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給生命留些空隙作文

時(shí)間:2022-09-27 11:23:19 作文 我要投稿

給生命留些空隙作文(通用25篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的給生命留些空隙作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

給生命留些空隙作文(通用25篇)

  給生命留些空隙作文 篇1

  很多時(shí)候,我們需要給自己的生命留下一點(diǎn)空隙,就像兩車之間的安全距離,一點(diǎn)緩沖的余地,可以隨時(shí)調(diào)整自己。生活的空間,需借清理挪減而留出;心靈的空間,則經(jīng)思考開(kāi)悟而擴(kuò)展。光明使我們看見(jiàn)許多東西,也使我們看不見(jiàn)許多東西。假如沒(méi)有黑夜,我們便看不到閃亮的星辰。因此,即使我們?cè)?jīng)一度難以承受的痛苦磨難,也不會(huì)完全沒(méi)有價(jià)值。它可使我們的意志更堅(jiān)定,思想、人格更成熟。

  在考場(chǎng)上,無(wú)論考題有多么難,都必須全力去應(yīng)付;我們的人生亦然,重要的不是發(fā)生了什么事,而是我們處理它的方法和態(tài)度。假如我們轉(zhuǎn)身面向陽(yáng)光,就不可能陷身在陰影里。拿花送給別人時(shí),首先聞到花香的是我們自己;抓起泥巴想拋向別人時(shí),首先弄臟的也是我們自己的手。因此,要時(shí)時(shí)心存好意,腳走好路,身行好事,給生命留些空隙。

  在我們身邊,也不乏這樣的“一道縫隙”:母親一句柔和寬慰的話語(yǔ),教師對(duì)學(xué)生的循循善誘。這些都讓我們的生活更加美好。

  沒(méi)有一絲空隙是可怕的:三國(guó)時(shí)代的孔明與周瑜的故事為人所熟知。周瑜忍受不了諸葛亮比自已聰明這一事實(shí),屢次設(shè)計(jì)想羞辱算計(jì)他,結(jié)果很活活被氣死。這個(gè)故事很簡(jiǎn)單,本來(lái)如果周瑜承認(rèn)現(xiàn)實(shí),給自己留有空隙,兩大謀臣攜手合作,曹操要想輕松奪取蜀、吳兩國(guó)恐大不易,換句話說(shuō):周瑜的固執(zhí),害了自己,害了國(guó)家,著實(shí)可怕。

  晉文公重耳流亡外地,拜訪了各國(guó)諸侯,但因?yàn)樗麩o(wú)權(quán)無(wú)勢(shì),沒(méi)有人肯真心幫助他,最后逃亡到秦國(guó),秦王用隆重的禮節(jié)招待了他,還把自己的小女兒嫁給了他,并且?guī)椭氐搅藭x國(guó),登上王位。當(dāng)時(shí)重耳十分激動(dòng),他對(duì)天發(fā)誓:“倘二軍交戰(zhàn),我必令軍隊(duì)避后三舍!辈痪,兩國(guó)果真交戰(zhàn),晉文公果真命令軍隊(duì)退后三舍,而秦國(guó)的軍隊(duì)仍窮追不已。這時(shí),所有的晉軍將士們?cè)僖惨种撇蛔⌒刂械呐穑磽屩鴽_鋒殺敵,大敗秦軍。晉文公履行了承諾。他留下了一條長(zhǎng)九十里的縫隙,可成得臣不干,他硬要生生地堵著這條縫隙,非要拼出個(gè)你死我活才算數(shù)。著實(shí)可怕。

  在和別人交往相處時(shí),摩擦與隔閡是不可避免的,關(guān)鍵是如何對(duì)待。馮小剛說(shuō)過(guò):“做人要厚道!蔽蚁,這決非僅僅是個(gè)玩笑。“厚道”不就是給自己給別人留一條縫隙嗎?人生,全在這條縫隙里。

  給生命留些空隙作文 篇2

  也許,明年的春天,花再一次的開(kāi)放了!

  看吧,那春天剛長(zhǎng)的嫩芽在還未開(kāi)放時(shí)就已經(jīng)謝了;聽(tīng)吧,夏天本該嘩嘩作響的小溪卻悄然消聲;聞吧,秋天本該有的果實(shí)清香卻變成污水臭氣;摸吧,冬天本應(yīng)有的白雪紛飛卻變成空空如也……

  睡吧,孩子,睡著了就不痛了。這樣的話,伴隨著我的童年越來(lái)越多。那夢(mèng)境里的花呀,為何你那樣的嬌艷,但我卻從未見(jiàn)過(guò),你為何那樣的自私,讓我失去了本該擁有的美好天真;夢(mèng)里的樹(shù)呀,為何你那樣茂盛,但我卻從未感受過(guò)你身下的涼爽,你憑什么這樣自私,將我本該擁有的純潔無(wú)瑕給予奪;夢(mèng)里的天空呀,為何你是那樣的藍(lán),但我卻從未見(jiàn)過(guò)與你相稱的云。粔(mèng)里的山啊,何你是那樣的青啊,但我卻從未見(jiàn)過(guò)你養(yǎng)育的樹(shù);夢(mèng)里的河啊,為何你是那樣的透徹,但我卻從為見(jiàn)過(guò)你潔白的身軀;夢(mèng)里的……

  吵、吵、吵,最后的葉子落了,夢(mèng)也該醒了,睜開(kāi)雙眼,夢(mèng)里的星空已經(jīng)不在了,只剩下靜的嚇人的黑夜,天空的星,再也不閃了!

  呼、呼、呼,北風(fēng)又開(kāi)始吹了,眼前的一切再也不是那純潔美麗的雪花,只有那一陣一陣入骨的寒風(fēng),隨著最后一批燕子的離去,人們經(jīng)過(guò)幾年的努力,終于將一切美好徹底塵封!嗚,嗚,哭吧,請(qǐng)珍惜這世上的最后一滴水吧!

  明天,天空即將沒(méi)有了顏色,大樹(shù)將從山林中一棵棵倒下,那帶刺的玫瑰將把最后的那棵刺獻(xiàn)給給予它們無(wú)情的人類,一切美好將隨東海一去不復(fù)返。

  去聽(tīng)聽(tīng)它們的聲音吧,它們并不想就此離去,它們也喜歡這個(gè)女?huà)z娘娘造下的天地,但因?yàn)樗鼈儗⑸x予了人類,所以無(wú)奈它們必須選擇離去,因?yàn)樗鼈兊臒o(wú)私,人類的自私。為何它們能夠選擇自主離去而人類卻不會(huì)將自己的一點(diǎn)自私化為無(wú)私呢?醒醒吧,骨瘦如柴的兄弟你別再把它們的無(wú)私當(dāng)作無(wú)嘗了。讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)良知來(lái)自己拯救你身邊的生命吧,把那些本就不屬于你空間讓出來(lái)一點(diǎn)吧,給生命留些空隙。作文

  給生命留些空隙作文 篇3

  顧漫曾說(shuō):“一個(gè)笑就擊敗了一輩子,一滴眼淚就還清了一個(gè)人,一人花開(kāi),一人花落!

  歲月蹉跎,光陰荏苒,在靜靜的午夜矗立窗前,遙望九天銀河,那里是寂寞如夢(mèng),還是繁華如水呢?正如流年的渡口,靜靜地看有些人來(lái),有些人走,忙碌的身影記得帶走一切,卻忘記了那身后跟不上行程的影子。

  人生只有短短幾個(gè)十年,在浩蕩宇宙中只稱得上滄海一粟,我們卻如車輪般轆轆的轉(zhuǎn),在“吱呀吱呀”聲中摸索自己奔赴的行程,但何不給生命留點(diǎn)空隙,等等靈魂。

  一堆木柴,開(kāi)始慢慢燃燒,火越來(lái)越大,熊熊的火焰充斥著整個(gè)畫(huà)面,這堆木柴持續(xù)燃燒了23個(gè)小時(shí),電視全程直播,中間沒(méi)有廣告,那堆木柴從點(diǎn)燃開(kāi)始到燃為灰燼,這種全新卻古怪的“慢電視”,挪威人看的津津有味。這并不是一種消磨時(shí)間,而是真正的把生命托付給生活,讓勞累的影子回到心靈休息。

  真正懂得給生命留點(diǎn)空隙的是一直在路上的三毛:“如果有來(lái)生,要做一棵樹(shù),站成永恒,沒(méi)有悲傷的姿勢(shì),一半在塵土安詳,一半在天中飛揚(yáng),一半散落陰涼,一半沐浴陽(yáng)光!

  她立在無(wú)邊的沙漠中,浩瀚星空下,時(shí)間似乎因與自然比鄰而格外悅?cè)混o好。背起行囊,三毛在流淌遍地的明亮月色中大步行走,去追隨心底那一片華麗而陌生的綠洲,旅居異國(guó),以夢(mèng)為馬,穿越沙漠,守望愛(ài)情……給自己生命留點(diǎn)空隙,讓心靈去旅行。

  給自己留點(diǎn)空隙,給生命留點(diǎn)空隙,當(dāng)你春風(fēng)得意時(shí),留點(diǎn)空隙,莫讓得意沖昏頭腦;當(dāng)你痛苦難耐時(shí),留點(diǎn)空隙,莫讓痛苦窒息心靈;當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí),留點(diǎn)空隙給友誼,真誠(chéng)的友誼是第二個(gè)自我:留一點(diǎn)空隙,這是生命的智慧。

  一座城,一個(gè)人,一段記憶,次第影像。想忘,卻歷歷在目;想記,卻天涯海角。很多時(shí)候,總是無(wú)能為力,身心以及靈魂,只能在路上前行。何不調(diào)整心態(tài),將心靠岸,給生命留一點(diǎn)空隙。然后拍拍身上的塵土,卸下所有負(fù)累,身與心會(huì)變的輕盈,腳步變得從容,這樣的靈魂才能與你如影隨形。

  恰如七月,梔子花的幽香,蓮花的風(fēng)韻,皆漸行漸遠(yuǎn),流年已偷換。我們?cè)陟o好的歲月中給生命留一點(diǎn)空隙。

  給生命留些空隙作文 篇4

  時(shí)下日本流行一種叫“0.8生活學(xué)”的新理念生活方式,“0.8生活學(xué)”倡導(dǎo)的是做事盡80%的力氣就好了,剩下的20%權(quán)當(dāng)回旋的余地和養(yǎng)精蓄銳的本錢,其口號(hào)是:生活需要沖,更需要緩沖。我想,日本人無(wú)疑是聰明的,現(xiàn)如今的我們習(xí)慣了忙碌的快節(jié)奏生活,卻總是忽略了對(duì)生命的享受和感悟。其實(shí),學(xué)會(huì)給生命留些空隙,這才是人生大哲學(xué)。

  尼采說(shuō):“所有偉大的思想都是在散步時(shí)產(chǎn)生的。”他告訴我們面對(duì)生活的喧囂與忙碌,難得的是給自己留一點(diǎn)空隙。你看那月夜徘徊信步閑庭的東坡先生,仕途坎坷,如何?人生失意,何妨?只是擇一東坡,筑一雪堂,躬耕于田畝,行樂(lè)于詩(shī)酒,縱情于書(shū)畫(huà),揚(yáng)聲道:“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生!焙罋馊f(wàn)丈如他,睿智豁達(dá)如他,在倍受生活壓迫之際,選擇給自己留下一些空隙,讓“江上之清風(fēng)”吹進(jìn)心間,讓“山間之明月”照進(jìn)靈魂,反倒成就了另一種蕩氣回腸!生命,是需要留些空隙的!

