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寄托作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占募耐凶魑,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寄托作文1
綠葉把希望寄托在果實(shí)上,希望其能開花結(jié)果;大海把希望寄托在浪花上,希望能留得更遠(yuǎn);而我的父親把畢生的希望寄托于我,希望我成才。
“我的老父親,我最疼愛的人,人間的甘甜有十分,你只嘗了三分…”,聽著《父親》這首歌,本來歡快的心情一下子沉重了些許。在家時(shí),每天見父親早出晚歸忙于農(nóng)作,無知的我竟問父親為什么喜歡工作,也許是因?yàn)槲疫小吧,父親便隨便敷衍幾句,稱是“日久生情了”,離不開了。最傻的是我相信了,覺得一切都理所當(dāng)然,既然父親喜歡勞作,那就隨他吧!
漸漸地,歲月給我?guī)淼氖歉叽髲?qiáng)壯,而給父親留下的只有一臉的滄桑,其他什么也沒有。我感覺到父親的身板不像以前那么直了,這是因?yàn)楦赣H把他畢生的希望寄托給了我,而希望的副產(chǎn)品自然留給自己默默承受。每次回到家里,總是可以看見父親在門前抽著老式水煙,時(shí)不時(shí)的發(fā)出咚咚咚的聲音,感覺很慈祥,很安靜,使人不忍心去打破這畫面,生怕給弄沒了?勺约好看蔚介T口總是隨便丟下一句話:“爸,我回來了”,僅此而已,現(xiàn)在回想心中不免有些慚愧,父親一生的'希望都寄予了我,我給的回應(yīng)卻不及他給我的萬分之一。
父親的寄托同其他父親一樣,無非都是想自己的兒子成才,并不是喜歡工作,而是不得不去工作,為的是讓他的寄托在我身上顯得現(xiàn)實(shí)點(diǎn),他恨不得為我掃清前方的所有障礙,讓我的人生道路通暢無阻,不再磕絆。
果實(shí)帶著綠葉的寄托努力地結(jié)果;浪花帶著大海的寄托努力地漂流,而我也會(huì)裝載著父親的寄托走得更遠(yuǎn)。
寄托作文2
都說綠葉是根的寄托,代替根在溫暖的陽光下沐浴,而自己卻在永不見天日的土壤下默默的付出。我們的生命是應(yīng)該像裸露在陽光下的綠葉一樣,還是默默付出的根呢?
眾所周知,當(dāng)“神舟五號(hào)”圓滿完成載人飛行任務(wù),記者只擁護(hù)著一個(gè)人——楊利偉。
公眾的眼光似乎永遠(yuǎn)都只注意熒屏前的人,只關(guān)注他們的血和汗。誰又曾想到,在幕后,千千萬萬次努力,只為換得成功那一霎那的陽光!而那些在背后努力的人,就連最后一點(diǎn)余光都接觸不到!
是他們,無私的將所有的`一切都供給了綠葉,而自己,卻無聲的在土壤里長存。他們將所有的希望都寄托在綠葉身上,即使在人們腦海里,不曾出現(xiàn)過他們的身影……
不得不說,根是偉大的。綠葉是幸福的。
根頑強(qiáng)地扎根于泥土之下,綠葉享受著陽光的哺育。這一切都是美好的,都是和諧的。
為了綠葉能一次又一次的接觸到陽光,根只能不停的深入地下,他離陽光越來越遠(yuǎn),綠葉卻受盡陽光的撫摸。
他曾后悔嗎?我倒希望他為自己想一次,不要只是貢獻(xiàn),貢獻(xiàn),在貢獻(xiàn)!
居里夫人為了發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳,不顧自己的面容和體質(zhì),義無反顧的走下去!她堅(jiān)信,只要自己不放棄,就可以克服任何困難!她是為了所謂的“榮譽(yù)”而選擇這條路的嗎?她只是為了接觸陽光而這么頑強(qiáng)的走下去的嗎?答案信手拈來。
貢獻(xiàn),付出。她只能這樣做,她也一定會(huì)這么做!
是什么力量使他們能這樣不計(jì)較所失所得的走下去?
