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那個(gè)人作文800字-寫人作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的那個(gè)人作文800字-寫人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那個(gè)人作文800字-寫人作文1
一盞燈在路的盡頭處明滅，一抹纖細(xì)的身影駐足在燈下，那個(gè)人則將我從無(wú)盡的黑暗中牽引回到光明。再回首，我能擁有這般成績(jī)只是因?yàn)槟莻�(gè)人。
那一年花開(kāi)伴夏，我也在這驕陽(yáng)似火的炎炎夏日中面臨著人生中的第一次大考。在畢業(yè)考之前，我便以優(yōu)異的成績(jī)被幾所中學(xué)錄取。我在那般緊要的關(guān)頭驕傲了。我開(kāi)始放松了一切，拋開(kāi)畢業(yè)考，上課不再那般專注，作業(yè)不再那般認(rèn)真對(duì)待，我變得十分懶散。
我最敬重的老師——我們的班主任待我如姐妹。對(duì)我要求嚴(yán)格，卻又不乏對(duì)我的關(guān)心。她發(fā)覺(jué)了我的異常，那天中午放學(xué)后，特意將我留在教室。
中午陽(yáng)光炙熱，課室里異常悶熱。陽(yáng)光透過(guò)干凈明亮的玻璃窗傾灑在黑板上，而她，正沐浴在熾熱的陽(yáng)光中。一絲不茍地在黑板上出著午練的題目。教室里只有我們兩個(gè)人，顯得異常寂靜，只有天花板吊著有幾分殘損的風(fēng)扇“嘎吱”地轉(zhuǎn)動(dòng)著，以及窗外恬躁的蟬鳴聲。我靜靜地望著她操勞的背影，想到這幾天對(duì)待午練的隨意，心里驀地一陣刺痛：“我怎么能如此辜負(fù)她的良苦用心呢？”我心里想。
良久，她終于轉(zhuǎn)過(guò)身，放好粉筆，拂去身上的粉筆沫，抬眼，望著我。陽(yáng)光灑在她白晢的臉上，厚厚的鏡片下是她黝黑的眼眸，似有寶光流轉(zhuǎn)，流光溢彩，如秋水，如星辰，透著點(diǎn)點(diǎn)星光。她向我招了招手示意我過(guò)去，我來(lái)到了她身旁。她抬手輕輕拍了拍我的肩膀：“你一直來(lái)都是我的驕傲，你確實(shí)成績(jī)優(yōu)異，不過(guò)，”她話鋒一轉(zhuǎn)“你現(xiàn)在優(yōu)秀并不代表以后也優(yōu)秀，你在我們學(xué)校優(yōu)秀并不代表出到外面也是優(yōu)秀的。人外有人，你若是不努力，便不會(huì)再優(yōu)秀而是墮落。我也相信你可以調(diào)整好心態(tài)和狀態(tài)的'，加油�！蔽覍�(duì)上她的目光，她目光深邃如海，帶著幾分溫和和包容，滿滿都是對(duì)我的期盼。我緩慢又堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她終于展顏一笑。
從那以后，課堂上又多了一個(gè)積極發(fā)言的學(xué)生；課桌前又多了一個(gè)埋頭苦干的身影；清晨又多了一個(gè)背誦課文的聲音；深夜間又多了一個(gè)挑燈夜讀的女孩。最終在畢業(yè)考試中我取得了一個(gè)好成績(jī)，并一直努力，一直優(yōu)秀下去，閃光發(fā)光，只是因?yàn)槟莻�(gè)人。
我看過(guò)很多次天空的云，走過(guò)很多地方的橋，遇到過(guò)很多各種各樣的人，卻忘不了那個(gè)在對(duì)的時(shí)間遇到的對(duì)的人。永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那個(gè)將我從無(wú)盡的黑暗中牽引回到光明的人。感謝那個(gè)人。
那個(gè)人作文800字-寫人作文2
“滴嗒”——一顆露珠從高處落入水中冒出頭來(lái)的荷葉上，“嘩啦”——攢了半片葉子、閃爍著光的露水，水從嫩綠的葉片上翻落下來(lái)；“咔嚓”——是一根小草從土壤中鉆出的聲音，隨著風(fēng)，輕輕的晃動(dòng)自己小巧的身子，他快活了幾日，漸漸地，他低下了頭、變得暗黃……他們?yōu)槭裁床欢蚁胄蕾p的美呢？或許是我把自己封存在一個(gè)小罐子里了，看來(lái)，懂我的那個(gè)人，得住在我的心里。
當(dāng)我呱呱落地時(shí)，我對(duì)這個(gè)世界一無(wú)所知并感到害怕。在感覺(jué)中，有一個(gè)人輕輕的將我抱起，一顫一顛地走，當(dāng)我睜眼時(shí)，一朵粉嫩的花在我眼前出現(xiàn)，一片片稚嫩的花瓣緊湊在一起，放眼望去，我的周圍、我的世界里滿是她，晶瑩的露珠伏在花苞上，在陽(yáng)光下折射出五彩斑斕的光。我甚至懷疑這天到底是湛藍(lán)的還是彩色的？這一切功歸于抱著我的手——奶奶的手。
時(shí)光不停地在流逝，日子也在‘柴米油鹽’的嘈雜中變幻，我也從那嗷嗷待哺的嬰兒變成活力無(wú)限、風(fēng)華正茂的少年。
秋葉在樹(shù)枝上搖曳，時(shí)不時(shí)隨著北風(fēng)從樹(shù)枝脫落，在空中不經(jīng)意的旋轉(zhuǎn)，在劃出一道銀弧后悄悄地融入土中……遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在空中升起一縷白煙——那是奶奶的家。抵御不住凜冽寒風(fēng)的我，任外面雪花飄落，窩在房間暖爐旁，靜靜地看著書(shū)。
掛在墻上的壁鐘，不斷發(fā)出機(jī)械扭動(dòng)的聲音，一排字猛然映入我的眼簾“懂我的那個(gè)人”。我不禁合上書(shū)本，揚(yáng)起有些發(fā)沉的'腦袋，望著天花板發(fā)呆。反復(fù)念叨著“懂我的人……”我思來(lái)想去，竟一時(shí)沒(méi)了抉擇——硬是沒(méi)有一個(gè)人適合這個(gè)答案。我閉上眼，癱坐在椅子上，心緒飛出了窗戶、飛過(guò)了田野，飛到了……
