記憶作文（通用22篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的記憶作文，希望能夠幫助到大家。
記憶作文 1
時(shí)光荏苒，許多過(guò)年的記憶早已被時(shí)光的流水洗刷的一干二凈，可唯獨(dú)那一次過(guò)年時(shí)的場(chǎng)景，卻深深地印在了我的腦海里 。
那一次過(guò)年的場(chǎng)景，并不是像往常的一樣平淡無(wú)奇，而是充滿著我們這些孩童的歡聲笑語(yǔ)。那一次，我們一邊各自欣賞著自己手中心愛(ài)的鞭炮，一邊慢悠悠的 走到一片極為空曠的平地上，開(kāi)始一輪鞭炮vs大戰(zhàn)。我們先把人群分為兩股隊(duì)伍，分別選一處地方，躲好，“嘭”的一聲巨響，也不知誰(shuí)第一個(gè)打起了沖鋒“號(hào) 角”，我們一下子狂扔鞭炮，也不知道有沒(méi)有砸中人，但我們光聽(tīng)著鞭炮響，心里就無(wú)比的歡喜和激動(dòng)。這時(shí)我覺(jué)得這樣子亂扔鞭炮一點(diǎn)也沒(méi)有意思，就找來(lái)幾個(gè) “同胞”，悄悄的.開(kāi)了一場(chǎng)“會(huì)議”，琢磨出了一個(gè)有趣又而新奇的玩法——我們先把雪球搓成雪團(tuán)，把鞭炮插進(jìn)去，點(diǎn)燃，扔出去，一時(shí)間五個(gè)雪球橫空出世，在 空中“炸”開(kāi)了花，許多人措手不及，被炸開(kāi)來(lái)的雪給“爆頭”了， 我們被樂(lè)得哈哈大笑。正當(dāng)我張著合不攏的大嘴笑時(shí)，一個(gè)雪球落在我身旁。
還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，那個(gè)雪球早已炸開(kāi)了花，一時(shí)間里，我立刻變成了一只“落雪 雞”，我憤怒了，搓出一個(gè)大雪球，上面至少插了五、六根“三響炮”，點(diǎn)燃后，我一把向之前扔來(lái)雪球的地方扔去，“嘭！嘭！嘭……”直到響了十幾下后才停歇 下來(lái)，扔我的的那個(gè)人被炸起來(lái)的雪球?yàn)R了一身，活像在雪堆里摔了一跤的樣子，“嘭！嘭！”我的盟軍也不甘示弱，人人都效仿我的辦法向敵方扔去，敵方也鼓足 了勁來(lái)砸我們，新的一輪比賽又開(kāi)始了……
��！這真是一次與眾不同的新年，這次新年如此多姿多彩，那明年的新年肯定更加精彩，那就讓我們共同期待著下一個(gè)信念的腳步聲到來(lái)吧。
記憶作文 2
成年，指日可待，而那些流逝的時(shí)光是我告別曾經(jīng)的戀戀不舍。也是我對(duì)未來(lái)生活的美好憧憬。回憶著曾經(jīng)，品嘗著逐漸消失的記憶。是那么的美，又那么的觸摸不到和虛假，而那卻偏偏是真實(shí)的。
在我殘缺的記憶中，我看見(jiàn)了爸爸媽媽和我的身影，我們都是那么的快樂(lè)，在田野放風(fēng)箏，在家鄉(xiāng)的小河中捉魚(yú)，在看電視時(shí)搶遙控器，在我追爸爸他們玩時(shí)的調(diào)皮，還有他們對(duì)我無(wú)形的關(guān)愛(ài)，他們的付出換來(lái)了今天的我，然而歲月卻在慢慢吞噬著他們的容貌。
我長(zhǎng)大了，爸爸媽媽，老了。
記憶中的爸爸是高大，矯健的`，他會(huì)背著我玩小鳥(niǎo)飛機(jī)，我會(huì)如小鳥(niǎo)依人般賴在他身上，直到玩的盡興，爸爸卻毫無(wú)怨言地背著我，嘴里喊著：“飛嘍，飛嘍……”而我卻從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)他喊累。
記憶中的媽媽是個(gè)美人，她沒(méi)有沉魚(yú)落雁，傾國(guó)傾城，閉月羞花般的容貌，但在我心中賽過(guò)西施。我愛(ài)媽媽，正如她愛(ài)我般。我喜歡媽媽教我畫(huà)畫(huà)時(shí)的一絲不茍，和小里小氣的話語(yǔ)。媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)溺愛(ài)我，因?yàn)樗涝鯓尤?ài)我，怎樣去保護(hù)我。我摔倒時(shí)，她從不會(huì)扶我起來(lái)，我上學(xué)時(shí)，她從不會(huì)送我，而是在我臨走時(shí)叮囑我：“小心，路上注意車，放學(xué)早點(diǎn)回家�！�
光陰領(lǐng)著快樂(lè)奔跑，幸福伴著激動(dòng)飛翔，時(shí)間擋不住，快樂(lè)留不下。時(shí)光是一條永不停歇的小河，順著遠(yuǎn)方流淌，它帶走了爸爸媽媽，也帶走了他們的青春，帶來(lái)了不懂事的我。爸爸媽媽雖然在逐漸變老，然而他們卻是我心中永垂不朽的梅花！
最美的記憶是他們，是他們?yōu)槲以鎏砹艘坏赖啦屎纭?/p>
記憶作文 3
它是一道菜，靜靜地躺在餐桌上；它是一座橋，連接幾代人的心；它是一份情，承載著“我們”濃濃的愛(ài)。
青菜豆腐，它是一道非常簡(jiǎn)單的菜，它不及外面那些山珍，那些海味，可在我心里它重千斤。
在太外婆家，它是我們餐桌上必不可少的一道菜，小時(shí)候，經(jīng)常吃卻從不厭。翠綠的`青菜與白嫩的豆腐相結(jié)合，再一勺鹽，就是這樣的簡(jiǎn)單，樸素，淡雅。正如我的太外公所說(shuō)，做人就要像青菜豆腐一樣，清清白白。
太外公是一個(gè)非常嚴(yán)厲的人。我媽常說(shuō)，“他要求我們一定要將背挺直，要抬頭挺胸做人，不然就會(huì)挨批甚至挨揍�！贝_實(shí)，太外公這一生都是挺直腰板，無(wú)論順境逆境，哪怕得了重病，哪怕年過(guò)耄耋。
