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心扉作文

時間:2024-07-02 03:31:12 作文 我要投稿

心扉作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的心扉作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

心扉作文

心扉作文1

  好像從小開始,我的多愁善感就一直在醞釀。連續(xù)兩個月的洗禮,我開始學著敞開心扉去接受這個世界。但事與愿違,很快,我又把心門緊緊閉上,獨自承擔著那一份孤獨。

  原來窺視這個世界要付出這樣沉重的代價,若一份溫暖需要一份痛苦去換取,我寧愿繼續(xù)靜靜地守候在心門后的另一個世界,那里只有我,沒有天、沒有地、也就自然不曾有過傷痛。

  我從未想過一個簡單的生離死別就能讓人頹廢,但它終究發(fā)生了。我盡量不去想、不去思考,因為我害怕那段日子帶給我的快樂——現(xiàn)在看來它已成痛苦的回憶。即使如此的麻木,那份傷痛依然在復發(fā),帶來的仍是鉆心的痛。

  我背著心門坐下,似乎我這樣做會覺得更有安全感,我要確定那扇門是否緊閉;似乎這樣做,那份刺痛會減到最小。但事實并非如此。心門劇烈地震動,讓我知道被我拒之門外的已有很多東西,包括我的朋友。很奇怪我聽不到外面的吵架聲,也聽不到敲門的聲音,只是那扇門關(guān)了,我十多年的'心門確實在抖。

  我突然覺得好累,于是我選擇了沉睡,我只希望自己再次醒來的時候,一切都會改變。果然,再次睜開眼睛,門不再動,心不再痛了,一切又回到了兩個月以前,只是那扇門鎖得更緊。

  我走在這個狹隘的房子里,靜靜的沉思,卻記不起一丁點過往的事,只是那扇破爛的門前,忽然就有了莫名的恐懼。我想我能輕易推開它,但在雙手與之觸碰的瞬間,心頭又浮起隱隱約約的痛。我才發(fā)現(xiàn),原來我一直都放不下——

  我狂亂地痛擊著那一扇門,心,卻有節(jié)奏地痛。我開始抽泣,原來眼淚也有這么咸的時候,只是從前的我不懂如何去哭。

  不知過了多久,再前一陣吵架,我驚訝,晶瑩的淚水后面是一條縫隙。這扇門到底還能支持多久?

  我哀怨這扇囚禁我十多年的門竟是如此不堪一擊?p隙,好大一條縫隙,但我深知,它絕不能讓我穿梭其中。

心扉作文2

  現(xiàn)在已是十一點了。老師,你也該休息了吧。請原諒,打擾您一下,聽聽一個差生的心聲吧!

  先從排位來說吧!您排位是以分數(shù)為標準的;分數(shù)高的排在前面,分數(shù)低的排在后面。這也許是理所應(yīng)當?shù)氖隆@蠋,您排好座位以后,你發(fā)覺了沒有,這多像封建社會的“金字塔”式的等級制度!成績好的高高在上,成績不好的被壓在塔底。悲觀,憂愁,譏笑籠罩著我們,我們哪里有心思去學習!您或許說,您有意用這種方式來激發(fā)我們學習的積極性,好糊涂的想法!我周圍差生一片,一個小小的問題就會被卡住。這樣,積極性又從何調(diào)動呢?向上爬,是那樣陡,那樣險。爬呀爬,我們爬的好累!多么需要幫助。∧呐掠幸桓照纫埠冒!然而,四周寂寥無聲。最后,我們終于摔下來了,好像掉進了無底的深淵里一樣,摔得我們遍體鱗傷,也許叫喊了幾聲,可您也許沒聽見。

  課堂上,提問的.對象從來沒有我們,那都是“塔尖頂”人的“專利”。每當您聽見他們流利的回答,微笑時,你是否注意到后面那幾十張哭喪的臉?或許你也沒看到,或許您確實看見了!在座次表上或許不應(yīng)該列上我們的名字,或許就的確沒有。

  我們的名字上覆蓋了一層層厚厚的冰,因為這里的天氣很嚴寒,“春風不渡秋門關(guān)”啊。我們的名字上面壓滿了厚厚的塵土,因為他長期在陰暗的角落,終日不見陽光,陽光也從來未射進過。

  晚自習輔導課,不,無論什么時候,我們后面都是荒涼的沙漠,即使是沒有綠葉的沙漠也有人涉足。,不應(yīng)該叫沙漠,應(yīng)該叫“禁區(qū)”確切的說應(yīng)該是什么“軍機重地”老師,大概是孫悟空在我們周圍用金箍棒畫了一個深深的圈子吧!

  老師,我們這些差生雖然成績差,可是我們每個人都有理想,信念和追求。我們也想好好學習,和那些成績好的同學一樣,我們也想考上大學。但是,我們需要幫助,理解和尊重,特別是您的。更重要的是我們每個人都有一顆很強的自尊心。一個人可以被人愛也可以被人恨,但絕對不能被別人看不起,我想老師您一定知道這句話吧!您就不能重新認識我們嗎?

