- 痕跡的作文 推薦度：
- 痕跡高一作文 推薦度：
- 歲月的痕跡作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
痕跡作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的痕跡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
痕跡作文1
陳阿爺?shù)哪禽v自行車，破舊地經(jīng)常發(fā)出吱吱呀呀的聲音，據(jù)他說，那是上世紀90年代的自行車，是老古董。
早年間，他便在我們巷子里出了名，因為那輛自行車。城東的阿媽想要去看望自己的兒子，身體硬朗的他便載著阿媽騎了整整四十分鐘。那輛自行車儼然成了他熱情的象征，鄰人爭著夸他好心腸。
后來他的妻子過世后，他便獨自載著兒子去上學，一路上風風雨雨走的甚是艱難。而他總是笑著把兒子抱上后座，戲稱他們要去花果山找孫大圣，逗得兒子喜笑顏開。
兒子成親后，鄰人發(fā)現(xiàn)陳阿爺竟然又忙碌起來，他又重新蹬上了那輛舊紅色的車，戴著一頂西部牛仔帽，逍遙的離開了人們的視線。這就是他的日常生活，每天騎車，帶著一根舊魚竿，不知道去什么地方釣魚，但傍晚總能看到他滿載而歸。
每次夕陽西下，我站在家門口轉(zhuǎn)悠的'時候，總會等他的自行車從我前面一閃而過。如今想來，那才是他的生活，而那輛破舊的自行車陪伴了他幾十年，早已經(jīng)成為了他生活的痕跡。
自行車的顏色掉落，那不正是陳阿爺日漸變白的頭發(fā)嗎?
自行車的車轱轆變歪，不正是他越發(fā)佝僂的身影嗎?
哦，原來那車鏈摩擦發(fā)出的吱吱呀呀聲，也應該是他越發(fā)爽朗的笑聲吧。
這普通而平凡的自行車，記載了他幾載歲月的痕跡啊。
痕跡作文2
記得小時侯，每當夏天暴雨過后。我就回和哥哥一起到院子里或離家不遠的小樹林里找蝸牛。然后把它們放在一塊大玻璃上看誰爬的快。于是，玻璃上就布滿勒蝸牛爬過的痕跡。樂此不疲。當時只覺得好玩�，F(xiàn)在想起來。兒時的游戲似乎在暗示些什么。就像世界萬物都在講述一個道理。而大自然告訴我的這個道理是這么的深奧。讓我琢磨不透。
我在想。我們的生命是不是就像那塊大玻璃。而我們是不是就是那些蝸牛呢？
其實，我們也像那些可愛的蝸牛一樣。每個人都背著一座“房子”。那“房子”里面裝的是責任。愛和道德倫理。亦有其他。那些“房子”有漂亮的。有華麗的。有樸素的。有簡陋的。也有丑陋的。它們是我們的心建造的“房子”。
我們背著我們的“房子”行走在生命里的每一個十字路口。攀登“生命之顛”。我們一步一步往上爬。經(jīng)過堅持不懈的努力。最終會爬上生命的顛峰。這座“生命之顛”留下勒我們的'痕跡。我們在自己的生命里留下勒自己的痕跡。亦在別人生命里留下痕跡。好的。壞的。悲的或是喜的。
記憶的背景若是黑色的。那么痕跡便是白色的。縱橫交錯在一起。就有勒我們黑白的記憶。
蝸牛爬行過后。才會留下痕跡。有勒痕跡就代表勒已經(jīng)成為過往。無論它的痕跡是否完美。已不容許我們再回頭。我們只能向前看。也必須向前看。前方未開墾的黑色才是我們的目標。把握未來。放棄不能改變的昨天。讓我們的記憶的那黑色的背景上留下美麗的痕跡。
痕跡作文3
打開時光的閘門，我仿佛又看到了兩年前冬風肆虐中的你。
那是一個特別而又平凡的下午，我坐火車去父親工作的地方度假。在嘈雜聲中，我聽到“哇，睿睿這次考了100分，好棒啊!”旁邊一阿姨撫摸著一個女孩，眼神里流出了無限的溫柔。
記憶不禁律動。
“100分，爸�！蔽遗d奮地將試卷遞給老爸�！斑@道題還有更簡便的做法，這100分不作數(shù)，別那么神氣，自己幾斤幾兩心里沒數(shù)?”說完，老爸給我留下了一道長長的背影。
“爸，能給我買塊表嗎?”獲獎后，我急切的`望著老爸�！吧罘矫孀龊昧�?衛(wèi)生弄好了?”……老爸說。我暗自發(fā)誓，再也不會懦弱地找你了。視線不禁模糊了，我攥緊了拳頭：“你的迂腐，不可理喻�！边�有那句一切為了我好，讓我刻骨銘心。
下車了，提上厚重的行李，我一路上走走停停，似乎在尋找老爸曾經(jīng)的痕跡。邁出車站的前一刻，我竟然有一些猶豫，是近父情怯?誰叫你是我心中一道深深的痕跡呢!
