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文明從我做起作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的文明從我做起作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明從我做起作文1
富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家的價(jià)值目標(biāo)。我們每個(gè)人都應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的目標(biāo)而奮斗。民主指讓人民當(dāng)家做主,例如，以前是
上級(jí)批準(zhǔn)誰(shuí)當(dāng)官好，就讓誰(shuí)當(dāng)，而現(xiàn)在不是了，是讓人民自己選，投票決定，誰(shuí)的票多就讓誰(shuí)當(dāng)。文明是每一個(gè)人應(yīng)該擁有的品質(zhì)，比如進(jìn)別人房間之前先敲門，經(jīng)過(guò)別人的允許再進(jìn)去，這雖然是一件小的不能再小的事，但這也是一種文明。再比如在公共場(chǎng)所，亂扔垃圾、大聲喧嘩，這些都是不文明的表現(xiàn)。有些大人認(rèn)為孩子還小，隨地大小便別人不會(huì)笑話，而這種行為不是看別人笑話不笑話，這是一種不文明的`表現(xiàn)。培養(yǎng)孩子講文明就要從小做起，從小事做起。
遵守秩序也是講文明的表現(xiàn)，比如現(xiàn)在我們學(xué)校要求我們下課不打鬧，走路靠右行，不要跑得太快，兩個(gè)人并排走，三個(gè)人成行走，進(jìn)校園以后，就推著自行車放入車棚，自行車自覺擺放整齊，不對(duì)別人說(shuō)臟話，禮貌對(duì)待他人，這也是文明的所在。媽媽常常教育我，要做一個(gè)文明懂禮貌的人；媽媽還對(duì)我說(shuō)，要想得到別人的尊重，就應(yīng)該先尊重別人。我覺得媽媽說(shuō)的很對(duì)，我以后會(huì)這么做。和諧和睦是每一個(gè)人都想擁有的家庭，鄰里之間更要和諧相處，好的東西要學(xué)會(huì)分享。比如有些時(shí)候我閑著沒事干，就會(huì)到鄰居家串串門，鄰居來(lái)我家串門時(shí)媽媽會(huì)熱情的把鄰居送到家門口。
想要家庭和諧，孩子要有孝心，不惹爸爸媽媽生氣，我有時(shí)做事也會(huì)讓媽媽生氣。記得有一次，我無(wú)意中調(diào)出了一個(gè)最美孝心少年的
節(jié)目，真是太感人了。一個(gè)小女孩才五歲就會(huì)洗衣服、做飯，這個(gè)小女孩的媽媽因得病身體不好，她的爸爸又離開了家。有一次，我正在寫作業(yè)，妹妹突然推門進(jìn)來(lái)把我嚇了一跳，我問(wèn)她干什么，她說(shuō)來(lái)找我玩。我讓她先出去，等我寫完就去找她玩。她剛出去我就想，剛才真是嚇了我一跳，如果我猛一下推門進(jìn)去，也一定會(huì)嚇別人一跳的，如果先敲門再進(jìn)入別人的房間，就不會(huì)嚇人一跳了。我寫完作業(yè)去媽媽的房間玩，我先敲了幾下門，媽媽以為我玩什么呢，我說(shuō)這是我看電視上都是這么敲門的所以我敲門進(jìn)來(lái)，妹妹說(shuō)請(qǐng)進(jìn)，我就進(jìn)去了；妹妹也故意出去，敲了幾下門，我說(shuō)請(qǐng)進(jìn)，妹妹就進(jìn)來(lái)了。這雖然就跟游戲一樣，但我和妹妹又明白了一種文明。
文明在我們的生活中無(wú)處不在，哪怕是一個(gè)手勢(shì)，一句話語(yǔ)。幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼。讓我們攜起手來(lái)，爭(zhēng)做文明之星吧。
文明從我做起作文2
“她”鄙陋的身軀緩緩地在太陽(yáng)系中移動(dòng)，往日碧藍(lán)透亮的眼睛漸漸昏暗無(wú)光，就算一直讓“她”引以為傲的皮膚也已漏洞百出�！八苯吡Φ赜盟粏〉穆曇羝蚯笾八彼赣淖幼訉O孫。請(qǐng)保護(hù)這位滿目蕭然的母親吧！
——題記
一陣微風(fēng)吹來(lái)，人們習(xí)慣的捂住了嘴，原來(lái)是塵土在空中伴起了交響曲，塑料袋也來(lái)湊熱鬧，在空中翩翩起舞，似乎要與蝴蝶相媲美，臭水溝也不甘示弱，傳播出陣陣腐爛的“香味”，在這場(chǎng)舞曲里它們蔑視著人類可笑的行為。酸雨，地震，雪崩，火災(zāi)，瘟疫等，都追趕著向地球奔去，嘲諷著危害生態(tài)的人類，并宣言: “這里斷不是美的所在，不如讓丑惡來(lái)開墾�！�
所以，我們（這些所謂的高級(jí)類哺乳動(dòng)物）是不是應(yīng)該考慮一下了，往日地球母親努力地在宇宙中拼搏，創(chuàng)造了讓我們賴以生活的和諧環(huán)境，可是，我們又做了些什么呢？瞧！垃圾早已布滿山溝，工業(yè)廢水涌向了海洋，林木被砍伐的所剩無(wú)幾，淡水資源將要揮霍殆盡，難道我們還要坐以待斃嗎？ 現(xiàn)在，我們還不該付出些行動(dòng)嗎？
因此，為了我們賴以生存的'家園，從我做起，用自己的雙手保護(hù)生態(tài)，關(guān)愛環(huán)境。雖然一個(gè)人的力量是有限的，可是，如果每個(gè)人都能克制規(guī)范自己的行為，提倡環(huán)保，杜絕污染，家園不就又變成綠洲了嗎！
我們都是地球的一份子，如果再這樣肆無(wú)忌憚地毀壞地球生態(tài)，地球的壽命也將危在旦夕了，那我們面臨的就只有毀滅。但是只要每個(gè)人在日常生活中少用一個(gè)一次性紙盒，抵制并杜絕吃瀕臨滅絕的物種，多走幾步路將垃圾按類別分別投入相對(duì)的垃圾桶中等等；就可以為保護(hù)生態(tài)環(huán)境做一份貢獻(xiàn)，生態(tài)環(huán)境不就是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣事中得到保護(hù)的嘛！
每個(gè)人都希望有一個(gè)美麗溫馨的綠色家園，可卻常常為了自己的利益伐林砍木，森林沒了，大地失去了外衣，在大風(fēng)襲卷時(shí)，干渴沙化。鳥兒沒有了家，，只能在寒冬或天敵來(lái)臨時(shí)死去。為了自己的利益向大洋中排污水，大海渾濁了，魚兒沒有了家，只能在掙扎和迷茫中死去……
面對(duì)這一切，為了自己，為了他人，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧！從我做起，共同努力，一起挽回地球昔日的光彩！