也許你不會(huì)想到,是綠葉的力量,綠葉在熒幕上萬眾矚目,給了根一份最好的安慰……
綠葉是根的寄托,根是綠葉永遠(yuǎn)的歸宿……
寄托作文3
我的寫字桌前有一只小豬儲(chǔ)蓄罐,等里面塞滿硬幣的時(shí)候,我就把它倒空,再一天一個(gè)地裝滿它。這個(gè)習(xí)慣從很小的時(shí)候就開始了。
那一年我四歲,家里不太寬裕。父母親要去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方工作。但我還小,不能帶在身邊。我記得那時(shí)的我哭得很傷心,不管怎樣的哭鬧他們還是走了,于是我跟著爺爺奶奶過生活。每天我都站在路口,希望他們的身影出現(xiàn)在路口,望著,望著……奶奶心疼我,給我買了一個(gè)儲(chǔ)蓄罐并告訴我:“你每天在里面投一枚小硬幣,等它再也裝不下的時(shí)候,爸爸媽媽就回來了!
那時(shí),爺爺會(huì)在清晨時(shí)分給每個(gè)人一角的小硬幣。我便把它投進(jìn)去了。可是過了許久許久,那個(gè)小小的儲(chǔ)蓄罐還是填不滿。我抱著它哭著問奶奶:“我每天都投下一枚硬幣,為什么過了這么久它總是不滿?”奶奶淡淡地對我說:“只要你每天對著那一枚小硬幣說自己的愿望,小硬幣知道后就會(huì)努力填滿儲(chǔ)蓄罐!
聽了奶奶的話后,我每天對著小硬幣在心里期盼著父母能早點(diǎn)歸家,爾后再將它投進(jìn)儲(chǔ)蓄罐里。
直到一天早上,我像往常一樣對著那枚小硬幣許愿,將它投進(jìn)去,但是它那倔強(qiáng)的小身軀滾落了下來。我一愣,隨后便跑到奶奶的面前說道:“奶奶,裝滿了,裝滿了,爸爸媽媽要回來了!”
“是啊。他們馬上就要回來了……”沒聽完奶奶的話我便飛奔出去了,在小路的盡頭見到了爸爸媽媽,等來了一家團(tuán)聚的.幸福時(shí)光。因?yàn)樾∝i儲(chǔ)蓄罐那神奇的預(yù)言,所以我對它更加珍愛了。
過了很久,我才知道,為什么過了那么久我的小硬幣還是塞不滿那小空間。原來是奶奶怕我傷心難過,每天將里面的小硬幣拿出一些。直到有一天接到父母回家消息的時(shí)候,又把那些小硬幣塞了進(jìn)去……
現(xiàn)在,一看到這個(gè)儲(chǔ)蓄罐,我就想起了奶奶。感謝她用綿密細(xì)致的情絲,呵護(hù)了一個(gè)小女孩的期盼和寄托。
寄托作文4
風(fēng),不能使我惆悵;雨,不能使我憂傷;風(fēng)和雨只能伴隨我走過歲月的滄桑,再也不能使我的心變的陰涼。
面對生命的旅途,不能沉浸在歷史的哀傷,不能憧憬在未來的渺茫,讓心胸得到暢想,肆虐在現(xiàn)實(shí)的海洋。有時(shí)我的夢想雖然得不到追求中的天堂,但至少我乘著扁舟沒有偏離自己的航向。
曾經(jīng)面對生活充滿著一腔熱血,無束縛的揮灑著自以為是的'青春,當(dāng)自己被沖動(dòng)點(diǎn)燃時(shí),所犯的錯(cuò),讓親人無顏的去乞求他人的諒解。那時(shí),仿佛自己的頭被木棒重重的敲擊了一下,留給自己的是心痛的懊悔、精神的折磨。
每當(dāng)家人用期盼的眼神注視著我時(shí),我的目光曾轉(zhuǎn)移到某處,死死的盯著,如同一匹喜怒無常的蒼狼,仰望著它的勁敵,以此宣泄心中的無奈與暴躁,而內(nèi)心強(qiáng)烈的追求著我向往的那片天地,不屑與灑脫充斥著我那顆自由放蕩一意孤行的孤獨(dú)世界。
時(shí)光的車輪無聲的轉(zhuǎn)動(dòng),歲月的腳步無息的前行,那顆憧憬的心靈仿佛無意間注入了一片曙光,曾經(jīng)的沖動(dòng)與無知漸漸的淡化,現(xiàn)實(shí)的生活讓我不甘于此,想邁入屬于自己的一片領(lǐng)域。
身邊的老師、同學(xué)、家人是我的依靠,對他們的依賴讓我前行的步伐是那么的遲緩,一瞬間,我沒有了思維,此刻清醒而來,與其把某些事情寄托于他人,不如緊緊的握在自己手中,面對一切讓我學(xué)會(huì)必須自救。
冰涼的心已被愛的生活所融化,曾經(jīng)一個(gè)人的世界散落著上天恩賜的禮花,讓我感受到雪在下,夢想正邁著自己的步伐出發(fā)。
生命的滋潤,在雨水下才能萌發(fā),在風(fēng)的吹拂下才能吐芽,在大地的孕育中才能成長,在陽光的照耀下才能長大。走在成長的路上,讓生命不再干枯,此時(shí)讓心暢想天下,揮鞭天涯!