突然，我瞅見了一道熟悉的身影。
說是身影熟悉，不如說是那件有白色補丁的黑色棉襖讓我熟悉。那人蜷成一團，雙手不停地按住被風掀起的衣角，一根根頭發(fā)無助地在狂風中凌亂地飛舞。仔細一看，是老爸!
我跑到老爸面前，老爸聽到腳步聲，抬起了雙眸。
黑，老爸的眼睛真黑，像深淵。老爸輕快地站了起來，從懷里拿出暖手袋，示意我接過去。肢體從未如此地僵硬，我敞開雙手，任憑風吹進袖口，吹進胸膛，靜靜地和老爸的胸膛撞個滿懷。
老爸卻忙躲開去，“我身上太涼了。”老爸說。
我緊緊抱住那具松樹皮一般粗糙的軀體。老爸，你讓我不再感到寒冷恐懼，抱緊你，我就找到了充滿關(guān)愛的痕跡。
痕跡作文4
風兒帶著些新翻泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微濕潤的空氣里醞釀，時間凝固了似的，深吸一口氣，感覺身體都純凈了。
置身于綠色的世界中，沐浴在溫和的陽光下，一簇簇小野花燦爛而熱烈的生長著，盡情綻放著，梧桐樹投下黝黑的長影，灰色石板路上更是曲徑通幽，青青校園，溫馨畫面，滿滿的都是回憶！
那時，我們還都是孩子，天真稚嫩的笑聲鋪天蓋地，掩蓋了夏日綠樹蔥蔥，掩蓋了小路的飽經(jīng)風霜。倚在樹干上，仰望天空，半壁藍天勾勒出樹葉干凈的輪廓，獨享這自由的寧靜。捉迷藏的游戲便是在這里開始的.，我蹲在草叢中，把身體壓得很低很低，一邊觀察著外面的動靜，一邊悄悄嗅著泥土的芬芳——這熟悉的味道，是專屬小路和記憶的芳香——突然有人拍了拍我的肩膀，把我拉起來，仿佛在向全世界宣告：我找到了！我怎肯打擾了她們的幸福呢，便也笑了起來，和小伙伴們一同起哄，一同鬧。
童年的伙伴，童年的故事，將再也不會在這條路上出現(xiàn)了，可是恍惚間，卻被發(fā)現(xiàn)了當年的痕跡。草草木木從未改變，我們早已不再是當年那個盡情打鬧的孩子了！
那時，我孤身一人在金秋的世界中神游，風兒輕輕起，吹散樹梢的紅葉，吹散我心緒。那是多么的失意，學習和生活的苦惱總是接踵而至，不堪重負，我便獨自在校園里散心漫步。小路鋪滿了落葉，仿佛走在一張長長的金色毛毯上，張眼望去，陷入沉思……前路還很長，一切都是未知的，恐懼彷徨不如認真走好腳下的路，細細品味沿途風景，腳踏實地才能步步向前，楓葉落在我的肩頭，我釋然了。
生命中很長的一段路都是要自己走的，只有獨自經(jīng)歷過，才能走出精彩。前路未知，無論多迷茫，那年的伙伴，也只能陪我一程，“余路”必須自己走。
歲月流轉(zhuǎn)，物是人非，美景與故事回味悠遠，石板路上的小美好化成一縷輕煙，隨風去了，留下了淡淡的痕跡。沿著淡淡的痕跡，我仿佛又看到明天的路——那是一條堅強、獨立、快樂、自信的路。
成長的事，永存心中，歲月的歌，是“明天會更好”。
路，還很長，無歸途。我，哼著歌，繼續(xù)走……
痕跡作文5
因為矛盾，秋有了遐想，有了希望……
——題記
蕭瑟的秋風彈奏著一曲長恨歌，哀怨地長裙掃地，淚灑大地。無盡飄落的葉，旋轉(zhuǎn)、飛舞，最后無奈地落地。
