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嫉妒作文

時間:2024-11-14 08:56:30 作文 我要投稿

嫉妒作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的嫉妒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

嫉妒作文

嫉妒作文1

  我們上英語課時,溫老師總是會把我們分成三個小組比賽,哪個小組贏了,他就把一張小蘋果的貼紙獎勵給那個小組中表現(xiàn)最突出的成員。幾天前,我們小組贏了,溫老師問其他兩個小組:“你們決定把小蘋果給誰?”他們很多人都說:“給郭邦可!給郭邦可!”女生丁小馨也是我們小組的,只有她一個人在那邊說“給我!給我!”我從來沒見到過這么驕傲的人!結(jié)果,可想而知,大家把小蘋果給了我,因?yàn)殡m然她的發(fā)言也很積極,但是,她那天抄寫本沒帶,而且她發(fā)言也沒有我積極,所以溫老師沒把小蘋果給她。

  等我把小蘋果貼紙貼到我書上以后,丁小馨同學(xué)就眼冒金星地盯著我的小蘋果說:“這小蘋果給我好嗎?”我反問道:“憑啥給你?”她說:“我發(fā)言很積極!”我說:“可是你今天沒有帶A本,而且你發(fā)言并沒有我積極!彼偷芍艺f:“我三天不理你!”我說:“我還不想理你了呢!誰想理你這家伙!嫉妒心那么強(qiáng)!

  結(jié)果這次語文考試,要寫篇作文,題目可以選“我最喜歡的'人”、“我最討厭的人”、我最崇拜的人”,丁小馨同學(xué)明明有很多喜歡的人,可她偏偏要盯著寫我,說我是她最討厭的人。考完試后,她竟然耀武揚(yáng)威地指著卷子對我說:“我寫的是你,怎么啦?怎么啦?我最討厭的人就是你!嘿嘿嘿!誰讓你不把小蘋果給我?!”我肺都快被氣炸了,“就這么一個小事情,真是的,斤斤計較干啥?”我反問道,“你要這么多小蘋果干嗎?都不是你自己得來的!都是你向人家討的!彼f:“我一定要滿足十個小蘋果,我要是我們?nèi)嘈√O果最多的人!”我氣憤地對她說:“你太厚顏無恥了!就一個小小的蘋果,還在作文里說最討厭的人是我,你怎么這么賴皮的!”然后,我問旁邊的男生蔣小瀟、許小陽和楊小杰:“你們到底討厭誰?”他們都說:“當(dāng)然是丁小馨嘍!”我猜丁小馨肯定也得罪過那些人。

嫉妒作文2

  有人說,嫉妒就像一條毒蛇,使你痛不欲生;嫉妒就像牢籠,禁錮你的內(nèi)心;嫉妒,就像一把利刃,在無形中傷害了別人……可是,到底何為嫉妒呢?

  ——題記

  每個人都有著一股傲氣,對未來有著無限的憧憬,成長的路上總有人鋒芒畢露,令人出其不意,別人如此優(yōu)秀,而自己卻如此卑微。這強(qiáng)烈的落差感,便形成了不好的方面。嫉妒的種子,便我們在心中生根。

  她,普普通通一名學(xué)生,總是對自己不抱任何希望,甚至自嘲,具有典型的自卑傾向,她所在的班級,強(qiáng)手如林,小學(xué)里的優(yōu)越感便像水滴掉入了大海,微乎其微。在被優(yōu)秀包圍的環(huán)境下,自己就像一株十分,十分,十分不起眼的樹苗。日復(fù)一日,這種自卑感,逐漸形成了嫉妒。她絲毫不知道“危險”已經(jīng)來臨。

  初中生涯,測試是必不可少的。在測試時,她仿佛掙扎了一個世紀(jì),可現(xiàn)在一想,一天的時間卻又一晃而過,如同一支離弦的箭,快的令人措手不及。她考得不理想,情緒十分低落,對他人的抵觸感不禁油然而生。她的心中,突然被嫉妒包圍了。嫉妒萌芽,越長越快……

  就在那時,她的生活徹底改變。一個和她一樣嘗試過失敗的人,和她有著共同的目標(biāo)和信念。她們相互交流,共同努力,即使對方比自己優(yōu)秀,也毫無芥蒂。這時,她心中的'嫉妒忽然在一瞬間消失,伴隨著空氣漸漸飄向遠(yuǎn)方……