在太外公離開(kāi)后，太外婆依舊燒著那道青菜豆腐，餐桌上它的位置從未改變。記得每年回老家過(guò)年，不論有多少菜，多少美食，最先端上桌的總是它——青菜豆腐。未吃時(shí)就開(kāi)始咀嚼它的味道，臨上桌一聲“青菜豆腐來(lái)了！”不論男女，不論老少大家都一起動(dòng)筷，吃著，談?wù)撝荒赀^(guò)往，說(shuō)笑著新年期望。那時(shí)，它將我們連在一起。那時(shí)，世界只剩美好。
一次次的回家過(guò)年，團(tuán)聚的人也愈來(lái)愈少，只剩下了太外婆與我們，可它卻永遠(yuǎn)都在，伴著太外婆，也伴著我們。
新年時(shí)，走訪各處拜年，在各處親戚家吃飯時(shí)，它也存在于每一個(gè)餐桌上。
在阿公阿婆家，阿婆炒著它滿面笑意。
在舅公舅婆家，表舅媽教著表妹創(chuàng)造神奇。
在舅舅舅媽家，表弟捧著它甚是頑皮。
在自己家，我也開(kāi)始探索它的秘密。
雖然這些它的味道不同，賣相不同，雖然人也不再是那些人，物也不再是那些物，但那些過(guò)往，那些教誨，那些人和事卻永存心中。有些人即使離開(kāi)了，卻到處都是他的痕跡。
它只是靜靜地躺在每家餐桌上，卻將我們緊緊相連。
記憶作文 4
雨，滴滴答答的下著，我的心哭了起來(lái)。那段美好的回憶，我久久不能忘懷。
我不能上學(xué)，只能等到5年級(jí)了。9歲的時(shí)候，我的腿受傷了，醫(yī)生說(shuō)不能上學(xué)，我只好等到腳好了才能去上學(xué)。
我聽(tīng)了一首歌，傷心的哭了，回想著在學(xué)校的.那段美好時(shí)光。那時(shí)我跟最好的朋友李欣齊一起玩耍，一起回家。下課了，我們兩個(gè)在一起玩“泰泰尼克號(hào)”的游戲。放學(xué)了，戲。放學(xué)了，我們聊著學(xué)校里的事情。每當(dāng)經(jīng)過(guò)學(xué)校的時(shí)候，我會(huì)癡癡得站在那里，一站就是好久。記的有一次，我跟她開(kāi)玩笑，她卻說(shuō)我很煩，就這樣，我們兩個(gè)生氣了幾天，回到家，我哭了，我們從來(lái)沒(méi)吵過(guò)架，就像親姐妹一樣。就是那件事，使我傷心了好久。但我沒(méi)想到，沒(méi)幾天，她就把這事給忘了，我們倆又和好了。在學(xué)校，我被許許多多的人誤會(huì)過(guò)。別人往前面擠，我只好往前面走，不小心推到了前面的同學(xué) ，同學(xué)說(shuō)是我推的，我只好對(duì)他說(shuō)不是我推的，可她卻罵我。
雖然，這是件小事，但我的家庭很復(fù)雜，幼小的心靈已經(jīng)受到傷害，還要被別人罵，嘲笑。為什么我會(huì)選擇活下去，因?yàn)槲覀冊(cè)鹤永飪扇齻�(gè)這樣的復(fù)雜的家庭，我也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去。在班上，許多同學(xué)都喜歡跟我玩，他們覺(jué)得我樂(lè)于助人。我沒(méi)想到，班主任居然帶著同學(xué)們來(lái)看我，我原本想李欣齊會(huì)來(lái)的，打開(kāi)門，眼前的景象讓我失望了，她沒(méi)有來(lái)，已經(jīng)有6個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)著她了，這次還是沒(méi)看見(jiàn)她。翻開(kāi)同學(xué)們給我寫的信，也沒(méi)看見(jiàn)她的信，但有封信沒(méi)有留名字，不知道是不是她寫的。我連忙給她家打電話，她出去了，我叫她的妹妹一會(huì)兒回來(lái)的時(shí)候給我打個(gè)電話，卻一直沒(méi)回過(guò)來(lái)。李欣齊，難道你忘了嗎？這兒還有一個(gè)跟你特別好的朋友。
我希望病快點(diǎn)好起來(lái)，能去見(jiàn)到最好的朋友。想到這，我更加傷心了。李欣齊，如果你看到了，就給我打電話，我期盼從電話中聽(tīng)到你的聲音！
記憶作文 5
塵封的記憶，一旦喚醒，眨眼間，就會(huì)像急流一般，奔瀉而出......——題記
收拾房間，偶然發(fā)現(xiàn)，絲毫不引人注目的抽屜的角落中，幾疊厚厚的“畫(huà)冊(cè)”，孤零零的、靜靜地躺著，將它們拿起，在太陽(yáng)下“晾曬”。
翻開(kāi)看這些畫(huà)，是四、五歲時(shí)畫(huà)的吧，里面“鋪天蓋地”的，全是用水彩筆、油畫(huà)棒勾勒出幼稚的筆線，那是我小時(shí)候的夢(mèng)。
勾勒出的輪廓，是歪歪斜斜的，涂的色是雜亂的，有的顏色是那么的不和諧，那么的不搭配，看起來(lái)稚嫩的很，但在我的眼中，是童真，是那時(shí)的我的天空世界，盡管，盡管，有些圖畫(huà)我已讀不懂，它是什么了......
閉上眼睛，時(shí)光又回到了小小童年。一個(gè)個(gè)的記憶，悄悄的'，悄悄的，閃現(xiàn)在我的腦海......
坐在寫字臺(tái)旁，一張張B5的紙，專心致志地畫(huà)這些在我心中無(wú)比“神圣”的圖畫(huà)，畫(huà)好后，姥姥再給我的畫(huà)配上文字說(shuō)明，寫上像“我的小雞”“去郊游”“我的夢(mèng)”“好朋友”等，一次，我參照畫(huà)書(shū)，“依葫蘆畫(huà)瓢”，畫(huà)了“小貓釣魚(yú)”的故事，一連畫(huà)了十多幅，姥爺一一給我的畫(huà)配上故事說(shuō)明，一本連環(huán)畫(huà)就這樣“出爐”了，好高興��！
不知用了多少紙，媽媽給買過(guò)素描紙，舅舅買的A4的紙，大爺買的B4的紙，畫(huà)了一張又一張，后來(lái)，奶奶給我整理出來(lái)，分類，裝訂好，起了“最新繪畫(huà)入門”、“然然的畫(huà)畫(huà)世界”等書(shū)名。
上學(xué)了，像兒時(shí)的這種涂鴉，很少有了，偶爾的隨手畫(huà)畫(huà)，也隨手一扔，找不到了。
記憶，總是那么美好，擁有的記憶被“喚醒”時(shí)，總覺(jué)得，會(huì)多出一絲幸福、甜蜜......