流淌完美如水一生!
寄托作文5
“對酒當(dāng)歌,人生幾何?”這種境界是多么讓我向往。也許是對文學(xué)的忠實(shí),也許是尋找超然的夢境,但我我總能體會(huì)到那種悲傷與慨嘆。真想穿越時(shí)空,過那種隱居山林的安逸生活,一畦菜田,一葉漁舟,泛于千尺斷崖之下,或是茫茫蘆蕩之中,“移舟泊煙渚”,同時(shí)寄情山水。與其在這冗雜的天地之間,不如在山林之中。
“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”,那是何等的灑脫,何等的自由,無憂無慮。無需悲嘆自己的人生,與自然為舞,集天地精氣于心,是何等的雅致。想象在清癯的山林中,獨(dú)自沿著仄仄的小路徐行,夜風(fēng)微涼,奶白的月光,穿過林隙,照在溪流,我像那種精神會(huì)沉醉,淡墨的樹影,微風(fēng)中輕拂,你會(huì)感到有一種沒有束縛的美,一種純真、凄幽的美,更是一種寧馨素潔的美。我的人生取向也是如此,提升自己的那種心靈美。
寄托,陰氳迷離的情調(diào)。
即使不能與超然塵外的莊子相媲美,但是我滿足自己的心靈的向往。我要用文字去裝點(diǎn)我與自然的`交相揮就,像雄鷹一樣在廣闊的藍(lán)天中留下深深地足跡。人生之美,美在漸行漸遠(yuǎn)的驀然回首之處,不錯(cuò),尋找心靈的慰藉,那是一種享受,更是一種追求精神的向往么。無需給自己帶來壓力和悲傷的情緒。在人生路上,我懂得了自由與樂觀,“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膭傄闱靶校捕昧恕爸扉T酒肉臭。路有凍死骨”的現(xiàn)實(shí)邋遢;蚴窃跉w有光的筆下尋找人天合一的超然美,“三五之夜,明月半墻,桂影斑駁,風(fēng)移影動(dòng),珊珊可愛”。超越時(shí)間與空間的限制,像王羲之那樣文房潑墨,一氣呵成《蘭亭集序》。因此,對待人生要存有樂觀與開放,不要擁有悲觀,尋找正確的一面向前看,總有一條人生之路屬于自己。仔細(xì)發(fā)現(xiàn),清風(fēng)明月,溪聲鳥韻,柳浪荷香,清心濾思,偷得浮生半日閑。
樂觀,開朗寫盡了世界的眾相,也是人生的航向。其實(shí),蕩漾著人生的幾多情懷。
寄托作文6
漸漸開始變得成熟了嗎?不得不說走進(jìn)初中,年齡的增長讓我不得不接受這一切……
進(jìn)入初中,一切都顯得那么忙碌,時(shí)間不夠用,一天上10節(jié)課,每堂課幾乎都得留作業(yè)?粗皞_(tái)越來越高”心里也煩躁起來,我開始厭倦這“變態(tài)”的作業(yè),甚至不止每天做這樣的事有什么意思?但是我的精神一直沒有被作業(yè)擊倒,因?yàn)槲疫有精神的寄托——爸媽。
雖然每天作業(yè)多到?jīng)]空上網(wǎng)聊天,但是至少雙休日還有時(shí)間,我總是喜歡回到老家給他們打個(gè)電話,因?yàn)槲矣X得鄉(xiāng)村更能緩解我的壓力。電話里向他們發(fā)發(fā)牢騷,說說老師同學(xué)的壞話,甚至聊聊家常。那段時(shí)間我可以聽到父母對我的安慰、關(guān)心。直到那時(shí)我才感覺自己不是個(gè)寫作業(yè)的機(jī)器,我還有人疼愛。所以給打的電話個(gè)個(gè)都很長、很快樂,也正因如此我更期盼雙休日的'到來,因?yàn)檫@成了我精神上的寄托。
有時(shí)靜心思考自己,我是那么期盼與父母聊天的時(shí)間,甚至幼稚地掰著手指頭算他們還有多少時(shí)間才能回來,當(dāng)日子一天天接近,我竟然莫名得興奮。想到這我暮然發(fā)現(xiàn)這是我剛上學(xué)時(shí)對父母的依戀,這是我變得幼稚了嗎?可是周圍的人說我越來越成熟了呀!可是我又不得不接受這事實(shí),我努力尋找原因,我發(fā)現(xiàn);雖說相比小時(shí)我長大了,但是這也是我離開父母了嗎,以前至少還可以每天回家,現(xiàn)在他們也許一年也見不了我?guī)酌,所以那熟悉親切的聲音總是讓我有所依戀。
人們總是喜歡認(rèn)為成熟就是離開父母,但是我認(rèn)為成熟了精神的壓力越來越大,父母真是我們受傷、郁悶時(shí)真正的寄托,我真的成熟了……
寄托作文7
今天我和爸爸一起回老家給爺爺上墳。走在路上,我看到許多人,他們也都去上墳。忽然,我想起了杜牧的《清明》,便背了起來:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……。”。
回到家,我看到奶奶折了許多金色的東西,很好奇,便問:“奶奶,這是什么呀?”“是金元寶,銀元寶,給你爺爺燒的錢!蔽液芷婀郑髅魇羌,怎么說是錢?
