十月作文（通用35篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的十月作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
十月作文 篇1
那天空中掛著的皎白的明月，撥動(dòng)著我的心弦，勾起了我的萬(wàn)千思念
——題記
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，有許多的習(xí)俗，例如，一起吃月餅，賞月等活動(dòng)，并且還有著嫦娥奔月的神話(huà)故事。
今年，和往常一樣，吃完月餅后我照例來(lái)坐房頂賞月�？粗炜罩械哪禽唸A圓的明月，我仿佛看見(jiàn)了此刻嫦娥嫦娥正在翹著腳往下看，尋找他的丈夫后羿，而后羿也在仰著頭頂著月亮在看，在期盼他的妻子歸來(lái)。而我在這中秋佳節(jié)，也倍思親，格外的想念遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)工作的父親。我想，此時(shí)此刻，他也一定在欣賞這美麗的月亮，在舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)吧!
父親對(duì)我很?chē)?yán)厲。在我每次犯錯(cuò)誤后，他總是先教育我，讓我知道這事情的嚴(yán)重性，然后在懲罰我。讓我即使受到懲罰但也心服口服�？粗翘炜罩拿髟�，我懷禁回想起了以前父親對(duì)我的教育。
再一次數(shù)學(xué)考試中，我發(fā)揮失常，考得一塌糊涂，才剛剛及格。我把試卷拿回家讓他看。他一看便勃然大怒。揚(yáng)起巴掌就要打我。我也閉上了眼睛，等著接受懲罰。然而，想象中的巴掌并沒(méi)有落下來(lái)。良久，我睜開(kāi)了眼，看見(jiàn)他的巴掌還停在半空中，那眼神中份明有著恨鐵不成鋼的失望。他嘆了口氣說(shuō)：“下次努力吧�！闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了他離開(kāi)雖然沒(méi)有打我一頓還要痛苦萬(wàn)分。我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我強(qiáng)忍著沒(méi)有讓淚水流下來(lái)�？粗谋秤拔以谛睦锇蛋蛋l(fā)誓：下次一定要考好，不能再讓父親失望了。再有一次考試后，當(dāng)我把得了滿(mǎn)分的試卷放在他面前時(shí)。他笑了，笑得那么開(kāi)心。許久，他抬起頭來(lái)，看著我說(shuō)：“不要驕傲，繼續(xù)努力!”我看著他鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
如今，父親已有一年多不在我的身邊了，明月當(dāng)空，月色皎潔，坐在房頂上遙望那一輪圓圓的明月。微風(fēng)徐來(lái)，伴著絲絲的涼意。我又想你了，父親。
十月作文 篇2
十月，溪流邊，山坡上，處處都開(kāi)滿(mǎn)了芙蓉花，把蕭條的秋日鬧得無(wú)比溫暖。我穿梭于花海中，忙于采摘碩大的花朵，看著這平凡樸實(shí)的花開(kāi)得如此燦爛，我被深深地震撼了。
眼前的花不由得讓我聯(lián)想到母親。母親十分樸實(shí)，她只是千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)婦女中的一員，被藏在人寰，但母親又如芙蓉一般絢爛。她的美麗，她的笑容，能感染身邊的每一個(gè)人。