不知已幾次這樣品秋了。我似乎很欣賞文人墨客們的悲秋情懷，總是模仿著，一個人，走到樓梯口，用癡癡的雙眸看鴻雁南飛，看秋風卷葉，心中也不免凄涼。嘗試著，去感受所謂悲秋，讓我對秋的認識有所不同。
秋在筆下似乎總是悲的，就像一條規(guī)律一樣。我欣賞那不同的風騷，領(lǐng)略不同的秋韻�！般y燭秋光冷畫屏”的落寞，“大風起兮云飛揚”的豪情，“斷腸人在天涯”的孤苦。歷史的輪回，在秋風中回蕩，曾經(jīng)的哭泣，歡笑，吶喊，遠古的馬蹄聲，黃塵中的戰(zhàn)斗，嘆息，在秋風中遠去，被幾度春秋淹沒，銷聲匿跡。
回憶小時侯，同是寫秋，當時不懂怎么寫，老師列舉了一大片寫秋的“經(jīng)典”，當然是什么豐收，什么吃水果。當時，我“聰明的”隨大流寫了“農(nóng)民伯伯高高興興的豐收”，結(jié)果一個A+還被當范文。童年的我幼稚的認為，這就是秋吧!
經(jīng)歷了十幾回秋的我，在陌生的初中，又一次迎來了這個矛盾的季節(jié)。風，依然凜冽，雨，依然斜飛，葉，依然飄落，雁，依然南飛。不同的，是我，我不再是那個幼稚的.男孩，我有了自己的思考與認識。
然而，花開花落，歲月流去，我所面對的，仍是那個矛盾的秋，是那把雙刃劍，一刃悲，一刃喜。有人說，悲，有人說，喜�；蛟S，兩樣都是。
我所面對的，仍是這樣一個秋。那么別致精巧的秋月，那么別有情趣的秋雨，那么充滿詩意的落葉，那么美麗如畫的秋日風情。在秋風中，我思緒萬千，以往的事，浮現(xiàn)，刻下一道道秋痕……
痕跡作文6
金燦燦的夕陽懶懶的灑在海上海面折射出幸福的光芒，踏著沙灘上留下的這串腳印的一邊，走過去，來到愛的終點站。留下愛的痕跡。
難得父母有空，帶我來看夢中的大海，海水拍擊著沙灘，陣陣涼風向我襲來。深邃的大海，湛藍的海水，金燦燦又柔軟的沙灘，無不讓我覺得這是種虛幻的美麗。
‘寶貝，我們來撿貝殼吧’耳邊響起父母滿是寵愛的聲音，‘好哇’我甜甜的應著。沙灘上，三個人，看到貝殼之后，一起搶的場景老爸老媽孩童般的笑聲，都牢牢的定格在記憶中。
陽光照在身上暖暖的，海水拍打著我的腳踝，干脆整個人都躺在了浸沒身體的海水中，爸媽走過來‘你看你，還跟個小孩子似的，都這么大了，還這么胡鬧’我猛地起身，把海水潑到了他們身上，就這樣，海水從我的指縫間滑過，在空中滑出一道道優(yōu)美的拋物線，落到剛才還責怪我胡鬧，現(xiàn)在卻玩得不亦樂乎的兩個人身上�？罩谢厥幹覀兊男β暋Ｈ齻�人的`。碰撞在一起，開出世界上最幸福的花。
玩過鬧過后，該歸家了�！銈冏咔懊姘伞姨嶙h，爸爸牽起媽媽的手，在夕陽，甜蜜的映照下，慢慢的走著。他們的身影重疊，如此和諧。我跟在后面踏著他們留下的腳印，踩上去，
融化在心中的是滿滿的愛。此刻我們?nèi)恍腋５某彼蜎]。
夕陽，海水，沙灘，還有幸福的珍藏，都被我通通鎖進記憶里然后把鑰匙丟掉。這樣，回憶就可以永遠留在我心里，留下痕跡。
痕跡作文7
