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曬曬我們班的牛人初一作文

時(shí)間:2021-03-05 15:37:50 作文 我要投稿

曬曬我們班的牛人初一作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的曬曬我們班的牛人初一作文,希望能夠幫助到大家。

曬曬我們班的牛人初一作文

曬曬我們班的牛人初一作文1

  仲夏的清晨,陣陣夏風(fēng)拂過,酷熱中帶著一絲涼爽。正如我忐忑不安的心情期盼著摻一分不定

  今天就是和導(dǎo)師班同學(xué)們見面的日子了,不知道往后的三載,要與誰共賞大美春光我正忐忑地站在中學(xué)的大廳里,對(duì)一切新事物充滿期許嗨!你好呀!一個(gè)爽朗清脆的聲音擾亂了我的思緒。我忙轉(zhuǎn)過身來與這個(gè)女孩打招呼,只言片語間感受到她的熱情與自信。這,是我們的第一次相遇

  往后的日子里,她總是積極地參與所有活動(dòng),每個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上都能望見她卓越的身影高高的身材,扎著及腰的馬尾,小麥色的皮膚顯得她尤為陽光,新月般的彎彎的眉下是一雙圓圓的水眸,再漏出潔白的牙齒笑起來如溫婉的暖陽,又帶一份似火的熱情。

  在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)前的訓(xùn)練中,她鼓足了力氣迎接跳遠(yuǎn)比賽,每一次都拼盡全力。一次訓(xùn)練中,她的起跑、墊步、起跳已十分嫻熟,大家都拭目以待著新紀(jì)錄的誕生。可就在這時(shí),她突然重心不穩(wěn),一下子摔坐在了沙坑中。大家紛紛嘆息,一股失意也在她的心中升起,而全然未覺出那刺骨的痛

  那個(gè)下午后,我便幾天未再見她。再見時(shí),她的腳踝外便打上了夾板石膏,不變的卻依然是面龐的笑

  她是個(gè)極有集體榮譽(yù)感的人,大家每每看到她的傷腿,無奈地說:你就別瞎忙來忙去了。她卻不然,依然盡自己的全力。也是這股倔強(qiáng)支撐著她,在養(yǎng)傷期間竟一場活動(dòng)也未缺席,每當(dāng)舞團(tuán)排練之時(shí),她都坐在一旁,眼中流露出神往在恢復(fù)后的第一次訓(xùn)練中竟半點(diǎn)兒也未落下,長發(fā)在背后飄蕩,身邊注滿了師生驚異的目光。

  我最欣賞的還有她那無畏的模樣。嘿!你一天天凈參加那些無用的活動(dòng),就一點(diǎn)也不務(wù)正業(yè)嗎?總是有人向她投來譏諷的言語。她不予理會(huì)他人不還好意的眼光,從樓道中大步走過,步步生風(fēng),頭發(fā)依舊甩蕩那時(shí)我心中率性最生動(dòng)的模樣

  她似春波、似夏風(fēng)、似秋葉、似冬霜,有著四時(shí)中不同的味道。我常常想:是這個(gè)世界勾勒出了她的美好,還是她用自己的努力描繪出了精彩世界的模樣?

曬曬我們班的牛人初一作文2

  浩瀚星空中群星璀璨,但總有幾顆珍寶映射出與之不同的斑斕光輝。

  “燕燕爾勿悲,爾當(dāng)反自思……”是誰嘹亮且深情的朗誦聲漸入佳音?推開教室門,只見屋內(nèi)人兒眉目清雋,好似涌動(dòng)的一泓深澗潭水。她手握一本《中華誦》,沉浸其中,好似山月拂過驚蟄,被水色揉碎在溫柔的風(fēng)中,誰瞧見了都會(huì)停下腳步來細(xì)細(xì)打量。猶記剛?cè)雽W(xué)時(shí),她那優(yōu)美的誦讀聲便烙印在我心中,造物主賦予了她一副天使般的好嗓子,經(jīng)過后天的不懈努力取得了“主持人選拔大賽”二等獎(jiǎng)。日常學(xué)習(xí)生活中的她也是個(gè)好學(xué)愛學(xué)的可人兒,暫且拋開學(xué)習(xí)不談,她可是以助人為樂的小天使:下課后,總能看見她為老師與同學(xué)來回奔波的身影,瘦弱的身子承載著主人熾熱的心,朝著有光的地方奮力奔去,只道是那追夢少年奔向詩雨遠(yuǎn)方,滿懷憧憬,披荊斬棘。

  臺(tái)上的她娓娓道來、細(xì)水長流,好似有一腔道不完、訴不盡的學(xué)問。臺(tái)下時(shí)她安靜認(rèn)真,細(xì)心記錄著班里每個(gè)同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這就是我們的班長。班內(nèi)的日常常規(guī)經(jīng)過她之手變得整齊有序,同學(xué)們心中的不順也因與她交談而豁然開朗?此颇瑹o聞,卻是寫作閱讀方面的一把能手,閱讀的名著之多,積累的名人名言藏入記憶深處的寶庫,直到深入接觸時(shí),更覺是當(dāng)之無愧的小才女。細(xì)膩的內(nèi)心世界使他成了我們最知心的友人。也像是一只騰空而翔的飛鳥,匆匆一眼便覺翩若驚鴻。偌大的翅膀?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨,殊不知你的肩上是否傷痕累累?你的冷暖是否無人問津?

