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我來(lái)了作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的我來(lái)了作文，歡迎大家分享。
我來(lái)了作文1
20xx年時(shí)，新的宇航員招聘開(kāi)始了。我一個(gè)小女子英勇的參加了宇航員選拔賽。我經(jīng)了九九八十一難，受了重多的考核。終于… …考上了！
20xx年起飛那天是3月22日。我們有三名宇航員，都是女的，因?yàn)榍昂脦状物w天都是男的。還有誰(shuí)說(shuō)女子不如男��！這三名宇航員里有我。身穿重達(dá)一百二十公斤的航天服，錢(qián)多達(dá)三千萬(wàn)人民幣。衣服雖然重，錢(qián)雖然多，但我們?nèi)齻�(gè)宇航員是報(bào)著全中國(guó)的期望去飛向一個(gè)沒(méi)有任何生命力的太空。我懷著激動(dòng)的心情，坐在太空倉(cāng)里，心里默默的喊著：“太空我來(lái)了！太空我來(lái)了！”等我們?nèi)齻�(gè)航天員坐好后，開(kāi)始了激動(dòng)人心時(shí)刻的倒計(jì)時(shí)。數(shù)到一的時(shí)候，點(diǎn)火無(wú)失誤�！班病钡囊幌�，火箭推著飛船飛向天空，形成了人們心中的一個(gè)亮點(diǎn)，點(diǎn)綴每一個(gè)人心中�！案櫿！！薄斑b測(cè)信號(hào)正常。”好消息如潮水般的涌向控制中心。火箭即將以悲壯的方式向飛船告別。終于脫離險(xiǎn)境了。我們?cè)陲w船里激動(dòng)了一晚上，東西都飛來(lái)飛去的，特別好玩。第二天下午三點(diǎn)半，我將代表全中國(guó)到月球去走，不像翟志剛只掛在飛船上玩玩而已，這也是由于科技的發(fā)達(dá)而造成我可以下月球去玩。三點(diǎn)半到了，我一下月球只見(jiàn)灰蒙蒙一片，還有許多坑坑洼洼的.小洞，這就是和地球的不同。我還帶了一個(gè)茄子的種子在月球上種，看有什么變化，讓下一次的航天員把我種的茄子拿回地球，送給科學(xué)家研究。這一次我們又成功的起降。
我望著窗臺(tái)，遲遲沒(méi)有寫(xiě)《太空我來(lái)了》這篇作文，卻一直都在幻想。
我來(lái)了作文2
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的飛行，我們終于來(lái)到了期盼已久的澳大利亞。想著明天就能去澳博思小學(xué)，我激動(dòng)不已。
第二天早上八點(diǎn)多，我們坐著大巴來(lái)到了澳博思小學(xué)。首先映入眼簾的是刻有他們學(xué)校名字的石頭，向前走去，就能看到一個(gè)巨大的操場(chǎng)，邊上有滑滑梯，有籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)及一些體育器材，而且我發(fā)現(xiàn)他們學(xué)校的.綠化比我們這邊要多的多。接著，我們來(lái)到了他們的中文教室，中文張老師向我們介紹她們學(xué)校的一些規(guī)定，然后帶領(lǐng)我們參觀了她們的學(xué)校。
十一點(diǎn)左右，參觀完她們的學(xué)校，我們就和外國(guó)小朋友一起上課了。我們上了手工課、美術(shù)課及制作紙飛機(jī)。開(kāi)始上課了，外國(guó)小朋友圍坐在老師周圍認(rèn)真的聽(tīng)講，老師講完后，他們有的坐在地上、有的坐在椅子上分散去完成。上完這些課讓我意味深長(zhǎng)，我覺(jué)得我的想象力，動(dòng)手能力都沒(méi)他們強(qiáng)。
快十二點(diǎn)左右了，我想我們?cè)摮晕绮土�，可他們午餐時(shí)間比我們學(xué)校遲，他們要先去自由活動(dòng)。于是，和我結(jié)對(duì)的小朋友帶著我來(lái)到禮堂玩兵乓球。你一球，我一球，玩的不亦樂(lè)乎。過(guò)了會(huì)兒，午餐時(shí)間到了。今天是吃披薩，我拿好找了位子坐下來(lái)，可我的外國(guó)小朋友去哪里了呢？只見(jiàn)他拿著披薩，找了個(gè)地方席地而坐開(kāi)始津津有味地吃了起來(lái)。