十七歲的故事，總是在晴朗的天氣里，用最快樂的語氣開頭，就好像講故事的人，真的不知道結(jié)局有多悲傷似的。
也許人生就是這樣，匆匆地道別誓言里的一個人，然后邁步向下一個驛站，雖然不知道哪里是自己的終點，但依然執(zhí)著追求自己懵懂的夢。每每彩虹的閱歷上添了一絲憂傷，變成近似灰色的樂章，心便是不知歸途的雛鳥，在風雨中沒有碩大羽翼的支撐，雨淋濕了前去的路線，現(xiàn)實也逐漸讓自己看清自己的方位，不得不在夕陽下的傍晚，乖乖逃回守護自己的家園。
又一個風和日麗的晴天，躍躍欲動的微風，又喚醒了骨子里那份不安與渴望自由。春的清爽，夏的香甜，秋的`甘淳，冬的祥和，然后又是快樂的忘乎所以，往事的記憶早已隨風而去，彌漫著的，是那年少不羈的心境。終于擺脫了家園的束縛，有大自然的安寧和少有的嬉戲，掠過湖面點點微波，停在枝頭幾聲清脆，追逐著風兒輕跑，跟隨著溪流飛馳。終于是莫大的風雨，一切毫無前兆的降臨，記憶又一次閃現(xiàn)。已經(jīng)是后悔。但早已沒有余地。風雨折斷了飛翔的希冀，只留住殘缺不全的記憶。
有一天，在寧靜的湖邊，路人欣賞著這可憐的鳥，它試圖繼續(xù)飛翔。但終究只能撲棱棱的幾步快跑而已。它，突然意識到，放棄，也許只有放棄。從此湖邊多了一個不會飛的鳥在散步，也許它在想著什么。
過去永遠會成為過去，即使遺忘了，但畢竟做過了，那是不爭的事實。人生不可能完美，但還是應該盡量不留有遺憾。當你老到終了時重新翻開記憶的扉頁，雖然平凡了一生，但沒有殘缺，也就足夠了。
最后的結(jié)局，也只有用現(xiàn)在的理智去描摹了。
痕跡作文8
歲月飛逝，流水無情，匆匆留下的只是回憶的痕跡。
下了一場好雨后，我乘公共汽車去鄉(xiāng)下感受鄉(xiāng)村田野的氣息。下了車，我就下到了地上。泥里的坑凹凸不平，讓我踩在泥上一腳深一腳淺。看著麥苗，我舍不得踩，就到處走。不一會兒，我向遠處看去，也就是那個村莊，很遠，我看到了我的家鄉(xiāng)。
不一會兒，我踏上平地，跺掉腳上的泥土，馬不停蹄地往前走。我忍不住回頭看我的腳印和泥濘的腳印。我好像恍惚了。我記得小時候，我在金黃的麥穗間穿梭。帶著渾濁的氣息，我又一次想起了童年的歡笑，淚流滿面。
我繼續(xù)走在那條長長的路上，仿佛我的家鄉(xiāng)不再遙遠，從前的便利是一個煙霧繚繞的村莊，于是我加快了腳步。這時，我的腳步變得更加堅定�？粗弑卉囕喣脒^的痕跡，我面前甚至還有說話的痕跡。我環(huán)顧四周，好像不是一個人，好像回家的路上有很多人，陪著我。
走進這個充滿回憶的故鄉(xiāng)，一路悲歡離合，那是我歸鄉(xiāng)的.痕跡。一路走來，我仿佛在追逐著心中早已散去的影子，卻匆匆而過，只剩下回憶。再抬頭的時候，我揉了揉被淚水打濕的眼睛，這不是夢。也許它等了我很久，但我并沒有如我所愿的看到它，又或許，從前，當我再次抬頭時，我的家鄉(xiāng)已經(jīng)很遠了。