  哦!時間不早了,老師,你也該休息了,現(xiàn)在我告訴您埋在我心靈深處的秘密,將來我也想成為一名教師,我要用我這個愛心去溫暖每一個學生。

心扉作文3

  打開記憶的匣子,靈魂深處忽然憶起了那道令人刻骨銘心的眼光。它如冰天雪地里的一束陽光,緩緩的融化著心間的寒冷與無助。如果說讀書是我們的精神食糧,那么它則是鼓舞我去吃那精神食糧的引導者。也許你會疑惑,不就是一道眼光嗎?有必要這么夸夸其談么?或許吧!在別人看來,它的確微不足道,但對我來說,它卻是心中一盞明燈,照亮了我前進的路。

  初中時,我是一個既孤僻而又自卑的人。平時最大的喜好就是一個人蜷縮在一個角落里,靜靜地看著天空發(fā)呆。因此喜歡上了它那廣袤無垠的空闊,喜歡看它的深邃與神奇,更喜歡看它的云卷云舒。偶爾也拿起筆,寫下幾句心情的話語。每天總是“學!摇獙W!比c一線的來回,從不會在哪個地方作過多的停留。于是,總是獨來獨往的我漸漸地疏離了“集體”這個名詞,在班上,也沒有幾個朋友。我甚至認為,每個老師可能都記不住我的名字。這也不足為怪,索性就肆無忌憚地玩手機、看小說,反正也沒有人來管我。抱著這種消極的態(tài)度,生活了不知多少天。原以為,我會就這樣悄無聲息地走過我的初中生活,還自欺欺人地努力說服自己,那其實也是一種享受。殊不知,平靜就是暴風雨來臨的前兆,并非所有的人都會忽略他人的存在。

  一天,一如既往的沉迷于小說之中的我,被“啪”的一聲,我的思緒給一下子打斷了,仰面一看,就看到老師站在我的課桌前,正用他那獨有的眼神看著我。在他的眼神里,有生氣、有嚴肅,但更多的是擔憂,但沒有預(yù)料中的責罵,也沒有其他老師的諷刺。這使我感到吃驚,并深深地感到羞愧。其實,我們都是倔強、固執(zhí)的.孩子,只要別人一個眼神的肯定,就會策馬揚鞭、努力前行,之后的事更加出乎我的意料:因為每一節(jié)課,他幾乎都會向角落的我投來一個關(guān)注的目光,那目光似是肯定,有夾雜著鼓舞,讓我感到無比的歡快,并暗自下定決心。它就是我努力的動力,前進的推力器。于是,不再那么孤僻與自卑,和班上的同學也慢慢的拉近了距離……

  一切似乎變得很美好,可驀然回首,已經(jīng)臨近畢業(yè)前夕,剛剛建立起來的朋友圈子,瞬間又將失去。不舍與難過溢滿心頭,可時間不會停留,天下無不散的宴席,人也不可能常勝無敵。所以不能哭,我們要挑戰(zhàn)未知的旅途。在友情,師生情的沐浴下,我會努力展現(xiàn)屬于自己的人生精彩。

  那道眼光,我很感謝它,讓我從此走出了陰霾。

心扉作文4

  朋友,讓我們一起敞開心扉說出自己的心里話;

  朋友,讓我們一同接受對方真誠純潔的小秘密;

  朋友,讓我們一起盡情展開快樂話題談個痛快;

  ……

  也許,我在你的心中是那么微不足道,或許在你看來,我是個永遠吵鬧不停的鬼丫頭,我是毫無用處的,是地位卑微的,是一無是處的……可你是否想過,一個卑微人的身上也有可貴的閃光點,她也有美麗的夢,也能釋放美麗五彩的光芒,在她的身上也有巨大的潛能!為何你要藐視她呢?難道你不能給予她一點鼓勵、關(guān)懷,寬容的接納她的缺點,幫助她改正?你可知道,在那“卑微人”的心中你的接納會對她有多大的影響?朋友,忘卻仇恨和藐視,寬容的接納對方,真誠的欣賞對方,你會得到不一樣的收獲,不一樣的快樂!

  朋友,也許你正在抱怨你的父母沒有給予你好的學習環(huán)境,抱怨老師沒有給你更多的關(guān)懷,抱怨朋友沒有給你真誠的友情,抱怨……你可知道,你在抱怨的同時忽略了些什么嗎?你不知道體諒父母的苦衷,老師的辛苦,朋友的誠懇……為何這樣說呢?

  或許,你的父母的確沒有給予你好的學習環(huán)境,可他們知道是自己的`過錯,拼勁努力為你創(chuàng)造好的條件,為的是你將來能比他們過得更好,而你卻還不滿足,強烈的欲望和虛榮心促使你抱怨、與人攀比,你沒有自責,反倒把父母的痛楚當作自己的快樂!當你抱怨老師時,你可曾反思自己:你在學習上是否惹老師生氣?你可曾站在老師的角度思考:她上課及批改作業(yè)的勞累?同樣,對待朋友也是如此,你忽略了別人的感受。因此當你抱怨時,你可以嘗試站在對方的角度思考問題!