  嫉妒,可怕嗎?是的,可是,又怎樣才能不嫉妒他人呢,無從得知。嫉妒,可怕卻又不可怕,它,也能激發(fā)我們的動力,既然看到了別人的優(yōu)點(diǎn),自己也會為之努力而奮斗,而這,僅僅是好的一面,壞的方面,我們難以想象。

  也許真正放下了心中的芥蒂,才不會去嫉妒他人吧……

嫉妒作文3

  每每看見你對別人的微笑,特別是對男生,心里總是充滿一種不知名的味道,很不是滋味,有人告訴我那是嫉妒,哦,原來那就是嫉妒!

  數(shù)學(xué)一直是我的弱項(xiàng),考不好很正常,可這次為什么會這次失落?因?yàn)榭匆娏四,你的微笑,對她?微笑。甜甜的,露出兩頰的小酒窩,眼睛好似帶電,讓人看一眼就舍不得離開。你說:一次并不帶表所有,沒考好,下次努力就好了。來,笑一個!嘻嘻。對方露出兩顆虎牙,陽光斜射進(jìn)窗,散在你們身上,形成一幅唯美畫面

  而我在想:就會勾引人,男生女生都勾引,有沒有點(diǎn)自尊啊!你看到我滿臉郁悶,走過來,輕輕拍拍我說:怎么啦?數(shù)學(xué)沒考好?沒關(guān)系,看,我才考81分,你比我考的還低?那你剛才既然是同學(xué),別人傷心時,我們就有去安慰他,不是嗎?好了沒事了。來,笑一個!我看見她的微笑,那種最純凈的笑,如天使般的微笑,眼眸閃著點(diǎn)點(diǎn)星光,大大地虎牙調(diào)皮地露在外面,上人仿佛間到雨過之后清新的空氣和著淡淡的泥土香,呵呵。我也忍不住笑了,一瞬間感到好輕松,原來微笑可以使人這么輕松,我沒有發(fā)現(xiàn),我漸漸愛上了你的微笑

  幾天后,體育課測試800米,同學(xué)沒跑好,不自覺地過去勸她,沒關(guān)系,沒跑好,繼續(xù)練啊,但不能不笑啊,因?yàn),微笑,比什么都重要!我是不是也?yīng)該對她微笑,但應(yīng)該怎么笑呢?平時和同學(xué)一起狂笑過,生氣時冷笑過,但是。微笑突然腦海里浮出你的微笑,我將自己兩顆大門牙暴露出來,又在臉上按出兩個類似酒窩的東西,總之,擠出一個難堪的微笑。沒想到,她笑了,笑得那么輕松,笑得那么純真,仿佛回到孩童時代我愣在那,這就是微笑的力量?我修正自己的微笑,重新笑

  微笑成為我生命中不可缺少的一部分,那種名叫嫉妒的東西已被我深深埋在心底,不會再出來了!

  夕陽下,我們一起微笑

嫉妒作文4

  坦白的說,我這人從小就有一顆忌妒心。以前我只要看見別人,學(xué)習(xí)比我好,考試比我高,我心里就不高興,對這人產(chǎn)生敵意,甚至恨之入骨,我老認(rèn)為他是在向我挑戰(zhàn),是在向我面前炫耀。因此也便疏遠(yuǎn)了一些跟我不錯的伙伴,我孤獨(dú)了,寂寞了。隨著年齡的增長和知識的增加,我逐漸認(rèn)識到這是一種心理病態(tài),是人生一大害。首先它使你永遠(yuǎn)生活在一種痛苦之中,人總是有優(yōu)點(diǎn)的,你不可能,總比別人好。

  俗話說得好,人生中沒有永遠(yuǎn)的王者,只有不斷的超越。你如果把你所接觸的.人的每一個優(yōu)點(diǎn),都是為你嫉妒的對象,對這些人充滿了敵意,那么你還有什么快樂可言呢?你是陷在痛苦中,你實(shí)現(xiàn)在痛苦中,你一生一世到現(xiàn)在痛苦中,你就是個最不幸的。其次它使你永遠(yuǎn)都進(jìn)步不了,自古以來都是咸咸其師才能進(jìn)步,你對你身旁比你強(qiáng)比你好的人都充滿,抵觸情緒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)疏遠(yuǎn)他們,那么你何處獲得知識,到何處尋求上進(jìn)呢?在學(xué)習(xí)的道路上,你只能越走越窄,在為人處事上你的胸會越來越狹窄,你只能永遠(yuǎn)固步自封,或永遠(yuǎn)落后于他人。