陽光慢慢褪去了雨滴的痕跡，我一路尋找著地方口音和童年的痕跡。
痕跡作文9
有人告訴我說，最美好的東西總是捉摸不得，不留痕跡。比如溫潤的四月里拂過草叢的一陣暖風。比如午后的片刻淌過指縫的一縷陽光。
微冷的清晨，我在急促的腳步聲中醒來。前一秒母親還坐在我床邊喚我起床，把疊整齊的校服放在我的床頭。下一秒又奔回廚房。我半睜著睡眼，皺著眉坐在母親剛剛端上桌的米粥前，慢慢的哈氣。母親一面催我趕緊吃完，一面提醒我小心燙。一面把灌好的白開水塞到我包里，一面把外套蓋在我肩上，每個早晨他都這樣，有條不紊的忙碌。
母親的`愛像冬日里一件厚厚的棉衣，不知不覺便溫暖了我凍僵的身體。母親的愛，不留痕跡。
深夜在醫(yī)院里輸液，我發(fā)著高燒，迷迷糊糊的醒來。懸掛藥水的長桿無處放置，父親用手緊緊握著靠在長椅上。一舉便是三個小時。三個小時！我半瞇著眼悄悄注視著父親堅毅的臉龐，清晰的輪廓。腫脹的眼泡和下陷的眼窩，告訴我他有多么勞累。父親的目光忽然移到我的身上。我向他的懷里靠了靠，他所有的氣力都在用來給我提供堅實的依靠。
父親的愛像大雨里的一把傘，不知不覺便為我擋去了風雨，父親的愛不留痕跡。
周末到奶奶家吃飯，照例在樓梯間便有一縷飯香飄進鼻子里，我辨識出那是奶奶最拿手的紅燒排骨飯后，奶奶在陽臺上修剪花枝，爺爺向我展示他新完成的書法作品，陽光在淡淡的歲月里提煉出最純粹的幸�？M繞在我身邊。
最美好的生活像溫潤的四月禮服，過草叢的暖風，或是午后片刻淌過指縫的陽光，最美好的生活不留痕跡。
我確信幸福的含義總是琢磨不得，仿佛不曾留下痕跡，因為他的名字叫幸福，他只深深刻在每個珍視他的人的心尖。
痕跡作文10
小時候，我因為體質(zhì)差，經(jīng)常生病，父母總是三令五申不讓我出門。而年少的我總是很向往自由的，所以每次我只能坐在窗前看表弟他們在院子外玩耍。
又是一個中秋夜，月光皎潔，又是全家人團聚的時候，坐在院子里，欣賞著這美好的月亮，真是無比愜意，而我只能卻只能在房間里看書。
我看著手中的書，內(nèi)心思緒萬千，不禁問一旁的表弟：“阿辰，你說書上形容的有那么好嗎？”
“姐姐，我?guī)闳ヒ粋�地方，你肯定就會知道月亮很好看的'啦！”
“我哪能出去啊�！�
“沒事的，你看外婆她們都在聊天呢，不會發(fā)現(xiàn)我們兩個偷偷跑出去的”“好吧！”
表弟拉著我的手就往外走，一邊還嘰嘰喳喳地說個不停，給安靜的夜晚添加了幾分歡鬧。
“姐姐，姐姐到了，就是這個池塘，你看，這水里的月亮和天上的一模一樣的，還很圓呢，太好看了�！�
“是哎，我要摸摸看，”說完我就把手伸進了水中，只感覺手碰到水的那一刻一陣冰涼。而水中的月亮卻不見了，只留下了幾分存在過的痕跡。“姐姐！姐姐！你好笨啊，跟我一樣。我之前也傻乎乎地把手伸進水里過呢，冰死我了呢�！蔽铱粗淼苷J真的臉龐。我不禁笑了，表弟看看了我也笑了起來，整個池塘邊都回響著我們的笑聲。
“快回去吧，不然外婆等會兒要著急啦�！薄爸懒�，姐姐，才出來一會兒你就說。”