  朋友,不必因為你成績不好就氣餒,認為自己沒有用,你可以試著努力學習來提高成績或發(fā)現(xiàn)自己身上的其他優(yōu)點,不自暴自棄,自信起來,別太在意別人的議論,這樣你可以同樣優(yōu)秀并且比別人做得更出色,你說不是嗎?

  朋友,不必因為你成績優(yōu)秀就驕傲,你要知道,你還有很多不如別人的地方去彌補,不自負,要謙虛,像冬天那耐寒的梅花默默無聞,不斷綻放美麗的花兒!

  敞開心扉,你會得到不一樣的天地;說出言語,你會放飛那所有的煩惱,大聲暢談,你會不停奔向那份快樂……

  讓我們一起學會寬容、欣賞他人,學會換位思考,學會自信,做一個樂觀快樂的人!敞開心扉,盡情暢談自己想說的話,改正缺點,大聲說出自己深藏已久的故事,敞開心扉吧,我們會得到更多的快樂!

心扉作文5

  我做了三十年的班主任,感觸頗深。在這些年里充滿了喜怒哀樂。

  學生A前段時間在課堂上總是發(fā)呆,剛開始我只是用和善的眼神看了看她,可后來發(fā)現(xiàn)她上課總是不能全神貫注。由于考試迫在眉睫我就不分青紅皂白批評了她,她沒有言語只是默默地哭泣,頓時我無語了。從她那浸滿淚水的眼睛里看出她心中有不愿讓別人知曉的秘密?粗鞘菪〉纳碛埃载、心疼慢慢涌上我的心頭。忽然有一天她沒有按時來校,我打電話她家里沒人接,我問班里的孩子關(guān)于她的情況。此時我才知道她爸媽最近出了問題――鬧離婚,她心情非常亂,有輟學的念頭。我當天中午在街上找到了她,下午她來了我找她談話,她還是一言不發(fā),她是個自尊心很強的女孩。晚上我輾轉(zhuǎn)反側(cè)思索著怎么打開她緊鎖的心門,經(jīng)過多次推敲我決定讓全體學生各自保密的情況下寫出自己的秘密,后來我知道了她的情況,我答應(yīng)為她保密。從那以后我常和她爸媽聯(lián)系,做她爸媽的工作,爸媽的關(guān)系有了好轉(zhuǎn),她的心情也愉快了很多,在我們的共同努力下她的成績更加優(yōu)秀,看著她那自信的`臉龐,我會心地笑了!

  學生B是個活潑好動的男生,他手腳麻利,頭腦靈活,尤其是天生一副大嗓門,再加上愛說愛笑的開朗性格,總是讓大家開懷一樂,是班里的“開心果”。但是這個開心果卻沒讓我開心起來,比如我說班上每個同學都要講究衛(wèi)生,不隨便丟垃圾。話還沒說完,他就接上話茬了,大聲說咱班的某某同學不洗腳,腳臭死人,大家哄堂大笑。那個同學漲紅了臉,他卻一臉無所謂的樣子。我找他談了一次,說以后改,可是他愛接話茬的毛病并沒有多大改觀。這時學校要求每班進行主題班會比賽,我宣布當主持人毛遂自薦,他主動報了名。這是個促使他變?nèi)秉c為成功起點、實現(xiàn)自我價值的好機會,讓他學寫串聯(lián)詞,指導他修改,一遍又一遍,然后練習朗誦,聲音洪亮,節(jié)奏掌握得好,主持非常出色,我大力表揚了他,有了成功的感覺。這時我又找他談話,希望他今后在班級多展現(xiàn)自己,別再犯接話茬的毛病。以后他真的改了不少,對班級的事主動積極參與,很上進。

  從這兩件事中我明白,做一個好老師不僅要教好書,還要走進學生的生活,細心觀察,把學生當作自己的兒女一樣看待,關(guān)心他、愛護他,做他的知心朋友。我相信心與心多次撞擊定能產(chǎn)生智慧的結(jié)晶!

心扉作文6

  張愛玲說:“生命是一襲華美的袍,爬滿了虱子!

  到底是體內(nèi)流著貴族的血液的,對生命的感悟如此深刻,一針見血。又或許是自幼小時期經(jīng)受了種種的磨難,歷經(jīng)了太多的滄桑,短暫的悲劇人生有著常人無法體會到的辛酸與凄愴,才會成就其對生命本身的大徹大悟。

  若,生命只如初生般地完整美好,心中是不是就不會有苦痛?只是,一路走下來,經(jīng)歷了一些人,一些事,一些蛻變,生活還能停留在原處,堅守在原地?生命還能像最初那樣,毫發(fā)無損嗎?