文明從我做起作文3
中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。做文明人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。簡(jiǎn)單地來(lái)講就是要懂得禮貌、明事理。
做文明人，就要講文明話，不講臟話、粗話。無(wú)論是以前還是現(xiàn)在，在課間活動(dòng)中，總會(huì)聽到一些刺耳的臟話從同學(xué)那里隨口而出，他們自己可能沒有什么感覺，可這卻反映了一個(gè)人的教養(yǎng)和修養(yǎng)，別人會(huì)對(duì)這些同學(xué)投以鄙視的目光，這些同學(xué)的自我形象也會(huì)大打折扣�！八腿嗣倒澹钟杏嘞��！彼�，請(qǐng)大家記住，無(wú)論何時(shí)何地，都要文明用語(yǔ)，拒絕臟話，遠(yuǎn)離粗俗！
做文明人，就要學(xué)會(huì)尊重。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng)。比如課堂上老師正在上課，或者同學(xué)在發(fā)言，而你卻在下面開小差，做小動(dòng)作而不認(rèn)真聽，這就是一種不尊重他人的行為，長(zhǎng)大以后我們要去應(yīng)聘求職，招聘人員在問(wèn)你，如果你心不在焉，東張西望，挖鼻掏耳。那好，你不用回答了，人家一定讓你走，為什么？因?yàn)槟悴恢v基本禮貌，動(dòng)作不文明。
做文明人，就要有文明的舉止，要拒絕暴力，遠(yuǎn)離野蠻。同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些小的誤會(huì)、摩擦。有的同學(xué)會(huì)一笑了之，有的同學(xué)則采取極不理智的做法，以拳頭論英雄。結(jié)果，無(wú)論輕重，學(xué)校都要給予批評(píng)和處分。輕了，老師會(huì)批評(píng)你；重了，家長(zhǎng)要掏錢給人養(yǎng)傷不說(shuō)，你家長(zhǎng)還要給人賠禮道歉，你的尊嚴(yán)，你家長(zhǎng)的臉面都會(huì)被你一時(shí)的不理智毀掉，這算哪門子的`英雄？請(qǐng)同學(xué)們記�。罕┝�，是一種野蠻的行為，用暴力是永遠(yuǎn)解決不了任何問(wèn)題的，只會(huì)把事情弄得更糟糕！
文明禮儀不是代表著一次性的行動(dòng)，而是永久的習(xí)慣，生活中的一部分。讓祖國(guó)變成一個(gè)文明的國(guó)家，讓外國(guó)人更瞧得起我們，何樂而不為呢？讓文明禮儀一直留在我們心中，變成如同上班上學(xué)一樣的平常，在生活中幫助我們，提醒我們。也要時(shí)刻提醒自己：我是中國(guó)人，也是個(gè)文明的小公民，讓外國(guó)人把以前對(duì)我們的印象全部刪除，讓他們重新對(duì)我們另眼相看吧！
同學(xué)們，播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格。文明的事很容易做到，它卻是生活里重要的事，也是最難堅(jiān)持的事。就讓我們從現(xiàn)在做起，從一言一行、一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓我校的文明禮儀之花在結(jié)出累累碩果。
文明從我做起作文4
文明，是人際交往的基本要求，是社會(huì)和諧的潤(rùn)滑劑，是中華民族發(fā)展的動(dòng)力。因此，文明成了構(gòu)造理想社會(huì)的靈丹妙藥。
主要成分：人與人之間的交往、用語(yǔ)、交易、競(jìng)爭(zhēng)等等。
功能與主治列表：
功能一：文明交往能使你擁有和諧的人際關(guān)系，使你的心理不斷得到完善與進(jìn)步，得到更多的朋友。例：一個(gè)十四歲的男孩在小時(shí)侯結(jié)識(shí)了很多的好朋友，他們之間充滿了歡樂和笑聲。但隨著年齡的增長(zhǎng)，他越來(lái)越放肆，總是愛對(duì)朋友說(shuō)粗話、撒謊、捉弄，甚至有一次將一個(gè)朋友的頭按在馬桶里。一張?zhí)煺鏍�漫的笑臉變成了一張討厭、兇惡的虛假的臉。最后，他孤零零的，一個(gè)人躲在角落里哭泣。導(dǎo)致這樣的結(jié)果純粹是因?yàn)樗慕煌绞讲晃拿鳎哉f(shuō)這種“文明”藥可以改善你的人際關(guān)系。
功能二：文明交易能幫助你招來(lái)更多顧客，得到更多的合作機(jī)會(huì)。例：在阿拉伯的一些市場(chǎng)上買東西，是仿制的就是仿制的，店主會(huì)如實(shí)地告訴你。你買皮貨時(shí)，阿拉伯商人往往會(huì)那拿出打火機(jī)在皮衣上燒，讓你實(shí)地檢驗(yàn)貨物的'真假。而且，他們講究誠(chéng)信，盡心盡力。
因此，許多阿拉伯人都回頭購(gòu)物，而不會(huì)去那些專賣假貨而又不講信譽(yù)的商家。
功能三：文明競(jìng)爭(zhēng)，可使你樹立良好形象。例：有一次，我參加了學(xué)校里的學(xué)生干部競(jìng)選。一個(gè)女同學(xué)串通點(diǎn)票老師，結(jié)果我和她同時(shí)被選為宣傳委員。后來(lái)，這件事被揭發(fā)，點(diǎn)票老師被校長(zhǎng)批評(píng)，那位女生也被革職。因此，不文明地進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，到頭來(lái)受害的還是你。
用法：在任何與人相處的時(shí)候都可以服用。
注意事項(xiàng)：此藥沒有任何副作用，適用于任何人服用。
切記，文明需從我做起。希望你服下文明藥后，可以早日康復(fù)，到那時(shí)文明的你就可以參與建立更加文明和諧的社會(huì)。
文明從我做起作文5
“從我做起，走向文明”，同學(xué)們，你們心中曾有走向文明的口號(hào)嗎？現(xiàn)在，一幢幢高樓拔地而起，公路上車水馬龍，熱鬧極了，但現(xiàn)在的人間天堂也有許多不足之處，文明素質(zhì)在我們身邊越來(lái)越少，人們太注重金錢，卻把文明忽視，一個(gè)富豪有錢，卻沒文明，一樣不受人尊敬。你們做過(guò)嗎？如果你留心觀察，也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多事情。
