愛(ài)的奉獻(xiàn)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的愛(ài)的奉獻(xiàn)作文，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文1
從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到我們牙牙學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸爸或者媽媽?zhuān)谝淮尾恍枰改笌椭?dú)立行走，第一次背上書(shū)包獨(dú)自走向?qū)W校，第一次拿到考試成績(jī)單，第一次離開(kāi)父母，第一次獨(dú)立生活……也許我們從來(lái)都沒(méi)有想到，這無(wú)數(shù)次的第一次中，在這成長(zhǎng)的道路上，父母花了多少心血和汗水，編織了多少日日夜夜，父母卻毫無(wú)怨言。
不懂事的時(shí)候，我們總是會(huì)問(wèn)父母我們是怎么來(lái)的，父母卻總是開(kāi)玩笑的對(duì)我們說(shuō)：你是我們撿來(lái)的，甚至說(shuō)我們是像孫悟空一樣，從石頭縫里蹦出來(lái)的�？墒钦娴氖沁@樣的嗎?不，不是的，是父母把我們帶到這個(gè)世界上的.，是母親辛辛苦苦十月懷胎把我們生下來(lái)的。
十七年前的一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容，迎接我們的到來(lái)。才我們來(lái)到這個(gè)世界上的那一刻起，父母又多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)檫@樣而放棄我們，他們不管多辛苦，多困難，都會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的哺育我們長(zhǎng)大成人。
在小時(shí)候，我們把父母對(duì)我們的愛(ài)，當(dāng)做理所當(dāng)然、天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私�，也不知道父母的辛苦，可是�?dāng)我們換位思考一下，在以后的將來(lái)，我們自己有了小孩后，你還會(huì)覺(jué)得父母到我們的愛(ài)，還是理所當(dāng)然，天經(jīng)地義的嗎?可是又有多少人會(huì)把父母放在第一位呢?有的人總是不斷抱怨父母這樣不好那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至直接頂撞父母。有些人連父母的工作單位在哪都不知道，也不知道父母的身體健康狀況，甚至有些人可能連父母的生日到記不清楚了。想想看，父母為了我們付出了多少心血和精力啊!
在自己孤獨(dú)的時(shí)候，站在身后陪伴自己的永遠(yuǎn)是父母;在自己面對(duì)困難想要放棄的時(shí)候，站在身后鼓勵(lì)自己，為自己加油的永遠(yuǎn)是父母;在自己受傷、害怕的時(shí)候，站在身后保護(hù)自己的永遠(yuǎn)是父母;當(dāng)我們受委屈是，能耐心聽(tīng)我們哭訴的是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，會(huì)衷心為我們慶祝的是父母。然而，他們卻不求其他，只求我們平安、健康、幸福。
無(wú)私奉獻(xiàn)的永遠(yuǎn)是父母。
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文2
左手握著電話(huà)，右手的筆動(dòng)個(gè)不停，心靈已被許多壓力充滿(mǎn)，腦海竟是排得滿(mǎn)滿(mǎn)的行程表，這是大多數(shù)現(xiàn)代人的生活寫(xiě)照。在忙碌中，許許多多美好的回憶、單純的歲月…都被遺忘在心底深處。其實(shí)，社會(huì)上感人的事跡數(shù)也數(shù)不清，動(dòng)人的時(shí)刻更充斥著你我左右。
動(dòng)人的時(shí)刻，出現(xiàn)在半掩的白布簾后。有一次，外公生病了，全家到醫(yī)院探望。無(wú)意間瞥見(jiàn)一位奄奄一息的女孩，躺在病床上，憂(yōu)傷的神情在她臉上擴(kuò)散。一旁年老、白發(fā)蒼蒼的母親，用她瘦骨嶙峋的.雙手照顧女兒，一分一秒，不曾離開(kāi)。憔悴的臉龐，寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)女兒的愛(ài)；瘦弱的身軀，在勞累中，似乎一陣風(fēng)就能將她吹走，這一幕深深刻在心中。是�。「改笇�(duì)兒女的愛(ài)，真的好偉大，就算以藍(lán)天為紙，海水為墨，也刻畫(huà)不盡！那種甘愿為兒女付出，就算付上自己的性命，也毫無(wú)怨言的精神，令我不禁熱淚盈眶，多么動(dòng)人的親情呀！
動(dòng)人的時(shí)刻，現(xiàn)身在風(fēng)雨交加的夜晚。冷風(fēng)呼呼，雨聲淅瀝。咦？路邊竟有兩只嬌小的流浪狗，其中一只用身軀擋住強(qiáng)風(fēng)，雖然無(wú)情的風(fēng)雨將它打濕了，它仍細(xì)心等待，照顧著另一只缺了一只腳的狗兒，不時(shí)用舌頭舔，逗它開(kāi)心，還陪著它穿越危險(xiǎn)的四線(xiàn)道。但就在此時(shí)，一輛疾駛的汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，健康的那只似乎想把另一只推到馬路旁、人行道上，那只卻不肯……砰！來(lái)不及了……在世上，最珍貴、動(dòng)人的是那至死不渝的愛(ài)，那個(gè)在寒風(fēng)中為人犧牲的生命，那不愿看朋友為己犧牲而喪生的生命，似乎都在訴說(shuō)肯為人付出的高貴情操！令人感慨萬(wàn)分！