  將一件件平凡的小事做好,便是不平凡。餐廳值日時(shí)將就餐區(qū)域打理得無可挑剔,驚人的指揮能力與值日生的積極配合造就文明班級(jí)的永駐,她不求回報(bào),卻總能將本職工作干得如此出色。有些同學(xué)諷刺她的高高在上,可又有誰能看見闊大皮囊下弱小的心呢?無從知曉,只有平凡鑄就的偉大。

  無論是辛勤工作的各科科代表,還是任勞任怨的教室勞動(dòng)部長,抑或是班內(nèi)同學(xué)的互幫互助,都值得我們引以為榮,這些班級(jí)的領(lǐng)頭羊和高手們終將成為那最燦爛的黎明。

曬曬我們班的牛人初一作文3

  我們班的牛人可多了,像什么數(shù)學(xué)牛人盧知鑒,陳浩宇啦,信奧大佬趙奕航,石愷峰啦。但是在我看來,最牛的還是這幾位。

  作為一名體育特長生,他,總是在足球場上揮灑汗水,留下颯爽英姿。他,作為我的徒弟,成績也是如同洪水,突飛猛進(jìn)。他就是應(yīng)子川。每次體育課后的自由活動(dòng),他總是第一個(gè)奔赴足球場,帶著那只與他頭差不多大的足球,與同學(xué)進(jìn)行足球比賽。比賽中,他肆意”奔跑。看著一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作從他腳尖自然而然地流出,看著他總是左右?guī)蛲昝肋^人,以極高的命中率將球射入球門時(shí),我總在想:不愧是我徒弟!真為師傅爭光!

  另一位牛人,就是我們的蔡媽”了。作為一位女生,竟然能比男生還要兇猛”,真的也是沒誰了。作為我們班的力量擔(dān)當(dāng),她總是為我們班做許多力所能及的小事”,像什么搬書啦,搬桌椅啦,樣樣不在話下。有時(shí),我在想,是不是老天爺將她的性別搞錯(cuò)了?!

  最后一位牛人,就是我們班的說話大圣莫宇澤了。作為開學(xué)第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué),我對(duì)他的印象簡直不能再深:小小的個(gè)子,卻有說不完的話;無論你說什么,他都能用套路”進(jìn)行反駁,直到讓你啞口無言。記得在那次美術(shù)課上,在他們組長講稿完成的十分差勁的情況下,是他,一個(gè)人撐起了整個(gè)場,將講稿描繪的有聲有色,無中生有,似乎令人進(jìn)入了一個(gè)仙境,而他,就是那個(gè)講述仙境的人。到了最后,就連美術(shù)老師都對(duì)他刮目相看,臺(tái)下的掌聲也是絡(luò)繹不絕。

  以上三位牛人,是名副其實(shí)的真牛人”,請(qǐng)大家向他們進(jìn)行學(xué)習(xí)!

曬曬我們班的牛人初一作文4

  俗話說:“人外有人,天外有天!边@話說得是沒錯(cuò),但是我們班上的“牛人”確實(shí)不是一般的牛,我對(duì)他們佩服得那是五體投地。

  高顏值學(xué)霸——時(shí)桑梓

  “啊啊啊桑梓真的好美啊,學(xué)習(xí)又好,天哪!她簡直就是我的女神!”每天,我都會(huì)聽到我的同桌小鄧發(fā)出這樣的感嘆,而這個(gè)時(shí)候她也一定在花癡地望著我們班的班花、年級(jí)委主席——時(shí)桑梓。你可能會(huì)疑惑,時(shí)桑梓有這么厲害嗎?小鄧有必要這么花癡嗎?時(shí)桑梓的確很厲害呢:在學(xué)習(xí)方面,語數(shù)英政歷地生,沒有一門她不行的;在“工作”方面,同時(shí)兼任級(jí)委主席、班長等多個(gè)職務(wù),她依然游刃有余……。不僅如此,時(shí)桑梓除了聰明的腦袋,還長了一張“級(jí)花”的臉,這樣一位集美貌和智慧于一身的女子,“高顏值學(xué)霸”非她莫屬。

  學(xué)玩兩不誤——馮千蕓

  馮千蕓,江湖人稱“馮大蕓”,從她的外號(hào)你便可以看出她全身上下呼之欲出的“傻氣”。論“沙雕”,我們班絕對(duì)沒有人能夠與馮千蕓媲美。但你可別因此小看她!馮千蕓在學(xué)習(xí)上可不傻!她有著超高的智商,每次排名都穩(wěn)居班級(jí)前10,明明可以靠出色的成績考進(jìn)廣附,卻偏是要拼才藝的“高級(jí)特長生”。學(xué)習(xí)和特長興趣兩不誤,讓人佩服不已。再加上馮千蕓與生俱來的喜感,真是讓人對(duì)她又愛又恨哪!