突然，一股幽香飄來(lái)，似乎夾帶著甜，掠過(guò)鼻尖，鉆進(jìn)我的心。我猛地睜眼，一束冰糖葫蘆出現(xiàn)在我面前，上面掛著糖絲，通紅通紅的隱隱約約倒映出自己的臉廓，也是紅彤彤。目光順著桿子往下，有一雙滿是褶皺、枯黃的手，一口爽朗的笑聲傳入我耳：“心情不好嗎？吃點(diǎn)東西！”這淳樸又暖心的話是我奶奶說(shuō)的。望著她笑起來(lái)松疏的皮膚擠在一起、眼瞇成一條月牙的臉，一股暖流從我心底升起，漫過(guò)全身，暗暗地想著：“她就是那個(gè)最懂我的人，也是我最愛(ài)的人。
雨無(wú)聲的滋潤(rùn)著萬(wàn)物，風(fēng)輕輕撫過(guò)大地，世間又是一片生機(jī)勃勃，原來(lái)他們并不冷酷，也是如奶奶那般是最懂我的。
那個(gè)人作文800字-寫人作文3
我印象中的那個(gè)人以前不是這樣的，但是多年以后，他發(fā)生了改變。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我結(jié)識(shí)了一位要好的朋友，他叫小張。他瘦瘦的，眼睛大大的，像兩顆黑珍珠。在學(xué)校，經(jīng)�？梢钥吹轿覀儬恐�，有說(shuō)有笑地走在一起。他性格憨直，非常勇敢。有一次，我們歡快地走在小路上，他一路叫著“叔叔好，爺爺好……”不一會(huì)兒，便走到了林子里。只見(jiàn)兩條非常嚇人的黃鼠狼飛快地從我們前面跑過(guò)。我嚇得大叫一聲，他拍拍我的肩膀，說(shuō)：“別怕，只要它們?cè)俑疫^(guò)來(lái)，看我不把他們打飛！”我們繼續(xù)往前走。只見(jiàn)兩只有鉛筆那么長(zhǎng)的蜈蚣趴在圍墻上，它有著暗紅色的身體，上面布滿了粉色的腳，紅色的'頭上的觸角像兩把尖刀似的，想起奶奶被蜈蚣咬的腫大的腳，我渾身雞皮疙瘩都出來(lái)了，我抓二環(huán)內(nèi)往回跑。他叫住了我，我回頭一看，那只蜈蚣已經(jīng)被他的涼鞋拍成碎片了。那時(shí)，我非常佩服他，希望以后能跟他一樣勇敢。
不過(guò)好景不長(zhǎng)，在我們結(jié)識(shí)不久以后，他全家移民到了美國(guó)，臨走之時(shí)，我答應(yīng)以后一定來(lái)看他。
一年的暑假，在我的軟磨硬泡下，媽媽終于答應(yīng)我去美國(guó)。一到美國(guó)，放下行李，媽媽就帶我去了小張家。我們來(lái)到了小張家，在紅色的大門前，我找到了門鈴，我的心提到了嗓子眼！腦海中浮現(xiàn)出小時(shí)候我們一起嬉戲的場(chǎng)景。只見(jiàn)一個(gè)肥碩的身影走了過(guò)來(lái)，打開(kāi)門，一下子沖上來(lái)，一把抱住我。他原來(lái)大大的眼睛被肥肉擠得看不見(jiàn)了。他一把鼻涕一把淚地說(shuō)：“好兄弟，我終于等到你了！”他把我請(qǐng)進(jìn)他的房間，我邊走邊奇怪地問(wèn)：“你怎么不一樣了？”只見(jiàn)他房里塞滿了零食，脆脆餅的空殼扔的到處都是。我們坐下來(lái)，談笑風(fēng)生。他提議帶我去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。正走在路上，一個(gè)小朋友向我們打招呼，我也說(shuō)了聲“hello”。餓哦看了看小張，他低頭不語(yǔ)，快速地走了過(guò)去。我們走到了一條小河邊，上面有幾塊大石頭，我一蹦一跳地走了過(guò)去，回頭一看他，還在對(duì)岸，我讓他過(guò)來(lái)，他卻說(shuō)怕摔跤，我只好像當(dāng)年他保護(hù)我一樣牽著他到了對(duì)岸。我們坐在大楊樹(shù)下，他傷心地對(duì)我說(shuō)：“還是中國(guó)好，在這里語(yǔ)言不通，大家都不和我玩兒！”我也被這傷心的氣氛感染了，安慰地說(shuō)：“沒(méi)事兒，一切都會(huì)過(guò)去的！”
他再也不是我認(rèn)識(shí)的小張了，在兩國(guó)之間，他由勇敢變成了膽怯，希望他早點(diǎn)適應(yīng)那里的生活，變得勇敢起來(lái)。
那個(gè)人作文800字-寫人作文4
我愿意不顧一切的等你，愿意隨時(shí)隨地陪你，在你身后默默的看你，為了你的快樂(lè)而快樂(lè)，為你的悲傷而悲傷。盡管，那些情緒與我無(wú)關(guān)。
——題記
從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，你會(huì)成為我最在乎的人。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，我會(huì)被你的一舉一動(dòng)而影響。因?yàn)槟愠霈F(xiàn)我會(huì)再三斟酌自己的言語(yǔ)，動(dòng)作甚至表情。
你從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我喊出你的名字的時(shí)候，是我最溫柔的時(shí)候，甚至聲音的微微顫抖；經(jīng)過(guò)你的身旁，我的腳步總是放的又輕又慢；我從來(lái)不敢直視你的眼睛，怕泄露了太多的情感；在無(wú)意識(shí)的發(fā)呆時(shí)，草稿紙上滿頁(yè)都是你的名字，我能把你的名字寫得比我的名字還溜；也能在別人問(wèn)及我的電話號(hào)碼時(shí)脫口而出的是你的號(hào)碼；滿腦子都是你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。吃飯時(shí)，逛街時(shí)，發(fā)呆時(shí)，都在想你在干嘛？會(huì)不會(huì)像我想你一樣想著我呢？
那樣純粹而淡然的生活，那樣以你為中心的生活，時(shí)間沉淀了暗戀，讓你離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
