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在路上初二優(yōu)美散文700字_初中作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的在路上初二優(yōu)美散文700字_初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
在路上初二優(yōu)美散文700字_初中作文1
人生就像一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地,要在乎的,是沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景的心情。讓我們懷揣著一張紙上路,看云舒云卷,花開花落,記下旅途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記下那些曾經(jīng)溫暖我們、感動(dòng)我們的人。
我們并不孤單,一路上總有人同行。懷念那些純真樸實(shí)的歲月,那些翻過圍墻溜進(jìn)學(xué)校的日子,那些搖著鈴鐺哼唱童謠的日子,那些午休時(shí)躲在被子里玩耍的日子……那些日子,我們手拉手一起走過。
記得那些盛夏的日子,我們站在樹蔭下大口喝著冰鎮(zhèn)的汽水,汽水甜甜的,涼絲絲的,一直流進(jìn)心底。我們碰著瓶子,開心地笑著,蟬鳴的聒噪被拋在腦后,多么簡(jiǎn)單的幸福!
一天,因?yàn)閷W(xué)校的大門關(guān)著,我們就從旁邊的矮墻翻過去,一不小心我把手劃破了,殷紅的血一下子滲了出來(lái)。即便如此,我還是咬牙說(shuō)一點(diǎn)兒也不疼。你當(dāng)時(shí)一定笑話我了吧,明明已經(jīng)疼得齜牙咧嘴,還非要裝作男子漢。然后你不由分說(shuō)拉著我去醫(yī)務(wù)室上藥……
下午的時(shí)光最快樂,也最短暫。我們將衣服擺好當(dāng)作球門,然后開始滿場(chǎng)奔跑,不大的球場(chǎng)上,回蕩著我們的笑聲。
又一天,我們正在球場(chǎng)上踢球,突然一道閃電劃過天空,緊接著就是第二道、第三道,然后雨點(diǎn)“啪啪”落下,你迅速拉起我的手飛奔,好幾次我都差點(diǎn)兒摔倒,但始終緊緊抓著你的手不放。終于,我們狂奔到屋檐下,互相看著已經(jīng)淋成落湯雞的對(duì)方,開心地笑了。
雖然這些日子已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),但是不經(jīng)意間一回頭,風(fēng)景依舊,你不曾離開。感謝你陪伴我走過那段路。是你,給了我力量,讓我今后不管遇到多么險(xiǎn)峻的高山、多么泥濘崎嶇的道路、多么湍急的河流,都不再彷徨!
我會(huì)將所有的'溫暖小心地收藏在心中最柔軟的角落,將來(lái)某一天遇到人生的冬季,我會(huì)把它們喚醒,讓曾經(jīng)的感動(dòng)再次在心頭蕩漾,融化這一季的冰霜。收拾好行囊,揮手告別滿天的云彩,我又將上路。我會(huì)珍惜在路上的每一分、每一秒,留戀旅途中旖旎的風(fēng)景。
在路上初二優(yōu)美散文700字_初中作文2
我不知該去向何方,但我已在路上!}記
人從出生起就開始在行走,只是的方式不同罷了。
孩童時(shí)期的我們?cè)诟改傅臓恳论橎菍W(xué)步,前進(jìn)的道路是那般的清晰堅(jiān)定。在父母寬厚的手掌下,我們不知道什么叫做害怕,只是一味的向前。
白駒過隙,時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼,我們長(zhǎng)大了。不知從何時(shí)起,身邊漸漸少了父母的悉心嘮叨,我們開始因?yàn)榉N種原因與他們遠(yuǎn)離,開始憑著那因青澀懵懂而無(wú)所畏懼的滿腔執(zhí)著在眼前的路上走著。時(shí)間是無(wú)情的,在它的世界里日復(fù)一日的向前。直到某天,我們突然停住,在面臨選擇的分岔路口下,我們害怕起來(lái)。審視一下過去的那些日子,無(wú)數(shù)個(gè)問題便像潮涌般撲來(lái)。突然不知道是否繼續(xù)向前了,心中只覺得一浪一浪的波動(dòng),似一片波動(dòng)的黑海,黑暗與心接成一氣。那時(shí)的我們,真正體會(huì)到了什么是彷徨,感到前方的一切都渺茫,都開始與心共起落,恍惚充斥著我們的思緒。
然而我們又如何會(huì)相信所謂的命運(yùn)。我們被迫在那條看似遙不知?dú)w途的路上走著,卻殊不知,所經(jīng)歷的那些困難與痛苦,那些我們整日所埋怨的,正在以另一種形式將我們悄悄改變。這過程對(duì)不同的人來(lái)說(shuō)所經(jīng)歷的`一切自然不同,但唯有永恒的,是行者身上的信念與毅力。一個(gè)沒有信仰與靈魂的人只配顛沛流離。作為前者,當(dāng)我們揣著心中的希冀歷經(jīng)過自己所認(rèn)為的“過不去的坎”后,前方漸漸清亮起來(lái),風(fēng)翻吹麥浪,倒伏成片于心上。陰云中的太陽(yáng),透過萬(wàn)層遠(yuǎn)荒,一切都亮了。麥香撲鼻,那是堅(jiān)持過后迎來(lái)的成熟的味道。
其實(shí),人的一生很簡(jiǎn)單。每個(gè)人的故事都有著相似的框架。行于路上,不同的人用不同的方式,最終到達(dá)終點(diǎn)也會(huì)有所不同。做好自己,從不招搖,安靜綻放,寵辱不驚,寧?kù)o致遠(yuǎn)。不要讓他人走過的揚(yáng)塵亂了你的方向。生活的主題就是,面對(duì)復(fù)雜,保持歡喜。
愿每個(gè)在路上的人,心中有一顆火種,能依靠著內(nèi)心看不見的太陽(yáng)去取暖,厚實(shí)的生活,扎實(shí)的努力,一定能看到太陽(yáng)如花一般的笑靨。
在路上初二優(yōu)美散文700字_初中作文3
