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我所期待的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我所期待的作文，希望能夠幫助到大家。
我所期待的作文1
成功的花，人們只羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷。然而，當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨 ------冰心
總是期待著美好的明天，一帆風(fēng)順的路以及懂你的人，期待著心中的那份美好，然而卻總要為了這份美好馬不停蹄的向前奔去。
五點(diǎn)半的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起，又一次從溫暖的被窩簡(jiǎn)單的掙扎起床，火急火燎的.奔向教師，開始了一天的學(xué)習(xí)。日復(fù)一日地重復(fù)，一月復(fù)一月的奮斗，我掙扎與痛苦的“三點(diǎn)一線”上，卻不敢懈怠，只為心中那份美好的希冀。
高一的我沒有這般拼命，那時(shí)的我雖滿懷希冀，但同時(shí)也深感自卑。我找不到自信。找不到動(dòng)力，只是一味的沉默，慢慢的，自卑就在我心中根深蒂固。心情愈發(fā)的沉重，性格愈發(fā)的沉默，只活在自己的世界里，心甘情愿的被埋沒。每次的成績(jī)總讓我欲哭無淚，無可奈何。
“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡”
我不想死亡，所以我必須爆發(fā)。然后我義無反顧的堅(jiān)定信念，開始了那枯燥但著實(shí)有趣的拼命生活。我不懼怕吃苦，但我懼怕死亡，決不放棄自己，我還有所希冀。
“因?yàn)橛谢盍Γ瑝?mèng)想才不再會(huì)是夢(mèng)；因?yàn)橛幸懔Γ瑝?mèng)想才能成真；因?yàn)橛行袆?dòng)，大器才能晚成”
我要用行動(dòng)證明自己，即使是一點(diǎn)星光，也要照亮夢(mèng)想；即使是一絲可能，也要成就夢(mèng)想；即使自卑的我，也可以實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
也許在這條追夢(mèng)的路上，我會(huì)遭遇阻撓，會(huì)經(jīng)歷難以以忍受的寂寞，痛苦和憂傷，但只要堅(jiān)定了心中那份希冀，朝著夢(mèng)想，把握現(xiàn)在，把握今天的每一分每一秒，把每一個(gè)黎明看作開始，把每一個(gè)黃昏當(dāng)作生命的小結(jié)，讓每一個(gè)短暫的今天，都能為自己留下奮斗過的足跡和汗水。
海子能夠“面朝大海春暖花開�！笨身氈恳粋�(gè)春天，必須穿越最寒冷的日子，才能降臨世界，抵達(dá)生命的“內(nèi)心”。就像現(xiàn)在的我，必須經(jīng)歷成長(zhǎng)的歷練，才能走向成熟和豐盈，必須堅(jiān)定自己內(nèi)心的夢(mèng)想，才能夠夢(mèng)想成真，春暖花開。
我所期待的是，不再“沉默”的夢(mèng)想；
我所期待的是，經(jīng)歷“寒冬”的夢(mèng)想；
我所期待的是，“春暖花開”的夢(mèng)想。
我追夢(mèng)，我無悔。
我所期待的作文2
在同學(xué)們的眼中，有很多人都認(rèn)為我是一個(gè)幸福的人。因?yàn)槲矣幸晃划?dāng)老師的媽媽，一位有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范的爸爸，但是沒有人能夠明白我自己內(nèi)心真實(shí)的感受，更沒有人能夠真真實(shí)實(shí)的了解我。
