我的同學(xué)們作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)們作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的同學(xué)們作文1
六年的小學(xué)時(shí)間里，多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，使我認(rèn)識(shí)很多同學(xué)。他們給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)個(gè)歡樂(lè)，在我的腦海里存留了無(wú)數(shù)個(gè)美好的回憶。我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我的好朋友！，再見(jiàn)！”
我們即將小學(xué)畢業(yè)了，但是，在我認(rèn)為最好的朋友還是她們：
女生：
佳佳，她是我去學(xué)、回家的好友。
會(huì)會(huì)，我們之間曾經(jīng)的知心好友。
晴晴，我們玩耍的開(kāi)心好友。
輝輝，我們課堂學(xué)習(xí)的好友。
欣欣，我們愛(ài)開(kāi)玩笑的好友。
寧寧，至今最知心、友好的朋友。
男生：
峰峰，曾經(jīng)喜歡你的朋友。
飛飛，至今喜歡我的朋友。
奎奎，默默地喜歡著對(duì)方，你的音容笑貌，和你在一起的快樂(lè)，為著對(duì)方著想，你的好，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，每晚天上的星星，我就想起你比星星還要亮的笑容，我歡欣的心，曾經(jīng)被冷漠凝固，又被你的笑容溶解，游戲的時(shí)候，吃飯的`時(shí)候，睡覺(jué)的時(shí)候，過(guò)節(jié)的時(shí)候，一個(gè)人的時(shí)候，發(fā)呆的時(shí)候，快樂(lè)的時(shí)候……我都想著你……今天你過(guò)的好嗎？想念你的心在海絲雨中飄舞，什么時(shí)候才能�？浚也恢溃磕阒绬�?我真心放在你手中，請(qǐng)保護(hù)它好嗎？我們之間最友好最喜歡的好朋友。
珍惜我們的友情，彌漫我們的幻想，讓我們永遠(yuǎn)不忘懷。
祝你們：永遠(yuǎn)平安！永遠(yuǎn)幸福！永遠(yuǎn)快樂(lè)！
我的同學(xué)們作文2
在我的生活中，有很多溫暖事情，同學(xué)給我的關(guān)愛(ài)，朋友給我的'溫暖等等。其中有一件事讓我很難忘。
有一次，我們?nèi)嗯e行一場(chǎng)1500米的跑步比賽，每10個(gè)人一組一起跑。程老師一發(fā)號(hào)令，我們10個(gè)人就飛快地跑了出去。開(kāi)始幾圈，我還跑得挺快的，但到了四五圈時(shí)，我開(kāi)始感覺(jué)累了，漸漸地慢了下來(lái)。跑道旁邊有許多小坑，踩進(jìn)去會(huì)摔跤。我氣喘吁吁地跑著，一不留神，還是踩到了小坑，只聽(tīng)“撲通”一聲，我摔倒了。我連忙想重新爬起來(lái)繼續(xù)跑，但我的腳上傳來(lái)一陣陣刺痛，于是我腳一軟又坐到了地上，起不來(lái)了，我低頭一看，膝蓋上摔破了一塊皮，血也滲出來(lái)了。眼睜睜看著其他同學(xué)一個(gè)個(gè)從我身邊跑過(guò)，我心里很著急。正當(dāng)我感到無(wú)助的時(shí)候，有一個(gè)人停了下來(lái)，走到我面前，伸手來(lái)拉我起來(lái)，我抬起頭，原來(lái)是吳芷涵。她把我扶了起來(lái)，并關(guān)切地問(wèn)道：“摔痛了嗎？有沒(méi)有受傷？”我說(shuō)：“膝蓋上皮有點(diǎn)破了，有點(diǎn)痛”�！霸賵�(jiān)持一下，很快就到終點(diǎn)了�！庇谑窃趨擒坪墓膭�(lì)和幫助下，我重新站了起來(lái)，她帶著我一起跑到了終點(diǎn)。