我和媽媽爸爸?jǐn)D在人滿滿的公交車上，由于我身材比較矮，在人群中擠來(lái)擠去，怎么也站不穩(wěn)。這時(shí)，有一位抱著小孩的阿姨，擠上了車，我本來(lái)準(zhǔn)備好好欣賞一段文明畫面，可別人只是冷冷的看著阿姨，毫不在乎，有的甚至還說(shuō)“干什么，別擠！”阿姨的頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，她對(duì)一位阿姨說(shuō)“對(duì)不起，你能讓一下位子嗎？我抱著小孩�！薄安�，我還好不容易才搶到位子呢！”阿姨扭過(guò)頭去，不在理她，我心中頓時(shí)泛起一股冷流，這就是我們所稱的.文明城市？不，絕對(duì)不是！這時(shí)，一個(gè)洪亮而稚嫩的聲音響起“阿姨，，您到這來(lái)，坐著。”全車人扭頭一看，是一個(gè)小男孩，他舉著小手，年齡比我小不了多少，阿姨高興極了，擠了過(guò)去，連聲說(shuō)謝謝。這一喊，他們好像都覺悟了，紛紛給小孩讓座，小孩又紛紛給老人讓座，一車人就像一家子人，和和睦睦，聊天聲，說(shuō)笑聲混雜在一起，我則和一個(gè)小孩了得津津有味，那個(gè)小孩下車了，戀戀不舍的和我說(shuō)了聲“再見”這不是文明嗎？文明，就是一個(gè)普普通通的讓座。
這是別人，你呢，你做過(guò)什么呢？我記得，又一次，我正往教室走，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奶盒，當(dāng)時(shí)我就犯了一個(gè)錯(cuò)誤，徑直的走過(guò)去，但是我又退回來(lái)，因?yàn)槲铱吹剿麄兛催@個(gè)盒子的眼神，不屑，傲慢，這就是學(xué)校？文明去哪了？我彎下腰，不理會(huì)別人的目光，撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱。一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，就是文明，不久，校園里處處都有了文明，腳套在地上，有人彎下了腰。別人扔下的袋子，有人彎下了腰。
文明，是和諧；文明，是謙讓；文明，是遵守；文明是理解；文明，是禮節(jié)；文明，是誠(chéng)信。文明無(wú)處不在，讓我們拉起手，共創(chuàng)文明家園。
文明從我做起作文6
每天早上我一進(jìn)學(xué)校大門總會(huì)看見一位老師在清掃校園，還時(shí)不時(shí)的和同學(xué)們打著招呼，當(dāng)我從她身邊走過(guò)時(shí)還叮囑我說(shuō)：“走路要小心，書包要背好�！痹谡n間時(shí)我也經(jīng)�？吹竭@位老師在撿拾校園里飄落的紙片、樹葉等；放學(xué)的時(shí)候我還經(jīng)常聽到這位老師的聲音：“同學(xué)們，要排好隊(duì)不要擁擠，按次序一個(gè)一個(gè)地走！”不管晴天陰天，無(wú)論刮風(fēng)下雨，我總能看到她的身影。這就是我們的謝老師，她是自發(fā)的義務(wù)勞動(dòng)，已經(jīng)堅(jiān)持了很多年了。
我的班主任王老師和陳老師也經(jīng)常教導(dǎo)同學(xué)們說(shuō)：我們是孔孟之鄉(xiāng)，要講禮儀，尊重師長(zhǎng)，同學(xué)之間要講團(tuán)結(jié)和諧相處，相互理解相互幫助，產(chǎn)生矛盾要主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。我班還經(jīng)常舉辦一些課外活動(dòng)，爭(zhēng)做講禮儀文明之星。
現(xiàn)在我每天上學(xué)看到的是許許多多個(gè)“謝老師”在清理和美化校園、疏導(dǎo)和關(guān)心同學(xué)，校園里也不見了打鬧、吵罵和
擁擠，只有老師們那臉上的笑容，以及同學(xué)們那天真的快樂和燦爛的'笑聲……
從謝老師身上體現(xiàn)出了我校“謙恒”文化的內(nèi)涵，從許許多多個(gè)“謝老師”身上體現(xiàn)出了我校高尚的師德師魂，從同學(xué)們身上體現(xiàn)出了我校和諧教育的優(yōu)良校風(fēng)校貌，從而使我真切體會(huì)到了我校的文明行為是實(shí)實(shí)在在的，是真實(shí)存在著，并在不斷發(fā)展著、前進(jìn)著……
由此我知道了“文明”是什么，文明就是指有益于大家和社會(huì)的行為或精神。文明既是一種物質(zhì)又是一種精神，它可分為行為文明和精神文明。講文明就是做文明人行文明事，就是用自己的行動(dòng)來(lái)做有益于大家的事，或者培養(yǎng)一種高尚的思想和情懷來(lái)激勵(lì)大家奮發(fā)向上積極進(jìn)取。文明是社會(huì)的需要，更是每個(gè)人的需要。文明是相互的，你奉獻(xiàn)和給予了文明，你就會(huì)獲得相應(yīng)的文明，以及帶給你的便利與好處。
社會(huì)要文明首先人人要文明。做文明人就要從自我做起，從小事做起。例如：要自覺遵守學(xué)校紀(jì)律；不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不說(shuō)臟話；見到老師和同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)好，受到幫助時(shí)，應(yīng)誠(chéng)懇地說(shuō)聲謝謝；服從老師管理，接受同學(xué)意見；同學(xué)之間要互幫互助，如果發(fā)生了矛盾應(yīng)該先自我反��；上下樓梯要靠右行，進(jìn)出校門要按次序，禮讓三先不能擁擠；節(jié)約用水用電用氣；愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，不踩踏草坪；坐公交車時(shí)要自覺排隊(duì)，見到老人和殘疾人時(shí)要主動(dòng)讓座；對(duì)遇到自然災(zāi)害或困難的人要及時(shí)伸出援助之手等等。
文明就在我們的身邊，只要人人學(xué)文明、講文明，我們的社會(huì)就是文明的，世界也將變得更加美麗！
文明從我做起作文7
中國(guó)自古以來(lái)就被譽(yù)為禮儀之邦，早在5000年前的中華祖先就已提出。但它不過(guò)時(shí)，它對(duì)學(xué)校和大家來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的話題。人生因什么而精彩？答案很多，但有一個(gè)正確而合理的答案——人生因文明而精彩。校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。文明是什么？文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。