動(dòng)人的時(shí)刻，有為國(guó)捐軀的情懷，有父母為兒女付出的偉大，也有為別人犧牲的精神！它們像一滴滴滋潤(rùn)心房的甘露，讓我心中開(kāi)出朵朵鮮花，生命的真實(shí)可貴，似乎在這如露珠般短而美的“動(dòng)人的時(shí)刻”里，毫無(wú)保留，出現(xiàn)了！
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文3
有一首歌是這樣唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的春天�！钡拇_如此，愛(ài)，讓許多失學(xué)兒童孩子重返校園；愛(ài)，讓許多破碎的家庭重建家園；愛(ài)，給多少人送去了溫暖……現(xiàn)在，愛(ài)的種子撒遍了全國(guó)各地。我們的學(xué)校也不例外。
去年五月中旬，第一號(hào)臺(tái)風(fēng)“珍珠”正面襲擊了我市——汕頭。造成了極大的經(jīng)濟(jì)損失，直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)27億元。讓許許多多的困難家庭，原本艱苦的生活更加“雪上加霜”。
同學(xué)們度過(guò)了那臺(tái)風(fēng)來(lái)襲的“驚險(xiǎn)之夜”，來(lái)到學(xué)校都議論紛紛初中，“太可怕了！”“風(fēng)打得窗戶(hù)‘嘭！’‘嘭！’響，整晚都睡不著，風(fēng)好大！”……在看了那天晚上的新聞之后，大家都很傷心，紛紛說(shuō)：“災(zāi)區(qū)人民真可憐，家都沒(méi)了�！薄拔覀冇譀](méi)辦法幫助他們呀！”“真遺憾！”……
正在同學(xué)們遺憾之時(shí)，廣播里傳出校長(zhǎng)的'聲音：“明天開(kāi)始組織同學(xué)進(jìn)行捐款活動(dòng)，因?yàn)榕_(tái)風(fēng)而失去美好的生活的災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心�！痹�(huà)音剛落，教室里就響起了一片熱烈的掌聲。
第二天，一上學(xué)，大家就帶著自己的零花錢(qián)來(lái)到學(xué)校�？吹竭@些錢(qián)，我仿佛看到同學(xué)們戀戀不舍的打碎儲(chǔ)錢(qián)罐，拿出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)，慢慢數(shù)起來(lái)的情景。老師的話(huà)打斷了我的思緒，“下面捐款活動(dòng)開(kāi)始！”我拿出平時(shí)積攢的十元，走到募捐箱，投了進(jìn)去。那十元錢(qián)寄托著我對(duì)災(zāi)區(qū)人民今后美好生活的憧憬與祝福，飛向?yàn)?zāi)區(qū)，就算是我為他們?yōu)暮蟮闹亟覉@盡一點(diǎn)微薄之力吧！捐款的人漸漸多起來(lái)了，大家十元，二十元，三十元……不斷地投進(jìn)募捐箱里。有的同學(xué)捐了兩次，一次自己捐，一次替父母捐。這時(shí)候，整個(gè)校園洋溢著熱鬧的氣氛。此時(shí)，我仿佛看到了同學(xué)們那一顆顆真摯的心早已飛向了災(zāi)區(qū)。希望災(zāi)區(qū)人民過(guò)上快樂(lè)的日子。
校長(zhǎng)在廣播宣布：“這次共募捐了六千多元�！边@時(shí)，全校同學(xué)響起了熱烈的掌聲。
在同學(xué)們的掌聲中，這幾千元的小小捐款，凝聚了全校師生的一片愛(ài)心。我相信，只要團(tuán)結(jié)一致，互助互愛(ài)，即使再?gòu)?qiáng)的臺(tái)風(fēng)，再猛的洪水，再大的困難，也沖不跨這座用愛(ài)心凝成的堅(jiān)固堡壘。此時(shí)，遠(yuǎn)方好像飄來(lái)了那首熟悉的旋律，“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)……”
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文4
“如果人人能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)這個(gè)旋律在我的耳邊響起，我就想起2008年的那一天。在2008年的5月12日，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震。這可真是一方有難，八方支援呀！在第二天的下午，校長(zhǎng)號(hào)召我們給汶川受災(zāi)的人們捐款。中午回到家，我便和媽媽說(shuō)捐錢(qián)的事，媽媽看了看爸爸，對(duì)我說(shuō)：“兒子，你想捐多少錢(qián)？”我干脆地回答：“四個(gè)月的零花錢(qián)，行么，媽媽?”媽媽想了一會(huì)兒，說(shuō)：“兒子呀！這既然是全校都捐，咱們也不能不捐，就捐10元，把任務(wù)完成就行了。”