該上墳了。我和爸爸一起去給爺爺上墳。爸爸用樹枝在地上畫了一個(gè)大圓圈,然后把“金元寶”“銀元寶”倒在圓圈里,用打火機(jī)點(diǎn)燃了它們;鹂煜绲脮r(shí)候,爸爸拿起帶的`一瓶水倒在了火上。我想:可能是為了避免失火才這樣做的吧。我拿起鮮花放到爺爺墳前,爸爸讓我磕了一個(gè)頭,祭拜便結(jié)束了。
回到家,我問爸爸:“為什么在清明這天要去上墳?”“因?yàn)槲覀兒芟肽钗覀兊挠H人,祭拜是一種表達(dá)思念親人的方式!薄熬拖裎覀冏蛱煸诰W(wǎng)上祭拜烈士一樣,我們很感激他們給了我們幸福的今天,我們也很懷念他們。”
爸爸說:“你知道清明節(jié)的由來嗎?”我翻了翻資料明白了:春秋時(shí)代,晉國公子重耳逃亡在外,跟隨他的介子推不惜從自己腿上割肉讓他充饑。后來,重耳做了國王,介子推拒絕接受封賞,他帶著母親隱居綿山。晉文公放火燒山,想逼介子推出來。誰知把介子推母親燒死了。為了紀(jì)念介子推,晉文公下令每年的這一天,禁止生火,這就是寒食節(jié)的由來。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天,久而久之,人們便將寒食節(jié)與清明合二為一。
我還奇怪呢,為什么老師讓我們背《寒食》這首詩,原來清明和寒食是一個(gè)節(jié)日。
盡管這個(gè)節(jié)日沒有紛紛的雨飄落,但我可以感覺到家人的心情是沉重的。我一定要珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。
寄托作文8
時(shí)間過得很快,在我不經(jīng)意間已經(jīng)冬天,當(dāng)我還沉浸在詩人那秋葉涼的意境中時(shí),別人已經(jīng)穿上了厚厚的棉襖,讓我感觸良多。在我眼里,察覺冬天到來的契機(jī),就是有人在備置年貨,灌香腸,熏臘肉時(shí)。也許你看著會(huì)笑,但這確實(shí)是我最深刻的認(rèn)知!
它往往在不經(jīng)意間來到我的身邊,往往也讓我措手不及,雖然也讓我這個(gè)怕冷的南方人有了情緒,但是在我心中,冬天卻是一個(gè)我喜歡的日子,我沒有文人騷客那種詩意,也沒有官場政客的那種大氣蓬勃,我所喜歡的只是一些溫情片刻,其實(shí)這也奇怪,我并不是一個(gè)女子,卻生得多愁善感,也難為了我這個(gè)“七尺男兒”,
我啊,一生艱難跋涉,無時(shí)不處于塵世紛擾之中,行囊里裝滿了被風(fēng)霜雪雨交織的故事,疲憊的心靈落滿了歲月的塵埃。這也是我那不該有的“多愁善感”在做怪。偶爾有一種想要逃離的沖動(dòng),放下一切,去一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的無人知曉的山谷幽居,與清風(fēng)共舞,擁落日同眠,春賞綠滿枝頭,夏觀荷香瀲滟,秋至沐風(fēng)聽雨,冬來踏雪賞梅,不去管光陰匆匆,歲月是否會(huì)老了容顏。懷一顆恬淡的心安然前行,任憑世間煙雨如注,內(nèi)心依舊安然無恙。心中若有桃花源,何處不是水云間?