不愛(ài)說(shuō)話的我和喜歡沉默的你經(jīng)常擦肩而過(guò)。但我也會(huì)想方設(shè)法的去吸引你的注意。而你卻視而不見(jiàn)。喜歡去你經(jīng)常會(huì)去的飯店，喜歡看你喜歡看的電影，喜歡喝你愛(ài)喝的飲料，喜歡聽(tīng)你經(jīng)常聽(tīng)的歌曲，喜歡你浪漫無(wú)邪的表情，喜歡你笑時(shí)夸張的表情，喜歡你外柔內(nèi)剛的性格，喜歡你喜歡的一切。
你的獨(dú)特標(biāo)志，印在我心靈的最深角落。你的一舉一動(dòng)，每天睡前十分鐘都會(huì)等出來(lái)溫習(xí)。
快樂(lè)還是憂傷，你是我的'希望，只有一路有你，我就不怕任何阻擋，看你蹦蹦跳跳，煩惱都會(huì)跑掉，不知不覺(jué)又在想你，莫名其妙傻笑，你不是我見(jiàn)過(guò)最帥氣的男孩，但絕對(duì)是我內(nèi)心最美麗的存在，若是你會(huì)迷路，那么我當(dāng)你的眼，讓你覺(jué)得安全，你的心，我才能看得見(jiàn)。曾經(jīng)你落下的眼淚，現(xiàn)在我來(lái)幫你撿，我想陪你走過(guò)風(fēng)雨。終于追到你，陪你從夏日到冬季。感謝上帝讓我遇見(jiàn)了這么好的你，時(shí)間距離都不成問(wèn)題。喜歡你的性格，和跟我搭對(duì)的身高，記憶是我寫的日記，只想給你講。
從來(lái)沒(méi)想過(guò)在那個(gè)春天你闖進(jìn)了我的世界；從來(lái)沒(méi)想過(guò)我會(huì)在你面前紅了臉；從來(lái)沒(méi)想過(guò)童話會(huì)上演，只到你出現(xiàn)的那個(gè)瞬間。
那個(gè)人作文800字-寫人作文5
童話里說(shuō)，每一個(gè)人的人生與記憶都是一段很長(zhǎng)的樂(lè)章，遇到的人和事都是其中一個(gè)音符。我說(shuō)，在那段樂(lè)曲中，有一個(gè)獨(dú)特的音符，有了她，記憶的樂(lè)章才會(huì)溫暖心頭。而她則會(huì)永遠(yuǎn)的留在記憶深處。
劉老師是我的啟蒙老師，也是這六年來(lái)陪我們走過(guò)漫長(zhǎng)歲月，經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨的一位老師。她對(duì)我們的愛(ài)也是別人無(wú)法比擬的，對(duì)我們的關(guān)心也是無(wú)微不至的。
在五年級(jí)的時(shí)候，劉老師因生病而不能帶我們上課。所以原來(lái)一周較多的語(yǔ)文課現(xiàn)已越來(lái)越少，有些代課的老師上的語(yǔ)文課同樣也是趣味十足，但在我心里劉老師上的課永遠(yuǎn)是獨(dú)一無(wú)二的。
我一直盼望著劉老師能重新回歸班集體，希望她的病快點(diǎn)好。直到有一天，劉老師終于出現(xiàn)在了校園里。我本以為劉老師的病已經(jīng)痊愈了。但經(jīng)過(guò)一番打聽(tīng)后，我才得知，原來(lái)劉老師的身體并沒(méi)有康復(fù)，為了我們班的進(jìn)度能趕上其他班，就帶病來(lái)給我們上課。
聽(tīng)到這一刻，我不禁怔了一下，呆呆地站在那，一動(dòng)也不動(dòng)。腦海中有一道閃光刺中了我的淚穴，莫名的憂傷突然席卷全身，心的溫度頓時(shí)直線上升，臉頰泛紅，一股淚水迸發(fā)于心海。眼睛濕潤(rùn)了，視野模糊了，一股暖流浸透全身。老師，您不顧身體，帶病前來(lái)工作，為的是我們五十三個(gè)待“哺”的春苗。我想您知道，花兒一旦沒(méi)有得到定期的處理，會(huì)死亡。因?yàn)檎樟匣▋旱?人生病了。于是，正當(dāng)花兒們要枯萎時(shí)，主人帶病前來(lái)照顧花兒。
上課鈴打響后，您拖著沉重的步伐走進(jìn)教室。瘦小的臉上沒(méi)有了往日那樣的精神，目光黯淡，原本的神采奕奕也悄然無(wú)聲地走了，而您還向我們微笑著，吃力地用用擴(kuò)音器給我們上課。這一熟悉的聲音，暖心的微笑又出現(xiàn)在我的世界里。感覺(jué)與它們是久別之后再重逢，我享受著這樣優(yōu)厚的待遇。那節(jié)課上我也不知是哪來(lái)的勇氣舉起了手，回答了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。雖然沒(méi)有精美的PPT，但同學(xué)們都積極思考，踴躍發(fā)言；雖然老師聲音較小，但同學(xué)們都豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)講；雖然這節(jié)課上得不是那么激情澎湃，但卻成為了我最難忘的一節(jié)課。
感謝您，老師！您與我們相處的一點(diǎn)一滴都是那千金換不來(lái)的記憶。您只能送我們到小學(xué)的終點(diǎn)站，您只能翹足引領(lǐng)著我們更好的發(fā)展。一個(gè)人一輩子很長(zhǎng)，有許多的路要走，而只有您，這枚最特別的音符能永遠(yuǎn)在樂(lè)章上舞動(dòng)，在我指尖流淌，成為我記憶深處那個(gè)永遠(yuǎn)難忘的人。
那個(gè)人作文800字-寫人作文6
初三快過(guò)完了，臨近期末考試，在緊張的學(xué)習(xí)中，班主任再一次把我叫進(jìn)辦公室。
“快考試了好好考爭(zhēng)取分個(gè)好班，以后到了初四，可別再像現(xiàn)在這樣，不讓我省心，一定好好學(xué)，以后才不會(huì)辜負(fù)我……人生的道路還很長(zhǎng)，好好把握每一次機(jī)會(huì)，大展才華�！�
“老師，我一定好好學(xué)習(xí)，不讓您失望�！�
他的語(yǔ)氣比上一次溫和了許多，回憶著往事，我走出辦公室，又是一次不經(jīng)意的回頭，這次，我再一次從他的鏡片里，看到了凄涼與滄桑。微微看到他的嘴角有些抽動(dòng)……
此時(shí)，我并不知道發(fā)生了什么。
原來(lái)，學(xué)校因?yàn)樗](méi)有使我們班的成績(jī)提高，所以漸漸冷漠了他，可那是他，將盡畢生的心血，功虧一簣……
班主任的笑，憤怒和傷心都深深地印在我的腦海里，像一盤永遠(yuǎn)散不去的沙……