我用為難的眼神看看爸爸，又用懇求的眼神看看媽媽?zhuān)f(shuō)：“我只是想多給那里的孩子們一個(gè)書(shū)包，一本書(shū)……”爸爸扯了扯媽媽的手，回到了他們的房間。我很沮喪，拖著沉重的腳步回到了自己的房間。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽喊了一聲：“兒子！”我跑了過(guò)去，難過(guò)地說(shuō)：“是不是真的不可以？”爸爸笑著我對(duì)說(shuō)：“我和你媽商量了一下，同意你捐60元�！蔽乙宦�(tīng)到這個(gè)消息，一下子蹦了起來(lái)，滿(mǎn)臉的難過(guò)已經(jīng)變成了歡樂(lè)，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們真好�！痹诨胤块g的時(shí)候，我從爸爸媽媽的目光中看到了贊許和欣慰，還看到了爸爸給我豎起的大拇指。下午上學(xué)的時(shí)候我想：災(zāi)區(qū)的人們收到捐款一定會(huì)很高興。來(lái)到學(xué)校當(dāng)我把錢(qián)放進(jìn)捐款箱是，我就覺(jué)得有一種神圣感。
我仿佛看到了我捐的錢(qián)和別人捐的錢(qián)和物品都源源不斷地運(yùn)向汶川，我仿佛看到了汶川的人們疲憊的臉上露出一絲絲微笑，我又仿佛看到了汶川那些和我一樣大的孩子們背著嶄新的書(shū)包，讀著嶄新的`書(shū)，用著嶄新的文具，在校園里努力學(xué)習(xí)……我真希望我們捐的錢(qián)能夠快點(diǎn)運(yùn)到四川，幫助那些人們。在那個(gè)陽(yáng)光四射的下午，我能感受到我的靈魂都在升華�！斑@是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……”愛(ài)的旋律再一次想起了。它們一次一次地告訴我們世界的美好，因?yàn)閻?ài)永遠(yuǎn)是不朽的。
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文5
有這樣一幅畫(huà)面，在一個(gè)花園里，有一棵健壯的老芭蕉，愛(ài)的奉獻(xiàn)。在它的身旁有一棵稚嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己體內(nèi)的養(yǎng)分全輸?shù)叫“沤兜纳眢w里，使它茁壯成長(zhǎng)，而自己卻慢慢地枯萎了……
看到畫(huà)面中的老芭蕉，使我想起了為我們而默默奉獻(xiàn)的孫老師。
自從遇到了孫老師您，從此，我似茫茫大海中的一扁舟，您更似海上的燈塔。有了您，我們?cè)诿允Х较虻纳掷镎业搅顺隹�；有了您，我們的天空變得更加明朗，我們的�?mèng)幻變得更加美麗。
記得三年級(jí)時(shí)的我成績(jī)平平，上課發(fā)言總是不積極，有時(shí)還會(huì)開(kāi)點(diǎn)小差。是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力。有一次我上課走了神，您問(wèn)的問(wèn)題我沒(méi)有回答上來(lái)，您叫我下課去你的辦公室，當(dāng)時(shí)我膽戰(zhàn)心驚，生怕您會(huì)大罵我一頓。令我吃驚的是，您并沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是撫摸著我的頭告訴了我課堂40鐘的重要性，還鼓勵(lì)我以后上課時(shí)要積極發(fā)言。從此，每每上課，我都會(huì)看到您那期待和鼓勵(lì)的眼光，此后，我舉手的次數(shù)也漸漸多了起來(lái)，您萬(wàn)分驚喜，在課堂上大大地表?yè)P(yáng)了我，使我信心倍增，學(xué)習(xí)的勁頭也更足了。
還有一次，我生病了，落了好些天的課，成績(jī)有所下降，您看在眼里，急在心里，立馬抽空來(lái)給我補(bǔ)課，看著您日益蒼老的面容和漸白的鬢發(fā)，我心里感動(dòng)極了。
老師啊，老師！您把您的心血毫不吝嗇地傾注在我們身上，您用那無(wú)私的`愛(ài)，為我們奉獻(xiàn)出了自己的一切。就讓我摘取白云一朵，載著我每天的祝福給您；讓我捉住清風(fēng)一縷，捧進(jìn)您敞開(kāi)的窗戶(hù)，送您一絲涼爽的慰藉。
孫老師，您似一縷春風(fēng)，輕輕拂過(guò)心靈的荒漠，讓人間開(kāi)遍鮮花；您似一朵馨香的玫瑰，花香撲鼻，令人陶醉；您似一束陽(yáng)光，照耀在別人的臉上，溫暖舒適。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我對(duì)您的愛(ài)，讓我用最真誠(chéng)的語(yǔ)言來(lái)祝愿您：一生幸福。
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文6
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將美好人間”平凡的話(huà)語(yǔ)，卻道出了真理。只要讓的愛(ài)奉獻(xiàn)，的生命光彩奪目。獻(xiàn)出的愛(ài)，照亮，普照世界。
我說(shuō)愛(ài)是甚麼，說(shuō)愛(ài)像甚麼。愛(ài)像汩汩流淌的清泉，滋潤(rùn)干渴的咽喉;愛(ài)像廣闊的海洋，接納溪流;愛(ài)像柔和的春風(fēng)，撫摸人的臉龐……愛(ài)帶給希望，照亮了世界