  其實(shí),我們班的“牛人”還有很多很多,像“文體藝三開花”的陳秋訊、“雙商爆表”的陳欣婉……班上的每一個(gè)“牛人”都有很多值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),只要我們朝著她們的方向努力奮斗,總有一天我們也能成為別人眼中的“牛人”!

曬曬我們班的牛人初一作文5

  在我們班級(jí)里面有很多牛人,這些女人個(gè)個(gè)都身懷絕技,在某一方面都極其特殊。但是里面最厲害的'人還是要屬我們班的體育健將了。我們班的體育健將肯定就是我們班的體育委員,每次上體育課的時(shí)候,他總是最興奮的一個(gè)。不過如果你看到他的樣子的話,肯定以為他不是我們班級(jí),甚至不是我們年級(jí)的人。因?yàn)樗膫(gè)子比較矮,有的時(shí)候體育老師經(jīng)常認(rèn)為他是低年級(jí)的人。也正是因?yàn)樗膫(gè)子問題,鬧出了許多的笑話。不過對(duì)于他的體育實(shí)力,沒有一個(gè)人不佩服的。

  我還記得當(dāng)初我們班級(jí)第一節(jié)體育課的時(shí)候,為了挑選體育委員,老師特意測試了一些體育運(yùn)動(dòng)。對(duì)于男生來說,最簡單的就是進(jìn)行1km以長跑。當(dāng)時(shí)我們聽到這個(gè)消息的時(shí)候,都一個(gè)接著一個(gè)的嘆氣,因?yàn)閷?duì)于我們來說我們是很少進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的,F(xiàn)在要進(jìn)行1km的跑步,不得把我們給累死。等到老師發(fā)好像響起的時(shí)候,我們每個(gè)人都開始在跑道上面全速跑步。一開始的時(shí)候體育委員在跑步的時(shí)候竟然是最后一名,但是他跑步的頻率是勻速的,所以誰知道我們前面跑的人力氣逐漸衰竭下去。他的排名就從后面一個(gè)一個(gè)的往前進(jìn)步。

  等到快要到終點(diǎn)的時(shí)候,他已經(jīng)在班級(jí)里面占據(jù)潛力了,并且這個(gè)時(shí)候他的力氣還有所保留,所以在最后他是直接全速奔跑。等到他沖到終點(diǎn)之后,第二名離他起碼要有70多米的距離。也正是因?yàn)樗倪@種實(shí)力,不僅讓他斬獲了體育委員這個(gè)職位。更是在日后的一些運(yùn)動(dòng)會(huì)方面為我們班級(jí)取得了很多的榮譽(yù)。除了跑步是他的想象以外,在打籃球,踢足球,乒乓球等運(yùn)動(dòng)方面他都比我們強(qiáng)出許多,我們也經(jīng)常向他請(qǐng)教這些運(yùn)動(dòng)該如何進(jìn)行。

曬曬我們班的牛人初一作文6

  我們92班是個(gè)藏龍臥虎的班級(jí),有樂器高手,有超強(qiáng)學(xué)霸……他們都是不同領(lǐng)域的“牛人”, 而我要曬的這位“牛人”,則是我們班的體育健將。他,長著一頭濃密的卷發(fā),喜歡瞪著一對(duì)銅鈴般的大眼睛。雖然他平時(shí)沉默寡言,但他體育方面的才能,卻足以一鳴驚人。

  “牛人”最擅長的體育項(xiàng)目是短跑,被同學(xué)們冠以“短跑王子”的美稱。校運(yùn)會(huì)上,無論是200米短跑,還是50米接力,都一定會(huì)看到他矯健的身姿。今年的校運(yùn)會(huì)上,他是我們班當(dāng)之無愧的第一棒。哨聲一響,他便如一支離弦的箭飛了出去,只見一道閃電從輪滑場的這一端劃到了那一端,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他班跑第一棒的同學(xué)……

