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風(fēng)箏_550字_初中作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的風(fēng)箏_550字_初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
風(fēng)箏_550字_初中作文1
過幾天就是爺爺?shù)纳樟,到底送爺爺什么禮物?她才會(huì)高興呢對(duì)了,爺爺說過他小時(shí)候就想要一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏,哈哈,知道了,我要給爺爺送一個(gè)金魚風(fēng)箏。
想好了,我便開始行動(dòng)了。我先到商場買回來了一個(gè)空白的風(fēng)箏,它是一個(gè)小風(fēng)箏。然后,我又準(zhǔn)備了一盒水彩筆、勾線筆,還有鉛筆、橡皮。接著,我就拿起鉛筆在風(fēng)箏上面畫畫。我先畫了兩只亮晶晶的眼睛,但是畫得太大了,都占了一半的空,我只好擦了重新畫上眼睛。重新畫的眼睛不大也不小,正好。接著,我又開始畫嘴。我畫的金魚嘴就像一個(gè)真正的嘴一樣。小金魚似乎還在給我說:“謝謝你幫我畫上了眼睛和嘴!
我正畫得認(rèn)真,突然,我們家的小貓過來了,還把腳上弄滿了顏色,踩得紙上都是一些“小梅花”。我見了,暗自慶幸:幸好沒有弄到剛畫的眼睛和嘴上,看來只能把這些“小梅花”當(dāng)做岸邊的花朵了。緊接著,我把金魚的其它部分給畫完,又畫了金魚的肚子。金魚的肚子鼓鼓的,感覺像是吃了一兩小面包屑一樣。最后,我畫的是金魚的.鰭,我畫的金魚魚鰭大概是世界上最好看的魚鰭了,我自認(rèn)為。因?yàn)檫@是要給爺爺?shù)纳斩Y物,畫完了我又開始涂顏色。這條小金魚的主要顏色是金色的,眼睛是紅色的,沒幾下,我就涂完了,最后就差給爺爺了。
爺爺生日那天,我把風(fēng)箏――小金魚送給了他,他非常高興,因?yàn)樗辛说谝粋(gè)屬于他自己的風(fēng)箏。
風(fēng)箏_550字_初中作文2
陽春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空,飄著朵朵白云,許多五顏六色的風(fēng)箏在空中展翅翱翔。
愛運(yùn)動(dòng)的我,再也擋不住風(fēng)箏的誘惑了,迫不及待地要求媽媽帶我去美麗的子胥公園放風(fēng)箏。
一來到公園,讓我傻了眼,公園的人可多了,男男女女、老老少少都在青青的草地上盡情地玩耍。有的在練太極,有的在打籃球,有的在騎雙人自行車,還有的在放風(fēng)箏呢。最吸引我的是放風(fēng)箏,空中的風(fēng)箏可多了,有美麗無比的蝴蝶風(fēng)箏,有雄偉的老鷹,還有超級(jí)可愛的喜羊羊風(fēng)箏,我心急如焚地加入他們的行列。
我準(zhǔn)備放飛的`風(fēng)箏是一只酷酷的“蝙蝠”風(fēng)箏。這只“蝙蝠”,全身漆黑,耳朵尖尖的。我想它飛起來一定是最高的,最酷的。一開始,我把風(fēng)箏放在地上,我拽著風(fēng)箏線團(tuán),拼命往前奔跑,我的風(fēng)箏真乖,真地起飛了,把我樂得忘記了奔跑。不到一眨眼功夫,我的“蝙蝠”風(fēng)箏落到了一棵大樹上,給纏住了,急得我直跺腳。我使勁地拉線,無奈之下求助了媽媽。在媽媽的幫助下,我的蝙蝠風(fēng)箏得救了。
媽媽讓我到空曠的地方來放風(fēng)箏,這回我請(qǐng)媽媽協(xié)助我,我先讓媽媽幫我拿著風(fēng)箏,我拽著風(fēng)箏線團(tuán)順著風(fēng),朝著空曠之地拼命往前跑,風(fēng)箏一會(huì)就飄起來了。在媽媽的指揮下,我一邊跑一邊放線,“蝙蝠”越飛越高,就像一只真正的蝙蝠在自由自在地飛翔呢!我的心也跟著飛起來了。
看著天空中五顏六色的風(fēng)箏,希望有朝一日,我也能像風(fēng)箏一樣展翅高飛,飛向我的夢想,飛向我的成功!