我忘不了那驚天動(dòng)地的地震，帶千萬(wàn)人的生命;繁榮美麗的汶川頃刻間就廢墟，無(wú)數(shù)美麗的生命在瞬間也銷(xiāo)聲匿跡。聽(tīng)著那聲哭喊，一幅幅殘酷的畫(huà)面，億萬(wàn)民族奉獻(xiàn)出的愛(ài)。我忘不了“災(zāi)難無(wú)情，人間有情”的話(huà)語(yǔ)，忘不了溫總理那焦急擔(dān)憂(yōu)的面孔，也清晰的`記得溫總理那聲愛(ài)的鼓勵(lì)與問(wèn)候，忘不了者那忙碌的身影，忘不了……我更忘不了用身體擋在在學(xué)生上面，用生命詮釋“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”精神的教師譚千秋，忘不了那一插著愛(ài)飛向?yàn)?zāi)翅膀……，正愛(ài)的奉獻(xiàn)，的生命才熠熠生輝。是愛(ài)照亮了，普照了世界
，要奉獻(xiàn)的愛(ài)。人生在世，幸與不幸在所難免。生命是平凡的，但若奉獻(xiàn)的愛(ài)，生命大放光彩。人母親，人人皆知，母親是的，正她們的愛(ài)是不求回報(bào)的。汶川大地震中保護(hù)孩子而不幸犧牲的母親，而她的孩子卻幸運(yùn)的活了。“孩子，你還活著，請(qǐng)記住永遠(yuǎn)愛(ài)你”這哪位對(duì)愛(ài)的詮釋。每位都很平凡，但卻歌頌、敬佩，應(yīng)為他她們的愛(ài)永遠(yuǎn)只為兒女，再苦再累也毫無(wú)怨言。朋友請(qǐng)記�。耗锹晣诟�，那句問(wèn)候，可那個(gè)動(dòng)作，都否定，的母愛(ài)呀。正是母愛(ài)，世界才更美麗。愛(ài)照亮了母親，普照了世界。
朋友們，正是愛(ài)的奉獻(xiàn)，生命才更絢爛，世界才更美好。正愛(ài)的奉獻(xiàn)，才“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的壯語(yǔ)，才“了卻君王天下事，嬴得生前身后名”的抱負(fù)，才“落紅無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神……，是愛(ài)的奉獻(xiàn)，照亮了，普照了世界。
”只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界美好人間”，讓奉獻(xiàn)出的愛(ài)，為的生命增光添彩，讓愛(ài)照亮，普照世界，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文7
三樓教室的盡頭，始終保持著一種特有的聲音，洪亮，有力。聲音源自于一位教書(shū)三十年的老教師----金老師。她，具有淵博的數(shù)學(xué)知識(shí)。
這個(gè)班便是六二班。全班都為有這樣一位好老師而感到自豪:她也可以稱(chēng)得上是全年級(jí)數(shù)學(xué)老師的數(shù)學(xué)老師。今年六年級(jí)上冊(cè)要多教一些下冊(cè)書(shū)的內(nèi)容，因?yàn)樯习雽W(xué)期長(zhǎng)。這個(gè)老師教書(shū)的方法獨(dú)特，學(xué)生自然也容易懂，所以教得快，在五年級(jí)時(shí)就已經(jīng)把六年級(jí)上冊(cè)的.知識(shí)教了一半左右。當(dāng)其他班還是π=3.1415926……時(shí)，我們已經(jīng)是圓柱體表面積與體積了。
為此我們很是感到驕傲。當(dāng)別人問(wèn)我們教到哪時(shí)，我們都很自豪地說(shuō)：“教到了圓柱體和圓錐！”當(dāng)別人那一張張?bào)@訝時(shí)，我們會(huì)很驕傲自己有一個(gè)這樣好的老師。在老師知識(shí)的熏陶下，我們也茁壯成長(zhǎng)。但是老師作業(yè)布置的多時(shí)，不會(huì)有人再為有更多的練習(xí)機(jī)會(huì)而驕傲，自豪。
喜歡有好老師，又不喜歡有更多的練習(xí)。誰(shuí)也不曾知道，老師在背后默默地奉獻(xiàn)。誰(shuí)也不曾知道，老師在背后辛勤地工作。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文8
那是一種非同尋常的愛(ài)，那是清晨清新的空氣，讓你如饑似渴的吮吸；那是傍晚夕陽(yáng)西下的余輝，讓你無(wú)比的留戀；那是和風(fēng)細(xì)雨對(duì)大地?zé)o私的滋潤(rùn)，讓你時(shí)常美在心田。那愛(ài)讓你在失落時(shí)找到可以流淚的肩膀，那愛(ài)讓你在你快樂(lè)時(shí)找到可以分享的笑臉，那愛(ài)陪你走過(guò)了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
每天，都是父母為你忙碌的身影，這一切早已被你認(rèn)為是理所當(dāng)然，可如果你用心體悟，就發(fā)現(xiàn)—理所當(dāng)然的背后是愛(ài)的奉獻(xiàn)。
十幾年來(lái)，我們走過(guò)的每一個(gè)腳印都包含了父母辛勞的汗水，他們把深情的愛(ài)無(wú)私的給予了我們，讓我們從一個(gè)天真的孩童變成了憧憬未來(lái)的少年，在我們盡情享受青春年華的同時(shí)，是父母一點(diǎn)點(diǎn)老去的身影，但愛(ài)的`奉獻(xiàn)卻從未停止。