文明就在我們身邊，文明是路上相遇的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是見到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切的問(wèn)早、問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng)，也讓文明伴隨著我們的社會(huì)。
近期，同學(xué)們是否注意到，我們學(xué)校到處可見一道亮麗的風(fēng)景線：每天早晨，我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔，精神飽滿地背著書包，一路縱對(duì)走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們的一句爸爸媽媽再見！老師，早上好！讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每天中午、放學(xué)我們的同學(xué)在班主任的安排下認(rèn)真地做著值日衛(wèi)生工作，把我們的教室、校園打掃的干干凈凈，使我們的校園格外整潔，美麗。朗朗的讀書聲不時(shí)從教室里傳出，花壇中嬉戲的同學(xué)變少了，出操的腳步更加有力了，“對(duì)不起、沒關(guān)系”的禮貌用語(yǔ)多了。同學(xué)們之間多了一份謙讓，還有……還有……這些文明現(xiàn)象難道不叫人感動(dòng)嗎？不為之欣喜并為之驕傲嗎？
但反思我們的所作所為，你會(huì)感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。有的`同學(xué)忘記佩帶紅領(lǐng)巾，有的同學(xué)拿著紅領(lǐng)巾隨意在我們校園內(nèi)、教室里、階梯上玩耍嬉戲，個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾、踐踏草地、滿口臟話、隨地吐痰，那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的？預(yù)備鈴聲早已響過(guò)，你是不是在顧盼左右，忙著說(shuō)話？……這是一種很不文明的現(xiàn)象。
同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動(dòng)，來(lái)塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整個(gè)校園。
文明從我做起作文8
中華民族五千年的文明長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，老一輩們用辛勤的雙手打造了一個(gè)新的時(shí)代，給后人留下了欣欣向榮的景象。時(shí)間在飛快的流逝著，科技漸漸的發(fā)達(dá)著，人類的思想也.在逐漸進(jìn)步。如今這個(gè)社會(huì)，注重的不是外表的華麗，不是你的權(quán)勢(shì)有多大，而是你是否文明。文明，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞，可卻包含了太多的含義。
文明，它是你人生中的明燈，讓你一生光輝明燦;文明，它是你生命中的引路人，帶你走向輝煌;文明，它是你成長(zhǎng)道路上不可缺少的啟明星，讓你以寬容的`心去包含別人的過(guò)錯(cuò)，讓你以微笑坦誠(chéng)相待。在我們身邊，有許多類似的事例，他們以一個(gè)微小的動(dòng)作，一個(gè)甜美的微笑真誠(chéng)的對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
在我很小的時(shí)候，常�？吹礁绺鐜偷湍昙�(jí)的小朋友做值日，還逆他們回家;姐姐從不亂扔垃圾，看到垃圾還會(huì)隨手撿起，扔入垃圾箱中;那些戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥、大姐姐們扶著那些年近花甲的老人們過(guò)馬路;大人們見到朋友、熟人，都會(huì)微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭......切的一切，對(duì)于還未跨入學(xué)堂的我都感到驚.
而如今的我，已成為了一個(gè)正在接受“陽(yáng)光兩露”澆灌的花朵!對(duì)于那些事，已有點(diǎn)不足為奇。因?yàn)榇藭r(shí)的我，已成為了一個(gè)文明的小公民。在我吃完零食之后，會(huì)隨手把包裝袋扔進(jìn)垃圾箱中;對(duì)于朋友、同學(xué)的一些過(guò)失，我只是坦然一笑，盡量幫他們一起完成;在學(xué)習(xí)上遇到困難，我會(huì)認(rèn)真思考，而不是去抄襲，相反，在別人遇到不會(huì)做的題時(shí)，我會(huì)耐心的講解，直到他們弄懂為
讓我毛今還記憶猶新的是那一次，就在剛放學(xué)時(shí)，外面的毛毛細(xì)兩轉(zhuǎn)眼間變成了傾盆大雨，可我卻忘記帶傘了，正在我無(wú)奈的看著外面時(shí)，一位素不相識(shí)的大姐姐正微笑的看著我，地輕輕地向我走過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)，我只聞到了一種淡淡的發(fā)香味，地把手中的傘遞給了我，向我調(diào)皮的一笑，還設(shè)等我明白過(guò)來(lái)，地就消失在了人群中。當(dāng)我要還傘時(shí)，才聽地們同學(xué)說(shuō)，她生病了，今天去掛針了，設(shè)來(lái)上課。當(dāng)時(shí)，我心頭一熱，把傘抱得更緊了，凹中默默的為那位不相識(shí)的大姐姐祈禱著。
文明也許就是這樣一個(gè)綢微的動(dòng)作，但它卻感動(dòng)著對(duì)方。文明是一朵蘭花，它永遠(yuǎn)綻放在最純潔的人心中;文明是一杯濃茶，讓品嘗它的人回味無(wú)窮;文明是一個(gè)巨大的寶庫(kù)，它給人們的不是金錢，不是權(quán)勢(shì)，而是比金錢，比權(quán)勢(shì)還要可貴的精神文明!