放學(xué)了，外國(guó)小朋友的媽媽來(lái)接我們回家了。
我來(lái)了作文3
我的媽 媽在遙遠(yuǎn)的西藏高原，坐火車必須用兩天兩夜才能到達(dá)，多么遠(yuǎn)的距離��！我都6個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到我媽 媽了，這期間她只給我打過(guò)幾個(gè)電話，我是多么想念她��！我看不見(jiàn)媽 媽，也摸不著媽 媽，我多么希望我們娘倆能在一起快樂(lè)的生活啊！
有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我和姥姥坐了兩天兩夜的火車，來(lái)到了媽 媽的大高原。我費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，終于看到了媽 媽。媽 媽又驚又喜，上前一把抱住了我，對(duì)我說(shuō)：我的好兒子，你怎么來(lái)了？接著又問(wèn)：在家乖不乖��？聽(tīng)不聽(tīng)姥姥的話啊？姥姥說(shuō)：馮方興在家可乖了，你就不用擔(dān)心了。媽 媽聽(tīng)完之后，特別高興，對(duì)我說(shuō)：我的兒子終于長(zhǎng)大了。媽 媽為了表?yè)P(yáng)我，還給我做了一大桌子的飯菜呢，吃得我簡(jiǎn)直就像過(guò)了年一樣。并且，那天媽 媽還給我買(mǎi)了好幾個(gè)飛機(jī)模型呢……
叮鈴鈴……原來(lái)是鬧鐘響了。我跑下床去找媽 媽，可是媽 媽不見(jiàn)了，我一連聲地喊著媽 媽，一下子把我自己給震醒了，才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)，我馬上閉上雙眼，想回到剛才的夢(mèng)境中，卻我閉了半天的`眼睛，還是沒(méi)有回到夢(mèng)境中。我好想讓時(shí)間停留在我和媽 媽相聚的那一刻！
我真想對(duì)媽 媽說(shuō)：媽 媽，你到底什么時(shí)候回來(lái)看看我？我真的很想和您相聚。
教師評(píng)語(yǔ)：包含了作者對(duì)媽 媽的思念之情。通過(guò)仿佛看見(jiàn)了作者期盼媽 媽回家的樣子。語(yǔ)言質(zhì)樸，深入人心，充分表達(dá)出兒子對(duì)母親的愛(ài)，讓人為之動(dòng)容。
我來(lái)了作文4
這是真的嗎？馬上就要步入六年級(jí)教室了，小學(xué)階段最緊張的一年就要開(kāi)始了嗎？
六年級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的就是學(xué)習(xí)了，而這種學(xué)習(xí)要比以往的學(xué)習(xí)更難。以前好嫉妒那些大哥哥大姐姐們，因?yàn)樗麄兛梢援?dāng)值周，一副很威武的樣子。所以，我想成為六年級(jí)學(xué)生，給別人樹(shù)立好榜樣！而現(xiàn)在，我好像聽(tīng)到六年級(jí)自己的'心聲了。
下課時(shí)間不能玩，課后作業(yè)必須完，作業(yè)不能再馬虎。
現(xiàn)在，我?guī)е炔患按秃ε碌男那橄蚪淌乙徊讲阶呓�。開(kāi)學(xué)了，我迫不及待的想見(jiàn)到同學(xué)見(jiàn)到老師，又害怕接下來(lái)會(huì)有怎樣高難度的挑戰(zhàn)迎接著我。
不知道以后教室的氣氛會(huì)不會(huì)很緊張；不知道慈祥的老師會(huì)不會(huì)在今后變得很嚴(yán)肅；不知道以后還有沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)玩的時(shí)間；不知道那可怕的作文能不能完成，不知道······