昨天我想了一夜,雖然也沒想出什么,但我還是知道,我該回家了,想到“家中慈母苦候兒,廳堂嚴(yán)父眼朦朧”,我不禁嘴角向上揚(yáng)起,我喜歡的冬天不就是這個(gè)時(shí)刻嗎。不然誰會(huì)喜歡這個(gè)又冷又凍的`日子。我喜歡的是那樣的簡單,吃著母親的菜,喝著父親的酒,聊著這些年,僅此而已。
我喜歡的冬天,原因很簡單,用它來寄托家的溫情。
寄托作文9
您是溫順的,您的手里寄托著許多夢想,將大?駷懙南M耐性谟谀悖灰?yàn)橄嘈拍恪?/p>
時(shí)間飛快讓人感到驚訝,我已經(jīng)上初中了,也許這便是自己成長的標(biāo)證,而許多的疑惑也寄托在我心里。最大的疑惑便是我要將希望寄托給誰呢,也就是中學(xué)老師。
真是美艷無比呀,她的外貌已可以明示出心靈的純潔,一次次因長時(shí)間講課而導(dǎo)致身體不適,老師的疲憊牽引著我們心靈的刺痛,她沒有放棄每一絲希望,她用自己的光芒來換取我們前方的黎明,她愿意給予我們機(jī)會(huì),而這對于我來說,正是一個(gè)希望,即使寬容了無數(shù)次,即使是懲罰,心靈的背后有著您的牽掛,您費(fèi)盡心血,毫無絲自己利益,您試圖打破命運(yùn)的狂瀾來換取我們的新生,而我愿意將我這平庸的靜水讓您推動(dòng)成狂瀾。
我們希望能看到您永久的微笑,我們也希望您心靈再度平靜,越越欲試使然,我想對您說老師您幸苦了,也許是心靈永久的顫抖,也許是情緒的滄桑,心靈的淚水已波動(dòng)許久,只為您的操累與心血
好景不長,老師的家庭出了些事,老師無奈辭職了,這是一個(gè)怎樣的消息呢,我不愿意去觸碰我的心靈,我不想想,因?yàn)楹秒y受,那時(shí)才知道世間最大的痛竟是離別的痛,您對學(xué)生的'愛已可以與母愛相之配比,當(dāng)我們陷入彷徨的時(shí),您盡力救我們脫離這陰霾,回念教室在我的瞳仁中能看到您的身影,能清晰的看到您流的每一滴汗,與雙鬢的每一絲白發(fā)。
仰望星空,淚潤雙目,思想?yún)s不受我的限制,它飄向天空,再現(xiàn)的是你的面容。有這寒刺的痛,只因?yàn)橄嘈拍,也因(yàn)槟闶俏倚撵`的寄托點(diǎn)。
寄托作文10
面對當(dāng)今世俗的金錢利誘,官場的勾心斗角,難得有機(jī)會(huì)與自然有肌膚之親。鳥聲,蟬聲,蟲聲,雪聲,似乎離我們很遙遠(yuǎn),我們都已經(jīng)被世俗的污濁所蒙蔽。倘若我們能夠放下懸浮著的心,用寧靜享受自然,便會(huì)得到超然物外之趣。寄心于自然,得心之安寧。
低吟“采菊東籬下,悠然見南山”,陶淵明辭官歸隱,躬耕田園,放棄了官場的“為五斗米折腰”,過起了隱居生活。陶淵明雖然沒有在官場上有所作為,但他在田園中得到了心靈的滋潤!案毁F非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期”表達(dá)了他對政治黑暗和官場的鄙棄,正是這種鄙棄,才讓他擁有一顆寧靜、安貧樂道的心來享受自然,才得到了常人沒有的超然物外之趣。
杜甫一生致力于“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”,可最終換來的是“朝扣富兒門,暮隨肥馬塵”。杜甫確實(shí)想在政治上干出一番事跡,但他缺少一顆寧靜、無所侍的心,來停下腳步去欣賞大自然,世間萬物的超然物外之趣,倘若他的心靈能夠得到自然的凈化,不再急于奔走官場,而是停下腳步,讓自己的心靈得到暫時(shí)的放松,享受自然,或許他會(huì)更輕易地實(shí)現(xiàn)他的宏愿。
當(dāng)今,自然離我們似乎有些遙遠(yuǎn),摩天大樓、燈紅酒綠是現(xiàn)代的代名詞。柏油馬路取代了自然的黃色肌膚,但仍堅(jiān)韌的種子沖破堅(jiān)硬的.水泥,爬到地面,享受陽光的沐浴,春雨的滋潤,以求在自然中尋找心靈的寄托。