同學(xué)們，老師們，親愛的朋友們，就讓我們以現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，做一個(gè)名副其災(zāi)的真真正正的文明小公民吧!
文明從我做起作文9
文明，一個(gè)多么熟悉的字眼，它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，世界因文明而變得美好，文明的世界，是多么美麗！
地上的塑料袋正在張狂地笑著，被風(fēng)吹的到處閑逛，這時(shí)，一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)，彎腰撿起了它，隨后，塑料袋就回到了它該在的地方，看啊，只有一個(gè)小小的彎腰的簡(jiǎn)單動(dòng)作，讓我們看到了小男孩所具備的文明品質(zhì)，小男孩撿起的，不只是一個(gè)塑料袋，他撿起的，更是那純潔高貴的品質(zhì)��！
校園里，同學(xué)們正在開心的玩耍，時(shí)不時(shí)能聽到他們笑聲。突然，一個(gè)同學(xué)摔倒了，給同學(xué)們的和諧增添了一點(diǎn)小小的麻煩，可是，同學(xué)們并沒有丟下她不管，而是把她輕輕地扶起來(lái)，把她送到了醫(yī)務(wù)室，直到她沒事了，同學(xué)們臉上的緊張才消散，露出了純潔的笑臉�？�，我們的同學(xué)是多么文明，在同學(xué)有困難的時(shí)候，大家一起來(lái)幫助她，在我們的生活中，需要的正是這樣的品質(zhì)呀！
公交車正在崎嶇的公路上艱難地爬行，車上，人們互相擁擠著，連螞蟻似乎都不好尋找站立的位置。這時(shí)，窗外傳來(lái)了一陣急促的聲音：“等一等！”大家不約而同地把頭轉(zhuǎn)向窗外，一個(gè)年輕的媽媽正抱著自己的孩子往這邊跑，上了車，一個(gè)小伙子主動(dòng)給她讓了座，她坐下輕輕地拍著正在熟睡的孩子，孩子睡得是那么香甜，人們的聲音也漸漸低了下來(lái)，司機(jī)也放慢了速度，孩子還時(shí)不時(shí)發(fā)出笑聲，他一定是做了什么美夢(mèng)吧！
人們給他營(yíng)造了這樣好的環(huán)境，可見車上的每一個(gè)人都具備了怎樣的品質(zhì)，大家只是萍水相逢，卻能做到這樣，讓人很難想像他們?cè)谙胧裁矗蚁�，大家能有這么高尚的.做法，不僅僅只是他們?cè)谙胄┦裁�，更重要的是他們做到了，這就足夠了。
文明，在我們的身邊，在我們的心中，它和我們近在咫尺，我們看不到它，也摸不到嗅不著它，可是當(dāng)你用心去做一件文明事情的時(shí)候，你一定能感受到它，它會(huì)帶給你無(wú)窮地歡樂，讓你感到驕傲，大家也會(huì)高看你一眼，對(duì)你的做法大加贊賞，這時(shí)候，請(qǐng)讓我們一起和文明做個(gè)朋友，讓我們和文明拉起手，讓這個(gè)大家庭走遍全世界，去播撒文明的種子，讓每一個(gè)人都用文明去描繪身邊的世界，去豐富這個(gè)世界，到那時(shí)，我們的世界，一定是無(wú)比美麗純潔的天堂！
就讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起，一起走向文明吧！
文明從我做起作文10
每天，人們都以真實(shí)的臉孔照面，喜怒哀樂不是寫在臉上，就是被人細(xì)細(xì)揣摩，難以隱藏。真實(shí)的思想往往被現(xiàn)實(shí)或巨大的人群壓抑住，難以找到出口。
于是，網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)便為人們提供了一個(gè)可以渲泄自我的地方。人們可以在這里帶上不同的面具，可以不用真實(shí)的表情與陌生人溝通，盡情地在網(wǎng)上侃侃而談。在這樣虛幻的世界中，人們拼命掙扎出生活的壓力，想逃出道德的束縛，暢所欲言，做想做的事，美其名曰：”這是我的權(quán)利�！庇谑�，網(wǎng)絡(luò)成了大染缸，好的`壞的接踵而至，而習(xí)慣于又虛擬的人們，怎么容易將這一切過(guò)濾掉呢？
網(wǎng)絡(luò)本身具有未知性，它借著屏幕使人阻隔著交流，人往往仗著這樣的好處肆意妄為，而更有些這樣的人，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)只是虛擬的，社會(huì)的一切道德都將作廢無(wú)效便開始了自己的侵犯他人權(quán)利之旅，并樂在其中。就這樣，社會(huì)中越來(lái)越多的文明人開始撕破臉皮在網(wǎng)絡(luò)上踐踏道德。
但是，網(wǎng)絡(luò)常常充當(dāng)著社會(huì)縮影的作用，而且它的輿論作用可能更加猛烈，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)所擁有強(qiáng)大的傳遞信息能力，使你的惡意無(wú)限放大，無(wú)限傳播。最近沸沸揚(yáng)揚(yáng)的一個(gè)事情便引起了轟動(dòng)，甚至走進(jìn)了某學(xué)校的語(yǔ)文試卷里。這是一個(gè)嚴(yán)肅的事情，它折射出有些人道德的缺失，他們想鉆網(wǎng)絡(luò)或是法律，道德的空子，讓原本為人們提供交流生活學(xué)習(xí)工作方面的網(wǎng)絡(luò)的性質(zhì)一下子變得模糊，逐漸失去它存在的初衷。