不行，我可不能當(dāng)縮頭烏龜，我要鼓起所有信心來(lái)證明我不會(huì)向六年級(jí)低頭，所以，我的目標(biāo)就是向六年級(jí)出發(fā)，認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字，認(rèn)真聽(tīng)老師講課時(shí)說(shuō)的每一句話，把該學(xué)會(huì)的知識(shí)深深地印在腦子里。
上四年級(jí)的時(shí)候，覺(jué)得五年級(jí)很難，到了五年級(jí)才發(fā)現(xiàn)，只要認(rèn)真學(xué)，四年級(jí)和五年級(jí)沒(méi)有什么區(qū)別，所以我看五年級(jí)和六年級(jí)也是差不多的吧！
六年級(jí)，我來(lái)了！我要挑戰(zhàn)你！你！根本不是我的對(duì)手！
我來(lái)了作文5
“失敗乃成功之母”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。人生中有許多種失敗，有的失敗者將一蹶不振，有的`失敗者意志堅(jiān)強(qiáng)，又重新站了起來(lái)。正可謂是“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱�！�
到達(dá)了的地方都屬于昨天，哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔，所有的留戀都會(huì)成為一種羈絆，拌住的不僅有雙腳，還有未來(lái)。面對(duì)困難，我們都要迎刃而解。有一次數(shù)學(xué)考試，我遇到了一道難題，百思不解，我檢查一遍卷子又回到那道題時(shí)，還是百思不得其解，那時(shí)快要收卷子了，我快要放棄時(shí)，我想起了媽媽說(shuō)的：“想要戰(zhàn)勝困難，首先戰(zhàn)勝自己，面對(duì)困難要勇敢地前進(jìn)，決不要退縮！”我信心倍增，最后做出來(lái)了。
是呀，我們要對(duì)難題大喊一聲：“我來(lái)了！”
你到底能爬多高，這話不是要問(wèn)雙手，而是問(wèn)志向，你到底能走多遠(yuǎn)，不是要問(wèn)雙腳，而是問(wèn)意志。對(duì)呀，就像那跑道上的運(yùn)動(dòng)員，望著跑道的終點(diǎn)線，心中也漸漸燃起了一股股勝利之火，一個(gè)個(gè)信心十足，即使沒(méi)得到冠軍，但也盡力了，也不會(huì)失望，而下一次會(huì)對(duì)終點(diǎn)線高喊一聲：“我來(lái)了！”還像那些格斗手，哪一次不是冒著生命危險(xiǎn)？他們放手一搏，打不過(guò)別人，就再次加強(qiáng)練習(xí)，再找一個(gè)更強(qiáng)的對(duì)手來(lái)比，再次提升自己。是呀，我們需要的就是這種感覺(jué)：決不放棄！
我們要對(duì)種種困難高喊一聲：“我來(lái)了！”再一次走向另一個(gè)起點(diǎn)，對(duì)終點(diǎn)呼喚一聲：“我來(lái)了！”
我來(lái)了作文6
期末的班級(jí)音樂(lè)會(huì)上，同學(xué)們唱歌、彈鋼琴、吹小號(hào)、彈吉他……真是多才多藝呀！而我沒(méi)有一項(xiàng)拿得出手的音樂(lè)本領(lǐng)，只能呆呆地坐在座位上。突然我萌生出了一個(gè)想法，我要學(xué)一項(xiàng)樂(lè)器。這樣，將來(lái)在班級(jí)的舞臺(tái)上，我也能表演自己的拿手好戲。
我將這想法告訴媽媽。媽媽便通過(guò)朋友介紹給我找一位葫蘆絲老師，我便開(kāi)始了我的“葫蘆絲”之旅。
剛開(kāi)始的學(xué)習(xí)過(guò)程十分輕松，可到了第六節(jié)課，我學(xué)習(xí)吹奏的歌曲特別長(zhǎng)，而且還要背誦。我實(shí)在不會(huì)，可老師說(shuō)必須背下樂(lè)譜，因?yàn)橹挥袝?huì)背樂(lè)譜，才能真正掌握這首曲子。背樂(lè)譜實(shí)在太難了，我開(kāi)始討厭吹葫蘆絲。