幼時(shí)的我，總喜歡將芙蓉扼下，獨(dú)自一人坐在石橋上，看溪水流向天邊。但時(shí)光像流水般飛逝，我長(zhǎng)大了。以后隨母親回鄉(xiāng)，也只是匆匆地往花枝招展的樹(shù)枝一瞥，少了幼時(shí)的那份驚喜。如今，在我的眼界和內(nèi)心，芙蓉已經(jīng)算不得什么了。
又是一個(gè)秋意正濃的下午。我隨母親走在落滿(mǎn)花瓣的田間小道上，母親笑吟吟地指著一朵潔白的芙蓉問(wèn)我：“你看，那是什么？”我漫不經(jīng)心地答道：“花，芙蓉花�！蹦赣H卻又指著一朵火紅的花問(wèn)：“這個(gè)呢？”我不耐煩了，反問(wèn)：“你不知道嗎？明知故問(wèn)�！蹦赣H愣了一會(huì)兒，隨即將我拉近她身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，有人說(shuō)，芙蓉是花中的敗花，開(kāi)一天便凋謝了。但你看，它初放時(shí)為乳白色，一定時(shí)候轉(zhuǎn)為粉紅，黃昏時(shí)，就變?yōu)榛鸺t，然后凋謝�？墒�，它雖然只開(kāi)一天，卻將自己最美的姿態(tài)展現(xiàn)給人們�！保赣H頓了一下，“孩子，芙蓉花都懂得這個(gè)道理，你為什么不能呢？”那段時(shí)間我被一件事糾纏，心中甚為不爽，聽(tīng)了母親的一番話(huà)，我猛然醒悟。是啊，我的人生之路剛剛起步，我有什么理由不讓自己每天都開(kāi)心快樂(lè)呢？
芙蓉雖沒(méi)有君子蘭般典雅，牡丹般國(guó)色天香，梔子般冰清玉潔，荷花般搖曳多姿……但她懂得在自己的一方小天地里怒放，洗凈鉛塵。她在花海中默默地開(kāi)放，凋零，即便是一天，也足夠讓人駐足欣賞了。
陽(yáng)光透過(guò)斑駁的枝丫灑在我的臉上，我安靜地坐在芙蓉樹(shù)下，瞇著眼，貪婪地呼吸著甜美的空氣。
十月，芙蓉怒放。
十月作文 篇3
“眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了”，“眼睛一閉不睜，一輩子就過(guò)去了”。聽(tīng)到電視里傳出來(lái)的聲音，我又不禁胡想連篇。歲月過(guò)得那么快，時(shí)間消失得那么迅速，生命的列車(chē)那么快就靠站……一切都是這么難以把握，一切都是那么難以琢磨，生命快結(jié)束時(shí)，我們會(huì)留下很多遺憾，那么我們走過(guò)的歲月究竟送給我們什么呢？
當(dāng)我們呱呱落地時(shí)，我們就與歲月簽下了不能解除的契約。我們第一次接觸的就是我們的父母，我們生活在父母為我們“訂做”的蜜罐中，無(wú)時(shí)無(wú)刻接受著父母的關(guān)愛(ài)，呵護(hù)。當(dāng)我受到挫折時(shí)，有父親在一旁勉勵(lì)我要抬起頭面對(duì)困難；當(dāng)我深受重病時(shí)，有母親在床邊送藥端水，鼓勵(lì)我要堅(jiān)定信心戰(zhàn)勝病魔……
轉(zhuǎn)眼間，我們就要走向?qū)W校，隨即而來(lái)的就是與同學(xué)之間的情誼，朋友之間的友誼。朋友使我們?nèi)松泻苤匾囊粋�(gè)因素，俗話(huà)說(shuō)“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”。當(dāng)我有困難時(shí)，朋友總是第一個(gè)幫助我；當(dāng)我難過(guò)時(shí)，朋友總是第一個(gè)安慰我；當(dāng)我獲勝時(shí)，朋友總是第一個(gè)祝賀我……