“嗶”只聽哨聲一響,此時(shí)的我剛觸線,而其他的同學(xué)卻早已抵達(dá)了終點(diǎn),我心里十分的慌張,稍微慢一拍都會(huì)受到老師的訓(xùn)話,過幾天便是游泳中考,此時(shí)我的成績(jī)并不是十分穩(wěn)定,時(shí)好時(shí)壞,到達(dá)終點(diǎn)后的我氣喘吁吁的扶著墻。
回想這兩個(gè)月,每天早上都得進(jìn)行一個(gè)半小時(shí)的游泳訓(xùn)練,即便接下來(lái)的課程安排滿滿,我都雷打不動(dòng)的前去訓(xùn)練,雖然苦,我曾想過放棄,但為了中考,除了拼搏我別無(wú)選擇。果然結(jié)果與努力是成正比的,我自知因?yàn)槲抑型镜膸状瓮祽,?dǎo)致現(xiàn)在自己在優(yōu)秀線的`邊緣岌岌可危,而看著其他同學(xué)游刃有余的模樣,我就不禁感到一股悔恨之情,我用力地?fù)舸蛩,像是在?zé)備著自己。
老師也對(duì)我的成績(jī)表示擔(dān)憂,不停地教我要領(lǐng)。同學(xué)們也在盡力幫助我,耳畔不時(shí)傳來(lái)加油鼓勵(lì)的話,同學(xué)們讓我放輕松游,不要太緊張,相信我發(fā)揮正常水平,肯定可以滿分,同學(xué)與老師對(duì)我的鼓勵(lì)如同烈火點(diǎn)燃了原本只有灰暗的氣志的我,我下定決心:絕不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
該來(lái)的還是來(lái)了,到了中考這一天,由于母親有事,沒能陪我一起去沖刺,但我牢牢記住了電話那頭傳來(lái)的那句話:加油,你是最棒的,一定行。到達(dá)候場(chǎng)區(qū),許多同學(xué)早已到達(dá),看到他們輕松愉快的表情,我也放下心來(lái),融入其中。但不久,緊張的氣氛又涌上心頭。更衣完準(zhǔn)備考試了,看到前幾組的同學(xué)行動(dòng)迅速,無(wú)形間給我增加了壓力。
到我了,我緩緩走向自己的泳道,把準(zhǔn)考證交給教官,開始熱身,我與旁邊泳道同學(xué)說(shuō)笑著,壓力終于有所緩和。入水,哨聲一響,我按照訓(xùn)練桿子,蹬板出發(fā),但意外發(fā)生了,我嗆了口水,節(jié)奏一下子被打亂,看到旁邊同學(xué)超上去,我更慌了,但我腦海深處始終回響著母親那句話,低下頭看泳道,恢復(fù)節(jié)奏,最后一躺,游到一半的我早已聽到其他泳道通哨聲,我最后沖刺,觸壁,總哨聲響起,我看了成績(jī),既激動(dòng)又后怕,2分19秒8,多么驚心的數(shù)字,我的成績(jī)瞬間成為全班的焦點(diǎn),母親也十分激動(dòng),即便是在她不在的情況下我仍能沖刺滿分。
在人生成長(zhǎng)之路上,有許多的坎,我們只要低頭看好自己腳下的路,在成長(zhǎng)路上,一定能有所成功。
在路上初二優(yōu)美散文700字_初中作文4
我還沒從國(guó)慶假期的喜悅中脫離出來(lái),月考就一個(gè)浪頭般的猛得打來(lái)了。
經(jīng)過一天半的奮筆疾書加上三天地獄般的煎熬,第一次月考成績(jī)終于出來(lái)了。
我坐在平時(shí)的位置上,雙手顫抖地在成績(jī)單上尋找自己的名字,隨著手指一點(diǎn)一點(diǎn)地往向下滑,我的心也在飛快地向下墜。終于看到了,“年級(jí)37,班級(jí)15”。我看到的不是驚喜,心中的期待已然被燃燒成了灰燼。
我挫敗地坐在自己的座位上,自八下以來(lái),中考之前,我哪一次考試不是考年級(jí)前20,為什么這一次排名如此靠后?我哪一天不是努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)到11點(diǎn),怎么這次才考111?這個(gè)世界沒有公平的事,我委屈地想著。
突然聽見數(shù)學(xué)老師叫我出去,我本以為他會(huì)臭罵我一頓。結(jié)果沒想到,平常動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣、大聲訓(xùn)斥學(xué)生的他,竟然拉了一把椅子讓我坐下。關(guān)切地問我:“是不是太想要高分了才沒考好的?我看你每天都帶著‘熊貓眼’來(lái)上課。一次考差沒關(guān)系,還有下次嘛......”說(shuō)完,眼神平靜地望向我,而我,像是剛經(jīng)過狂風(fēng)暴雨的小鳥看到了遠(yuǎn)方森林里的家一般。心中的'狂風(fēng)暴雨逐漸被撫平,內(nèi)心深處也有了一絲一絲的光亮。此刻,我很感謝他,向他深深鞠了一躬,拿著試卷,回到了班級(jí)仔細(xì)訂正。
鄰桌的朋友好像感受到了我剛剛的挫敗情緒。朝我走來(lái),拍拍我的肩,然后變魔術(shù)一般地變出四張肖戰(zhàn)的書簽和一塊巧克力。她沒說(shuō)一句話,只是把手里的東西遞給了我,默默地看著我點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼神溫柔而堅(jiān)定好像在說(shuō)沒事,你一定可以的。然后便走回了自己的座位,此時(shí)看著她遠(yuǎn)去的背影,我的心海好像投進(jìn)了一塊石子,濺起了陣陣漣漪。謝謝你們,我會(huì)努力的。
回到家中,爸媽沒有因?yàn)槲业某煽?jī)而說(shuō)我,而是和我一起在書桌前,分析錯(cuò)因,訂正錯(cuò)題。爸爸還是一如既往地在我眼睛干澀時(shí)細(xì)心地給我遞眼藥水。今天一天的狂風(fēng)暴雨終于平息,我像一條小船,終于抵達(dá)了港灣。
我的內(nèi)心不再迷茫,不再委屈。這片海上,即便迷霧繚繞,不見前方,我也仍懷有勇氣。因?yàn)樵谶@條路上,有你們——這些愛著我的人。我相信,我有勇氣面對(duì)。
在路上初二優(yōu)美散文700字_初中作文5
“不要讓以后的你討厭現(xiàn)在的自己!