有一次我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不學(xué)葫蘆絲，太難了！”媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“當(dāng)初是你堅(jiān)持要學(xué)的，你才剛?cè)腴T(mén)，怎么就想放棄了呢？像你這樣半途而廢，只能一事無(wú)成�！蔽衣�(tīng)了，想起了當(dāng)初我立志學(xué)樂(lè)器的原因，立刻又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更堅(jiān)定了學(xué)吹葫蘆絲的信心，從那以后我一首曲子，就認(rèn)真地背誦曲譜，學(xué)好吹奏的技巧。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)了好多歌曲，還開(kāi)始接觸笛子了。回老家時(shí)，我都會(huì)吹葫蘆絲給爺爺奶奶聽(tīng)。有時(shí)，我會(huì)坐在一個(gè)無(wú)人的`角落，自?shī)首詷?lè)，陶醉在音樂(lè)之中。
我相信，有一天我也會(huì)站在炫麗的舞臺(tái)上，表演自己的“拿手好戲”，博得觀眾的掌聲。
我來(lái)了作文7
暑假的時(shí)候，爸爸媽媽帶著我去海邊玩。快到海邊了，“嘩啦，嘩啦”老遠(yuǎn)就聽(tīng)起大海使勁地拍打著岸，歡迎我的聲音，他的手掌太大了，把岸邊的沙子都拍得平平整整的，像是為我準(zhǔn)備好的柔軟地毯。
到了海邊，我把鞋子脫了，迫不及待地沖向沙灘，在沙灘上，我把沙子堆成了一座小山，我又去玩海水，我的腳踩在了濕潤(rùn)的沙子上，幾個(gè)小浪潮過(guò)后，我的腳就陷在沙子里了。（可以集中筆力去寫(xiě)大海，把大海人格化）
我沖進(jìn)海里和大海玩沖浪，有時(shí)她很溫柔，輕輕地托起我，一起一伏，舒服極了，可是有時(shí)她又很兇，猛地向我撲來(lái)，把海水都拍在我的`臉上，我的眼睛里，嘴里頓時(shí)都浸滿了海水，“呸，好咸啦”我沖大海嚷道。大海卻嘩嘩嘩地笑著跑開(kāi)了……
我特別喜歡大海為我準(zhǔn)備的地毯，可是有時(shí)候，大海也很調(diào)皮，她會(huì)在地毯里藏著“碎貝殼”等東西，把我的腳猛扎一下。大海我不喜歡你啦！
當(dāng)我走在濕潤(rùn)的沙灘的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)，沙灘上有很多小小的黑窟窿，這就是寄居蟹居住的地方。我經(jīng)常小心翼翼，生怕踩著它們，盡管我知道，其實(shí)根本不用怕，我的腳對(duì)于它們來(lái)說(shuō)就是一座大山。離開(kāi)大海的時(shí)候，我戀戀不舍的回頭望了一眼大海，他還是那么寬闊，那么溫柔。大海，再見(jiàn)，我明年還會(huì)再來(lái)看你的。
嘩嘩嘩，大海輕輕地拍拉著沙灘，似乎在依依不舍地向我跟我告別……
我來(lái)了作文8
中小學(xué)時(shí)，我每天想象著快點(diǎn)兒踏入中學(xué)；來(lái)到中學(xué)，我又剛開(kāi)始固執(zhí)于普通高中，但踏入普通高中一年的我，內(nèi)心禁不住多了一絲茫然，我茫然，剛踏入普通高中的我該做些哪些；我茫然，茫然于我那模糊不清的目標(biāo)！
那樣茫然的我也是那樣混混沌沌的渡過(guò)了剛新學(xué)期開(kāi)學(xué)的那幾日，可是，漸漸地的，茫然的我逐漸剛開(kāi)始學(xué)好找尋，理性的找尋目標(biāo)，我學(xué)會(huì)在同學(xué)們的一個(gè)目光、一句語(yǔ)句中找尋，找尋我該改善的方位。那樣，同學(xué)們便變成鼓勵(lì)我的目標(biāo)。
