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兒童節(jié)的作文

時間:2024-11-28 22:30:03 兒童節(jié)作文 我要投稿

兒童節(jié)的作文合集九篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

兒童節(jié)的作文合集九篇

兒童節(jié)的作文 篇1

  在我的印象中,今年的六一兒童節(jié)是我最快樂的一個兒童節(jié),因為我去了一個好玩的地方——長隆水上樂園玩。

  長隆水上樂園可好玩了!那里有“大喇叭”“眼鏡蛇”,我到了一個比較深游泳池里,由于我穿了一件“浮力衣”,所以我一下子就浮了起來,弄得我半天也站不起來。

  最有趣的是,我坐在一個一部份有頂一部份沒頂?shù)?滑梯里往下滑的時候,突然一個東西把水噴到我的身上,我一下子就變成了“落湯雞!

  這個兒童節(jié),真快樂!

兒童節(jié)的作文 篇2

  今年的這一個兒童節(jié),我過得別提有多開心了。不信?那你就往下看好了。

  一大早,周宇軒的`媽媽開車接我、媽媽和郭磊一起出去玩。

  兩個媽媽先把我們?nèi)齻淘氣的男孩兒帶到少年宮玩。少年宮今天可真熱鬧。我們一邊看奧運知識圖片展覽,一邊打鬧,惹得義工阿姨不時提醒我們要注意遵守秩序。

  后來,我們來到二樓的科學(xué)基地,看了模擬的火山爆發(fā)、磁懸浮地球儀、躺了釘床……科學(xué)真是太奇妙了。

  中午,兩位媽媽把我們帶到中心城吃飯。吃完飯后我們就去看電影《忍者神龜》。這部動畫片真是太好看了!我最喜歡老大達芬奇,因為他帶領(lǐng)他的兄弟們一起打敗了怪獸,拯救了紐約。

  下午我們還去了蓮花山公園踢足球、摔跤、撿小木棍、玩竹蜻蜓……

  晚上,郭磊的爸爸請我們吃了一頓節(jié)日大餐。

  這一個六一兒童節(jié)是我最難忘的節(jié)日!

兒童節(jié)的作文 篇3

  期盼!終于盼到了“慶祝六一”的游園活動。

  一大早,我們一進校門就聽到了歡樂的歌曲,操場上彩旗飄飄,每個班的老師都在忙乎著布置自己班的活動攤位,每個攤位都布置得喜氣洋洋,獎品可豐富了,看得同學(xué)們口水直流,個個面上都流露出興奮的神情。

  我們欣賞了學(xué)校為我們精心準備的表演節(jié)目后,瘋狂的游園活動就開始了。大家都興奮地向自己一早就看好的活動攤位跑過去,有貼鼻子,打籃球,夾珠子,運兵乓球、、、、大家玩得可開心了,歡聲笑語響遍了整個校園。

  我是我們班攤位的工作人員,因為人多,所以走不開去玩。正當(dāng)我感到疲備時,忽然,一陣熟悉的.旋律傳到我的耳邊,原來是同學(xué)們在臺上演唱《爸爸去哪兒》的主題曲,那可是我最喜歡的歌曲!我不由得跟著他們一起唱了起來,操場上同學(xué)們也都伴著音樂唱了起來,跳了起來!頓時整個校園好像變成了一個大舞臺,人人都在盡情的歌唱,那歌聲響徹云霄、、、、、

  游園會后,收拾好我們班的攤位,林老師帶領(lǐng)我們來到舞臺前照大合照,同學(xué)們個個表情豐富。不知不覺中我們在歡聲笑語中度過一個難忘的六一游園會。

兒童節(jié)的作文 篇4

  六月是我們歡呼的一個月,六月是我們期盼的一個月。因為六月是熱情的、六月是火熱的、六月更是令我們歡呼的。六月的“六.一”兒童節(jié),有無數(shù)個精彩的表演,有無數(shù)個閃亮的瞬間,都將在“六一”兒童節(jié)中綻放盛開……