——題記
“心靈和身體總要有一個(gè)在路上。”這是以前在利群香煙的廣告中聽到的一句話,隨著時(shí)間的推移,感觸也越發(fā)得深刻了。
逐步邁入這座鋼筋混凝土的城市,既沒有歸屬感又覺得有點(diǎn)荒涼,就像韓少功說(shuō)的,這個(gè)城市它不屬于你。
身邊太多人為了夢(mèng)想在打拼,也有太多人盲目地從了心,對(duì)我而言領(lǐng)悟總是需要時(shí)間。
平時(shí)的怠慢,對(duì)所有都輕描淡寫而過,想回頭才發(fā)現(xiàn)身后早已無(wú)路。人生這場(chǎng)旅行就是這樣,無(wú)停無(wú)退,不管你接不接受,只能硬著頭皮繼續(xù)前進(jìn)。
你開始害怕開始退縮。身邊的所有人都推著你前進(jìn),他們要你勇敢。他們告訴你,會(huì)一直陪伴你,與你一同前行,走著走著他們都只留給你指甲蓋大小的模糊身影。終了,你看著他們各奔前程的身影紅了眼眶。你留不住時(shí)間,就像你留不住他們一樣。
在時(shí)間這把大尺面前,你顯得更加渺小。
故事才只剛剛開了一個(gè)頭,只是可惜,我沒開一個(gè)相對(duì)比較好的開頭。我們各自努力地邁入新環(huán)境,融入新圈子。至于下一步會(huì)在哪里,我的方向在哪里,這些我都一無(wú)所知你們可不可以不離開,我可不可以不勇敢。
回應(yīng)我的只有路兩旁沉默的風(fēng)景,這樣的一種失敗感,又深又沉。我依舊在路上,前方突然出現(xiàn)的岔口,使我感到迷茫無(wú)助。原來(lái),在追尋的過程中,失去目標(biāo)或者不知道前行的路才是最可怕的。
時(shí)間就在我一味地逃避閃躲,安于現(xiàn)狀中悄悄流逝。
前幾天和以前的閨蜜通了次電話,接收到電話線的那端傳來(lái)的電流時(shí),身體里面連接淚腺的開關(guān)被“嗶”地打開。
她所邁入的環(huán)境,給予她非常大的緊迫感,縱身于強(qiáng)者的世界,有多少人會(huì)被埋沒,只有她最深有體會(huì)。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的'現(xiàn)在,尤其是自己處于弱勢(shì)的那一撥時(shí),這種落差感尤為深刻。這些所有都讓我惴惴不安。我開始反思我的時(shí)間都去哪了?
時(shí)間真的過得很快,高中一半的時(shí)間就這樣被我甩在回憶里了。我開始醒悟,我真的沒有多少時(shí)間可以揮霍了。就想韓寒說(shuō)的,再不瘋狂我們就老了。其實(shí),再不努力,我們才真的要老了。不想再被其他左右,年輕的心怎能還在彷徨?是時(shí)候應(yīng)該張開翅膀努力飛翔了,好好感受青春,別讓時(shí)間再跑了,別讓自己就這樣老了!
在路上初二優(yōu)美散文700字_初中作文6
我不知道離別的滋味是這樣蒼涼,我不知道說(shuō)聲再會(huì)要這么剛強(qiáng)。
——題記
時(shí)間溜走在五月份的尾聲中,有一群特殊的人忙碌在這個(gè)時(shí)間段。五月末六月初,令人期待也感到退卻。因?yàn)檫@時(shí)無(wú)數(shù)的莘莘學(xué)子又要面臨一年一度的高考。總會(huì)感覺時(shí)間過得有些快,記起去年的我們,還因埋首在一堆題海中抱怨不休,轉(zhuǎn)瞬間自己又已經(jīng)揮霍了一年的時(shí)光,變得懶散許多,我不知道將去何方,但我已在路上。
猶記得在課桌上的那一摞一摞的書,是我們躲避老師的一座堡壘,會(huì)在睡意襲來(lái)時(shí)躲在后面打著盹兒,也會(huì)在自我放縱時(shí)偷著看的那本漫畫。正如宮崎駿的漫畫所述:“一條路不能回頭,就是終身要走許多路,有成長(zhǎng)之路。很多事情不能自己掌控,即使再孑立再寂寞,仍要繼續(xù)走下去,不許停也不能回頭。”這描繪了那時(shí)的現(xiàn)狀,那時(shí)的'我們只能是一直向前,不許有一刻的暫停。但對(duì)于自制力一般的我來(lái)說(shuō),理解了也不一定能堅(jiān)持下去,更沒有拿出最好的心態(tài)來(lái)迎接這個(gè)挑戰(zhàn)。一面期待、一面擔(dān)憂呀!伴隨著夏天的炎熱,每每到一個(gè)階段總會(huì)躁動(dòng)不安?粗椒e越厚的資料,會(huì)莫名感到煩躁。不知何時(shí),教室的氣氛變得低沉寂靜,少了的歡聲笑語(yǔ)變成了筆在本子上飛舞的聲音,課休時(shí)間也不見活躍的身姿,好像一眼望去如吹倒的麥浪一樣,緊挨在桌面上。夏日的蟲鳴是那時(shí)唯一悅耳的聲音,時(shí)不時(shí)會(huì)夾雜這一個(gè)打蚊子的聲音,即使聲音在這寂靜的空間中很覺得特別突兀,但好像沒有人肯割舍半分的目光,來(lái)觀看這一過程。
“我相信這世界上,有些人有些事有些愛,在見到第一次,就注定羈絆終身,就注定像一棵樹一樣,成長(zhǎng)在心里,生生世世”我們會(huì)謹(jǐn)記那些時(shí)光,它記載了許多,也包含著許多,直到面臨分別。當(dāng)陪你的人要下車時(shí),即使不舍,也該心存感激,然后揮手道別。在畢業(yè)典禮笑著說(shuō)來(lái)日方長(zhǎng),有緣再聚,將劉若英的《后來(lái)》作為壓軸,唱出那刻的留戀。
白龍對(duì)小千說(shuō):“我只能送你到這,剩下的路你要自己走,不要回頭!苯璐讼M磳⒚鎸(duì)高考的莘莘學(xué)子,奮勇前進(jìn),加油!