跑完全程，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！為了扶我，你也跑在了最后�！彼f(shuō)“不用謝，同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該互幫互助。這次跑最后不要緊，幫助同學(xué)更重要�！甭�(tīng)了她的話(huà)，一股暖流從我心底涌了上來(lái)。
這件事，讓我真正體會(huì)到了“友誼第一，比賽第二”這句話(huà)的內(nèi)涵，也感受到了同學(xué)間的關(guān)愛(ài)帶給我的溫暖。
我的同學(xué)們作文3
吳嘉健是我們班上最瘦的人，他很善于用腳功，時(shí)不時(shí)地就玩地趴決戰(zhàn)。 李庚潤(rùn)和吳嘉健住在一個(gè)小區(qū)，李庚潤(rùn)的力氣很大，我很喜歡跟他玩，他慢慢地用腳踢我們時(shí)會(huì)叫：嘿。他摔倒時(shí)和被攻打時(shí)會(huì)叫：哎呦。雖然他蹲著的時(shí)候不能隔的太近，因?yàn)樗麜?huì)踢我們，但是他那笨手笨腳搞笑的樣子和他的力氣讓我非常喜歡李庚潤(rùn)。
朱迅的.武功是將一民和顧墨軒教的，所以他打架很厲害，但是今天玩的時(shí)候卻發(fā)生了一件事：將一民打了朱迅，朱迅說(shuō)將一民是他的師傅，如果我打師傅，那就是背叛了他，但是因?yàn)樗蛄宋遥晕乙材艽蛩�。我們先�?bào)了決定玩這個(gè)游戲的人---杜威的仇，接著，我用頂手的方式逼張樂(lè)陶投降，接著就是將一民了。我和朱迅決定先練武功。我們就先練了掃腿和躲避掃腿的辦法：躲避掃腿可以＂轉(zhuǎn)躲＂、跳躍。 朱迅這個(gè)朋友也不錯(cuò)，我還想跟他比比武呢。
陳思羽是我的同桌，她經(jīng)常帶稀奇古怪的東西，但往常都會(huì)被沒(méi)收，如：陳思羽帶的裝了水的氣球被老師發(fā)現(xiàn)并讓陳思羽扔掉；帶有熒光粉的可以當(dāng)成耳環(huán)、手鐲、王冠、飛鏢的東西，被老師發(fā)現(xiàn)，陳思羽的三個(gè)熒光棒組合的飛鏢被老師沒(méi)收了。雖然陳思羽經(jīng)常帶好東西，不過(guò)她有的時(shí)候很令人討厭：咬我的衣服并吐口水，把頭伸過(guò)來(lái)抄我的答案，還把頭壓在我的手上......
我的同學(xué)們作文4
同學(xué)的友誼是茶，是人生值得品味的，清香混雜著苦澀。清純?nèi)缢�，青澀如斯。而且同學(xué)友誼中如加添了些許功利就像在茶中放了牛奶多了些膩味道讓人多些不快。同學(xué)朋友之交應(yīng)該淡如水，不是不互相幫助，而是不求回報(bào)付出，于細(xì)微處互相包容愛(ài)護(hù)。方能讓友誼不變質(zhì)。愿幾十年后依如今日。
不要學(xué)自私的人，時(shí)常在友誼中付出即想得到回報(bào)，讓人總覺(jué)了有些功利，不要學(xué)慵懶之人在友誼面前又總推推搡搡，也是品味不到真的友誼。故我們要在友誼里要互相欣賞，互相關(guān)心愛(ài)護(hù)，無(wú)私奉獻(xiàn)才能一享友誼的香甜。
我經(jīng)歷的一件事讓我明白了這個(gè)道理；一天起床了，我感到惡心的厲害，可能感冒了，吃了幾片藥就急去上學(xué)了。第一堂早讀課開(kāi)始后不久突然我覺(jué)得胸口里翻江倒海的，我實(shí)在忍不住惡心，吐了出來(lái)，一股難聞的氣味傳變教室。我感到內(nèi)疚難為情，但我卻毫無(wú)辦法，準(zhǔn)備接受各種責(zé)難，可是傳來(lái)的是一聲聲的關(guān)切的詢(xún)問(wèn)，好幾個(gè)同學(xué)圍在我身邊，“你怎么樣了，那里不舒服嗎''還有幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始打掃我邊上地面衛(wèi)生，有幾個(gè)女同學(xué)用紙巾擦干我身上的污物。甚至還有幾個(gè)同學(xué)找老師幫忙通知我媽媽來(lái)學(xué)校帶我去醫(yī)院。老師也送來(lái)了熱水。此時(shí)的我一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，但眼淚卻感動(dòng)的忍不住里流下來(lái)了。