國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)王小謨,在獲得該獎(jiǎng)后,他并沒有沉靜在喜悅之中,他悠閑自得,下棋,吹二胡,融入自然,寄心靈于自然,與自然融為一體。即使在癌癥期間,也始終保持面有春風(fēng),心有春風(fēng)的快樂心情。
我們在繁忙中總想要是有時(shí)間一定會(huì)到竹林野外呼吸一下新鮮空氣,捧一抔黃土,揚(yáng)撒天空,享受自然。可總會(huì)有這樣那樣的借口推脫掉,讓我們錯(cuò)失了與自然的接觸,錯(cuò)過了山間溪流聲,夏夜蟬聲,月下簫聲。放松自己的心靈,寄心于自然。是時(shí)候讓我們的心靈凈化一下了。
寄心于自然,讓心靈凈化,重踏這一片凈土。
寄托作文11
在那百鳥同歸之處,有一個(gè)山寒水暖的地方。那兒流水四季如春,那兒高峰常年冰寒。在那里,居住著一群可能的孩子,他們向往著明天,向往著未來。在他們幼小的心靈里裝滿了美好的夢想。在他們的身前,還有著一群“童心未泯”的“大孩子”,他們有著鐵一般的臂膀,辛勤地付出。他們是黑土地上的耕耘者,領(lǐng)著孩子們上前去。
在那片大地上,始終屹立著一股不敗的信念,在這股信念的指導(dǎo)下,他們不怕基,不怕累,用汗水鋪墊出人生的道路,他們的眼里,沒有最好,只有更好。那道路上滿是勇氣與辛勤的印跡。信念的源頭,那片大地的最高榮譽(yù)正是那“班級(jí)積分榜”,是所有804學(xué)子的終極夢想,期盼著能“一朝步入金鑾殿”。
要知道在這塊金榜上,記載著多少“英雄豪杰”風(fēng)流人物的光輝往事。這也是一種房屋的進(jìn)取精神,期盼著能“一成千秋大業(yè)”而不衰、期盼著能“常立不敗之地”。就是這樣一股不敗的`信念。正所謂“江山代有才人出”,就是這種沒有最好,只有更好的真理在指引著我們。雖然“高處不勝寒”,但我們卻依然堅(jiān)持著“人往高處走”,千古風(fēng)流人物還看今朝嘛!
于是,在那黑色土地耕耘者的帶領(lǐng)下,那群孩子,滿懷著希望,雄糾糾,氣昂昂,抱著“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹”的信念,不畏艱難,向前走去,縱使失敗也不放棄,因?yàn)樯頌楹曛?04班的他們知道:年輕沒有失敗,青春要炫出色彩!
因此,那片大地,終將古來今往,百鳥同歸,萬人同聚,百代同堂,終將更加輝煌。孕育出一代代柔情似水的好姑娘,豪邁雄壯的好男兒。
寄托作文12
浩瀚的星空,常常引起我的想象,宇宙中的世界,也常常勾起我的幻想,那曾經(jīng)讓我寄托在那蒼茫宇宙中的夢,我再次回想起來,讓我覺得多么親切,我是多么想……想去那浩瀚星空中看看,看那星星、月兒、太陽還有我們賴以生存的地球。
我的航天夢,在我心中是一個(gè)不滅的夢,在航天夢開始以前,我曾有過多個(gè)夢想,哪一個(gè),我的記憶都很深,可在心中堅(jiān)持的'時(shí)間并不長。記得看過神九、神十的發(fā)射以后,我迷上了太空,迷上了那美麗的星空,打那次起,我便有了一個(gè)新的夢,這個(gè)夢,便是我現(xiàn)在的夢,也是我最想實(shí)現(xiàn)的夢——航天夢。
自從看過神九發(fā)射后,我便迷上了火箭和航天。那浩瀚星空,也成了我最向往的地方,于是,我就買來了一些關(guān)于航天類的書,看了起來。后來,神十上的太空課堂,使我更向往了太空,向往那失重的感受,我愛上航天,看見航天的種種趣事,我就開始了我新夢的旅程,這個(gè)新夢,就是航天夢。