一樣的我，不一樣的就是我已已不茫然，如今的我學(xué)會(huì)了很多，也成熟了很多，最重要的，是我懂得了規(guī)劃，規(guī)劃未來(lái)的我，不只一位教師以前告訴我過(guò)同樣的'一段話：剛開(kāi)始的你，要不理想過(guò)度簡(jiǎn)易，要不理想超出了自身親身具體的將會(huì)，這種都沒(méi)算作理想，頂多也僅僅一個(gè)理想，如果你慢慢長(zhǎng)大，會(huì)歷經(jīng)非常茫然的一個(gè)時(shí)間范圍，但我相信你會(huì)渡過(guò)并從這當(dāng)中尋找啟迪，你將學(xué)好規(guī)劃你的人生道路，但是你需要記牢：一旦你規(guī)劃了，就需要取出你百分之百的活力去為之勤奮，向著你規(guī)劃的目標(biāo)去拼搏，要是那樣，我相信你會(huì)取得成功，由于我相信你，但你是我的學(xué)生！
對(duì)啊，規(guī)劃了，就需要為之鍥而不舍的去勤奮，要是擁有目標(biāo)，我也會(huì)為之拼搏，我的目標(biāo)便是變成一個(gè)閃光點(diǎn)，讓全部了解我的男人都認(rèn)可我。這，是我受到的9年的文化教育，我會(huì)努力、竭盡全力進(jìn)行自身的規(guī)劃，完成自身的目標(biāo)，由于教師信賴著我！
如今的我如同掩埋的種子破繭而出，而且，它會(huì)健康成長(zhǎng)，像我一樣，勤奮去追求自身的理想，發(fā)展為枝繁葉茂！
由于擁有這一目標(biāo)，我能永不放棄！
我來(lái)了作文9
一聽(tīng)說(shuō)要去黃山旅游，我高興得又跳又叫。我多想親眼去黃山看看，看看它是不是跟書(shū)上說(shuō)的一樣，很神奇，很秀麗。
我們坐著大巴車，來(lái)到湯口鎮(zhèn)。這是一個(gè)小鎮(zhèn)，酒家、賓館特別多。媽媽告訴我第二天上黃山，我是多么興奮呀！
第二天一大早，天才蒙蒙亮，我們就坐上景區(qū)大巴出發(fā)了。起先是平路，沒(méi)過(guò)多久車就開(kāi)始爬山了，一路盤(pán)旋而上，拐過(guò)一個(gè)彎又一個(gè)彎，大約開(kāi)了半個(gè)多小時(shí)，我們才到景區(qū)入口。抬頭一看，哇，連綿的山峰高高地聳立在眼前，就像一幅美麗的圖畫(huà)。
山太高，于是我們坐上了纜車。纜車在山中飛馳，感覺(jué)自己就像是飛在半空中，一座座山在我們眼前閃過(guò)。這里的每一座山都很奇特，山上樹(shù)木很少，即使有也不高大。我們看到的盡是各種形狀的灰白色的石頭。裸露的巖石，嵌著點(diǎn)點(diǎn)綠色，非常好看。
下了纜車，踩著一級(jí)級(jí)石階攀登，我們來(lái)到玉屏樓前。哈，迎客松正伸著手臂歡迎我呢！山上的石頭奇形怪狀的，有的像臥佛，有的`像盛開(kāi)的蓮花，有的像猴子……有趣得很，一路走一路看，都看不過(guò)來(lái)了。最有意思的是“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”，鯉魚(yú)是那么逼真，連魚(yú)鰓、眼珠都看得一清二楚。不遠(yuǎn)處爬著一只“烏龜”，你知道這烏龜是雄還是雌？哈哈，告訴你吧，它是母的。瞧，她身后還有一個(gè)圓圓的烏龜?shù)澳�，真是太有趣了�?/p>
黃山奇石還有很多很多，有機(jī)會(huì)你可一定要去看看喲！
我來(lái)了作文10
期未考試，我來(lái)了！
眼看就到七月份了，也快要期未考試了，加油！從現(xiàn)在開(kāi)始（雖然有點(diǎn)兒晚），備戰(zhàn)吧！
首先是語(yǔ)文，語(yǔ)文的話，背默和基礎(chǔ)題是一定不能失分的，這就要求我們嚴(yán)格對(duì)待每一次（雖然可能一共也就一次）聽(tīng)寫(xiě)和默背，實(shí)是求是。是對(duì)分?jǐn)?shù)的.渴望，更是對(duì)自己的負(fù)責(zé)！名著閱讀也要加把勁了，最近總把書(shū)忘在學(xué)校！閱讀理解和作文就需要技巧和理解了。古詩(shī)詞也要多背一件，二十一首，翻譯屏文、作者、賞析，不得馬寒龍其是作為課文的十二首。
數(shù)學(xué)要多做題，寫(xiě)著寫(xiě)著就理解、吸叫了。英語(yǔ)也要捉緊背背單詞、語(yǔ)法和作文了！