  想起曾在書(shū)上讀到的一篇七零年代的法國(guó)報(bào)道:社會(huì)心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)巴黎的上班族一回到家就打開(kāi)電視和收音機(jī),他們也不看也不聽(tīng),只是要有個(gè)聲音、影像在身邊。在如今這個(gè)繁華而忙碌的時(shí)代,我們總是選擇用燈紅酒綠、夜夜笙歌這樣糜爛的光明和電視收音機(jī)里的聲音來(lái)消滅匆忙行走時(shí)內(nèi)心的孤獨(dú),事實(shí)上,我們更需要放慢生活的腳步,給自己的生命留下些許空隙。如蔣勛所言:“波平如鏡,水不在最安靜的狀況下就無(wú)法反映外面的形象!比绱耍覀儜(yīng)該做的就是給自己一點(diǎn)空隙,“寫(xiě)詩(shī)給自己,與自己對(duì)話,在一個(gè)空間里安靜下來(lái),聆聽(tīng)自己的心跳與呼吸”,許自己以沉淀。

  每天被進(jìn)度追趕著的我們,耳邊總是充斥著車水馬龍和杯盞交錯(cuò)的聲音,當(dāng)我們埋怨生活的繁冗時(shí),為何不停下匆忙前行的腳步,給生命留些空隙,也去看看“竹外桃花三兩枝”“萎蒿滿地蘆芽短”的盎然春色,感受“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝”的田園風(fēng)光,回味“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽(tīng)雨聲”的別樣韻味?

  有如中國(guó)一句俗語(yǔ)所言,“人活八分飽,花開(kāi)九成艷。”給生命留些空隙吧!生活需要沖,更需要緩沖!

  給生命留些空隙作文 篇5

  生命在歲月中漸行漸遠(yuǎn)是和諧,當(dāng)繁華散盡,喧囂停滯,偶然間煮一壺香茗,靜看茶葉紛飛,水火交融,坐賞庭前花開(kāi)花落,望碧空云卷云舒,去給生命留些許空隙,不亦樂(lè)乎?

  給生命留些空隙,只有這樣才能聽(tīng)到后街梧桐葉落聲,看到孤鴻萬(wàn)里送秋客,幽篁竹影意婆娑。大唐的江山濃妝艷抹,而他卻酌情于水墨畫(huà)。摩詰,獨(dú)自尋了一個(gè)幽靜的地方,一坐便是千年。他踏歌而來(lái):“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人!泵鎸(duì)仕途失意,他靜看“征蓬出汗塞,歸雁入胡天”最后,他獨(dú)坐幽篁林,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯,傲立于竹林之中。

  被世人稱為“詩(shī)佛”的他只是比普通人多了一份恬靜閑淡地心,在生命的帷幕上悄然劃一道口子,通向空靈的世界,卻領(lǐng)略了數(shù)不盡的世態(tài)美。

  給生命留些空隙,享受每一時(shí)刻匆匆流逝的光陰。蘇子超然,松柏月夜下,嘆少閑者如吾兩人耳;河岸沙洲旁,揀盡寒枝不肯棲;赤壁之下,醉于江上清風(fēng)山間明月,蘇子駕一葉小舟,如幾千年前莊周夢(mèng)中的蝶,翩翩然避開(kāi)了宋地盛世繁華。好一個(gè)瀟瀟灑灑地蘇軾!輾測(cè)一生,如白鶴一般直沖云霄。明月仍在,竹林仍在,沙洲仍在,赤壁仍在,我們也應(yīng)一如蘇子般在每一個(gè)安適的朗月之夜,賞人間十翻美景,品世間百翻哲理。ss

  生命匆匆,落花時(shí)節(jié)又逢夢(mèng),花落夢(mèng)中,落于南山腳下,與陶潛共戴月荷鋤,看遍山黃菊于東籬之下綻放,落于蘭亭之旁,與王羲之曲水長(zhǎng)情,一觴一詠,仰觀宇宙之大;落于楓橋之下,與張繼共聽(tīng)姑蘇城外寒山鐘聲,空谷傳響;落入我心,在那一瞬間蕩開(kāi)了心池。一花一世界,一葉一菩提。給生命留些空隙,去領(lǐng)悟其春秋。

  長(zhǎng)江水靜靜地流淌,我將最后一抹斜陽(yáng)打撈起來(lái),化為滿腹情思。明月在,世已更。古人云:“浮生若夢(mèng),為歡幾何?”奪皇位,附權(quán)貴,謀進(jìn)士,奔波一生,不過(guò)一場(chǎng)虛無(wú);做高官,謀錢財(cái),不惜手段,紅塵不過(guò)一場(chǎng)空。

  微雨過(guò),小荷翻,榴花開(kāi)欲然。臨碧水,照萱花,瓊珠碎卻圓。易安的蘭舟上,悄然靜臥一只紅蓮。

  古人已逝,唯有淡香縈繞,給生命留些空隙,我體味著生命的美好。

  給生命留些空隙作文 篇6

  生命是一個(gè)整體,周而復(fù)始,輾轉(zhuǎn)往復(fù)。而行走在生命的路上,我們也需要給生命留些空隙,就像是繁華擁擠的街道上,車行道和人行道之間總會(huì)延伸出一些距離,給過(guò)往的行人和車輛留一點(diǎn)緩沖的余地,以便于隨時(shí)調(diào)整自己。而在高壓于忙碌的學(xué)習(xí)生活中,生活的空間也需要清理挪減而留出一些空隙。

  那一月,家里幾乎是昏暗的。接二連三的事讓我透不過(guò)氣,尤其是姐姐的去世對(duì)我的打擊特別大,那段時(shí)間我變得不愛(ài)說(shuō)話,每天到固定的時(shí)間,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)去學(xué)習(xí),而一進(jìn)教室也和周圍的同學(xué)熱鬧不起來(lái)。只是默默的坐在座位上,一遍遍演著題,或是偷偷寫(xiě)著日記,看出不對(duì)勁的同學(xué)過(guò)來(lái)關(guān)心我,問(wèn)我是不是生病了,需不需要去醫(yī)院。而我也總是笑笑的拒絕了,像是把所有人隔絕在外,不想讓人看見(jiàn)我脆弱的那一面。所以我把自己逼的透不過(guò)氣。

  姐姐下葬那天,我沒(méi)有回家看她最后一眼。不是不想,是不敢。我害怕回家看到家人難受的場(chǎng)景,也害怕赤裸裸毫無(wú)遮攔地面對(duì)死亡。所以我只能逃避,和爸爸通完電話后,我就一直趴在座位上,一邊想一邊落淚。漸漸的,我冷靜了下來(lái),不經(jīng)意抬頭,我看見(jiàn)落日的余暉映在玻璃窗上,非常美麗。讓我不禁想起了李清照那句‘夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!乙矟u漸明白任何事物都有他的命數(shù),都會(huì)逝去,就像是夕陽(yáng)的逝去是為了迎接明日驕陽(yáng)的到來(lái)。我伸手推開(kāi)窗,留一道空隙。窗外的陽(yáng)光迅速地鉆了進(jìn)來(lái),將我包圍起來(lái),我想所有的煩悶與憂傷在那一刻都被細(xì)膩的陽(yáng)光沖淡了。

  從那天開(kāi)始,我打破了生命的枷鎖與束縛,我知道平凡的我們不能決定生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓寬它的長(zhǎng)度;我們不能改變既定的命運(yùn),但可以時(shí)時(shí)微笑面對(duì);我們不能去創(chuàng)造神話,但可以好好掌握自己;我們不能全然預(yù)知明天,但可以充分利用今天;我們不能要求事事順利,但卻可以做到事事順心。

  生命就是這樣,容不得我們?nèi)阂秩ビ?jì)較,一個(gè)人的快樂(lè)也是。快樂(lè)與否,不在于擁有與計(jì)較的多少。多是一種負(fù)擔(dān),是另一種失去,少非不足,是另一種有余;舍棄也不一定是失去,而是另一種擁有。所以換一種心態(tài)活下去,別在計(jì)較無(wú)謂的得失。所以,請(qǐng)給生命留一些空隙。

  給生命留些空隙作文 篇7

  我九歲時(shí),當(dāng)時(shí)我媽正考慮帶我去報(bào)名學(xué)鋼琴,教琴老師看了我的手,說(shuō)可以!當(dāng)時(shí)覺(jué)得我已經(jīng)懂得了不少東西,可以開(kāi)始課外學(xué)一點(diǎn)什么東西了。可是本來(lái)該水到渠成學(xué)藝術(shù)的事,后來(lái)卻突然逆襲了!

  原來(lái),我跟媽媽那天逛完街后,從河邊步行回家,媽媽碰到了她的朋友熟人。當(dāng)時(shí),這位熟人阿姨,正雙手插腰,用手指著她女兒說(shuō):“讓你跳舞你不好好學(xué),書(shū)法也不好好練,上課還和同學(xué)講小話,今天還被老師請(qǐng)家長(zhǎng),你皮癢是不是!你媽我浪費(fèi)那么多錢,不是用來(lái)打水漂的,不是讓你去玩的……”她罵罵咧咧地很大聲,很兇,我媽沒(méi)想到是這樣不巧,撞著朋友在訓(xùn)孩子,頓時(shí)尷尬萬(wàn)分,便當(dāng)和事佬說(shuō):“有什么事慢慢說(shuō),別罵孩子,孩子還小!蹦俏缓軆吹陌⒁虆s沒(méi)有停止責(zé)罵的意思,反而好像是找到了傾訴的對(duì)象了,對(duì)我媽媽開(kāi)始數(shù)落她的孩子多不聽(tīng)話,多叛逆,多貪玩……她越說(shuō)越冒火,突然揚(yáng)起手,一巴掌打在了那女孩兒臉上,完全不顧忌我們?cè)趫?chǎng),路人的眼光!那一刻,忽然我感覺(jué)周圍都靜下了,似乎聽(tīng)到如玻璃碎了的輕聲!是孩子的玻璃心嗎?那一刻,我都不敢抬頭了,可不知為什么我卻清楚看見(jiàn)了我那同齡人流下了眼淚,她低著頭,默無(wú)聲息,整個(gè)人都木木的了,頓時(shí),我也呆了,一個(gè)倔強(qiáng)的聲音在我內(nèi)心響起……。

  回到家,我堅(jiān)決地對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我不想去學(xué)什么東西!”

