予這些孩子比“人”更為可愛(ài)的形象，這是予以贊頌的。因?yàn)槭撬欠驳南胂罅Α?/p>
詩(shī)集里著力描繪的是一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的兒童，細(xì)膩的刻畫(huà)了孩子天真可愛(ài)富于幻想的性格和心理。
《金色花》整首詩(shī)作者以豐富的聯(lián)想和想象，謳歌了孩子金子般的童心，表現(xiàn)了孩子天真爛漫的天性和頑皮無(wú)邪的童稚、童真、童趣。《告別》是以一個(gè)孩子的語(yǔ)氣寫(xiě)成，通過(guò)孩子與母親所說(shuō)的稚氣的話語(yǔ)、天真的想象，謳歌了母子間真摯的感情。《榕樹(shù)》一詩(shī)中，榕樹(shù)也是朋友，也懂得孩子奇妙的心理。在這三首詩(shī)中，詩(shī)人以兒童的眼睛和心靈觀察自然、感受生活，樸素地展現(xiàn)了孩子們童稚的想象和純真的情感。
生如夏花的作文6
夏夜，燥熱的空氣摩擦著煩躁的我。遠(yuǎn)方，那些流光溢彩的建筑，琳瑯的市肆，兀自繁華，只是將我隔絕在外。一盞亮燈下，我沉默著，冥想著，那已困擾我多時(shí)的題。
我也想，擁有聰慧的頭腦，能夠靈光乍現(xiàn)，頓悟道理；我也想，獨(dú)拔頭籌，在題海中，快速解出答案�？墒�，我依舊是那個(gè)普通的學(xué)生，思路被緊鎖，被掐斷。想起考場(chǎng)上思考許久仍不會(huì)的焦灼，我撐著下巴，流下了淚水。
起身去吧，不能把自己一直鎖在牢籠里，那就穿上衣，去樓下走走。
我毫無(wú)目的地轉(zhuǎn)著，繞著，無(wú)聲的黑夜一圈一圈地包裹著我。白日里的焦躁沮喪在夜色中無(wú)邊無(wú)際地蔓延開(kāi)來(lái)。風(fēng)動(dòng)，有暗香襲來(lái)，撞破了濃稠的黑夜。順著暗香，邂逅了一棵枝丫分明的樹(shù)枝上的一抹白。若不是那燈光襯著，我是怎樣不會(huì)注意到它們。它們那么小，像是大門(mén)不出二門(mén)不邁的金蓮女子，矜持，收束�？墒羌�(xì)看，它們都在努力張著細(xì)小的花褲，藏不住快樂(lè)似的，宛如那隨時(shí)都能夠擼起袖子，和男人拼酒的女子，心有雷霆。
我呆呆地站在那里，即使只有一抹橘黃的燈光，那些最不起眼的花也很酣暢地將自己展示給世人，那么明朗，那么絢麗，好像不知世間憂愁為何物，大概是因它們心中，就住著芬芳吧。白日里的心猿意馬，仿佛都隨著夜里的暗香涌動(dòng)逐漸褪去。
我的心仿佛被一場(chǎng)雨細(xì)細(xì)的洗了洗。
花香中有蟲(chóng)唱，細(xì)聽(tīng)竟是蟬鳴，聲嘶力竭，又涌了上來(lái)。于是，我想起了蟬的故事，都是那青色的身體，在黑暗中翻江倒海，才鉆出土地，看九月陽(yáng)光。它們，終究也沒(méi)有辜負(fù)此生的悲歡，在仿佛帶著哭腔的歌聲里，書(shū)寫(xiě)了屬于自己的燦爛。
原來(lái)，于黑暗中，也可聲勢(shì)浩大。生，應(yīng)當(dāng)如夏花，如夏蟬。我既做不出那些難題，便潛心鉆研，盡力做好自己應(yīng)做的，何愁那些焦灼呢？
在那些黑夜里，歐陽(yáng)修拿起了酒杯，做個(gè)與民同樂(lè)的醉翁；東坡與朋友，是“但少閑人如吾兩人者耳”；更有他筆下“此心安處便吾鄉(xiāng)，”在黑暗，在角落，或許在別人眼中卑微如塵土，也應(yīng)保持一份光，在塵土里開(kāi)出一朵花來(lái)。
白日不到，青春來(lái)；苔花如米，學(xué)牡丹。
生，如夏花之絢爛。
生如夏花的作文7
埋葬掉你的頹廢與絕望，我們要一起綻放，生如夏花…… ——題記
如果不是曾經(jīng)有一位天使降臨到我身邊，我是不是會(huì)渾渾噩噩一輩子？
小妖，久違了的問(wèn)侯，你就是我的天使。
272天——你離去的日子，我沒(méi)有讓你失望，我依舊，在履行著你未完的承諾——生如夏花！
是的，你說(shuō)的，要生如夏花，努力綻放自己，無(wú)論晴天陰天，陽(yáng)光還是雨雪。