  他不僅短跑速度驚人,跳遠(yuǎn)也十分了得。那是一節(jié)體育課,做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后,麥老師讓我們練習(xí)跳遠(yuǎn),他不緊不慢地?cái)[好了標(biāo)準(zhǔn)的跳遠(yuǎn)姿勢。只見他腿上的肌肉微微一顫,整個(gè)人就像青蛙一樣跳了出去,沒想到身高和我差不多的他,竟然跳得比“長腿怪”姚梓涵還遠(yuǎn),頓時(shí)響起了一陣熱烈的掌聲,而他只是靦腆地笑了笑,不過,從此,他便有了個(gè)新的綽號(hào)——“青蛙王子”。

  除短跑和跳遠(yuǎn)外,他在臂力和打籃球方面的能力也是令人驚嘆不已的。還記得初一的體能測試,他做引體向上是我們班最多的。只要他一挽起手臂,我們班就沒有男生敢展示自己的肌肉了。說到打籃球,每節(jié)體育課,我、他、偉哥、威龍、群主,幾個(gè)男生就會(huì)在自由活動(dòng)時(shí)間打一下球,偉哥時(shí)常會(huì)找他單挑,但他常常是百發(fā)百中,讓我們這些男生情何以堪!

  這位“牛人”就是邱東平。一個(gè)近乎全能的體育健將,一個(gè)讓全班男生折服的短跑王子和青蛙王子。希望這“牛人”繼續(xù)努力,越來越“!,為92班爭光添彩。

曬曬我們班的牛人初一作文7

  班里的牛人細(xì)細(xì)的數(shù)過來,大概十個(gè)手指頭也數(shù)不過來。今天,就讓我來盤點(diǎn)一下班里那些有名的牛人吧!

  學(xué)習(xí)牛人

  人之常情,每個(gè)班里總是會(huì)有幾個(gè)出類拔萃的學(xué)習(xí)“牛人”,首先讓我來曬

  曬我們班赫赫有名的學(xué)習(xí)之王——班長Y同學(xué)。她的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,每次成績名列前茅。平時(shí)課上的她嚴(yán)肅認(rèn)真,積極發(fā)言,課下的她就是一個(gè)活潑開朗的女孩。

  她的成績離不開自身的努力與付出。完成作業(yè)后認(rèn)真的復(fù)習(xí),作業(yè)正確率又高,簡直就是同學(xué)眼中的好班長,老師眼中的好學(xué)生。

  體育健將

  班里總是會(huì)有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞發(fā)達(dá)的同學(xué),以“體育健將”的身份隱藏其中,

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一鳴驚人。接著我為大家來介紹我們班風(fēng)一樣的女子——S同學(xué)。平時(shí)的她是一個(gè)調(diào)皮機(jī)靈的女孩,可是在體育方面,她可是一個(gè)活蹦亂跳的女漢子。

  在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她憑借那風(fēng)一般的速度取得了不俗的成績,給大家留下了深刻的印象。

  搞笑達(dá)人

  在我們班,調(diào)皮搗蛋的也不少,最為出名的,大概還是Z同學(xué)了。Z同學(xué)上

  課的時(shí)候一副吊兒郎當(dāng)?shù)哪,?dòng)不動(dòng)打個(gè)岔,哼歌小曲,出個(gè)怪腔怪調(diào)……只有你想不到的,沒有他做不到的。平時(shí)的他,一副人高馬大的模樣,可是搞笑起來,他絕對(duì)是認(rèn)真的。如果有搞笑大王的評(píng)選大賽,他說第二,誰又敢稱第一呢?

  身邊的每一個(gè)人都可能是牛人,只要仔細(xì)觀察,就一定可以發(fā)現(xiàn)。

  牛人年年出,今年特別多!這群牛人大王給我們?nèi)粘?菰餆o味的生活增添了一份樂趣,多了一份歡笑。

曬曬我們班的牛人初一作文8

  “牛人”,顧名思義,當(dāng)然是氣勢如牛,膽量過人,身上有過人之處的人。今天我就來盤點(diǎn)盤點(diǎn),我們班有哪些“牛人”,曬曬我們班的“牛人”。

  天選之才

  看吶,他將袖口挽起,在最需要他的時(shí)候緩緩走向黑板?磪葘W(xué)渣學(xué)沫們又在背后指指點(diǎn)點(diǎn),說他太過于“!薄T谒麑懲觐}后一回頭,大家就馬上看到他“和藹慈善”的面孔和意味深長的笑容,他是我們班的常任第一名張書華。說到張書華,同學(xué)們就馬上想起他慈善的面孔,想起他不善于聊天的口,想起他那令人心酸的數(shù)學(xué)題……

  張書華在數(shù)學(xué)上的造詣,不是一般的好,回回考試都滿分。數(shù)學(xué)老師是這么評(píng)價(jià)他的:“你們考120分,是因?yàn)槟銈儍?yōu)秀;張書華考120分,是因?yàn)闈M分只有這么高。”請(qǐng)記住,此話當(dāng)真,你說這敢不稱他為“牛人”嗎?