  曾經(jīng),煩悶的時候,喜歡窩在自己的世界里,聽一曲憂傷的.歌,寫一些安靜的文字,追求著或許在別人眼里虛無飄渺的不切實際的東西,而自娛自樂,萬分用心。生活呈現(xiàn)給我的創(chuàng)傷與苦澀,我雖不能做到視若無睹,卻可以在與文字的傾訴中,得以解脫,回歸淡然與寧靜。而從不輕言放棄追求美好,追逐夢想,放棄希望。

  只是,生活中太多的是是非非,紛紛擾擾,角逐著脆弱的性靈,有時,疲憊了,絕望了,恍惚中,真的會覺著,呼吸都沒有了氣力,堅持也沒有了力量。

  我不知道,自己還有多少韌性,當生活黯淡無光的時候,當心境挫傷迷茫的時候,我也的確想過逃離,想過放棄?勺罱K,平靜了,我還是能理性地去對待,并且否定自己最初的念想,置笑著,一切煩擾都會煙消霧散,云淡風清,人生沒有什么過不去的坎。堅持,是考驗我的毅力的法碼;堅持,尚有股力量的泉源在支撐著我,為了某些緣由,不容自己說放棄。

  這個世界上,沒有所謂的上帝,沒有傳說中的神靈,所以,還是不要天真地去期待,會有誰給你指條明路,指望著有誰來解救你。自己的路仍然在自己腳下,走哪條路或是不走,決擇都在自己的一念之間,誰也幫不了你。

  傷心無助的時候,任由自己波瀾洶涌地擲一把眼淚,讓所有的傷痛都隨淚水流出,遠去,再讓時間的腳步慢慢帶走不快,悄然撫平傷口。

  時光在繼續(xù),生活依然在繼續(xù),下一段旅程會怎樣,誰也無法預(yù)知,既然不能改變什么,那就只能改變自己的心境,即便生命的靈肉上早已是滿目瘡痍,也要堅強無畏地走下去,或許,曙光就在前頭,那些傷了的痛了的記憶,就讓它沉淀在心底,隨著生命的延續(xù),最終成就完整的人生。

心扉作文7

  記得有一首詩這樣寫道:有時,天晴著,心卻下著雨∕心晴的時候,雨也是晴的∕心下雨的時候,晴也是雨。的確,敞開心扉,心存快樂,你就會看山山秀,看天天藍,看花花艷;心有悲哀,就會看云云幻,看雨雨寒,看花花殘。古人云:境由心生。心境不同,所見自是不同,所悟亦是不一。

  面對波濤洶涌的江水,有人抒發(fā)“把酒醉滔滔,心潮逐浪高”的豪情壯志,也有人發(fā)出“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的哀嘆。面對煙波浩淼的大海,有人高唱大海的遼闊,有人感嘆自己的渺小。夜空劃過一顆流星,有人會說:“唉,美麗只有一瞬!庇腥藙t說:“呀,雖

  只有一瞬卻足成永恒!币欢浠ǖ蛑x了,有人悲嘆道:“一個美麗的生命消逝了!”有人卻欣喜道:“我仿佛聞到了果實的芬芳!

  在這個世界上,人與人各不相同,心和心也不一樣,以至于看待同一件事的態(tài)度也不同。有人能從這個事物中獲得快樂,得到啟示;而有的卻覺得煩惱,生出苦悶。所以,朋友,不要說人與人之間太冷漠,真情和愛心會讓世界變得溫暖;不要說心與心之間的距離太遙遠,關(guān)愛和理解會把心拉得很近。世界不是你所想像的那么虛偽,人們也不是你所想象的那么自私。請相信我,世界上還有另一顆心和你的心一樣善良,他也期盼著友誼的出現(xiàn)。相信我,友誼是世界上最美好的東西,它是生命的瓊漿,滋養(yǎng)著你的心靈。敞開心扉,傾吐你的情感,把你純潔的`靈魂展示給另一個靈魂,告訴她你的快樂與悲傷,希望與夢想……

  敞開心扉,走出囚禁心靈的暗房,迎接自己以外的廣闊世界。在每一個清晨和傍晚,用微笑呼應(yīng)微笑,用眼神慰藉眼神,用心靈感應(yīng)心靈,用真情架起溫馨的友誼橋梁。

  敞開心扉,接納生活中的雨露和陽光。讓心靈的花朵,沐浴著愛的芬芳,讓心境坦坦蕩蕩,無論成功還是失敗,喜悅還是悲傷,從此不再孤獨愁悶,黯然神傷。

  敞開心扉,讓心靈進入那神圣的殿堂。面對真實的自己,發(fā)現(xiàn)生活原來是如此美好,世界是如此可愛,人生是如此燦爛,請微笑吧!

  敞開心扉,學會用微笑面對生活吧!相信你的微笑將比蒙娜麗莎的微笑更具魅力!

心扉作文8

  我的世界是寒冷的,正如冬天的薄涼,凄涼而蕭條!我愿停留在冬天,等你溫暖我的心扉。單等春天一到,我們一起綻放!可否?

