追憶作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的追憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
追憶作文1
當(dāng)我手中拿起畫筆，在桌面上鋪上一張潔白的畫紙。打開電腦，聽著那首《神秘園》的曲子時(shí)，第一首是reflection,中文名為“沉思”。我開始揮動(dòng)著手中的筆，同時(shí)也思索我過去三年的一切。
為希望而歌唱
在印象中記得，每年開學(xué)的第一天，不論過去的我犯過什么錯(cuò)誤，我都會(huì)原諒自己，告訴自己前方的路雖然好凄迷，但希望是永存的，既然希望是存在的，那么成功也會(huì)有的，起碼，我懂得了給自己多一點(diǎn)機(jī)會(huì)，多一點(diǎn)信心，也就算是給自己多一點(diǎn)成功吧。
所以，在那時(shí)候的我要“為希望而歌唱”。
臺(tái)階
我心想：成功是一步步來的，就如同走樓梯一樣，你的目標(biāo)是頂部，而達(dá)到頂部則需要一步步地登上臺(tái)階，而這些所謂的臺(tái)階是由一個(gè)個(gè)小小的成功和失敗共同筑造起來的。“失敗乃成功之母。”我想這也可以當(dāng)作我對(duì)此名言的一部分理解吧。總有一天，我一定會(huì)達(dá)到我理想中的頂部——是的，我會(huì)的.！
溜走
電腦里繼續(xù)放著音樂，我的回憶旅程還在繼續(xù)。
也許，是我的許許多多個(gè)不小心，給了“失敗”一個(gè)又一個(gè)的空隙，而卻讓“成功”偷偷地溜走了，心中的惆悵添了幾分，心中的希望也就減少了一些，好像未來是隨之而來的渺茫，我的“臺(tái)階”什么時(shí)候才能走完？
淚光中的我
“失敗、失敗、失敗”我開始對(duì)著鏡子中的自己吼著，正如一只被對(duì)手打敗了的獅子，我根本就無心去考慮下一步該如何走，下一個(gè)“臺(tái)階”該如何去登，我，仿佛就是一個(gè)失敗的合成體。我，在我的生命中，仿佛永遠(yuǎn)都是失敗，“成功”好像已成為一種永遠(yuǎn)的奢侈！表面上的我已經(jīng)灰心了，但“在我的淚光中”，永遠(yuǎn)包含著無盡的希望，“啪”一顆淚珠滴在那張不再潔白的畫紙上，你看見了嗎？那小小的淚珠當(dāng)中滿是對(duì)未來的希望！是“奢侈”中的“成功”！
窗外天空陰霾，我回過神來，才發(fā)現(xiàn)畫紙已經(jīng)濕透，轉(zhuǎn)身莊重地取出初中的畢業(yè)合影，過去的一幕幕飛過記憶的天空。
哎...我開始嘆息，我為什么就不能去珍惜每一次的“希望”，不去盡力攀登“臺(tái)階”而一定要讓每一次的成功“溜走”，為什么一定要讓自己的成功與希望破碎在“我的淚光中”呢？
站在那扇窗前，回頭看著桌上那張?jiān)缫褲裢傅漠嫾�，心中開始惆悵萬千。讓太陽的光輝熱烈地為它折射出為希望而歌唱”的絢麗影像！
追憶作文2
不久就是清明節(jié)了，老師便留了有關(guān)追思故人文章的作業(yè)。這算是一個(gè)嚴(yán)肅的話題，多少帶點(diǎn)傷感。
回家之后，我很直接地把話題轉(zhuǎn)交給媽媽，或許是我說的太快，她忽然冷靜，思索了幾秒后，決定講她的奶奶。于是故事開始了，我也走進(jìn)去了……
媽媽的奶奶是一個(gè)童養(yǎng)媳，他的爹娘死的都早。她的丈夫，也就是媽媽的爺爺，死的也早，就連她的親弟弟后來也撒手人寰�？梢哉f，除去那些表的堂的，真正的親人就只有比她小一兩輩的子孫了，所以每當(dāng)“一家人”吃飯時(shí)，坐在飯桌上席的人，只有她一人。
在那些年歲中，太姥姥家很清貧，她用一雙女人的'手耕田、除草、蓋房、做飯……太多太多，她用雙手撐起無數(shù)日夜的艱難，撐起一個(gè)家。
說來也怪，在她內(nèi)心有著怎樣一種信念讓她從不改嫁，她是母親，也是父親；她所承擔(dān)的是千百的付出、忍耐，所給予的，是千萬的善良與愛。
媽媽說，在她奶奶的無數(shù)艱辛歲月中，常有一物件伴著她———牛。二十年，奶奶珍惜了它二十年，牛也耕田了二十年。說她疼愛孩子，這永遠(yuǎn)不夠，她用善良去對(duì)待世間每一物，包括這頭牛，也一樣疼愛。早中晚的作息時(shí)間都安排好，她會(huì)喂牛吃山腳下最嫩的草，最凈的水；夏日傍晚，會(huì)給它點(diǎn)上稻草除蚊，定時(shí)為它打理牛棚。于是，這般認(rèn)真對(duì)待，感情也就深了，二十年后，牛也老了，它靜卷在牛棚里，安然地睡了，也就再?zèng)]醒來……只是，在它合上眼的一瞬間，有種東西流了出來，太姥姥的淚也流出來了。那是一種用時(shí)間和態(tài)度換來的溫暖的東西，無法替代。也許你會(huì)覺著不可思議，我也如此，因?yàn)檫@是我第一次認(rèn)識(shí)到身邊的這類故事，清晰而真切。