你爽朗的笑臉，是父母最大的安慰，你健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，是父母最大的滿(mǎn)足，也許，你的一點(diǎn)進(jìn)步，你的一絲成熟都是對(duì)父母最大的回報(bào)。
愛(ài)不只是付出，更是回報(bào)，只有奉獻(xiàn)與回報(bào)深深結(jié)合才是最和諧的愛(ài)。父母給了我們一個(gè)用愛(ài)編織的天堂，我們回報(bào)不了太多，但我們?nèi)钥梢园涯巧钌罡屑せ餍θ輶煸诟改傅哪樕�，你看那父親的臉上是否因此而少了絲皺紋，再看母親的容顏是否因此而多份美麗。
小時(shí)侯，只知道傻傻的從父母手中接過(guò)那份沉重的愛(ài)，小時(shí)侯，只知道傻傻的對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，我要。”父親只是輕輕的點(diǎn)頭。從那包含深情的目光中，看到的是對(duì)子女的一種無(wú)限希望。你的未來(lái)就是他們的欣慰，你的成功就是他們的喜悅，他們期待的是一個(gè)可以活的精彩的兒女，他們苛求的是兒女可以快樂(lè)的度過(guò)每一天。
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，江河奉獻(xiàn)給大地，我拿什么奉獻(xiàn)給您——我的父母。
這杯水很輕，我希望它能滋潤(rùn)您的喉嚨，這首歌很短，我希望它可以帶給你愉悅。我的力氣很小，但我可以陪你散步，我的愛(ài)微不足道，但那是小草對(duì)陽(yáng)光最深的感激。
古人云：施人慎勿念，受施慎勿忘。所以我也一定要知恩圖報(bào)，用我的愛(ài)心，用我的行動(dòng)，來(lái)報(bào)答我的父母，報(bào)答幫助過(guò)我的每一個(gè)人！我堅(jiān)信，只要人人學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，愛(ài)就會(huì)傳遍世界。
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文9
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，幸福之花處處開(kāi)遍……”每當(dāng)唱到這首歌，我都熱淚盈眶，情不自禁。我想在這個(gè)世界上，人人都得學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，就像路和車(chē)，天空和小鳥(niǎo)，溪流和魚(yú)兒……他們的感情是超越世界地圖，他們?cè)忈屩瞰I(xiàn)與愛(ài)，他們不為自己，甚至不顧自己，為他們愛(ài)著的人和物在默默付出。
就像路和汽車(chē)一樣，這兩個(gè)事物中，路在奉獻(xiàn)，它躺在臟兮兮的泥土上，讓一輛輛令人矚目的炫酷的跑車(chē)、汽車(chē)、貨車(chē)和自行車(chē)在自己的肚子上冷漠地、毫不留情地飛馳而過(guò)。我小時(shí)候家旁邊在修柏油路，真的好喜歡那個(gè)香香的'、撲鼻的、溫柔的味道，總是會(huì)傻傻地拼命吸。可是當(dāng)我站在馬路上，看著一輛輛花花綠綠的大車(chē)子穿梭而過(guò)，有幾個(gè)人能注意到為別人甚至改變自己的新馬路呢？
大一點(diǎn)的時(shí)候，大約七八歲，小區(qū)的花壇旁邊修了一條窄窄的，大約只有20厘米寬的小路，我和小伙伴們覺(jué)得很好玩，一個(gè)個(gè)趁水泥還沒(méi)干都跑上去走了一圈，水泥路陷進(jìn)去又突出了，留下了我們小小的腳印。我們歡樂(lè)地笑了，而路卻傷心地哭了，它漂亮的衣裳被無(wú)知的孩童弄得面目全非。后來(lái)有一段時(shí)間走過(guò)那兒，我還會(huì)驕傲地說(shuō)：“看！那是我的腳��！”那條小小的路留下了我們的永恒卻自己獨(dú)留了傷疤。
汽車(chē)是個(gè)正在飛速發(fā)展的事物，幾乎家家戶(hù)戶(hù)都買(mǎi)了車(chē)，汽車(chē)原來(lái)這個(gè)本是帶來(lái)幸福與快樂(lè)的東西，卻成了人們炫富耍大牌的工具。保時(shí)捷，奔馳，寶馬，凱迪拉克……越來(lái)越多的價(jià)值幾千萬(wàn)，幾億的高級(jí)車(chē)。而路，它們被當(dāng)做陪襯，它們提供給了那些劃到痕就要修幾百萬(wàn)的的車(chē)提供了平平坦坦的道路，它們付出了自己的愛(ài)，它卻被遺忘。
在生活中我們也像汽車(chē)一樣，扮演著被愛(ài)的角色：我們大手大腳地花錢(qián)，我們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。我們身下的那條路是爸爸媽媽。他們用一輩子為我們鋪了最平坦，最美麗的路，而我們卻毫不留情地甚至迫不及待地想離開(kāi)他們。
人人都得學(xué)會(huì)的東西是奉獻(xiàn)，如果我們長(zhǎng)大了，我們進(jìn)入了社會(huì)，我們也要不惜犧牲自己，為自己的家庭、工作奉獻(xiàn)，那么我們的生活將會(huì)更加美好。正如那首歌所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文10
2008年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難降臨在中國(guó)，人民嗚咽，祖國(guó)無(wú)言！