風(fēng)箏_550字_初中作文3
天氣真好,蔚藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云,微風(fēng)習(xí)習(xí),送來了春天花草的芬芳。吃過早飯,剛剛、王雪和趙迪就拿著風(fēng)箏興沖沖地跑到公園的草地上放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,他們就看到天空上飄著各式各樣的`風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏……這些風(fēng)箏仿佛就是一群正在天空中翱翔的飛鳥。遠(yuǎn)處,一個(gè)小弟弟已經(jīng)將他那小三角風(fēng)箏放上了天空,他正在興奮地跑跑跳跳,控制風(fēng)箏,想讓風(fēng)箏飛得更高呢!他的爸爸媽媽站在旁邊,抬頭注視著風(fēng)箏,像看到自己的孩子也如這風(fēng)箏一般,越飛越高。
我迫不及待地說:“我們也來放風(fēng)箏吧!”王雪羨慕地看著遠(yuǎn)處正在放風(fēng)箏,說:“可是,我并不會(huì)放風(fēng)箏啊!”剛剛說:“別擔(dān)心,一會(huì)兒你舉著風(fēng)箏,我來幫你放!
趙迪將自己手里的燕子風(fēng)箏舉過頭頂,剛剛拿著線軸往前慢跑,王雪也興奮地抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏跟著跑。跑了幾米之后,剛剛突然大喊一聲:“放!”趙迪瞬間松手,剛剛邊跑邊扯線,五顏六色的“燕子”就這樣晃晃悠悠地飛上了天空。剛剛將“燕子”的線軸交給了趙迪,又幫王雪將她的蝴蝶風(fēng)箏也放上了天空。
“剛剛,你真是太厲害了!”王雪說道。
剛剛不好意思地笑著說:“這是我們合作的結(jié)果啊,如果不是你們舉著風(fēng)箏,及時(shí)放手,我也不能把它們放上藍(lán)天啊!”
三個(gè)小伙伴開心地笑了,雖然,他們汗流浹背,但卻特別開心,高興。今天,他們終于也明白了放風(fēng)箏的樂趣。放風(fēng)箏的樂趣就是伙伴之間的合作和努力!
風(fēng)箏_550字_初中作文4
風(fēng)箏,我想它對(duì)你來說也許并不陌生吧! 一天清晨,我在大草坪上漫無目的的走著步。風(fēng),輕輕地吹著,吹到臉上,涼絲絲的,好不愜意!不遠(yuǎn)處,有個(gè)小女孩正笑瞇瞇地向上望,我瞬時(shí)順著她的視線看去,心中一陣高興:那不是風(fēng)箏嗎? 再在我充滿夢幻的童年中,心里也曾有過一只風(fēng)箏。兒是的我,經(jīng)常天真地想:如果有一天,我能像風(fēng)箏一樣,在廣闊的天空中無拘無束地飛舞,那該有多好! 曾以為風(fēng)箏是自由的,現(xiàn)在才知道,它被一條細(xì)細(xì)的線牽引著、控制著;曾以為風(fēng)箏是無拘無束的,現(xiàn)在才知道,它與風(fēng)、云、鳥都還有一層隔膜。 風(fēng)箏,它也許想不受線的控制,想按照自己的意愿去飛,但它不能!風(fēng)箏,它也許很茫然,它可能不知道線對(duì)它的控制是善意還是惡意。 有時(shí),在我心中,天不是蔚藍(lán)的,而是灰蒙蒙的,陰沉沉的,就像一口巨大的鍋蓋罩在我的頭上,壓的我喘不過氣來。那時(shí)的我,就像風(fēng)箏一樣,好想把身上的線給擺脫! 忽然,刮起了一陣強(qiáng)烈的風(fēng)。風(fēng)箏身上的線,似乎快要斷掉。我的心“呼”的懸了起來,希望線斷掉,因?yàn)槲蚁胱岋L(fēng)箏獲得自由。果然,線斷了,但它并不像我想的`那樣自由的飛,而是不停的在天空中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那樣沒有目的地飛著。它沒辦法,只能任憑風(fēng)的擺布。 我突然明白:風(fēng)箏身上的線,是風(fēng)箏的引路線。當(dāng)風(fēng)箏迷路的時(shí)候,它身上的線,可以把它帶向光明! 漸漸的,風(fēng)停了,風(fēng)箏也緩緩的落下來了。這時(shí)的天,顯得格外湛藍(lán)!