雖然感覺當(dāng)上宇航員并不是那么難,可是還真不簡單,當(dāng)上宇航員首先就得過飛行員這一關(guān),飛行員的選拔條件是非?量,就算我僥幸當(dāng)上了飛行員,也不一定能當(dāng)上宇航員,當(dāng)上了宇航員,也不定能飛上太空。于是,打那時(shí)起,我便下定決心,一定要為我的航天夢作出努力,宇航員的選拔要求雖苛刻,不過照樣就那幾項(xiàng):一個(gè)是成績,一個(gè)是身體。我身體只要多加鍛煉、保護(hù)就行,成績對于我來說有一點(diǎn)點(diǎn)難度,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)習(xí)慣浮躁,靜不下心,并且不細(xì)心。假若當(dāng)宇航員不細(xì)心的話,那么摁錯(cuò)個(gè)鍵或輸錯(cuò)個(gè)數(shù)據(jù)都有可能造成致命傷害。所以我只能慢慢靜心,讓我的飛行夢一步一步的接近我,最終實(shí)現(xiàn)。
真正的星空,對我來說,還是只有兩個(gè)字——遙遠(yuǎn),只有當(dāng)我不斷努力,才能與太空接觸,假若我并不努力,“宇航員”這個(gè)職業(yè)就會(huì)和我失之交臂,讓這個(gè)航天夢成為永久的遺憾,成為我生命中最大的遺憾,讓我?guī)е谰玫倪z憾告終,但是,只要我努力,我就會(huì)真正的登上火箭,等待的,是徐徐為我而敞開的成功大門。
寄托作文13
元宵節(jié)的夜,因?yàn)槟且槐K盞的希望之燈而明亮。
——題記
我嘴里含著熱乎的湯圓,平靜地走在游人如織的商業(yè)街上。寒風(fēng)蕭瑟,迎面撲來,撲在雙腳上,讓人愈發(fā)覺得麻木了。
我的目光一直是活躍的,一直向前延伸。游人匆匆,他們走過我身旁,帶起了風(fēng),可我心里,卻是溫暖涌上心頭。這條街雖然“冷”,卻沒有“清”的感覺。
車水馬龍。不經(jīng)意間,我從平靜中脫離開來,卻發(fā)現(xiàn)前方有些黑暗。我疑惑地走上前,卻有一個(gè)隱約的紅點(diǎn)緩緩地升上天空……
隨著紅點(diǎn),我意外地進(jìn)入了另一條街道。街道兩旁的店鋪都打著暖意融融的燈光,但不免有些昏暗。但天上卻一點(diǎn)一點(diǎn)地溫暖起來——不知是孔明燈的顏色感染了我,還是這溫馨的氣氛打動(dòng)了我?
街上的'行人不算甚多,但有布滿商街的感覺。從不同的角落,不同的方向,不約而同地聚起了一幅喜慶的畫卷。卷上并沒有太多的花樣,只是熱鬧的味道,一直縈繞在卷邊!
我也買來了一個(gè)暖黃色的孔明燈,我支起孔明燈,綁上寫好的信條,點(diǎn)燃蠟燭,輕輕松開手指,任它飛向夜空,飛入龐大的燈群里……
升空的瞬間,孔明燈似乎更亮了些,亮光中隱約出現(xiàn)了一個(gè)微笑,像是在對我道別,更像是對我的一種鼓勵(lì),鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)。它繼續(xù)向上空升去,解脫了,繼而融入那巨大的紅傘,抵擋了所有的寒冷和感傷。
曾經(jīng),它默默著;現(xiàn)在,我為它燃起了生命,它離開了我的手心,飛向天空;以后,沒有人在約束它,它擁有了自由,為我,以及他人增添了一份溫暖。
每個(gè)人的生命都不是一場純粹的木偶喜劇,正因?yàn)樯,選擇不同,結(jié)果不同,不同的精彩,才創(chuàng)造了跌宕起伏的人生。孔明燈會(huì)熄滅,人生也有坎坷與失敗,他們是人生路上的一塊石頭,會(huì)將你跘到,也會(huì)成為墊腳石,會(huì)為你迎接成功而邁進(jìn)一步?酌鳠舻纳檀伲松,是富有活力的,而且會(huì)在他人身上得到永無休止的延續(xù)。
只要你還活著,不管你失去了什么,你都要用靈魂演繹你所存在的每一天的精彩。
寄托作文14
轉(zhuǎn)眼間,八年了,我周圍的東西似乎都還是老樣子,但似乎又少了點(diǎn)什么?