聽著聽著，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的眼眶早已濕潤(rùn)，于是她告訴我：其實(shí)，她奶奶的丈夫和弟弟的死都是死因不明。她的一生經(jīng)歷了太多生死離別，一輩子，兩個(gè)迷，她所忍耐的，和面對(duì)的現(xiàn)實(shí)的……這太難評(píng)價(jià)了，因?yàn)槲覀兘K究理解不了不同時(shí)代的故事。
很抱歉只能將一些零碎的小事記錄下來，因?yàn)閶寢尩穆曇粼缫涯：乙矡o力再問下去。但是這段回憶讓我明白為何有些記憶不愿被提起，于是，我將其記錄在此文中。
追憶作文3
心海里的那朵浪花，滿滿的儲(chǔ)存著關(guān)于你的記憶，在我的生命里留下清晰的痕跡。
還記得那天嗎？在灑滿了陽光的大地上，我與同學(xué)做游戲，重重的摔倒在地上，兩只小手黑乎乎的，衣服上到處是灰塵，同學(xué)們跑來看我，陽光也透著縫隙用足有的溫暖安撫著我，而你，用隱形的筆記錄著我，送到我的記憶中，告訴我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
心海是那么寬廣，你卻一覽無遺，我踏著浪花走來，走過了路，也走過了你，是你讓我有了回憶，是你承載著朵朵浪花永遠(yuǎn)跟隨著我的足跡。
還記得那一次嗎？我去同學(xué)家過生日，天色已晚，而我仍意猶未盡，媽媽來接我時(shí)，我不情愿地回了家，并為此大吵了一架，媽媽的生氣使我頓時(shí)冷靜，知道了錯(cuò)。而你，對(duì)這一切都看在眼里，告訴我要學(xué)會(huì)明白事理。
還記得那一刻嗎？隨著閃光燈的一閃，將同學(xué)們永遠(yuǎn)留在了相片上，定格的一瞬間，意味著我成長(zhǎng)的那一刻，生活就此改變，你卻不變，仍默默的告訴我新的生活即將開始，要學(xué)會(huì)面對(duì)。
今天是我的生日，追憶過去的自己，又別有一番滋味，一年一年的'過去，一年一年的成長(zhǎng)，兒時(shí)的我，現(xiàn)在的我，在你的陪同下走來，你是誰？你是我的回憶，你是我的過去，你是曾經(jīng)記錄著我的人，隱藏于某個(gè)角落，為我踏過的浪花而裝點(diǎn)上了漣漪，直到永遠(yuǎn)......
追憶作文4
夏天的飛鳥，來到我的窗前，唱著歌又飛走了。秋天的枯葉，它們沒有什么曲子可唱，只是一聲嘆息，就飄落在地上。這也許就如同我們的故事。不知不覺便要落幕在某年的夏天。
追憶那一同走過的似水年華，就這樣慢慢地接近尾聲。但我依然記得那一年，我們天真的雙眸和純真的笑臉，就這樣手牽手開始了我們心路的歷程。
當(dāng)你感謝火焰的光明時(shí)，請(qǐng)不要忘了掌燈的人，他正堅(jiān)忍地站在黑暗之中。老師，我們前行的引路人，我們黑暗中的火把，我們成功時(shí)的陽光。我從來都這樣認(rèn)為，老師是我們的第二任父母，是他們把我們從無知引領(lǐng)到成熟。
我現(xiàn)在依然記得這樣一件小事，一位同學(xué)在解一道題時(shí)，始終不能找到思路，老師直到他的身邊慢慢地引導(dǎo)著他，一點(diǎn)點(diǎn)打開他的思路，他依然不明不白，但老師并沒有因此而感到厭倦，而是更加耐心地為他梳理著思路。最終那位同學(xué)露出了勝利的微笑，老師也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，笑著走開了。我很感動(dòng)，感動(dòng)這位老師無悔地傳授他所掌握的知識(shí)，我真的很感動(dòng)，他一遍又一遍的講解，我想如果我們連老師都不懂得尊重，那我們還會(huì)懂得尊重誰呢？
老師的愛如同澎湃的大海，在我生命里放歌，而我們就如同那歡快的鳥兒在花叢中吟唱。
同學(xué)之情也是如此的難以忘懷，我們?cè)谝黄鸪ο嗵帲餐瑲g笑，共同悲傷，我們一起在操場(chǎng)上追逐揮灑汗水，我們一起走過的路太多太長(zhǎng)了，就讓這歡笑永遠(yuǎn)留在我們的心里，讓淚水永遠(yuǎn)灑在這片最熟悉的土地上。當(dāng)分別的鐘聲即將在我們耳旁悄然起來時(shí)，當(dāng)歲月的花蕾將要在年少無知的我們身旁悄然綻放時(shí)，我的內(nèi)心也充滿了一些惆悵和感傷。
一千多個(gè)日日夜夜，我們就這樣并肩走過。有多少事使我們銘記，又有多少人使我們難忘。我如同一只小小的帆船，海浪是我經(jīng)歷的`那一次又一次的挫折，帆是我勇往直前的標(biāo)志，羅盤是老師們?yōu)槲抑敢姆较�，而那一陣陣的海風(fēng)，就是同學(xué)們高聲吶喊的模樣。就是他們讓這只小小的帆船勇敢地使向遠(yuǎn)方。
又到一朝分別日，相信大我們都會(huì)長(zhǎng)風(fēng)破浪的使向遠(yuǎn)方，也許在某一年，身處天涯海角的我們會(huì)一同追憶這段似水年華。
追憶作文5
時(shí)至今日，讓我心生感動(dòng)的，依然是那些溫暖真實(shí)的生活細(xì)節(jié)，那些常記常新的如風(fēng)往事，那些血脈相連的似水親情.... .