風(fēng)箏_550字_初中作文5
星期六的下午,陽光明媚,風(fēng)和日麗。我們一家人驅(qū)車去金沙灣放風(fēng)箏。
不一會(huì)兒,我們就到了海邊。開始放風(fēng)箏。我和媽媽找到一塊比較寬闊的地方,媽媽拿著風(fēng)箏,我拿著線軸。準(zhǔn)備就要放了,我們都眉頭緊鎖,很著急,想著我們會(huì)不會(huì)成功呢。
“放!”我大喊,媽媽聽到我的“命令”就放了風(fēng)箏。我一邊放線一邊跑,跑到了預(yù)先的位置,我轉(zhuǎn)回頭一看,我的風(fēng)箏已徐徐高升。我心想:“第一次就這么幸運(yùn),真好!庇谑俏揖烷_始悠閑地拉著風(fēng)箏散散步。
走著走著,我被旁邊的小朋友開心戲水的樣子吸引了,也很想去海里玩水。于是我就開始收線,想把風(fēng)箏收回來,因?yàn)槲姨爰敝ネ嫫渌?了,所以我手忙腳亂地把線卷回來。不好,剛收了一半,我發(fā)現(xiàn)線卷被卡住了,風(fēng)箏掉了!不管三七二十一,我急急忙忙地飛奔過去,可是,風(fēng)箏降落的速度比我快。趕到時(shí),風(fēng)箏已經(jīng)掉到一棵椰子樹上了,纏在樹枝里,不能動(dòng)彈。我呼喊著叫爸爸媽媽來幫忙。爸爸用力地拉扯,風(fēng)箏就像被膠水粘在了樹葉上一樣下不來。媽媽建議放線。果然,風(fēng)箏慢慢地滑落下來許多,可是我們還是夠不著。
這時(shí),有兩位大哥哥走過來,一位大哥哥用捉蝴蝶的網(wǎng)兜把風(fēng)箏打下來,另一位大哥哥幫我們咬斷線,風(fēng)箏終于獲救了。謝過兩位大哥哥后,我心想:“我們的風(fēng)箏真是“死里逃生”。 蔽遗呐男乜,終于松了口氣。
俗話說的好:“心急吃不了熱豆腐”。經(jīng)過這次放風(fēng)箏,我懂得了做事不能太著急。
風(fēng)箏_550字_初中作文6
周末到了,小朋友們紛紛跑出門放風(fēng)箏。米小圈很喜歡放風(fēng)箏,也很會(huì)放風(fēng)箏,所以大家都叫他“風(fēng)箏王”。
一天,一個(gè)小朋友來挑戰(zhàn)米小圈,跟他比賽放風(fēng)箏。規(guī)則是:誰的風(fēng)箏先掉下來誰就輸了。比賽開始了,米小圈一鼓作氣,使勁兒地把風(fēng)箏往天上扔,然后像閃電一般迅速跑了起來。他越跑越快,終于讓風(fēng)箏飛了起來。風(fēng)箏在空中一會(huì)飛到這兒,一會(huì)飛到那兒。那個(gè)小朋友也不甘示弱,把自己的風(fēng)箏像米小圈那樣扔了起來,不停地向前跑。他的風(fēng)箏慢慢飛了起來,還越飛越高。米小圈看到了,得意洋洋地說:“看我一招老鷹捉小雞。”說著就拉著自己的老鷹風(fēng)箏靠近對(duì)手的風(fēng)箏。小朋友見狀,趕緊把自己的風(fēng)箏往旁邊移,好不容易才躲開了老鷹風(fēng)箏。這時(shí),米小圈又來了個(gè)“神龍擺尾”,把小朋友的風(fēng)箏狠狠地打到了地上。就這樣,米小圈贏得了這場比賽的'勝利。米小圈驕傲地說:“哈哈,論起放風(fēng)箏,我稱第二,沒人敢稱第一!”