面對(duì)新中國(guó)成立以來(lái)最大的地震，人們不得不接受現(xiàn)實(shí)。然而，不管遇到什么情況，中國(guó)都是打不垮的，偉大的中國(guó)人民是打不垮的！
從地震發(fā)生的第二天開(kāi)始，一場(chǎng)席卷神州大地的獻(xiàn)愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)迅速展開(kāi)，我們學(xué)校也舉行了捐款儀式。雖然同學(xué)們年齡不同，家庭狀況不一，但都懷著一顆滾燙的愛(ài)心，你一百，我五十，最多的捐了五千多元。同學(xué)們各盡所能，向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出了愛(ài)心。老師們也都慷慨解囊。聽(tīng)學(xué)校德育處主任介紹，我們?nèi)熒簿枇?2.8萬(wàn)多元，并且通過(guò)縣紅十字會(huì)將這筆捐款在第一時(shí)間送到了災(zāi)區(qū)人民的手中，我和同學(xué)們的心里都感到熱乎乎的。
我想，在我們這樣一個(gè)國(guó)家，需要幫助的人還有很多，所以，“奉獻(xiàn)愛(ài)心”這四個(gè)字顯得特別重要。其實(shí)，只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么將它乘以13億，得到的數(shù)字該是多么龐大；如果把汶川大地震造成的損失除以13億，那么得到的數(shù)字又是多么的微乎其微！想到這兒，我情不自禁地感嘆起來(lái)：“事上無(wú)難事，只怕有心人。”是的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。
由此，我又想起了自己親身經(jīng)歷的一件事。有一天，我像往常一樣去學(xué)校，突然發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)年邁的.盲人拿著竹棒準(zhǔn)備過(guò)馬路，可是路上的車(chē)輛很多，他不敢往前走，顯得很著急。我連忙走上去對(duì)他說(shuō)：“老爺爺，我攙著你過(guò)馬路吧�！庇谑俏覕v著這位盲人，小心翼翼地過(guò)了馬路。這位盲人感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友！”我連聲說(shuō)：“不用謝，不用謝。”后來(lái)我想，我對(duì)那位盲人的幫助只是舉手之勞，可是對(duì)那位盲人來(lái)說(shuō)是多么需要��！在幫助盲人的同時(shí)，我的內(nèi)心也感到了一種愉快和充實(shí)，大概這就是對(duì)奉獻(xiàn)精神的一種追求吧！
在我們這個(gè)社會(huì)主義的大家庭里，“人人為我，我為人人”是一貫的傳統(tǒng)，我們相信，只要付出了真誠(chéng)的愛(ài)，就一定會(huì)有美好的回報(bào)。愛(ài)的故事，我還會(huì)繼續(xù)講述！親愛(ài)的同學(xué)，你能和我一路同行嗎？
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文11
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！}記
是誰(shuí)在夜深人靜的時(shí)候還在那昏暗的燈光下批改著我們的作業(yè)?是老師。
是誰(shuí)在為我們這一代祖國(guó)初升的旭日在辛勤的默默無(wú)聞的工作著?是老師。
是誰(shuí)再為辛勤的教育事業(yè)而奉獻(xiàn)著?還是老師。作文
如果我是一條魚(yú)，您便是那廣闊的海洋;如果我是一棵樹(shù)，您便是那美麗的陽(yáng)光;如果我是一只鳥(niǎo)，您便是那茂密的森林。
您不是個(gè)稱(chēng)職的魔術(shù)師，因?yàn)榫实谋硌葜�，您都�?huì)講清事物的真諦;但您是個(gè)合格的化學(xué)劑師，各種反應(yīng)您都能輕松闡述其本質(zhì)。
您是一棵挺拔的樹(shù)，曾結(jié)果成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片郁郁蔥蔥的森林。
二年了，數(shù)不清對(duì)您的怨：怨您年年太操勞，一頭黑發(fā)何去找?怨您月月太煎熬，那么多作業(yè)非要一夜改好?怨您日日太單調(diào)，總是跟一個(gè)個(gè)蠻小子打交道。
您是酸，您是醇，通過(guò)酯化，師生情誼跟牢固。雖然我們像岀巢的雄鷹將要翱翔蒼穹，但我們的感激與思念直到永遠(yuǎn)。
一群群小鳥(niǎo)飛走了，揮揮手道聲再見(jiàn)，憨憨地咧嘴一笑，沒(méi)留下一點(diǎn)酬報(bào)，卻把頹喪、傷心強(qiáng)塞進(jìn)您的大腦，不知您扔掉不扔掉?
什么能取代您的雙眼?什么能置換您的笑臉?什么能還原您逝去的青春?什么能消去您蒼老的容顏?您的關(guān)愛(ài)不會(huì)受熱分解，早已水解成清泉，沁入我的`心田。
這輩子最幸福的事就是做了您的學(xué)生，我本想收獲一縷風(fēng)，不料您卻給了我整個(gè)春天!
敬愛(ài)的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別思念您。
很想有一天，駐足喜馬拉雅之巔;真想有一天，讓地球圍著我旋轉(zhuǎn);還想有一天，可以超越時(shí)空的愛(ài)戀;敢想有一天，能夠重新回到您的身邊!