時(shí)間飛快，在媽媽帶我去醫(yī)院的.路上我的心卻久久不能平靜，同學(xué)們的同窗友誼，老師們的關(guān)心像春風(fēng)溫暖我的心靈，像春雨滋潤(rùn)了我的心田。讓我明白同學(xué)們的友誼是真的關(guān)心愛(ài)護(hù)，沒(méi)有要求得到什么的友情。我以后也要學(xué)習(xí)做的這樣的友誼！
我的同學(xué)們作文5
我們一組共有九個(gè)成員，分別是郭青、王寧寧、李先盛、張志威、我、隋文佳、魯傳輝和兩個(gè)“森林”--林子森和林森林。
“小森林”林子森是一個(gè)很勤勞、積極的人，每天放學(xué)后，最后留下的幾個(gè)人里總是有他的身影。他為我們班做了許多貢獻(xiàn)，班里要我們帶什么東西他總能很快帶來(lái)，總做在其他人的前面。但他的學(xué)習(xí)有點(diǎn)差，如果他的學(xué)習(xí)也能這么積極的話(huà)，我想他的學(xué)習(xí)能更好。郭青是一個(gè)學(xué)習(xí)一般的人，希望他能更加努力，不斷的進(jìn)步，在最后能取得好成績(jī)�！按笊帧绷稚质且粋�(gè)快樂(lè)的森林，他總是很開(kāi)心，就像是著了魔似的，總是樂(lè)呵呵的。有時(shí)，別人故意打他一下，他也不計(jì)較，依然笑嘻嘻的，好象什么也沒(méi)發(fā)生。他可真大度呀!王寧寧她是一個(gè)活潑的`女孩。
她人緣很好，有不少的好朋友。她學(xué)習(xí)不錯(cuò)，平時(shí)表現(xiàn)很好，而且她在小組上的得分總是名列前茅，其他組員們要向她學(xué)習(xí)呀!李先盛是一個(gè)有些調(diào)皮的人，但他在課堂上表現(xiàn)的還不錯(cuò)，他上課背書(shū)背得很認(rèn)真，這點(diǎn)很值得大家學(xué)習(xí)。李先盛你要繼續(xù)加油!張志威，他學(xué)習(xí)很好，是數(shù)學(xué)課代表，是我們組的驕傲。下一個(gè)是我--一組的組長(zhǎng)，再下一個(gè)就是隋文佳，她很樂(lè)于助人。就拿上個(gè)周的美術(shù)課來(lái)說(shuō)吧。上個(gè)周美術(shù)課上，于橙沒(méi)有拿美術(shù)書(shū)，隋文佳見(jiàn)了就毫不猶豫的把書(shū)借給了于橙用。在我涂色時(shí)，我的一支彩筆沒(méi)有色了，我向她借，她立刻就借給我用。隋文佳現(xiàn)在表現(xiàn)的很好，她在上課時(shí)聽(tīng)講更認(rèn)真了，不懂得地方也更主動(dòng)的向我問(wèn)，背書(shū)也更努力了，希望她能繼續(xù)保持下去。最后是魯傳輝，他的學(xué)習(xí)很糟糕，上課注意力不集中，平時(shí)表現(xiàn)也不好要努力呀!
這就是一組的小組成員。一組的成員們，讓我們?cè)谖覀兊陌嗉?jí)里創(chuàng)造輝煌吧。
我的同學(xué)們作文6
是夜，突然，小學(xué)的畢業(yè)照映入了我的眼簾，看著我們的笑臉，我突然好想他們，他們每一個(gè)人對(duì)我都是那么好。
米周，鄒，大惠，小雷，雯子，你們都是我的好朋友，很謝謝你們，一有開(kāi)心的事就和我一起分享，在我每次傷心的時(shí)候安慰我，在我每次難過(guò)痛哭的時(shí)候借我一個(gè)肩膀……
雯子，還記得不，有一次我沒(méi)考好，很傷心很傷心，趴在你的肩膀上哭了半天，把你的衣服都哭濕了，你笑著跟我說(shuō)：“下次一定要好好考哦，不然，我以后可再也不借你肩膀了呢！”
還記得羅羅嗎？我記得，你是班里跑的最快的女生，后來(lái)你轉(zhuǎn)走了，我記得呀，我很傷心，還大哭了一場(chǎng)呢。
栗子，還記不記得咱們那次集體抽瘋。你、我、欒琳、高菁、李雪、浩子、米周，咱們一起去小學(xué)看通知書(shū)，出來(lái)后就做了一個(gè)偉大的決定:一起走到二中去。我記得咱們邊跑邊走邊玩邊樂(lè)，好開(kāi)心的呀！可后果是，回到家后我的腿疼了一天。