你還記得它么？那棵曾被賤踏得體無(wú)完膚，而后又幸運(yùn)地被你拯救回家的那棵小苗，已經(jīng)長(zhǎng)到1米多高了，挺拔的枝干，葉子碧綠碧綠的，洋溢著生的喜悅。爸爸說(shuō)那是桔子樹(shù)，小妖最愛(ài)吃的那種桔子！
天橋上的那位大爺，你經(jīng)常把身上的錢(qián)或物品全奉給的.那位大爺，他不見(jiàn)了，我在想是不是你走了，所以他也難過(guò)得離開(kāi)了？天使不見(jiàn)了，悲傷的不止是人們，上帝也會(huì)哭泣吧？
那天我跟小羽一起回去我們經(jīng)常聚會(huì)的海邊，多好呀，它們還如以前一樣美麗，只是沙灘上的小螃蟹多了，我和小羽一邊把它們撿回海里，一邊回憶起以前。以前你總愛(ài)沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的海岸線漫步，把身旁的小家伙一只只運(yùn)送向大海中，不知疲憊的，你只會(huì)向我們燦爛地笑，“這是一條命呢！”然后俯身繼續(xù)你的旅程。
小螃蟹們應(yīng)該也很想念你吧？我和小羽告訴它們，小妖去旅行了，只不過(guò)返回的時(shí)間要久一些。
我想它們都聽(tīng)懂了吧，因?yàn)樗鼈兌疾患s而同爬回了大海，就象你當(dāng)初憧憬的那樣，它們都愛(ài)惜著自己！
我不會(huì)怨恨那個(gè)把你帶走的調(diào)皮蛋。你說(shuō)的，它只是不懂事的小家伙，所以才會(huì)去攻擊你，奪走你紅潤(rùn)的臉色和美麗的頭發(fā)，甚至是鮮活的生命！可是它奪不走你的靈魂，你的笑容以及你對(duì)生命的愛(ài)戴。曾經(jīng)，我們那么小心翼翼呵護(hù)著身邊的一切生命，呵護(hù)著自己，因?yàn)槟阏f(shuō)，我們都很重要，是生命，就都重要！
只是還有許多人，他們不懂生命的真諦，他們玩弄自己的，甚至是別人的生命。聽(tīng)到這里，你一定要皺眉頭了，對(duì)吧？因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，只要有生命，就不應(yīng)該頹廢絕望，更不應(yīng)該放棄！
你放心，你不在的日子，我學(xué)會(huì)了照顧自己，我會(huì)記得給小樹(shù)澆水，會(huì)給路邊的流浪人施舍，會(huì)定時(shí)把小螃蟹送回家，做得像你以前一樣好！你一直渴望做，而又沒(méi)機(jī)會(huì)做的，我也幫你做了，我打算放假就去獻(xiàn)血，你的心愿——18歲的時(shí)候把愛(ài)融進(jìn)自己的血液，溫暖有需要的人！我會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的，一定！
親愛(ài)的，你安心旅行吧，我會(huì)銘記你的囑咐：生如夏花，努力綻放！
我們都會(huì)好好的，因?yàn)榛ㄟ�香香的。天堂，也會(huì)有花吧？
生如——夏花。
生如夏花的作文8
驀然回首，夏，已悄然而至，不僅僅是一兩天了。彌漫在校園里的香甜花香愈來(lái)愈濃——是夏花么？
總覺(jué)得，農(nóng)大的花是一季一季，一撥一撥的開(kāi)。
剛開(kāi)始是金黃色的迎春花，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，在那乍暖還寒，風(fēng)寒料峭的初春季節(jié)，讓人愛(ài)憐，又讓人驚喜，仿佛是金色的陽(yáng)光濺碎在校園的角角落落。
金色還在，便又是如云似雪的滿天香的我不知道名字的花兒。它們純潔的讓人屏住呼吸，讓人心無(wú)雜念。
當(dāng)不是雪花卻勝似雪花的花瓣兒舞蹈在風(fēng)中的時(shí)候，紫丁香開(kāi)了。它們可不像是結(jié)著幽怨的姑娘，倒像是一群穿著紫色衣裙的小女孩，一個(gè)個(gè)提著紫色的風(fēng)鈴，笑著，鬧著，爛漫著，頓時(shí)讓整個(gè)校園活潑了許多，帶著甜甜的，輕輕地香味。