記憶作文 6
船埠位于玉林市福綿區(qū)，一個(gè)充滿懷舊的地方。上周日，我們小記者到船埠尋覓舊時(shí)的記憶。
一位叫李鼎和的老爺爺，是研究古文化的，他帶著我們來(lái)到一個(gè)看起來(lái)很普通的小碼頭，告訴我們說(shuō)這里就是有名的船埠碼頭，一個(gè)曾經(jīng)很繁華的地方。對(duì)這里我并不陌生，每一年的清明節(jié)和重陽(yáng)節(jié)我們?nèi)吣沟臅r(shí)候都會(huì)經(jīng)過(guò)這里。李爺爺還帶著我們參觀了一條繁華時(shí)期的街道，這條街道用石板鋪成，大部分被竹林覆蓋，最引人注目的是石板上留下了深深“雞公車”的壓痕。
在老師的帶領(lǐng)下，我們參觀了船埠村的溫泉池。爸爸說(shuō)過(guò)，他在船埠橋附近的初中念書(shū)時(shí)，學(xué)校的水很缺，他和伙伴們經(jīng)常提著大桶在溫泉池邊打水洗澡。這溫泉水中含有硫磺，能治好皮膚病。特別是夏季和秋季，許多人為了治好皮膚病，都紛紛來(lái)到溫泉池打水洗澡泡腳。
雖然現(xiàn)在的船埠街已經(jīng)很破舊，但是在以前，這兒的水路卻是整個(gè)玉林的交通樞紐呢！以前，村民會(huì)把玉林的貨物用船運(yùn)去各地，又用賺來(lái)的錢購(gòu)買日用品，別的貨物再通過(guò)船只運(yùn)回玉林，最后用“雞公車”把運(yùn)回的東西轉(zhuǎn)運(yùn)到玉林各地區(qū)賣，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)這里有多繁華！
我的奶奶娘家就在船埠村，她當(dāng)時(shí)是大戶人家的小姐，出門都有丫鬟背著。奶奶家在船埠村有幾個(gè)鋪面，還買有幾條船，她小時(shí)候的生活過(guò)得很豐足，吃得香穿得暖，無(wú)憂無(wú)慮。奶奶說(shuō)，以前的船埠村很有名，很熱鬧也很繁華。每天在這里做買賣搞運(yùn)輸?shù)娜撕芏�，人�?lái)客往，車水馬龍。后來(lái)，奶奶的`爸爸去世了，家里的主心骨沒(méi)了，一家人只好賣掉鋪面、小船來(lái)維持生活，日子過(guò)得很艱苦。后來(lái)隨著交通的發(fā)達(dá)，船埠水運(yùn)的地位被慢慢取代，船埠碼頭也漸漸荒涼起來(lái)……當(dāng)然，和日漸衰敗的船埠碼頭不同，我的奶奶跟我的爺爺結(jié)婚以后，勤勤懇懇地勞作，養(yǎng)大了幾個(gè)有出息的孩子。到現(xiàn)在，我的爺爺奶奶都過(guò)上了幸福的日子。
雖然現(xiàn)在的船埠碼頭很破舊很衰敗，但是它曾經(jīng)的繁華和輝煌，卻永遠(yuǎn)留在我們子孫后人的心里，是我們的驕傲！
記憶作文 7
人生百世，酸甜苦辣，五味俱全。而印象深刻的是記憶中，爺爺?shù)奈兜溃?/p>
爺爺是個(gè)熱情開(kāi)朗的人“咱們工人有力量，嘿！咱們工人有力量！”這是爺爺最爰唱的歌。宏厚的歌聲，爽朗的笑聲伴著我長(zhǎng)大。記憶中是爺爺慈祥憨厚的味道。
小時(shí)候，爸爸媽媽工作忙，白天爺爺奶奶照顧我。春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，爺爺用他那長(zhǎng)滿老繭的大手牽著我的小手，到小區(qū)的花園玩耍，低頭看池塘里火紅的金魚(yú)成群的嬉戲，抬頭望池塘邊纖纖垂柳迎風(fēng)飄揚(yáng)。我高興得手舞足蹈，爺爺就把我抱起來(lái)，用硬硬的胡須扎我的臉，癢癢的，還夾雜著淡淡的煙草味道。我靠著爺爺寬闊的`肩膀，是多么的溫暖舒適！這就是記憶中的爺爺?shù)奈兜馈?/p>
聽(tīng)媽媽說(shuō)，爺爺曾是一名鞍山鋼鐵工人，一九六一年的時(shí)候，下放回了老家，在村上當(dāng)了一名會(huì)計(jì)，他勤學(xué)苦練，還光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，成為了一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。幾十年如一日，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。只到去年，爺爺雖然老了，腿腳不靈便了，每次村上的黨員會(huì)議都積極參加。他雖然沒(méi)給我們留下什么“金銀財(cái)寶”，但是他留給我們的是受益終生的精神食糧。
去年十月二日，當(dāng)別人還沉浸在國(guó)慶佳節(jié)的歡樂(lè)中的時(shí)候，我的爺爺因病去世了，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。全家悲痛之余，仿佛爺爺?shù)囊羧萦仍�，留下的是他老人家克勤克儉，嚴(yán)于律己，寬以待人的胸襟和光明磊落的品德！
爺爺，我想對(duì)您說(shuō)，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽操心。假期里，我要好好地陪伴在奶奶的身邊，讓她老人家安享晚年。
記憶中爺爺?shù)奈兜�，那是暖暖的情，柔柔的�?ài)！將化成榜樣和力量，激勵(lì)著我在人生的道路上勇往直前！
記憶作文 8
童年是七色的，是熱情地，是可愛(ài)的。童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就想整天嬉鬧的浪娃娃；童年時(shí)純真甜美的，就像山溪中清涼的泉水�？伤央x我遠(yuǎn)去……
夏天快到了，爸爸去買了一個(gè)大西瓜回來(lái)，切成塊放在桌子上，我拿起一塊，思緒不由得回到了小學(xué)……
記得那也是一個(gè)夏天，媽媽來(lái)接我放學(xué)時(shí)，在路口買了一個(gè)大西瓜�；氐郊遥医蚪蛴形兜某粤似饋�(lái)，我邊吃邊問(wèn)：“媽媽，媽媽，這的黑色的'籽怎么辦？丟了嗎？”媽媽一聽(tīng)，笑了起來(lái)，說(shuō)：“籽肯定要丟啊，這又吃不得�！薄鞍�？這么多籽就丟了，太浪費(fèi)了吧。媽媽，可以拿來(lái)種嗎？這樣來(lái)年就可以長(zhǎng)出一個(gè)大西瓜了�！蔽艺f(shuō)道。媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以呀這本來(lái)就是種子嘛！”我一聽(tīng)完，就連忙拿著我吐的籽去洗干凈。洗完后，我拿著籽來(lái)到花盆前面，用小鏟子挖開(kāi)一個(gè)小洞然后吧籽放進(jìn)去，澆一點(diǎn)水，好了，種子就種好了，接下來(lái)就是等待。