  我們這個時代是科技日新月異的時代,是充滿競爭與挑戰(zhàn)的時代,沒有較高文化,是無法在社會上立足的,即使你在社會上立足了,一旦放松了,學(xué)習(xí)還是會被淘汰的,若想立于不敗之地,就要活到老學(xué)到老,把有限的生命都投入到無限的學(xué)習(xí)中。因此。我們不用嫉妒他人,這會使你越陷越深。只要努力,你可以超過他人的。每個人都有忌妒。但你可以慢慢把它放掉,你就會在人生活出更大的光彩!

嫉妒作文5

  在我的表妹未出世前,我備受大家的寵愛,每位親人都把我視為“掌上明珠”,百般呵護(hù)、疼愛。可自從我表妹出生后,我就再也不是大家的“寵兒”了,我感到冷落。我對她又恨又嫉妒,恨她令我失寵,嫉妒她如此受人寵愛。我總想找機(jī)會報復(fù)她。

  一次.我們一起做游戲。表妹桐桐一時高興,拿起一個紙棒亂舞。突然,她一失手,紙棒脫離了控制,向我飛來。我心想:這是一個好機(jī)會,可以報復(fù)一下桐桐,泄一泄平時的怒氣,于是,我故意不躲閃,讓紙棒打在我的臉上。可是,疼痛沒有想象中那么強(qiáng)烈,為了讓“小事變大事”讓桐桐受到處罰,我裝得疼痛難忍發(fā)出難受的'慘叫聲。桐桐被這突如其來的狀況驚呆了,像石頭一般坐在那一動也不動。家人也跟著來了,看到我逼真、天衣無縫的演技,看到我痛苦的樣子,又看到桐桐呆呆地看著我,以為桐桐“做賊心虛”,認(rèn)為是她所為,不由分說,馬上就對她進(jìn)行教育。桐桐視乎有什么委屈想訴說,可又憋了回去,只留下兩行晶瑩又委屈的淚水。我此時此刻有些后悔了,畢竟她是我的表妹。怎么也該念及親情吧!于是我就有了想幫她求情的想法。但是轉(zhuǎn)念一想,是她令我失寵的,是她把我的寵愛奪去了,我怎能幫她求情呢?我應(yīng)該在一旁幸災(zāi)樂禍,我陷入了矛盾當(dāng)中,真是左右為難,是昧良心,悶聲作罷,還是應(yīng)該憑著良心,道出實(shí)情?我躊躇了一會,最終還是選擇了沉默,在一旁一聲不吭的看熱鬧。桐桐哭得更兇了,我似乎得到了慰籍,但又似乎沒有……——唉!都是嫉妒惹的禍。

  也許幼小的桐桐早已忘記了這件事,而這件事卻給我?guī)砹藷o比的懊悔和愧疚,成為我忘不了的回憶,現(xiàn)在,我真正了解海涅那句話,失寵和嫉妒曾經(jīng)使天使墮落。

嫉妒作文6

  我們班上,老師評講的方法很獨(dú)特。好的,老師會讓寫的同學(xué)誦讀,并打印投稿,所以每周四的兩節(jié)課,便成為我的期盼。我鐘愛寫作,甚至把作家當(dāng)成自己的夢想。

  到星期四了,老師笑盈盈地走進(jìn)教室!巴瑢W(xué)們,這次我們班上有許多同學(xué)的登上報紙了!”我默默地聽著,其實(shí)心里早就樂開了花!八麄兪恰蔽夷蛔髀暤赝嬷,等待著老師報到我的名字……“恭喜以上同學(xué)!”我感覺自己的'夢想破碎了——-老師并沒有點(diǎn)到我的名字!“啪”我折斷了伴隨我兩年的尺子。眼淚不爭氣地溢滿眼眶,猛地一抬頭,只見那些發(fā)表了的同學(xué)喜形于色,“咽回去!”我小聲地自言自語,只因?yàn)楦杏X眼淚在眼眶里越積越多。