世界漸漸變得安靜了下來。而水中的月亮又清晰起來，而原本我們來過的痕跡好像也漸漸消散，只留下之前淺淺的回想，也就只有那腦海中還有痕跡罷了。
痕跡作文11
一張張獎狀和證書是我們不斷求知的痕跡，農(nóng)民手上的老繭是勞動的痕跡，大家都用不同的方式來記錄自己不同的痕跡，而我，喜歡用照片來存人我的痕跡。
我有一臺電腦，用這臺電腦最開心的事就是打開我自己制作的《新成長記錄》，里面包含了我大多數(shù)的記憶，用20xx年留影到20xx年寒假中間隔開了11年的時間，這11年中，有7年的記憶是啥也沒有的，那你會問了，為什么有一個“新”字，其實，我還有一個成長記錄冊創(chuàng)建于16年，但那年，我用的`是臺筆記本，很遺憾由于電腦系統(tǒng)壞了，在我裝系統(tǒng)的時候，不小心把他刪了，留下的，在手機里�？捎趾懿磺桑謾C過了幾個目，也壞了，里面有張存儲卡里面雜亂，就里面就只有20多張了。
我的其中一個興趣是拍照，所以《新成長記錄冊》中有100多照片，對別人來說可能太少也可能太多，但對我而言，夠了
從《貴陽照片》淡起吧，是我老以前在河濱公園里照的，當然，那時的我還小，不是我照的，同齡人有小時的照片很少吧，我的不多，5張吧，但夠了，總比沒有強。
《20xx暑假》里面對我來說明白了什么是團結(jié)，我們大家一起去放牛，被母親說成“放牛娃娃”，暑假里面有張照片令我記憶深刻，是張風景照，我和堂妹親手照的，不太好看，但我們學苦了很久才有的�！�20xx暑》是我的照片中最多的，有367張，里面記錄了我整個暑假去的地方，先是到老家，回七星關(guān)，去大方，然后是去貴陽回到大方后去六盤水，去的每一個地方都有記錄。
成長，我現(xiàn)在不只長大，長高，我拍照的技術(shù)也在成長，一步一個腳印，一處一個痕跡，長大了，腳印多了，痕跡多了，照片也多了。
痕跡作文12
歲月逝去，看不見。留下的道道痕跡，在不經(jīng)意間觸動人心……
他年輕時有一雙極好看的手。
那雙手修長白暫。陽光如金豆子灑進來，會如羽毛般輕輕地落在上面，泛著瑩白色的淡淡光芒。我常�？吹弥嗣浴．斈请p手牽著我走在黃昏中時，小小的心里便盛滿了幸福。
它，是我童年記憶中最好看的一雙手。
它，也是父親的手。
現(xiàn)在，父親那雙手不再白皙、好看了……
母親因為工作地方遠的`緣故，一周里惟余周末在家，父親挑起了當?shù)之攱尩闹厝�。為了讓我吃得更健康，父親工作之余，開辟出一小塊田地為我種菜，親自下廚為我準備一日三餐。
記得有個周末，老師布置了一個記述家常菜的任務。父親知道了，二話不說，拿起一支魚竿，為我釣了半桶魚回來。那天，華燈初上，我靠在灶臺旁，看父親燒魚。忽然，我的視線被長父親上下翻飛的手吸引住了。那是一雙怎樣的手啊!顏色蠟黃，青筋突出，如青色蟲子般盤踞在父親的手上;仍然修長，粗糙的皮膚卻如干枯的樹枝，上面還有幾道刮傷、燙傷的痕跡。雖不再好看，在我眼里是那么可愛，這些都是父親愛我的痕跡呀!