心愿是風(fēng)，快樂(lè)是帆，祝福是船，讓心愿的風(fēng)吹著快樂(lè)的帆載著祝福的船，飄向敬愛(ài)的老師，讓我們真誠(chéng)地道一聲：祝老師一生平安。
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文12
我是一位生活中平常的不能再平常的人了，可是我有我那可以為我奉獻(xiàn)上生命的父母。我無(wú)須所求，只求的父母能夠平安……
在剛上一年級(jí)的時(shí)候，我得了一場(chǎng)嚴(yán)重的水痘，我不敢出門(mén)，怕同學(xué)笑話(huà)我。終于，在第三次復(fù)查的時(shí)候醫(yī)生讓我住院。得知這個(gè)消息，父母的臉由晴轉(zhuǎn)陰。我當(dāng)時(shí)哪會(huì)注意那些，只是覺(jué)得住了院就不用上學(xué)了，勉強(qiáng)忍住沒(méi)笑出來(lái)。也就是從那天開(kāi)始，我?guī)缀踹^(guò)上了神仙般的生活。然而那一次，炎熱的夏天半夜里把我熱醒了，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，隱隱約約的看見(jiàn)了自己的病床前坐著一個(gè)背已經(jīng)駝了的中年婦女，他的'兩鬢已經(jīng)發(fā)白，眼睛那里明顯的出現(xiàn)了黑眼圈，眉頭緊皺的臉也露出一絲笑容。我只覺(jué)得他好眼熟，定了一下，我張開(kāi)的嘴始終沒(méi)有合上。哦，是媽媽。我不知道，眼里好像有甚么東西在轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不忍心把媽媽推醒，只是又繼續(xù)睡了過(guò)去。從那天開(kāi)始，我懂了什么是愛(ài)……
慢慢的，我長(zhǎng)大了。在上六年級(jí)的時(shí)候，晚上放學(xué)回家，進(jìn)門(mén)就聞見(jiàn)了炸醬面的香氣。吃晚飯時(shí)，爸爸把兩碗炸醬面放在了桌子上面：一碗上面有雞蛋，另外一個(gè)沒(méi)有。我只是毫不猶豫的拿走了那碗有雞蛋的面，香噴噴的吃著頂上的雞蛋，父親沒(méi)有說(shuō)什莫，默默的拿走了剩下的一碗面，在下面挑上來(lái)了兩個(gè)雞蛋。我驚呆了……第二天，父親又是這樣做的，我吸取了昨天的教訓(xùn)，拿走了頂上沒(méi)蛋的那一碗面，然而下面也是一個(gè)蛋都沒(méi)有，父親又在下面調(diào)上來(lái)了一個(gè)蛋。我似乎有些生氣，忍住了……第三天，還是以前的做法，我明白了些甚么，把那頂上有蛋的推給了父親，父親欣慰的笑了。我拿來(lái)了那碗沒(méi)有蛋的面，卻在下面找出來(lái)了兩個(gè)雞蛋。我開(kāi)心的笑了，笑得很甜……從哪兒以后，我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)！
爸爸媽媽?zhuān)兄x你們，讓我懂得什么是愛(ài)，什么是奉獻(xiàn)。你們把愛(ài)奉獻(xiàn)給了我，才成就了我以后的輝煌人生！！
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文13
有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。
——臧克家
風(fēng)在痛苦地呻吟，雨在悲傷地哭泣，天的臉色神情充滿(mǎn)著沉郁，它們都有說(shuō)不出訴不盡的哀傷，因?yàn)樗�，陳進(jìn)娣，一個(gè)平凡而又偉大的女孩，悄然地合上眼睛，告別了她匆匆的流水年華。
病魔結(jié)束了她殘缺而有短暫的生命，而她卻用行動(dòng)豐富了自己完美而永恒的靈魂。
然而，當(dāng)她面對(duì)著死亡的威脅，又會(huì)有怎么樣復(fù)雜的心情呢———痛苦，無(wú)奈，絕望，還是抱怨命運(yùn)的不公，感嘆紅顏薄命，天妒英才的悲哀
"生命不在長(zhǎng)短，關(guān)鍵是要竭力去做點(diǎn)好事，做對(duì)社會(huì)有益的事情這就是她面對(duì)死亡的態(tài)度。
對(duì)她來(lái)說(shuō)，生命有起點(diǎn)，卻沒(méi)有終點(diǎn)。
她堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力敵不過(guò)無(wú)情病魔的折磨噬食。她離去了，只留下一封遺書(shū)。遺書(shū)中寫(xiě)道："我想用我最后的`生命為社會(huì)大眾做一點(diǎn)好事，將我身上所有用得著得器官都捐出去
她，就是這樣得一個(gè)人。面對(duì)生與死得界限，她選擇了為社會(huì)奉獻(xiàn)，選擇了永生；面對(duì)死亡，她決定吧光明留下———她得眼角膜，使兩位患者重見(jiàn)光明；面對(duì)死亡，她決定把愛(ài)留下————她那感人的事跡令人震撼，詮釋了愛(ài)與奉獻(xiàn)的含義。
然而，與陳進(jìn)娣相比，許多人自慚形穢。在社會(huì)上，損人利己者有之；貪樁枉法者有之；離親叛眾者有之。我由衷地說(shuō)聲："希望這些迷途的羔羊能被陳進(jìn)娣這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感染，回歸正途
生命有限，愛(ài)卻是無(wú)限。正如一首歌：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間愛(ài)能溫暖彼此的心靈，愛(ài)能拉近彼此的距離，愛(ài)能拓展生命的長(zhǎng)度。
讓我們一起消滅心魔（自私，貪欲讓愛(ài)常駐心中；讓我們拋去芥蒂，心連心走在一起；讓我們一起用真誠(chéng)用愛(ài)去奉獻(xiàn)去創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。