  治班人物

  當(dāng)同學(xué)們親切的,頗有敬意的叫他班長時(shí),他會(huì)不抬頭地問對(duì)方:嗯,干嘛?這種呆滯似乎是他的習(xí)慣,但這并不妨礙他的英姿:虎背熊腰,已被曬黑的臉上目光炯炯。他叫陳伯豪,是我們班班長。在自習(xí)的時(shí)候,同學(xué)們總能看到他邁著健步,在教室里迂回;在班會(huì)時(shí),同學(xué)們常見的主持人就是他;教室辦黑板報(bào)時(shí),他也活躍在其中……

  總而言之,當(dāng)左鄰右舍的小伙伴們需要幫助時(shí),他們總會(huì)想到班長,呼叫班長。當(dāng)班長陳伯豪起身來到同學(xué)們身邊時(shí),這件事就注定會(huì)被解決。班長有著極大的鎮(zhèn)壓能力,當(dāng)然不是讓人感到背后有殺氣,而是極自然地讓人變得很莊重嚴(yán)肅,從而達(dá)到最好的治理效果。

  如何,此類“牛人”爾等見識(shí)否?你們身邊也有這么牛的“牛人”嗎?拿出來曬曬,讓我們班見識(shí)見識(shí)。

曬曬我們班的牛人初一作文9

  吾班乃一奇班也。其中遍地“牛人”,縱人有百口,千日不可道盡乎。吾且略舉一二。

  論奇者,不可不提“水泥”!八唷狈切账唷F淙寺纳嫌小八唷倍。水泥之奇,非在其名,乃其行也!八唷闭Z聲極低,相貌平平,而“功夫”了得,乃少林之絕學(xué)也。如有犯之,“水泥”必使“霹靂連環(huán)掌”,重?fù)粲诒常私酝L(fēng)而走。水泥一寶,則是其履。此履非凡間之物,穿則如腳底抹油,足下生風(fēng)!八唷敝诵,更如虎添翼,行走如飛。惜此履法力極深,甚難駕馭。“水泥”雖強(qiáng),但一推即滑,滑則倒,故常為眾人所笑。

  體育課,眾人正行籃球賽!八唷眹L拾球,遂向籃筐跑,敵追之。隊(duì)友欲助之。將得球。惜哉!“水泥”忽滑,于左偏之,栽于地。

  球失,“水泥”起,出手取之。復(fù)滑,倒地而不起。眾人皆笑之,“水泥”慚,不復(fù)球。

  此乃行之奇人也,言之奇則另有高人。

  此人非彼人,乃郭瑜也。郭瑜自英語課來,從此聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。何事乎?且聽吾娓娓道來。郭瑜于眾前演,眾人細(xì)聽之。本一切順利,于“see”時(shí),聲忽變。有閩南之韻,“英倫”之風(fēng)也。眾皆大驚:莫非此乃“英倫腔”乎?郭瑜課下聞之,慚之,復(fù)曰“see”。惜哉,惜哉!郭瑜本欲改之,然本性難移。眾更樂,郭瑜急,C音連連,眾皆學(xué)之。自此,郭瑜為眾所笑哉。凡有“西”“息”“!薄跋Α钡纫,眾必反復(fù)讀之,雖經(jīng)勤學(xué)苦練而惟妙惟肖,嘆慧根尚淺,難徹悟之。

  上述二者之奇,皆為怪奇耳。而此人之奇,于學(xué)上。即“函數(shù)王”林范是也!林范于數(shù)學(xué),可謂是如魚得水。林范常于課下和老班討論,嘆老班對(duì)此一竅不通,常向旁人抱怨。吾學(xué)識(shí)淺薄,也不知函數(shù)。遂問于林范。林范口若懸河,滔滔不絕。我等紛紛點(diǎn)頭稱是。不想平日低調(diào)的林范竟乃如此奇才,吾甚是佩服。

  此乃吾班之奇人也!真不愧為“奇”也。

曬曬我們班的牛人初一作文10

  牛人年年有,今年特別多。我不知在別的地方有多少,反正我們班有不少,今天借景抒情了,我不得不曬曬他們。

  學(xué)習(xí)牛人

  班長,這個(gè)稱號(hào)不是浪得虛名,而她,我是不得不佩服,她,是誰呢?她就是李曉冉,打上學(xué)期開始,我本不以為她有多厲害,但在上學(xué)期第一次月考之后,我就改變了對(duì)她的印象,那次月考,本以為她當(dāng)班長是可以換下來了,可是她卻是第一,在以后的每次月考,班級(jí)第一總是她的,就好像那個(gè)名次注定跟在她身后,因此,每天都有不少人去追著她問問題,我也想知道,為什么我得不到第一呢?人家家長每次來開家長會(huì)就跟玩似的,我什么時(shí)候也能讓我家長來跟玩似的呢?好焦灼。