過(guò)了幾周，種子發(fā)芽了，我想：都過(guò)了這么久，怎么才長(zhǎng)這么點(diǎn)苗，不可能吧，我要去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了，摸摸我的腦袋，笑著說(shuō)：“西瓜哪有這么快呀，要慢慢等待，懂嗎？”我聽(tīng)完，心想：我等不及了，我要想一個(gè)辦法，對(duì)了，拔苗，這樣，它才長(zhǎng)得快。我馬上跑到花盆旁邊，輕輕地把苗拔了起來(lái)，這樣一來(lái)，苗果然高了許多，我高興的跳了起來(lái)！可過(guò)了幾天，西瓜苗倒下了，我哭了。原來(lái)，西瓜苗被我的無(wú)知?dú)⑺懒�！想到這，我吃了一口西瓜，不知為什么，西瓜沒(méi)有之前的甜！
凝望著美麗如故的歲月，腳踏著奔馳的歸途，夢(mèng)幻著玫瑰所托的夢(mèng)境，企盼著歲月帶來(lái)的祝福，遐想著未來(lái)人生的藍(lán)圖；猛然發(fā)覺(jué)，童年的純真與夢(mèng)想已隨時(shí)間的小船慢慢航行，漂流，離我而去……從前的一切，一切都已成為我記憶中珍貴的一頁(yè)！
記憶作文 9
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”離別的歌謠在耳邊盤旋，終于，終于，我將要離開(kāi)。
忘不了，忘不了剛來(lái)到中學(xué)的那一天，我陽(yáng)光下的羞怯，你樹(shù)蔭下的恬靜。我的心是欲進(jìn)不敢的煎熬，你的懷抱是令人沉溺的溫柔。母校啊，我朋友，從三年前的那一眼相識(shí)起，你我之間便有了深深的、難斷的.羈絆。
忘不了，忘不了在那三月清風(fēng)的吹拂下的第一次中學(xué)國(guó)旗下講話。我的心顫顫巍巍，我的話斷斷續(xù)續(xù)。是你，我敬愛(ài)的老師，是你飽含鼓勵(lì)的目光讓我有了堅(jiān)持的勇氣。后來(lái)，我終于念完了稿子，聽(tīng)著臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，老師，是您，給了我信心。
忘不了，忘不了在想家的夜晚，我望著半角的夜空，有幾絲清輝吻上窗臺(tái)。我哭了，我要痛痛快快地哭一場(chǎng)�？拮咚邢爰业哪铑^，哭走所有的迷茫�？墒俏也桓�。是你，我的同學(xué)，你的擁抱帶著美夢(mèng)未褪的安心，將我那晚逃逸的心事安撫，漸漸沉靜，直至沉睡。
更忘不了的是初三的日子。感謝歲月將我的內(nèi)心和文字打磨得一樣的堅(jiān)毅。這才讓我有能力敘述者澎湃難平的情緒。我感恩，每日的忙碌學(xué)業(yè)你們的陪伴與鼓勵(lì)；我感恩，每日的勞累訓(xùn)練有老師的斥責(zé)與加油；我感恩，感恩自己能來(lái)到這個(gè)校園，陪大家一起哭一起笑，一起成功一起失敗。我感恩自己在這里經(jīng)歷的一切，成功讓我自信，淚水讓我堅(jiān)強(qiáng)，笑容是青春最美的花朵。
一幕幕，一句句，所有的記憶我從不敢忘，只能小心翼翼地珍藏在一個(gè)五彩斑斕的銀匣中，鎖上一把叫做美好的銅鎖。
人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東。如果離別時(shí)既定的結(jié)局，可否讓我最后再一次擁抱我的校園，邂逅我的同學(xué)，給老師再最后鞠一詞躬？最后再一次，向那鮮艷的紅旗，敬上一禮？
成長(zhǎng)的分岔路口上，我們都將揮手告別，在這各奔東西的未來(lái)，感謝我的匣子里的記憶始終與我相伴，給我力量。
記憶作文 10
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天......"每當(dāng)聽(tīng)到這首《童年》時(shí)，我便情不自禁地想起小時(shí)候的一件趣事，對(duì)自己說(shuō)：”哦，原來(lái)我是這樣長(zhǎng)大的......“
記得4歲那年，早上，爸爸突然說(shuō)想吃西瓜，我聽(tīng)了，來(lái)了興趣，問(wèn)爸爸：”西瓜是怎么長(zhǎng)出了的？“爸爸笑了笑說(shuō)：”是我們平常吃的西瓜子長(zhǎng)出來(lái)的�！�"哦，那我把西瓜子吃到肚子里，它會(huì)在肚子里長(zhǎng)大嗎？“我好奇地問(wèn)。爸爸神秘兮兮地說(shuō)：”當(dāng)然會(huì)了，到時(shí)候你的肚子里長(zhǎng)出來(lái)大西瓜，我們就不用賣西瓜啦！“我懵懂地說(shuō)：”這樣就省錢了！“晚上，爸爸買了個(gè)大西瓜回來(lái)，我趕緊拿了個(gè)最大的來(lái)吃。爸爸笑呵呵地問(wèn)我：”西瓜好吃嗎？“我說(shuō)：”西瓜好吃，西瓜子也好吃，我要在肚子里種個(gè)西瓜，這樣，咱家就不缺西瓜吃了！“我的話惹起爸爸媽媽一陣哄笑，爸爸在一旁說(shuō)”風(fēng)涼話“，那你多吃點(diǎn)，我看看女兒的西瓜好吃嗎。
一粒�！闭{(diào)皮的“西瓜子滑進(jìn)我的肚子，我想：種子應(yīng)該夠了，這時(shí)，我突然想到爺爺說(shuō)過(guò)，種子需要澆水，施肥，我就開(kāi)始喝水，吃東西。我想讓種子快點(diǎn)長(zhǎng)大。
第二天，肚子咕嚕嚕響，��！”種子“發(fā)芽了！我興奮地把媽媽叫過(guò)來(lái)，把這個(gè)事告訴了媽媽，媽媽笑了笑說(shuō)：”傻孩子，你這是在消化，種子早在上廁所的時(shí)候帶出去了，爸爸是在逗你玩呢。“再看看爸爸，在哪已經(jīng)笑得直不起腰來(lái)了，我走過(guò)去拍了他一下："你差點(diǎn)嚇?biāo)��！安贿^(guò)，沒(méi)有種出西瓜，還是讓我傷心了好幾天呢！