田洋，我記得小時(shí)候選班干部，不管我參選什么，你都會(huì)投我的.；小八，我記得，你對(duì)我很好，我有什么事都會(huì)和你說(shuō)的，而你每次都毫無(wú)怨言的當(dāng)我的訴苦對(duì)象……
我真是的，小學(xué)畢業(yè)都一年多了，回想起來(lái)，眼眶居然還會(huì)有一點(diǎn)濕呢！謝謝你們，無(wú)論我做什么，都會(huì)無(wú)條件地答應(yīng)我，包容我，幫助我。我想，也許，我這一輩子，都不會(huì)再遇到像你們這樣對(duì)我好的同學(xué)了。
我的同學(xué)們作文7
我的小組是一個(gè)稀奇古怪的小組，也是班級(jí)里一個(gè)全是男生的小組。
詹于力，性格耿直，一根筋。上課時(shí)喜歡跟朱文韜講話(huà)，我多次勸阻，無(wú)效。但他是一個(gè)善良的人，樂(lè)于助人，經(jīng)常借我東西。但是他有時(shí)會(huì)和我小吵一下。
潘燁濤，完美新男生，性格愛(ài)笑，愛(ài)笑也是我最喜歡他的一個(gè)原因，他作業(yè)好，字好，心好，堪稱(chēng)“三好男生”。只不過(guò)總不帶單面膠，回來(lái)借我的。他算是我們組的大“Boss”。
我，性格好心，也很多嘴，不過(guò)成績(jī)卻比潘燁濤略輸一籌。但是我也很愛(ài)幫助別人，這點(diǎn)倒和詹于力有點(diǎn)像。我總喜歡講空話(huà)，不知不覺(jué)就講著了，自己有可能也不知道自己在講空話(huà)，我應(yīng)該稱(chēng)得上是“多嘴公”。
我們組的最后一位仁兄，他的大名叫申日光，小名叫光光，綽號(hào)“小光光”。他的字真的寫(xiě)的不咋地，所以幾次慘遭老師教訓(xùn)——重寫(xiě)，他的'噩夢(mèng)就是書(shū)法課，看了前面是申日光的介紹，這也不會(huì)稀奇吧？他個(gè)子挺高，長(zhǎng)的胖胖的，體重120斤，但還是比詹于力輕，我為什么達(dá)不到100斤，為什么！但是唯一能讓我平復(fù)的是潘燁濤的體重，居然只有70斤，比我還少20多斤，呵呵。
我們組唯一能挑起“戰(zhàn)爭(zhēng)”的是科學(xué)課，因?yàn)橹挥性诳茖W(xué)課上，我們才能我們才是前后四人小組，但是英語(yǔ)課不也一樣是前后四人小組嗎？其實(shí)是關(guān)老師老拿相鄰的兩組PK,才會(huì)引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的。
這就是我那稀奇古怪的小組同學(xué)。
我的同學(xué)們作文8
我們班有18位同學(xué)，5個(gè)男生，13個(gè)女生，教給我們的七位老師，我們現(xiàn)在過(guò)了六年，已經(jīng)快畢業(yè)了，我想對(duì)他們說(shuō)一聲，謝謝你們能夠陪伴我六年。
五個(gè)男生，有王建宇?yuàn)W宇，楊浩宇，宋祖赫，白瑞雪。
王建宇是一個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子，鼻子上戴著一個(gè)眼鏡像很有學(xué)問(wèn)的人。
項(xiàng)奧宇是一個(gè)身材矮小的人，臉十分黑，他學(xué)習(xí)很好，也很認(rèn)真。
楊浩宇是一個(gè)胖子，它走起路來(lái)一晃一晃的想喝醉了酒似的。
宋祖赫呢！他是一個(gè)結(jié)巴鬼，每說(shuō)一句話(huà)他吭哧半天。
白瑞雪，他是顏值最高的啦，他比較喜歡踢足球，有一個(gè)缺點(diǎn)就是愛(ài)責(zé)怪別人，哈哈，惹的人十分討厭。
說(shuō)了這些男生還是說(shuō)說(shuō)我們班的女漢子吧，先從班長(zhǎng)說(shuō)起班長(zhǎng)是石慧娟，她是一個(gè)關(guān)愛(ài)集體的好班長(zhǎng)，不過(guò)稍有一點(diǎn)嚴(yán)厲。
郭欣怡一和王若杰是我們班的開(kāi)心果，王若杰笑起來(lái)，眼睛瞇成一條縫，郭欣怡笑起來(lái)，嘴張的比天還大。
蔡曉瑞，杜嬌還有杜玥寧是我們班的喜愛(ài)看書(shū)的小學(xué)者，她們一拿起書(shū)，就是誰(shuí)叫都不會(huì)理。我要向她們學(xué)習(xí)。