  體育牛人

  告訴你個(gè)秘密,你可不準(zhǔn)說喲,小心被他聽見。他小時(shí)候中午不睡覺被老師追著滿學(xué)校跑,老師都追不上他。他就是徐佳小帥,光這個(gè)名字就很奇特了,他可以說是我的好哥們,從小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí),他都和我是一個(gè)學(xué)校一個(gè)班級(jí)的同班同學(xué),從四年級(jí)到六年級(jí)雖然不在一個(gè)班但還是一直忘不了,現(xiàn)在我兩又在一個(gè)班里,可我們的興趣不同了,他熱愛籃球,我熱愛足球,每次上體育課他都很嘚瑟,但是他真的很厲害,他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得過好幾個(gè)第一,所以,有好多女生都追他,而沒有一個(gè)人追我,好生氣,雖然很生氣,但我們還是好哥們啊

  這些人讓我很嫉妒,很生氣又很無奈,有時(shí)候真的,很想哭,但轉(zhuǎn)頭一想,沒有他們,這個(gè)班級(jí)還齊全嗎?沒有他們這個(gè)班級(jí)還會(huì)有樂趣嗎?是吧,不要灰心,要樂觀一點(diǎn),說不定以后我也會(huì)成為一枚牛人呢!

曬曬我們班的牛人初一作文11

  我們班有三位“牛人”,他們的本事想要學(xué)會(huì)可謂是大水缸里撈芝麻—難。

  乒乓球“牛人”徐順祥

  這一位“牛人”在乒乓球的技術(shù)上,除了幾個(gè)利用天時(shí)、地利,人才才能勉強(qiáng)勝他之外,可真是坐實(shí)了他在我們班的乒乓球第一把交椅,只要一有休息時(shí)間,你必定能看到他在乒乓球臺(tái)旁。他在乒乓球桌上可是如魚得水,自由自在,只要你敢把球打過去,他一定給你打回去。那輕松自在的樣子,使那些總輸給他的人一個(gè)個(gè)咬牙切齒,恨不得吃了他。

  運(yùn)動(dòng)“牛人”羅賢昌

  羅賢昌這個(gè)名字在我們班一提,都會(huì)想到運(yùn)動(dòng)。

  在上體育課的時(shí)候,我們都會(huì)提心吊膽,因?yàn)轶w育老師常常想出我們沒做過的運(yùn)動(dòng)。這一次教官要我們沖刺一圈,還要計(jì)時(shí),跑慢了還要重跑。隨著一聲開始,我們開始了。開頭的一百米我還與羅賢昌相距不遠(yuǎn)。一到后面他就沖了上去,占到了領(lǐng)頭的位置。以第一名沖過終點(diǎn)。還有一次測試1000米,因?yàn)橄惹安辉趺聪肱,所以落后了,到了第三圈的時(shí)候,見很多人都在他前面,便加速了,加速后他超過了一個(gè)又一個(gè),最后以第二名的好成績沖過了終點(diǎn),我想如果他一來就不落后,那么一定是第一名。他的“運(yùn)動(dòng)健將”稱號(hào)當(dāng)之無愧。

  英語“牛人”劉盼玉

  此人乃我們班的班主任——英語老師的得力助手——英語課代表。

  每一次早讀,她必定會(huì)帶著我們讀所有男生都不喜歡的英語,我聽那英語,如同在聽著天書,不知什么意思。而她卻讀得津津有味。到了英語課的時(shí)候,她總是搶著回答問題的。有什么生單詞,老師沒教她也都會(huì)讀,可見她的“!

  這就是我們班上的幾位“牛人”。其實(shí)他們的“!笔逻h(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,這里就不一一詳說了。

曬曬我們班的牛人初一作文12

  馮驥才的《俗世奇人》這本書中,天津衛(wèi)是一個(gè)才出不窮的地方,要想在那兒站穩(wěn)腳,就得像“蘇三塊”“黃金指”那樣有一技之長!而我們八年四班,就像是有著眾多牛人的天津衛(wèi)。

  功率最大的音響要數(shù)班長了。說起她,可是我們班里的紅人,朗讀課文是她的拿手好活,既能溫柔如水又可波瀾壯闊,聲音又大又尖。話說今天讀課文時(shí),聲音極其響亮,甚至于我的右耳已經(jīng)有了刺痛的感覺,必須做出一些防護(hù)措施方能躲過此劫!作為她的同桌,對(duì)付高分貝,我是越來越有辦法了。她管教同學(xué)時(shí)更是恐怖,如果誰自習(xí)課不自覺發(fā)出了不該有的雜音,那一定會(huì)觸動(dòng)她那根神經(jīng),以迅雷不及掩耳之勢大吼一聲,班里頓時(shí)一片靜寂!怎么樣,牛不牛?