  下課了,看見那些被表揚(yáng)的同學(xué)正興奮地交談著,我心里感覺酸酸的:“切,有什么了不起!不就是發(fā)表了嘛!有什么大驚小怪的,他們只不過發(fā)表了一篇罷了。沒有什么好得意的!蔽以较朐綉嵟,生氣地瞪著他們。這時,我的好友微笑著走過來:“走,我們出去玩玩吧?”我沒好氣地說:“玩,就知道玩!”她十分疑惑地看了我一眼,走開了。上課了,數(shù)學(xué)老師來了,我也沒發(fā)現(xiàn)……

  下課鈴響了,我才醒悟過來——我竟一節(jié)課沒聽!這可讓我懊惱極了,頓時領(lǐng)悟:嫉妒是一種不好的情緒,這是小雞肚腸的人的表現(xiàn)。雖然我從選材、到寫作花了不少功夫,但,也許那些同學(xué)花了比我更多的時間、精力呢,我應(yīng)該向他們表示祝賀呀!再向他們請教寫作的秘訣,提高自己呀!

  嫉妒真是一種不好的情緒!不可有!

嫉妒作文7

  我們班上,老師評講作文的方法很獨(dú)特。好的,老師會讓寫的同學(xué)誦讀,并打印投稿,所以每周四的兩節(jié)作文課,便成為我的期盼。我鐘愛寫作,甚至把作家當(dāng)成自己的夢想。

  到星期四了,老師笑盈盈地走進(jìn)教室。“同學(xué)們,這次我們班上有許多同學(xué)的作文登上報紙了!”我默默地聽著,其實(shí)心里早就樂開了花!八麄兪恰蔽夷蛔髀暤赝嬷,等待著老師報到我的`名字……“恭喜以上同學(xué)!”我感覺自己的夢想破碎了——-老師并沒有點(diǎn)到我的名字!“啪”我折斷了伴隨我兩年的尺子。眼淚不爭氣地溢滿眼眶,猛地一抬頭,只見那些發(fā)表了作文的同學(xué)喜形于色,“咽回去!”我小聲地自言自語,只因?yàn)楦杏X眼淚在眼眶里越積越多。

  下課了,看見那些被表揚(yáng)的同學(xué)正興奮地交談著,我心里感覺酸酸的:“切,有什么了不起!不就是作文發(fā)表了嘛!有什么大驚小怪的,他們只不過發(fā)表了一篇作文罷了。沒有什么好得意的!蔽以较朐綉嵟,生氣地瞪著他們。這時,我的好友微笑著走過來:“走,我們出去玩玩吧?”我沒好氣地說:“玩,就知道玩!”她十分疑惑地看了我一眼,走開了。上課了,數(shù)學(xué)老師來了,我也沒發(fā)現(xiàn)……

  下課鈴響了,我才醒悟過來——我竟一節(jié)課沒聽!這可讓我懊惱極了,頓時領(lǐng)悟:嫉妒是一種不好的情緒,這是小雞肚腸的人的表現(xiàn)。雖然我從選材、到寫作花了不少功夫,但,也許那些同學(xué)花了比我更多的時間、精力呢,我應(yīng)該向他們表示祝賀呀!再向他們請教寫作的秘訣,提高自己呀!

  嫉妒真是一種不好的情緒!不可有!

嫉妒作文8

  嫉妒是酸水,終將腐蝕了自己,所以怎么讓汩汩流出,讓嫉妒,油然而生呢?

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“嫉妒是一個綠眼睛的妖魔,說做了它的犧牲品,就是受它玩弄!

  每天晚上早已過了熄燈的時間,我們宿舍喲、依然燈火通明,一個宿舍和我一起做語文閱讀理解時我在抱怨:“這題好難."而她說:“你閱讀理解這么好,怎么可能不會呢,你一調(diào)考試閱讀理解可是得了18分哎!蔽艺f:“不過是披卷改題有點(diǎn)松。”之后一個響亮的聲音從下床傳來:“切,我看你的答案和答案答得驢唇不對馬嘴的.”我沒有回答只是苦笑。原來朝夕相處的,好同學(xué),好舍友,原來之間的情誼就這么不攻自破。她的嫉妒穿透了那個黑夜,我們之間的友情,也終于將被腐蝕得一干二凈。

  人生是條路,漫長而曲折,如果我們能善待他人的嫉妒,能從他人的嫉妒之心生出羨慕之意,進(jìn)而化作我們前進(jìn)的動力,進(jìn)而把壓力轉(zhuǎn)化為動力,哪有何嘗不是一件幸事呢?