其實(shí)，童年是一道永駐心田的.風(fēng)景，一段令人向往的回憶。一幅美麗的水墨畫(huà)，一個(gè)五彩繽紛的地圖，這個(gè)故事，就是這個(gè)地圖上最亮麗的一塊。
記憶作文 11
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)登上十二歲這個(gè)階梯這十二年中，我在人生的道路上，留下了一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印頷首一望，那斑斑駁駁的腳印，展現(xiàn)了我自己五彩斑斕的生活在這腳印中，有一個(gè)最深最大的，它在我的腦海中浮現(xiàn)，揮之不去……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午我哼著歌，又蹦又跳地“蹦”進(jìn)了一個(gè)游泳館這個(gè)游戲館內(nèi)有好幾個(gè)水滑梯和一個(gè)幾乎像湖那樣大的游泳池那時(shí)的我雖然還不會(huì)游泳，不敢去那個(gè)大游泳池的中央，但是幾個(gè)水滑梯也足以使我興奮不已了
我進(jìn)入了游泳館，輕車熟路地跑到水滑梯頂部，身子往下一坐便滑下去享受著那份久違的快感，聽(tīng)著耳邊呼呼的風(fēng)聲，真是說(shuō)不盡的痛快�。‘�(dāng)我滑了不知幾十遍，滑膩了后，我沿著“湖”邊的環(huán)形水道走了一圈，看見(jiàn)這個(gè)水道有一個(gè)缺口通向“湖”的那廣闊的水面我快速在齊腰深的水中向那個(gè)缺口走去轉(zhuǎn)眼間，我已站在那個(gè)缺口邊上了
看見(jiàn)泳池的水深和水道中的水深似乎差不多，我便走到缺口上，準(zhǔn)備步入那個(gè)“湖”，忽然感到水深了起來(lái)！我心中一驚，不料一腳踏空，我掉進(jìn)深水中了
我在那水中沉下水底，又浮上來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我處于“湖”的中央，也就是最深的水域！沉浮幾次之后，我喉嚨被嗆住了無(wú)力掙扎的我只好任自己在水中沉浮，眼前一片漆黑……
我感覺(jué)自己不再沉浮，而是在下沉
突然，一只有力的手抓住了我，把我提到了岸上我覺(jué)得那沉浮的`幾秒鐘就像幾年一樣漫長(zhǎng)
我睜開(kāi)了眼睛眼前是一位陌生的叔叔看我沒(méi)什么事，關(guān)切地對(duì)我說(shuō)了一聲“你沒(méi)事吧，注意點(diǎn)安全”就走了
原來(lái)，這位叔叔看見(jiàn)我在掙扎，想也沒(méi)想就奮力游過(guò)來(lái)救了我在我這十二年走過(guò)的道路上，這件事一直珍藏在記憶深處，揮之不去那些代表榮譽(yù)的獎(jiǎng)牌、紅花都會(huì)隨著時(shí)光的飛逝而被我淡忘但是，我永遠(yuǎn)忘不了這件事，也永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)我并不知曉名字的救命恩人——它讓我懂得了什么是愛(ài)，什么愛(ài)最可貴。
記憶作文 12
翻開(kāi)日記，想起已逝的過(guò)去，有多少刻骨銘心已被我忘記，我要將它們重新拾起。
從小在山村里長(zhǎng)大的我，說(shuō)得上是平常，但一旦走出這個(gè)圈子那么我就相對(duì)來(lái)說(shuō)是十分野蠻……我是個(gè)女生。
因?yàn)榧依餂](méi)錢，所以我只能在山村的一所小學(xué)上學(xué)，而別家的大都去了城里，更不幸的是走大多是女生，所以全村就我一個(gè)女生和幾個(gè)男生一起上下學(xué)，作了一個(gè)伴了。曾經(jīng)在放學(xué)路上有多少苦樂(lè)，都已逐一品嘗。
苦，是我不想要勾起的回憶，但已想起似乎又無(wú)法拋棄。一個(gè)人的苦是沒(méi)有人幫助，當(dāng)一個(gè)女生我得罪了其他三個(gè)男生，后果則不像紳士所想那樣了。為懂事又小氣的小男生們會(huì)不放學(xué)的路上等著你，他們先用眼神殺死你，再用行動(dòng)嚇?biāo)滥�，事后的我遍體鱗傷。全是石頭或棍子打出的血跡。小女生告狀是免不了的，但與他們家長(zhǎng)說(shuō)也是徒勞，中在我面前裝裝樣子而已幾自己家長(zhǎng)說(shuō)他們雖心疼卻也不好去他們家長(zhǎng)鬧。
樂(lè)，那是后期的'事。由于長(zhǎng)期被欺負(fù)，爺爺生氣極了。因?yàn)闋敔斒前峒业竭@里，來(lái)這甚至一個(gè)碗也沒(méi)有，兩手空空。當(dāng)寶貝孫女被欺負(fù)自然不能容忍，所以盡管我和幾個(gè)男孩和好了，爺爺也會(huì)生氣的看著他們。之后漸漸地，一是爺爺威嚴(yán)，二是我的親和力又比他們讀的年級(jí)高，他們不但不再敢欺負(fù)我，我還成了幾男生的老大。常受到他們的幫助。
想到這里，又想起了爺爺。爺爺，這個(gè)稱呼讓我即自責(zé)又傷心。爺爺在我小學(xué)快去世了，在我還未報(bào)答爺爺時(shí)他走了。奶奶說(shuō)爺爺?shù)囊簧鷽](méi)有享過(guò)福，從小被爺爺?shù)母绺鐐償D兌，才搬到這好不容易白手起家，有了一點(diǎn)好日子卻不想……每次說(shuō)到這里奶奶早已淚流滿面。
關(guān)上日記本，淚水止不住地流淌。做夢(mèng)時(shí)，常常夢(mèng)見(jiàn)爺爺，夢(mèng)見(jiàn)他對(duì)我笑，把我抱到他的棗紅馬上，飛奔。奔向草原，奔向藍(lán)天，奔向我的未來(lái)。
記憶作文 13
記憶是藍(lán)白格子，線條簡(jiǎn)明，顏色輕快，些許明朗，些許昏暗。
記憶的寵兒是想念。
曾經(jīng)有一部電影里說(shuō)：當(dāng)你對(duì)一個(gè)人由想念變成想起時(shí)，這就說(shuō)明，你已經(jīng)心甘情愿從他的生活中蒸發(fā)了。
想念是夕陽(yáng)染紅的余暉下虞姬自刎的那把劍上殘留的血跡，是黃花飄零的院子里，李清照一聲“人比黃花瘦”的幽嘆，是懷著亡國(guó)故思的`李煜那一塊“問(wèn)君能有幾多愁”的巨石，是沈園墻上那“一杯愁緒，幾年離索”的無(wú)奈，是三毛苦苦追尋的“夢(mèng)里花落知多少”……