  我媽看著我,過(guò)了一陣,輕輕說(shuō):“過(guò)段時(shí)間,看看再做決定吧!”過(guò)了一段時(shí)間,我還是不去學(xué),媽媽只好說(shuō):“不學(xué)就不學(xué)吧!”就這樣,我像個(gè)只想傻玩兒的白癡女一樣,課外再?zèng)]有去補(bǔ)過(guò)什么課,或是學(xué)過(guò)什么藝術(shù)……

  直到今年,我突然自己提出決定要學(xué)吉它。

  我想學(xué)一點(diǎn)藝術(shù),不是為考學(xué)校加分,也不是為了讓大人可以去對(duì)他們朋友炫耀,更不為裝飾自己。我只是想在自己閑暇時(shí),有藝術(shù)之美伴我生命時(shí)光;在與同齡人交流時(shí),我不想在藝術(shù)殿堂面前啞口無(wú)言,我是想自己變得更有美感更有修養(yǎng)更優(yōu)秀……

  童年,我已經(jīng)擁有自由玩耍的快樂(lè)時(shí)光,現(xiàn)在,我要再次做出自己的選擇了!

  我看到過(guò)一則關(guān)于演藝明星林志穎帶兒子去法國(guó)參加讀書(shū)活動(dòng)被拒的事情,才明白,為什么中國(guó)孩子拼命讀多那么書(shū),長(zhǎng)大卻都不愿意讀書(shū)了,法國(guó)孩子卻相反!原來(lái),他們是被閱讀書(shū)籍本身的快樂(lè)所吸引,而我們則很多是從小被大人強(qiáng)迫為某種實(shí)際功利去做,這使我們迅速喪失了對(duì)美好事物本身探究的所有興趣!

  哦,生命,原來(lái)需要自然地成長(zhǎng),需要空隙自由地呼吸!

  給生命留些空隙作文 篇8

  如今的我們生活在這喧囂的世界,充滿了浮躁。燈紅酒綠的生活讓我們失去了自我。這樣的生活讓我們變得麻木,失去了活力,時(shí)間被各種無(wú)意義的事分配的干干凈凈,那只能說(shuō)明我們"放棄"了自己?晌覀兊纳顟(yīng)該有意義,請(qǐng)給生命留些空隙。

  生命不是指僅僅活著。有靈性的人或物才能擁有生命。如今的我們穿梭在各種場(chǎng)合,做著各種各樣的事,可是我們的精神氣卻沒(méi)有在這些事上體現(xiàn)。因?yàn)槲覀儠?huì)帶著很美的微笑去做我們根本不愿做的事。在那之后卻哭喪著臉,抱怨,憤怒,發(fā)泄,可是不去改變。

  人生應(yīng)該精彩。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,我們追求的是和平;在和平年代我們追求的是溫飽;在如今,我們什么都不缺,所以我們的追求很大、很多,尤其是精神層面的。我們生活在這樣一個(gè)安穩(wěn)的年代,或追求遠(yuǎn)大,或迷茫無(wú)為?扇藨(yīng)該有美麗精彩的人生,需要用生命接受命運(yùn)的洗禮來(lái)創(chuàng)造自己的人生。

  當(dāng)下社會(huì)發(fā)展如此之快,人才如此之多,人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)是如此之大,讓人感覺(jué)壓力很大。然而向上的人,會(huì)去拼搏,與他人一爭(zhēng)高下,創(chuàng)造自己的天地;墮落的、頹廢的人,則甘愿做一粒塵埃,被踐踏。我們都已來(lái)到這世界,就應(yīng)該去拼搏與他人一爭(zhēng)高下,而不是做一個(gè)卑微的塵埃。

  請(qǐng)給生命留些空隙,讓我們有靈性的感知世界,讓我們?nèi)碛凶约旱木,讓我們(nèi)^力拼搏,做我們應(yīng)該做的事體現(xiàn)我們生命的本質(zhì)。

  做自己喜歡的事吧,唱歌,跳舞,旅行,冒險(xiǎn),只要自己去努力總會(huì)看到汗水在陽(yáng)光下散射的彩虹。那些所謂的刺激,所謂的義氣,所謂的感情,都將是我們最沉痛的記憶,因?yàn)槲覀冏屪约簝H有的青春浪費(fèi)在了沒(méi)有意義的事上。

  放下那些沒(méi)有意義的事,請(qǐng)給生命留些空隙。人最可怕的就是做著那些沒(méi)有意義的事而活著,生活只充滿了麻痹和碌碌無(wú)為。人要勇敢,要堅(jiān)強(qiáng),通過(guò)這些來(lái)填滿人生。

  請(qǐng)給生命留些空隙,我們要用生命的鐵錘,鑿出人生的火花,鑿開(kāi)世界的天窗。請(qǐng)給生命留些空隙,因?yàn)樗攀俏覀冋嬲嬖诘囊饬x。

  給生命留些空隙作文 篇9

  初冬已至,又想起那瑩瑩雪花漫漫飛舞,帶著初臨人間的驚喜,在半空旋轉(zhuǎn)若雨蝶,盡情欣賞著生命沿途的風(fēng)景。

  雖說(shuō)世事百轉(zhuǎn)千回,但有些東西錯(cuò)過(guò)了便是永難再續(xù)。有時(shí)我們會(huì)抱怨生活太過(guò)乏味困頓,那是因?yàn)槲覀儼炎约壕窒抻谝粋(gè)狹小的空間里,日復(fù)一日地去做同一件事。生命短暫終有歸期,何不敞開(kāi)心扉,給生命留些空隙,去看看周圍的世界?十幾年風(fēng)雨已如過(guò)眼云煙,是我們走得太快與美好擦肩而過(guò),還是我們太過(guò)執(zhí)著,忽略了除夢(mèng)想之外的所有東西?

  給生命留些空隙,因?yàn)樯钚枰獩_,更需要緩沖。走不出生命低谷的人,總認(rèn)為自己生活在水生火熱之中,看見(jiàn)的世界是全然黯淡的。而懂得給生命留些空隙的人,則會(huì)跳脫瑣事的藩籬,在地獄之中,看到天堂的倒影。

  歌德評(píng)價(jià)哈姆萊特說(shuō):“這是一株橡樹(shù)給栽在了只應(yīng)開(kāi)放嬌嫩花朵的花瓶里!惫啡R特這位沙翁筆下的悲劇人物,曾在摧殘壓迫之下對(duì)生命的憧憬幻滅,只看得到紛至沓來(lái)的災(zāi)難向他展示的生命的殘酷。他無(wú)法給生命留些空隙,去追尋去活得精彩,而是在對(duì)眼中丑惡的世界進(jìn)行復(fù)仇后就自殺身亡。

  同哈姆萊特一樣,海子將自己的生命結(jié)束在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的灰色鐵軌上。海子的詩(shī)飛揚(yáng)著純美的同時(shí),也暗含著癲狂。他能看見(jiàn)的春暖花開(kāi),只存在于脫離社會(huì)的面朝大海之中。他無(wú)法從生命中留出空隙去欣賞世界的美,于是拒絕了與世界相處。

  能給生命留些空隙的人,蘇軾就是其中之一。東坡先生命途多舛,仕途坎坷。但詩(shī)家不幸文章幸,他在被貶黃州時(shí)仍能寫(xiě)出“一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)”的詩(shī)句。生活在象征苦難的黃州時(shí),他又吟出“解鞍倚枕綠楊橋,杜宇一聲春曉”。這昭示著他已經(jīng)找到生命的空隙,從痛苦中解脫,沉浸在幽靜的自然中了。蘇軾不再為名韁利鎖所牽絆,在空隙中小舟從此逝,江海寄余生了。

  給生命留些空隙,傾聽(tīng)心靈的聲音。如范仲淹不以物喜,不以己悲。如莫言獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后,依然要回到家鄉(xiāng)安靜地寫(xiě)作。

  給生命留些空隙,并非將千金韶華視為虛無(wú),而是讓我們正確審視自己,在追尋夢(mèng)想的同時(shí),放慢生活的腳步,不偏激不頑固,不否認(rèn)世界擁有美好。人生是單程的旅行,走過(guò)的路不可重返而行,錯(cuò)過(guò)即是永恒。生命的空隙是留給自己捕捉幸福,享受獲得的。有些小小空隙的人才能讓一生穩(wěn)中求進(jìn),滿載而歸。

  冬天到了,我想看那雪花紛飛漫天,它告訴我說(shuō),它沒(méi)有錯(cuò)過(guò)生命沿途美麗的風(fēng)景……

  給生命留些空隙作文 篇10

  生命在于運(yùn)動(dòng),而生命的價(jià)值卻體現(xiàn)在許多方面。時(shí)時(shí)刻刻都將生命暫滿,日而久之,就會(huì)感到十分乏味,而缺少前進(jìn)的動(dòng)力了。給生命留些空隙,感受更多的人間情趣。

  一位享有盛名的文學(xué)家,已年過(guò)花甲,文學(xué)家將他自己的時(shí)間排的滿滿的,幾乎沒(méi)有出去旅游過(guò),他的大部分時(shí)光都交給了一張紅木書(shū)桌和窗前那一棵不知道什么時(shí)候枯死的梧桐樹(shù);每天的朝陽(yáng)和夕陽(yáng)陪伴著他,在他的身上鍍上了一層金色的光芒。事實(shí)也證明:他十分成功,文學(xué)家的許多作品倍受人們的青睞和推崇,他是中老年眼中的學(xué)者、文人,他就是知識(shí)的體現(xiàn);亦是青年學(xué)子心中的偶像,他們以他為目標(biāo)、向他看齊。他所出版的書(shū)籍,文章的內(nèi)容十分貼切生活,讓每一個(gè)看到他的文章的人著迷。人們期待著看到他的新作品。他也不負(fù)眾望,隔幾個(gè)月,便出版一次作品,有時(shí)是一首小詩(shī)、有時(shí)是一篇文章、有時(shí)也是一點(diǎn)生活體會(huì),但這種讓人十分著迷,讓人忍不住看一遍又一遍。

  在一個(gè)黃昏,文學(xué)家寫(xiě)作之后,看向了窗外。這一看,卻再也挪不開(kāi)眼了。窗外的夕陽(yáng),剛觸到地面線,天邊的云彩被照得通紅。天空中一片霞光,窗外光禿禿的梧桐樹(shù)上,立著一只黑色的不知名的鳥(niǎo)兒,他一打開(kāi)窗,那一只鳥(niǎo)兒便撲凌著翅膀飛向了遠(yuǎn)方,只是留下紅霞映射在枝杈上的一層薄薄的金光。那張紅木書(shū)桌靜靜地站在文學(xué)家的面前,在霞光里散發(fā)出淡紅的、柔和的光芒,將文學(xué)家籠罩在中間。文學(xué)家呆呆地站立在窗前,思緒飄了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),直到太陽(yáng)完全落下去的那一刻,文學(xué)家才回過(guò)神來(lái)。

  這一次多么偶然的畫(huà)面,卻改變了文學(xué)家的主觀意識(shí)。在這之前,文學(xué)家認(rèn)為生命的價(jià)值體現(xiàn)在他自己的文學(xué)作品上,這是不可否認(rèn)的。但現(xiàn)在,他認(rèn)為,體現(xiàn)生命的價(jià)值有多種方式,不一定要將生命的所有時(shí)光用來(lái)做一件事,如果一個(gè)人一生只做一件事,即使他自己不感到厭倦,他周圍的人也不能理解他。