網(wǎng)絡(luò)此時(shí)烏煙瘴氣，我們?cè)趺纯梢园沧煲暉o(wú)睹呢？我們?cè)趺纯梢灾皇亲詣?dòng)屏蔽掉那些不良信息而讓那些信息污染那些懵懂的孩子呢？對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們要約束著自己的行為，控制自己的情緒和語(yǔ)言，不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)之快而造成”蝴蝶效應(yīng)”。學(xué)著用真誠(chéng)對(duì)待網(wǎng)絡(luò)的那一頭，即使別人虛偽，只有主動(dòng)真誠(chéng)才能抵制住自己潛在的被動(dòng)虛偽，打動(dòng)主動(dòng)虛偽的另一方。而對(duì)于他人的不良行為，千萬(wàn)不能抱著習(xí)慣的心態(tài)，因?yàn)槭裁磿r(shí)候，你也有可能成為受害者。所以，當(dāng)你看到他人惡意的言論時(shí)去義憤填膺地駁斥吧，這樣你的正義感變得更加強(qiáng)大
但是，光靠我們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，國(guó)家必須馬上建立起完善的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督體制，這是刻不容緩的。當(dāng)人處在被合理約束時(shí)，才能獲得真正暢游網(wǎng)絡(luò)的愉快。
網(wǎng)絡(luò)文明是網(wǎng)絡(luò)不悖向而馳的路標(biāo)，因?yàn)榱孔儠?huì)引起質(zhì)變，所以必須扼制那些星星點(diǎn)點(diǎn)即要燃燒起來(lái)的不良之火，讓網(wǎng)絡(luò)駛往更遠(yuǎn)更寬闊的地方，別讓大火燒掉路標(biāo)，迷失著被毀滅。
文明從我做起作文11
文明是什么？文明其實(shí)就是人與人之間和睦的關(guān)系，是給他人多一份的關(guān)愛。看到一片碎紙，你撿起來(lái)了嗎？遇到一個(gè)殘疾人，你尊重他了嗎？相逢一張笑臉，你回敬了嗎？一聲對(duì)不起，你說(shuō)出口了嗎？我想，要做到文明并不難。文明隨處可見，只是往往被人們忽略。
有一次，媽媽帶我和她的朋友一起吃飯，同桌還有一個(gè)年紀(jì)和我差不多的男孩，我主動(dòng)和他打了招呼，他有點(diǎn)羞澀的樣子。因?yàn)槭菋寢屨?qǐng)客，我就主動(dòng)了很多，給阿姨倒水，夾菜，我也會(huì)輕輕地把男孩愛吃的菜轉(zhuǎn)到他的面前，并且主動(dòng)和他聊天，給他倒飲料。漸漸地，這個(gè)男孩和我熟悉起來(lái)，我們就一起給大家服務(wù)，說(shuō)說(shuō)笑笑很融洽。媽媽和她的朋友們都說(shuō)我倆是“小紳士”。我覺得這應(yīng)該就是一種文明吧。
大家都知道“孔融讓梨”的故事吧�？兹谛⌒∧昙o(jì)就知道兄弟姐妹互相禮讓，團(tuán)結(jié)友愛，為全家人樹立了榜樣。從此這個(gè)故事也就流傳千載，成為文明禮讓的'典范。
我認(rèn)為，當(dāng)我們?cè)诠矆?chǎng)合時(shí)，也一定要注意自己的言行舉止，不能亂丟果皮紙屑，不能隨地吐痰。記得有一次我在公交車上，有一位男士在公共場(chǎng)合將自己手中吃完的香蕉皮向垃圾桶隨手一扔，可是去沒有扔進(jìn)桶里，香蕉皮“不情愿”地掉在地上，在干凈的車廂里非常顯眼，旁邊的乘客都不屑的看他，他仍然無(wú)動(dòng)于衷。我當(dāng)時(shí)起身把香蕉皮拾起來(lái)，放進(jìn)旁邊垃圾桶里，頓時(shí)感到自己好有成就感，同車的人都向我投來(lái)贊許的目光。
我們中學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀，不僅僅是在口頭上，更重要的是行動(dòng)上。我們應(yīng)當(dāng)把文明融入到我們的學(xué)習(xí)、生活中，讓文明之花盛開在我們每個(gè)人的心中，從我做起，從身邊的小事做起。一個(gè)人的文明體現(xiàn)了一個(gè)家庭的文明；一個(gè)家庭的文明體現(xiàn)了一個(gè)社會(huì)的文明，一個(gè)社會(huì)的文明，體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的文明。小小的文明或許微不足道，但匯集起來(lái)，卻會(huì)讓我們因?yàn)樽约菏侵袊?guó)人，擁有一個(gè)文明的國(guó)家而驕傲。
最后，讓我們一同記住：“我們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)就將邁出一大步�！�
創(chuàng)建文明城市——人人有責(zé)。
文明從我做起作文12
這幾天，我認(rèn)真讀了《美麗中國(guó)——生態(tài)文明建設(shè)者》這本書，它從生命之間、美麗的家園、哭泣的地球、守望明天，呼喚綠色文明這四方面向人們發(fā)出深切地呼喚：地球是我們每個(gè)人生活的地方，它對(duì)于我們每個(gè)人都是那么的重要，我們要從自己做起，從小事做起，共同來(lái)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的美麗中國(guó)！
我心中的美麗中國(guó)美好家園應(yīng)該是一個(gè)個(gè)充滿綠色的地方。我希望家家戶戶都種上翠綠的小樹。我們可以在樹下乘涼、嬉戲、看書。還可以躺在樹下，享受著微風(fēng)輕輕撫摸我的臉，真舒服呀！
我心中的美麗中國(guó)美好家園應(yīng)該有一條條奔流不息的小河。一條條無(wú)垃圾，極環(huán)保的小河。小河不再被污染，河里的魚兒在水中自由自在的玩耍、嬉戲。柳樹姐姐把枝條垂在河面，洗一洗她它美麗而又漂亮的“頭發(fā)”。