媽媽是一位老師，對(duì)她的學(xué)生是非常嚴(yán)格的，那對(duì)我就更不用說了。母親很注重我的學(xué)習(xí)成績(jī)，在上次的六年級(jí)的抽考中，我沒能進(jìn)入前三名。因此媽媽在寒假中幾乎天天在我的.耳邊嘮叨“誰又比我多考了幾分”念得我的耳朵都快起繭子了。這學(xué)期，媽媽很注重我的數(shù)學(xué)，便買了許多六年級(jí)的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料，每一天都給我規(guī)定做幾篇練習(xí)題，弄得我都快成了一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器人了。
有時(shí)候，我的腦袋做題做昏了，弄得一些基本的題我都會(huì)做錯(cuò)，為此媽媽很生氣，氣勢(shì)洶洶地對(duì)我說：“你怎么這么苯，連這么簡(jiǎn)單的題都會(huì)做錯(cuò)，如果就以你這個(gè)成績(jī)，連好的中學(xué)都上不了，我看你只有在差的中學(xué)混三年后，就自己出去找工作，來養(yǎng)活你自己。看看你，一點(diǎn)獨(dú)立能力也沒有，洗衣做飯樣樣都不會(huì)做。你還在這里待著，快去寫作業(yè)！”聽完媽媽的話，我的淚水像斷了線的珠子落了下來。當(dāng)時(shí)，說真的，我的心里很難受：為什么，媽媽喜歡那些成績(jī)好的學(xué)生，難道誰不愿意自己的成績(jī)好��！我努力了，卻只有這種成績(jī)，我有什么辦法？媽媽，你生氣，我還難過呢？你為什么就不能平靜地對(duì)待我的成績(jī)，只知拿你班上最優(yōu)秀的跟我比，在我們班，老師還夸我愛班集體，有愛心，學(xué)習(xí)自覺，拿我去教育其他同學(xué)呢？在我老師眼里，我還是優(yōu)秀的，為什么到你眼里，我就一文不值呢？媽媽呀媽媽，我知道，你所做的一切都是為了我，但是……
我希望的母愛是在我的身邊一直鼓勵(lì)我呵護(hù)我，在我考差了的情況下，不是用其他同學(xué)比我多考了多少來刺痛我的自尊心，而是呵護(hù)我，和我一起找錯(cuò)誤的題，仔細(xì)去分析，逐漸提高……
我期待的母愛是否會(huì)實(shí)現(xiàn)？
我所期待的作文3
北京時(shí)間2月11日凌晨，國(guó)際奧委會(huì)在加拿大溫哥華召開第122次全會(huì)，投票選出20xx年第二屆青年奧運(yùn)會(huì)的舉辦城市。中國(guó)城市南京在投票表決中以47票戰(zhàn)勝波蘭城市波茲南(42票)，成功獲得第二屆青年奧運(yùn)會(huì)的舉辦權(quán)。這時(shí)中國(guó)人民熱血沸騰了，南京人民也心潮澎湃了，每個(gè)人臉上都是洋溢著笑容的，歡笑聲，歡呼聲，喝彩聲，久久不息......
申請(qǐng)青奧的成功，對(duì)于南京每一個(gè)市民來說，無疑是一種肯定，是一種鼓勵(lì)，更是一種期待。對(duì)于南京來說，因?yàn)槟暇┮呀?jīng)成功舉辦過XX年第十屆全運(yùn)會(huì)，之后也舉辦過多次大型的國(guó)際性比賽項(xiàng)目，所以南京更有經(jīng)驗(yàn)和能力舉辦這次世界矚目的青奧會(huì)。南京人民期待著通過舉辦這次青奧會(huì)，讓世界人民都知道南京，了解南京，喜愛南京。20xx，一個(gè)看似普通的數(shù)字，但在我們心中它卻是那么的神圣，那么的激動(dòng)人心！
也許你會(huì)問為什么，或許你很快就會(huì)想起這個(gè)答案——青奧會(huì)！屆時(shí)，來自五洲四海的青年運(yùn)動(dòng)員將會(huì)齊聚南京，世界人民的目光將聚焦南京，南京將以主人的身份，張開她的雙臂，迎接四海賓朋。南京，它有著豐富的人文景觀，它有著悠久的歷史文明。南京，依山傍水，古跡眾多，是我國(guó)著名的“六朝古都”。更重要的是，南京人民有著無限的熱情，時(shí)刻歡迎著各國(guó)朋友及嘉賓的光臨!