我還沒(méi)有踏入社會(huì)，我還不能體會(huì)到父母口中社會(huì)殘酷，還沒(méi)體驗(yàn)到社會(huì)的無(wú)情，但是我相信，社會(huì)是美好的，生命是美好的，生活也是美好的。
也許父母的親情，朋友的友情，還有生活中的所有的真實(shí)體驗(yàn)和美好回憶，都是歲月送給我們的最好的禮物。世間有湊不完的熱鬧，有體驗(yàn)不完的經(jīng)歷，我們只要過(guò)好我們的生活，做好我們自己的事，好好品味這份禮物。當(dāng)我們老了，坐在搖椅上回想往事時(shí)，我們也就沒(méi)什么好遺憾的了。
電視里的小品結(jié)束了，我也收住了我的思緒，回到眼前的作業(yè)中，繼續(xù)著生活的體驗(yàn)。
十月作文 篇4
十月的天空，燦爛而絢麗。
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光，刺破蒼穹的時(shí)候，天空變得紅了起來(lái)。金色的光芒在天空中流連忘返，把一朵朵白云染成了金色的。漸漸的，天空慢慢亮了起來(lái)，像小孩子燦爛的笑臉在天空中盛開(kāi)，像煙火絢麗的顏色在天空中綻放。十月的天空，純凈而高遠(yuǎn)。天空藍(lán)得不像話(huà)，藍(lán)得太美好。純粹得找不到一點(diǎn)瑕疵，仿佛只要一望天，就把所有煩惱都拋在腦后，忘掉了所有的不愉快。幾朵白云悠悠地從天際邊晃過(guò)，使心情變得輕松起來(lái)。跟隨著白云在天空飄啊飄，飄啊飄。所有美好的事情奇跡一般的發(fā)生。美人魚(yú)復(fù)生，青蛙唱歌，王子和公主幸福地生活在了一起。
十月的天空，神秘而夢(mèng)幻。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。星星有它自己的光芒在天空中閃爍。當(dāng)太陽(yáng)慢慢落山，當(dāng)月亮緩緩升起。夜幕降臨，整個(gè)天空陰沉了下來(lái)，不再有先前那般的純凈與高遠(yuǎn)，反而多了幾分神秘與夢(mèng)幻的色彩。月亮上的嫦娥在廣寒宮里一個(gè)人孤單地陪著玉兔。星星放射出微弱的光芒為我們指路。有的湊得很近，仿佛在講著悄悄話(huà)，有的好像在玩耍，一會(huì)兒躲到白云后面，一會(huì)兒又鉆了出來(lái)。當(dāng)夜?jié)u漸深了，和室內(nèi)相比，天空卻亮了起來(lái)。月亮的周?chē)呛窈竦脑茖樱窒袷前酌Ｃ５撵F。中心是粉紅色的，越往外顏色就越深。再到后來(lái)，那層白茫茫的云層越變?cè)降�，最后變成了�?mèng)幻般的紫色與天空揉合在一起。在這樣的天空下，人世間所有熱鬧與凄惶，歡笑與淚水，相聚與離別都在不知疲倦地上演著。而一次不經(jīng)意的仰望，一場(chǎng)隨意的邂逅，一個(gè)不明所以的回眸，就遇見(jiàn)了生命中最美的那片十月的天空。
遇見(jiàn)它，是美，是夢(mèng)，是奇跡……
十月作文 篇5
夕陽(yáng)，最后的一抹余輝，照應(yīng)在學(xué)校的圍墻上。像塊口香糖般粘在了墻上，不愿離開(kāi)。點(diǎn)點(diǎn)繁星已懸掛在那夕陽(yáng)落去的天際，棋子似的迅速布滿(mǎn)整個(gè)天空。
歲月，悄然逝去。轉(zhuǎn)眼已過(guò)了十二個(gè)春秋。窗外，高樓大廈還是一樣的雄偉壯闊，霓虹燈還是一樣額絢麗多彩。盡管沒(méi)有皇家貴族一樣的豪華奢侈，但是卻有小家庭一樣的溫暖和諧。