我心中的美麗中國(guó)美好家園應(yīng)該有一道道交通無(wú)陰的馬路，路邊都是茂密的`小樹和明亮的路燈，馬路上一個(gè)紙片也沒有。汽車經(jīng)過(guò)改裝，利用太陽(yáng)能便可行走自如，人們不再忍受尾氣的污染。
我心中的美麗中國(guó)美好家園應(yīng)該有藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草、清清的水和清新的空氣……
可現(xiàn)在的家園和我心中的家園完全不一樣。在河邊，經(jīng)常聞到河面上飄出的陣陣臭氣，上面飄著塑料袋、飲料瓶、垃圾等等；在森林，到處都可以看見砍伐樹木的人，一棵棵樹被偷伐者砍掉。據(jù)說(shuō)現(xiàn)在全世界平均一年砍掉1100萬(wàn)公頃森林，這是一個(gè)多么大的數(shù)字啊！在路上，到處可以看到人們隨手亂扔的餐巾紙、西瓜皮、包裝袋等等，這些現(xiàn)象都嚴(yán)重傷害了我們的家園，使得天空變得灰蒙蒙的，河水沒有了往日的清澈，空氣經(jīng)常受到污染，大山也變得混黃一體了。唉，我們身邊的綠色現(xiàn)在在哪里呢？
為了我心中的美麗中國(guó)美好家園，也為了我心中的那片綠色，我們應(yīng)該從小事做起，少用一次性碗筷、多多植樹、節(jié)約用水等等。平時(shí)去超市買東西，也不要用塑料袋，要用購(gòu)物袋。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)塑料袋是生態(tài)文明的禍害，害處非常大，用購(gòu)物袋才環(huán)保。我呢，還要開始我的低碳生活計(jì)劃，平常不開空調(diào)、少看電視、出門步行。每當(dāng)看到有人破壞環(huán)境、有不文明的行為時(shí)，我也要主動(dòng)上前制止。因?yàn)樯鷳B(tài)文明，僅僅靠個(gè)人去做是不夠的，需要我們大家的共同努力。我們只有一個(gè)地球，那些不懂環(huán)保的人們，來(lái)吧！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，去播種綠色吧！一起去創(chuàng)建一個(gè)生態(tài)文明的城市！建設(shè)好我們美麗的家園美麗的中國(guó)！
文明從我做起作文13
文明是一陣清風(fēng)，會(huì)使人心情爽朗。文明是一盞燈，會(huì)讓人心中光明。文明是一場(chǎng)雨，會(huì)滋潤(rùn)人干渴的心靈。
我們都希望我們所生活的城市是文明的城市。生活在文明城市的我們應(yīng)該就像住進(jìn)桃花源，路過(guò)的人會(huì)流連忘返�？墒且�?yàn)橛胁蛔杂X和不珍惜的人路過(guò)，這剛剛吹來(lái)的文明之風(fēng)也會(huì)撇下我們揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下的，只有擦了鼻涕的手紙。
文明的春風(fēng)還應(yīng)該吹進(jìn)不曾留意的人群里。順手撿起隨手丟掉的手紙扔在垃圾桶里本來(lái)是人人可以做到的，可是有些人卻隨手扔在公路上、草坪上，公交車上，年輕人本來(lái)可以隨時(shí)老人們讓座，可是他們卻視而不見，也有點(diǎn)老人倚老賣老，對(duì)年輕人不依不饒。還有一些小廣告，都可以隨手貼在公路的樹上，墻上 ，貼廣告的人完全不顧及。清潔工丶的苦和累。 還有哪些穿著整整齊齊的年輕人。一邊走路一邊把嗑完的瓜子皮隨手丟在公路上。那些清潔工們彎著腰蹲在地上去一個(gè)一個(gè)的撿起，他們的穿著與心靈完全不符....。我覺得太不公平了，比如你是一顆茁壯的小草，在風(fēng)雨中跳起了歡快的舞蹈，健康生長(zhǎng)著，但是被隊(duì)有手扔來(lái)的垃圾袋蒙住了頭，你樂意嗎？我敢說(shuō)你一定大發(fā)雷霆。無(wú)休止的指責(zé)那些不文明的人。又如你的臉上干凈凈的，有人把一片垃圾紙貼在你的臉上，你敢說(shuō)你不反抗嗎？我認(rèn)為你一定生氣極了。公交車過(guò)來(lái)了，由于人多你沒有擠上，你樂意嗎？你也會(huì)怪別人跑的快，擠的快。這一切的一切都是人們要注意的`文明行為，
生活中我們一定要講文明。文明就在我們身邊，離我們很近很近，也許不到十厘米不但要學(xué)習(xí)好。要做文明事，培養(yǎng)自己的文明習(xí)慣，提高自己的文明素質(zhì)。做到。不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不亂穿馬路，不損壞公共設(shè)施，不損害花草樹木，不隨地吐痰，不講粗話臟話。自覺抵制不文明言行。
讓我們一起攜手，從我做起，把我們的家園建設(shè)的更加美麗。創(chuàng)建文明城市，從我做起。這的″我”有你、有我、有他，是我們大家，只有我們都貢獻(xiàn)出自己的一份力量，我們的城市就會(huì)變得更美好。我們一起共同努力吧。
文明從我做起作文14
“花草有生命，請(qǐng)不要踩踏�！薄ⅰ吧锨耙恍〔�，文明一大步�！�、“文明城市，你我共建，幸福生活，大家共享�！边@些溫馨的話語(yǔ)時(shí)時(shí)處處都在提示著我們，社會(huì)文明，從我做起。只有我們每個(gè)人都講文明，社會(huì)才會(huì)充滿和諧和友愛，只要我們每人都承擔(dān)起一份責(zé)任，世界就會(huì)變得更加美好。