一
小時(shí)候家里窮，嘴又特別饞。每逢家里有點(diǎn)好吃的，母親都會(huì)給我留著，自已卻舍不得吃。有時(shí)也會(huì)傻傻地問母親：“媽，你為啥不吃？”母親總是笑著說：“傻孩子，吃進(jìn)你嘴里，就是落進(jìn)娘肚里。”那時(shí)年齡小，聽了母親的話，便心安理得地吃個(gè)精光。
二
第一次上學(xué)堂，看到其他同學(xué)個(gè)個(gè)背著新書包神氣十足，再看看自己油紙做的書包，頓覺奇丑無比，回家后哭鬧著再也不肯上學(xué)，急得母親直嘆氣。一旁即將出嫁的'姐二話不說鉆進(jìn)屋里，只聽見咔嚓咔嚓裁剪聲和一陣嗡嗡的縫紉機(jī)響，不一會(huì)姐便遞給我一個(gè)好看結(jié)實(shí)的花書包，樂得我咧嘴笑了。只是出嫁那天，姐穿的新褲子短了一截鬧了個(gè)大笑話，為此姐沒少受婆家數(shù)落。
三
考上師范，外地求學(xué)，最快樂的莫過于接到在工地干活的大哥來信了。信中廖廖數(shù)言，一再囑咐我好好學(xué)習(xí)，照顧好自己，該用錢的時(shí)候千萬別省。每次隨信一同寄來的，還有夾在在信紙中的一張疊得整齊的五十元鈔票。
四
母親與姑媽從小相依為命，感情極其深厚。姑媽彌留之際，母親一直守候在旁，輕輕細(xì)語，直至姑媽安然離世。處理完后事，母親滿臉傷痛看著我說：孩子，這世上最疼媽的人走了。那一刻，擁著母親，有淚涌出。
五
那年冬天，父親因患耳道鱗癌在省城南大一附院做了個(gè)大手術(shù)，所幸一切平安。出院那天，二哥攙著孱弱的父親在醫(yī)院大門口公交站臺(tái)候車，熙熙攘攘的車流中竟然半天也攔不到一輛出租車。十多分鐘后當(dāng)我在路旁口終于打到車時(shí)，只見二哥半跪在冰冷潮濕的路面上，用大衣緊緊裹著躺在懷里的父親。
六
小城漂泊多年，房?jī)r(jià)日益高漲，終于咬牙在城南新區(qū)買了套房。為了籌首付，四處借錢焦頭爛額。大病初愈的父親拄著拐杖從鄉(xiāng)下匆匆趕來，抖抖索索從懷里摸出一疊錢，滿臉歉意說：幺兒，這是今年家里賣糧的錢，只能給你湊個(gè)零數(shù)。
七
假期眼疾復(fù)發(fā)，痛癢難耐，淚流不止，醫(yī)生說將來嚴(yán)重有可能會(huì)失明�？粗砼悦η懊蟮钠�，不由感嘆道：真要失明了可怎么活呀！一旁的妻聽了，靜靜地說：真要那樣，我做你眼晴.....
追憶作文6
望一欄明月，品一杯香茗，鋪一張素戔，寫一紙思念。清清淺淺，絲絲點(diǎn)點(diǎn)，俱是纏綿。疊一個(gè)相思結(jié)，編一個(gè)九連環(huán)，粘住過往，連著牽絆。牽你之手，與子白頭。
一輪明月照西窗，人倚墻孤影昏黃，望窗外，行 人三三兩兩，形 色匆忙。觸景情傷，情絲纏，愛意綿，怎奈滄海變桑田。遠(yuǎn)處誰家猶彈宮女怨?淺吟低唱，婉約委轉(zhuǎn)，欲聽弦卻斷。終明白，情緣不過是一指流砂，蒼老的是一段芳華。
當(dāng)時(shí)明月在，曾照彩云歸。月還是那輪明月，只是已物是人非。睹物思人，滿是歡喜，滿是淚滴�；貞�，也許只有在回憶里，才能找回那歡喜。人不能總活在過去里，記得這是你對(duì)我說的，你明亮的眼睛就那么地看著我，清澈的如一汪泉水，晶瑩剔透。單純的使人不忍有一絲褻瀆和欺騙。我的心忍不住顫抖。寶貝，人不只是生活在回憶里。然而唯有回憶才會(huì)使人痛苦的更徹底。唯有在寂靜的夜里，一個(gè)人憑欄望月，舉杯獨(dú)醉。讓思念順著指尖蔓延，一杯苦酒，兩行清淚。
終究，明白。是我太過于糾結(jié)。糾結(jié)于此，對(duì)于回憶。然則，只有回憶，才能更清晰地記起，你那已經(jīng)模糊不清的'眼，才會(huì)再次無邪出現(xiàn)。海子曾說過:"能夠忘記的叫過去，能夠記住的叫回憶。"我多么希望你我都已成為過去。他們說時(shí)間是世間最好的良藥。在我看來，卻恰恰相反，時(shí)間是一劑毒藥，是你我親手釀制的毒藥。而唯一的解藥早已逃之夭夭。注定，今生，孤獨(dú)終老。
早已為你畫地為牢，看月光下你的影子份外妖嬈。水袖輕繞，曼妙身姿在月光下映照著，如同圣潔的哈達(dá)。那委約婉轉(zhuǎn)低眉淺唱，如空谷幽蘭之典雅芬芳。使我忍不住昵喃道:寶貝，寶貝……伸手想給你一個(gè)擁抱，才發(fā)現(xiàn)醉眼朦朧的我，早已在清清淺淺的回憶里迷失了自己。
舉杯邀明月，對(duì)影成三人。而今終究明了何以古人癡愛杯中物。千年癡情萬世癲狂終會(huì)被酒埋葬。來，來，來，且再飲一杯。袖里乾坤大，壺中日月長(zhǎng)。且飲且癡狂。也唯有醉了，只有醉了，。才能與爾同消萬古愁。