  大家知道,冬天是寒冷的,冷,就是冬的主旋律!而我的世界更是如此!沒有知音,沒有伴侶,找不到一點溫暖。冷冰冰,只有一絲陽光的照射。如若遇到陰雨天,更是難受至極!走不出去,不如,就停留在冬天,等你歸來!好讓你給我一絲的溫暖,讓我的心扉靈動起來。

  停留在冬天,盡管冷落、凄涼,但有心的感應(yīng),有溫暖的傳遞。我愿靜靜地等,傻傻地盼,或許你會來到我的身旁,給我一定溫度,給我一定的恩澤。駐守在寒冷的冬天,不是不愿出去,而是沒有到了時分。誰不愿享受溫暖的陽光?誰不想有過知音的相伴?人生路上,千里迢迢,冷一時,心會喚醒;冷的時長,心就很難醒悟。很想讓你的心傳遞于我,只是沒有你的到來,只能獨自一人苦守寂寞,享受冷的薄涼!相信你會來,相信你一定知我心。

  其實季節(jié)冷了,總有天熱的時候,不可能永遠冰冷。人也如此!暖了,有時又涼了。此一時彼一時!到了寒冷的'冬季,人們都在盼望春天的到來!當人心冷到一定時候,可能也會有轉(zhuǎn)機出現(xiàn),不可能一直冷下去。盡管天寒地凍,但春天總會到來。我的心中,也希望你也一定會出現(xiàn)。

  停留在冬天,好讓你溫暖我的心扉,好讓你給我一絲的暖意。此時,我會綻放我心中的火花,綻放我全身的能量!讓我們擁抱在一起,一步步走向未來,走向人生美好的春天!

  寒冷的冬天有梅花、雪花,那我就是梅花,你不就是雪花嗎?當梅花綻放時,雪花就會飄然而至。當梅花需要溫暖時,雪花會覆蓋而來。有梅花,就有雪花;有我,一定有你。只是寒冷的冬天,你會來嗎?當我需要你時,你會向雪花一樣飄零而至,降落在我的身上,給我溫暖,給我關(guān)懷嗎?我愿在寒冬等你,等你一起綻放!等你一起賞風景,逛天地!就停留在冬天吧!寒風壓不跨我,冰凍凍不著我。有你來陪同,一樣暖融融!讓你溫暖我的心扉,讓你與我一起享受冬日的情懷吧!

  停留在冬天,讓你溫暖我的心扉!

心扉作文9

  我 有一個很好的朋友,我們每天形影不離,但她總是感到彷徨與無奈。每次看到她都是心事忡忡。嗨,朋友,讓我們放下一些煩心事聊一聊好嗎?童年時我總希望自己 快快長大有屬于自己的一片天地。那時的我天真的認為花季時代的學生一定也是神采奕奕的,還沒踏上這段旅途的我夸張的贊美著向往已久的神圣季節(jié)。我多么渴望 在這生命的春天能品味青春的喜悅,體驗?zāi)贻p的激情。然而當我真正成為一名花季少女時,我雙眼中卻如同你一般充滿了迷茫與彷徨。我多么希望有人能伸出援助之 手,幫助我日夜兼程,護送我走出這泥濘之路。但是路最終需要自己走,生活不垂青于眼淚。

  朋友,回首你身后的 一串串歪歪斜斜的小腳印,它已并不是小時候過家家那么簡單了。我們長大了,長大了意味著挫折、憂愁、壓力都多了。人生如爬山,挫折是上山的的'必經(jīng)之路,如 果你畏懼,那么只能在山腳下空轉(zhuǎn)徘徊了。沒有誰的一生是一帆風順的。沒有了挫折,人生就顯得膚淺蒼白,離開挫折就意味著失去了思想源泉,因為有挫折才迫人 思索,逼人明智,使人曠達。經(jīng)歷了挫折,就經(jīng)歷了一次演練,就是一次登高。每個人都不能躲避挫折,應(yīng)面對挫折,,證明我是強者。人生處處充滿艱辛,處處充 滿挑戰(zhàn),只要在挫折面前心存感激,永遠挫而不折,再大的風浪也會有默契的目光。

  朋友,假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要嘆息,憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,相信把快樂的日子將會來臨,一切都是瞬息,一切都將會過去。

  畢竟我們是花季中的少年,有太多美好的夢,也就有了無數(shù)次的迷茫與失措。記住:夕陽的色彩不僅僅有火紅的壯麗,也有灰色的憂郁。

  人始終要長大,要面對這一切,我們幼稚的心擋不住時光的飛逝,命運的選擇就在瞬間,我相信你是勇敢的。

  生活就象是一道五線譜,我們每個人都在用激情譜寫上面的音符,而生活中的風風雨雨就像這樂章里的升降符號。因為有了它,我們譜寫的樂章才會精妙絕倫,我們戰(zhàn)勝挫折的毅力才會更勝一籌。

  打開你的心扉,對生活的考驗多一點辯證的思維。

心扉作文10

  每個人都有一把心靈的鑰匙,控制著心與外界的交流,請不要將心靈鎖上!敞開心扉,相信世界,你會發(fā)現(xiàn),陽光早已悄然灑在你的心底。

  敞開心扉,收獲情感的蜜糖。

  心靈是情感的大門,人與人之間的情感也只有敞開心扉才得以回應(yīng),伯牙與鐘子期“高山流水覓知音”這一美談我們早已耳熟能詳,他們之間深厚無盡的友情令我們驚羨!試想,即使愈伯牙的琴技再精湛,而鐘子期只是閉心張耳,聽過即罷,又怎么會有那衷心以致感召到伯牙內(nèi)心呼喚的妙評呢?