跑道上，不再有我們矯健的身軀；樹(shù)下，不再有我們清脆動(dòng)聽(tīng)的歌聲；教室里，不再有我們朗朗的讀書(shū)聲……跑道上，那一個(gè)個(gè)羸弱的身影映入我的眼簾；樹(shù)下，那一聲聲的讀書(shū)聲傳入耳中；教室里，那一句句歡歌笑語(yǔ)在升騰……
我們離開(kāi)了那生活學(xué)習(xí)六年的學(xué)校，我的第二個(gè)家。步入陌生而又同樣布滿(mǎn)書(shū)香氣息的初中。兒時(shí)的校園里，一排排新入學(xué)的孩童“涌”了進(jìn)來(lái)，離開(kāi)即使結(jié)束，亦是開(kāi)始。我們的腳步還不能停歇。“天下沒(méi)有不散的宴席。”始終有一天，我們會(huì)再相聚。
風(fēng)吹，花落，化作肥料來(lái)滋養(yǎng)著大樹(shù)。樹(shù)葉們，重重疊疊，月光灑下，化作點(diǎn)點(diǎn)碎光落在地上。
還記得嗎？前不久前的我們還在書(shū)桌前孜孜不倦的忙碌拼搏，轉(zhuǎn)眼間，卻有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯情懷。
走到陽(yáng)臺(tái)上，眼睛漫無(wú)目的地望著遠(yuǎn)方，一臉的迷惘。升學(xué)了嗎？這就是我們盼望已久的升學(xué)嗎？怎么心中沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的喜悅和雄心壯志。更多的則是一絲憂(yōu)傷。
夜更深了，月亮用烏云給自己蒙了一面紗，是不愿讓我們看到她臉上歲月的痕跡嗎？
小城，也“睡著了”，留給我們一片寂靜，耐人尋味的寂靜。
十月作文 篇6
花謝了，不知何去何從；葉落了，與翠竹在陽(yáng)光下最后一次邂逅；風(fēng)逝了，帶走那往日的感傷。歲月的禮物，你在哪？
——題記
“月朧朧，一樹(shù)梨花細(xì)雨中”
花謝了，雨打落了花瓣，開(kāi)始迷茫，開(kāi)始找不到自己該走的路是哪條。月色朦朧，看不清，看不清。看不清紛紛擾擾，看不清虛假真實(shí)。
從懵懵懂懂到一目了然，是成長(zhǎng)，是歲月。歲月吹起一陣風(fēng)，掀起一陣黃沙，露出像月牙似的一半回憶，都會(huì)輕易地割傷那才好的傷疤。歲月帶來(lái)了真實(shí)和眼淚的同時(shí)，它又給我?guī)?lái)了靜默和釋?xiě)选?/p>
我終于學(xué)會(huì)了釋?xiě)焉畹牟还剑砷L(zhǎng)中的小挫折，生活是一個(gè)壞了的天平，它會(huì)輕易地向哪一邊倒。從“月朧朧，一樹(shù)梨花細(xì)雨中”到“守得云開(kāi)見(jiàn)月圓”。歲月的禮物，我懂了，我收到了。
“霜葉紅于二月花”
霜葉始終是葉，但古人說(shuō)它紅過(guò)二月天的花朵。歲月總是在我們不經(jīng)意間讓我們失去某些東西，但是，我們?cè)谡碜约旱摹皶r(shí)間囊”時(shí)，我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，里面東西在不知不覺(jué)中被歲月帶走的同時(shí)，又曾添了一些更加珍貴的東西。它的名字，叫真理。
其實(shí)，不必嘆息生活，為你帶走什么，也不必去感傷到底失去了多少，得到的往往比失去的更受用。我得到了，我的禮物，歲月的禮物。
歲月的風(fēng)
風(fēng)逝了，如蜻蜓點(diǎn)水，帶走那往日的傷感，第一次感到時(shí)間過(guò)得是那么快，快得讓我不知所措。歲月的風(fēng)像清澈的水，淡化了傷痕，淡化了感傷。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)的那份執(zhí)著，那份不可理喻，那份任性，被歲月磨得一點(diǎn)不剩，散在昨天的風(fēng)里。我不再任性，平平淡淡地接受生活帶給的所有，或快樂(lè)或悲傷。因?yàn)榧词固颖埽F(xiàn)實(shí)仍舊裸裸地站在你面前。