  窗外的草地,在寒冬中顯得十分哀歡,文學(xué)家不由自主地嘆了一口氣,寒冬蕭條的景象在無(wú)形之中感到了一絲絲悲涼的氣氛。

  文學(xué)家的內(nèi)心感到十分澎湃,因?yàn)樗业搅松械牧硪环萸槿ぁ?/p>

  給生命留些空隙,讓自己人生更加精彩,讓自己體會(huì)更多的人間情趣。

  給生命留些空隙作文 篇11

  曾幾何時(shí),我們仰望星空,感慨生命的漫長(zhǎng)于無(wú)邊無(wú)際;曾幾何時(shí),我們駐足停留,渴望欣賞沿途的芬芳;曾幾何時(shí),我們走在向著光明、前進(jìn)的道路上,一生都牢牢堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。

  生命像一條奔涌的河流,從山澗中奔騰,穿過(guò)連綿不絕的峽谷,跨過(guò)群山萬(wàn)壑,只為淌入浩瀚的大海,只為成為大海中的一粒水珠。這是他們用一生的時(shí)間與精力所完成的杰作,不停地向前奔涌,這更是他們一生一世的驕傲,成為大海的一部分。

  而我們正像這一條條來(lái)自四面八方的河流,只是熱衷于遠(yuǎn)方蜜一般的美夢(mèng),卻未看見(jiàn)腳底那一片片迸出泥土的新綠。在人生的花季,我們?yōu)榱擞幸粋(gè)美好的前程與未來(lái),我們只能埋頭苦干,憑著難以計(jì)數(shù)的練題。直到當(dāng)我們身心早已疲憊,直到夜色早已朦朧之時(shí),我們才甘心離開(kāi)那個(gè)枯燥、灰暗、單調(diào)的小房間,得到心靈上些許的放松與短暫的空隙。

  然而這一絲絲的空隙怎么能讓我們得到心靈上真正的寬慰與放松。在這似水的年華,如花的歲月,值得我們與生命的最美就這樣匆匆而過(guò)嗎?錯(cuò)過(guò)了年少時(shí)的輕狂與稚嫩,錯(cuò)過(guò)了那是最溫暖的陽(yáng)光與綿綿青草的香味。錯(cuò)過(guò)那便是錯(cuò)過(guò),來(lái)不及挽回,來(lái)不及牽絆,就已隨風(fēng)飄散。只是因?yàn)闆](méi)有留下那寸寸光陰的空隙,讓生命的靈魂得到釋放與滋養(yǎng)。我們渴望走向遠(yuǎn)方,但是在這條前進(jìn)的道路上,卻忽略了最本質(zhì)的情感吐露。

  如果年少能夠重來(lái),我愿擷一朵純白的梔子花,放下手中的筆頭。世界那么大,去看一看外面的精彩。去感受花開(kāi)花落的神奇,看一場(chǎng)曼妙的雪景,奔向山頂?shù)却?yáng)的升起,還有田野里大片金燦燦的油菜花,還有……時(shí)時(shí)留下短暫的空隙,去感受紛繁世界的美麗與溫暖。

  奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次人的一生應(yīng)當(dāng)這樣:當(dāng)他回首往事時(shí),不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為,虛度年華而悔恨和羞恥。”

  是!生命如此寶貴,面對(duì)漫長(zhǎng)而又渺小的生命長(zhǎng)河我們應(yīng)當(dāng)給心靈留一些空隙,讓更多的朝陽(yáng)充盈我們的心靈,清風(fēng)吹醒我們睡意朦朧的雙眼。

  給生命留些空隙,我相信在美好的明天我們會(huì)看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空和白白的云,還有嘴角上揚(yáng)的微笑!

  給生命留些空隙作文 篇12

  給生命留些空隙,讓陽(yáng)光照耀這里;給生命留些空隙,讓火光溫暖在這里;給生命留些空隙,讓希望籠罩這里。

  那是一個(gè)大學(xué)紛飛的晚上,寒風(fēng)籠罩著整個(gè)城市。一條被積雪覆蓋的公路上,一輛閃著紅色閃光燈的救護(hù)車正在艱難的行駛著。鮮艷的紅色在黑幕中猶為耀眼。車上除了幾名醫(yī)生

  外還有一名男子和一名女子和和一名剛滿1周歲的女孩。女孩無(wú)助的哭喊著,凄慘的叫聲刺破寂靜的黑夜留下無(wú)盡的悲涼。女子在旁邊輕柔的撫摸著女孩的額頭低聲的撫慰著她。同時(shí)看了一眼身旁的男子轉(zhuǎn)身跪在地下哀求道;“救救我女兒,求求你們一定要救救她!睅酌t(yī)生見(jiàn)此情景連忙扶起女子連忙保證道;“會(huì)的,會(huì)的,我們一定會(huì)竭盡全力的。說(shuō)完對(duì)前面的司機(jī)催促道;“快點(diǎn),快點(diǎn),再晚要出人命了!鼻懊娴乃緳C(jī)也很焦急因?yàn)?/p>

  他也不想一條鮮活的生命葬送在他手下否則他會(huì)良心不安一輩子的。可前面的路都被積雪覆蓋了。路面十分的滑如果開(kāi)得太快肯定會(huì)出事的。此時(shí)他心里也十分的糾結(jié)。將前方的狀況快速的回報(bào)給了后面的人等待的著他們的決斷。幾個(gè)毫不猶豫地說(shuō);‘快,盡可能開(kāi)快點(diǎn),不用顧忌我們。’車子像里弦的箭一樣繼續(xù)行駛在這條坎坷的大道上。

  與此同時(shí),我將它們此刻的為難處境告知在了網(wǎng)上,不到三分鐘便引起了軒然大波,有不少的熱心人焦急地詢問(wèn)著他們的處境,也有不少人正驅(qū)車或步行前往,希望可以幫助他們渡過(guò)難關(guān)。

  我無(wú)法形容那是一個(gè)怎樣的場(chǎng)景我看到了十幾輛各式各樣的車子像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的護(hù)衛(wèi)一樣將那輛圣潔的車子包圍起來(lái)。替他保駕護(hù)航。路邊邊上的人正雙手合十虔誠(chéng)的為他們祈禱。甚至還有人正替他們疏散前方的人群和車輛給他們留下了一條寬坦的大道。忽然視線變得模糊起來(lái)。我覺(jué)得今夜的風(fēng)不再寒冷,今夜的雪不在刺骨。今夜的我們是幸福的。

  在大家的齊心協(xié)力下,我們順利地抵達(dá)醫(yī)院并且稱挽救了那名女孩的生命。

  其實(shí)生命只需要一點(diǎn)空隙,只需要你的一點(diǎn)你幫助,一點(diǎn)溫暖,一點(diǎn)鼓勵(lì)就可以茁壯成長(zhǎng)。就像在陡峭的懸崖上的空隙中茁壯成長(zhǎng)的小草一樣。

  給生命留些空隙作文 篇13

  不是大樹(shù),你不會(huì)理解我對(duì)陽(yáng)光的渴望。不上藍(lán)天,你不會(huì)體會(huì)我對(duì)自由的向往。不到老年,你不會(huì)感受我對(duì)團(tuán)圓的期盼!}記

  人們不約而同地把一年劃分為四個(gè)季節(jié)——春、夏、秋、冬,世界也就有了不同的環(huán)境色彩和生命氣息。夏季——我的最愛(ài)!原因是夏季陽(yáng)光充沛,萬(wàn)物在接受過(guò)春雨的滋潤(rùn)后,轉(zhuǎn)向了生命旺盛之際,大樹(shù)可以汲取陽(yáng)光使其茁壯成長(zhǎng),形成樹(shù)蔭滿地的奇景,為人們提供歇涼的好去處。

  說(shuō)到乘涼我不經(jīng)想起了我們老家那邊的田爺。

  田爺是一個(gè)苦命人,他有一個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣,就是每天晚飯后都坐在前院大樹(shù)下那把舊式的睡椅上乘涼,天熱時(shí)再拿著一把蒲扇在一旁扇一扇。為何說(shuō)他苦命呢?因?yàn)樵谖覄偵闲W(xué)那會(huì)他老伴就去世了,從此之后他也就由三個(gè)兒子輪流照護(hù),但只有大兒子孝順?biāo),其他兩個(gè)都避而遠(yuǎn)之。之后,我記憶中模糊地記得我小學(xué)六年級(jí)時(shí)他大兒子患了皮膚癌,只有一年的時(shí)間了,這個(gè)消息無(wú)疑乎對(duì)他們一家都是一個(gè)噩耗。不出所料,一年后田爺白發(fā)人送黑發(fā)人……田爺依舊歇涼,只不過(guò)更容易就這么睡著了。興許大樹(shù)成了他的依靠吧。就在中秋節(jié)我聽(tīng)到一個(gè)令我驚訝的消息,田爺喝農(nóng)藥自殺了,貌似喝了五瓶農(nóng)藥,最后就這么死在了土磚房的大廳了,他死時(shí)小兒子一家正在幸福的吃著早飯……葬禮時(shí),門(mén)前只剩下那顆大樹(shù)和一把破爛的蒲扇。我好奇田爺為什么自殺,為什么在這一天自殺,后來(lái)從老家人議論中得知田爺雙腿浮腫沒(méi)有人帶他去看病,就連做飯的人都沒(méi)有!田爺死了,口袋里還留有五千塊錢,這五千塊是他老伴留給他的,只不過(guò)他無(wú)處用罷了。興許這樣的結(jié)局也可以畫(huà)上一個(gè)句號(hào)了吧,最起碼田爺去了那邊有人做飯,有人關(guān)心,還不會(huì)孤獨(dú)地在大樹(shù)下睡著。

  又是一年夏季,躺在軟軟的草坪上仰望天空,天國(guó)的田爺,您可安好?我為田爺感到惋惜,辛苦了大半輩子的田爺,給子女遮風(fēng)擋雨,保駕護(hù)航,到了晚年卻無(wú)依無(wú)靠,無(wú)人問(wèn)津,吞噬他的不是疾病,不是農(nóng)藥,而是孤獨(dú),冷漠。

  緩緩地,我起身坐了起來(lái),望著那一望無(wú)際的藍(lán)天,那緩緩挪動(dòng)的白云。同時(shí)享受著這晚間撲面的夏風(fēng),風(fēng)從我臉上輕輕擦過(guò)不經(jīng)讓我起了雞皮疙瘩。凝視著天邊偶爾經(jīng)過(guò)的鳥(niǎo),不經(jīng)回想起我第一次坐飛機(jī)時(shí)的故事。

  那年暑假,我第一次和朋友們來(lái)場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,也是我第一次乘坐飛機(jī),心里多多少少有點(diǎn)激動(dòng),并且還是靠窗的位置。我懷著一顆忐忑的心啟程了,飛上了天俯視大地,感覺(jué)大地就像一個(gè)模型圖,一切看起來(lái)都這么小,又這么大。小在像模型般,大在你要走很久很久。兩小時(shí)后我抵達(dá)了呼和浩特市,結(jié)束了云端之旅。頭一次體會(huì)了天空的自由和安謐,難怪鳥(niǎo)兒不愿被禁錮在食物充沛的溫室里,哪怕有那么一個(gè)空隙都會(huì)想飛出去。