  接下來看看我們班最快的男人---快瑞。他可是我們班冉冉升起的一顆新星,在背誦英語短文方面有很大造詣。起初他很普通,也不算是班里的明星。但是,從上周開始,他后來居上,依靠信念和決心,不斷超越,刷新了記錄,足足比之前最快的同學(xué)快了好幾秒!從此,一發(fā)不可收拾,總是遙遙領(lǐng)先,真是一個(gè)努力的牛人。】烊鹨虼说妹。

  以上兩位是在某一方面有著特殊才能的牛人,下面我要說的是我們班的“學(xué)神”---碩姐。聽這霸氣的名字,就讓人不得不仰視,她被英語老師封為“考神”英語從來沒敗北過,不管是小考,大考,還是各種競賽橫掃一切對(duì)手。其他學(xué)科也是門門優(yōu)秀,班里很多同學(xué)成績忽上忽下,時(shí)好時(shí)壞,只有我們的碩姐,簡直是每一位同學(xué)的夢魘,就像不敗的帝王,從來不把第一的寶座讓給別人?墒俏覀兌紨〉男姆诜,哪一個(gè)同學(xué)比我們碩姐更勤奮努力,更仔細(xì)認(rèn)真呢!真是應(yīng)了這句名言:天才來自勤奮。

  佩服吧,我班這幾位引以為傲的大將,其實(shí),還有很多呢,什么能歌善舞的表演天才,縱橫跑道的體育明星………總之,八年四班這塊地里邊有堿有鹽還有硝,牛人層出不窮呢!

曬曬我們班的牛人初一作文13

  每個(gè)班都有那么幾個(gè)牛人,或是學(xué)霸、或是體霸、或是藝霸。今天就讓我來曬曬我班的牛人吧。

  說到牛人,就不得提起我班的舞蹈能人——我啦。雖然你會(huì)覺得我在自夸、吹牛,不過我還是要講的。我從四歲就開始練舞蹈,到現(xiàn)在有9年多了,還是堅(jiān)持練著。我會(huì)跳好多舞——卡通舞、民族舞、古典舞、現(xiàn)代舞……還得過很多獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、證書……我愛舞蹈,就像高爾基愛書一樣,欲罷不能。我喜歡聽著音樂在舞室的感覺,喜歡練舞時(shí)揮撒汗水的感覺,更喜歡為一個(gè)舞蹈動(dòng)作難度大而悄悄流淚的感覺……這些感覺,更讓我體會(huì)到了舞的魅力,舞的歡樂。說我是舞蹈能人不足為過。

  我班還有位漫畫能人——王亦君。

  她十分喜歡畫畫,可能是因?yàn)樗容^喜歡漫畫的緣故吧,每次出了什么新漫畫——《魔道祖師》、《凹凸世界》什么的,她都要追。她的手雖然胖,但依舊靈巧的繪出桃紅柳綠,筆下靈動(dòng)的產(chǎn)出栩栩如生的人物。一到下課,就會(huì)有好多二次元同學(xué)圍著她“求”畫:“王亦君,我想要一張兵長的圖!”“我想要一張藍(lán)湛的畫!”……她說她長大后要當(dāng)一名插畫大師,多有些發(fā)展自己的機(jī)會(huì)……

  還有我班學(xué)習(xí)標(biāo)兵——?jiǎng)⒅具h(yuǎn)。

  他長的很高,但瘦瘦的,臉上架著一架眼鏡。別看他文靜瘦弱,卻有著驚人的爆發(fā)力——他學(xué)習(xí)好,體育也好,做事一絲不茍,態(tài)度端正,數(shù)學(xué)杠杠滴!背東西快,得到教師精睬。

  俗話說:“天外有天,人外有人!蔽覀儼嗯H撕芏,請(qǐng)恕我文筆不佳,只能了了幾筆,若您想更深層的了解他們,就請(qǐng)加入我們班吧!