政、史、地、生四科在開(kāi)學(xué)考試中，成績(jī)并不太理想，所以要加把勁了！政治要讀熟知識(shí)點(diǎn)，要達(dá)到說(shuō)起問(wèn)題就知道是上下冊(cè)第幾課的地部。歷史他要再好好背一背了，時(shí)間可千萬(wàn)不要記錯(cuò)了！地理課堂上雖也背了，但背得并不太熟，也要抽出十幾二十分鐘，每天記一點(diǎn)兒了。生物顯微鏡、花到果實(shí)那兩課是重點(diǎn)，需認(rèn)真對(duì)待，還有蒸騰作用光合作用、呼吸作用可先萬(wàn)不要搞混了！
這是復(fù)習(xí)的大致安排，希望能在地未考試之前再把分提上那么一點(diǎn)兒，爭(zhēng)取進(jìn)入年級(jí)前一百！雖然目標(biāo)可能有點(diǎn)兒大，但是我會(huì)加油的！爭(zhēng)取達(dá)到目標(biāo)！
要有動(dòng)力，需要目標(biāo)和榜樣，那我的榜樣就是王雅慧了，努力追趕上榜樣的步伐！
期未考試，我來(lái)了！
我來(lái)了作文11
這一天，我走進(jìn)了中學(xué)，邁進(jìn)了中學(xué)。��！我是多么想知道這個(gè)學(xué)校是怎樣的，這個(gè)不一樣的起點(diǎn)是怎樣的，我的新班級(jí)、我的新同學(xué)是怎樣的，這里的老師這里的一切我都想知道，而今天我邁進(jìn)了我心目中的三禮名校，株洲市五中，我來(lái)了，我?guī)е笾膹?qiáng)烈欲望來(lái)了。
在這里我每往前一步，那種喜悅，那種激動(dòng)，那種不確定的感覺(jué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我臉上顯現(xiàn)。碰到了小學(xué)同學(xué)，我們聊，聊那些本來(lái)細(xì)微卻經(jīng)過(guò)積累后的巨大變化，同學(xué)高了，長(zhǎng)大了，老師變了，方案變了，功課變了，知識(shí)變了，班級(jí)名變了，同學(xué)變了，學(xué)校變了，操場(chǎng)變了……�。� 這里的.一切的一切是那么陌生，那么的不熟悉，我甚至連這是哪，那是哪也弄不清，不變的只有自己心中的東西和那小學(xué)的記憶、基礎(chǔ)。不過(guò)今后的日子誰(shuí)也不知道，誰(shuí)也預(yù)測(cè)不到，而我只知道我必須好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成績(jī)；我只知道我不能放棄這場(chǎng)也許會(huì)痛苦會(huì)艱難，甚至絕望的殺廖與竟?fàn)幍挠螒�；我只知道一旦我放棄，這場(chǎng)人生游戲?qū)⒂肋h(yuǎn)結(jié)束，不復(fù)存在的結(jié)束。
五中，我來(lái)了。在這里 ，我所走出的每一步都不可能重新來(lái)過(guò)，世上是沒(méi)有后悔藥的，因?yàn)槿松⒍ň褪且粓?chǎng)沒(méi)有“后悔”一詞的棋局，每一步都經(jīng)過(guò)擔(dān)心和落沒(méi)的考驗(yàn)的人才可能成長(zhǎng)。我相信這新的起跑線――五中，會(huì)給我?guī)?lái)不一樣的精彩，我相信這個(gè)開(kāi)頭――五中，會(huì)打響我不一樣的生活，即使我面對(duì)這一切絕望，我一樣相信――五中，會(huì)幫助我再次面向光明和希望，即使我面對(duì)著前所未有的巨大困難，我依然相信――五中，會(huì)讓我重拾勇氣！
五中，我來(lái)了。
我來(lái)了作文12
我風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到了這個(gè)世上，做了你的女兒，從此便成了束縛你后半生的孩子。
你自豪地說(shuō)，你十月懷胎，但在我出生那天才發(fā)現(xiàn)臍帶繞住了我的脖子，怎么也生不下來(lái)。經(jīng)過(guò)一上午的手術(shù)，我終于順利出生了。你說(shuō)醫(yī)生抱給你的時(shí)候，你不知如何是好，竟然不知道自己已經(jīng)是位媽媽，還像孩子一樣哭了。