由此，使我聯(lián)想到生活中一些不文明的人和事：因?yàn)檐囕v超載而發(fā)生車禍，斷送了他人無(wú)辜的生命，許多家庭妻離子散、家破人亡；因?yàn)槎旧⒌販嫌�、注水肉害的大家�?gòu)物提心吊膽，吃飯膽戰(zhàn)心驚；因?yàn)楸I版字典、不健康網(wǎng)站，使許多花季少年走上歧途。這些觸目驚心的事例都在提醒我們必須遵守社會(huì)公德，不能因一己私利而危害社會(huì)、傷害他人。也告訴我們必須倡導(dǎo)社會(huì)文明，勇敢的檢舉揭發(fā)壞人壞事，同不文明行為作斗爭(zhēng)。作為我們自己，更應(yīng)該“勿以惡小而為之”。
當(dāng)然，烏云遮不住太陽(yáng)。我們也驚喜的看到，在我們身邊涌現(xiàn)的更多的是自強(qiáng)向善和文明溫情。十堰竹山七歲的小學(xué)生徐航，一邊上學(xué)一邊照顧癱瘓的母親，做飯、砍柴、喂豬、種菜樣樣學(xué)著干，被評(píng)為“美德少年”。他使我們學(xué)會(huì)自強(qiáng)，知道了什么叫“孝”。美麗護(hù)士周麗在異鄉(xiāng)急救受傷的陌生老人，挽救了老人的'生命。汶川地震最美舞者廖智戴，假肢赴雅安災(zāi)區(qū)救護(hù)災(zāi)民，把她的笑容和樂觀播撒在了災(zāi)區(qū)群眾的心里。他們的事跡使我們感受到了生活中的大愛與溫情。
十分幸運(yùn)我們生活在這個(gè)倡導(dǎo)文明的時(shí)代，我們是文明果實(shí)的享有者，我們更應(yīng)該播撒文明的種子。我們要從小事做起，我們少折一枝花，花園會(huì)更美麗；我們少扔一片紙屑，街道會(huì)更潔凈；我們節(jié)約一滴水，就節(jié)約了一些資源；我們珍惜一張紙，就保住了一片森林；我們少吃一份零食，就可以給貧困山區(qū)的小朋友們捐出一塊建學(xué)校的磚；我們勸阻一個(gè)闖紅燈的人，也許就避免了一起交通事故；我們?cè)诩規(guī)蛬寢屜匆粋�(gè)碗，媽媽可能會(huì)做一個(gè)美麗的夢(mèng)；我們認(rèn)真的做一次作業(yè)，老師就會(huì)多一份微笑。
讓我們攜起手來(lái)吧，不管你是什么人，只要你邁出文明的一小步，社會(huì)就會(huì)因你而和諧，世界因你而和平，人們因你而和睦。讓我們共同勉勵(lì)，共同呵護(hù)，讓文明之花遍地開放，讓生命之旅在愛心和責(zé)任的護(hù)航下一路歡歌，一路芳香！
文明從我做起作文15
在日常生活中，禮儀是無(wú)處不在，在生活中，有許多舉手之勞都是可以養(yǎng)成文明的習(xí)慣：撿起一張的紙屑、隨手關(guān)燈、不亂踐踏草地、遵守交通規(guī)則、見到老師問(wèn)好，這些都是文明禮儀的表現(xiàn)。文明禮儀是人們?cè)谏钪叙B(yǎng)成的一種習(xí)慣。 我們是學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)�？隙〞�(huì)時(shí)不時(shí)的碰見，我們?nèi)绻蚶蠋熣f(shuō)一聲老師好他們會(huì)微笑著向我們點(diǎn)頭，即使老師不向我們點(diǎn)頭也會(huì)說(shuō)一聲“好”。我們向老師問(wèn)好他們?cè)谛睦镆矔?huì)很開心，我們也不例外心里肯定也回很開心。這是我們與老師的互相尊重。
我們是生命，我們經(jīng)常會(huì)過(guò)馬路，我們?nèi)绻蛔袷亟煌〞?huì)有可能出現(xiàn)事故，有可能會(huì)讓我們后悔不已。我們要遵守交通。
我們是孩子，我們都是父母手里的寶，父母愛我們，父母為我們做了許多許多，他們很辛苦，他們努力賺錢供我們讀書讓我們有個(gè)好環(huán)境，我們要盡自己的努力孝順父母。讓他們幸福的過(guò)完下半生，他們上半生已經(jīng)為我們做過(guò)的太多太多，我們不應(yīng)該讓他們的下半生再為我們操心。我們更要尊重他們。
我們一定要學(xué)會(huì)尊重這樣別人才會(huì)尊重自己。
文明的禮儀可以有好多個(gè)部分，禮儀也是一種美德，一種生活的習(xí)慣，一種尊重……這些可以讓我們成為一個(gè)品德高尚的人。
中國(guó)被譽(yù)為“文明禮儀之邦”，作為一個(gè)中學(xué)生而言，繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族文明禮儀是我們責(zé)無(wú)旁貸的歷史重任。所以，問(wèn)們要從自己做起，要從身邊的小事做起。
不知你們有沒有過(guò)這樣的經(jīng)歷。在你正享受著溫暖的陽(yáng)光悠閑地漫步的.時(shí)候，忽然，有人從你身邊走過(guò)，從口中吐出了一口痰，此時(shí)你的感受是什么呢？我的第一感覺就是這個(gè)人很不文明，不懂禮儀。在我們中國(guó)，這個(gè)禮儀之邦，文明禮儀顯得格外的重要。所以，我們要以身作則。
古今中外，放眼世界，哪一個(gè)偉人不重視文明禮儀？有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“>
不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？
我們不能只把文明掛在嘴邊而不付諸行動(dòng)，明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知�！彼裕覀円獜狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，做一個(gè)口的巨人，行的航標(biāo)，“文明禮儀從我做起”。
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