紫丁香的女孩兒進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，紫泡桐就提著裙擺款款而來(lái)，她們是十八九歲的女子，清新，優(yōu)雅，又帶著些許的嬌羞，卻依舊不減陽(yáng)光的色彩，明媚極了，自然極了。但她們畢竟是孩子，淘氣的她們剛剛安靜了一夜便按捺不住了，一個(gè)一個(gè)從高高的樹(shù)枝上飛舞了起來(lái)，舒展開(kāi)了腰肢，旋轉(zhuǎn)起了裙擺，盡情的舞蹈，自信的舞蹈，將青春帶給人間，將祥和的紫氣灑滿人間。不信么，每每傍晚，走過(guò)校園，你我的心都會(huì)立刻平靜下來(lái)，清新下來(lái)，忘記了一天的煩惱與不開(kāi)心，在那幽幽輕輕的香味中。
偶爾的一次抬頭，發(fā)現(xiàn)濃郁的樹(shù)葉中有乳白色的串鈴在搖蕩，叮鈴——叮鈴，好聽(tīng)極了！那是——槐花。在我們那兒叫做洋槐花。��！真正的夏天到來(lái)了。
它們一嘟嚕一嘟嚕的，甜美的像是一個(gè)個(gè)剛睡醒的嬰兒，睜著充滿新奇，又明亮賽過(guò)早晨的露珠的眼睛，向著早上的第一縷陽(yáng)光微笑�？┛┑男β�，驚醒了還在沉睡的大地。瞬時(shí)間，一切都復(fù)蘇了，又是一個(gè)明媚的夏天。
夏天，真好！夏花，真美！若能生如夏花，當(dāng)是一項(xiàng)極其陽(yáng)光的事。更是一件不枉來(lái)此生的舉動(dòng)。
然而，真正的生如夏花，可不是輕松的。因?yàn)椋局械哪�，�?huì)迷茫，會(huì)失落，會(huì)動(dòng)搖，會(huì)踟躕，進(jìn)而墮落，早已經(jīng)忘記了曾經(jīng)的誓言與諾言。這，怎能怨你，你，終究只是個(gè)孩子。
可是，親愛(ài)的，你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有，每一朵夏花的絢爛下，都有一汪清澈的似眼淚般的湖水，就在花蕊處，那是夏花的心。
在心靈處安放一泊湖水，那種最清澈的，最寧?kù)o的。讓它來(lái)伴著你走。靜水流深。因?yàn)�，你，生如夏花…�?/p>
生如夏花的作文9
夏款款盛著一池旺盛，贈(zèng)給它愛(ài)之極的花。我們的生命，也應(yīng)旺如夏花。
——題記
生如夏花，盛如滿池之花。
夏季，在一畦清露中，獨(dú)攬了大片韻味的便是荷花。“風(fēng)蒲獵獵小池塘，過(guò)雨荷花滿院香”，在李重元詩(shī)人的眼里，荷花便是極好的香料，可香滿一院。更有周敦頤的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”在村上，有戶人家門(mén)口有大片池塘，養(yǎng)荷花。我常會(huì)把那朵朵毛筆頭樣兒的荷花，別在耳朵后面。美��！我似乎只能這般稱贊它了，在這刻，不想浪費(fèi)一分在其他上。我端詳荷花的里部，銅錢(qián)大小的花蕊被包裹于厚實(shí)的花瓣，很頑強(qiáng)，不會(huì)輕易損碎。常常想，我要一直望著這夏花，直到我鬢也星星矣。這份韻味這份氣質(zhì)吞了腦，容量抵等腦海，生命就該這般有香氣有質(zhì)量。
生如夏花，盛如泰戈?duì)柕淖孕拧?/p>
“我相信自己，生來(lái)如同璀璨的夏日之花”。大概，泰戈?duì)柹鷣?lái)就如此自信。家族的文香熏陶、不甘于命運(yùn)打開(kāi)的門(mén)，他生性自由，并且終究保持著自己的一番活法，文字是他的武器。晚年，泰戈?duì)栂矚g有著厚重歷史的中國(guó)，以文字斥責(zé)英國(guó)的鴉片交易。每一篇泰戈?duì)柕脑?shī)集，不難看出他堅(jiān)信反抗戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，以及對(duì)于英國(guó)，誓死不屈的心。是的，他相信，相信生命就應(yīng)該旺盛，由許許多多的正義主宰世界，笑靨至最后的離開(kāi)。