你內(nèi)疚地說(shuō)，當(dāng)初你晚上睡得很沉，就把我放到了你的旁邊，誰(shuí)知晚上我卻掉到了地上。當(dāng)你終于被我的哭聲驚醒時(shí)，卻看到我早已哭得面紅耳赤。你起來(lái)抱住我，哄著我，嘴里念念有詞，輕輕地拍著我使我安靜下來(lái)。等我睡著了，你摸著我的頭簌簌地掉下淚來(lái)。后來(lái)，你再也沒(méi)有睡得那么沉過(guò)。
你遺憾地說(shuō)，自小你就是班里的尖子，對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘，還立志將來(lái)一定要考上大學(xué)。可事與愿違，最終你還是早早地開(kāi)始工作了。每當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你總是在旁邊看著我，那么入迷，似乎在學(xué)習(xí)的不是我，而是你�？粗闳朊缘纳袂椋以谛睦锊恢挥X(jué)地增加了一份責(zé)任感。
我來(lái)了，我來(lái)到這個(gè)世上，成了你的女兒，就注定有我的使命。從我降臨到這個(gè)世上起，你把希望全都寄托到了我的身上，用汗水澆灌著我。
我來(lái)了，從我來(lái)到這世上的那刻起，就注定你要傾注你所有的愛(ài)來(lái)滋養(yǎng)我，你要耗盡你所有的心血來(lái)哺育我。在我成長(zhǎng)的路上，你一直是我的'領(lǐng)航人，帶我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
我來(lái)了，我成了見(jiàn)證你衰老的年輪。你的手不再細(xì)嫩光滑，腰桿不再挺拔，頭發(fā)也不再油光發(fā)亮。
歲月流走，拔不完您頭上的白發(fā)。時(shí)光匆匆，抹不去你眼角的皺紋。
我來(lái)了，你老了。
我來(lái)了作文13
“住校生”這個(gè)名字在我心中就是自由的象真征，我做夢(mèng)都想做一回這個(gè)自由的化身。今天我終于成為了紹興一中初中部的一名住校生。
一大清早，我就像飛出籠子的鳥(niǎo)兒一樣，迫不及待地跳下車，奔進(jìn)了我實(shí)現(xiàn)理想的'地方。媽媽還在不停地叨念著那幾句重復(fù)了Ｎ遍的話，但我一句也聽(tīng)不進(jìn)去，我的心早就飛進(jìn)了寢室——這個(gè)我理想中自由的天堂。
住了一個(gè)星期，“自由”這個(gè)名詞已在我心中化為泡影，取而代之的是一種前所未有的辛苦。離開(kāi)了父母我從一只歡樂(lè)無(wú)慮的小鳥(niǎo)變成了一只迷茫的小鳥(niǎo)。在家里，我就是個(gè)小公主，爸爸媽媽，外公外婆全圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而到了這里，什么都得我自己做，什么都得靠自己安排，于是從不做家務(wù)的我每次都會(huì)給媽媽帶去一大包“禮物”；從來(lái)都不自己安排時(shí)間的我來(lái)到這里，生活幾乎亂了套，晚飯幾乎不吃，導(dǎo)致胃病發(fā)作，但只能挺著。
住校，我終于體會(huì)到了你的辛苦，在我心里，你從天使變成了惡魔，但我卻要感謝你——
是你磨煉了我，讓我學(xué)會(huì)了服從安排，把我性格上的棱角磨得圓潤(rùn)；是你考驗(yàn)了我，讓我勇敢地去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)；是你教育了我，讓我學(xué)會(huì)了自己的事情自己做；是你讓我變成了一個(gè)真正的初中生。
住校，我衷心地感謝你！
初中，你的苦中帶著微甜，像一杯綠茶，要我漫漫品上三年，品嘗出你那抹綠色最深處的甘甜。
我來(lái)了作文14