取此花叢懶回顧，半緣修道半緣君。
心里有座墳，葬著未亡人。
此生唯愿:遇一人白首，擇一城終老。
追憶作文7
記得那一排排小平房，存了我兒時(shí)的笑容，天真，活潑，可現(xiàn)在再也找不到那種快樂，悠然的感覺了！
那是一個(gè)不起眼的小村,。離火車道很近，經(jīng)常可以聽到拉貨的火車駛過的聲音，夏天火車道邊開滿了槐花，聞著槐花甜甜的香氣，忍不住多采一些回去品嘗；秋天的時(shí)候和母親手牽手走在夕陽下的小道上，身后暖洋洋的，忍不住要看完日落；冬天，和伙伴們踏著白雪在院子里歡呼，每個(gè)人臉上都洋溢的笑容，即使再冷都不覺得凍手，忍不住要裝一些純色的雪回去品嘗；春天，貓兒狗兒都變得懶洋洋的，小草們也從地下露出頭來，春雨過后，更顯嫩綠，忍不住讓人趴在草地上小睡一會(huì)兒。
我家的小院不大，有兩戶人家院前有一條小道， 房子和小院是連著的，旁邊是小庫房，那庫房很矮，但是很寬闊，那是冬季儲(chǔ)存煤和柴的地方。不過到夏天，媽媽就會(huì)在上面擺一些他最喜歡的花花草草，那些花被她養(yǎng)的實(shí)在美麗，只要有人看到她的花就會(huì)夸獎(jiǎng)幾句，媽媽聽了心里也總是美滋滋的，可以說那些花很讓她驕傲呢！
夏天洗澡可是件有趣的事，8月份的天氣酷熱酷熱的，曬得地面仿佛冒了一層熱氣。媽媽端了盆水出去，這樣就不用燒水洗澡了，那是個(gè)大浴盆，我可以正正好好的躺在里面，一到下午，我就把我攢好的瓶瓶罐罐仍進(jìn)水里，邊洗澡邊玩水。
那時(shí)的我梳著男生的毛寸，像個(gè)假小子是的在附近和伙伴們野跑，每天不知道餓，尤其是夏天，天黑了也出去玩，即使被咬的滿身大包，記得當(dāng)時(shí)在4.5月份我和媽媽經(jīng)常去草地上挖苦菜回來喂雞，一挖就一天，雖然會(huì)累的滿頭大汗，但是心里不知道有多開心。
小時(shí)曾經(jīng)無數(shù)次幻想長(zhǎng)大后的自己，幻想自己住在夢(mèng)幻中的.古城堡；幻想自己是一個(gè)不用工作的人；幻想那些童話中的事情會(huì)發(fā)生。
后來日子一天天遠(yuǎn)去，我搬出了哪個(gè)擁有我童年記憶的地方，來到城市間生活，由于年齡的增大，我明白的事情多了，幻想就少了，我懂得道理多了，就不在天真了，我看透人心后，開始走社會(huì)的道路了。
人的成長(zhǎng)，不在于身高和年齡，而在于心，當(dāng)那顆心從幼稚完全走向成熟后，就在于回不去每天都有快樂和歡笑的童年了。
追憶作文8
河對(duì)岸，是我將被冰凍的少年時(shí)代；河這岸，是迷惘的我，是被歲月沖刷著的我
——題記
“豆蔻年華"，多么美好的詞，代表著十三四歲的青蔥歲月，亦代表著初中時(shí)代的結(jié)束。細(xì)細(xì)回想，原來我已獨(dú)自走過了那么多悠長(zhǎng)的歲月，那些幼時(shí)以為遠(yuǎn)在天邊的歲月。
初中三年，猝不及防地開始，潦草著結(jié)束。原以為結(jié)束時(shí)會(huì)有什么不同，畢竟同甘共苦了三年。可惜，故事的最后依舊平淡，大家并沒有什么傷感的情緒，也沒有人痛哭流涕，只是像小鳥一樣四處飛散，各奔東西，共同的合影也只有畢業(yè)照。這或許是因?yàn)槲覀兌疾皇潜舜松镒钪匾哪莻�(gè)人吧！
其實(shí)中考倒計(jì)100天那段粉紅色的`日子里，對(duì)于我來說并沒有多么的難忘，我對(duì)我的班級(jí)有時(shí)候甚至感到深深的失望。倒計(jì)99天時(shí)，每個(gè)人的誓詞寫的都是那么的澎湃激昂，振奮人心，可是，堅(jiān)持不過一天，我們又成了那副懶散模樣：上課該睡覺的睡覺，該玩手機(jī)的玩手機(jī)，老師上課無人應(yīng)答。大概我們心里都清楚，那誓詞不過是逢場(chǎng)作戲罷了。墻壁上寫著的目標(biāo)，黑板上的倒計(jì)時(shí)似乎并沒有人關(guān)注，即使它天天在那里，我們也可以當(dāng)作沒有看見一樣。我雖然厭惡這種氛圍，可又能怎樣呢？畢竟連老師班長(zhǎng)都沒轍。
我們語文老師常說：“不要假裝很努力，因?yàn)槌煽?jī)不會(huì)陪你演戲�！笨墒聦�(shí)是我們連努力都不想假裝，又何來演戲一說。即使成績(jī)優(yōu)秀的人依然在努力地學(xué)，可幾個(gè)人的力量畢竟是單薄的，風(fēng)氣怎么扭轉(zhuǎn)的過來呢？于是班上便形成了嚴(yán)重的兩極格局。我想，就讓中考來檢驗(yàn)吧，成績(jī)會(huì)給那些人教訓(xùn)的。