  而同樣,伯牙若沒有敞開心扉,以內(nèi)心最真摯、深沉的情絲凝聚于指間,又怎會令子期贊嘆不已呢?正是他們工人敞開心扉,以最真實的心與對方溝通,高山流水之音才會一絲穿織成他們知己的紅線,情,愛情也同樣如此;沒有心靈的呵護,再美的情感之花也只會是曇花一現(xiàn)。

  敞開心扉,汲取信念的`甘露。

  有時,上帝會在我們一帆風順時關(guān)上我們的門,也總會在不經(jīng)意間打開另一扇窗。然而,很有時候,當心靈之窗在同時關(guān)閉之后,卻很難再度打開,也許生活是不公的,但是,換一個角度,也許會有另一種解讀,盲人失去了視覺,卻有了常人無法比擬的聽力

  也因此成就了多少聞名世界的調(diào)律大師,為什么?因為他們敞開了心扉,敢于正面生活的挑戰(zhàn),于是乎,他們看到了那扇打開的窗,窗外的陽光給了他們信念,又了信念,就有了動力,那么成功也不再遙遠;艚,史鐵生,不亞是最好的例子嗎?即使只有腦袋能動,但大腦卻擁有整個宇宙;即使倚靠輪椅,卻也能寫出人生最華美的篇章。若不是敞開心扉,他們又怎么藐視坎坷,正視未來,堅定信念走出人生的璀璨一頁呢?

  敞開心扉,感受大愛的瓊漿。

  面對新的鄰居,單身女子冷冷地關(guān)上心門,卻不想那個小孩早已敞開心扉,將溫暖的愛用稚嫩的童言傳進了她的心窩。這時,她會明白,世界并不如她所想,而是陽光滿天。其實,每個人都一樣,面對街上暈倒的老人,面對山村求知若渴的孩子們,面對孤苦無依的流浪者們,面對這些弱勢群體,我們是否漠不關(guān)心,熟視無睹?不,社會需要我們,社會需要愛,其實愛的就在每個人的心底等待著呼喚。所以,敞開心扉,喚起你心底的那份火熱,照亮世界,那么,世界將與你的心一起,溫暖如春,大愛無疆!

  敞開心扉,便可觸到陽光。

心扉作文11

  好像從小開始,我的多愁善感就一直在醞釀。連續(xù)兩個月的洗禮,我開始學著敞開心扉去接受這個世界。但事與愿違,很快,我又把心門緊緊閉上,獨自承擔著那一份孤獨。

  原來窺視這個世界要付出這樣沉重的代價,若一份溫暖需要一份痛苦去換取,我寧愿繼續(xù)靜靜地守候在心門后的另一個世界,那里只有我,沒有天、沒有地、也就自然不曾有過傷痛。

  我從未想過一個簡單的生離死別就能讓人頹廢,但它終究發(fā)生了。我盡量不去想、不去思考,因為我害怕那段日子帶給我的快樂——現(xiàn)在看來它已成痛苦的回憶。即使如此的麻木,那份傷痛依然在復發(fā),帶來的仍是鉆心的痛。

  我背著心門坐下,似乎我這樣做會覺得更有安全感,我要確定那扇門是否緊閉;似乎這樣做,那份刺痛會減到最小。但事實并非如此。心門劇烈地震動,讓我知道被我拒之門外的已有很多東西,包括我的朋友。很奇怪我聽不到外面的吵架聲,也聽不到敲門的聲音,只是那扇門關(guān)了,我十多年的心門確實在抖。

  我突然覺得好累,于是我選擇了沉睡,我只希望自己再次醒來的時候,一切都會改變。果然,再次睜開眼睛,門不再動,心不再痛了,一切又回到了兩個月以前,只是那扇門鎖得更緊。

  我走在這個狹隘的'房子里,靜靜的沉思,卻記不起一丁點過往的事,只是那扇破爛的門前,忽然就有了莫名的恐懼。我想我能輕易推開它,但在雙手與之觸碰的瞬間,心頭又浮起隱隱約約的痛。我才發(fā)現(xiàn),原來我一直都放不下——

  我狂亂地痛擊著那一扇門,心,卻有節(jié)奏地痛。我開始抽泣,原來眼淚也有這么咸的時候,只是從前的我不懂如何去哭。

  不知過了多久,再前一陣吵架,我驚訝,晶瑩的淚水后面是一條縫隙。這扇門到底還能支持多久?