生如夏花，盛如拼命抓住的稻草。
小時(shí)候，陪奶奶去田里收割莊稼。一畝大的方田里，簇簇小麥搖曳得歡喜。天空悶悶的，許是不久后會(huì)下雨吧。我偷偷從奶奶身邊溜到河岸，波光粼粼的河面，映著我彎彎的笑眸，甚是有趣。我盡力彎下身子，靠近水面，不料，一頭栽進(jìn)了河里，身子漸漸入了河底。河旁有一大叢類似“稻子”的植物，金燦燦的。我大腦里沒(méi)有多余的思考，一把抓住了大把“稻草”，說(shuō)實(shí)在話，那“稻草”摸起來(lái)算不上舒服，倒有些刺手。在生命即將離開(kāi)的時(shí)候，腦子中是會(huì)告訴你：我想要活著。我對(duì)著茫茫的田地呼喊：“奶奶，快救我”！第一次，我真正明白什么是生命，生命便是一塊那一把刺手的“稻草”，痛卻重要著。
生如夏花，生命的璀璨也不過(guò)如夏花。只是它也有脆弱的時(shí)候，值得用盡全部守候。
生如夏花，是氣質(zhì)；
生如夏花，是自信；
生如夏花，是珍惜。
生如夏花的作文10
蜉蝣，水蟲(chóng)也，狀似蠶蛾，朝生暮死。
——題記
當(dāng)我鉚足了勁從卵囊里脫身后，天空、湖水和我的世界，如同凝固在了畫(huà)中。當(dāng)遠(yuǎn)處的魚(yú)兒跳出水面，我可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)湖水濺起的聲音。那一刻，心中留下的只有愉悅、感恩，內(nèi)心一片平靜。
是的，我是一只蜉蝣。終于，我真切地?fù)肀е@個(gè)世界，我靜靜地伏在水面上，欣賞著我俊俏的身姿，魚(yú)線的體型讓我的身體猶如優(yōu)美的線條，薄如蟬翼的鞘翅在陽(yáng)光的折射下，透出暈眼的光芒。我悠然地抬眼，靜靜地望著從密葉縫間漏下的陽(yáng)光。
世界一片安好，我的生命剛剛開(kāi)始。我有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想著完整地?fù)肀н@個(gè)世界，而不是安居一隅，了此一生。剛剛認(rèn)識(shí)我的伙伴，都認(rèn)為我大言不慚，不切實(shí)際。閱歷豐富的老樹(shù)則同情我的際遇，要我順著溪流一路向東漂流，可以達(dá)到世界最大場(chǎng)所——大海的懷抱。
我開(kāi)始了我的旅程，飛躍一個(gè)個(gè)湖面，感受著微風(fēng)輕劃過(guò)我的身體，聽(tīng)著樹(shù)林間蟬兒的喃喃細(xì)語(yǔ)，向著夢(mèng)想中的方向前進(jìn)。一路上，我追逐著小溪，和水里的魚(yú)兒嬉戲，和水草游樂(lè)，我尖叫著躲過(guò)石縫里蹦出的水花，我交了一些魚(yú)兒朋友，據(jù)說(shuō)他們只有七秒的記憶，他們不懂得我的夢(mèng)想，只會(huì)在一處游來(lái)游去，優(yōu)哉游哉。有的還戲言：要我代他們?nèi)タ纯赐饷娴氖澜纭Ｂ?tīng)說(shuō)“外面的世界很精彩，外面的世界也很無(wú)奈”。素白的水花親吻著巖石，留下濺噴著的雪白泡沫，我和魚(yú)兒朋友就此告別。跟他們相比，我可真幸運(yùn)呀。
我?guī)е笥训募恼Z(yǔ)，伙伴的期望，奮力向前進(jìn)。我無(wú)畏地穿過(guò)一個(gè)個(gè)湍流、一道道大河、一個(gè)個(gè)江湖，勇敢地面對(duì)別人的嘲笑，堅(jiān)強(qiáng)地抵制各種各樣的誘惑。
不知穿越了多少個(gè)山澗，終于精疲力竭的我，順著水流，匯入了一望無(wú)垠的水世界。夕陽(yáng)躲在殘霞里，瑰麗的黃昏如一幅畫(huà)。海風(fēng)從四面輕柔地緩緩吹來(lái)，拍打著浪花，帶著大海的腥味。當(dāng)遠(yuǎn)處的鯨魚(yú)躍出水面，噴出巨大的水柱，我仿佛聽(tīng)到了世界對(duì)我的呼喚。那一刻，我的心中春暖花開(kāi)，留下的只有愉悅、感恩與激動(dòng)。