在路上初二優(yōu)美散文700字_初中作文7
春天,在路上。從山的盡頭,她沿路眠去了冬日里的冰霜和梅。喚醒了棲息在漫山遍野的生靈,她擁緊寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的小草,使它重新感覺到了暖意;她托起花兒低垂的下巴,叫它重抖精神。 他解開陰森纏繞的藤蔓,在樹根的耳邊輕輕的說(shuō)了一句:“我回來(lái)了!
春天,在路上,從天際的那頭,烏云密布的深處,嘩嘩下起了雨,從滴落眉間的幾滴至傾盆大雨。她最愛捉弄天氣預(yù)報(bào):人們說(shuō)她要雨,她便放逐烈日,炙烤人間;人們說(shuō)她要風(fēng),她便將風(fēng)一絲不剩的吸凈,留下個(gè)千里無(wú)云,萬(wàn)里晴空,引得人們直擦汗道悶;人們?cè)僬f(shuō)她要晴,她偏偏一揮手,雷風(fēng)大作,陰云不開,淋世間個(gè)猝不及防,她幼稚的像個(gè)頑皮的小孩,用它調(diào)皮的開場(chǎng)白,宣告世間:她春天——變化不定的春天,即將登場(chǎng)。
春天,在路上,從家到學(xué)校,從學(xué)校到課堂。潮濕悶熱,一陣?yán)Ь氲母杏X如無(wú)孔不入的煙霧從每個(gè)角落滲透進(jìn)來(lái),圍繞著教室里的每一個(gè)人。坐在后排,望著望著繁瑣乏味的歷史意義,密密麻麻的復(fù)雜公式,眼皮快要黏合在了一起,什么都聽不到了,只看見老師嘴里滔滔不絕的講著什么,昏昏沉沉,腦袋從手上滑落了下來(lái)。只在黑暗中,看見一個(gè)叫春困的女子,在偷笑。
春天,在路上,用一把叫時(shí)間的黑板擦,把過去一絲一毫的擦凈。春天,寓意著新的開始,新的計(jì)劃,新的一年,新的開始,新的未來(lái)。那是在一個(gè)小小的房間里,一幫懷揣夢(mèng)想激動(dòng)無(wú)比的年輕人,在藍(lán)圖背景前加油鼓勁;那是在貼滿單詞的書桌前,埋頭復(fù)習(xí)的`學(xué)生心中牢牢扎下的,要上最好高中的心愿。那是所有人展望未來(lái)的起點(diǎn)。
春天,在路上。未見其人,先聞其聲,聽雷聲轟轟,陣雨淋淋;未見其人,先感其情,潮濕的空氣,困倦的身影。又聽其語(yǔ),是新的期許、新的加油、新的鼓勵(lì)、新的笑聲。
從青草間,細(xì)雨旁,日光中,只聽到——春天,在路上。
在路上初二優(yōu)美散文700字_初中作文8
我們都是追夢(mèng)人,我們都走在各自的追夢(mèng)路上
打開電視,帶上耳機(jī),這里是NBA世界籃球?qū)崨r轉(zhuǎn)播,本場(chǎng)是圣誕杯之夜的總決賽,湖人VS勇士,這場(chǎng)是科比、喬丹、詹姆斯、庫(kù)里等球王的巔峰對(duì)決,首先是半場(chǎng)3v3熱身賽是的,我在電視機(jī)前時(shí)刻關(guān)注著比賽的動(dòng)態(tài),有時(shí)會(huì)為了輸球而抓狂,有時(shí)也會(huì)為了贏球而喜悅。
沒錯(cuò),這就是我,一個(gè)NBA的忠實(shí)球迷。NBA令我神往,我的夢(mèng)想就是希望自己能成為NBA的一名籃球運(yùn)動(dòng)員。
我打小時(shí)候就喜歡打籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),起初只是覺得籃球一拍就能蹦起來(lái),特好玩。隨著我慢慢長(zhǎng)大,漸漸的,籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)成了我生活中不可缺少的一部分。在學(xué)校里,我進(jìn)入了籃球校隊(duì),參加了大大小小的幾場(chǎng)比賽,也對(duì)籃球有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
在籃球運(yùn)動(dòng)中,磕磕碰碰是家常便飯,空投、砸臉更是司空見慣。!這不,我又崴腳了。
30號(hào)李雨澤,過來(lái)給大家示范一下三大步!教練是在叫我嗎?那一句話一下子把我從白日夢(mèng)的手里搶了出來(lái)。我慌忙準(zhǔn)備好,彎了腰,分了襠,弓著背,雙手持球,眼向前方,大步一跨,一、二、跳球進(jìn)了!然而,現(xiàn)實(shí)很骨感,剛才的`只是我的想象。
現(xiàn)在的我正懶懶散散地抱著球,拖著沉重的步伐,嘴里時(shí)不時(shí)還不情愿地嘟囔:為什么不讓六年級(jí)的去示范?他們不是比我打的更好嗎?想著想著,左腳一不小心,很不爭(zhēng)氣的被右腳絆倒了,隊(duì)伍里傳來(lái)陣陣的哄笑聲,我頓時(shí)燃起了斗志,瞑目蹲身,深吸一口氣,睜開眼睛,注視著漸漸發(fā)白的指尖,一、二、跳,剎那間,我飛躍而起,一個(gè)帥氣的投籃,球進(jìn)了!還沒來(lái)得及感受勝利的喜悅,忽然感覺腳踝一痛,我意識(shí)到我崴腳了,可我并不感到疼痛,勝利的喜悅淹沒了疼痛。
追夢(mèng)的路上,必然少不了成長(zhǎng),成長(zhǎng)就是如此,一次次嘗試,一次次失敗,一次次氣餒,又一次次重生,直到一次次勝利。
對(duì)于夢(mèng)想,我們都還在路上!