  我哀怨這扇囚禁我十多年的門竟是如此不堪一擊?p隙,好大一條縫隙,但我深知,它絕不能讓我穿梭其中。

心扉作文12

  日子在翻來覆去中不斷復制與刪除,記憶的星空不斷充實與變革。然而,總有一些事,總有一些傾聽的瞬間,如星子滑過星空,璀璨,令我久久無法忘懷,暖人心扉。

  憶〃細雨微情

  靜靜地,帶著滿腦的遐想;輕輕地,邁著輕快的步子;默默地,撐起一把花傘,走在小路上。那天雨聲淅瀝,笑聲蕩漾。我看見,一個小男孩牽著媽媽的一角,悄悄地取出包內(nèi)的雨衣,緩緩地將它蓋在一朵嬌艷的月季花上。他興奮的叫著“ 媽媽,花比我弱小,我給他穿上雨衣了!你聽啊,雨在樹葉間笑呢!”

  可愛的童年,可愛的舉動是幼稚,還是純真?孩子愛自然,愛生命,我的心怦然一動,那一刻,一股溫暖的自然之愛襲卷我的心。這暖人心扉的回憶,在每個成長的雨季呵護我的心房。

  憶〃杯水藏海

  小的時候,我不懂得寬容,常常為今天a拿錯了我的書,昨天b無意中踩了我的腳而憤怒不安。有一次同學c將我的一本書借去后弄臟了,甚至有幾頁竟然“不翼而飛”了。我賭氣回到家里,伸手倒了一杯水放在花架下的平臺上。過了一會兒,突然花盆下漏水,搞得泥土落入其中,我端起杯子晃了晃,整杯水變得混濁不堪。我索然不顧,將杯子仍在一邊?墒,我只看見:泥沙沉淀,靜靜沉積,上下分明,清澈猶存。是水寬容了這些泥沙,

  所以水澄澈依舊。

  于是,我懂得了水的寬容,用愛對待身邊的每個人,每件事,生活很美好。那一刻,一種人生的徹悟與心靈的溫暖縈繞我的世界。這暖人心扉的回憶,在每個迷惘的路口指引我的方向。

  泛紅的楓葉在枝頭搖綴,黃昏的`暖陽撕碎了一地的云翳,點染出自然的平和。一對老夫婦,互相攙扶著在樹林間散步,分享如秋光,斜陽拉長了兩人的背影,透露出生活的閑適、自然與從容。前方,一個小孩子興奮地跑著,留下快樂和活力。祖孫兩代人,靜靜地散步。感受時光在身后一點一點流淌……

  我喜歡這樣的秋日午后,喜歡這樣的生活之歌,像外婆的澎湖灣,像英懷戚的散文。如果可以我為這幅畫起名為“溫暖”。

  人生不是追名逐利的過程,更不是別人的跑馬場。學會感受幸福,一種心靈的愜意和溫暖彌漫在我的心。

  用愛去感受生活,愛積累多了,怨恨就會越來越少,感謝時間給予我這些回憶,讓我感受暖人心扉的記憶。此刻,一種溫暖在我心中氤氳擴散……

心扉作文13

  當生活的大門被關(guān)上時,總有一扇窗戶為你打開,一束亮徹心扉的陽光透射進來。

  ——題記

  怎么辦,你已經(jīng)畢業(yè)在家2年了。媽媽焦急的看著我……

  我一個人呆呆的坐在書桌前幻想著2年后母親因為我沒有找到工作的著急的情景,我擔心著我的將來。

  中考臨近,時間顯得越發(fā)急促。在這樣緊張的氣氛中我為這次考試而焦急地準備著,我的心已經(jīng)不能平靜,心跳比平?炝嗽S多,我一遍地暗示著我自己;加油,我一定

  行!可是這有什么用呢?我勉強鼓勵著自己。

  放學后,我走在回家的路上。楊樹挺拔著。仿佛是對我的蔑視,柳樹低著頭仿佛是對我的可憐。著周圍的一切怎么都是如此的令人失望。我繼續(xù)走著,無精打采地走著,

  眼神不時的掃視著正前方。烈日當空,太陽的光芒炙烤著我。這時我才發(fā)現(xiàn),路上有個小商販,頂著烈日,騎著自行車,辛苦地叫賣。我看著他又想起了明天的考試,我嘆息:“世界對我太不公平了”!安,世界對每一個人都是公平的,它是最公正的!迸赃叺囊粋與我素不相識的人說到。我覺的這人有病,多管什么閑事,看他衣衫襤褸,連自己都股不了。還在這里。還在這里指手畫腳。我徑直走了。我沒想到他竟跟上來了只說了一句話:“當生活的`大門關(guān)上時,總有一扇窗戶會為你打開,別為一時的失敗而煩惱!

  我愣住了,待我回到頭來,想看一眼這是誰,他已經(jīng)走遠了。這人是誰呀,為什么他會跟我說這些話呢?我思索著,一霎間我覺得他說得對,僅僅是關(guān)上一扇大門而已,而窗戶已經(jīng)為我敞開了……

  不由得,加快了步伐,打起精神我走在路上。陽關(guān)依舊是那么熱,但我卻覺得他比之前明亮了許多。

  轉(zhuǎn)眼間我已身在考場,緊張的答題氛圍讓我忘卻了昨日的煩惱,用筆在考卷上寫下,相信自己。

  青春是活力和美好的象征,讓陽關(guān)照亮我們心中的陰影,讓理想重新在青春的心中扎根,讓所有的煩惱煙消云散。讓所有的陽光匯聚涼徹我的心扉,讓我的人生更加活力無限。

心扉作文14

  對于健康的人來說,心扉是敞開的,是明亮的,陽光燦爛的,而對于殘疾人來說,心扉是緊閉的,陰暗的,毫不溫馨的,那么我們是否應(yīng)該幫助他們以樂觀的心態(tài)面對未來敞開心扉呢?