去拿畢業(yè)證那天，大家又聚在了一起，老師把每個(gè)人的分?jǐn)?shù)念了一遍，接著問那些沒考上的人準(zhǔn)備到哪里讀，大多是到技校，一些是花幾萬塊錢買到私立高中去，還有幾個(gè)是想到外市就讀。不知道，他們會(huì)不會(huì)后悔呢？畢竟這是人生的第一條分岔路口。我推著自行車打著一把傘，雨滴從傘的四面滑落，水坑里蕩起一圈圈漣漪，我看著我的同學(xué)們一個(gè)個(gè)從校門口走出，而后消失在細(xì)雨蒙蒙中，有些人或許是我人生中最后一次見面了，他們都將成為回憶，被定格在照片上。
光陰悄然從我手中流去，三年終將成為回憶，我站在分岔路口，望向前方，是迷霧重重，但是，我所能做的：只有面對(duì)！歲月不饒人，希望我也不曾饒過歲月！
追憶作文9
三年前的自己，天真活潑，做任何事情都無所畏懼，甚至常常為一些小事掉眼淚，十足十的一個(gè)黃毛小丫頭�？涩F(xiàn)如今的我，卻再也無法回到過去的自己……不知從何時(shí)開始，我發(fā)現(xiàn)自己變了，變得連我自己都不認(rèn)識(shí)了。曾經(jīng)渴望朋友的我，如今早已習(xí)慣了一個(gè)人，習(xí)慣了這份孤獨(dú)，習(xí)慣了一切悲傷都藏在心里，獨(dú)自在黑夜中哭泣。三年來，書本是我唯一的一直陪在我身邊的朋友，多少個(gè)一個(gè)人在家的夜晚，我是與書本度過。不喜歡歡笑的我，開始學(xué)會(huì)了偽裝，偽裝那人世間最美麗的語言——笑容。
沒有人知道，這三年來，我有多么煎熬，望著家人與老師那一張張期盼的臉，不聰明的我拼盡一切努力，只為讓他們開心，不再失望。在同學(xué)眼里，我是一個(gè)好勝心極強(qiáng)的學(xué)霸；在老師眼里，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的乖乖學(xué)生；在家人眼里，我是一個(gè)不折不扣只會(huì)讀書的書呆子。可我的內(nèi)心卻一直向往著中等生的自由，有時(shí)我也在想象著，如果我只是一個(gè)普普通通家庭里的`女孩兒，擁有著極其普通的成績(jī)，會(huì)不會(huì)就不用這樣。三年來，我受盡了贊揚(yáng)與批評(píng)，諷刺與辱罵，卻從沒收到過鼓勵(lì)，沒收到過一句關(guān)心安慰的話語。
正如網(wǎng)上所說“讀了這么多年書，遇到過這么多的人，他們也許會(huì)問，你考試考得怎么樣？班級(jí)、年級(jí)排名怎樣？卻從來沒有一個(gè)人問過，這么多年來，你讀書累不累？”我承認(rèn)，或許我有些自私，每個(gè)人都是這樣走過來的，不是嗎？可我卻想說，三年來，我失去了太多，甚至失去了自己心里最珍貴的那份美好，就像掉進(jìn)了社會(huì)這份染缸，與大眾染成同樣的顏色，為利益而奔波，忘記了自己最初的模樣。一直以來，我都不曾喜歡過嬌艷的牡丹與玫瑰，總覺得在他們身上，有太多相似的影子，我不喜歡與他人一模一樣，正如別人為結(jié)果而努力，而我卻為過程而喝彩！不忘初心，是我畢生最大的心愿，就像那山坡上細(xì)細(xì)小小的野雛菊，無論周圍怎樣變化，我始終是我，永不會(huì)變。
所以，過去，我已不想再追憶，也不想再去惋惜，事已至此，我只想在未來的生活里，留住自己，每天都快樂地活著，也祝愿所有的學(xué)生，都能不忘初心，不再追憶、惋惜自己所失去的，而是珍惜現(xiàn)在所擁有的。
追憶作文10
記憶的風(fēng)，吹過那年夏天，我和你相遇在迷漫著書香氣息的校園。陽光碎落，拼湊你的笑臉，留戀往事，浮現(xiàn)、思戀......
那時(shí)的我和你都是懵懂的模樣。其實(shí)讓我回憶我和你的開始，說真的我還真有點(diǎn)模糊，也許是因?yàn)槲液湍愕那昂笞�，也許是因?yàn)槲液湍愕膶?duì)鋪，也許還有可能是因?yàn)槲业淖詠硎煨愿瘢偈沽宋液湍愕氖熳R(shí)，而具體是因?yàn)槭裁丛颍也幌肴ヌ骄苛�，我只知道因�(yàn)橛心愠霈F(xiàn)在我的生命中，我平凡的生活開始閃起了點(diǎn)點(diǎn)星光。
雖然在別人眼里的你可能是很兇，很毒舌的。但是我知道你是一個(gè)“刀子嘴豆腐心”的范。每次當(dāng)我邀請(qǐng)你和我一起去買東西或者是干什么其它的的事情的.時(shí)候，你總是嘴上說著：“干嘛，要去你去，我才不去呢!”，可是你的腳步已經(jīng)出賣了你，心口不一說的就是你吧。不過，也正是因?yàn)檫@個(gè)原因我才和你玩得這么好不是嗎?