在世俗的對(duì)比下，歲月告訴我，安安靜靜地去接受所有，歲月的禮物，我收到了。
花謝了，不知何去何從；葉落了，與翠竹在陽(yáng)光下最后一次邂逅；風(fēng)逝了，帶走那往日的感傷。歲月的禮物，我找到了。
——后記
十月作文 篇7
“胡楊，是最堅(jiān)韌的樹(shù)。胡楊，是最無(wú)私的樹(shù)。胡楊……”大家還記得《西風(fēng)胡楊》這篇讓無(wú)數(shù)人震撼的課文嗎？伴隨著日出，我們開(kāi)著車(chē)朝向往已久的胡楊林駛?cè)�。你是不知道啊，我們�(yōu)榱丝春鷹盍郑邱{車(chē)一千七百公里路趕來(lái)的。
終于，在星期三早上六點(diǎn)三十分，我們到達(dá)了目的地一一內(nèi)蒙古額濟(jì)納旗，這里也有很壯觀(guān)的胡楊林。走進(jìn)胡楊林，放眼望去，滿(mǎn)是一片金黃，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)金色的童話(huà)世界�？吹竭@如畫(huà)一般的美景，我情不自禁的加快步伐，投入了胡楊林的懷抱。
胡楊真不愧是美麗而又堅(jiān)韌的樹(shù)。胡楊樹(shù)干粗壯結(jié)實(shí)，就算長(zhǎng)在蠻荒之地，它也是卯足了勁兒往上長(zhǎng)，毫不屈服于自己的生長(zhǎng)環(huán)境，即使那些倒下去的胡楊也不腐朽。胡楊的樹(shù)葉跟銀杏樹(shù)葉不一樣，它的樹(shù)葉猶如一個(gè)個(gè)金黃色的小水珠，在陽(yáng)光的照射下熠熠閃光。秋天，胡楊的樹(shù)葉大部分是呈黃色的，少數(shù)葉子是紅黃相間和黃綠相間。黃的似金，紅的似火，綠的似翠。
突然，有一陣微風(fēng)吹來(lái)，胡楊的樹(shù)葉輕輕搖曳著，像金黃的波浪。仔細(xì)一聽(tīng)，耳邊傳來(lái)“沙沙沙”悅耳的聲音。我仿佛置身于“世外桃源”，所有煩心事都拋到腦后了。
胡楊真是千姿百態(tài)�。∮行┖鷹钍莾煽瞄L(zhǎng)到一塊兒了，不過(guò)樹(shù)干沒(méi)有挨著，但是樹(shù)枝卻都延伸到對(duì)方那里去了，形成一種友好的親昵的感覺(jué)。噓，聽(tīng)！胡楊在說(shuō)悄悄話(huà)。我偷偷跑過(guò)去，想聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)谡f(shuō)什么。嗯，它們?cè)谡f(shuō)：“你看怎么有這么多人來(lái)看我們？”“肯定是因?yàn)槲覀兲懒�！”有的則獨(dú)樹(shù)一幟，自己靜靜的斜著身子站在湖畔邊，欣賞著如鏡一般清晰的湖面上的自己�？吹竭@么亭亭玉立的樹(shù)，我怎能按捺住自己的激動(dòng)呢？便讓老媽給我和胡楊拍了一張合影。再往前走，我看見(jiàn)了一大片壯闊的胡楊林，秋風(fēng)吹來(lái)，胡楊仿佛在向我們招手，好像在向我們齊聲高呼：“歡迎你的到來(lái)！”
在舉國(guó)歡慶的日子里，我們沒(méi)有去繁華的都市看祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，但是我們看到了祖國(guó)大好河山的宏偉壯觀(guān)，領(lǐng)略到了胡楊林的美麗壯闊。
十月作文 篇8