因為常常下廚;父親的手上有幾個被燙得起水泡的痕跡……
因為常常翻田、種菜，父親的手心又有了好幾個薄繭，皮膚變得愈發(fā)粗糙……
想到這些，我眼眶發(fā)酸，仔細看了看父親。發(fā)現(xiàn)其鬢發(fā)間早已點點飛霜。我突然意識到：父親正隨我的成長慢慢老去，而歲月在他的發(fā)間和手上刻下了道道他愛我的痕跡，觸目驚心。再也忍不住了，我快步走出廚房，在房間里，泫然不能自己。
原來，歲月離開，看似悄無聲息，其實清晰地在我們心中刻下了道道痕跡。
痕跡作文13
“噠噠噠”徐徐而又沉重的腳步聲，打破了村莊的靜謐，帶來了一絲喧鬧，也帶來了一位歸家的旅人。疲勞的神情似乎告訴世人他生活的不易。
旅人的身影在山路兩旁黃暈的燈光下顯得有些凄涼和頹廢，他的五官隱逸在燈光下，只是那微微垂下的頭，顯示出其心中的悲傷，讓人心生憐憫。
他提起破舊的背包來到了村中一處略顯荒廢的老屋前，用他那雙發(fā)顫的遍布老繭的手從旅行包中取出了泛黃的鑰匙。這破舊的老屋留有他曾經(jīng)生活的痕跡。
他摸黑勉強找到了墻上的開關(guān)，呈現(xiàn)在他眼前的是他曾經(jīng)熟悉的環(huán)境，熟悉的家具，盡管處處染上了銀沙似的'灰塵。
那墻壁上的刺繡，是過世的母親在他生日那年送他的生日禮物;那具布藝沙發(fā)是他打工后拿到的第一筆工資為家里添置的;還有那束早已枯萎的水仙，是他的鄰居送給他的，說是增添新年的氛圍。
這里處處都留有著他生活的痕跡。
他終于回來了，三年前，因為包工頭欠債不發(fā)錢，他一怒之下砸傷了包工頭被判處了三年。
他本已萬念俱灰，可如今再次看到家中的一切，他想要重新來過，那些曾經(jīng)生活的痕跡無時無刻不在提醒著他，美好的日子依然還在。他擦去眼角的濕潤，伸出手，觸摸著那些遍附塵土的家具，似是在呵護著驚世的珍寶，又似在緬懷著什么。
他熬夜將家中打掃干凈，望著升起的那輪新日，在家中灑下光芒。
他相信，家中的一切一定會記錄他日后美好生活的痕跡，轉(zhuǎn)身，望著那綻放的牡丹，他笑了。
痕跡作文14
有人說：最美好的東西是不留痕跡的，捉摸不得的，比如溫潤四月中伏過花叢的一陣春風，午后的片刻里流淌過指尖的一縷陽光。
還在睡夢中的我，在一陣急促的腳步聲中，在輕聲喚醒中，前一秒，母親還在我的床前喚我起床，隨手把疊整齊的衣服放在床頭，下一秒又回到廚房開始奏響碗筷交響樂。我睡眼惺忪地坐在母親剛端上的早飯前，打著哈欠。母親一邊催促我趕緊吃，不要遲到了，一邊又提醒我：“小心別燙了”，麻利地將灌好的熱水塞入我的包里，將外套披在我身上。
每個早晨，母親都這樣為我忙碌著。
母親用愛把歲月守望，不經(jīng)意間將關(guān)愛遍灑在我的心間，雖不勝熾熱，卻很溫暖。如同冬日里的陽光不知不覺溫暖了我，母愛不留痕跡。