  盼星星、盼月亮,終于盼開了一年中快樂的`一天—“六.一”兒童節(jié),“六.一”兒童節(jié)中有許多引人注目的精神節(jié)目。在“六.一”兒童節(jié)中可以看到許多栩栩如生的人物,有令人“毛骨悚然”的魔鬼、有伶伶俐俐的小精靈、有歷史悠久的人物……

  呀,今天的時間過得可真慢!經(jīng)歷了蝸牛般的時間爬行,終于迎來了期盼已久的節(jié)目表演。

  首先,是國旗護衛(wèi)隊的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌莸摹白鎳,我愛你!”他們的演出精彩萬分,引人入勝,從表演中讓我明白了“祖國的未來,需要我們這一代來保護!”

  緊接著,是眾多同學(xué)為我們演出的“時裝秀”,他們的時裝別有風(fēng)味、絢麗多彩,他們擺出的優(yōu)美動作,猶如花叢中飛舞的蝴蝶,猶如一位位舞星風(fēng)采奪目啊!

  觀看了許多的精彩表演,最讓我記憶猶新的就是合唱隊為我們帶來的美妙歌曲“中國”,他們一詞一句中都唱出了祖國歷經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨,是祖國用龐大的身軀為我們抵擋狂風(fēng)暴雨,保護我們的安全,讓我們快快樂樂的生活。我真想對祖國說:“祖國母親,謝謝您”!

  在這次的“六.一”兒童節(jié)中,讓我領(lǐng)略了祖國的大江南北,京劇中的“生、旦、凈、丑”,同時也讓我看見了小演員們的辛苦與付出……

  “六.一”兒童節(jié),給我們快樂,也讓我們在快樂中學(xué)到知識……

兒童節(jié)的作文 篇5

  六月,好像從來都不缺少話題。

  六月的第一天,是全世界的小朋友們都盼望的節(jié)日。作為一名成年人,每年的六一兒童節(jié),我也有一種說不上來的興奮,因為單單是沉浸在無盡的美好回憶中,就會讓我心潮澎湃到哈哈大笑。

  小時候,一進入五月,就開始翹首以待六一的到來。我們每天除了上課寫作業(yè),又多了一項任務(wù)——緊鑼密鼓地排練節(jié)目。當(dāng)然,能夠每天放學(xué)后被老師留下來排練節(jié)目,這絕對是一種殊榮。我們可以理直氣壯地和家長說:“老師要我們留下排練節(jié)目,今天要回家晚一些!倍稽c兒也不用擔(dān)心家長會不同意;氐郊遥琅f可以興高采烈地繼續(xù)和爸爸媽媽說個不停,諸如“小紅跳得一點都不好,老師還讓她當(dāng)領(lǐng)舞”“我們小組排練的小合唱老師最喜歡了,今天表揚我們了”“音樂老師今天穿了裙子來,好漂亮啊”“媽媽,六一那天我要帶好吃的去學(xué)校,邊看節(jié)目邊吃”……直到媽媽把不耐煩明顯地寫到臉上,我才會戀戀不舍地回房間,寫作業(yè)。

  越靠近六一,心情就越激動得不能自已。提前幾天,老師會告訴我們表演時要準備的衣服。我記得有一年要合唱,老師讓我們穿有紅領(lǐng)子的白色長袖T恤,可惜我只有一件黃領(lǐng)子的白色T恤。我先是問小伙伴們借了一圈,都沒有。回家讓媽媽給我買,媽媽讓我就穿上那件“黃領(lǐng)子”,把紅領(lǐng)巾系到領(lǐng)子上面,蓋住黃色就可以了。我不同意,哭鬧無果后,只好悻悻地穿著那件“黃領(lǐng)子”去了學(xué)校。于是,合唱的隊伍里就出現(xiàn)了一個把紅領(lǐng)巾系到領(lǐng)子上面的小姑娘。那時的我心情非常忐忑,生怕自己不合格的衣服給隊伍抹了黑。事實上,老師也沒工夫去查哪個小朋友的領(lǐng)子不是紅色的,合唱依舊繼續(xù),并圓滿完成。