燕春妮，王璐，趙芳芳打不散的鐵哥們也是吃貨組合，一提到吃，她們開(kāi)心的不得了。
張熙曼是我們班的`假小子，她從來(lái)不穿裙子，從來(lái)不唱歌，整天和那些男生在一起玩耍。
王雅欣呢，她是一個(gè)胖胖的女孩，走起路來(lái)一晃一晃的，我想她真該減肥了。
這些同學(xué)跟我不是親人，但勝似親人，我十分感謝你們?cè)谶@六年來(lái)老師同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)，最后我想對(duì)說(shuō)的是：青春不老，我們不散，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的！
我的同學(xué)們作文9
提起我們班的同學(xué)，那可是人才輩出，每個(gè)同學(xué)都有五花八門(mén)的“絕活”。今天，我就給大講講吧。
跳繩公主
說(shuō)起我們班的跳繩達(dá)人啊，那非李同學(xué)莫屬。她不僅跳繩跳的一級(jí)棒，她跳繩的動(dòng)作也優(yōu)美得像個(gè)公主。再加上她那水汪汪的大眼睛，月牙似的眉毛和波浪似的烏發(fā)，更是讓她錦上添花。在每一次表演中，她都會(huì)是個(gè)閃光點(diǎn)，輕盈的起跳，順暢無(wú)比的動(dòng)作，使她不僅成了公認(rèn)的美女，也成了我們班的跳繩公主。
南孚電池
說(shuō)起我們班的南孚電池啊，老師肯定會(huì)愁眉不展。是的`，他的精力旺盛到一刻也閑不下來(lái)。就拿上課來(lái)說(shuō)吧，他一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒又舔舔筆，日子過(guò)得可真是悠閑。他好像對(duì)快要火冒三丈了的老師視若無(wú)睹。下課了，他一下子從座位上蹦起來(lái)，在走廊里裝“人猿泰山”，一會(huì)兒，又像發(fā)瘋似的犀牛一樣，對(duì)別人橫沖直撞。連老師也拿他沒(méi)辦法。唉，都是“電量”惹的禍。
Q萌君
要說(shuō)班級(jí)里最可愛(ài)的，數(shù)一數(shù)二的就是范同學(xué)了。她那一手Q萌的字體把她整個(gè)人襯托得乖巧可愛(ài)。記得有一天，我和他一起畫(huà)畫(huà)，本來(lái)說(shuō)好了畫(huà)素描的，結(jié)果她畫(huà)成了一個(gè)個(gè)Q萌無(wú)比的小團(tuán)子，還畫(huà)了好多非常萌的小人，我也真拿她沒(méi)辦法。
怎么樣？我們班的同學(xué)有趣吧。其實(shí)他們還有好多“絕活”呢，我們下次再說(shuō)吧！
我的同學(xué)們作文10
在我的生活中，我大部份時(shí)間在學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)校就像是我的家，那同學(xué)們就是我的家人�？稍谶@里，我有幾個(gè)好“家人”。也許，上了初中，就在也見(jiàn)不著，但在小學(xué)時(shí)期里可以好好把握，現(xiàn)在我就在這紙上回憶我在這的快樂(lè)。
我在這個(gè)大家庭（學(xué)校）里，我的家人（好同學(xué)）在我心中，他們是最可愛(ài)的。那你想知道他們?yōu)槭裁纯蓯?ài)嗎？那你就聽(tīng)我說(shuō)這些“家人”的可愛(ài)之處。
現(xiàn)在，我來(lái)介紹我的第一位家人，他就是名不虛傳、久仰大名的人，他就是陳俊伊。陳俊伊是一個(gè)助人為樂(lè)的好班長(zhǎng)，他常常幫助有需要的人，所以同學(xué)們對(duì)他的人緣比較好，他的可愛(ài)就是在于他的熱心。
第二位家人，也就是高大雄壯、無(wú)人能擋的“大俠”——羅惠。羅惠是認(rèn)認(rèn)真真的人，如果你有什么事在他范圍內(nèi)，他一定幫你認(rèn)真完成，他的可愛(ài)就是在于他的認(rèn)真。