深夜里，挑燈夜戰(zhàn)的我，正在完成“搬磚”的.任務，姐姐陪坐在身邊，翻看著我寫完的作業(yè)，查看有沒有漏做或做錯的題。檢查完我作業(yè)，便從廚房端來一杯氤氳著香氣的牛奶，放在我桌前，還叮囑道“喝杯牛奶，補充點能量，寫完了，就早點睡吧。”聞著牛奶的香味，我的戰(zhàn)斗勁頭更足了。
姐姐用陪伴相隨，在人生路上不經(jīng)意間用關(guān)心豐盈了歲月，如同一盞明燈，讓心靈永遠明亮。
周末到爺爺家吃飯，照例在樓梯間有一股飯香飄進鼻翼，我分辨出那是奶奶最拿手的紅燒里脊，也是我的最愛，飯后奶奶在窗臺邊進行她的刺繡，爺爺給我展示他的書畫作品。陽光在淡淡的歲月中提煉出最純粹的幸福，縈繞在我身邊。
幸福有時就是這么悄無聲息地縈繞在我們身邊，絲毫不留痕跡，我們只需在溫情的風里，潮濕的雨里，流逝的風里，體悟，定格！
感謝遇見，感念幸福！
唯念，珍惜！
痕跡作文15
歷史的長河血淚縱橫，歲月的溪流悄然無聲。腳下的這片土地，千百年來，遮蓋著一層古老而又神秘的面紗。觸摸它的肌膚，思緒早已像脫韁的駿馬，隨千載白云，悠悠地飄向了遠方。
循著她熱切的目光，上溯到不可一世的強秦，燦爛的文明之花婀娜多姿：五張羊皮換來的百里奚，稱霸諸侯;商鞅變法使得秦國經(jīng)濟繁榮，法制嚴明;大戲連臺，張儀把諸侯戲弄于股掌之間;李斯相之，王翦父子滅六國。一統(tǒng)天下，北擊匈奴，南鎮(zhèn)百越。胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而抱怨。
春秋戰(zhàn)國的兼并縱橫，推動了歷史的前行。春秋爭霸，王侯并出，無盡的戰(zhàn)爭，無盡的鮮血，七雄屹立，百家爭鳴……秦制輝煌的光芒劃下了那濃墨重彩的痕跡!
“以人為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興衰”。一聲嘆息，嘆不盡這位唐史上舉足輕重帝王跌宕起伏的命運，和他的生命一起埋葬的是帝業(yè)的.絕世輝煌也罷，愛情的千古絕代也好，一切都已灰飛煙滅。千古江山，風流總被雨打風吹去;是非曲直，任由后人去評說!大唐，留下了無比輝煌的痕跡!
近代以來，人類歷史上又一次革新到來，而那屹立于世界東方的雄獅，卻緊閉雙眼，縱任這文明先進的行舟駛?cè)�，而等來的卻是槍林彈雨，割地賠款。一條又一條喪權(quán)辱國的條約，一次又一次的忍辱偷生……百年駛過，清政府留下的是恥辱的痕跡。
“獨將渾噩留天地，幾為滄桑紀廢興”。曾經(jīng)的興衰成敗，都已隨歷史的波浪逝去，沉入了歲月的長河，一切痕跡漸漸抹去，但它的光輝是永恒的。踏著血的痕跡，呼喚過去的歲月，抓住機遇，讓往日輝煌的痕跡再次屹立于蒼穹之上。
【痕跡作文】相關(guān)文章：
痕跡的作文10-26
歲月的痕跡作文06-09
愛的痕跡作文05-31
成長的痕跡作文03-30
信的痕跡作文09-25
生命的痕跡作文07-10
痕跡高中作文07-20
愛的痕跡作文09-11
生命的痕跡作文10-17
痕跡初中作文10-12