面對(duì)著千載難逢的機(jī)會(huì)，作為光榮的`南京人，作為南京的一名小學(xué)生，我們要趕快行動(dòng)起來，和青奧共成長(zhǎng)，從現(xiàn)在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺遵守紀(jì)律，熱愛集體，愛護(hù)公物，努力學(xué)習(xí)，積極的宣傳青奧知識(shí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場(chǎng)即將召開的偉大盛會(huì)，貢獻(xiàn)上自己的一份力量。我覺得，青奧會(huì)就像一個(gè)大舞臺(tái)，需要我們一起用心來參與，用愛來營(yíng)造。“友誼第一，比賽第二”一直是辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨。我們要在這個(gè)舞臺(tái)上賽出我們的風(fēng)格，展示我們中國(guó)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)钠床瘢匾氖钦故疚覀兡暇┟利惖某鞘忻婷�，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與自強(qiáng)。
“分享青春 共筑未來”是我們2014南京青奧會(huì)的口號(hào)。讓我們從小事做起，嚴(yán)于律己，與青奧共成長(zhǎng)。
我所期待的作文4
我不問前方的路途有多么遙遠(yuǎn)，既然選擇了地平線，便只顧風(fēng)雨兼程。我不問背后是否襲來寒風(fēng)冷雨，既然選擇了地平線，留給世界的便只有背影。
——題記
地平線，多么遙不可及的名詞，明明存在于實(shí)現(xiàn)中，卻讓人觸摸不到，遍尋不著，帶著朦朧，帶著虛幻，你的身影，永遠(yuǎn)矗立在視線的盡頭。
這便是我所期待的“地平線”了，在實(shí)現(xiàn)中起舞的夢(mèng)想。
不像阮籍那樣極端，在目睹了世態(tài)炎涼和摯友離去后，逃避生活，逃避這個(gè)世界，只為保留一份夢(mèng)想的美好，卻終因《為鄭沖對(duì)晉王箋》而遭人唾棄。我的夢(mèng)想，是風(fēng)暴中的一葉孤舟，漂泊無依，偏要迎難而上，不是浪潮搖動(dòng)我的小船，而是我的船舸振動(dòng)了滔天海波。
我也不會(huì)像嵇康那樣成為另一個(gè)極端，一生都在與生活沖撞，只為捍衛(wèi)一點(diǎn)夢(mèng)想的尊嚴(yán)，不惜以生命為代價(jià)，只剩得《廣陵散》成為絕響。我的夢(mèng)想，是狂風(fēng)肆虐下的`小草，不是螳臂擋車的粗魯?shù)挚�，而是順著風(fēng)勢(shì)頑強(qiáng)生長(zhǎng)，風(fēng)已逝去，我的夢(mèng)想依然瞄準(zhǔn)藍(lán)天成長(zhǎng)。
我所期待的“地平線”，是凌駕于現(xiàn)實(shí)卻不超越現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想。
仰望星空的人，以為那些明星仿佛美玉無瑕，登上星球的人才知道，那里有灰塵有溝壑，和地球一樣復(fù)雜。夢(mèng)想不能超越現(xiàn)實(shí)而存在，而夢(mèng)想也不能委身于現(xiàn)實(shí)之下。
我的夢(mèng)想，是陶淵明品鄉(xiāng)間薄酒，觀風(fēng)中寒菊的一份淡泊曠達(dá)。采菊東籬下，悠然見南山。他正是以這份無言的超凡脫俗，給了腐敗官場(chǎng)默然的蔑視�？v然他生活窘困，我們也止不住對(duì)他的仰望。他生活在現(xiàn)實(shí)中，夢(mèng)想也在現(xiàn)實(shí)中升華。
我的夢(mèng)想，是李白酒入豪腸，七分釀成了月亮，三分嘯成了劍氣，秀口一吐就是半個(gè)盛唐的瀟灑自若。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，如此堅(jiān)信著夢(mèng)想，從某種意義上說，他的堅(jiān)信和高尚，已載著他的夢(mèng)想一路披荊斬棘，升華為一種境界，高貴于現(xiàn)實(shí)的境界。
我所期待的“地平線”，是兩株并蒂雙生的蓮花，一株名為現(xiàn)實(shí)，一株名為夢(mèng)想。
我所期待的“地平線”，就是我在現(xiàn)實(shí)中追尋著的夢(mèng)想。
我所期待的作文5
雙休日，在現(xiàn)在的學(xué)生眼里，已成了“雙忙日”。哪有個(gè)休啊！都被家長(zhǎng)所安排的課程擠到墻角去了。每次的雙休日都不是學(xué)生所期待的，我所期待的雙休日是怎樣的呢？