旁邊的小鳥看到了,很不服氣,也要跟米小圈的風(fēng)箏爭個(gè)高低。小鳥使出了全身力氣,飛到了米小圈的風(fēng)箏后面。米小圈一下子把線斷開,風(fēng)箏飛走了。小鳥還沒回過神,就看到風(fēng)箏飛到了很高很高的地方。它沒法飛得更高,只好放棄了。米小圈又一次贏得了比賽。
突然,米小圈聽到一個(gè)小弟弟的聲音。那個(gè)小弟弟很沮喪:“為什么別人的風(fēng)箏都飛得起來?我的卻不能?”說著就哇哇大哭了起來。米小圈急忙跑到他面前,安慰他說:“你不會(huì)放風(fēng)箏嗎?我教你!”說著就傾囊相授,很快就讓這個(gè)小弟弟學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
米小圈因?yàn)閹椭藙e人,感覺比自己過生日都開心,所以心滿意足地回家了。
風(fēng)箏_550字_初中作文7
曾答應(yīng)在“小考”以后給買一只風(fēng)箏,可是就在“五一節(jié)”的前一天的晚上,才得知,媽媽改變了主意,要帶去北京玩,一切來得太突然了。還未來得及得到那夢寐以求的那只風(fēng)箏,就匆匆踏上了北上的特快列車,給那廣闊的藍(lán)天留下了一份遺憾。
第二天,陽光燦爛,游人如織。下了車,我隨著旅游團(tuán)坐著一輛豪華的大巴士來到了莊嚴(yán)、雄偉的天安門廣場,瞧!在廣場的最北端,雄踞著金碧輝煌的天安門城樓。天安門前,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展,高高飄揚(yáng)。巍峨的人民英雄紀(jì)念碑,聳立于廣場中央。碑南是莊嚴(yán)肅穆的毛主席紀(jì)念堂,再加上廣場西側(cè)的人民大會(huì)堂的有力襯托,整個(gè)廣場構(gòu)成了一幅氣勢磅礴、無比壯觀的動(dòng)人畫卷!罢姘!”我情不自禁地贊嘆道。要知道,此地是當(dāng)年毛澤東、周恩來等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人,舉行盛大活動(dòng)的聚會(huì)重地,與之相襯相映的還有蔚藍(lán)的天空中那五顏六色的風(fēng)箏,看著那些風(fēng)箏的主人歡快的身影,一股羨慕之情油然而生,我便想在天安門廣場放風(fēng)箏,于是纏著媽媽給我買,可是媽媽卻對(duì)我說:“現(xiàn)在是集體活動(dòng),別耽誤大家的時(shí)間!蔽衣犕晔麡O了,便一個(gè)人走了,由于人地生疏,還差點(diǎn)走丟了……傍晚,旅游團(tuán)的趙叔叔知道了情況,幫我買了一只可愛的.“娃娃頭”風(fēng)箏,我高興得一蹦三尺高,一天的委屈和煩惱也隨之煙消云散了。我跟著趙叔叔踏著落日的余輝來到天安門廣場上,看!在霞光的照耀下,天空變成了紅色。!天上的風(fēng)箏可真不少,他們形態(tài)各異、千姿百態(tài),成了天安門廣場上一道別致的景觀。我趕快讓自己的風(fēng)箏徜徉在天空中,這時(shí)趙叔叔對(duì)我說:“孩子,風(fēng)箏高飛了,就應(yīng)該像那只風(fēng)箏,在學(xué)習(xí)上要努力,那你也會(huì)高飛的……”
我要把“高飛”一詞作為目標(biāo),在知識(shí)的海洋里高飛,我行,我一定能行,一定!
風(fēng)箏_550字_初中作文8
記得那個(gè)溫暖的初春,媽媽帶我來公園放風(fēng)箏。
我牽著風(fēng)箏,風(fēng)一樣地跑著。那天的天氣很適合放風(fēng)箏,一株株碧綠的小草有節(jié)奏地點(diǎn)著嫩嫩的頭,一只只色彩斑斕的小蝴蝶在花叢中展現(xiàn)著炫麗的舞姿……
我正陶醉在這亮麗的風(fēng)景,撥弄著美麗的.蝴蝶風(fēng)箏。突然,背后廣場那邊傳來了好多圍觀者的贊嘆聲,我轉(zhuǎn)身抬頭,只見在他們的頭頂,一條威風(fēng)凜凜的龍形風(fēng)箏正在騰飛。我頓時(shí)被這壯觀吸引住了,迫不及待地放下風(fēng)箏,和媽媽一起蹭到了人群中觀望那條高高在上的“龍”。
這條“龍”威風(fēng)凜凜,兩只琥珀般的銅鈴大眼炯炯有神,活靈活現(xiàn)地轉(zhuǎn)動(dòng);它有一口鋒利的大白牙,顯得十分威武;兩只長長的犄角十分霸氣,嘴邊的鱗須使它充滿王者的霸氣;四只腳騰空,露出雪亮的利爪;身上紅黃相間的鱗片密密麻麻,在陽光的照耀下熠熠發(fā)光,抹上了一層龍神的威嚴(yán)。
“龍風(fēng)箏”在空中自由地翱翔,還時(shí)不時(shí)地翻滾、俯沖、盤旋、上升……就好像在表演空中飛行特技,張牙舞爪,神龍擺尾,仿佛它是至高無上的龍王,統(tǒng)治著它的“風(fēng)箏子民”。它吹出陣陣春風(fēng),搖曳著蒼穹,描摹著黃土。巨龍所過之處,小草沙沙作響,蝴蝶翩翩起舞,其它各種形狀的風(fēng)箏紛紛朝它點(diǎn)頭致意,歡迎它們的“龍王”。
來吧,讓我們將夢想寄托在龍身上,讓它,載著我們的夢想越飛越高。因?yàn),我們都是“龍的傳人”,將來?huì)成為叱咤風(fēng)云的神龍!