八年前的盛夏,給我最多啟迪和希望的外公離開了我。
回想起?粗稍诖采系娜藘海p眼緩緩地合上,一雙眸子漸漸失去了光彩,就那樣,緊緊的閉著,睫毛也不再顫動(dòng);雙唇緩緩合上,深深地吐出一口氣,如釋重負(fù)一般;那突起的喉結(jié),也終于不再上下滑動(dòng)了。他走了,走得那般安靜,那般匆忙,沒有一句話、一個(gè)眼神。
我再次走到外公常坐的木椅上,時(shí)間的變遷讓上面的顏色已越來越淡,但那感覺似乎還沒變呢,還是那樣的親切。
走過門外的那條小溪,潺潺的溪水不斷地向前流去,一直到我看不見的盡頭,但它還會(huì)繼續(xù)流,不知到何方。樹上的蟬鳴叫著,沒完沒了,天地的青蛙和附和著夏日的炎熱。
似乎那夜也是這般景象,不過多了幾點(diǎn)星光。
外公拉著我的`手走在田邊,空中的螢火蟲發(fā)著微亮的光,還有稻谷的香味。我被蛙聲吵得有些煩,偏頭向外公問著:“這是什么在叫?好煩人啊!蔽铱聪蛲夤,看見他那雙眼眸里似有光亮在跳動(dòng),“哈哈哈”外公爽朗的笑著“那是青蛙,它可不煩。對于農(nóng)民伯伯們它可是收成的‘大幫手’,幫農(nóng)民伯伯們除害蟲,他可了不起呀!蔽也欢,又歪著頭問:“可螢火蟲多漂亮啊,還可以發(fā)光呢。”我看著被螢火蟲的光亮照亮的樹枝!笆前。灮鹣x也好,他給人們光亮給人希望!蓖夤D了頓,又說:“它們啊,都好,都給人們帶來了利益,都在盡自己的全力完成他們的使命。你呀,也要好好讀書,在每件小事中都要盡自己全力去做、去幫助別人!
回憶至此。春去秋來,花開花落,年復(fù)年。即將迎來下一個(gè)盛夏,那蟬鳴,那蛙聲,那稻香,那潺潺流水,那明亮星夜……
外公,感謝你交給給我的一切。
“愿意用一只黑色的鉛筆,畫一出沉默舞臺(tái)劇,燈光再亮也抱住你;愿意在角落唱沙啞的歌,再大聲也都是給你!
寄托作文15
春天的花多的數(shù)不勝數(shù),踩上新綠色松軟的土地。我也發(fā)現(xiàn)了它——普通的黃色小花,金黃花瓣,都要退去。然后變成了潔白的小傘飛上天,再不回來。你知道它是什么嗎?
沒錯(cuò),蒲公英!
你我曾一起漫步春天,無意間看到了大片的黃色小花。“看。《嗥!”“這是什么花呀!”“你問我,我問誰去!”說完我們就上手摘,摘了大大的一束;ǘ鋼碇ǘ浞浅F粒话呀瘘S;]有香氣,生的也不華麗,大概是因?yàn)槟莻(gè)長的非常沒品位的綠蕊吧,可就是花瓣真讓人陶醉,所以常去那里看看,在別人家的院子里。
后來花瓣褪去了,不知道被風(fēng)吹去了哪兒!
你在和我散步時(shí)說“我要轉(zhuǎn)學(xué)了,下個(gè)星期,不要想我哦!”說的那么大聲,生怕我聽不見似的`!安粫(huì)想你的。”“哼!討厭!”
果然轉(zhuǎn)走了!我本來就信,因?yàn)槟悴粫?huì)騙我。
又有幾天了,作業(yè)寫完的早,就獨(dú)自一人到樓下玩,路過那個(gè)地方看了一眼,正打算收回目光。卻被眼前的景色勾住了。白色的絨球一個(gè)個(gè)鑲在以前那個(gè)綠花蕊上,在快落山的夕陽映照下泛著淡淡的橙色。好漂亮的蒲公英!可惜你沒看到。我趕緊拿手機(jī)拍下,在QQ轉(zhuǎn)發(fā)給你。
“蒲公英!竟然是蒲公英!原來它一開始是黃色的呀!”你問了好多我都一一回答了。最后語音給你“我會(huì)想你的!蹦銢]有回我想你是哭了。
后來漸漸懂了蒲公英。黃色花瓣讓風(fēng)兒帶著離開時(shí),綠色的花蕊不甘心,它育出白色絨球,讓風(fēng)兒吹散不停找尋花瓣音訊,且不斷延續(xù)尋找,找到了褐色包裹落下,白色絨毛就散了。
放心!我一直想著你,思念由那可愛的花帶去吧!
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