之后我才知道，班主任曾不止一次的對(duì)語(yǔ)文老師說(shuō)，要找我談心，說(shuō)不要憋著，人會(huì)憋壞的；當(dāng)班主任很兇的說(shuō)過(guò)我之后，他都會(huì)問(wèn)語(yǔ)文老師，會(huì)不會(huì)太兇，我會(huì)不會(huì)恨他；當(dāng)班主任臨期末時(shí)找我后也會(huì)問(wèn)語(yǔ)文老師，我會(huì)不會(huì)忘了他……
聽(tīng)到這一切的一切，我已潸然淚下，我竟不知道班主任曾經(jīng)做過(guò)這么多，但我還不止一次的討厭過(guò)他……
班主任，在我最無(wú)助的`時(shí)候，您幫了我；當(dāng)我要跌入萬(wàn)丈深淵中，您拉我回到地平線，讓我重新面對(duì)生活。
老師，這一生遇到了您，我無(wú)憾了，我為曾經(jīng)有您這樣一位老師而驕傲。
時(shí)間啊，能不能倒流一次，讓我再享受一遍初三時(shí)的美好，哪怕用我一身的時(shí)間去交換，只是想駐留腳步重溫那份快樂(lè)。人們常說(shuō)，要珍惜時(shí)間，當(dāng)我開(kāi)始珍惜，它早已過(guò)去，我來(lái)不及珍惜。清晨，站在湖畔，看著那浮動(dòng)的水光，漸漸的越飄越遠(yuǎn)。
或許是時(shí)間的蹉跎，或許又是世事的難料。
可家庭不能選擇，始終要去面對(duì)。因?yàn)闆](méi)有到不了的明天。青春易逝，韶華難留，縱然逃避，卻還是要選擇�？刹豢梢圆婚L(zhǎng)大？可不可以不勇敢？即使，我深深地知道，這不過(guò)是鏡中花水中月的夢(mèng)幻泡影。隨著時(shí)間，破碎。
老師，謝謝您，你就像那張成績(jī)單，深深地烙在我的心頭，我會(huì)用一生的芳香去感謝您給我的那一絲朝陽(yáng)。
我一定不會(huì)再讓您失望，定會(huì)竭盡全力拼搏、奮斗，終有一天，我會(huì)站在成功的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，驕傲的大喊一聲“老師，謝謝您，此生有您，無(wú)憾！”
縱使時(shí)間流逝，歲月穿梭，但我會(huì)用一生的時(shí)間去珍惜。
那個(gè)人作文800字-寫人作文7
年華深處，綠茵濃濃，我回憶著學(xué)校的宿舍生活，心中再次響起您的聲音。只是因?yàn)槟�，帶給我無(wú)限的感動(dòng)。
宿舍樓，是每一位住宿生最喜歡的地方。自習(xí)室，是每一名莘莘學(xué)子最珍惜的地方。最初，我不愛(ài)學(xué)習(xí)，熄燈后的一段時(shí)間里我總愛(ài)在床上消磨時(shí)間、思考人生。忙碌的宿管老師也沒(méi)怎么管我，偶爾來(lái)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)就走了，我對(duì)此也無(wú)所謂。
一個(gè)靜謐的`夜晚，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，于是我開(kāi)始和我的同學(xué)聊天。時(shí)間越來(lái)越晚，我們倆卻聊個(gè)沒(méi)完，兩人激動(dòng)得都睡不著覺(jué)。大概是深夜11點(diǎn)多了吧，我們的“歡聲笑語(yǔ)”成功地引來(lái)了巡夜的老師。結(jié)果很明顯，我們被抓住了……第二天早晨，宿管老師便耐心地詢問(wèn)我們，為什么要聊到這么晚呢？我們支支吾吾地回答說(shuō)，睡不著，也不知道為什么。宿管老師理解我們此時(shí)的心情，也沒(méi)有多問(wèn)，也沒(méi)有數(shù)落我們，而只是告訴我們這樣會(huì)打擾別的同學(xué)休息，并叮囑我們下次別再這樣，接著轉(zhuǎn)身就走了。我望著她的背影，心里酸酸的，也不知道給她帶來(lái)了多少麻煩。那一整天，宿管老師親切的話語(yǔ)，如同一股暖流安撫著我忐忑不安的心。
從那以后，每一個(gè)夜晚，我都捧起一本書(shū)，輕輕地坐在自習(xí)室的凳子上，一頁(yè)一頁(yè)靜靜地翻閱著。宿管老師也常常進(jìn)來(lái)看看我們，是否認(rèn)真地在學(xué)習(xí)。偶爾，有一兩位同學(xué)聊天，宿管老師也很負(fù)責(zé)地教育他們。有時(shí)，她也會(huì)嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō)，自習(xí)室是給我們學(xué)習(xí)的地方，而不是用來(lái)聊天的地方，如果不學(xué)習(xí)就回去睡覺(jué)，不要打擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)。宿管老師每天晚上都睡得特別晚，或許是有的同學(xué)睡不著，喜歡聊天；或許是有的同學(xué)調(diào)皮，喜歡鬧騰�？伤匀徊恢＞氲匾粋�(gè)一個(gè)宿舍去跑，一個(gè)一個(gè)同學(xué)去說(shuō)。即使在凌晨出現(xiàn)突發(fā)情況，第一個(gè)趕到現(xiàn)場(chǎng)的也是她……
夜晚，悄悄走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，推開(kāi)窗子，天空中點(diǎn)綴著幾顆耀眼的星星，一彎銀色的月亮懸在空中，似乎風(fēng)一吹就要墜下來(lái)。望得久了，就覺(jué)得這月亮似乎觸手可及。驀然，她仿佛睜開(kāi)了惺忪的睡眼，向我們微微一笑。這微笑就像是蒙娜麗莎的隱隱一笑，神秘、圣潔，卻若陽(yáng)光般自然、親切。
宿管老師，一切，只是因?yàn)槟?/p>
那個(gè)人作文800字-寫人作文8
星期五放學(xué)的路上，天色昏黑，已有星星和月亮的影子在天上若隱若現(xiàn)。校內(nèi)的燈已經(jīng)開(kāi)了，慘白中帶著昏黃的燈光在路上印出數(shù)個(gè)影子。父親走在我身旁，一步步地向外走。忽得突然想起什么似的，對(duì)我說(shuō)：“今天早上，我?guī)阃馄湃チ颂酸t(yī)院。”我腳步一頓，大腦還未反應(yīng)，口中卻已蹦出了一個(gè)“啊？”