我安靜地閉上了幸福的眼睛，我的壽命很短，據(jù)說(shuō)僅一天而已。但在這短暫的生命里，我綻放出屬于自己最絢爛的光彩。
我是一只蜉蝣，只有一天的生命，朝生暮死，但我有我的夢(mèng)想。
生如夏花的作文11
往事如煙如歌，時(shí)光匆匆而過(guò)。牙牙學(xué)語(yǔ)的孩提時(shí)代猶在昨天，轉(zhuǎn)眼間，花季的青春又要同我們揮手說(shuō)再見(jiàn)。時(shí)間太過(guò)匆匆，歲月的洪流卷走了青春，卷走了年華，只留下一臉驚愕的我們。
細(xì)算來(lái)，人生能有多長(zhǎng)呢?不過(guò)是幾十個(gè)春秋更迭過(guò)后，便回歸塵土，消失在這片天宇之中。就像潑出去的水，永遠(yuǎn)無(wú)法再收回來(lái)。韶華易逝，年華難再。在時(shí)間面前，我們總是渺小的，我們無(wú)法決定生命的長(zhǎng)度，但是我們卻可以決定生命的寬度。我們無(wú)法乞求時(shí)光女神的垂憐，但我們可以在有限的時(shí)間內(nèi)，將生命之花盡情綻放。
不要再抱怨時(shí)光匆匆了，我的朋友。這個(gè)世界上最公平的就是時(shí)間了。每個(gè)人的一天都是24個(gè)小時(shí)，短暫而又公平無(wú)比。勤勞的人總是能夠找出時(shí)間的。魯迅先生曾說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你去擠，總會(huì)有的。”那些成功的人，只是將別人用來(lái)喝咖啡的時(shí)間都用來(lái)工作罷了。
人的一生，不該靠華麗的出場(chǎng)揚(yáng)名，不該靠飄渺的謝幕獻(xiàn)聲，而要靠不斷的搏擊和奮斗來(lái)贏得掌聲。時(shí)光的車輪一路碾壓而來(lái)，轟轟烈烈。不去搏擊，不去奮斗，我們都將成為歷史中一粒默默無(wú)聞的塵埃。所以我們必須不斷奮斗，一路奔跑，一路拼搏，讓生命在奮斗的汗水中愈顯充實(shí)。
一彈指六十剎那，一剎那九百生滅。再不奮斗我們都老了，時(shí)間經(jīng)不起我們毫無(wú)止境的折騰。成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉。哪一個(gè)成功的人生是單靠等待所能收獲的?也沒(méi)有哪一朵生命之花的盡情綻放少得了奮斗的汗水去滋潤(rùn)。奮斗，那是成功者固有的姿態(tài)，人的生命。因奮斗而顯其本質(zhì)，擺脫平庸，綻放出獨(dú)特的光彩。
讓生命如同夏花般絢爛綻放吧。文王之于《周易》，仲尼之于《春秋》，屈原之于《離騷》，古之大賢者都綻放出屬于他們的生命之花。不管外界的環(huán)境如何艱苦，他們依舊埋首奮斗，終于取得如夏花般絢爛的人生。人的奮斗不知其可也，奮斗讓我們的生命更加永恒。
人生短短幾十個(gè)春秋，猶如一個(gè)快速旋轉(zhuǎn)的年輪，飛快駛向前方。時(shí)間是短暫的，但只要能努力奮斗，生命定會(huì)如夏花般絢爛。
生如夏花的作文12
泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)：生如夏花。
生如夏花，寫(xiě)意人生的最美詞匯�？v只有一夏的短暫，也要努力開(kāi)出一生的絢爛；哪怕生命比之宇宙洪荒僅如天幕下的流光，也要竭盡全力活出一片燦爛輝煌。
想著要綻放光華容易，實(shí)現(xiàn)卻難。蝸牛只悲哀著即便耗盡一生也無(wú)法抵達(dá)目的地，終于埋骨在出發(fā)點(diǎn)；愚公卻堅(jiān)信著長(zhǎng)久的努力會(huì)在后代中取得成效，于是移山的精神流傳了世世年年。最悲哀的事不是生命短促，而是知道著時(shí)光易逝卻選擇了無(wú)所作為。