風(fēng)停了，雨也止了，天的臉色不再沉郁，仔細(xì)聽(tīng)！小草在訴說(shuō)者雨露奉獻(xiàn)的故事；森林在訴說(shuō)陽(yáng)光奉獻(xiàn)的故事；大海在訴說(shuō)小溪奉獻(xiàn)的故事！當(dāng)人們說(shuō)到奉獻(xiàn)時(shí)，不禁會(huì)想起這個(gè)女孩———陳進(jìn)娣。她把光明照亮別人生命，留下愛(ài)溫暖人間的故事。
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文14
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！倍医裉煲灿龅搅诉@樣的事。
中午，爸爸開(kāi)車(chē)帶著我和媽媽到“馬大哈”吃飯，隨手把汽車(chē)停在了路旁下水道口的邊上。吃完飯，爸爸開(kāi)車(chē)回家，不料，卻把車(chē)開(kāi)進(jìn)了下水道的井蓋上，進(jìn)退兩難，向前進(jìn)或向后退都會(huì)掉進(jìn)坑里，這下爸爸犯難了，前進(jìn)后退都不行，爸爸發(fā)動(dòng)油門(mén)車(chē)一下子掉進(jìn)了坑里，輪子被騰空起來(lái)了。
爸爸趕緊下車(chē)從邊上的土堆里拿了幾塊石頭墊在車(chē)輪下面，然后發(fā)動(dòng)汽車(chē)向前走，可汽車(chē)不聽(tīng)他的話(huà)，輪子一直自己打轉(zhuǎn)，使不上勁。正在左右為難的時(shí)候，一位叔叔騎電動(dòng)車(chē)路過(guò)這里，見(jiàn)到這個(gè)情景，趕忙下車(chē)幫忙，左看看右看看，說(shuō)：“向左打方向，看能不能出來(lái)�！卑职衷嚵嗽嚕廊徊蛔嘈�，汽車(chē)還是紋絲不動(dòng)。這時(shí)，又來(lái)了幾位叔叔，他們一起想辦法，把車(chē)輪下的磚頭墊了又墊，換了又換，爸爸試了一次又一次，但車(chē)子像扎根到了地下一樣，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)的天氣又干又熱，地面上灰塵很多，可陌生的好心人卻不顧臟和累，又搬了幾塊石頭墊到車(chē)輪下，大家都是滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，可車(chē)子似乎是釘在了地上，這下大家都沒(méi)招了。正在關(guān)鍵時(shí)刻，遠(yuǎn)處走來(lái)一位胖胖的叔叔，了解情況后，他在車(chē)輪下忙活了一會(huì)兒，對(duì)大家說(shuō)：“大家都聽(tīng)我說(shuō)，你看我們這么多人，推出去肯定不成問(wèn)題，我們大家把車(chē)子推出去怎么樣？”說(shuō)到做到，大家立刻行動(dòng)，這時(shí)一位阿姨也來(lái)幫忙，她穿著高跟鞋，卻依然很賣(mài)力�！耙�、二、三，走”隨著一聲口令，大家一起向前推。終于，費(fèi)了九牛二虎之力，把車(chē)子從坑中推了出來(lái)，真可謂是“人多力量大”！
這是愛(ài)的春風(fēng)，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，只有人人都為社會(huì)獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么明天的.人間將會(huì)是充滿(mǎn)愛(ài)和幸福的，幸福之花將會(huì)開(kāi)遍世間的每一個(gè)角落。我們的社會(huì)怎能不變得和諧而又美好呢？
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文15
造物主創(chuàng)造了生命，使得世間有了活力。生命在歷史的長(zhǎng)河中繁衍，綻放了絢麗奪目的光彩。
生命自產(chǎn)生起就是為了精彩而存在。塞內(nèi)卡說(shuō)過(guò)：“生命如同寓言，其價(jià)值不在長(zhǎng)短，而在資料�！鄙挥袩òl(fā)光彩，方不辱沒(méi)生命的好處。歷史長(zhǎng)河中，無(wú)數(shù)英烈為了使生命變得精彩而做出了生與死的抉擇。屈原為了使自我的生命變得精彩投入了淚羅江中;一代大俠荊軻，為了生命的精彩，高吟著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”而血灑咸陽(yáng)殿;以“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗清”千古絕唱而流芳百世的文天祥，為了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下;“一腔碧血勤珍重”的鑒湖女使秋瑾為了生命的精彩，命喪清狗之刀下。無(wú)數(shù)的英雄兒女，不甘平凡，舍生取義，使生命綻放出耀眼的光芒。生命需要精彩，精彩燃燒出生命的輝煌。巴斯德說(shuō)：“生命在最危險(xiǎn)的環(huán)境中，方是真正的生命”。小草生長(zhǎng)在瓦礫之中，才顯出它生命的精彩;蒼松矗立于絕壁之上，才顯出它生命的精彩;駱駝奔走于沙漠之中，才顯出它生命的精彩。只有精彩的'生命才能在宇宙之中永生不滅。生命有好處才會(huì)精彩，精彩的生命才會(huì)有好處。凡高的一生融入了向日葵，把藝術(shù)的精華留給了人類(lèi)，他的生命是精彩的;貝多芬的一生奉獻(xiàn)給了音樂(lè)，用生命之曲喚醒人類(lèi)，他的生命也是精彩的;馬克思把他的一生奉獻(xiàn)給了共產(chǎn)主義事業(yè)，他的生命也是精彩的;孔繁
森把他的一生奉獻(xiàn)給了蘭考人民，他的生命同樣是精彩的……巴金說(shuō)過(guò)：“寒冷寂寞的生，不如轟轟烈烈的死。生命如果沒(méi)有好處，那么盡早就結(jié)束它”。小草把綠色獻(xiàn)給春天，使它的生命變得精彩;清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命變得精彩;紅日，把它的溫暖傳遞到嚴(yán)寒的隆冬，使它的生命變得精彩�；ㄩ_(kāi)不是為了凋謝，而是為了結(jié)果，結(jié)果也不是為了終結(jié)，而是為了更生。生命亦是如此!
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