  記得剛教我們的老師因?yàn)榧刀蕜e的班級平均分總比我們班多,所以以后他備課比其他老師更認(rèn)真,批改更及時。終于,在下一次的'考試中,我們班超過了其他班級,他臉上的憂愁也終于消失了。當(dāng)然這個喜悅也被班級分享著。然而這個油然而生的嫉妒成為提高成績的動力。

  嫉妒,一個令人避而遠(yuǎn)之的詞,可是從小到大誰又能不或多或少的嫉妒過別人呢?嫉妒就一定是不好的嗎?也不盡然,我們可以把它化作動力,但不可以成為他的犧牲品。

  在別人比我好的時候,嫉妒,油然而生。

  在我比別人好的時候,嫉妒,油然而生

  在我和別人一樣好的時候,嫉妒,油然而生。

嫉妒作文9

  有些事,常?M繞于心,讓人難以忘懷。

  記得六年級上冊的期中考試,那次,我考得極其糟糕,一直在班上名列前茅的我,這次竟然只考了全班的第八名,這無疑來說給了我一個極大的打擊,眼淚再一次無聲地滑落在地上……

  可是讓我更沒想到的是,這次期中考試的第一名,是我最好的姐妹——劉真真!

  劉真真平時考試成績不如我,這一次考試,她無疑是一匹蓄勢待發(fā)的黑馬,竟然直接沖到了第一名!

  看著劉真真拿著獎狀,一蹦一跳地從領(lǐng)獎臺上下來。陽光為她的身影鍍上了一層金邊,喜悅?cè)缫欢浠ㄒ粯,迷人地盛開在她的眼睛里。

  我越想越氣,牙齒咬得咯咯響,鼻子里呼呼冒火。金燦燦的獎狀、迷人的.笑容,還有老師和同學(xué)的贊賞,這一切的一切,如針般深深地刺傷了我,嫉妒就如一洼泥潭,讓我深深地陷進(jìn)去,無法自拔,越陷越深……

  可是,老天仿佛故意和我作對似的,幾場考試下來,我越考越差。而劉真真,仿佛被幸運(yùn)之神眷顧,穩(wěn)坐全班第一的寶座。嫉妒如火意義將我吞噬,劉真真就是我的“眼中釘”“肉中刺”,我恨不得讓她從我的世界消失!

  當(dāng)老師第N次表揚(yáng)她時,尖銳的句子就像是一根根銀針向我刺過來,我終于忍不住了,眼淚順著臉頰撲簌簌滾下。

  劉真真連忙跑過來安慰我說:“別哭了,誰欺負(fù)你了,有我在,你別怕!”她一把抱住我,輕輕地拍著我的背。

  一股暖流蔓延了我的全身,在這個久違了的溫暖的懷抱里,恍惚中,我仿佛看到我已經(jīng)從泥潭里掙脫出來,向著光明奔去……

嫉妒作文10

  人的情緒有很多種,開心、傷心、生氣……有積極情緒也有消極情緒,而嫉妒就屬于一種消極情緒。

  這次的期中考試成績出來了,我考了全班第二的成績。第二名,聽起來是個不錯的成績吧?墒,對我而言,還是有些差的。無論測驗(yàn)、月考我都穩(wěn)穩(wěn)的占據(jù)第一名,突然降到了第二名,這讓我很不開心。

  而第一名是我的好朋友,是一個活潑、調(diào)皮、貪玩的小孩。她的語文整整比我高了五分,老師上課的時候狠狠的表揚(yáng)了她,可是一眼也沒看我,可能老師也對我很失望吧。

  我去問她,怎么學(xué)好語文,她說她也不知道,就是聽課做作業(yè)而已。我以為她是故意隱瞞,便說:“嘁,你不說我還不聽了呢,別仗著成績好點(diǎn)就得意!彼瓷先ズ芪,可是她沒有和我辯駁什么。

  后來的幾天里,我們都沒有再說一句話。

  晨讀時間,我捧著語文課本,卻沒找到那個陪我一起背課文的人,我有一點(diǎn)落寞。下課了,上廁所的'時候身邊走的也不是她,我有點(diǎn)難過。去食堂吃飯,遇到不喜歡吃的西紅柿也再也不能挑給她吃了。

  我漸漸認(rèn)識到了自己的錯誤,她真的沒有騙我,以前也是我拉著她和我一起背課文、寫生詞。我想找她去道歉。

  下午,她突然走了過來。嘟嘟嘴,說:“對不起,但是我真的沒隱瞞什么!