在我和你的這段友情里，你總是付出者，也總是聽訴者。你默不作聲的聽著我向你訴說的委屈，如果我當(dāng)時(shí)看你的表情，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)你心疼的目光。我承認(rèn)我很小氣，甚至小氣到因?yàn)槟愫蛣e人有說有笑的時(shí)候，我會(huì)吃醋，然后一個(gè)人生悶氣。其實(shí)我知道，這一切都是因?yàn)槲姨诤跄�，太在乎我和你的這般友情。
在臨近中考的那段時(shí)間里，我可能是因?yàn)閴毫μ罅�，所以總是�?duì)你發(fā)脾氣，可是你不但沒有怪我，還一直安慰我。現(xiàn)在我想到這些我的特后悔當(dāng)時(shí)那樣對(duì)你。我從你給我的一封信中讀出了你的關(guān)心。而且你是否知道那是我收到過的最美的信。無論你的字跡是多么潦草，語句多么平凡，可我看到的是感動(dòng)�？沈湴恋奈�，不肯多說一句感謝的話。但，親愛的，對(duì)不起，我讓你失望了吧!開始你也沒介意，當(dāng)我被失敗嘲笑籠罩時(shí)，只有你為我曾經(jīng)付出的汗水流淚。我想這就是友情，是永恒的友情。
回憶如酒，香醇甜美，醉在心頭;回憶如茶，苦澀難咽，卻暗留芬芬。回憶如水，似平淡乏味，卻也可以波濤洶涌。時(shí)光易逝，而我們都在時(shí)光的夾縫中蛻變，但不變的如我們的友情。音樂釋放孤單，年華伴隨著想念，風(fēng)吹飄絮，飄回我的那年夏天。
以寄我們永恒不變的友誼。
追憶作文11
童年是一抺彩紅，當(dāng)你看到時(shí)，也許是多姿多彩的。但是隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝。你在看它時(shí)，它可能消失的只留下一點(diǎn)影子。在飛逝一些時(shí)間，又一次看見它時(shí)，你可能絲毫看不到它了。時(shí)光不待人，現(xiàn)在能做的也許只是把童年那美好的記憶傾注在這筆尖上吧。
回憶那時(shí)，對(duì)我十分嚴(yán)格的父親，總會(huì)向我問一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題。記憶最深的是元、角、分之間的互換。但這小小的互換，也對(duì)我造成了極大的困擾。每次做題時(shí)，元與角、角與分是我拿手的。但元與分之間，我確一頭霧水，這是令我最窘迫的時(shí)候。父親期待與嚴(yán)厲的眼神注視著我，只要停頓很長(zhǎng)的時(shí)間，就會(huì)受到父親的批評(píng)。每次受批評(píng)時(shí)，我的臉總是燒燒的，低著頭，眼淚在我眼中轉(zhuǎn)。這個(gè)時(shí)候母親每次都會(huì)來阻止父親：“她還小，還反應(yīng)不過來？不要強(qiáng)求孩子�！痹谖倚睦�，母親就是我的救世主，父親每次聽后也便擺擺手做罷了。這是我童年最難過的時(shí)候，但現(xiàn)在想起也不由對(duì)父親的用心良苦產(chǎn)生一絲感謝。這畢竟也是為了我好。
難過與快樂的往事總是相伴著童年，又想起全家的九寨之行，這又是我童年感到最快樂的過往。神奇的九寨，如畫的風(fēng)景。當(dāng)我看到圓滾滾的.大熊貓，嘿嘿的笑了一整天�？吹矫利惖奈宀食貎�，而不由自主地發(fā)出驚嘆！但那時(shí)的驚嘆又能是什么呢？不過是說句好美呀！罷了。但最令人興奮，最有回念的是在那陡峭的山峰之上，我一邊走一邊欣賞著山腳的風(fēng)景，手中拿著熊貓玩具，讓我感到自己就是月亮上嫦娥抱著玉兔一般。從山峰之上又轉(zhuǎn)入一座古老的寺廟之中。我又把這想成是自己的月宮，在月光中飄飄而然了�，F(xiàn)在想想真感到自己又傻又可愛。
童年的趣事、傻事、難忘事就這樣一件件、一樁樁在我心底里留下了烙印。要說是最深刻的事還真有讓我記憶猶新的。
一次陪媽媽去超市時(shí)，剛買完東西結(jié)賬，我嫖了一眼旁邊人的小貨車。呵！有袋破了邊角的豆?jié){從車中流了出來，仔細(xì)湊近一看，又把它想成是水龍頭。邊用手去接著一滴一滴的豆?jié){，沒想到竟被貨車的主人誤解了。她竟然說我把她的豆?jié){弄破了，媽媽也相信了。我正想反駁她們，只能聽到一次又比一次的嚴(yán)厲批評(píng)。現(xiàn)在想想，有時(shí)我想表達(dá)自己的觀點(diǎn)，但大人總不放棄任何機(jī)會(huì)來批評(píng)我？這件事令我記得很深。
童年如風(fēng)，微風(fēng)拂面的清爽；童年如畫，情懷如景記憶綿長(zhǎng)；童年如歌，久唱永傳；愿童年永遠(yuǎn)記憶在我們的心中。
追憶作文12
“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》在耳際縈繞，時(shí)光如梭，真想抓住即將流逝的童年……
9歲時(shí)的一個(gè)夏天，太陽火燎燎的，酷暑難耐，媽媽又買回一些冰淇淋放在冰箱里，每天中午過后我都要吃一支，既解渴又能降溫哈！
一天下午，表弟來我家做作業(yè)，媽媽拿根冰淇淋給他吃，看表弟吃得津津有味，手上還捧著一包爆米花，不時(shí)舔舔嘴。我垂涎三尺，可謂是“口水直流三千尺”啊！這哪里來做作業(yè)嘛，分明是來跟我搶零食嘛！肚子里的饞蟲“呼啦”一下就引來一大堆�？衫蠇屜铝�，我中午剛吃過不許再吃，再吃會(huì)拉肚子。無奈，我只得眼巴巴地看著，把口水咽了咽……