金秋十月已經(jīng)悄然過(guò)去，十一月又在不知不覺(jué)中過(guò)了幾天，心里感慨萬(wàn)千。
十月，本是一個(gè)收獲的季節(jié)，但又是一個(gè)惆悵的十月，在微風(fēng)細(xì)雨中，我度過(guò)了一段漫長(zhǎng)的心情浮躁期。在快樂(lè)的表情下，虛偽地應(yīng)對(duì)各種各樣的人，沒(méi)良心地面對(duì)家人朋友的問(wèn)候。同時(shí)，也兢兢業(yè)業(yè)地在崗位上奉獻(xiàn)自己，盡情發(fā)出心底的呼喚。
很難去回憶往年的十月，感覺(jué)那是一個(gè)普通的月份，沒(méi)有過(guò)多的感觸和留意，一直在過(guò)著平淡的生活，保持著淡淡的節(jié)奏。然而，就在龍年的秋天，寒冷似乎來(lái)得更快了，十幾度的溫度雖然宜人，但還是覺(jué)得略帶寒意，這個(gè)冬天的寒冷與否，似乎已經(jīng)有了答案。
經(jīng)歷過(guò)炎熱的夏天，秋天似乎顯得安靜了很多。從共和國(guó)的生日過(guò)后，時(shí)間也過(guò)得非�？�，每天在城市的喧鬧中忙碌著。每天的夢(mèng)想，也在不斷延續(xù)著，真的不知道那是一種什么心態(tài)下的生活。但是，能在生活中找到自己的影子和生活的節(jié)奏方向，無(wú)疑是一件值得慶幸的事情。在那個(gè)稍顯平淡的十月，除了心情會(huì)逐漸安靜一些，更多的是感慨，感慨時(shí)間在指間流逝的愀然。
沒(méi)有十月那種寒意，沒(méi)有十月那種火熱，更沒(méi)有十月那種繁忙，一切貌似將在平靜中度過(guò)。但是，十月的回憶和期盼下一個(gè)十月的到來(lái)，是在地球自轉(zhuǎn)中進(jìn)行，無(wú)法人為控制。在內(nèi)心深處，十月的尾巴沒(méi)法抓住，只能希望十月的精神和豐收的喜悅，能給自己帶來(lái)更好的心情。
今年的十月，值得記憶的不是很多，但在平淡的歲月中，是否依稀有一些人，有一些事，在耳邊回響，在眼前飄過(guò)？那段沖動(dòng)和起伏，是否能指引著自己該怎么樣去迎接又一個(gè)寒冬前的寂靜？
也許，在平靜中，能清醒的看到更多的美麗，也許也能收獲不同的果實(shí)。內(nèi)心的呼喚也不能在平靜中變得蒼白無(wú)力，更美好的季節(jié)也許就是那個(gè)令人叫苦連跌的冬季。
看看外面的景色，儼然成了秋天的主題曲。但下一個(gè)季節(jié)的召喚，似乎也更加急促。十月的金黃色，也一定會(huì)在心中留下所有的美麗，不會(huì)帶走一片歡笑。
十月作文 篇9
是呀！有到野菊花開(kāi)的季節(jié)了，有到十月了。十月，野菊花開(kāi)的季節(jié)；十月頑強(qiáng)不屈的季節(jié)；十月，觸目傷懷的季節(jié)；十月，我最開(kāi)心的季節(jié)；十月，我最感傷的季節(jié)。
十月到了，野菊花開(kāi)了，我為野菊花的頑強(qiáng)不屈而感動(dòng)，也為野菊花開(kāi)是的凄美而高興，但，我更為野菊花的凋謝而傷心。
有時(shí)候，我真的不明白，野菊花堅(jiān)持那么多個(gè)月，而換來(lái)的只是一個(gè)月的“凌寒獨(dú)開(kāi)”，為什么她還那么堅(jiān)持呢？我真為她的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)。雖然有很多人也很堅(jiān)持，可是他們想要的太多，太多！不想野菊花那么單純，難道他們想要的那些功名利益就那么重要嗎？難道為了那些功名利益，他們就可以做出違背道德的是嗎？我真的不明白，不過(guò)，我更不明白的是：野菊花那么多個(gè)月的堅(jiān)持，終究還是要凋謝，為什么她還那么堅(jiān)持呢？難道她也知識(shí)想得到那所謂的“功名利益”嗎？如果不是，那又是為什么呢？我真的很佩服她！