  翻翻兒時的照片,每一年都有一個涂著紅紅的`臉蛋,描著黑黑的眉毛的小女孩,扎著兩個朝天小辮,手里拿著氣球或是絹花,或是站在滑梯旁,或是站在演出的隊伍里,傻傻地笑著,F(xiàn)在,我是多么地想念那時的我、那時的小伙伴,那時我們一起做過的游戲、唱過的歌,還有那時,我們一起過的六一兒童節(jié)。

兒童節(jié)的作文 篇6

  馬上就要過“六一”兒童節(jié),我的心情變得很快樂。

  我們的生活很美好,我也想讓全世界兒童的生活都很快樂。

  忽然,我想起日本的小朋友。3月11日,日本因地震引起海嘯,“海魔”吼叫著,舉起大手臂,鋪天蓋地向日本砸來。當(dāng)時的日本人民驚慌失措的逃命,但許多人還是擺脫不死神的手掌心。日本有個核電站,用來發(fā)電的,本來好好的,被“海魔”砸成一片廢墟。核燃料里的有毒物質(zhì)釋放出來,形成新的“魔”,就是“毒魔”,“毒魔”噴出毒霧,水、食物、土地、莊稼被污染。許多日本小朋友只好住到避難所里,還有很多小朋友成孤兒,他們一定很傷心。看日本的小朋友不能回家,我想讓他們也過一個快樂的'兒童節(jié)。

  我想給他們寫一封信,鼓勵他們堅持下去,或給他們捐款,讓他們買食物和玩具。因為我們生活在一個藍天下,應(yīng)該共享陽光的溫暖。有福同享,有難同當(dāng)!

  我希望所有國家的小朋友都能過一個快快樂樂的兒童節(jié)!

兒童節(jié)的作文 篇7

  自習(xí)課上,學(xué)妹問:"學(xué)長,不好意思,這道題怎么做?"換行(草)學(xué)長:"學(xué)妹你有男朋友嗎?"換行(草)學(xué)妹:"有了。"換行(草)學(xué)長:"哦,這道題,我也不會做。"兒童節(jié)的笑話

  女人總羨慕紅太狼有那么愛她的灰太狼,卻忘記了多年來灰太狼一直沒有讓紅太狼吃到羊,紅太狼還是對他不離不棄~兒童節(jié)的笑話

  在職場,找搭檔就要找趙云這樣的人。沖鋒時趙云會沖在你前面,你只要壓陣就行了;撤退時他會替你斷后,你只要先走就行了;你被包圍的.時候趙云會來救你,只要你還沒死就行了;領(lǐng)功勞的時候趙云會分你一半,你只要站在他的身邊就行了。兒童節(jié)的笑話

  女A:"你男朋友是干什么工作的?"換行(草)女B:"他爸爸是局長。"兒童節(jié)的笑話

  今天一個朋友啃著鴨脖子,湖南醬板鴨,掰了鴨脖子邊啃邊說。。這骨頭怎么這么難啃。。又順嘴問了句:這鴨脖子該怎么啃哪?換行(草)我回答:你想想狗是怎么啃的。。。兒童節(jié)的笑話

  熊貓的兩大心愿:睡個好覺,拍張彩照。換行(草)換行(草)一朋友留學(xué)美國,某日和幾個同學(xué)感慨:回趟家真不容易啊,坐完飛機要倒火車,倒完火車還要倒汽車......其中一個印度同學(xué)說:你不錯了,我倒完汽車還要倒驢車!換行(草)換行(草)流行的未必是好的,例如流行性感冒。

兒童節(jié)的作文 篇8

  “兒童節(jié)咯,兒童節(jié)了,今天我做主咯!彪S著我高興的話語,我回到了家中。習(xí)慣性的航爸爸媽媽,沒人應(yīng)聲,他們不在家。真激動,真開心,今天是六一兒童節(jié),我一定可以去好多好玩的地方,可以吃到好多好東東。我一邊想,一邊向臥室走去,一個勁的往床上一躺,漸漸的有了睡意。