這是一個(gè)熱鬧繁華的地方，一個(gè)榮華富貴的地方，一個(gè)盛滿了快要溢出來(lái)的千千萬(wàn)萬(wàn)生靈的地方。當(dāng)年秦始皇建造長(zhǎng)城的時(shí)候，抓了多少已圓滿成家的壯丁啊！他們死后，秦始皇把他們埋在了長(zhǎng)城的腳下，他們的他們的靈魂是凈潔的，是圣神的。他們倒在了長(zhǎng)城的腳下，世世代代守護(hù)這個(gè)用自己的生命建出來(lái)的長(zhǎng)城。
我在長(zhǎng)城里面，看著連綿起伏的雄山，和那不知道有多少的鑲嵌在上面的一條條用生命建成的褐色的長(zhǎng)路。一幅動(dòng)人的風(fēng)景，就這樣造成了。我一步步用堅(jiān)定的步子爬著，梯子越來(lái)越堅(jiān)難，人們的腳步也逐漸慢，我望了一眼下面。高聳入云，我心里一塊大石頭一直在懸著，似乎馬上就要掉下來(lái)似的。沒(méi)錯(cuò)，我沒(méi)有堅(jiān)持，我下去了，我突然為自己膽怯感到羞辱。那些苦奴也是一步步爬上去的，為什么我不能。
我問(wèn)心自愧，于是，我又重新爬了上去，中途，我感到口渴，喝了一口水，已重新往上爬。我突然感到一陣微風(fēng)輕拂我的臉龐。竟然，我做到了。我爬上了長(zhǎng)城的頂端，太陽(yáng)突然已不再炎熱，反而是很溫暖。從長(zhǎng)城往下俯視，路上的'行人已看不到，而只是飄飄悠悠地云朵。我伸手觸摸一片云朵，沒(méi)有觸到�？粗饾u遠(yuǎn)去，我的神志才慢慢清醒過(guò)來(lái)。
我往下走著，似乎比上來(lái)輕松的多。風(fēng)兒也不再自私了，而是用它的臂膀來(lái)迎接我們凱旋歸來(lái)。
蜿蜒盤(pán)旋的長(zhǎng)城，奇峰羅列的雄山，光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，這一系列勁舞構(gòu)成了一幅奇妙的風(fēng)景畫(huà)。旅游的孩子們穿著一致的衣服，頓時(shí)他們大喊：“長(zhǎng)城，我來(lái)了”！
我來(lái)了作文15
今天，是個(gè)快樂(lè)的日子。我開(kāi)始了出游活動(dòng)，據(jù)說(shuō)有個(gè)游樂(lè)園超好玩————環(huán)球游樂(lè)園！
上了動(dòng)車，我便急急忙忙地問(wèn)子超“子超，咱去哪里的游樂(lè)園?”我的'眼中放著光，十分期待。哪知子超偏偏賣起了關(guān)子慢條斯理地摸摸下巴，瞇瞇眼更咪了。說(shuō)道：“到時(shí)你不就知道了嗎?”哎！這人實(shí)在太會(huì)賣關(guān)子了，算了能聽(tīng)到風(fēng)聲就拼了！“就告訴我吧！早說(shuō)晚說(shuō)都一樣!”我顯得極其不耐煩，子超搖搖頭“你這急性子！好吧就告訴你，去的就是羅蒙環(huán)球游樂(lè)園!”手指著前方好像真有游樂(lè)園似的。子超弟弟插話了“有五個(gè)板塊，城堡、主題公園、夢(mèng)幻島、極樂(lè)島�！彼院赖恼f(shuō)，臉上一臉笑容。子超說(shuō)：“好像只有你知道似的!有激流勇進(jìn)、海盜船、鬼屋、過(guò)山車......”突然子超弟弟一蹦出來(lái)大吼一聲，“那里的鬼很可怕！會(huì)噴西瓜汁！”我苦笑著，這太恐怖了！我想晚上會(huì)做噩夢(mèng)的。也許海盜船會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)180度，失重的感覺(jué)會(huì)惡心，還有可能會(huì)把人拋出來(lái)，引發(fā)安全隱患。也許激流勇進(jìn)會(huì)濺到一身水，會(huì)感冒還會(huì)著涼。說(shuō)不定會(huì)有猙獰恐怖的鬼。反倒加力十分高興,高喊著:“這才好玩呢！”我的心都空了，那我不得進(jìn)鬼屋里了，真兩腿發(fā)軟啊。
盡管聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)恐怖，但我不會(huì)退縮，直到看到你的真面目為止!環(huán)球游樂(lè)園我來(lái)了！
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