  可不是嗎,生命往往就是這樣。樹(shù)木沒(méi)了陽(yáng)光不會(huì)成長(zhǎng),鳥(niǎo)兒沒(méi)了藍(lán)天不會(huì)自由,老人沒(méi)了關(guān)懷也就沒(méi)了活下去的信念,生命哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)空隙就可以堅(jiān)強(qiáng)的生存下去,倘若這一點(diǎn)點(diǎn)空隙都被掩蓋了,那生命也就失去了氣息。

  給生命留些空隙作文 篇14

  很多時(shí)候,我們需要給自己和他人留一些空隙,就像公路上行駛的汽車,必須留一些空隙保證安全,否則將會(huì)發(fā)生不好的結(jié)果。

  我們需要給自己的生活留一些空隙。如果每天把自己的生活都安排得沒(méi)有一點(diǎn)間隙,即使自己過(guò)得再充實(shí),也是會(huì)留遺憾的。因?yàn)椴恢挥X(jué)中錯(cuò)過(guò)了許多,錯(cuò)過(guò)了鳥(niǎo)兒每天早晨的歡唱,錯(cuò)過(guò)了花兒開(kāi)放的過(guò)程,錯(cuò)過(guò)了家人的笑容和期待,甚至錯(cuò)過(guò)了自己曾經(jīng)所擁有的健康的身體。也許你會(huì)問(wèn)了:難道放松自己有那么重要嗎?當(dāng)然重要!工作上忙的時(shí)候,會(huì)感覺(jué)到很累,放松了自己的人才能工作得好,達(dá)到身心健康。放松可以改變?nèi)说呢?fù)面情緒,能使人從困境中走出來(lái)。有些時(shí)候,放松自己甚至可以救自己一命。一些抑郁癥患者整天愁眉苦臉的,心情非常差,胡思亂想,甚至?xí)虢Y(jié)束自己的生命。這時(shí)候,放松顯得尤為重要,和好朋友散散步,聽(tīng)聽(tīng)歌,心情也會(huì)自然好起來(lái)。那些患者也就能消除輕生的念頭了,這樣能夠拯救人的生命的方法難道會(huì)不重要嗎?

  我們也需要給朋友留一些空隙。朋友是我們每個(gè)人生命當(dāng)中不可或缺的一部分。我們都想擁有著真摯的友誼,我們卻常常忽視了朋友之間的相處。朋友不是我們的玩偶,能夠時(shí)刻相隨,而且聽(tīng)從我們的指揮。朋友也是有自己生活的,他有自己的思想,也有他自己的朋友。我們一定不要束縛著自己的朋友,要給朋友留一些空隙,這樣他就會(huì)一直是我們的好朋友,陪我們走得更遠(yuǎn)。否則,我們的朋友終有一天會(huì)悄悄離開(kāi)我們,那可就得不償失了。歷史上也有這樣的例子:當(dāng)年關(guān)羽人在曹營(yíng)心在漢,決定千里走單騎前尋兄長(zhǎng)劉備,曹操對(duì)關(guān)羽充分的尊重,為他留了一些空隙,讓他回到了兄長(zhǎng)劉備身邊。后來(lái)關(guān)羽華容道放走了曹操,也為曹操留了一些空隙。

  我們更需要為我們的親人留一些空隙。我們的生命當(dāng)中,親人是我們最重要的一部分。我們與我們的親人流著同樣的血液,走過(guò)了多少年華。我們與我們的親人是如此熟悉,但卻連一點(diǎn)點(diǎn)空隙都難留下。因此,沖突也就常發(fā)生在我們和我們的親人身上。一句不經(jīng)意的話,道出了他們的內(nèi)心傷痕,傷害了我們最最親愛(ài)的家人。所以,在與親人的交往過(guò)程中,一定要給我們的親人留一些空隙,讓他們感受到寧?kù)o和自由。

  我們的生命不是被事情充滿了才叫充實(shí),而是我們過(guò)得舒服,我們的朋友,親人也能在我們充實(shí)的生命中過(guò)得充實(shí)。給生命留一些空隙,讓生命真正充實(shí)和自由。

  給生命留些空隙作文 篇15

  生命給予我們的無(wú)時(shí)不是短卻或永恒,頹廢或奮進(jìn),我們也賦予生命以生機(jī)、活力。從出生那第一聲哭泣開(kāi)始,預(yù)示著我們將面臨困難、挫折、幸福、快樂(lè)、悲傷、痛苦。但我們卻不拋棄生命的線團(tuán),生命的線團(tuán)永不摒棄,讓我們做一名“棄兒”給生命留些縫隙,讓生活更美好。

  曾經(jīng)走在江邊,望向岸邊,波浪擊打著岸邊的鵝卵石,一次又一次。剛要瞥眼,一只螃蟹引起了我的注意,水波不斷地拍打在它的甲殼上,它不斷地向岸邊爬行,最后它上了岸。它給生命留的縫隙是頑強(qiáng),無(wú)論是何種困難,咬牙不經(jīng)意間就過(guò)去了。

  行走在大路上,路邊行人朝自己走來(lái),車輛一輛接一輛的朝這邊駛來(lái),他們沒(méi)有意識(shí)到你的存在,而你卻看到了他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)著、思考著,原因是你“頓了一下”看見(jiàn)了世界的那一絲小變化,你給生命的縫隙是理性,繁忙的生活中沒(méi)有自己的一絲停滯自以為沒(méi)有一絲變化,沒(méi)有一絲停留,但當(dāng)停留的那一時(shí)或那一秒,你發(fā)現(xiàn)我們?cè)诟淖兌鼌s依然透亮。

  “十有五而至于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而隨心所欲,”十二歲我開(kāi)始對(duì)生命進(jìn)行零散的思考;十五歲我開(kāi)始對(duì)人生進(jìn)行悲觀的辯證思考;二十歲我亦開(kāi)始理性的思考,讓生命更有價(jià)值。不是上帝置之不理,只是以前的自己沒(méi)有看見(jiàn)生命的那一縫隙——可貴的堅(jiān)持

  大步邁時(shí),你喜歡筆直無(wú)阻一望無(wú)際的路途,還是曲折有理有目的和終點(diǎn)的路徑,有個(gè)心中的追求。當(dāng)你知道為生命留下的縫隙時(shí),其實(shí)已經(jīng)收獲回報(bào)了,但你卻戛然而止,以為已經(jīng)失敗。

  以沙漏比作生命都是短暫的,以時(shí)間比作生命那是永恒的,因?yàn)榍罢咧粸橐凰,后者卻為一生。

  給生命留些空隙作文 篇16

  很多時(shí)候,我們需要給自己的生命留下一點(diǎn)空隙,就像兩車之間的安全距離——一點(diǎn)緩沖的余地,可以隨時(shí)調(diào)整自己。生活的空間,需借清理挪減而留出;心靈的空間,則經(jīng)思考開(kāi)悟而擴(kuò)展。

  比賽時(shí),我們的成績(jī)不論好壞,都要把它完成;人生亦然,重要的不是發(fā)生了什么事,而是我們處理它的方法和態(tài)度。假如我們轉(zhuǎn)身面向陽(yáng)光,就不可能陷身在陰影里。拿花送給別人時(shí),首先聞到花香是我們自己;抓起泥巴想拋向別人時(shí),首先弄臟的也是我們自己的手。因此,要時(shí)時(shí)心存好意,腳走好路,身行好事。

  光明使我們看見(jiàn)許多東西,也使我們看不見(jiàn)許多東西。假如沒(méi)有黑夜,我們便看不到閃亮的星辰。因此,即使我們?cè)?jīng)一度難以承受的痛苦磨難,也不會(huì)完全沒(méi)有價(jià)值。它可使我們的意志更堅(jiān)定,思想、人格更成熟。

  一個(gè)人的快樂(lè),不是因?yàn)樗麚碛械亩,而是因(yàn)樗?jì)較的少。多是負(fù)擔(dān),是另一種失去;少非不足,是另一種有余;舍棄也不一定是失去,而是另一種更寬闊的擁有。

  美好的生活應(yīng)該是時(shí)時(shí)擁有一顆輕松自在的心,不管外界如何變化,自己都能有一片清靜的天地。清靜不在熱鬧繁雜中,更不在一顆所求太多的心中,放下掛礙,開(kāi)闊心胸,心里自然清靜無(wú)憂。

  當(dāng)你對(duì)無(wú)休無(wú)止的奮斗追求感到厭倦時(shí),當(dāng)你對(duì)遙不可及的理想目標(biāo)感到無(wú)奈時(shí),當(dāng)你對(duì)紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系感到困惑時(shí),給生活留一道縫隙吧,讓清新的泉水滲入其中,滋潤(rùn)你疲憊的心。

  給自己留一道縫隙,方能輕松快樂(lè)的生活。競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天,許多人過(guò)于追求完滿,追求成功,追求金錢名譽(yù),有的人甚至苦苦尋覓一生,就算最終得到心中所想,卻已日薄西山,人生的快樂(lè)和多彩被紛飛的文件和無(wú)盡的應(yīng)酬所代替。睿智的人卻懂得給自己留一道縫隙,在疲憊之時(shí)跳出圈子,去享受自由的生活,同時(shí)也暗中蓄積能量,為下一次沖刺作準(zhǔn)備。他們既享受了生活,亦更容易取得成功。

  給生活留一道縫隙,給未知的生活領(lǐng)域留一些變化的余地,你就能進(jìn)退自如,有準(zhǔn)備去應(yīng)對(duì)各種變化,如同留過(guò)縫隙的木板,無(wú)論外界發(fā)生什么變化,用“縫隙”去調(diào)節(jié)它,解決它,生活的“地板”就會(huì)更加平整、美滿!

  給生命留些空隙作文 篇17

  萬(wàn)物之行本有道,因勢(shì)而導(dǎo)之,利也,反而違之,無(wú)利也。

  ——題記

  當(dāng)今世界,生命忙忙碌碌,繁而不息,原應(yīng)擁有的靈性蒙上了厚厚的塵埃。不妨試試,給自己生命留些空隙,為我們過(guò)分負(fù)重的生命尋找些休息的`空隙吧!

  我時(shí)常流連于國(guó)畫(huà)中,難以自拔。人們很早就明白,滿紙的涂鴉不如疏疏落落幾根秋草配上大篇的留白更有余韻。人們也很早就明白,將一個(gè)事物整整齊齊的堆砌起來(lái)往往是沒(méi)有多大意義的,倒不如來(lái)得靈活自由些。一幅山間雨后圖畫(huà),霧中若隱若現(xiàn)的牧童往往比直接表現(xiàn)出來(lái)的身披蓑衣的牧童來(lái)得更靈性。其實(shí),我們不妨也為生命“留白”,讓原本單調(diào)的日出而作日入而息更添一絲靈動(dòng)飄逸。

  比起一集又一集冗長(zhǎng)的電視劇來(lái),我更喜歡欣賞各種創(chuàng)意無(wú)限的廣告;比起用鋼筋水泥堆砌的整齊的樓層建筑,我更喜歡城市各個(gè)角落里造型各異的雕塑;比起西裝革履,我更喜歡泛白的牛仔褲和輕盈的回力鞋。尤記得陳道明的那句廣告詞:“簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單”,生命只有一次,何不如讓人生簡(jiǎn)約些,讓思想不簡(jiǎn)單的活著?