終于熬到媽媽下去做飯了，我偷偷溜出房間，來到冰箱前，躡手躡腳打開冰箱，拿了一支冰淇淋，咬一口，甜津津，冰爽爽，舒服極啦！正當(dāng)我得意時(shí)，“蹬蹬”媽媽走上樓來。糟了，我的冰淇淋怎么辦？眼看媽媽就要走進(jìn)房間，我心急如焚，一摸褲子，有啦，我趕緊把冰淇淋塞進(jìn)口袋里，“小冰啊，你表弟要用《新華字典》。”媽媽邊說邊走進(jìn)房間，我手忙腳亂地抓起書包，開始找字典。哪知道，一著急，竟找不到字典了，口袋里的冰淇淋碰到了大腿，涼嗖嗖的，我擔(dān)心它化掉，下意識(shí)用手碰了碰口袋。這時(shí)，媽媽走到我身邊，蹲下身子，幫忙找字典，我擔(dān)心他碰到那涼嗖嗖的口袋，嚇得急忙往后退，沒想到，媽媽過來一下子把字典找到了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣！
哪知，媽媽拿到字典并沒有走，而是坐在椅子上，翻我的作業(yè)本，檢查我的書寫。天哪，口袋里的冰淇淋——我感覺到大腿濕漉漉的了�！皨寢�，表弟等你的字典呢！”我提醒媽媽。“不急，他還沒那么快用，還在寫數(shù)學(xué)作業(yè)呢！我先看看你的.書寫工整嗎？”媽媽不緊不慢地說。我卻急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一計(jì)不成又生一計(jì)：
“媽媽，我上一下衛(wèi)生間。”我想借機(jī)扔掉冰淇淋�！斑@個(gè)字太糊涂了，你先改一改�！蔽抑缓门矂�(dòng)身子，靠近媽媽，我抓起修正帶，準(zhǔn)備涂掉那個(gè)字。
“咦？哪來的水滴到我腳上了？”媽媽大聲說。我低垂著頭，不敢直視她。媽媽低下頭，尋找“水源”，很快就發(fā)現(xiàn)了我濕漉漉的口袋……
時(shí)光如梭，雖然我即將與童年揮淚相送，但它依舊是我生命的第一個(gè)階梯，成長(zhǎng)進(jìn)步的第一個(gè)腳印，未來旅途的第一個(gè)站點(diǎn)！
追憶作文13
胸前的圍巾在冰冷的空氣中飄動(dòng)，依然輕輕柔柔，我無助地站在江邊，淚水代替溫暖的關(guān)懷親吻著我的臉，像一朵冷風(fēng)中哭泣的百合花。
夕陽，在風(fēng)中緩緩的冷卻。落葉，慢慢的點(diǎn)綴出大地在喧嘩中的孤寂。夜是冷冷的手，輕輕撥動(dòng)起回憶的弦。
不知是在哪一個(gè)有著春花還是有著秋月的晚上，我也是在這長(zhǎng)江邊哭泣。江水無限度地收納不順之人的淚水，但那時(shí)的我，不是孤影單形，還有一個(gè)對(duì)我疼愛有加的姐姐陪伴著。我靜靜地倚著她肩膀哭泣。任隨寒風(fēng)來嘲笑我，任憑江水來挑弄我，我只覺得姐姐的懷抱才是暖爐，姐姐的懷抱才是我的天堂。
她溫柔的'指尖滑過我失落的臉，她也掉下了眼淚。我聞到了她眼淚的味道，是愛的味道。那一瞬間，我的內(nèi)心是滿足的。因?yàn)槲颐靼祝簮�，其�?shí)有時(shí)候并不需要太多語言。從她眼里流出來的不摻一絲雜質(zhì)的淚珠就可以說明一切。
淡淡的輕柔的目光縈繞著我們。我和姐姐靜靜地坐著哭著。我和她的影子被路燈拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……我似乎有了依靠，一股感動(dòng)和幸福的熱浪在心中涌動(dòng)。
而現(xiàn)在，能陪我一起哭的她，已經(jīng)不在我身邊了。此時(shí)此地只有我一個(gè)人孤孤單單地盼望天亮。
“在禮花散開的時(shí)候，許下的愿望一定能實(shí)現(xiàn)！”這句仿佛是昨天夢(mèng)里的話，忽然在我耳邊回響。喔！對(duì)了，是姐姐曾經(jīng)告訴我的。那時(shí)，我還真的傻傻地許了個(gè)愿。但不是每句想說的話都來得及訴說，也不是每一個(gè)夢(mèng)都能圓。因?yàn)槲以S下的“要和姐姐永遠(yuǎn)在一起”的愿望已經(jīng)如禮花般虛無縹緲，灰飛煙滅了。
現(xiàn)在姐姐不再安慰我，不再陪伴我。她人不在我身邊，心也不在我身邊，只有那段湛藍(lán)純清的回憶在我身邊……
所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水也都已啟程，卻突然忘了是怎樣一個(gè)開始，那個(gè)古老的，不再回來的時(shí)光里，她的背影極淺極淡，逐漸隱沒在日落后的群嵐，我含著淚，卻不得不承認(rèn)：流年似水的溜走……
恍過神來，我裹緊了身上的紅色外套，挎著大背包，在起風(fēng)的只有寥寥幾人的街上，埋著頭，不理任何人，朝家的方向走去。因?yàn)楝F(xiàn)在只有那里才有最溫暖的燈光……天空中下起了雨，我的眼淚流了下來。
追憶作文14
時(shí)光帶著觸及不到的距離前進(jìn)，不經(jīng)意間又走了一圈，圈住了往事，圈住了那些曾經(jīng)的日子。
記得第一次走進(jìn)會(huì)寧四中的大門時(shí)，映入眼簾的是“教學(xué)樓”三個(gè)字。那時(shí)自己暗想：這里將是自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方，想象著，給我代課的每個(gè)老師有怎樣的奇形異彩，和我一起走進(jìn)高一、7班的學(xué)生，都有怎樣的個(gè)性，有怎樣的夢(mèng)想……
時(shí)光的腳步不停留，我們不由自主地跟著它走，不覺間又度過了一個(gè)春秋。和他們?cè)谝黄鸬娜兆�，有歡樂、有悲傷、有收獲、也有失去。淡淡的往事是我們歲月的筆跡，記載著我們的友誼，記載著我們的成長(zhǎng)，記載著所有人的故事。