莊子發(fā)出過(guò)：“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已”的慨嘆。幾十年太短，萬(wàn)戶窮盡一生也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)飛天的夢(mèng)想；祖沖之的圓周率仍在小數(shù)點(diǎn)后六七位徘徊；郭守敬的幾十個(gè)天文觀測(cè)站又哪能探盡天體運(yùn)行的奧妙？自然太過(guò)于廣闊，世界亦有無(wú)限可能，有些山峰，可能不是一代甚至幾代人的攀爬就可以登頂；有些愿景，可能不是幾十年甚至幾百年的光陰就能夠企及�，F(xiàn)實(shí)如此，我們是否就有理由裹足不前，垂頭嘆息
萬(wàn)戶不這么想。甘用生命做賭注來(lái)試驗(yàn)一種飛翔的可能，是為“中國(guó)嘗試用火箭飛行的第一人”。郭守敬，祖沖之亦如是。人生苦短，卻未必?zé)o法做出成績(jī)。只會(huì)“高山仰止”，必定是庸人。做夢(mèng)還是為夢(mèng)拼搏，劃出了凡人與偉人的距離。
“為了解人生有多么短暫，一個(gè)人必須走過(guò)漫長(zhǎng)的人生道路”-----叔本華如是說(shuō)。抱著對(duì)“干一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)”的敬畏庸庸碌碌的，人生里充斥著空洞而重復(fù)的囈語(yǔ)，和茫然而無(wú)意義的原地踏步，永遠(yuǎn)也無(wú)從知曉?shī)^斗的充實(shí)與快意。唯有守著“明知不可為而為之”的信念，即便面者“天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡”也堅(jiān)持不懈，一往無(wú)前的，才能真正體味出每寸韶光獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值和生命存在的魅力。光陰似箭如何？日月如梭又如何？在我的歲月里，我曾揮灑了無(wú)數(shù)的汗淚，我曾付出過(guò)無(wú)限的努力，我知道。所以不悔。
極愛(ài)雷諾阿面對(duì)時(shí)光流逝的倘然：“只要有點(diǎn)進(jìn)步，就是進(jìn)一步接近死亡。我相信我還在進(jìn)步”。韶華易逝，我們無(wú)法挽回，但是我們可以選擇怎么面對(duì)：只當(dāng)“生如夏花”。
短暫而全力以赴的美好。
生如夏花的作文13
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。本是無(wú)意間的謄寫(xiě)，落筆時(shí)，卻是愣了很久。這句話似曾相識(shí)，但愣是想不起來(lái)。直到昨日有人追問(wèn)我她的字好不好看時(shí)，才驀然想起，那是母親字帖上的一句話。
其實(shí)，書(shū)畫(huà)，一直是母親心頭的朱砂痣。年輕的時(shí)候，母親就因?yàn)樽置�，被大學(xué)老師看中，教她寫(xiě)毛筆字，這還不夠，還順帶傳授了母親國(guó)畫(huà)的技巧。不知道母親的畫(huà)技如何，但母親毛筆的行書(shū)，在她年輕時(shí)，拿過(guò)寧波市一等獎(jiǎng)。作為她唯一的女兒，我不但寫(xiě)一手丑得不入眼的字，而且對(duì)書(shū)畫(huà)也沒(méi)有絲毫興趣。說(shuō)到我的字，母親總是無(wú)奈地笑笑。
記得我小時(shí)候，母親偶爾會(huì)寫(xiě)字，匍匐電腦桌前，一支黑色的鋼筆，一本筆記本，足以讓她心緒飛揚(yáng)了。她也會(huì)平鋪開(kāi)宣紙，寫(xiě)下一串行書(shū)，看墨色渲染，或許是她最大的樂(lè)趣。