  汶川大地震中,許多人失去含苞欲放的生命,有的則失去了原本健康健全的四肢,而這總比失去生命的要樂觀和幸運得多了,因為失去生命的無再站立的希望和機會了,而殘疾者雖然失去四肢和喪失某些能力,但至少比失去生命的光陰要多,還可以繼續(xù)綻放生命的華彩,還有機會完成自己最初的夢想!

  當我面前站著一個失去雙腿的小女孩時,我會對她說:“你比那些死去的人要幸運多了,你雖失去了腿,但你還有一雙健全的手,手可以做很多令人心儀的事情,比如說繪畫,可以充實你的生活,可以豐富你的人生,讓你的人生充滿春天的陽光,比如還可以彈琴,彈琴同樣可以讓你的人生更加豐富多彩,用指間的旋律彈動你生命的琴弦,當你想到這些的時候,你還會將自己封閉在沒有一縷陽光的心里嗎?那時,你的動作會是打開心靈的窗戶,讓陽光從方格里照進來,射在身上,暖暖的,難道不愜意嗎?

  當一個健全的人在我面前時,卻因為自己有一次失敗而萎靡不振,整天行尸走肉,無所事事的,將自己鎖閉在一個陰冷潮濕的小屋里,我會對他說:“你看那些殘疾人,不是沒手沒腳也活得很精彩,而充滿活力啊,你難道還不如他們,那倒不如把你健全的四肢給他們,讓他們創(chuàng)造更多的`奇跡打動更多人的心靈?你可以做你想做的事,你可以為所欲為,暢所欲言,這樣你的人生會像初升的太陽將自己的光華照耀世間萬物,給他們明媚的陽光,這樣才可以敞開心扉,信心百倍的面對未來,向世界豪邁的說出自己的雄心壯志,并努力去達到她,只有體驗過挫折的悲苦,才會有成功的喜悅。

  心靈的窗戶好比那明亮而透澈的眼睛,閉上他,你會看到一個黑暗中的,沒有一個生命的世界,那里無色無味只有夜晚的陰涼和漆黑,你在那樣的世界會開心的生活下去嗎?我想那是不可能的吧!

  將自己關(guān)在黑暗中的人,醒醒吧,打開心靈的窗戶你會看到一個色彩斑斕的生機盎然的世界,那個世界是無限美好的。

  打開自己心靈窗戶,展開自己想象的翅膀,飛向更廣闊,更無垠的藍天,大海,探尋自己最遙遠的夢,那樣你才算很有價值的利用了你生命中的每一秒。

  敞開自己的心扉,驕傲地面對未來。

心扉作文15

  每個人的心中都有三道門,第一道門是永遠開著的,第二道門只有認識的人才能進入,而第三道門是鎖著的,有時候,連父母也無法入內(nèi)。第三道門內(nèi)是鎖著的是內(nèi)心重要的秘密,不是誰都可以進的`,打開這道門,有時需要不同的鑰匙,那么,我們因該怎樣獲取這把鑰匙?

  周六上午,陽光明媚,我與父親的談話就在我家客廳開始。我和父親聊了一些人生哲理,父親還講了一個故事。這個故事大概是說一個小女孩和父親約定,將十萬元錢送給雨天第一個為自己打傘的人。但很難遺憾,沒有人為她打傘。我問父親為什么。父親說:“因為它周圍的人都不樂于助人!蔽覇柛赣H:“怎樣才能夠更好地與別人相處呢?”

  “你需要獲取三把鑰匙。第一把是將自己放低,不要以為自己高高在上,事實上,人都是平等的;第二把是樂于助人和善良,它可以合為一把鑰匙,在別人需要幫助時絕對不能以冰冷的話回絕對方,只要自己能做到,做的事是對的,你就應(yīng)該幫助別人,但是,這就意味著你要付出很多,時間、精力,甚至是金錢,如果你一旦確定要幫助別人,一定不能在遇到困難的時候退縮,更不能推卸責任,因此能做到這一點的人,心地都是善良的;這第三把鑰匙,則需要你細心地觀察,留意身邊的人、物,以及他們的一些表現(xiàn),你就能獲取這第三把鑰匙;而且,有了著三把鑰匙,你還得知道在何時用哪一把鑰匙,對號入座!

  父親的一席話讓我茅塞頓開,我佩服父親,也知道了為什么父親的人緣那么好。

  獲取三把鑰匙,他們分別是:謙虛、樂于助人和善良,還有細心觀察。有了這三把鑰匙,就能使別人打開心扉。

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