在路上初二優(yōu)美散文700字_初中作文9
在人生道路上,不能少的便是老師。
可能是喜愛程度與經(jīng)歷不同吧!有位老師深深的刻在我心里。使我無(wú)論何時(shí)何地不由想說(shuō)聲感謝。
隨著時(shí)間的推移,我來(lái)到了陌生的環(huán)境的初中生活, 使我感到害怕,可這時(shí),那位老師便像支蠟燭溫暖了我。
在小學(xué)的六年生活我班換了三四個(gè)語(yǔ)文老師,個(gè)個(gè)都開始還行,可后來(lái)叫我回答問題次數(shù)多了,都不怎么看好我,因?yàn)閺男【团禄卮饐栴},所以我在那些老師的那個(gè)個(gè)對(duì)我似笑非笑的表情,我是低著頭走了過來(lái)。對(duì)讓我回答問題的老師,極討厭,可一個(gè)老師的出現(xiàn)——我改變了。
“今天,所學(xué)的這課有個(gè)問題要問是……誰(shuí)回答?”我假裝聽著,把頭低的和桌子一樣平,生怕老師叫起我,可老師的.目光已停到我身上,“哦,你……你叫劉曉琴是吧?你說(shuō)吧!”同學(xué)們的目光四處看,找著一個(gè)不熟悉的身影,我很難過,慢慢起立,兩手握著語(yǔ)文書,那拼命尋找答案的樣子,那心里討厭老師的情緒,再加上著急,臉一熱,紅的都可以烤紅薯了,老師沒有生氣,很溫和,慢慢微笑著說(shuō):“不急,慢點(diǎn),再想想,要著急的話就深呼吸,老師相信你,你再讀一下課文!蔽乙恢钡椭^,慢慢抬起,迎面是張微笑的臉,我長(zhǎng)吁了一口氣,看著她把自己理解的回答了出來(lái),老師再次笑笑:“嗯,很不錯(cuò),說(shuō)的好,你瞧,這樣不緊張了吧!”我眼睛有些濕潤(rùn)了,可勉強(qiáng)不讓眼淚流出來(lái)。在小學(xué)時(shí),語(yǔ)文老師有誰(shuí)可以這樣來(lái)耐心鼓勵(lì)我,不是讓我坐下不管,就是等會(huì)兒,見我回答不上來(lái),就向全班發(fā)怒,可是誰(shuí)不知道其實(shí)老師發(fā)怒的對(duì)象是我。心中那往事像電影一幕幕展現(xiàn)在我眼前,我一直看著,這位老師,心里暖暖的。
這件事后,我那種以前就有的對(duì)老師討厭變了,是,就是那很少的語(yǔ)言,融化了我六七年對(duì)老師的討厭,原來(lái)也有老師喜歡我的,我便慢慢注意到那關(guān)心我的老師。
她就是高老師,就是這節(jié)普通的語(yǔ)文課,讓我有了自信。我真的很喜歡她。
高老師,別人說(shuō)她太嚴(yán),討厭,可我不,我喜歡,因?yàn)閲?yán)才能管好學(xué)生,我的工作沒做好,你說(shuō)我,我反而高興,因?yàn)槲夷芨倪M(jìn)了。
高老師,我致愛的老師,您的一堂課,讓我如路口轉(zhuǎn)彎一樣,有了新的認(rèn)識(shí),心暖暖的。
高老師,您永遠(yuǎn)在我心里;永遠(yuǎn)是我感謝的蠟燭。
因?yàn)槲以诼房谵D(zhuǎn)變了。
在路上初二優(yōu)美散文700字_初中作文10
人生的步履,不是為了在原地停留,而是應(yīng)當(dāng)在路上前行。
——題記
我們將夢(mèng)想懷揣,它們或大或小,或復(fù)雜或簡(jiǎn)單,或華麗或簡(jiǎn)樸,但總歸是內(nèi)心的寄托。有的人堅(jiān)定地帶著它啟程了,有的人卻裝飾著止步自賞;有的人邁開腳步去邂逅它,有的人卻抱膝痛哭看它遠(yuǎn)去。前方確實(shí)會(huì)有諸多險(xiǎn)難,與其選擇停步,何不選擇前行,在路上,走下去了,我們終會(huì)找到它。
很多時(shí)候會(huì)有這么個(gè)話題,“你的夢(mèng)想是什么!焙⒆踊蛟S會(huì)將他的天馬行空展現(xiàn)給你,讓人忍俊不禁;青年人或許會(huì)青澀卻不失激動(dòng)地描繪著自己的宏圖壯志;成年人卻大都選擇了閉口不談,眉宇間多半是郁結(jié),有不舍也有悔恨。
因?yàn)楹⒆邮侵赡鄣,天真不失無(wú)邪;青年人是涉世未深的,青春使夢(mèng)想填滿心房,而一些成年人,經(jīng)歷了社會(huì)的種種考驗(yàn),曾今滿滿的快要溢出來(lái)的夢(mèng)想,在被劃了諸多傷痕之后,裂了縫,然后就漏光了。