  “應(yīng)該說對不起的人是我,是我不該說那些話,對不起,請你原諒我吧。”

  她笑了,眉眼彎彎,我說:“那我們還是好朋友!

  “嗯!

  要相信你的好朋友,不要傷害他們,有了朋友,才能讓生活更快樂、不孤單。

嫉妒作文11

  東坡何罪?惟名太高。

  他,蘇軾,一個天才的大師,一個無價之寶,卻在漫漫流放路上老去,當(dāng)時的人為何如此無知?竟讓整個民族蒙羞?

  因?yàn)樗珒?yōu)秀了,把當(dāng)時的文人們都比得有些狼狽,所以他們急切想看到天才的墜落。

  當(dāng)時如此,現(xiàn)在也如此。眾人都不愿承認(rèn)別人比自己優(yōu)秀,對別人的缺點(diǎn)和錯誤卻喜聞樂見。

  汨羅江畔,屈原懷著德與才含恨沉入江底,這是他注定的`結(jié)局,黑暗的官場中絕容不下如此優(yōu)秀之人,因?yàn)樗麜顾麄兊某舐獰o處可藏。多少賢才忠而被謗,信而見疑,多少高士才德兼?zhèn)鋮s湮沒在牢獄之中,都因?yàn)楸划?dāng)世所嫉妒。

  人對他人的成功都會有嫉妒,平常人可以揣測一兩個成功背后的原因,以求自我安慰,而在小人眼中,嫉妒已發(fā)酵成怨恨,他們會想方設(shè)法來抹黑那些成功的人。在開明之世,小人尚屬少數(shù),無法掀起太大的風(fēng)浪,而若皇帝無道,小人就泛濫成災(zāi),如蚊蠅般肆無忌憚地攻擊排擠君子賢人,他們的嫉妒心不受任何約束,肆意膨脹,朝中再容不下任何人才了,這個時代也該亡了。

  如此看來人人都藏有小人之心,不過勢單力薄,且受法律與道德約束,無法作惡。但禍患的根源終究仍潛伏在人們的心中。

  什么是治本之策?夫子曰:見賢思齊。即把嫉妒化成努力的動力,以他們?yōu)榘駱,使自己也成為成功的人?/p>

  然而。世上賢者鳳毛麟角,他人的成功或不可模仿。思而不得,往往會使嫉妒化為怨恨,反而與初衷背道而馳。

  天外有天,人外有人。固然有人會比自己優(yōu)秀,這未嘗不是好事,倘若眾人都和自己一樣平庸,談何社會的發(fā)展與進(jìn)步?

  人人都想生活在一個一天天變好的世界里,就不如善待每一個人才。鮑叔牙讓位于賢,終成齊桓一代霸業(yè),富弼好舉賢才,歐陽修、范仲淹皆出其門下,宋朝一時人才濟(jì)濟(jì),如日中天。

  妒者,或得一時之快,然若其淤積成患,毀身亡國,前車之鑒不可數(shù)也。何不思于己于國之利而棄之,使天下賢才可盡其才,利國而亦利己。

  然雖明之,為之亦難矣。

嫉妒作文12

  我們上英語課時,溫老師總是會把我們分成三個小組比賽,哪個小組贏了,他就把一張小蘋果的貼紙獎勵給那個小組中表現(xiàn)最突出的成員,作文 嫉妒心最強(qiáng)的人。幾天前,我們小組贏了,溫老師問其他兩個小組:“你們決定把小蘋果給誰?”他們很多人都說:“給郭邦可!給郭邦可!”女生丁小馨也是我們小組的,只有她一個人在那邊說“給我!給我!”我從來沒見到過這么驕傲的人!結(jié)果,可想而知,大家把小蘋果給了我,因?yàn)殡m然她的發(fā)言也很積極,但是,她那天抄寫本沒帶,而且她發(fā)言也沒有我積極,所以溫老師沒把小蘋果給她。

  等我把小蘋果貼紙貼到我書上以后,丁小馨同學(xué)就眼冒金星地盯著我的小蘋果說:“這小蘋果給我好嗎?”我反問道:“憑啥給你?”她說:“我發(fā)言很積極!”我說:“可是你今天沒有帶A本,而且你發(fā)言并沒有我積極。”她就瞪著我說:“我三天不理你!”我說:“我還不想理你了呢!誰想理你這家伙!嫉妒心那么強(qiáng)!