第三位家人他可厲害了，他在學(xué)校是無(wú)人不知無(wú)人不曉的一個(gè)人——楊宇。他的`學(xué)習(xí)可厲害啦！他奧英、奧數(shù)小菜一碟，還在學(xué)校的知識(shí)競(jìng)賽中，榮獲一等獎(jiǎng)，他的可愛(ài)就是他擁有的知識(shí)。
現(xiàn)在，我要告訴你們我們家庭中的的首領(lǐng)，她可是受人尊敬，讓人感到高尚的一位老師。我現(xiàn)在隆重宣布她就是——高老師！她的電腦技術(shù)非凡（其實(shí)只是對(duì)于我這種菜鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)），抓人也抓的不錯(cuò)，我看可能她前世是四大神捕之首，她的可愛(ài)之處是她的嚴(yán)格。
我的家人有很多，想知道的話(huà)，就來(lái)四（八）班看一看！
我的同學(xué)們作文11
有一次考試前沒(méi)準(zhǔn)備，考卷出來(lái)的時(shí)候，我看得頭昏眼花，像整個(gè)人快昏倒似的。��！時(shí)間到了！我只好勉強(qiáng)快馬加鞭、振筆疾書(shū)！
當(dāng)當(dāng)當(dāng)！下課了，同學(xué)們的歡樂(lè)聲涌了上來(lái)，只有我悶悶不樂(lè)，因?yàn)�，考不好是可想而知的。同學(xué)問(wèn)我：“你怎么悶悶不樂(lè)？”我意興闌珊：“我考不好�！蓖瑢W(xué)又說(shuō)：“‘人生不如意的事，十之八九。’你就別難過(guò)了，下次努力一點(diǎn)，一定會(huì)考好的`�！碑�(dāng)下，我心里流入一股暖流，同學(xué)真是我的心情加油站��！
當(dāng)我歡喜當(dāng)我憂(yōu)，隌伴在我身邊的是這群同學(xué)，當(dāng)我們一同運(yùn)動(dòng)、一同打掃、一同讀書(shū)，陪伴在我身邊的也是這群同學(xué)。人生何其有幸，在這段生命的旅程中有人陪伴，真好！
俗話(huà)說(shuō)說(shuō)：“十年修得同船渡�！蓖暗那檎x該就是如此吧！上天有意讓我們聚在一起，我們要珍惜這得來(lái)不易的緣份。當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)在課堂上瑯讀的聲音，下課時(shí)嬉戲在一起的感覺(jué)，每一時(shí)每一刻都讓我感到如此的溫馨。
在驚濤駭浪中，在外作業(yè)的船只渴望早一點(diǎn)看到燈塔的指引返回漁港；行軍打仗的士兵，生命在槍林彈雨中，可能瞬間消失，最盼望戰(zhàn)事早點(diǎn)結(jié)束，以期回歸家庭的擁抱。而人生也處處充滿(mǎn)荊棘與困難，失敗了并不可恥，再接再厲的接受挑戰(zhàn)才是正途。
相信，只要肯努力，天空的彩虹一定會(huì)橫亙?cè)傥业拿媲暗摹ＳH愛(ài)的同學(xué)們！謝謝你們的鼓勵(lì)和加油，我會(huì)起死回生、東山再起的！
我的同學(xué)們作文12
三（1）班的同學(xué)們，有著一顆溫柔的心，一個(gè)燦爛的笑臉，今天，讓我來(lái)給你們介紹一下我們班的三位同學(xué)，看看你們能不能猜的出來(lái)哦！
她，個(gè)子不高，在她的臉上，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨的，一個(gè)不高，也不低的鼻子，還有著一個(gè)櫻桃小嘴。她，對(duì)學(xué)習(xí)非常的認(rèn)真，是我身邊最知心的朋友，我生病了，她每天都會(huì)給我打電話(huà)，問(wèn)我能不能去學(xué)校，也許是沒(méi)有我，她覺(jué)得很孤單吧。她，喜歡畫(huà)畫(huà)，她上過(guò)兩三年了的畫(huà)畫(huà)班呢！她還喜歡彈鋼琴，許多曲子她都會(huì)彈哦！她，是個(gè)四川人，跟我說(shuō)話(huà)的時(shí)候一著急就會(huì)跟我說(shuō)四川話(huà)，弄得我頭都暈啦！現(xiàn)在，你們想到她是誰(shuí)了嗎？