第一：當(dāng)然是要沒有補(bǔ)習(xí)班啦！第二：沒有作業(yè)！第三……
這是一個(gè)陽光明媚的下午，班里的.同學(xué)都聚集在火車站，都是我的好朋友！有：小琰，小莊等等，再過半個(gè)多小時(shí)，我們就要?jiǎng)由砬巴钏腥硕枷蛲纳虾５鲜磕崃耍?/p>
一個(gè)多小時(shí)后，我們站在了迪士尼大門前，望著這童話般的大門，同學(xué)們心潮澎湃。大家準(zhǔn)備好后，出發(fā)了。
我們第一個(gè)來到的當(dāng)然是美國(guó)小鎮(zhèn)，兩旁的商品店看得令人眼花繚亂，時(shí)不時(shí)大街上走來的動(dòng)畫人物令我們爭(zhēng)先恐后地與它們合影。古樸的街道讓我們看到了美國(guó)小鎮(zhèn)的原貌。大家在美國(guó)小鎮(zhèn)逛了一圈后，來到了另外一個(gè)主題園區(qū)。
今天的歡樂終于打響了！大家見到一個(gè)項(xiàng)目，就蜂擁而上，“旋轉(zhuǎn)茶杯”使我們頭昏眼花，感受到了茶杯帶來的快樂，“飛越火星球”讓我們嘗到了宇宙大戰(zhàn)的刺激。我們高興得不得了。這個(gè)人要玩這個(gè)，那個(gè)人要玩那個(gè)，差點(diǎn)然我們走散了。我們還去看了立體電影“米奇幻想曲”，“相約史迪仔”，還看了舞臺(tái)劇“獅子王”，去了泰山的樹屋，等等等等。最壯觀最激動(dòng)的還要屬花車游行了！迪士尼公司的動(dòng)畫明星都來了！米奇、米妮、唐老鴨、美人魚、白雪公主等等等等。人造雪下了起來了，大家在雪中玩耍、叫喊，個(gè)個(gè)都成了白頭翁。我們看見了米奇在向我們招手，米妮在高興的跳舞。大家的照相機(jī)快門按個(gè)不停。手搖了那么久，都不覺得酸痛……
晚上，我們還看了煙花匯演，絢麗的煙花照亮了天空，照亮了……“楊揚(yáng)，在干嘛��？快寫作業(yè)，等下要上課了！”“哦！”……
我多么期待這樣一個(gè)雙休日��！
我所期待的作文6
我所期待的星期天，是一個(gè)作業(yè)少放假時(shí)間長(zhǎng)，我之所以想要這樣的星期天，是因?yàn)槲蚁胍嘤靡稽c(diǎn)時(shí)間用在復(fù)習(xí)上。以前我總是上課不好好聽，下課后不好好看書，當(dāng)天學(xué)過的東西當(dāng)天就還給老師了。
我所期待的星期天，是不用一分一刻的補(bǔ)課，這么多年來，我一直在補(bǔ)課，可是我倒覺得越補(bǔ)越差，我需要一個(gè)可以好好幫助我復(fù)習(xí)的好爸爸，我的爸爸雖說關(guān)心我的.學(xué)習(xí)，可是這幾天我的爸爸天天被人請(qǐng)上去吃飯，不去又不行，所以我希望在雙休日可以幫我補(bǔ)習(xí)一下功課，讓我成為老師眼里的好學(xué)生。
我期待的星期天，是可以自由快樂的星期天，因?yàn)槲覌寢屘焯熳屛以诩依飳W(xué)習(xí)，連玩的時(shí)間都沒有，我希望媽媽可以理解我的心情。
我期待的星期天，作業(yè)只有一點(diǎn)點(diǎn)。我覺得上課只要好好學(xué)習(xí)，作業(yè)少一點(diǎn)，也是可以的呀！為什么在課堂上好好學(xué)習(xí)后，下課還要寫這么多作業(yè)呢?
如果假期長(zhǎng)的話，我想讓爸爸多陪陪我和媽媽，可以讓我們?nèi)ソ紖^(qū)好好呼吸一下新鮮空氣，讓我們的身體更加健康。讓我們可以幸福的過日子，不要怕得什么疾玻我希望星期天爸爸可以讓我在家有足夠的時(shí)間玩電腦，我還希望爸爸給我下載一些開發(fā)智力的游戲，讓我變的更聰明。
以上就是我期待的星期天。
家長(zhǎng)評(píng)語:我的孩子在學(xué)習(xí)方面從來就不用心去學(xué)，貪玩、厭學(xué)、寫字也比較潦草。當(dāng)然，就是孩子在作文中提到的爸爸經(jīng)常在外面有應(yīng)酬，不能為他輔導(dǎo)作業(yè)，在老師眼中不是好學(xué)生等等，我很受感動(dòng)。在這篇作文中，孩子抒發(fā)了自己的心聲，說出了他們共同的觀點(diǎn)，同時(shí)也反映出了我們家長(zhǎng)對(duì)孩子嚴(yán)格要求的弊端和對(duì)孩子造成的偏見。
為此，我特意將這篇作文推薦給關(guān)心下一代的各位有識(shí)之士，一方面激勵(lì)我孩子能夠更加積極、主動(dòng)、勤奮去學(xué)習(xí)，另一方面也希望更多的家長(zhǎng)去理解、幫助、正確引導(dǎo)孩子，讓他們?cè)跓o憂無慮中完成學(xué)業(yè)。
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