轉(zhuǎn)頭看父親，一臉嚴(yán)肅，不像開(kāi)玩笑的樣子。當(dāng)然，這也并不是個(gè)開(kāi)得起的玩笑。外婆病了？如果是感冒發(fā)燒這病，當(dāng)了幾十年醫(yī)生，退休后又在藥店工作了十幾載的外婆是不可能到醫(yī)院去看的。那是什么大病？外婆怎么樣了？一連串的問(wèn)題像加了熱的汽水似的從心中冒出了出來(lái)，在心中翻騰，攪得心中方寸不寧。
父親有些詫異于我反應(yīng)的強(qiáng)烈，開(kāi)口說(shuō)到：“沒(méi)什么毛病，就是腦袋里有根神經(jīng)硬化了，看看就好了。”接著，開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō)：“你外婆剛開(kāi)始還以為人家說(shuō)她有神經(jīng)病，怎么也不肯去。我后來(lái)還找了個(gè)人給她解釋，她才去。
我不由松了口氣，腦子里卻不由地憶起外婆，那個(gè)記憶最深的人。是她在父母忙時(shí)帶著我到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看街上新奇的東西；是她，在我小學(xué)時(shí)領(lǐng)著放學(xué)的我，在無(wú)數(shù)個(gè)人擠人的車廂里，找到那一塊落座的地方；是她，在我發(fā)燒時(shí)吹著一勺勺溫?zé)岬拿字嘧屛液认�；是她，在每一個(gè)燈火闌珊的過(guò)年的夜晚，遞給我一只掛有彩色泥鳥(niǎo)的.竹簽；也是她，為了一個(gè)小孩天真得不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)，將自己精心侍弄的菜地，留出一塊空白種十幾片繽紛的彩紙；是她，為了一個(gè)孩子喜歡但吃不了幾口的銀白糖絲仍執(zhí)著得手臂發(fā)酸。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我活了十幾年，卻一直活在有外婆的記憶里，是這個(gè)老人給我一段單純的快樂(lè)，然而，我也有些悲哀的發(fā)現(xiàn)，我竟描摹不出那個(gè)老人近來(lái)的模樣。算一算，我也近半年沒(méi)有看見(jiàn)她了，我有些不可思議于時(shí)間的飛逝，也突然想起，外婆老了。
可她是個(gè)固執(zhí)的人啊，從不承認(rèn)老去的事實(shí)，只是為了我能再依在她身旁，無(wú)所顧忌地撒嬌么？
如果是這樣，只愿時(shí)光不再流走，要寧愿不長(zhǎng)大，也不愿看著記憶最深人那個(gè)人再度老去，一味倔強(qiáng)地說(shuō)，我還沒(méi)老。
那個(gè)人作文800字-寫人作文9
昨天，我在收拾我的衣服褲子。理著理著，我整理到一條毛線褲。
粗粗的毛線褲有序的相交，很漂亮，可惜我早已穿不上，但考慮再三，我還是受不了。
這條毛線褲，是七八年前奶奶給我織的。她的手工特別好，“心靈手巧”這個(gè)詞兒放在她身上真是確切萬(wàn)分！
聽(tīng)奶奶說(shuō)，當(dāng)時(shí)的工資也不高，家里比較緊張。所以過(guò)年不給我買新衣服新褲子，只能幫我量身定做一套。當(dāng)時(shí)的我，什么也不懂，只是笑哈哈地點(diǎn)頭同意。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，04年下了一場(chǎng)大雪，地球被裹上了一件厚厚的白色大衣，那時(shí)，她紅腫著雙眼帶我來(lái)到了一個(gè)包裝精致的盒子前，說(shuō)是給我的新年禮物。
是漂亮的芭比娃娃？是可愛(ài)的小玩意兒？還是……帶著心中無(wú)比地期待望向一臉神秘的奶奶。她示意我可以打開(kāi)看看。我早已忘卻了奶奶之前說(shuō)要給我做一套衣褲。
于是，我打開(kāi)了。里面便是這條紅色毛線織成的.衣褲。當(dāng)時(shí)，我失落極了！鬧著孩子脾氣大哭大鬧，就差沒(méi)上吊了！我大叫著吼：“我不要，我不要！我不喜歡它！我喜歡芭比娃娃，我要那個(gè)！”
這一點(diǎn)我記得特別清楚，當(dāng)時(shí)奶奶紅腫的雙眼布滿了血絲，憂傷地望著我，之前那裝載著神秘的雙眼現(xiàn)在卻化為烏有，換上的是渾渾的“污水”，看不清她那兒透徹的雙眸了。
后來(lái)，聽(tīng)爸爸說(shuō)，奶奶當(dāng)時(shí)很傷心，她沒(méi)日沒(méi)夜，退了休不休息，廢寢忘食地幫我織這套衣服，不只有多少次為了加快速度而被針線扎破了指尖，不知有多少次為了讓我穿的衣服不那么單調(diào)而拆了重織，織了重拆，爸爸為什么不繼續(xù)說(shuō)下去了？他轉(zhuǎn)過(guò)身，抬起了手示意我不要追問(wèn)。
我頓時(shí)明白，奶奶當(dāng)時(shí)是什么感受，我怎么這么不懂事？
然而，后悔是沒(méi)有用的。我懂了。懂得太晚了。
還是一個(gè)下雪的冬天，奶奶隨雪花而去，融化了。
當(dāng)我有的時(shí)候，我沒(méi)有去珍惜，失去了之后，只能惋惜。我長(zhǎng)大了，奶奶卻像冬天那冰雪一樣懷著冷冷的心而去了，我還未來(lái)得及說(shuō)聲簡(jiǎn)單的“謝謝你。我很喜歡你為我織的衣褲。”
我收拾完衣服，躺在軟軟的床上，默默地想著，感嘆著：奶奶，你何時(shí)能再為我織一條毛線褲呢？
但愿奶奶能聽(tīng)到我的心聲！
那個(gè)人作文800字-寫人作文10
那一年夏至，風(fēng)吹雨打仍淅淅瀝瀝。望著那曾涌起灰塵的大馬路，這一秒已但見(jiàn)烏白，這時(shí)的我，禁不住感嘆唏噓，人如路，雖然千萬(wàn)時(shí)光已逝，但總會(huì)有新的生命來(lái)臨，落葉歸根，不僅是塵歸塵土歸土的循環(huán)，那樹(shù)梢間新生的嫩芽，都會(huì)流露一絲童真……