風(fēng)箏_550字_初中作文9
天天、明明和芳芳相約一起去廣場放風(fēng)箏,廣場上已經(jīng)熱鬧非凡!看,寬廣的天空上翱翔著一只老鷹,雙翅展開,那雙兇狠的眼睛像是洞察到什么動(dòng)靜;金魚也在這如同海洋般的天空中歡快地自由游著;還有多足蜈蚣在那手舞足蹈,得意洋洋……
明明興奮地對(duì)倆朋友說:“快點(diǎn),把咱們的蜻蜓拿出來,也放飛起來吧!”“好嘞!”天天高興地回應(yīng)著。明明右手拿著線軸,往前走了幾步,左手拽著線,天天雙手高高舉起風(fēng)箏,待明明再往前跑幾步,線拉直了,大聲喊著:“放!”天天立馬松開了手,只見蜻蜓搖搖晃晃地并沒飛上天空卻一頭往地上栽了下去!他們嘗試了好幾次,風(fēng)箏還是沒飛起來!在一旁抱著蝴蝶風(fēng)箏的芳芳看他們著急的樣子說:“你們休息下,也看下別人是怎么放的啊!”“你說的'對(duì),失敗有原因,成功有方法。”天天說。于是,他們觀察周圍成功的人是怎么放風(fēng)箏的,尋找自己又是哪兒出了差錯(cuò),進(jìn)行了一番研究和討論后,他們知道原來放風(fēng)箏還要考慮風(fēng)向呢。他們再次嘗試著放風(fēng)箏,明明逆著風(fēng)快速地奔跑起來,天天也跟跑著,隨后放開風(fēng)箏,明明反復(fù)地調(diào)整著動(dòng)作:拉一拉、松一松,終于風(fēng)箏飛起來了,他們歡快地大叫著:“哇,飛起來啦,飛起來啦……”
接著,明明又幫芳芳的風(fēng)箏也放飛上去!他們看著成功飛上天的倆風(fēng)箏,滿滿地自豪感,不由地念起老師教過的那首詩:“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶……”
風(fēng)箏_550字_初中作文10
星期天,媽媽帶我去公園玩。在那里,我玩了一會(huì)兒風(fēng)箏。
站在草坪上,拿出自己的風(fēng)箏,正準(zhǔn)備放的時(shí)候,“郭彥廷!”背后一個(gè)人在叫我。轉(zhuǎn)頭一看,原來是朋友羅琛然。
“你怎么在這里?”羅琛然問。我回答道:“來這兒玩風(fēng)箏呀!” 看到我手里的風(fēng)箏,羅琛然心動(dòng)了:“我們一起放風(fēng)箏吧!”“好啊!好啊!”我將手中的線遞給了他。
開始放風(fēng)箏了,我左手舉著風(fēng)箏,就像托小娃娃一樣,生怕它從我手中掉到地上。羅琛然則輕輕捏著線,積極配合著我的手勢。一切準(zhǔn)備就緒后,我們就嘴里喊著口令,徑直往前沖……
“三……二……一……放!”一起數(shù)完數(shù)后,我把風(fēng)箏使勁往上一扔,就像扔鐵餅一樣,能扔多高就多高,能扔多遠(yuǎn)就多遠(yuǎn)。本以為一次就能飛起來的,那風(fēng)箏一開始也確實(shí)表現(xiàn)不錯(cuò),在空中忽上忽下,雖然上躥下跳,但好歹也算是“飛”了起來。就在我以為它的表現(xiàn)會(huì)越來越好,最后會(huì)像小鳥一樣沖上天時(shí),沒想到它居然從空中一頭栽了下來——“小鳥”被無形的子彈給打中了!
“怎么會(huì)這樣呢”!扭頭一看 ,原來羅琛然這家伙居然都還沒放線。俊鞍,好不容易才放飛的風(fēng)箏,就這么掉了下來!”我心里很不是味道,“這個(gè)羅琛然,放線怎么這么慢啊!”