  茶杯太滿往往讓人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,月亮太圓則令人隱隱心生不安。許多事物正是因?yàn)槿鄙倭艘徊糠植棚@得珍貴。米洛斯的維納斯因?yàn)閿啾鄄鸥@端莊,古城墻因?yàn)槠茢〔鸥@滄桑,中國(guó)古代神話因?yàn)闆](méi)有完整的系統(tǒng)才更讓人心馳神往。一帆風(fēng)順固然喜人,但一兩次挫折卻恰如行云流水的書(shū)法作品上的枯筆,豈不更添一分韻味?

  羅丹說(shuō):“生命之泉,是由心中飛涌的;生命之花,是自內(nèi)而外開(kāi)放的!惫湃嗽疲骸跋嘤尚纳。”或許,一絲皺紋便是一個(gè)疙瘩,一次蹙眉便是一次神傷。給生命放假,為精神療傷。如若離別是為下一次的相聚,短暫的休憩為何不能是為了下一次的噴?

  陶淵明說(shuō):“云無(wú)心以出岫,鳥(niǎo)倦飛而知還!鄙慕(jīng)營(yíng)就在有意無(wú)意之間,太過(guò)功利一定事與愿違。

  給生命留些空隙吧,讓生命的靈性如斑駁圍墻上的爬山虎一樣盤(pán)繞相交,綠意盈盈。

  給生命留些空隙作文 篇18

  記得有這樣一句話:“拿花給別人,先聞到花香的是我們自己;抓泥巴拋向別人,首先弄臟的也是我們自己的手。”事情就是這樣,在你給別人留著空隙,你給生命留些空隙,它也會(huì)回報(bào)你;若你僅僅一味索取,那你最終可能會(huì)很多。

  以前,我家房子后面是一座不高的小山丘,半腰上還插著一棵老樹(shù)。那樹(shù)有一點(diǎn)佝僂,老樹(shù)干如擰著的捆捆鋼筋,堅(jiān)固穩(wěn)定。深褐色的樹(shù)皮上,溝溝壑壑,像一道道山脈和河流,向我們述說(shuō)著久遠(yuǎn)的歷史。樹(shù)頂像剛炸開(kāi)的焰火一樣繁密,這樹(shù)的葉片很綠,沒(méi)幾個(gè)人知道這是什么樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,碧綠碧綠的,像一把撐開(kāi)的大傘。這座小丘是我們孩子們的天堂。小伙伴們常約在這里捉迷藏。有的隱在樹(shù)根后,有的趴在茂密的雜草叢中,有的攀上丘頂。我總是喜歡趴在草叢中,嗅著泥土中青草的氣息,看著遠(yuǎn)處兩只蝴蝶“撲騰”著慢悠悠飄過(guò),幾只黃蜂“嗡嗡”飛來(lái),?吭谝盎ㄉ;兩只麻雀突然從葉縫間竄出,落在草叢中,一蹦一跳,好不快樂(lè);草叢中蟋蟀正奏著交響曲,歡快輕暢。這時(shí)我常忘記自己正處于游戲中,情不自禁地要跟隨著它們的腳步,起身,然后便被同伴抓住。玩累了,我們就坐在那棵老樹(shù)下乘涼,撿起片片翠綠欲流的葉片猛扇風(fēng),吸一口濃陰,仰臉看著從葉縫中透過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)亮光。樹(shù)下時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣孩子們歡快的笑聲。

  這是好幾年前的事了,家后的小丘要被推平了。他們說(shuō)要在這塊地修新房子,小區(qū)不再需要這樣無(wú)用的小丘;他們要拓寬這條道,小丘橫在這里阻礙了交通。當(dāng)年的小伙伴們都長(zhǎng)大了,現(xiàn)在的孩子有了手機(jī)和電腦,“不需要”玩耍的樂(lè)園,也不需要這樣沒(méi)有用的小丘……。終于開(kāi)始動(dòng)工了。他們首先把目標(biāo)鎖在了那棵老樹(shù)上,那樹(shù)杵在那兒太礙眼了。電鋸的“鋼牙”從樹(shù)的腳踝咬下去,慢慢咀嚼,留下一圈白白的骨粉,那古樹(shù)只是呻吟一聲,緩緩傾斜,“咚”地一聲重重倒地,像是一根頂梁柱轟然倒塌。這場(chǎng)屠殺被安排在深夜進(jìn)行,夜很靜,只聽(tīng)見(jiàn)電鋸撕裂般的噪音,劃破寂靜的夜空,傳進(jìn)我的心里。第二天早晨,路過(guò)的行人習(xí)慣的一瞥,那樹(shù)已不在了,只留下一圈圈白色的粉末和碎葉,只是葉上每一平方厘米都綠著,那樹(shù)仍然綠著。肢解了樹(shù),開(kāi)進(jìn)了大型挖土機(jī),機(jī)器狠狠地栽進(jìn)土里,連帶著鮮花,連帶著綠草,連帶著麻雀和蟋蟀,連帶著兒時(shí)的回憶,通通連根挖走,每一下我都能感受到我的心在滴血。這樣的工作持續(xù)了好幾個(gè)月,那座小丘徹底消失了,再過(guò)一年,一幢混凝土木納地呆立在那兒……。

  水墨留白,可以磅礴氣勢(shì);心靈留遐,教人豁達(dá)聰慧;大自然留隙,讓人思悟浮想。在物質(zhì)發(fā)展光速的現(xiàn)在,沒(méi)有人再會(huì)想起那棵古樹(shù),那座小丘。這個(gè)世界是廣闊的,而我們正是這其中最渺小的存在。我們不應(yīng)該把其它生命當(dāng)作人類征服的對(duì)象,我們應(yīng)給其留下一些空隙,讓它成為和我們平等的生命。讓我們給生命留些空隙吧,與自然和諧相處吧!

  給生命留些空隙作文 篇19

  現(xiàn)代生活節(jié)奏讓人窒息,各種緊促和競(jìng)爭(zhēng)讓一部分人成了生命的奴隸。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”新的一天在鬧鐘的吵鬧中開(kāi)始。無(wú)奈地拿起手機(jī)看一眼,六點(diǎn)了。又無(wú)奈地揉揉眼,再躺會(huì)吧,就一小會(huì)兒。可是還沒(méi)閉上眼,催命似的鬧鐘再次響起,想一想今日的工作,穿上衣服,到衛(wèi)生間洗洗漱。再帶上一塊面包和一盒奶,匆匆忙忙得向車站走去,同時(shí)也還要吃著所謂的早飯。好不容易到了工作崗位,還沒(méi)坐下,領(lǐng)導(dǎo)就開(kāi)始新一天的工作任務(wù)布置了。然后就是一整天的工作。

  工作一整天,終于下班了。腰酸背痛到了家中還要為一些瑣事煩惱。處理完這些事后便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。等待他的不是其他,而是循環(huán)的工作,日復(fù)一日,年復(fù)一年。

  這是我國(guó)現(xiàn)代生活典型的小市民生活形象。那么生活在一線城市的人們,他們的生活節(jié)奏可想而知!是要比這更緊促。創(chuàng)業(yè)、打拼、車貸、房貸,以及金錢、權(quán)利、名利讓他們的生活失去音樂(lè)的美,使他們像螞蟻般地活著。忙忙碌碌,早出晚歸為了所謂的理想?伤麄円彩チ巳松顚氋F的東西。那就是自己的身體健康!他們把青春獻(xiàn)給社會(huì),把自己的每一滴血流進(jìn)祖國(guó)的大海!隨之而來(lái)的是這樣病,那樣痛。這種氣氛也傳染給了我們的未來(lái)花朵身上,為了孩子們不輸在起跑線上,家長(zhǎng)們?yōu)樗麄儓?bào)了各種補(bǔ)習(xí)班,請(qǐng)各種家教。

  一切都是競(jìng)爭(zhēng),生命的意義僅是如此嗎?只是為了不斷工作,不斷奮斗嗎?我想不是的,我們不應(yīng)該只為這花花世界而忙碌一生。如果只是這樣,那太極端了。我們要的是“生活”,而不只是“生存”!吧睢备哂凇吧妗,生活是在生存中品出好的滋味,在追求物質(zhì)生活的同時(shí),精神需要同樣不可以省。

  忙碌的人們啊,放下手中的工作吧,多看看身邊的一切吧!回家看看你那年邁的父母吧!他們需要的不是你的飛黃騰達(dá),而是你健康快樂(lè)就好,請(qǐng)多關(guān)心關(guān)心他們吧。也許他們才是你的奮斗目標(biāo),如果他們帶著遺憾離去,你會(huì)快樂(lè)嗎?世界對(duì)你來(lái)說(shuō)還有何意義?還有你那年幼的孩子,如果你們因勞累而去世,他會(huì)在感覺(jué)得到世間的愛(ài)嗎?對(duì)于他們來(lái)說(shuō),父母的關(guān)愛(ài)才是最重要的

  醒醒吧!行動(dòng)起來(lái):帶上你的父母去感受祖國(guó)的大好河山吧!趁他們腿腳還很靈便;多和你的孩子進(jìn)行些親子互動(dòng)吧!趁他們還會(huì)聽(tīng)從你們的管教;多和你那多年未見(jiàn)的好友聚聚吧,趁你們的友誼還未淡化。社會(huì)的確需要我們付出,可是她應(yīng)該不希望我們失去這些任何東西也換不來(lái)的寶貴東西吧!

  勞逸要相互結(jié)合,忙里偷閑未嘗不可。生命是寶貴的,但請(qǐng)給她一點(diǎn)空閑時(shí)間,她需要休息。

  給生命留些空隙作文 篇20

  抬頭,便是一片沉重;野椎奶炜辗路痣x自己很近很近,抬手,想撫散陰霾,卻觸摸不到他的邊際;湛藍(lán)的晴天仿佛離自己很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),奔跑,想沖上云霄,卻不知此刻正在翱翔;寬闊的大路仿佛離自己不遠(yuǎn)不近,漫步,想尋找出路,卻不知埋頭腳踏實(shí)地。

  “三年決定一生”,我聽(tīng)了太多這樣的話了。他讓我們神經(jīng)緊繃,小小打擊便會(huì)沉默崩潰;它讓我們無(wú)所適從,低低墻面但邁不開(kāi)腳;他讓我們背負(fù)太多,輕輕羽毛就會(huì)直不起身!霸摬辉搧G下重重的殼,尋找到底哪里有藍(lán)天”。責(zé)任與自由看似毫無(wú)關(guān)系,但你終究會(huì)舍棄一個(gè)。

  荊軻本可以浪跡江湖,但被恩情束縛了自由,在行刺秦王時(shí)本能致其于死地,卻欲“生劫之”以報(bào)太子丹,本質(zhì)為俠士,卻在政途上魂飄他鄉(xiāng)。大家都知道,荊軻此舉本就是違背歷史潮流的行為,妄想以一己之力使歷史倒流,可笑可悲,F(xiàn)在我們停下來(lái),他為何會(huì)作出如此選擇?“鳥(niǎo)翼上系上了黃金,這鳥(niǎo)便永遠(yuǎn)不能在天上飛翔了”,因?yàn)樗У袅水?dāng)初為俠士的初心,把自己逼的太緊,以至于使自己走上“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的絕境。假使他能遵循自我,浪跡天涯,自在瀟灑。易水遲疑之時(shí),心中大概一片蒼涼吧!獨(dú)赴黃泉,身無(wú)相伴,風(fēng)蕭水寒,真是瀟灑!