但是當(dāng)裂縫出現(xiàn)到夢(mèng)想全部漏光之間,我們發(fā)現(xiàn)了裂縫的存在,有的人選擇了放手,緩下了腳步,感受著漸漸減輕的重量卻無(wú)計(jì)可施。有的人卻加緊腳步,尋找夢(mèng)想的蹤跡,在路上修補(bǔ)了裂縫,裝滿了心房。再回頭望時(shí),那些留在原地捧著空殼掩面痛哭的人,在自己流失完夢(mèng)想的小地方,想著自己的傷心,畫地為牢。
正如魯迅說(shuō)的,“人生最痛苦的是夢(mèng)醒了無(wú)路可走,做夢(mèng)的人是幸福的;倘沒有看出可以走的路,最要緊的是不要去驚醒他!濒斞刚f(shuō)的'是,若是不能堅(jiān)持,夢(mèng)想便都是惘然。而成長(zhǎng)中的我們,總會(huì)遇到困難的,總會(huì)有被劃出裂縫的時(shí)候,當(dāng)青年時(shí)期美妙的夢(mèng)想遇到現(xiàn)實(shí)之后,你無(wú)法留在這個(gè)世界卻企圖能輕松躲過那些伸向你的荊棘。
當(dāng)我們遇到了之后,要做的不應(yīng)該是自憐自艾,而是成為那個(gè)為自己修補(bǔ)裂縫向前走的人,夢(mèng)想的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到。我們的步履,不能從始至終都只有一對(duì)腳印。那去得匆匆的夢(mèng)想若我們一次握不緊,別慌了神,停了腳,等時(shí)間走了,白了頭,一切就只有錯(cuò)過二字。
所以懷揣夢(mèng)想的你繼續(xù)向前走,至少在路上,還有夢(mèng)。
在路上初二優(yōu)美散文700字_初中作文11
那是一條蜿蜒曲折的路,那是一條兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的路。路很長(zhǎng),似乎又很短,但無(wú)論如何也看不到盡頭。
因?yàn)椋胺,霧霾繚繞。
我踏上了這條路,向遠(yuǎn)方走去,每一步都是那么的艱難。
恍惚中,霧霾突然消退了。誒,怎么回事?
小路的曲經(jīng)迂回在前方,太陽(yáng)毫不懈怠地撕開了平日里的棉襖,不無(wú)顧忌地坦胸露乳,大地不再是死寂一片,春水初生,春林初盛,一切都活起來(lái)了?|縷陽(yáng)光斜射在冰雪上,雪堆微微露出了羞澀的溫婉。小草抖落了身上的積雪,將生命的綠色獻(xiàn)給這明媚的春。春風(fēng)拂過楊柳絲絲,拂過小河潺潺,拂過我的臉龐?烧媸蔷G楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。
回望記憶這條時(shí)空隧道,已不記得上一次見到如此之景是何時(shí)??jī)簳r(shí)?懵懂?或是搖籃?
突然之間,一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨,哦,原來(lái)是水的季節(jié),云朵拉長(zhǎng)了臉,終于忍不住泄下淚花,真是連雨不知春去,一晴方覺夏深。還不等我支起傘,雨便停了,或許,這便是夏的風(fēng)采吧!亂蛙一樣,是激昂的熱情,閃電一樣,是亢奮的火光,是個(gè)烈女子!
若是在童年的這個(gè)時(shí)節(jié),我可能正馳騁在湖里,河里,田間,可如今……
熄滅了炎炎暑氣,一陣涼風(fēng),把秋刮來(lái)了。雞皮疙瘩立起來(lái)了,煥然之間,秋風(fēng)颼颼,吹過山野,吹過叢林,吹過河谷,吹起了一片金,一片豐收。多么沉著,天空高遠(yuǎn)清淡,樹葉隨風(fēng)簌簌作響。秋天,不緊不慢,不急不躁,溫和恬淡,穩(wěn)重優(yōu)雅,它的美,靜悄悄。
呼嚕,呼嚕,北風(fēng)呼嘯,綿綿的“柳絮”在空中蕩游,甜甜的'“棉花”從天而降。啊,整個(gè)世界仿佛跨進(jìn)了冰川時(shí)代,整個(gè)心也似乎沉浸到水晶中去了。嗯,果真是忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。
一陣狂風(fēng)刮來(lái),把我推出這個(gè)奇幻的世界,我站在路的盡頭,驀然回首,四季的景色早已陷入燈火闌珊處。無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。走過這路,看過這路上的四季風(fēng)景,最終卻也守不!
醒了,醒了,最終還是醒了。原來(lái),這只是一個(gè)夢(mèng)吶!