驀然間，雨愈下愈烈，沒(méi)做準(zhǔn)備的我禁不住一些擔(dān)憂，而路間的大家也行色匆匆……忽然，“嘭——”的一響，我背后一涼，只覺(jué)得有些人將猛然我一撞，天就好像在轉(zhuǎn)動(dòng)，這時(shí)候，一道雷電割破長(zhǎng)空，我踉踉蹌蹌地摔倒在地……耳旁傳來(lái)的是一陣蜂鳴，等著我慢慢爬起，留有的，僅僅正前方的一團(tuán)背影和水洼里一串緊促的足印…路人止住了腳步，但卻沒(méi)一個(gè)人上前協(xié)助，乃至連一絲關(guān)心的目光都渺無(wú)蹤影，殊不知，每一個(gè)人都不由自主的上下張望，害怕有些人與自身相碰，以防落個(gè)與我一樣的結(jié)局，我禁不住打個(gè)寒顫——突然，一輛深灰色的.轎車正從我身旁新款奔馳而過(guò)，猛然，馬路邊水花四濺，車轱轆揚(yáng)起一米多大的浪花，一眨眼紛揚(yáng)而入，伴隨細(xì)沙的存水，時(shí)常地為我飛來(lái)，我趕忙搓揉雙眼，當(dāng)眼淚模糊不清了眼窩，我好像看到了掩藏在群體下一絲虛情假意，恍惚間我聽(tīng)見(jiàn)經(jīng)過(guò)的一位媽媽對(duì)她的閨女講過(guò)一句：“閨女你看看，下這么大的雨這個(gè)人也不帶雨傘，你干萬(wàn)別忘記，見(jiàn)到天不太好一定攜帶，別總圖便捷，也有……”
我不斷望向正前方，見(jiàn)到早已背井離鄉(xiāng)很近，我不由自主加速腳步而且回憶過(guò)路人的冷漠無(wú)情，全身上下濕漉漉的我就這樣走著——一陣歡快而不紊的腳步聲縈繞在我的耳畔，眼前是一位小男孩兒，見(jiàn)到我，他笑容著點(diǎn)點(diǎn)頭，可是我正難堪著垂首，一旁，一位和小男孩兒一起撐傘的中年婦女用異常的目光來(lái)掃視我，這令我的目光飄忽不定，不知不覺(jué)，我望向這位小男孩兒的眼眸——純真而謙遜，無(wú)瑕而真正，如星般閃亮，似水般寧?kù)o。我終止了前行的腳步，由于在他的身邊，我好像能覺(jué)得一股成年人的身上遠(yuǎn)遠(yuǎn)未及的溫暖。小男孩兒獨(dú)自一人扛起一把雨傘，慢慢向我走過(guò)來(lái)，那腳步，討人喜歡中帶著一絲害羞。傘，在我頭上前前后后足足停了五秒，當(dāng)?shù)诹雭?lái)臨時(shí)，中年婦女卻拉上小男孩兒的手就需要走，而小男孩兒又深深地一笑，這才向一旁走去，望著他嬌嫩的背影，我好像看到了那久違了的童真……
此后，每每我抬起頭，我的頭上，就好像飄搖著一把傘。
那一刻，我看到了你。
當(dāng)這世界上有了你，實(shí)際，并不那麼慘忍……
因?yàn)橛心恪�，世間從來(lái)不欠缺溫暖……
那個(gè)人作文800字-寫人作文11
秋意漸濃，幾許落寞沉悲，無(wú)奈不知何處。
攥緊了又攥緊，夕陽(yáng)踴躍著漫上了半個(gè)山頭，淚水擦了又擦，這明明是個(gè)醉人的午后，我卻小心的縮到這里遲遲不敢敲響這扇門。
“為什么？”我反復(fù)的質(zhì)問(wèn)自己，一個(gè)月的辛苦努力卻只換來(lái)這少的可憐的分?jǐn)?shù)？所有起早貪黑全部被嘲笑所掩埋，外面的世界車水馬龍，卻只有我無(wú)助的在成績(jī)的十字路口無(wú)助徘徊。不禁隱隱作痛又掃了一眼試卷，“79”躲似的連忙放下，眼神飄忽不定，空洞迷茫。正在我一度沮喪，萬(wàn)般無(wú)奈的時(shí)候。門，卻被
打開(kāi)。
“干什么呢，怎么不進(jìn)來(lái)�！蔽一琶Φ膶⒃嚲順O速藏在身后，低頭不語(yǔ)，默默地跟在她后面。
恍惚間發(fā)現(xiàn)了一盞小臺(tái)燈，我卻又被抨擊了一下——這是我?guī)滋烨袄p著媽媽給我買的，當(dāng)初信誓旦旦的保證，買下它這次考試一定會(huì)考好……我又不知所措的哽咽了起來(lái)。
“怎么了，怎么了？”媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，揉著我的頭溫柔詢問(wèn)。一瞬間，我原本忐忑不安的心又揉作一團(tuán)。不甘、懊悔、愧疚，在我心里慢慢發(fā)酵著。她終于發(fā)現(xiàn)已被我眼淚浸濕的試卷，稍稍嘆了口氣，讓我去吃飯。我頓了頓，慢慢的走向了餐廳。
“79，我知道。”她的語(yǔ)氣輕松，淡淡的略過(guò)79，我慌忙的瞥了一眼她的.眼睛。她笑著給我?jiàn)A了一口菜，我終于鼓足勇氣“那為什么……”“因?yàn)槲蚁嘈拍恪！蹦且豢�，我似乎忘記呼吸，媽媽的反�?yīng)讓我覺(jué)得不可思議。我小心的扯住她的衣角“對(duì)不起�！彼灰恍Α拔也辉诤踹@79的，你這幾天的努力我都有看到，幾乎都是披星戴月的，我看了你書(shū)上的筆記。我知道，你用心了�！睖�?zé)岬娘埳�，盈盈裊裊的水霧一如我眼底閃爍著的淚花。
但這淚，非比尋常。
她拍拍我的背，抓住我冰冷的手“媽媽最了解自己的女兒了，一次的失敗并不是全部。旭日再生，落花重開(kāi)，它們都不放棄，你為什么這么猶豫？加油，下次證明給我看。”一股暖流從手心涌向心頭。我的惆悵，早已煙消云散。我害怕她的再次責(zé)備，但這次，她卻抱起我讓我走向更廣闊的天空。她的眼眸，這一刻竟脈脈春風(fēng)，冰雪也消融。
原來(lái)還是她最理解我，她小心翼翼的走入我靈魂深處的大門前。這一次，我愿意為她而敞開(kāi)！
那個(gè)人作文800字-寫人作文12
她，如辛勤的園丁，用愛(ài)澆灌著我們成長(zhǎng)；她，如黑暗中的一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向；她，如一滴純潔的甘露，滋潤(rùn)我的心田。她就是我喜歡的那個(gè)人——我的語(yǔ)文老師！
她喜歡穿套裝，娃娃臉，高鼻梁，烏黑烏黑的頭發(fā)很亮很亮，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，經(jīng)常戴著一副粉色的眼鏡，眼鏡上面還鑲嵌著幾粒閃亮的水鉆，點(diǎn)綴著她那深邃的目光。一笑起來(lái)，嘴角弧度上揚(yáng)，感覺(jué)活潑可愛(ài)。我喜歡她還是因?yàn)槟且淮巍?/p>