想起，很淡，淡得像鳥(niǎo)兒從天空中飛過(guò)時(shí)留下的痕跡。無(wú)聊時(shí)在紅茶香的彌漫中，驀然回首的那一份坦然。嘴角依舊柔柔的上牽著，心卻不再不可名狀地痛。
然，我孤寂的守候，等到那想念不期凝結(jié)而成的琥珀，遺忘。
人生那一程看似五彩斑斕的相遇，都能被一種灰色所覆蓋，遺忘。人一直在忘，忘記一切，直到最后一刻，真正的自由來(lái)臨時(shí)，成為一種“被遺忘”。
懷念是唯一的另外吧。
那是一種深入骨髓的信念，也許，這種懷念有一個(gè)讓它釋放的日子，也許沒(méi)有。
即使擁有這份榮耀，那也不過(guò)是365天中的一份，但剩余的364天，并不是壓抑，而是讓懷念融入在一生中，成為一種信念，一種習(xí)慣。
隨著記憶，緊跟著的是時(shí)間。當(dāng)我擁有許多“想念”“想起”和“懷念”時(shí)，大概，歲月的足跡已經(jīng)爬上了我的臉。但我由衷感謝它。
昨夜那支洞簫，還在吹么？
記憶作文 14
伴著老師的叮囑，父母的牽掛，同學(xué)的陪伴，還有那棵與我一同長(zhǎng)大的小樹(shù)，我在茫茫的歲月中成長(zhǎng)。而那些與他們一起的珍貴回憶，也永遠(yuǎn)的烙在了我的記憶里。
幼年時(shí)，人生是一張潔白的紙，總要用好奇心來(lái)畫(huà)出彩虹。而院子里那棵剛栽好沒(méi)多久的小樹(shù)，成了我幼年時(shí)最喜歡的玩伴。每天我都會(huì)求著爸爸媽媽把我?guī)У侥抢锶ネ�，與小樹(shù)聊天，給小樹(shù)講故事，成了我樂(lè)此不疲的事。就這樣，小樹(shù)旁便留下了我一串串稚嫩的腳印。
童年時(shí)，人生是一朵無(wú)暇的花朵，總要用我的努力和汗水為它染色。那棵幼年時(shí)栽種的小樹(shù)，現(xiàn)在已兩米多高了，它的樹(shù)干不像老樹(shù)那樣粗糙，也不像小樹(shù)那么光滑，已然有了一點(diǎn)長(zhǎng)大之勢(shì)。我常在這綠枝繁葉下玩耍，蹦跳，看蜻蜓飛來(lái)飛去，望天空云卷云舒。樹(shù)在成長(zhǎng)，我也在成長(zhǎng)。就這樣，那棵樹(shù)旁留下了我的歡聲笑語(yǔ)和成長(zhǎng)的印跡。
少年時(shí)，人生是一張張?jiān)嚲�，總要用我所學(xué)的知識(shí)去書(shū)寫它。我每天都遨游在知識(shí)的海洋里，樂(lè)此不疲。那棵樹(shù)，也長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，一大片一大片的綠茵斑駁了陽(yáng)光。我時(shí)常去樹(shù)底下待著，讀書(shū)品茶，聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)啼。仰起頭看伴我成長(zhǎng)的樹(shù)，心底也曾有過(guò)一點(diǎn)酸澀，也曾有過(guò)一點(diǎn)失落，但更多的卻是自信，是奮起，是一次又一次的整裝待發(fā)。
我成長(zhǎng)了，樹(shù)也成長(zhǎng)了。在流逝的'光陰里，在成長(zhǎng)的流年中，埋在心底的是我與樹(shù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。像寫滿回憶的白紙，一點(diǎn)點(diǎn)變成金色，而那些字，詞，那些成串的句子，卻是永不褪變的成長(zhǎng)記憶。
記憶作文 15
戲曲是我國(guó)特有的民族藝術(shù)，劇種繁多有趣。戲曲是“戲中之曲”，我愛(ài)歌曲，但起初我并不喜歡戲曲，后來(lái)他也被她感動(dòng)了，漸漸的喜歡上了戲曲。
小的時(shí)候，姥爺有一個(gè)錄音機(jī)，那還是一個(gè)有磁帶的年代，記得每次姥爺總是帶著它出去買東西，他推著小車，里面有好多零食，小玩具，還有唱著戲的收音機(jī)和我。那時(shí)候聽(tīng)不懂，總覺(jué)得唱戲的人好墨跡，半天長(zhǎng)不出幾個(gè)字，咿咿呀呀，不知道唱的是啥，可是姥爺愛(ài)聽(tīng)，愛(ài)聽(tīng)沙家浜，還有什么智取虎威山啦，姥爺總能唱得很有氣勢(shì)，小時(shí)候的記憶存在那個(gè)小推車上，那個(gè)收音機(jī)還有跟唱的姥爺。那時(shí)候天還是很藍(lán)，很喜歡天空的顏色，就像那時(shí)候的戲曲。那時(shí)候不懂戲里唱的是什么，只知道很好聽(tīng)。后來(lái)姥爺走了，帶走了藍(lán)藍(lán)的天和小推車，只剩下了戲曲還留在我身邊，咿咿呀呀。
現(xiàn)在有時(shí)跟著奶奶生活，奶奶也喜歡聽(tīng)?wèi)�，奶奶喜歡躺在陽(yáng)光下的躺椅上，聽(tīng)著收音機(jī)，偶爾我也認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)里面講的'什么，突然覺(jué)得戲曲也不是那么的老氣橫秋，也想流行歌曲一樣，旋律優(yōu)美。淡淡的喜歡了這個(gè)，這個(gè)中華的藝術(shù)瑰寶，我不得不說(shuō)這里面帶有我無(wú)盡的思念。
如今很多孩子也開(kāi)始學(xué)習(xí)戲劇，這是我很高興的，以前覺(jué)得這是老人們才喜歡的東西，不屬于我們這個(gè)年齡，現(xiàn)在覺(jué)得她還是很有魅力的。希望有更多的人喜歡上戲曲，喜歡這種文化。
記憶作文 16
手中筆里的墨已流失，起身準(zhǔn)備去拿一支新的，可目光卻已被一旁的日記本所吸引，不愿轉(zhuǎn)移。起身拿起日記本，翻開(kāi)，陷入了沉思中……
那是一個(gè)星期天下午，距離轉(zhuǎn)學(xué)還有10天，我最好的朋友劉來(lái)家里玩。一見(jiàn)到她，我就拋開(kāi)思緒，露出一個(gè)完美的標(biāo)準(zhǔn)笑容，與她打招呼：“劉，你終于來(lái)了！讓我等了好久！”“早著呢，才一點(diǎn)哦！”她笑嘻嘻地回答我。
可是，看著她笑，不知怎的，我鼻子突然一酸，所以什么都沒(méi)說(shuō)，直接抱住了她。我要轉(zhuǎn)學(xué)了！我要與她分開(kāi)！我再也看不到她的'笑容了！眼淚在眼眶中徘徊，但為了不讓劉擔(dān)心，只好憋著。