“好不容易出來一趟,而且時(shí)間這么充裕,總不能這樣就算了吧?”想到這,我一咬牙,彎腰就撿起了墜落在地的風(fēng)箏。見我再次拿起風(fēng)箏,羅琛然腦子轉(zhuǎn)得相當(dāng)快,也立馬牽著線,緊密配合我起來。就這樣,我倆一前一后,又跑了起來。等我們都覺得差不多的.時(shí)候,又一起再次喊起口令:“三……二……一……放!”風(fēng)箏好像聽懂了我們的呼喚,先是搖擺了一陣,但最后還是重新飛上了空中。
望著飛在天上的風(fēng)箏,我倆你望我,我望你,都會(huì)心地笑了起來。“成功了,我們成功了!”我們的歡呼聲在草地上空久久回蕩。
風(fēng)箏_550字_初中作文11
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童教學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!泵慨(dāng)我看見這首詩就想放風(fēng)箏。沒想到,快樂的老師幫了我的忙!
今天一早,我來到了快樂學(xué)校。一進(jìn)門,就聽見教室傳來吵吵鬧鬧的聲音。哦!原來是我們班的同學(xué)在交頭接耳。因?yàn)榻裉炖蠋熞獛е覀兎棚L(fēng)箏,當(dāng)時(shí)我內(nèi)心無比激動(dòng)。
老師先發(fā)給我們一人一個(gè)白色風(fēng)箏,再發(fā)給每人一個(gè)刷子和顏料。讓我們畫上自己喜歡的圖案。同學(xué)們都胸有成竹地畫起來。我先用紅色和黃色畫了一個(gè)大太陽,因?yàn)槲蚁矚g太陽,希望太陽永遠(yuǎn)掛在天空,世界就會(huì)永遠(yuǎn)被太陽照耀。再用藍(lán)和綠在太陽外邊畫了一些線條來進(jìn)行裝飾。我的風(fēng)箏就大功告成啦!看著自己的作品,內(nèi)心樂開了花。環(huán)顧四周,同學(xué)們繪畫的風(fēng)箏五花八門的,真漂亮!
最激動(dòng)人心的`是老師讓我們拿著自己的風(fēng)箏,站好隊(duì)到外面的小廣場放風(fēng)箏。此刻,我覺得我的心跳在加快,都快提到嗓子眼兒了。因?yàn)槲沂堑谝淮畏棚L(fēng)箏呀!猜想,別的同學(xué)也和我此刻的心情一樣吧。
到了小廣場,同學(xué)們都迫不及待地放起來。老師幫我拿著風(fēng)箏,我右手拿著線軸,左手拿著線,一邊跑一邊放線。飛起來了,飛起來了!我的風(fēng)箏飛起來了!”正當(dāng)我高興時(shí),風(fēng)箏就不聽使喚的繞住了籃球架。我用力拽,可是那風(fēng)箏線紋絲不動(dòng),我急得都快流淚了。趕緊去叫老師,老師幫我把風(fēng)箏線弄斷,風(fēng)箏隨風(fēng)飄走了,我健步如飛地跑著,追著,像追著我的夢想,追著我的快樂。風(fēng)箏終于停了下來,我把兩根線系在一起,又開始放
今天我玩得很開心,真希望還有這樣的活動(dòng),我愛我的風(fēng)箏!
風(fēng)箏_550字_初中作文12
上個(gè)星期天,陽光照在大地上,十分暖和,棉花一般潔白的云朵悠閑地在天空中飄著,小鳥在曠亮無比的天空中自由自在地飛著、叫著。這真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣呀!
一會(huì)兒,中中就打電話約他的好伙伴們,說:“今天是星期天,天氣也十分好,咱們一起去公園放風(fēng)箏吧!”小小和大大異口同聲地說:“太好了,我們早就想去了,等一會(huì)兒就到了!痹诎肼飞,他們就相遇了。小小拿著他那美麗無比的花蝴蝶,大大拿著他那霸氣十足的老鷹,中中拿著他那漂亮的金魚風(fēng)箏。他們一路說說笑笑地來到了公園。
到了公園,草地碧綠碧綠的.。草地上早已有許多人了,有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空,有的人還在拼命地跑著,想要把風(fēng)箏放上天去。天空中的風(fēng)箏可真多呀!有燕子、有蜻蜓、有超人……這些風(fēng)箏都迎風(fēng)飛舞著,花花綠綠。天空中,還有一個(gè)喜鵲風(fēng)箏,好像在和它旁邊的風(fēng)箏在比賽高低呢。
中中說:“我們快點(diǎn)放吧,好讓它們在天空更早地飛翔!彼弥軸,大大拿著大金魚風(fēng)箏,他們一起開始迎風(fēng)奔跑,跑了一大段路,可是風(fēng)箏還是飛不起來,好像風(fēng)箏不想和他們一起飛,還想休息一會(huì)兒。雖然風(fēng)箏沒有飛起來,但是,小小和大大依然不想放下。他們又試了一次,他們又跑開了,越跑越快。終于,大金魚飛上了天空,慢慢的,大金魚飛得越來越高。小小看著大金魚,也十分羨慕,說:“你們快幫一幫我吧!彼@個(gè)蝴蝶還算聽話一點(diǎn),一會(huì)兒就飛上了天空。大大看著中中和小小的風(fēng)箏已經(jīng)上天,急的直跺腳,在大大和中中的幫助下,不一會(huì)兒,他的老鷹一下子就飛了上去,果然是天空中的大王了。
這次放風(fēng)箏真是太有趣了。他們回到家里,心仿佛還在公園,還在放風(fēng)箏呢!