他，個(gè)子很小，在他的臉上，長(zhǎng)著一個(gè)小眼睛，一個(gè)不高，有點(diǎn)低的鼻子，還有著一個(gè)小嘴巴。他，挺可愛(ài)的，可愛(ài)在他的'聲音上，他的聲音有時(shí)候很小娃娃一樣，還有時(shí)候很烏鴉一樣。他，特別喜歡看書(shū)，喜歡到什么程度呢？上課的時(shí)候老是看書(shū)，不認(rèn)真聽(tīng)講。你們知道他是誰(shuí)嗎？
她，一個(gè)個(gè)子跟我一般高的女生，她有著一雙圓溜溜的大眼睛，一個(gè)不高也不低的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴。她，很喜歡扮可愛(ài)，她特別的喜歡小狗和小貓呢！她喜歡彈鋼琴，每次我都會(huì)在鋼琴室里面看到她呢！她還喜歡畫(huà)畫(huà)，在我們的美術(shù)班上，她是排第一哦！她，經(jīng)常會(huì)跟我還有幾個(gè)女生玩小狗小貓的游戲，通常她會(huì)讓我們當(dāng)主人，自己當(dāng)小狗小貓，因?yàn)樗貏e喜歡小狗小貓，而且她演小狗小貓演的特別像哦！我想，你們應(yīng)該已經(jīng)猜出來(lái)了她是誰(shuí)了吧？
還有很多同學(xué)，也非常的值得我們?nèi)ソ榻B，我就不去一一介紹了！
我的同學(xué)們作文13
在我的班上，有許多精靈古怪的同學(xué)。例如：幽默、搞怪的“老金魚(yú)”，類(lèi)似女生的“火腿腸”，活潑可愛(ài)的兔子，奇思妙想的“上好佳”……看到這些介紹，你肯定會(huì)犯迷糊．下面，我就向你介紹一下他們吧。
“老金魚(yú)“指的是我們班的金活寶：金文駿．他總是在莊嚴(yán)的語(yǔ)文課上．不是冒出一句經(jīng)典臺(tái)詞．有一次，彭老師（語(yǔ)文老師）問(wèn)我們：“長(zhǎng)城是誰(shuí)主張建造的？”本來(lái)這種小兒科的題目誰(shuí)都會(huì)答，可是老師偏偏選金文駿答。這位“金活寶”是語(yǔ)不驚人不罷休，竟然冒出一句：“黃鼠狼！”不僅我們當(dāng)時(shí)捧腹大笑，就連一向嚴(yán)肅的彭老師也忍不住笑了起來(lái)。
而那位類(lèi)似女生的“火腿腸”是指我班尖叫起來(lái)比女生還要高50分貝的王中揚(yáng)。不但他尖叫聲比女生還高，而且讀書(shū)的`聲音也像蚊子哼似的，活脫脫的一個(gè)現(xiàn)代賈寶玉。就在昨天，老師讓他讀《長(zhǎng)江之歌》時(shí)，本來(lái)應(yīng)該讀的剛勁有力，他卻讀的軟綿綿的，還將字音拖得很長(zhǎng)。盡管我們極力忍住不笑，但是聽(tīng)到他讀到最激動(dòng)的那句話(huà)時(shí)，依然保持平調(diào)。我們都忍不住，只好哈哈大笑。
至于“兔子”，是指我們班活潑可愛(ài)的王笑涵。大家猜猜她這個(gè)綽號(hào)是怎么得來(lái)的。猜不出來(lái)吧，那就讓我來(lái)告訴你。因?yàn)橥跣芟矚g兔子，而且又喜歡吃胡蘿卜，加上她又天天跟兔子似的，蹦蹦跳跳，停不下來(lái)。所以才得了這個(gè)外號(hào)。
看吧，這就是我們班精靈古怪的同學(xué)。不過(guò)雖然我的同學(xué)們搞怪，但是他們都積極、健康、活潑，因此，我們班是一個(gè)朝氣蓬勃的班級(jí)。
我的同學(xué)們作文14
我們班有五個(gè)男生組成了一伙，他們還給自己的這個(gè)小團(tuán)隊(duì)取了一個(gè)怪里怪氣的名字未來(lái)董事長(zhǎng)放松俱樂(lè)部。因?yàn)樗麄冞@個(gè)團(tuán)的首領(lǐng)、創(chuàng)始人是姓董�？伤某煽�(jī)從一年級(jí)到現(xiàn)在一直十分差，都是倒數(shù)的，怎么可能是班級(jí)的`董事長(zhǎng)，只好封自己為未來(lái)董事長(zhǎng)，因此，他專(zhuān)門(mén)招收班級(jí)里的跟他有同樣夢(mèng)想的男同學(xué)入團(tuán)。
他們的團(tuán)隊(duì)還有口號(hào)讓我們成為未來(lái)世界的董事長(zhǎng)，可是千萬(wàn)不能累壞身子，所以一定要放松，放松，再放松！要多點(diǎn)娛樂(lè)時(shí)間，讓我們玩玩玩，記住，我們是未來(lái)的董事長(zhǎng)。哎！他們這叫什么口號(hào)呀？那么長(zhǎng)！他們還常常在那兒吹牛我家有別墅、我家有花園、我家有3套房子。