等我長(zhǎng)大一點(diǎn)，母親早已不太落筆生風(fēng)了，浸在人間煙火里認(rèn)識(shí)了柴鹽油米醬醋茶，還擔(dān)起養(yǎng)我教我的擔(dān)子。每當(dāng)我書(shū)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，母親總會(huì)在一邊對(duì)我的作業(yè)評(píng)評(píng)點(diǎn)點(diǎn)，但評(píng)點(diǎn)的不是內(nèi)容，而是字。我偶爾起興，也會(huì)的讓她教我寫(xiě)字，她教得很認(rèn)真，恨不得把看家本領(lǐng)都一股腦兒塞到我這里。可我偏不爭(zhēng)氣，總把字寫(xiě)得橫七豎八地扒拉一下，就沒(méi)耐心地玩去了。母親也不逼我，只會(huì)淡淡地笑笑，但我總覺(jué)得，這抹笑里掩進(jìn)了憂傷。
如今我已不用母親手把手地操心了，于是她閑暇時(shí)又會(huì)重新提筆寫(xiě)字，我看著直夸寫(xiě)得好看，而母親依然是那樣淡淡地笑而不語(yǔ)。我起初不明白，母親為何笑得有些難過(guò)，原來(lái)母親翻出以前寫(xiě)的字，十多年未提筆的她，一比較，也就明白了差距，母親寫(xiě)不出當(dāng)年的字了。而我印象最深的是母親那幅“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”的作品。
或許那是母親年少時(shí)的夢(mèng)境，屬于少女的夢(mèng)境，曾經(jīng)留戀琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)酒花，到頭來(lái)相夫教子，被世俗滾落了一世凡塵。其實(shí)，她大可不管不顧，一心潛修書(shū)畫(huà)，讓自己如夏花之絢爛，但如今抵不過(guò)血濃于水的情誼，甘愿一世塵泥，然后如秋葉之靜美。
當(dāng)母親棄筆，她就明白，她再也無(wú)法像原來(lái)一樣落筆了，而當(dāng)我落筆的時(shí)候，我就明白，我寫(xiě)不出一手好字，卻理應(yīng)讓這份愛(ài)永世長(zhǎng)存！
生如夏花的作文14
生命，純真，美好，就如夏花般充滿青春的活力，透出的是一縷縷沁人心脾的微香。在生命的旅途中，我只渴望永遠(yuǎn)得以欣賞這屬于生命的美好活力。
生活在變，人也在變，或許，是人的心態(tài)在變吧。
還記得梔子花下，你我的諾言。還記得花開(kāi)半夏時(shí)分，你做的承諾。縈繞在耳邊的是你柔美的歌唱，環(huán)繞在身邊的，是梔子花那股沁人心脾的幽香。你問(wèn)我，你覺(jué)得生命像什么？看著你認(rèn)真的表情，我微微說(shuō)道，像花，像夏天的花，梔子花。嗯，我也覺(jué)得像花呢，那我們就要永遠(yuǎn)做花，永遠(yuǎn)充滿活力，盡情綻放生命的色彩。陽(yáng)光般的微笑至今還記憶尤新，可是做出承諾的你呢，卻永遠(yuǎn)躺在了病床上。
而今，梔子花又開(kāi)了，這么美，這么媚，可你卻再?zèng)]來(lái)看過(guò)，你唯一能做的只有躺在病床上，用意念告訴自己還活著，純真的眼中散出的不再是少年時(shí)候的活力，反言之，卻有著因?yàn)榧膊《a(chǎn)生的憔悴，臉龐也因疾病變得蒼白，可是，你卻依然記得梔子花下你我的對(duì)白。
一起去看花吧，瞧著，也開(kāi)了。你的眸子中散發(fā)的是柔情，是對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持與渴望。嗯，我們不是說(shuō)過(guò)的嗎，要讓生命盡情綻放。對(duì)上他的眸相視而笑，就像他還沒(méi)出事時(shí)那樣，可是為何總有著一股淡淡的悲傷。像是要哭，又像是……
一路上你都與我說(shuō)說(shuō)笑笑，告訴我最近發(fā)生的一些有趣的事，可我又何嘗不知道，你的心中承載了多少本不屬于你的惆悵與悲涼，只為了掩飾心中的那抹悲涼，所以，我選擇了回避。
梔子花下，你說(shuō)：我有件事告訴你。額，什么。微微一愣神的我不明白你要說(shuō)什么，只能順從的聽(tīng)著。我，實(shí)際上，已經(jīng)快要。剩下的你沒(méi)說(shuō)，可我基本已經(jīng)猜到了，我也只能抬起頭，看著梔子花，啊，還是那么美，可是快要讓我一個(gè)人看了嗎，不要，我不要。