曬曬我們班的牛人初一作文14

  下午的數(shù)學(xué)課是令人煩躁和昏昏欲睡的,陽光灑在身上,暖暖的,十分的愜意,站在講臺(tái)上的老師,正在為我們進(jìn)解一道難纏的幾何題,那一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)字母從老師嘴里蹦出時(shí),仿佛又變成了一個(gè)個(gè)搖藍(lán)曲音符,催著我們?nèi)胨?/p>

  “是,對(duì)的”,這一句響亮的回答,將我從昏睡中拉出,我在心里嘀咕,這么無聊的課還有誰在如此認(rèn)真的聽呢?我順著聲音看過去,哦,原來是我們班的三好學(xué)生——令瑞卓。只見他跟隨著老師的思路,一會(huì)兒雙眉緊蹙,一會(huì)兒點(diǎn)頭,經(jīng)過長時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn)不管是多么無聊和枯燥的課程,他總是能聚精會(huì)神、全神貫注的跟著老師的思路走。比如,上生物課時(shí),老師會(huì)提出一些讓人頭疼的問題,常常讓我們發(fā)怵,每次遇到大家都搞不懂的難題時(shí),大家都會(huì)習(xí)慣性的向他投去求救的目光,而他每一次也都不會(huì)讓大家失望。就在老師要點(diǎn)名時(shí),突然看見他站起來,思路清晰,十分流利的回答出了老師所提的問題,為我們解了一大難題,也讓我們頓時(shí)茅塞頓開。

  在有難題做不出來或看不懂時(shí),我們都會(huì)跑去對(duì)他說:“幫個(gè)忙,看看這個(gè)題怎么做?”只見他一臉認(rèn)真的思考起來,仔細(xì)閱讀試題,不放過題干中的每一條有效信息,隨后他迅速的在紙上驗(yàn)算起過程,馬上你就會(huì)聽到他講解的聲音,洪亮中帶著一絲嚴(yán)謹(jǐn),在我們含糊其詞的回答里,他又一次為我們做著講解。

  上體有課了,老師要求我們跑四圈時(shí),我們都是趁老師不注意時(shí)跑一跑,走一走,甚至有同學(xué)會(huì)抄近道,只有他一個(gè)人,繞著跑道一圈又一圈,堅(jiān)持著,一直跑完了全程,在我們敬佩的目光里沖向終點(diǎn)。

  打掃衛(wèi)生時(shí),有些同學(xué)不斷的報(bào)怨,極不情愿的隨便掃幾下,只有他一個(gè)人,默默的打掃,認(rèn)真的清掃教室最臟的衛(wèi)生死角,我們從沒有聽他說過一句報(bào)怨的話。

  他,每天早晨到校后,拿起課本大聲朗讀起來,旁邊的同學(xué)再怎么吵,怎么嬉笑,似乎都與他無關(guān),洪亮的聲音從未間斷。他,就是我們班最獨(dú)特的一個(gè)存在,他就是我們班的“牛人”

曬曬我們班的牛人初一作文15

  說到“牛人”啊,我們班可是牛才濟(jì)濟(jì),他們啊,可是神通廣大,而且本領(lǐng)不一。

  “ 書蟲”小W

  “好了,這節(jié)課我們就來講講第九課《阿長與『山海經(jīng)』》”老師說道,緊接著又說,“有誰來給我們大家介紹一下這篇文章的作者?”話音剛落,小W就立馬高高舉起了手,嘴里還嘟囔著:“我,我….老師我…..”這讓老師不得不叫他,可能是太著急了吧,他站起來后,硬是把老舍的生平、身份背景詳細(xì)地說了一遍。老師聽后一本正經(jīng)地表揚(yáng)他帶領(lǐng)大家預(yù)習(xí)《駱駝祥子》,大家笑了,小書蟲才知道自己說跑偏了。在下課時(shí),只見小w的桌旁站了,好多人都想接著聽完關(guān)于作家與名人的故事,小W也不感到厭煩,耐心的講著,直到快上課了同學(xué)們才依依不舍的離開。聽著小書蟲w講故事還真過癮吶!

  體育健將小T

  “哈哈,太好了!”小T,手足舞蹈,差點(diǎn)要蹦起來了,為什么呢?哈,因?yàn)槲覀儼嘀魅谓o我們帶來了一個(gè)特大喜訊,我校將舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),這可是小T立功的機(jī)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上小T,一個(gè)人奪得了六項(xiàng)冠軍,還給我們班贏得了五千米長跑特等獎(jiǎng)呢,想起小T在頒獎(jiǎng)臺(tái)上那激動(dòng)的神情,可真是令我們班驕傲的體育健將啊!

  智力超人小H

  這不,到了數(shù)學(xué)課,又到了小H大顯身手的時(shí)候了,老師給我們出了一道難題,對(duì)于我們來說,這些數(shù)學(xué)符號(hào)就一個(gè)個(gè)小螞蟻般,但小H眼珠一轉(zhuǎn),就如同施了法力一般做了出來,可真讓人佩服啊!

  這還不算牛,緊接著他又舉起手跟老師說如此如此,老師總是拍拍他的小腦袋,夸他思維敏捷,我們連一種方法還沒想出來,他卻想出幾種方法,并且研究規(guī)律了。

  我們班級(jí)牛人的優(yōu)點(diǎn)這么多,我是不不服不行啊,我也要“取他‘!L補(bǔ)己之短”讓本牛也變得牛起來。

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