我別過(guò)頭去，裝作有點(diǎn)生氣。劉也看出來(lái)了，就不再嘻嘻哈哈，撫著我的背，問(wèn)我：“怎么啦，我的好朋友，有什么不開(kāi)心的事？”她一問(wèn)，我只能接下去：“你！遲到了！說(shuō)好12點(diǎn)半呢？”“哎呀！我不是吃飯慢了嘛！”劉說(shuō)著，臉上的表情十分滑稽。我忍不住撇了眼，笑開(kāi)了花，她也一樣。
我們就這樣打鬧著，不知不覺(jué)，劉也該回去了。我們告別著：“劉，我有東西想送你�！薄扒闪�，我也有！”我們默契地各自掏出一樣?xùn)|西：一個(gè)亂糟糟的彩色繩線與一個(gè)長(zhǎng)方形小本子。
互相介紹著，流著淚，緊抓對(duì)方送的東西，擁抱著。在這一刻，我知道了，劉早就明白我要轉(zhuǎn)學(xué)……
天色暗淡下來(lái)，最后一抹晚霞也漸漸消失，只剩下一個(gè)女孩望著另一個(gè)女孩離去的身影……
合上日記本，我起身去拿那支筆，眼中澀澀的……
記憶作文 17
在我的印象中，我的童年有些時(shí)間是在外婆家度過(guò)的。
外婆家住在7樓，樓頂還有個(gè)小閣樓，只要拿個(gè)梯子就可以爬上去，我記得有一次我硬是要在閣樓上睡覺(jué)，閣樓上什么也沒(méi)有，就是一個(gè)小房間，外婆掛了窗簾擋住了外面的光線，感覺(jué)特別溫暖，那一晚被蚊子叮了好幾個(gè)包，從此再也不敢在閣樓睡覺(jué)了。
外婆家樓下有很個(gè)游樂(lè)園，里面很多游樂(lè)器械，還有幾棵大樹(shù)。那幾棵樹(shù)有點(diǎn)特殊，樹(shù)干上有幾塊凸出來(lái)，正好可以踩腳，于是我只要有空的'時(shí)候我都會(huì)下樓爬樹(shù)。外婆擔(dān)心有危險(xiǎn)，從來(lái)不允許我爬樹(shù)，所以有時(shí)候乘外婆不在家的的時(shí)候，我拉著外公跑下樓去爬樹(shù)，外公從來(lái)不會(huì)阻止我，只是提醒我要小心。爬上樹(shù)的那種感覺(jué)好像游樂(lè)園都是自己的，我總是把自己想象成皇帝，加上一句“這都是朕的天下”。
外婆家還養(yǎng)著一條泰迪狗叫“阿黑”，聽(tīng)外婆說(shuō)，每次我們走到三樓的時(shí)候，它就會(huì)開(kāi)始叫，其它人來(lái)了又不會(huì)叫，它能知道我們的腳步聲是怎么樣的，所以每次去外婆家，它早早在樓梯口迎接我了，我又驚喜又意外。
外婆家的廚房有一塊很大的切菜板，有一次我調(diào)皮不小心把切菜板掉下來(lái)，結(jié)果手上劃出一個(gè)大血泡，我嚇得哇哇大哭，外婆看見(jiàn)了安慰我說(shuō)沒(méi)事的，過(guò)幾天就好了，從此我看見(jiàn)這位“切菜板兄弟”都會(huì)繞道而行了。
外婆家雖然不在農(nóng)村，但不管是寧?kù)o的夜晚還是喧鬧的白天，總有那么幾分樂(lè)趣。
記憶作文 18
陽(yáng)光是溫暖的，沐浴著陽(yáng)光的花兒在茁壯成長(zhǎng)；愛(ài)是溫暖的，一句關(guān)愛(ài)的話能使人充滿力量。溫暖是愛(ài)，透露著溫暖人心。
在我的記憶里，有件事像無(wú)法磨滅的烙印，深深地印在我的腦海里。
很久以前的一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，是個(gè)玩耍的好天氣。小伙伴們約我出來(lái)玩，我寧愿宅在家里做試卷也不想出去玩。前些天，因?yàn)榇中拇笠鈹?shù)學(xué)只考了80分。老師狠狠地批評(píng)了我，使我這幾天悶悶不樂(lè)無(wú)精打采的。
弟弟似乎看穿了我的心思，想方設(shè)法地讓我開(kāi)心，逗我笑�？晌以趺匆查_(kāi)心不起來(lái)，對(duì)他說(shuō)：好啦，不要逗我開(kāi)心了，我陪你看書(shū)好不好？嗯！
我陪他看課外書(shū)，看他天真無(wú)邪的`笑臉，怎么知道考試的壓力。姐姐，我知道你傷心，一次考不好，第二次補(bǔ)上來(lái)不就行了嘛！干嘛那么傷心！好啦，我知道了！小鬼，你也得好好學(xué)習(xí)，別把心思都用在你那破玩具上，聽(tīng)到?jīng)]！
晚上，我把房門關(guān)起來(lái)閉門思過(guò)。我把試卷拿出來(lái)又認(rèn)真的做了一遍。把錯(cuò)題收集起來(lái)，復(fù)習(xí)時(shí)再看一看。再找?guī)追菥毩?xí)做一做，爭(zhēng)取搞上去。
媽媽把門打開(kāi)輕輕地走進(jìn)來(lái)跟我說(shuō)：你應(yīng)該聽(tīng)你弟弟的，一次考不好不代表都考不好，來(lái)，我?guī)湍銖?fù)習(xí)。嗯！我撲到媽媽的懷里，在媽媽的幫助下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，取得了幾次好成績(jī)，還被老師選為數(shù)學(xué)課代表，期末統(tǒng)考的時(shí)候，也得到了好成績(jī)，還是個(gè)三好學(xué)生買呢！
有時(shí)溫暖就藏在一句話或一個(gè)動(dòng)作中，但這要自己去慢慢地體會(huì)。一句充滿愛(ài)的話便能讓人充滿愛(ài)和力量！
記憶作文 19
“滴答，滴答……”這是時(shí)間流逝的聲音，我們無(wú)法阻止他的腳步。但當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)，我看到一張合影，一段美好的記憶便會(huì)再次清晰地浮現(xiàn)在眼前。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下上了大巴車。車上的同學(xué)們有的拿手機(jī)聽(tīng)歌；有的唱歌；有的看著窗外那些姹紫嫣紅、五顏六色的花朵；有的在睡覺(jué)……過(guò)了一會(huì)兒我們就到了目的地。
下了車我們先做窯雞再買東西，然后我們還玩了射箭、攀巖、滑草……而在滑草時(shí)發(fā)生了幾件令我記憶深刻的事。
我們玩了許多的游戲后，就開(kāi)始玩滑草了。看著那從山頂?shù)桨肷窖?高度，我不禁想：這么高，滑下去會(huì)不會(huì)摔死，太可怕了吧！想到這我手腳僵住了，遲遲不敢下去玩。