風(fēng)箏_550字_初中作文13
春回大地暖,踏青好時(shí)藝。
今天,清明假期開始啦!帶著老師布置的作文任務(wù),準(zhǔn)備開啟作業(yè)加活動(dòng)兩不誤行動(dòng)模式。哈哈哈!
早餐過后,整裝待發(fā),確定目的地——新龍生態(tài)林。迅速奔赴戰(zhàn)場,我的戰(zhàn)事開始了——放風(fēng)等。
松開繩帶,解開包裝,支起風(fēng)箏架,拿好握輪一切準(zhǔn)備就緒。只聽,我一聲吼:“準(zhǔn)備起飛!”突然間,我懵住了。對(duì)我這個(gè)不會(huì)放風(fēng)箏的小白來說,要成功放飛一架風(fēng)箏,確實(shí)是一樁難度不小的戰(zhàn)事。似乎需要謀劃或者某人的指導(dǎo)才能完成此頂任務(wù)?粗鴦e人飛舞在高空中的風(fēng)箏,自己卻帶著一副完全不知所以然的疑惑問了身邊,對(duì)我似帶譏笑的媽媽:“媽媽,我好像傻了。”只顧著上戰(zhàn)場,卻不知如何駕馭它!”“哈哈哈!等一下!”只見媽媽左手握風(fēng)輪,右手拿風(fēng)箏,迎風(fēng)舉起,松開風(fēng)箏,右手時(shí)不時(shí)收放風(fēng)筍線,待風(fēng)箏升到高空,它便自由了。我不禁感嘆媽媽好一嫻熟的手法,我卻只能自嘆不如,好慚愧。
光看別人放還不行!白己也要嘗試一下,不然如何去感受其中的樂趣呢。接下來,是時(shí)候展現(xiàn)我真正的實(shí)力了。學(xué)著媽媽的樣子,我手我風(fēng)輪,一手風(fēng)第只等風(fēng)起,“跑!”“放!”“哎呀!”一聲慘叫過后,我跌了個(gè)四腳朝天,那個(gè)痛吶!幸好沒受傷,風(fēng)箏也沒摔壞。心想:不能泄氣!
一次次跌倒;一次次爬起;一次次放飛;一次次落下。風(fēng)箏終于在我的手里如釋重負(fù)般地飛了起來。艷陽高照,灸熱發(fā)紅的'臉也抵擋不住風(fēng)箏放飛成功后的喜悅。
看著漫天飛舞的風(fēng)箏時(shí)而升起、時(shí)而下降、時(shí)而盤旋、時(shí)而舞動(dòng),猶如一個(gè)個(gè)活潑自在的小精靈,無拘無束地暢游在蔚藍(lán)的天空中,可愛極了!