那日，橙紅色的夕陽(yáng)透過(guò)教室的窗戶傾瀉進(jìn)來(lái)，灑下一片溫和的橘色，我的眼睫毛上似乎也灑滿了金光。老師走進(jìn)了教室，光把她的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。老師說(shuō)：“這節(jié)課咱們來(lái)寫作文�！彼戎笇�(dǎo)我們閱讀名家作品，從中提煉和積累一些好詞好句，借鑒寫作思路。然后再讓我們動(dòng)筆書(shū)寫。于是，教室里只剩下同學(xué)們書(shū)寫的安靜的“沙沙”聲。我心想：“唉！小學(xué)時(shí)作文就不好，寫什么樣都應(yīng)該無(wú)所謂吧！”看著老師巡視，我抓緊往下寫，不知為何，寫著寫著，總感覺(jué)心里有無(wú)數(shù)的話爭(zhēng)先恐后地想跑出來(lái)。
不知過(guò)了多久，老師說(shuō)：“停筆！請(qǐng)幾位同學(xué)給大家示范一下�！崩蠋燑c(diǎn)名的這幾名同學(xué)寫得很好，構(gòu)思有創(chuàng)意而且描寫的還有畫面感。我聽(tīng)了之后，覺(jué)得自己和別人相比好像落了好大一截。正暗暗懊惱，老師向我投來(lái)了信任的目光，那目光仿佛在說(shuō)：“快點(diǎn)舉手，給大家展示你的文字呀！”我緊張的很，臉“騰”的`一下就熱了，不敢望向老師的眼睛。
老師繼續(xù)凝望著我，語(yǔ)氣輕柔地說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)小琪的環(huán)境描寫特別優(yōu)美，想象豐富，我們一起欣賞一下�！甭�(tīng)了老師的話，我臉漲得通紅，好似被魔法棒點(diǎn)到了一般。我這個(gè)平淡無(wú)奇的小女孩怎么可能被老師叫到呢！老師的微笑使我克服了心中的恐懼，勇敢地讀了出來(lái)，聲音也很洪亮。同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。而老師給我的評(píng)價(jià)是：語(yǔ)言優(yōu)美，想象豐富，我們要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)。聽(tīng)了這句話，我心田的小野花呼啦啦地開(kāi)了：原來(lái)，我也可以好好地學(xué)語(yǔ)文，原來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文這么有趣��！
她，使我懂得了哪怕我只是田野上的一株小野花，也要為自己綻放，因?yàn)橛袑儆谖业姆枷�；哪怕我只是一支最普通的畫筆，我也要為自己畫像，因?yàn)橛袑儆谖业墓獠省?/p>
都是因?yàn)樗�，讓我漸漸愛(ài)上了語(yǔ)文，讓我有了努力的方向。她，就是我喜歡的那個(gè)人。
老師，我愛(ài)你！
那個(gè)人作文800字-寫人作文13
在我心里，難忘的人有許多，我的親人，我的老師，我的好朋友，但在這些人當(dāng)中，又有一個(gè)人讓我銘記在心，他就是我的父親，不僅因?yàn)樗B(yǎng)育了我，還因?yàn)榫让鳑](méi)齒難忘，何況是兩次。
第一次是我八歲時(shí)，我和爸爸去外婆家看望外公外婆。當(dāng)時(shí)是七八月份，天氣正值炎熱的高峰期。一天中午吃飯時(shí)，我覺(jué)得身體不舒服，就給爸爸說(shuō)我不想吃飯。他皺著眉頭說(shuō)：“怎么了？”我說(shuō)我身體不舒服，于是他便用手快速摸了我的額頭。用著急的語(yǔ)氣說(shuō)：“不好，發(fā)燒了！”他迅速放下飯碗，由于外婆家去街上都是山路，所以沒(méi)有車輛來(lái)往。爸爸也沒(méi)有車，只好用他那寬厚的肩膀背起我，邁開(kāi)他那蒼勁有力的雙腿快速地走著。過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右，終于推開(kāi)了那扇期待已久的醫(yī)院的大門。醫(yī)生給我打了退燒針，爸爸這時(shí)才長(zhǎng)嘆一口氣，緩緩地坐下，慢慢地擦去額頭上黃豆大小的汗珠。
第二次是一次車禍，我和爸爸、姐姐因?yàn)橹懒四棠躺〉南�，便�?zhǔn)備回老家去看望奶奶。恰好在這時(shí)，我的一個(gè)叔叔，也就是爸爸的一個(gè)堂弟也要回老家辦點(diǎn)事。叔叔便找了一個(gè)朋友開(kāi)車帶我們回去。我們便一起坐車回老家了。由于已是深夜，我上車不久便睡著了，卻不知道危險(xiǎn)在悄無(wú)聲息地向我們靠近。當(dāng)時(shí)是深夜，又下著大雨，爸爸很敏銳地發(fā)現(xiàn)了潛在的危險(xiǎn)。于是便一次又一次地向司機(jī)請(qǐng)求開(kāi)慢些，但司機(jī)總是以愛(ài)理不理的語(yǔ)氣回答爸爸：“行了，行了！你安心睡你的`覺(jué)吧！”這讓爸爸愈加擔(dān)心，又怎么能睡得著？終于，意料中的事發(fā)生了。在一條平常的道路上，在一個(gè)急轉(zhuǎn)彎的地方，車打滑了，順著路旁的陡坡滾了十幾米遠(yuǎn)，被一顆高大的樹(shù)擋住，樹(shù)也折斷了。我很好奇自己睡著了為什么還能活過(guò)來(lái)？原來(lái)是當(dāng)時(shí)爸爸用雙手緊緊抱住我，他想：用我的命換兒子的命，也是值得的。幸好我們家三個(gè)人都無(wú)人傷亡。
在我所有難忘的人里，父親是最刻骨銘心的。他頂著炎熱走著山路，在車上冒著危險(xiǎn)抱著我，讓我體會(huì)到了他對(duì)我的愛(ài)有多深。所以，我要愛(ài)惜自己，不讓他擔(dān)心。父親是最刻骨銘心的，我以后一定會(huì)報(bào)答他。
那個(gè)人作文800字-寫人作文14
步入初中，可心還停留在小學(xué)時(shí)那件事，那個(gè)人身上。