  “如果能夠?yàn)t灑,何必選擇寂寞”。

  常言道:“兩軍相逢勇者勝”,勝在心態(tài)。當(dāng)人身陷沙漠,處于生命邊緣時(shí),只要心作綠洲,就會(huì)看見(jiàn)希望;當(dāng)人獨(dú)處迷霧,站在道路原點(diǎn)時(shí),只要星作路標(biāo),就會(huì)找到天堂;當(dāng)人立于懸崖,墜入萬(wàn)丈深淵時(shí),只要綴住陽(yáng)光,就會(huì)回到最初。出生就一貧如洗的林肯,仿佛一生都在各種挫敗中游離。八次落選無(wú)疑給他的人生抹上濃墨重彩的一筆,但他卻并不覺(jué)得這毀了他的人生畫(huà)作,反而讓這一筆上開(kāi)出了朵朵梅花,當(dāng)別人鋪開(kāi)這幅傳世之作時(shí),有的只會(huì)是贊嘆與敬仰。他并不是透過(guò)別人這面鏡子來(lái)評(píng)價(jià)自己,而是一笑置之。他的眼睛不全是百川大海,瞳孔中的那一抹亮色便是自己,他并不是透過(guò)別人這面鏡子來(lái)評(píng)價(jià)自己,而是一笑置之。這笑,送給生活給予的苦難。

  沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò),只有自己才是真實(shí)的操控者。拿破侖說(shuō):“心態(tài)是命運(yùn)的控制塔,你是對(duì)的,則世界就是對(duì)的!”我有過(guò)彷徨,有過(guò)煩躁,有過(guò)放棄的念頭,也有過(guò)沉默,有過(guò)冷漠,有過(guò)隱身的想法,但一定要有過(guò)釋?xiě),有過(guò)暢快,有過(guò)沉醉的時(shí)候。

  就算沉睡一夜,第二天依然生機(jī)無(wú)窮。天空依然蔚藍(lán),鳥(niǎo)兒依舊歡笑,樹(shù)兒依舊招搖。會(huì)有烏云密布的時(shí)候,但在那薄紗之后是萬(wàn)里無(wú)云,天天都是晴空。

  即使有一千個(gè)理由讓自己不開(kāi)心,也總要找到一個(gè)理由讓自己開(kāi)心起來(lái)。

  給生命留些空隙,低頭,便是一汩清泉。

  給生命留些空隙作文 篇21

  生命要有空隙,光才會(huì)透進(jìn)來(lái)。

  地縫,大概算得風(fēng)景中一奇觀。沿著高梯,從地上進(jìn)入地下,順著巖壁上狹窄得僅容一人步行而過(guò)的棧道游覽。初時(shí)聽(tīng)得眾人談笑自如,待久不見(jiàn)五指之時(shí),只聞得細(xì)微的呼吸聲、腳步聲以及自己逐步加快的心跳聲。

  數(shù)十步后,忽聞前方一輕細(xì)的驚呼聲,帶著些許欣喜,而后看到了極淡卻極清晰的光暈,一點(diǎn)一點(diǎn)地渲染開(kāi)來(lái),不由得抬手遮擋。光,就那么突兀地出現(xiàn)在身前。抬頭望去,巖頂竟有一條裂縫,延伸至目不能及的遠(yuǎn)方,廣闊的藍(lán)天已然成了一線,投射到這原本陰暗的地下。

  前后不過(guò)幾步的距離,因?yàn)檫@裂縫的存在,有了截然不同的景色。黑暗中的巖壁一片肅穆之態(tài),而在光下,不知名的山中野花攀沿著裂縫而下,或羞澀蜷曲,或含苞待放,或舒展著優(yōu)美的身姿。因沾著些許晨露,泛著碎光,在游人經(jīng)歷短暫黑暗之后看來(lái)格外可人,一派生機(jī)。

  生命借著空隙傳播,也因光的透入而存活。即使黑暗讓生命沉寂,但只要為生命留出些空隙,生命就會(huì)帶給你意想不到的驚喜。

  自然界中的生命尚且如此。在生活節(jié)奏日益加快的當(dāng)代,普遍存在的工作文化將剝奪睡眠等同于全心投入和辛苦工作。人們活得像深海中的魚(yú),寒冷無(wú)光,因重壓而喘不過(guò)氣。但是,人類終究不是魚(yú),需要不時(shí)打破海平面,獲得汲取溫暖和光的空隙。

  下午茶時(shí)間,就是最好的證明。從繁重的工作中抽出一些時(shí)間,在某個(gè)陽(yáng)光傾灑的午后,手捧一本散文集,身旁隨意地放著一杯熱氣裊裊的茶,偶而停下望一望窗外,陷入一段不知名的沉思,或是整理紛繁的思緒,或是反省近來(lái)的過(guò)失,讓自己于午后獲得新生。

  生命因“空隙”而輕暖,于“空隙”中深思,讓生命擁有更多動(dòng)力去面對(duì)快節(jié)奏的生活。即使“黑暗”讓生命感到些許疲憊,但只要為生命留出些許空隙,生命就會(huì)帶給你出乎意料的結(jié)果。

  給生命留些空隙,讓光透進(jìn)來(lái)。

  給生命留些空隙作文 篇22

  書(shū)法創(chuàng)作中,有一種技法叫做留白,即有限的空間留下一點(diǎn)空白,達(dá)到“此處無(wú)物勝有物”的效果。人也應(yīng)當(dāng)如此,將自己適當(dāng)?shù)胤趴,給生命留些空隙。

  給生命留些空隙,才能使自己的人生不被欲望所控。自古“天下熙熙,皆為利來(lái);天下攘攘,皆為利往。”世人在欲望編織的網(wǎng)中掙扎,有的人被死死卡住,有的人卻選擇抽身而退。莊子拒絕官職,拋棄富貴,情愿曳尾于涂中,他為生命留下空隙,讓自己能平靜地生活。越王勾踐沒(méi)被仇恨沖昏頭腦,他選擇為生命留些空隙,成就了“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!钡纳裨挕M瑯,陶淵明也以辭官之為讓自己的生命為氣節(jié)留下空隙。相反,一統(tǒng)天下的秦始皇在權(quán)欲的道路上不愿停步,最終秦族亡矣!周瑜為一代英才,若是能給自己的生命留些空隙,何至于吐血而亡?由此可見(jiàn),我們應(yīng)當(dāng)給生命留有余地。

  然而,要給自己的生命留些空隙,你必須要靜下心來(lái),控制自己的欲望。慧能言:“本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃!鄙臼且黄瞻祝菍?kù)o不下來(lái)的心,是不加控制的欲望,讓人掙扎在“求不得”與“放不下”之間。可若你靜心面對(duì),耐心處理,任世事紛紜壞繞,生命都會(huì)留有余地。只有擁有一顆安靜的心,順其自然,不強(qiáng)求一切,不以物喜,不以己悲,你的世界才能不被俗物占據(jù)。淡然、悠然、泰然,用“結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧”的安適去體味生命的留白與韻味。

  在物欲橫流的今天,你隨處可看見(jiàn)透支青春的少年耗費(fèi)時(shí)光,利欲熏心的官員違法亂紀(jì),膚淺庸俗的都市男女尋歡作樂(lè)。他們的靈魂都被欲望充斥著。不給生命留些空隙,毫不在意的揮霍著生命,他們,必將受到時(shí)間的懲罰。

  紅塵中的你我,不必看破紅塵,只需靜下心來(lái),給生命留些空隙,才能讓我們免去一些世事澆漓,細(xì)細(xì)品味人世的美好。

  給生命留些空隙作文 篇23

  19世紀(jì)的一個(gè)黎明,在巴黎鄉(xiāng)下一棟亮燈的屋里,居斯塔夫·福樓拜在給最親密的朋友寫(xiě)信:“我拼命工作,不接待來(lái)訪,不看報(bào)紙,卻按時(shí)看日出(像現(xiàn)在這樣)。我工作到深夜,窗戶敞開(kāi),不穿外衣,在寂靜的書(shū)房里……”

  王開(kāi)嶺在《精神明亮的人》中寫(xiě)道,他被“按時(shí)看日出”這句話猝然絆倒了。而我,被王開(kāi)嶺的絆倒驚醒,恍然察覺(jué),我,我們,都已經(jīng)很久沒(méi)關(guān)心過(guò)日出了,包括月亮星辰,包括山川河流。

  這個(gè)世界太喧囂,太擁擠,太忙碌。

  政界大佬們?nèi)绽砣f(wàn)機(jī),穿梭于各國(guó),開(kāi)著各式各樣的會(huì)議,吵著鬧著,忙著制定全球化戰(zhàn)略,改變世界格局。他們高唱同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想。

  這是一個(gè)主張“人人皆能成功”的社會(huì),馬云們?cè)陔娨、網(wǎng)絡(luò)、雜志上傳播正能量,侃侃而談“任何人都不能妨礙你,你一定能做到”。他們認(rèn)為我們每個(gè)人都很渺小,但是每個(gè)人心中都沉睡著一個(gè)巨人,內(nèi)心深處都有一股神奇的力量,機(jī)會(huì)屬于所有人而非少數(shù)人,只要你奮勇前行,永不言敗。

  許多年青人都暗自渴盼著有朝一日成為比爾·蓋茨和巴菲特,或者扎克伯格,或者王健林。有自知之明的在痛苦地想,自己為什么不是王思聰。

  王石倒是特立獨(dú)行,卸下了工作的重?fù)?dān),但他走在了另一條征服的路上,登上了一座又一座高山,一個(gè)個(gè)高度被他踩在了腳下,似乎難有止境。

  科技工作者們也在勇攀高峰,探索的領(lǐng)域“上窮碧落下黃泉”,用人類的神力占有了高山,土地,冰川,峽谷,并將目光投向了太空。

  學(xué)者們埋頭書(shū)齋,皓首窮經(jīng),創(chuàng)造著學(xué)術(shù)GDP,刷新著一個(gè)接一個(gè)的論文產(chǎn)量記錄。

  明星們更忙,各種花樣百出地秀,各式千奇百怪地撕,每天上演著真真假假的戲,讓這個(gè)世界轟轟作響。

  我只是一個(gè)普通高中高一年級(jí)的學(xué)生,但我覺(jué)得我是全世界最忙最累的學(xué)生。老師們苦口婆心地告訴我們,人生最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次。他們要我們以后回憶起高中三年學(xué)習(xí)生活的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,這樣就能考上好大學(xué),奔一個(gè)好前程,并不是要對(duì)得起他們,而只為了對(duì)得起父母,也對(duì)得起自己。

  我們毫不停歇地永遠(yuǎn)向前,向前……跑著,走著,跌著,滾著,甚至匍匐著。

  前行的路上,我們丟失了藍(lán)天白云,丟失了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們觸不到河水的清冷,聞不到泥土的芬芳,聽(tīng)不到風(fēng)的歌唱,看不見(jiàn)雪花的舞蹈。諸神黯然隱退。

  尼采對(duì)高揚(yáng)理性和科學(xué)工具主義的人類說(shuō),“上帝已死”。

  套用尼采的句式,我要對(duì)拼命向前的人類說(shuō),“生命已死!