歷時(shí)數(shù)小時(shí)的戰(zhàn)役,終于在疲備的身軀下結(jié)束了。這場戰(zhàn)斗雖然很累,但是我依然很開心。
風(fēng)箏_550字_初中作文14
既然您選擇了讓我放飛天空,就請(qǐng)您不要在乎那些風(fēng)吹雨打。
您用真情填滿了我的血肉,您用真愛筑起了我的骨架,您在我每一塊毛發(fā)肌膚中刻滿了您每一次的精雕玉琢,因此有人說孩子是父母最如意的作品。我明白,我理解,我能體會(huì)到您寄托在我身上的全部希望與夢想。您希望我能成為放飛天空的風(fēng)箏,您無數(shù)次悄悄地看著我,因?yàn)槲也粻帤獾叵聣嫸粝露嗌贉I水。我感受著,我惋惜著,因此我下定決心要努力不斷,不斷進(jìn)步,渴望在下一次大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的時(shí)候,帶著您的希望與祝福,飛上那湛藍(lán)的天,飽覽那絢麗的彩虹。
可當(dāng)我已經(jīng)準(zhǔn)備承載著夢想去飛翔之時(shí),您害怕了,畏怯了,不是嗎?怕我經(jīng)受不住狂風(fēng)的考驗(yàn),暴雨的驚嚇。您害怕我受一點(diǎn)委屈,有半點(diǎn)損傷;您害怕我飛得太高,走得太遠(yuǎn)。于是,您不斷收緊手中的線,當(dāng)多云轉(zhuǎn)陰的時(shí)候,當(dāng)西風(fēng)更緊的時(shí)候,當(dāng)我離云端更近的時(shí)候,您一次又一次將我拉回。
我能感受到您的'關(guān)切和愛護(hù),但是在那同時(shí),我的心里也泛出一絲苦澀與無奈。您知道嗎?當(dāng)我面對(duì)您過分的保護(hù),當(dāng)我看到別人翱翔于天際時(shí),我的心里有多么的難過嗎?有人說:放心是很難的事,放手是最難的事。我明白您對(duì)我的顧慮,我理解您對(duì)我的深情,哪有一個(gè)孩子可以走出母親的視線,我又何嘗不是呢?您放心吧,我只是希望您有足夠的勇氣放長您手中的線,讓我有足夠的空間,讓我去翱翔,我只希望您在那一點(diǎn)風(fēng)雨中證明我已經(jīng)變得堅(jiān)強(qiáng),證明我已經(jīng)長大,證明我已不需要您過多的操勞。
我渴望我接近太陽,讓自己輝煌,我渴望接近星星,讓自己燦爛。我會(huì)期望著您每天早晨將我放飛,我會(huì)看著您讓您的愛融入這長長的線中。
我可能會(huì)受傷,但我會(huì)讓您幫我修補(bǔ)翅膀,撫慰我的傷口。您所在的地方終歸是我的歸宿。但是,現(xiàn)在我還會(huì)說:“放飛您手中的線,讓我飛的更高!
風(fēng)箏_550字_初中作文15
陽光是葉生命中一個(gè)匆匆過客,十七歲那年,在葉的天空中如一只游移的風(fēng)箏般飄至,之后無跡可尋。所有的際遇緣分于葉,注定了是一次無可奈何的失去。有時(shí)葉想,每個(gè)人的一生中,或多或少都會(huì)有一些有過交錯(cuò)痕跡的人,這些人,有些會(huì)隨著時(shí)間的流逝而漸漸模糊,而有些人,卻會(huì)永遠(yuǎn)地留在心底。陽光于葉,就是這樣的`人。
人生就是這樣,總是在某種始料未急中,匆匆來到,又匆匆離去。有些人,你認(rèn)為跟自己永遠(yuǎn)不會(huì)有任何關(guān)系的人,就是這樣如同影子一樣的人,卻在某種機(jī)緣巧合中漸漸熟悉,也在某種不經(jīng)意間闖進(jìn)了葉的生活。當(dāng)葉的心凍結(jié)成千年的寒冰時(shí),葉如同行尸走肉一般,生命是一片黑暗的,葉依然迷茫,執(zhí)著的固守原地,尋找著那份曾經(jīng)的記憶。是他,照亮了葉那時(shí)暗淡的生命,讓葉在近乎一年死一般的游走中蘇醒過來,也許那時(shí)葉就是一個(gè)如饑似渴的人,終于找到了曾經(jīng)的那份感覺,找回了自己,雖然那種快樂很短暫,但真的很美麗。
有些人的眼神總是那樣的有內(nèi)容,可以從眼神直穿心臟,也許這也可以歸結(jié)為緣分吧!一切追速到了現(xiàn)在,快的甚至來不及思索。有時(shí)在想抱著回憶取暖的人,真的暖嗎?這樣的執(zhí)著究竟為了什么,值得嗎?但似乎,葉的十八年,都是這樣過來了,十八歲好難忘,十八年也好難忘但最終,自己還是騙了自己,這個(gè)世界上沒有永遠(yuǎn),沒有永遠(yuǎn)的朋友,也沒有永遠(yuǎn)的記憶,失去的就將永遠(yuǎn)的失去,不會(huì)離開的只有自己,所以只能學(xué)會(huì)長大,放棄,忘記,其實(shí)并不難,因?yàn)槲覀冇幸惠呑拥臅r(shí)間,如果不夠還有下輩子,下輩子一定努力忘記。
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