當(dāng)然，近朱者赤，近墨者黑。就算本來(lái)成績(jī)是排中上的，一進(jìn)他們這個(gè)團(tuán)，成績(jī)就慢慢下降，一周見(jiàn)效，成績(jī)就變成中下了。希望自己保持成績(jī)的同學(xué)都得主動(dòng)遠(yuǎn)離這個(gè)團(tuán)。
下課后，等老師回了辦公室，這團(tuán)的董事長(zhǎng)就大膽地嚷著：未來(lái)董事長(zhǎng)放松俱樂(lè)部的成員comeon�。ㄟ^(guò)來(lái)）于是，這俱樂(lè)部的成員以第一時(shí)間趕到了董事長(zhǎng)的位置前，聽(tīng)從大帥的指揮，來(lái)到了五樓花園，在那里玩cs，抓人，玩一切刺激的游戲
我曾經(jīng)路過(guò)五樓，看到他們?cè)谕孀ト�，我去制止他們，他們還嫌我多管閑事，我說(shuō)我去告訴老師，他們說(shuō)我威脅他們，是無(wú)效的（確實(shí)，我只是嚇唬他們而已）哎！其他同學(xué)對(duì)他們是自行車(chē)下坡踩（睬）都不踩（睬）。
我說(shuō)啊，他們這樣再過(guò)一百年也當(dāng)不上董事長(zhǎng)！還有，大家請(qǐng)注意：如果你不想成績(jī)一落三丈的話(huà)，千萬(wàn)不要入他們的伙，否則，就會(huì)被傳染�，F(xiàn)在，必須跟他們隔離！千萬(wàn)！千萬(wàn)！
我的同學(xué)們作文15
在我們的生活周?chē)�，常�?huì)碰到很多個(gè)怪人，但是你印象最深刻的前三名是誰(shuí)呢？且讓我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)吧！
我心目中的怪人第一名，叫做“娃娃車(chē)”，他是一個(gè)自我感覺(jué)很良好的大男生，只看得到自己，根本無(wú)視于他人的存在。有一次，他和隔壁班的同學(xué)在游樂(lè)場(chǎng)打球，結(jié)果球就不小心打到了路過(guò)的小朋友，而他卻不理不睬若無(wú)其事的走開(kāi)，連個(gè)道歉都沒(méi)有。
事后，那個(gè)受傷的小朋友來(lái)班上興師問(wèn)罪，在人證物證都齊全的情況下，娃娃車(chē)只得站起來(lái)承認(rèn)自己做了錯(cuò)事，奇怪的是，剛剛還盛氣凌人的他，竟然像個(gè)小女生般哭泣了起來(lái)，明明就是自己不對(duì)，還用哭泣聲來(lái)掩飾，他怎么沒(méi)想到被打到的人有多痛，最重要的是他根本視若無(wú)睹，還有臉哭嗎？但沒(méi)有三兩分鐘以后，他竟然有嘻嘻哈哈的了，真的一點(diǎn)都沒(méi)有記取教訓(xùn)，這樣的怪人，我覺(jué)得很自私，不值得我們學(xué)習(xí)。
我心目中的怪人第二名，是我的大表姐，雖然她的頭腦非常的'聰明，智商很高，但是情緒的管控卻不及格哦！我常覺(jué)得她的脾氣，就像春天的后母面，前一分鐘笑嘻嘻，下秒鐘就發(fā)飆了。有一次，她客氣的泡茶給我和小表弟喝，但沒(méi)幾分鐘后，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情，她就發(fā)脾氣，還用橡皮筋彈我們，毫無(wú)疑問(wèn)，她是個(gè)脾氣古怪的怪人。
怪人第三名就是“刺猬”，他的頭發(fā)可以說(shuō)是“怒發(fā)沖冠”寫(xiě)照，每根都硬硬、刺刺的。真的很像刺猬。他跟我最大的相似之處，就是我們的笑點(diǎn)都很低，別人還沒(méi)開(kāi)始笑，我們?cè)缇托Φ脰|倒西歪了，別人笑的時(shí)候，我們是笑得最大聲的二個(gè)人，當(dāng)大家的笑聲都停止了，我們還欲罷不能的笑不停，被大家成怪人。
所以，我也是怪人，哈哈！笑不停的怪人就是我啦！
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