  龍應(yīng)臺(tái)在寫(xiě)給兒子安德烈的信中有這樣一段話:當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂(lè)。

  周作人曾經(jīng)打西四牌樓以南走過(guò),異馥齋獨(dú)木招牌上那模糊陰暗的字跡曾引起他一種焚香靜坐的安閑而豐腴的生活的幻想。他在《北京的茶食》一文中娓娓而道:“我們于日用必需的東西以外,必須還有一點(diǎn)無(wú)用的游戲與享樂(lè),生活才覺(jué)得有意思。我們看夕陽(yáng),看秋河,看花,聽(tīng)雨,聞香,喝不求解渴的酒,吃不求飽的點(diǎn)心,都是生活上必要的——雖然是無(wú)用的裝點(diǎn),而且是愈精煉愈好!

  給生命留些空隙,生命需要滋養(yǎng)。

  給生命留些空隙作文 篇24

  黃昏,烏江,一代梟雄緩緩倒下。血,與天邊的斜陽(yáng)融為一體,落日下低垂的眼眸中,有多少人清楚地知道其中還有多少的不甘,又會(huì)有多少人看見(jiàn)了那隱藏在心底深處的釋然。

  看到這一則半命題給——留些空隙時(shí),本不知該寫(xiě)些什么。打開(kāi)放在書(shū)桌上的書(shū)想在里面找尋點(diǎn)什么,慢慢的翻著,忽然看見(jiàn)了對(duì)《鴻門(mén)宴》的賞析,書(shū)中對(duì)項(xiàng)羽有著這樣一個(gè)問(wèn)題,如果鴻門(mén)宴變成了真正的“鴻門(mén)宴”,那西楚霸王的結(jié)局又會(huì)是怎樣?這個(gè)問(wèn)題像是一把尖銳的刀子撕裂了蒙住靈感的烏云,腦海中出現(xiàn)了這樣一個(gè)題目《給生命留些空隙》。

  學(xué)習(xí)《鴻門(mén)宴》前,對(duì)這位梟雄的了解僅僅處于電影《霸王別姬》中那個(gè)黑白臉譜的將軍,還與朋友沉醉于那段凄美的愛(ài)情;卻從未去想過(guò)這個(gè)傲立于歷史長(zhǎng)河中的男人背后的故事……

  花天酒地的,仍然是那片楚軍踏過(guò)的土地;燈火通明的,仍然是那座楚軍灑血的城池:皇宮深處,仍然是那把楚王坐過(guò)的交椅……不知怎么的,于項(xiàng)羽,心中總有那么一股難以割舍的情懷。不論是他的驍勇善戰(zhàn),還是他的重情重義,就連他的自負(fù)于天下,都成了炫耀的資本。但奇怪的是對(duì)于他的宿敵——?jiǎng),我卻沒(méi)有如同他人的恨意,甚至在心底還有著幾絲慶幸。幸好是他,使他坐上了那尊貴的龍椅,是他高坐于殿堂之上,俯視卻又參與那日日夜夜的勾心斗角中,是他最后孤單的死去,是他……也正是這樣,也才讓那沉睡在烏江邊的魂靈得到了些許慰藉。

  公元前206年,鴻門(mén)宴。項(xiàng)莊舞劍,意在沛公。凌厲的劍氣將空氣卷起,嘯其局促。怎奈那日的獨(dú)身脫逃和狼狽,卻換來(lái)了半世繁榮,或許這就是命運(yùn)吧!不知項(xiàng)羽是否會(huì)后悔當(dāng)日的網(wǎng)開(kāi)一面。但又卻是那日的饒恕,才使得后人對(duì)這位霸王的評(píng)價(jià)各不相同吧!

  公元前202年,烏江畔的那抹殷紅,美人相伴,恐怕直到生命消逝的前一秒,才覺(jué)得安詳滿足。真的,夠了!作為一位將軍,帶著百萬(wàn)將士,馳騁沙場(chǎng);作為一個(gè)男人,和心愛(ài)的女人生死相隨,在最輝煌的時(shí)刻,沒(méi)有半點(diǎn)瑕疵的與這個(gè)世界吻別,這又何嘗不是一種新的開(kāi)始?

  雄壯的死亡,才是項(xiàng)羽唯一的歸宿。他不羈的魂靈不應(yīng)被困在金絲編織的牢籠里。那份只屬于西楚霸王的驕傲,沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間的流逝而消去;而是在冗長(zhǎng)的歲月里慢慢堆積,沉淀,升華……

  不知?jiǎng)钍欠駮?huì)在午夜夢(mèng)回時(shí),突然驚起,望著那搖曳的燭光,懷念起烏江邊那抹鋼鐵般的背影,那匹靈性的寶駒,那位殷紅的女子……

  失蹤,是天才唯一的下場(chǎng)。死在戰(zhàn)場(chǎng),才有了悲劇英雄的項(xiàng)羽。喑鳴叱咤,笑傲風(fēng)云,馬蹄踏過(guò)的江山依舊,血與火鑄就的人性永恒。給生命留些空隙,不完美的才是最完美的!

  敗亦不悔!

  耳畔回響起:

  力拔山兮氣蓋世

  時(shí)不利兮騅不逝,

  騅不逝兮可奈何

  虞兮虞兮奈若何!

  給生命留些空隙作文 篇25

  爸爸媽媽孕育了我們的生命,他們讓我們享受父愛(ài)母愛(ài)的同時(shí),也享受了這個(gè)陽(yáng)光燦爛的世界。世界因?yàn)橛猩篮,世界因(yàn)橛猩嘧硕嗖!在物欲橫流的今天,環(huán)境不斷被破壞,動(dòng)物不時(shí)被虐殺,讓我們帶著對(duì)生命的贊美與敬畏呼吁每一個(gè)人:給生命留些空隙!

  學(xué)校的操場(chǎng)旁邊,一片綠茵茵的草坪映入我們的眼簾。它讓我們?cè)诰o張繁忙的學(xué)習(xí)中看到一線生機(jī)與活力。休息時(shí)間,幾個(gè)同學(xué)一起在那里打鬧,有說(shuō)有笑,然后在上面美美地睡上一覺(jué),那種愜意的感覺(jué),你有過(guò)嗎?假如你有過(guò)這種感覺(jué),此時(shí)此刻,你是否關(guān)注過(guò)腳下的小草?仔細(xì)瞧瞧,它們?cè)趧?dòng)!沒(méi)錯(cuò)!它們正在使盡渾身解數(shù),拼命的掙扎!可是,無(wú)濟(jì)于事。它們也似乎在撕心裂肺的呼喊,而你卻熟視無(wú)睹,無(wú)動(dòng)于衷。你們除了在乎玩得開(kāi)不開(kāi)心,今天聊的是什么話題,哪個(gè)角度的陽(yáng)光更暖之外,什么也沒(méi)有在意吧?當(dāng)你們帶著笑聲離開(kāi)了它們的領(lǐng)地,它們已經(jīng)傷痕累累了。風(fēng)雨的摧殘,命運(yùn)的坎坷,還有你們帶給它們那無(wú)情的傷害,它們都默默地承受了。而這一切,并沒(méi)有成為它們繼續(xù)生長(zhǎng)的阻礙,它們還在拼命地掙扎著,與死亡抗?fàn)幹,面向太?yáng)微笑著。在它們的世界里,仿佛有一個(gè)永恒不變的定律:即使生命到了最后一刻,也絕不言棄!這一刻的它們,用那小小的身體,證明了它們生命的不渺小,詮釋了它們生命的價(jià)值!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!惫糯(shī)人的良詞美句,讓我們看到它們那種頑強(qiáng)拼搏的精神,令人肅然起敬!絕處逢生的小草,即使它們平凡簡(jiǎn)單,卻依舊綻放著生命的光芒與美,而你們呢?有珍惜過(guò)這種“美”嗎?讓它們和你們一樣開(kāi)心、快樂(lè)的成長(zhǎng)就真的那么難嗎?

  你是否依稀記得,在路邊穿梭的孤獨(dú)而絕望無(wú)助的小貓小狗,它們是迷路了,找不到家了嗎?不是。那它們?yōu)槭裁磿?huì)在路邊流浪而不回家呢?是因?yàn)樗鼈兊闹魅,要么是農(nóng)村的,為了生計(jì)外出打工了;要么不想給它們一口飯;要么是家境很殷實(shí),追求名牌的寵物狗、寵物貓。狗、貓長(zhǎng)得好看的,帶出去有面子,長(zhǎng)得不好看的就可以隨隨便便的丟掉,嫌它們臟,嫌它們丑,隨意一句話就讓它們沒(méi)有了家。真的所有人都是這樣的嗎?有沒(méi)有人真正關(guān)心過(guò)它們的想法?它們會(huì)不會(huì)在想:“我沒(méi)有家了,難道偌大的世界,就沒(méi)有我的容身之所嗎?我到底做錯(cuò)了什么?他們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)待我?”寂靜的街道,淡淡的燈光下,孤獨(dú)的它們分別在不同的地方蹣跚的走著。每一天都風(fēng)餐露宿,但是它們沒(méi)有放棄,即使狼狽不堪,也仍在堅(jiān)持著活下去。它們也許沒(méi)有考慮過(guò)生死吧?而你們呢?如果有一天自己離開(kāi)了家,沒(méi)有親人,沒(méi)有朋友,你們?cè)趺崔k?它們也是生命,它們也需要活下去,它們也是世界的一份子。

  小草也好,小貓小狗也好,它們都需要愛(ài),那么就給它們一個(gè)小小的空間,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)空隙也好。因?yàn)樗鼈兛梢渣c(diǎn)綴世界,襯托出世界的美,彰顯大地的活力。既然如此,就讓它們綻放它們生命的最美,好嗎?

  生命是每一個(gè)人、每一種動(dòng)物、每一株小花小草都擁有的最寶貴的東西,它們不分貴賤,不分大小。它們即使簡(jiǎn)單平凡,卻都在以自己的靈魂向世界展示自己的美。

  給生命留些空隙吧!

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