向窗外望去,那路依舊迂回到天邊,沙塵暴又鋪天蓋地地來(lái)了……
在路上初二優(yōu)美散文700字_初中作文12
那一天,因?yàn)橐患嵤,情緒低沉,于是,我只好閉著眼,靜靜地傾聽著這首《在路上》。
不知過了多久,我摘下耳機(jī),走到窗前,看見窗外不知什么時(shí)間已經(jīng)下起了細(xì)雨,我打開窗,一股清新的氣息撲面而來(lái),“哈……”,泥土的芬芳,生命的氣息。
我看著路上有幾個(gè)行人在艱難地走著,他們時(shí)而避讓著路上的水洼,時(shí)而遮擋著身上就要被雨水淋濕的包包,他們就這樣一直走著走著,雖然在雨中走得不是那么順暢。看著他們,這讓我突然想到,在人生的路途中,我們每個(gè)人,不也正是都行走在路上嗎?
路是腳踏出來(lái)的,人的每一步行動(dòng)都在書寫著自己的歷史。如今的`我,又該怎樣去書寫自己的歷史呢?走怎樣的路?奔波在高考的路上,這是一條崎嶇而奮進(jìn)的路,在這條路上,我們不能停下腳步。即便你駐足了,時(shí)間也不會(huì)因你的駐足而停留。
只有當(dāng)你親自走在路上,才會(huì)注意到,原來(lái)路上并不孤單,有親人的陪伴,朋友的同行,路旁優(yōu)美的風(fēng)景,一路走來(lái)是那么得愜意。
青春,就是這樣,就是在人生中最美好的一段路途,它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期,生機(jī)勃發(fā),朝氣蓬勃;它意味著向前,意味著上升,蘊(yùn)含著巨大的希望。
現(xiàn)在我就是走在這條青春之路上的人,為我不安分的心,為自尊的生存,為自我的證明;我行走在這條路上,理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,便會(huì)沐浴在理想的光輝之中。我覺得,追求一個(gè)理想,肯定要癡、要瘋、要狂,否則的話,是難以到達(dá)理想的彼岸的。
因此,走在這條路上,需要堅(jiān)持。
一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),我不禁緊了緊衣服,止不住打了個(gè)寒顫。生命總會(huì)遇到坎坷,任何道路都不可能一帆風(fēng)順,這時(shí),我們不妨整理一下內(nèi)心,再邁步向前。因寒冷而打顫的人,最能體會(huì)到陽(yáng)光的溫暖。經(jīng)歷了人生煩惱的人,最懂得生命的可貴。當(dāng)我們跨過這些障礙,理想便是人生的太陽(yáng)。
深吸一口氣,我抬頭望向了天空。雨不知何時(shí)已停,一束金色的陽(yáng)光照耀在臉上,天邊是一道彩虹。我不禁笑了,戴上耳機(jī),依然是那首熟悉歌曲《在路上》。
在路上初二優(yōu)美散文700字_初中作文13
人生茫茫,我們面前的路有很多條,每一條路都會(huì)給我們帶來(lái)機(jī)遇,條條大路通羅馬。于是,我翻開記憶的小書,讓我深深地記起了那條路。
那是一條充滿著黑暗和恐怖的小路,那也是我去上學(xué)的唯一的一條路。我到了學(xué)校的第一天,老師讓我坐在教室的最后一排,還挨著垃圾桶。我想老師是怎么回事啊,讓我坐最后一排,還挨著垃圾桶。我開始有點(diǎn)不喜歡這位老師。每天我都在模糊中看著黑板。我是個(gè)不喜歡在課堂上舉手發(fā)言的'學(xué)生,有一次,我舉起了我那重如千斤的手,可是,老師連看都沒看我一眼,隨后就叫了其他同學(xué)。當(dāng)時(shí),我的內(nèi)心有點(diǎn)兒討厭這位老師了。
每天我們都會(huì)上晚自習(xí),放學(xué)總是到很晚,母親總會(huì)騎著車來(lái)接我的,她總是早早就到了校門口,帶著我去向那條沒有路燈的小路往家走。但是,在老家的姥姥患了大病,沒有人照顧,母親只好回到了老家照顧生病的姥姥,父親因有很忙的工作,直到我下了晚自習(xí)很晚才能回來(lái)。于是,我心里想,我自己走過那條漆黑的小路,想想就恐怖,干脆我就不上晚自習(xí)了。
第二天早上,老師問我為什么不上晚自習(xí),我把事情一五一十的告訴了她。她在那兒思考了片刻說(shuō)你:“還來(lái)上晚自習(xí)吧!我送你回家吧!”我很吃驚地回答了她一句:“好吧!”就這樣老師送我一起走過了這條漆黑的小路。一周后,姥姥的病也基本上好了,母親回來(lái)了,又繼續(xù)送我。在老師送我的那一周里,老師告訴我她家跟我家順路?墒,在這幾天里,我在回家的路上沒有看到過老師的身影。就在我充滿疑問和不解的時(shí)候,有一位同學(xué)告訴了我真相。老師的家原來(lái)住在和我家相反的方向。此時(shí),我的心里猶如平靜的湖面里落下了一顆巨石激起層層巨浪,拍打著岸邊的石頭。那一刻,我沒再說(shuō)什么……
后來(lái),我家搬到了離學(xué)校很近的地方,上學(xué)也不用母親送了,我的成績(jī)也提高了。但是,我始終忘不了那條漆黑的小路,那不是一條普通的小路,在那條路上灑滿了老師對(duì)我的愛……
在路上初二優(yōu)美散文700字_初中作文14
很喜歡宮崎駿的一句話:不要過分依賴一件事或一個(gè)人,他會(huì)成為你的習(xí)慣,當(dāng)分別來(lái)臨時(shí),你失去的不是他,而是失去了精神支柱。
成長(zhǎng)的路上,會(huì)遇見坎坷,無(wú)論你想逃,想盡方法也躲不開。一次次的失敗,是筑就了多少個(gè)成功?一些玻璃心的人,遇到困難,就退縮,無(wú)論前方的終點(diǎn)是什么,但更有甚者,堅(jiān)持走了下去,迎來(lái)的是無(wú)比的黎明。
其實(shí),看星辰,見塵埃,所以的苦難都是浪漫的鋪墊。成長(zhǎng)的路上,會(huì)有許多過客,但也是你的人生導(dǎo)師。從一出生,就無(wú)法改變命運(yùn),到了三歲,必須接受三年義務(wù)教育!俺踔小币搽S之而來(lái),其實(shí)這一切困難都不是困難,雖說(shuō)中考,是人生中一個(gè)最關(guān)鍵的'轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如果你選錯(cuò)了,你將會(huì)被命運(yùn)打敗,上了初中后,一場(chǎng)場(chǎng)考試,就是對(duì)你知識(shí)的掌握而進(jìn)行的一場(chǎng)考驗(yàn)。是啊,又何妨問問自己為何不努力呢?總是明白“少壯不努力,老大徒傷悲!钡牡览韰s又自己忽悠自己假裝不知道。
有時(shí)候,看著化學(xué)題,數(shù)學(xué)題,也能看出淚水來(lái),面對(duì)困難總是對(duì)自己說(shuō),放棄吧!你戰(zhàn)勝不了它反正我本來(lái)一直就不會(huì),何必浪費(fèi)時(shí)間呢?現(xiàn)在回想起來(lái),真的是犯了太大的錯(cuò)誤了。一眨眼,初三向我迎面而來(lái),我害怕,我猶豫,我不知所措,是該放棄還是堅(jiān)持呢?