她是我的小學(xué)教師，楊老師。說(shuō)實(shí)話吧，其實(shí)之前我挺討厭她的。其原因：?jiǎn)獑锣�，像個(gè)老太婆一樣，而且脾氣不太好，動(dòng)不動(dòng)就火大。哪像個(gè)教師啊，簡(jiǎn)直就是一個(gè)暴力女嘛。不信你瞧著。
今天這是個(gè)好日子，陽(yáng)光明媚，空氣清新的。可教室里頭卻和外面恰恰相反，渾濁的空氣中混合著讓人一接近就會(huì)毛骨悚然的溫度，是不知道，今天“暴力女”又發(fā)脾氣了 ，原因：作業(yè)做得非常糟糕。
“這就是你們的實(shí)力嗎？連個(gè)幼兒園里的`小朋友都比不過(guò)，還想考點(diǎn)中學(xué)，簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)！這么簡(jiǎn)單的題都做得一塌糊涂，我都不知道，你們是不是人真的在學(xué)校上課了。 早就給輸在起跑線上了，要是在這樣，你們干脆不用讀了，回家睡大覺(jué)吧，別浪費(fèi)我的時(shí)間…（以下省略一萬(wàn)字）”
“好了班長(zhǎng)，這些本子拿下去發(fā)，晚上去寫一篇檢討書(shū)，好好自我反省。繼續(xù)上課“
哎~這是什么鬼天氣，上午還是晴空萬(wàn)里，下午就傾盆大雨，“這可怎么回家啊，家人又沒(méi)時(shí)間來(lái)，學(xué)校離家又遠(yuǎn)，可怎么辦啊“正在煩惱中。后邊突然傳來(lái)?xiàng)罾蠋煹穆曇簟?/p>
“哎？小娜，放學(xué)怎么還不回家呢，是沒(méi)帶雨傘吧，諾，這把雨傘拿去�！八⑿χ�。
“��？”我有點(diǎn)不相信自己的耳朵，感覺(jué)好像出現(xiàn)幻聽(tīng)。
還沒(méi)說(shuō)的，她就把雨傘塞給我，“路上小心�！�
我點(diǎn)了頭就頭也不會(huì)的走了。
翌日：
我們的眼睛齊刷刷的看向門外，來(lái)的不是楊老師，而是另一位。
“同學(xué)們，今天楊老師請(qǐng)病假，沒(méi)來(lái)上課，就由我來(lái)給大家上課，請(qǐng)翻開(kāi)課本32頁(yè)�！�
這時(shí)我卻不能集中精神來(lái)學(xué)習(xí)，一直在想楊老師，心里挺內(nèi)疚的，要不是我楊老師也不會(huì)生病啊！
放學(xué)回到家，我給楊老師去了個(gè)電話：“喂，你好，是楊老師嗎？”
“喂，你好，是小娜同學(xué)啊，咳咳…”電話那頭咳的很厲害，好內(nèi)疚啊。
“喂，老師啊，要多喝白開(kāi)水，既然你身體不舒服，那我先掛了，要注意身體啊，好，再見(jiàn)“
“再見(jiàn)。“
掛了電話，我眼眶紅紅的，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，我真心祈禱老師快點(diǎn)好起來(lái)。
那個(gè)人作文800字-寫人作文15
忘記是什么時(shí)候他就在這里了，穿著一條僅能掩蓋他下身的破褲子，在街頭爬行，聽(tīng)媽媽說(shuō)，他在這條街很多年了，他是被別人打斷了一條腿，所以才這樣。至于為什么，就不知道了，他為什么是個(gè)乞丐，更無(wú)從說(shuō)起了。
每天上學(xué)放學(xué)我總能見(jiàn)到他一兩次，而每次見(jiàn)到他，他總是在“傾盡全力”地爬行。他的眼神總是茫然的，但茫然間，夾雜著，是對(duì)命運(yùn)的不服。無(wú)盡的冬夜，無(wú)盡的寒風(fēng)，而他，卻只是穿著破破爛爛的衣服，每每見(jiàn)到他，我總會(huì)想，如果我是他，我會(huì)不會(huì)很冷？甚至冷死？他不怕冷的么？
我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他乞討，一次也沒(méi)有�；蛟S，他不是個(gè)乞丐，但他卻終日在街頭穿梭，或許，他不想被別人認(rèn)為是乞丐，或許，是因?yàn)�，他�?duì)命運(yùn)的不服……
曾經(jīng)有一次，冬天的晚上，我上晚自修回家，我再一次見(jiàn)到他。我見(jiàn)到他在一個(gè)黑暗的角落里，蜷縮著身子，他有了一件“新外衣”，雖然很舊，很臟，但在這樣的天氣下，它來(lái)的是多么的及時(shí)��！褲子，仍舊是那條破褲子。在寒冷的冬天，漆黑的夜晚，他，似乎不存在一般。沒(méi)人把他當(dāng)一回事。我騎車而過(guò)，碰巧買到包子，我很想給他幾個(gè)，但是，但是……不知道為什么，是我害怕？害怕什么？害怕他的臟？害怕他的陌生？還是，還是有其他原因？我不知道，我只知道，我的腳不聽(tīng)使喚地踩著自行車，然后不聽(tīng)使喚地走上樓，盡管我，盡管我真的很想給他幾個(gè)包子，盡管我真的很后悔……
世界上有多少這種在生命線上苦苦掙扎的人？我不知道。但我知道，絕對(duì)不比擁有富裕生活的人少。他們?nèi)淌苤鴦e人的嘲笑，他們?nèi)淌苤鴦e人的漫罵，他們?nèi)淌苤滗５暮L(fēng)……在我們即將過(guò)年的時(shí)候，在我們與親人們一家團(tuán)聚的時(shí)候，他們?cè)谀睦铮克麄冊(cè)诟墒裁�？也許，他們蜷縮在天橋底，還在為那一日三餐，哦不，應(yīng)該是食物，還在為可以填飽肚子的食物而發(fā)愁，而他們的親人呢？無(wú)從而知，他們有的'，只是無(wú)限的幻想……
說(shuō)真的，我對(duì)那位穿破褲子的人，心中有一股油然而生的敬意。沒(méi)有人幫助他，他拖著他那條斷腿度過(guò)春夏秋東，他有的，是對(duì)生命的那種渴望，是對(duì)未來(lái)的期盼……為什么沒(méi)有人出來(lái)幫助他？一年又一年？國(guó)家？政府呢？社會(huì)群體呢？他們整天說(shuō)要幫助弱勢(shì)群體，但實(shí)際上又幫助過(guò)多少呢？
終于，我拿起我一袋包子，走下樓去……
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