后來(lái)，在老師朋友的安慰、鼓勵(lì)下開(kāi)始玩了。我坐上了一個(gè)“雪橇”，滑完一次，我不禁想：原來(lái)花草也沒(méi)有那么可怕呀，還那么刺激，那么好玩。想完，我便喜歡上了這個(gè)游戲。又接著我又開(kāi)始玩了，玩了十幾次，每次都發(fā)出了“哈哈哈”的聲音。最后，我們正準(zhǔn)備拿東西走人時(shí)，有一個(gè)聲音“唰唰唰”的出現(xiàn)了，一看，是我們班的淘氣蛋把“雪橇”推了下去。
又玩了幾個(gè)項(xiàng)目，我們便回去了，在大巴車上，我看見(jiàn)了美麗的夕陽(yáng)。
那次秋游使我膽量變大了，所以我會(huì)保存好這張秋游照。每次捧起這張照片時(shí)，快樂(lè)的記憶便會(huì)像潮水一樣向我涌來(lái)。
記憶作文 20
童年有很多快樂(lè)的時(shí)候，總是無(wú)拘無(wú)束。
童年的記憶里，我有只烏龜。那只烏龜一直在它那老舊的玻璃缸里。它總是用爪子“咚咚”地敲著玻璃，想出去玩。每當(dāng)爸爸把它放出來(lái)時(shí)，它總是以最快的.速度爬到我的房間，鉆到我的小沙發(fā)下，怪有意思的。這只烏龜從小陪伴我長(zhǎng)大，和我形影不離的。我還常常把它翻個(gè)個(gè)頭，當(dāng)成一個(gè)陀螺轉(zhuǎn)，它每次都非常吃力地翻身，顯得十分可愛(ài)。
還記得那次漂流，十分刺激，就在澤雅水庫(kù)那里。我們戴上頭盔，穿上救身衣，拿著瓢，上了皮劃艇。漂流開(kāi)始了，我們從一個(gè)個(gè)急流往下沖。到了一個(gè)十二米俯沖急流，皮劃艇一下子被急流沖下去了，一大片水花撲向了我們，皮劃艇還時(shí)不時(shí)地撞著石頭。媽媽“呀——”地叫起來(lái)，刺激極了！到達(dá)緩流的時(shí)候，我們的皮劃艇里都裝滿了水，真像在泡冷水澡。
還有一次夏令營(yíng)，去永嘉的一個(gè)農(nóng)村抓魚(yú)。我們?cè)跊鏊南�，抓起了魚(yú)。那些魚(yú)特別靈活，我總是抓不住它們。一抓住，那魚(yú)就拼命掙扎起來(lái)，結(jié)果魚(yú)就逃跑了。雖然沒(méi)抓到魚(yú)，我身上都濕了，也快成一尾滑溜溜的魚(yú)了，但是我收獲了快樂(lè)，也就滿足了。
童年，是多么美好，尤其是上學(xué)之前的自由，不像現(xiàn)在成天被學(xué)業(yè)所困擾，沒(méi)有了開(kāi)心的戶外玩耍，像小鳥(niǎo)被關(guān)進(jìn)了籠子。
記憶作文 21
明亮的燈光下，一沓沓的信封平攤在桌上。淚水不經(jīng)意間從眼角滑落，滴在最上方的信封上。
三年級(jí)的'最后一天，教室旁的槐樹(shù)為教室?guī)?lái)了徐徐微風(fēng)。余老師一如既往地站在講臺(tái)上，試卷早已帶回了家，可同學(xué)們還是坐得筆直，等待著最后的安排。
“小徐、小劉！”老師在寂靜中突兀地喊出了我的名字，把我嚇得一哆嗦，“你們?nèi)マk公室里幫小王整理文件，把他也叫過(guò)來(lái)�！崩蠋熁謴�(fù)了平日里平和的語(yǔ)氣。
去辦公室的路上，我琢磨著：為什么要叫我們過(guò)去，又叫小王回來(lái)呢？
辦公室里，小王站在一堆雜亂的文件前。見(jiàn)我們一來(lái)，他擦了擦手，臉上浮現(xiàn)出一絲狡黠的笑容：“你們慢慢整理，我先回班嘍！一定要整理得沒(méi)有一絲繁亂的痕跡喲�！彼忠馕渡铋L(zhǎng)地回頭看了我們一眼，便向教室飛奔而去。
整著整著，一份教案被一陣微風(fēng)吹起，悠悠地落在地上。雖是教案，卻是上學(xué)期的。我拿起它——它幾乎沒(méi)有重量——慢慢地向教室走去。當(dāng)教室的最后一扇窗戶映入眼簾時(shí)，余老師正往這邊觀望著，見(jiàn)我走來(lái)，一只手不住地向后擺著。她的臉上雖堆滿了笑容，卻掩不住眼角的淚光閃動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼，回到了家，一張角落被打濕的信紙攤在燈光下，光影斑駁，映出了幾個(gè)清秀有力的字：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。小徐，祝你在新學(xué)校里，學(xué)業(yè)進(jìn)步……
記憶作文 22
土壤給小草的回憶是溫暖的，溪水給魚(yú)兒的回憶是溫暖的，陽(yáng)光給萬(wàn)物的回憶是溫暖的，您給我的回憶是溫暖的。
曾閱讀過(guò)這樣一篇文章——《看自行車的女人》，主要講了一位女子在商場(chǎng)門口看自行車，有一次，一位婦女的東西丟了，怨到這位看車女子身上，并把她的包搶走了，里面是看成女子所有的費(fèi)用，可無(wú)奈要看車，便沒(méi)有辦法去追趕，還有一次，這位女子為了等一位車主，在寒風(fēng)中等到夜晚，當(dāng)車主來(lái)時(shí)，看到這一幕，心中不禁愧疚。
每次回憶起這位看自行車的女子，不禁覺(jué)得很溫暖，在生活中，我也碰到過(guò)這樣溫暖的事。放學(xué)時(shí)，輪到我們組打掃衛(wèi)生了，我忘記告訴媽媽，于是媽媽在寒冷的冬天等了30分鐘，當(dāng)我走出校門時(shí)，發(fā)現(xiàn)一名女子站在月光下，那就是我的媽媽，當(dāng)我看到她冰紅的雙手時(shí)，不禁熱淚盈眶，媽媽說(shuō)：＂快走吧！天冷，小心別滑倒了。＂我頓時(shí)感到溫暖，媽媽，您等了我半小時(shí)，卻一句怨言也沒(méi)有，你為我付出的心血，我無(wú)法報(bào)答，只希望我不在你身邊時(shí)，您可以照顧好自己。
母親和看自行車的`女人都讓我感到溫暖，如若我是小草，您們則是溫暖我的雨露；如若我是魚(yú)兒，您們則是溫暖我的溪水；如若我是世間萬(wàn)物，您們則是溫暖我的陽(yáng)光。
世界需要溫暖，人人奉獻(xiàn)出自己一點(diǎn)的溫暖，那么這個(gè)世界將不再有哭泣、埋怨的人，只有開(kāi)心、快樂(lè)的人。
母親給我的回憶，永遠(yuǎn)是溫暖的。
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