淚水止不盡的從眼眶流出，不要，我不要，你不是說(shuō)過(guò)嗎，要讓生命盡情綻放，你苦笑，不斷告訴我沒(méi)事，可是你眼眶中的晶瑩又代表了
什么，真的沒(méi)事嗎，你哼起了從前常常唱的一首歌，歌的旋律伴著清香讓我冷靜，你的淚卻不肯讓它流出，只為不讓我傷心，就這樣一直看著梔子花，你也一直哼著歌，真希望時(shí)間就暫停在那么一刻，永遠(yuǎn)不要繼續(xù)，這樣我就可以不用承載失去你的痛苦。
然而要來(lái)的終究要來(lái)，再一年的夏天，再再一年的夏天，你都不曾出現(xiàn)過(guò)，只有我在梔子花樹(shù)下不斷為你守候，等待你的歸來(lái)，你會(huì)來(lái)的，對(duì)嗎？
生如夏花的作文15
當(dāng)世界顫抖時(shí)，我紋絲不動(dòng)；
當(dāng)云翳朦朧時(shí)，我甚平靜；
當(dāng)黑暗籠罩外面的一切時(shí)，我的心內(nèi)總是明亮。
1900年的某個(gè)秋天，我獨(dú)自一個(gè)人在街上閑逛，也算不上閑逛，為我始終在思考，我在進(jìn)行一項(xiàng)前所未有的研究，已經(jīng)有幾年了。雖然始終沒(méi)有人支持我。
我忽然看見(jiàn)許多人對(duì)我指手畫(huà)腳還罵我是“神經(jīng)”。Nothing，nothing,反正我習(xí)慣了，我從小就這樣不正常，我7歲還不回說(shuō)話，在學(xué)校就因?yàn)榘l(fā)表自己觀點(diǎn)（被人們認(rèn)為瘋話）被開(kāi)除，對(duì)，我就是愛(ài)因斯坦，雖然現(xiàn)在我蓬松頭發(fā)，不講究穿戴的確像個(gè)神經(jīng)，但我認(rèn)為天才與神經(jīng)只存在一個(gè)出名問(wèn)題，待我出名，觀點(diǎn)自然會(huì)被接受。我走自己的路，因?yàn)槲也恢涝诤诎抵谐了硕嗑貌艁?lái)到這不能停留太久的世界。
1905年，我提出的狹義相對(duì)論被人們接受并證明了一半，我出名了，我成了天才。
1916年，當(dāng)我完成受激輻射理論（激光），也就是在我完成廣義相對(duì)論的第二年，我被人們尊為最負(fù)盛名的物理學(xué)家。我終于快樂(lè)了。
1937年，德國(guó)佬發(fā)瘋了，不像我這樣神經(jīng)，我必須走，離開(kāi)家園。但我不會(huì)放棄的。
1941年，我已去了好幾個(gè)國(guó)家，我現(xiàn)在去哪呢？我現(xiàn)在處境很惡劣，但現(xiàn)在，我同正常人一樣，舉雙手反對(duì)不必要的貧窮與墜落的影響力。但是,同時(shí)我也相信,人類的經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)我們,假使我們不能在現(xiàn)況中成功,也就不能在別的狀況中成功。最重要的問(wèn)題不是我們處在什么樣的環(huán)境,而是我們?nèi)绾稳ニ伎?依循什么思想,一言以蔽之,便是我是一個(gè)什么樣的男人。有句阿拉伯格言非常正確:"就在你的世界里,才能找到你自己."我想通啦,我還是再次回美國(guó)吧!那里不僅安全,有歡迎我的人民,重要的是和我一樣多災(zāi)多難的愛(ài)迪生在那兒成功了。
1945年,我的研究成果加速了二戰(zhàn)結(jié)束。
幾年后,猶太人建立了以色列,并請(qǐng)我去當(dāng)總統(tǒng)。我拒絕了,因?yàn)槲沂巧窠?jīng),至少在別人眼里是。我要將我有獻(xiàn)的生命投入到我所熱愛(ài)的事業(yè),這樣我才快樂(lè)。我是我認(rèn)為的我。你認(rèn)為自己是什么,最終你就會(huì)是什么。
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