每一個(gè)開始都是一種收獲，第一次整體軍訓(xùn)，在陽光的照射和雨水的澆灌下，我們完成了它，并獲得整體獎(jiǎng)第4名。第一次整體參加歌詠比賽，我們班獲得整體獎(jiǎng)第9名。結(jié)果不理想，但排練的過程卻是艱辛的。雖說：“萬事開頭難”，但“功夫不負(fù)有心人”，只要自己竭盡全力，就會(huì)有收獲。
回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總纏繞著我的情緒。第一次找到和自己比拼的選手，不管是在球場(chǎng)上還是在學(xué)習(xí)上。所以我說，每個(gè)人都是生活中的英雄。有理想才能夢(mèng)想成真。是女孩就應(yīng)該認(rèn)為“巾幗不讓須眉”。
追隨往事，有收獲，也有不順心。只有經(jīng)歷過，才會(huì)銘記在心。伴著成長(zhǎng)的腳步，事事總會(huì)有第一次的偶遇，勇氣在磨煉中才能增強(qiáng)。例如，第一次參加語文老師組織的朗讀比賽，緊張是不可缺少的成分但我相信自己可以做到，憑借信念我讀了下來，讓這一次鍛煉成為我精彩篇章的一頁。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'事跡，繪成了一幅有深有淺，有明有暗的畫卷，記載著這一學(xué)期每個(gè)人的過往，成為高中生活的第一篇樂章。
歲月循環(huán)流動(dòng)，有人說：“平平淡淡，從從容容才是真”，而我卻說：“踏踏實(shí)實(shí)，勤勤奮奮才是真”。每一個(gè)星辰都是一個(gè)點(diǎn)綴，我們依然為撫起理想的翅膀而堅(jiān)強(qiáng)奮斗，迎接后面的挑戰(zhàn)。
暗暗的燈光下，有一顆明亮的眼睛，視線不停地掃描著書上的字眼，透露著井然有序的氣息。這就是她，一個(gè)為夢(mèng)想而奮斗的女孩。時(shí)光隨著拼搏的氣息前進(jìn)，沒有一絲氣餒的跡象，日復(fù)一日。
井然有序的拼斗中，也產(chǎn)生過摩擦，但也見證了奇跡，這樣他們便完成了高中生活的第二篇樂章。
往事是一種牽絆，也是一種機(jī)遇，它成為生命中揮之不去的痕跡。
回憶昨天的，留住今天的，展望未來的。追隨往事，繪人生之畫。
追憶作文15
矮小的院落已阻止不了高大的法國(guó)梧桐年復(fù)一年的生長(zhǎng)。原本充滿歡聲笑語的院落，已雜草叢生，毫無生機(jī)之感，美好的過往已遺失在角落中。
————題記
又一次回到李中，發(fā)現(xiàn)少了些什么，后來走過曾經(jīng)到過三年的教室，才發(fā)現(xiàn)原來缺少了我們這三十九個(gè)人。三年的情感，在一次考試中中斷，我們從而走向不同的人生。母校這枚紐帶也會(huì)逐漸消失直至不見。三年一過i，相同的學(xué)校，相同的樓層，相同的教室及相同的桌椅。再看三十九章面孔才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不再熟悉了，晃神后才知道。歲月在前進(jìn)，不會(huì)因?yàn)槲覀兌Ｏ履_步。
回憶終歸是回憶，不具備任何力量。
重新做一次課座椅，重新再哼唱一遍班歌。重新和食堂阿姨拌一次嘴，重新聽一遍大師級(jí)的吹眠曲。重新……重新……走過二樓空空蕩蕩，四個(gè)教室了無生機(jī)，外墻上的`涂鴉還未除去，上面布滿了我們的送別之語。教室內(nèi)墻的六塊區(qū)域上還清晰的分著六個(gè)組別“獅子，摩羯，雙子，天秤。金牛，巨蟹”以及上面的五色的彩繪。張貼各種比賽的獎(jiǎng)狀，拿記號(hào)筆寫下的純真的夢(mèng)想和不舍……在撫摸一次課桌，上面坑坑洼洼布滿了我們初中三年所留下的印記。雖然后來重新上漆。但上面模糊的青澀字眼依然讓我回憶：“xx和xx永遠(yuǎn)是朋友”“xxx我喜歡你“”君生我未生，我生君已老“……淚水不自覺地落下，模糊了雙眼。
走在食堂的路上，雙手習(xí)慣性的向旁邊挽起。卻不想落了空。因?yàn)槟阋巡辉谖业纳磉叀，F(xiàn)在的你又在哪里？初中離別后的你有奔向何方？這我都不知道。我只知道我們的回憶正在慢慢消散。我拍我某天會(huì)想不起你來！
墻上的涂鴉擦了又畫畫了又擦，卻不再是我們所喜歡的風(fēng)格；教室黑板上寫滿的數(shù)學(xué)公式，已不再是我們所熟悉的筆跡；所有的所有。已不再是我們說了解的了。
時(shí)光之旅不會(huì)停止，登上時(shí)光列車，停停開開，他人上車下離。都只是生命中的過客。你只需欣賞沿途的風(fēng)景。直至終點(diǎn)，下車回望時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活是多么精彩，原來有這么多的朋友在你的生命中停留過。時(shí)光老人不會(huì)憐憫我們?nèi)サ沽鲿r(shí)光，所以就好比歌曲中唱到：”我們即將分別，流浪于中國(guó)國(guó)外不同地點(diǎn)。瞥見白色校服，還以為是我認(rèn)識(shí)的誰……“就好比這句：”回憶中總會(huì)有些遺憾，有些人有些事，錯(cuò)過了就是錯(cuò)過。”“I miss you，But I missed you！”
“當(dāng)某天在踏進(jìn)，這校園，會(huì)是哪片落葉掉入回憶的流年。表示從一樓到四樓的距離，原來只有三年……”
---------后記
【追憶作文】相關(guān)文章：
追憶優(yōu)秀作文10-23
追憶童年作文09-10
瞬間的追憶作文08-04
追憶似水年華作文06-06
追憶往事的作文08-28
追憶似水年華作文08-28
追憶詩詞時(shí)光作文08-18
追憶_300字08-30
追憶那似水年華作文11-08
在追憶中前行作文550字05-27