  結(jié)果這次語文考試,要寫篇作文,題目可以選“我最喜歡的人”、“我最討厭的人”、我最崇拜的人”,丁小馨同學(xué)明明有很多喜歡的人,可她偏偏要盯著寫我,說我是她最討厭的人,小學(xué)三年級作文《作文 嫉妒心最強(qiáng)的人》?纪暝嚭螅谷灰鋼P(yáng)威地指著卷子對我說:“我寫的是你,怎么啦?怎么啦?我最討厭的人就是你!嘿嘿嘿!誰讓你不把小蘋果給我?!”我肺都快被氣炸了,“就這么一個小事情,真是的,斤斤計較干啥?”我反問道,“你要這么多小蘋果干嗎?都不是你自己得來的`!都是你向人家討的。”她說:“我一定要滿足十個小蘋果,我要是我們?nèi)嘈√O果最多的人!”我氣憤地對她說:“你太厚顏無恥了!就一個小小的蘋果,還在作文里說最討厭的人是我,你怎么這么賴皮的!”然后,我問旁邊的男生蔣小瀟、許小陽和楊小杰:“你們到底討厭誰?”他們都說:“當(dāng)然是丁小馨嘍!”我猜丁小馨肯定也得罪過那些人。

嫉妒作文13

  不知不覺中,以前數(shù)學(xué)成績差不多和我一樣的她漸漸的超過了我,聽著數(shù)學(xué)老師表揚(yáng)著她,看著數(shù)學(xué)老師每節(jié)課都給她一個鼓勵的微笑,那種既酸又苦的味道不知在我心里停留了多久,從那一刻起,我對她就產(chǎn)生了恨和嫉妒……

  有一天,我忍不住對好朋友許讕述說了我的心事,她只是微微一笑,說:“你也不差到哪兒去啊,她是靠努力,你也要爭取!記著:嫉妒一個人就好比向她認(rèn)輸了!”許讕的話就像烙鐵師傅把烙紅了的鐵深深地烙在了我的心里一樣。

  今天,語文老師又表揚(yáng)她的日記寫得好,日記里設(shè)計的圖畫很有特色,這是一種進(jìn)步!還說她的語文很有潛力!

  聽了那話,我直回不過神來,沒想到她的數(shù)學(xué)超過了我,現(xiàn)在語文不錯的我又要被她趕上了,真是氣不過,我也常想;是我不太努力么?是我懶散了嗎?她怎么又超過了我???

  隨著時間的累積,我對她的恨與嫉妒越來越強(qiáng)。她在學(xué)習(xí)上占了上風(fēng),在班里的人緣也好,聲音比我好,學(xué)過舞蹈……總之,她在我眼里,什么都比我好,這正是讓我感到自卑的原因!我很恨她,很嫉妒她,卻又很想和她做朋友,這鐘思想常常困擾著我,使我在課堂上無法專心聽課,無法靜下心來學(xué)習(xí)……

  這天自然課后,我?guī)е耷粏柡门笥言S讕:“我是不是什么都不如她?”“是,你什么都不如她,你永遠(yuǎn)也比不上她!!”聽了她的話,我的眼淚嘩地一下子流了出來,原來支持我的`許讕也這么說,我就真的不如她了嗎???“其實(shí)你的優(yōu)點(diǎn)有很多,并且是你嫉妒的那個她所沒有的,可是你就那么的看不起自己,在這里你就輸給了她!你為什么就不會比她付出更多的努力趕上她,為什么這樣的自怨自哀?”

  聽了她的話,我突然從嫉妒與恨的陰影中猛醒了過來,是!我與其整天在這陰影中自嘆不如,倒不如花更多的時間和精力去學(xué)習(xí),我也明白了,不應(yīng)該去嫉妒一個人,而是虛心向她學(xué)習(xí),共同努力,做一對在學(xué)習(xí)上一起共勉的好朋友!