  有人回來了,我聽見了關(guān)門的聲音,被驚醒了,看看鐘,12點了,知道一定是爸爸回來了,于是,呼喊著爸爸:“爸爸,你知道今天是什么日子嗎?”爸爸假意不知道的說:“什么日子?很重要嗎?”我有點心急了,還是咳嗽一聲,鄭重的宣布:“今天是我的……”“你的六一兒童節(jié)”爸爸搶先說,“你的節(jié)日能忘嗎,剛才逗你的,你看床,我和你媽媽把你的'床墊已經(jīng)換成涼席了。”我才發(fā)覺,“難怪我怎么一躺上去就睡著了,不過還真是舒服,你們可這細心。”“對了,這就是給我的節(jié)日禮物?還有別的不?”“當(dāng)然,我先做飯,你等會兒就知道是什么了。”

  飯熟了,媽媽也回來了,我急不可待的向媽媽尋求禮物,可媽媽卻說要先吃飯。今天的飯菜特別好吃,還有一只鴿子呢!爸爸媽媽都要我多吃點,說這是非常營養(yǎng)的,一定要“填鴨子”,還說我英語不好,就更要“填鴨子”,提高記憶力,學(xué)習(xí)也就更好。因此,這一餐一下來,我還真像一只連走路都有點困難的“鴨子”。

  飯后,媽媽提醒我,我立刻問媽媽“媽媽,我的第二件禮物是什么?好期待哦!”“已經(jīng)第三件了。”說著,便去房里拿出一本“十年滿分”的作文書,全是同齡人寫的作文勒,真好,看了后我的作文水平一定可以提高不少,嘻嘻,太好了。我又問媽媽有沒有出去玩或去吃東西的計劃,但沒有,于是,這一個下午便沉浸在書海中,以至于無法自拔的地步(嘻嘻,夸張了點)

  會想起爸爸媽媽給我準備的三樣禮物,雖不是精品貴重之物,但用處不小,價值不菲。父母對我用心良苦,我真為有一對這么關(guān)心疼愛我的父母感到無比的驕傲。

兒童節(jié)的作文 篇9

  六一兒童節(jié)即將來臨,怎樣讓我們過一個快樂的六呢?學(xué)校為我們精心準備了一個大型六游園會。

  學(xué)校給我們每人發(fā)了一張游園卡:上面有陽光伙伴、過河、趕小豬……等十二個有趣的游戲。

  第二天我興致勃勃地來到了教室,心里十分緊張,就連早讀也心不在焉,心里在想:游戲好不好玩呢?會不會有獎品呢?獎品是什么樣的呢?這時我聽到老師說:“游園會開始了。”我飛一般地沖出來教室。

  我們首先玩了“保齡球”!氨}g球”是鉛球,保齡球打的瓶子是一些大小不一的飲料瓶。接到球的`我第一感覺是重。我學(xué)著安老師的樣子——右腳在前,左腳在后。用力把球一拋,但我打偏了,只打到了一個瓶子。

  我有去猜燈謎,走進活動教室。我傻了眼——墻的四周貼滿了謎語,這里的謎語總共大約六百多個。我猜了三個,就去排隊蓋章了。我排隊的時候嘴里一直叨念著謎語的序號和答案。終于到我了,我的答案全對,老師在我的游園卡上印一個鮮紅的章,我心里甜絲絲的。我又有答案了但老師說我已經(jīng)猜過一次了,不能再猜了,我去對了老師的答案,發(fā)現(xiàn)全對,我失望了,我的印章啊。

  由于時間關(guān)系,我們班只玩了四個游戲就去兌獎了,我也捧著我游園卡上的一個印章去了。在排隊的時候,我連頭都不敢抬,心想:人家好歹也有三個印章,我只有一個,人家肯定會笑話我的,多沒面子呀。想著想著,就到了我,大姐姐給我了一套橡皮。我回到了班上。

  回到班上,當(dāng)然是同學(xué)們大吃特吃的時間咯。我什么也沒帶,只能盯著同學(xué)的食物“望食止餓”口水也在“滴答滴答”響。老師叫同學(xué)上臺表演節(jié)目,我講了兩個笑話,逗得全班捧腹大笑。

  六一兒童節(jié)過得真快樂!真希望天天都過兒童節(jié)!

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