于是我猶豫了許久,想起“萬(wàn)丈深淵,往下走,也是前途似錦,前程萬(wàn)里!蔽遗苋(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,一直以來(lái)令您失望了。但現(xiàn)在開始,我會(huì)改,請(qǐng)您相信我!”母親欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道:“萬(wàn)物都會(huì)枯萎,世事皆有原諒!睆拇丝涕_始,我拼命刷題,也在考試中取得多次好成績(jī)。母親再也不是愁眉苦臉,而是宛如十八歲的少女般開心的笑了。
在初三必做刷題背面有這樣一段文字,讓我淚目:中考,無(wú)非就是很多人同時(shí)做一份試卷,然后決定去哪一座城市生活,跟什么人在一起學(xué)習(xí),但仔細(xì)想想,就是不僅僅那么簡(jiǎn)單,面臨的而是人的一生。
成長(zhǎng),要克服困難,在路上會(huì)遇見許多困難,加油,勇敢的面對(duì),就會(huì)迎來(lái)光明。
在路上初二優(yōu)美散文700字_初中作文15
“2分21秒”,教練瞥了眼秒表上的微小數(shù)字,“還是沒滿分,待會(huì)兒留下來(lái)繼續(xù)補(bǔ)課!
我喘著粗氣,透過泳鏡怨恨的瞪著教練,滿不情愿地游到了一旁。2分20秒左右的成績(jī)對(duì)于身材矮小之人還勉強(qiáng)湊合,奈何我一人高馬大之士,體育上的名不副其實(shí)著實(shí)成了我的一桿笑柄。
“反正H君和我差不多高,還沒我游得快,我就坐等著看他的好戲吧!”我這樣想著,心情平復(fù)了許多,立在一旁“吃瓜”。
“2分15秒”,教練贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,“進(jìn)步蠻大的,今天先回去吧!”H君朝我投來(lái)輕蔑的一瞥,輕快地走了。我心里一驚,怎么可能!唯一可能使我有點(diǎn)心理安慰的人也走了。
“不!”我在嗓子眼兒怒吼一聲,對(duì)著澄澈的.池水立下了戰(zhàn)書,發(fā)誓要把自己從恥辱柱下扯下來(lái)。
2分17秒,我在兩個(gè)轉(zhuǎn)身處嗆了水。一嘴的氯化物著實(shí)使我惡心,想吐,又吐不出。
2分13秒,我捂著疼痛欲裂的大腿。剛才臨道那熊孩子那臨門一腳可真生猛,接下來(lái)這幾天不知還能否游得動(dòng)。我嘗試轉(zhuǎn)動(dòng)右腿以調(diào)整筋脈,真叫個(gè)疼!“真不曉得最后那25米我是怎么過來(lái)的。”我嘀咕道。
2分8秒。我的肺仿佛叫人掏去又注滿了鉛似的。第一次游進(jìn)了2分10秒,可還是在轉(zhuǎn)身時(shí)出現(xiàn)了閃失!坝锌找欢ㄒ傧蚪叹氄(qǐng)教請(qǐng)教!鞭D(zhuǎn)念一想,“不,現(xiàn)在就去!
2分1秒。
……
轉(zhuǎn)眼到了游泳中考,“怎么樣?不慌吧?”更衣室,偶遇昔日的小學(xué)同學(xué),“你放松游,今天水挺暖和的”。我抬頭一笑,笑得有些僵硬。
不久,泳池起點(diǎn),哨響。
剛來(lái)得及瞥一眼,原來(lái)實(shí)力就遠(yuǎn)凌駕于我之上的B君,一頭扎入水中。恍惚間游前25米,轉(zhuǎn)身時(shí),憑身旁激起的浪花,我判斷B君與我相距不遠(yuǎn)。一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)那浪花仍未消失,頓時(shí)欣喜若狂。一咬牙,無(wú)需多言游完那最后25米的辛勞,只覺手觸壁時(shí),心里的一塊石頭落了地。先前喪失的熱量又都回來(lái)了,我那小學(xué)同學(xué)說(shuō)得對(duì),水,確實(shí)挺暖的。
離開時(shí)回來(lái)的風(fēng)格外涼爽。奮斗,在路上,成功,亦在路上。
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