嫉妒作文14

  本身是比較不在意很多事。我沒什么非要比較一下高低的習(xí)慣。從小我就愿意怎么快樂,怎么放松怎么來。可偏偏就是不如你意,非要多比,非要計較,真的很無奈。

  我個性比較隨和,不是性格太強(qiáng)硬之人,不會把自己的問題發(fā)泄到別人身上。一個陌生人,只要對我流露出善意來,我會愿意接受別人與我做朋友,總是不想得罪任何一方,可是事情永遠(yuǎn)都是往反方向走,總是事與愿違。我這樣做,反而還惹人討厭了。

  讀小學(xué)起,其他小朋友好像城府很深的樣子,一個個感覺什么都知道,感覺我什么都不知道,整個懵懵懂懂的 人家讀小學(xué)還知道耍朋友,而我就真的什么都不太懂的樣子。

  看見她們穿著漂亮的衣服,我會很真誠的說:哇!你穿上好好看,好漂亮。而當(dāng)我穿上一雙漂亮的新鞋,她們就來踩我的新鞋,穿了一天,真皮都破了,我問好不好看,小朋友都說不好看,當(dāng)我穿著漂亮衣服,她們會使勁扯,潑墨水。怎么這么小的孩子嫉妒心這么強(qiáng)。嚇得我小學(xué)再也不敢穿新衣服了。

  當(dāng)你長大了,你身邊的伙伴,看到你有什么改變了,比如她還沒弄,而你弄的很漂亮,你沒你的'小伙伴,小伙伴會自己自主的發(fā)表犀利的觀點(diǎn),比如說:你染頭發(fā)了,小伙伴會講你剪這種短發(fā)不好看,你不適合這種頭發(fā),你染的這個色好土,好老氣,一點(diǎn)都不好看。其實(shí),就是赤裸裸的由攀比,改為憤怒轉(zhuǎn)化攀比引起犀利的吐槽你,試問這真是一個好朋友之間的應(yīng)該說的話?覺對不是想多,而是我之前沒看清楚她,

  攀比不累嗎?與其嫉妒,不如努力一步一個腳印,我也并不優(yōu)秀,比我優(yōu)秀還很多,所以要加油想勵志一面看齊。

嫉妒作文15

  妒忌,是吞噬心靈的毒蛇,會斷送前途;妒忌,是侵蝕善良的毒劑,慢慢地腐蝕人應(yīng)有的斗志;妒忌,也是那“千里之堤,潰于蟻穴。”中的白蟻,能毀掉那條人生之路。妒忌成為了人們恨之入骨的東西,所有人都想躲著它,但它還是在心靈中滋生,周瑜如此,曹操亦如此。妒忌,讓千千萬萬個人深受其害。

  面對如此可怕的“妒忌”,明朝的黃道周就說過:“妒忌生于利欲,而不生于賢美!钡,仔細(xì)想想,妒忌真的有錯嗎?其實(shí)不然,在生活中,如果善于運(yùn)用妒忌,使它成為生活的動力,向上的決心,那么,它的作用就不可估量了。

  關(guān)于“妒忌”,是我想起了幾年前的事。那時,我的學(xué)習(xí)成績一般,并不算最好,使我很沮喪。當(dāng)時,班長林文桓的成績最好,每當(dāng)我拿著不理想的考卷時,在燈光中努力地做作業(yè)時,我都會在心中萌發(fā)出一絲絲的羨慕和妒忌:我這么努力了,可總得不到好成績,林文桓多好呀!學(xué)習(xí)沒付出多大的精力,卻能名列榜首,真是的!從那時,妒忌的陰云就漂浮在我的`心頭。不久,我看了一本有關(guān)數(shù)學(xué)家華羅庚的故事。華羅庚對數(shù)學(xué)的執(zhí)著深深使我折服,而他那從不妒忌別人的精神讓我自慚形穢:華羅庚老人小時候雖然數(shù)學(xué)不好,可是,他仍靠著努力和勤奮,成為數(shù)學(xué)界的泰斗,我為何不靠勤奮和努力取勝呢?于是,我把“妒忌”轉(zhuǎn)化成了斗志,懂得學(xué)習(xí)的方法,勤奮努力,經(jīng)過一次次的實(shí)踐,我終于提高了成績。直到現(xiàn)在,我仍然用“妒忌”,一回回挑戰(zhàn)了自我。

  面對妒忌,有的人抵制住妒忌,成就了事業(yè);而我,則善加利用,使其成為我奮斗的源泉。面對妒忌,我懂得吸收與教訓(xùn)!

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