十月，我最開(kāi)心的季節(jié)，那是因?yàn)槊慨?dāng)野菊花開(kāi)的時(shí)候，父母都會(huì)同意讓我跟表姐一起去摘野菊花，摘完后，把她們放在陽(yáng)臺(tái)上曬干，在把她們裝進(jìn)枕套里，一聞，真香��！枕起來(lái)也非常舒服，哪個(gè)時(shí)候還真有成就感�？涩F(xiàn)在，每當(dāng)野菊花開(kāi)的時(shí)候，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著她們，而不能再象以前一樣去摘她們，制成枕頭了，父母不同意，我自己更不同意，因?yàn)槲抑�，我是初中生了，不能再象一�?qiáng)那樣：以玩為重了。雖然，我很想去摘她們，但是我控制住了自己。
十月，我最感傷的季節(jié)，那是因?yàn)榭吹侥且淮匾淮氐囊熬栈ㄔ谖颐媲暗蛑x，從我眼前消失時(shí)，我就會(huì)很傷心，心里很空，象被挖了一塊走了一樣，更象丟失了一個(gè)很好的朋友一樣。
十月作文 篇10
我不知道我對(duì)歲月做過(guò)什么，讓它會(huì)一直對(duì)我進(jìn)行著最?lèi)憾镜脑{咒。它一次次將屬于我的東西奪走，但他仍不罷休，像陰云一樣在我身邊獰笑著，有計(jì)劃地實(shí)施下一次掠奪。
我不曾記得歲月給予過(guò)什么，我只記恨著，在我還是天真爛漫、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩提時(shí)代，便被它一把拉起，扔到了一個(gè)叫做學(xué)校的地方。從此我再也沒(méi)有了童年的歡樂(lè)，每天在一個(gè)叫做教育的生產(chǎn)線(xiàn)上進(jìn)行著加工。它奪走了我的青春與自由，我無(wú)法做我想做的事，我無(wú)法去我向往的地方。我只能終日與書(shū)為伴、與苦同行。那時(shí)，我恨你，歲月。
我不曾記得歲月給予過(guò)什么，我只記恨著從某一天開(kāi)始，父母便不再包容我的錯(cuò)誤，他們會(huì)為了一些無(wú)關(guān)緊要的事對(duì)我大發(fā)雷霆，會(huì)因?yàn)槲业囊恍┬∶《┼┎恍荨Ｎ矣X(jué)得我是一株生活在放大鏡下的植物，自身毛病總是那么明顯、那么大，而我也再也沒(méi)有得到過(guò)溫和的陽(yáng)光。那時(shí)，我恨你，歲月。
我不曾記得歲月給予過(guò)我什么，我只記恨著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子越來(lái)越少，我所面對(duì)的困難與承擔(dān)的事越來(lái)越多。我如獨(dú)行客一般面對(duì)無(wú)數(shù)座萬(wàn)仞山、無(wú)數(shù)條千丈河。我恨歲月，你讓我需要面對(duì)和承擔(dān)的太多太多了。
可是這種記恨，一直持續(xù)到某一天。我讀到了一位古希臘哲學(xué)家的話(huà)：“我覺(jué)得我的心在不停地漏水，流出苦痛與邪念�！蔽彝蝗挥X(jué)得身體里某個(gè)地方為之一震。
“人之初，性本善�！比欢�，人自出生起就帶有許多惡習(xí)，這些壞習(xí)慣需要教育去打磨，需要父母的監(jiān)督，需要經(jīng)歷一系列的困難挫折去逐漸改變。原來(lái)，歲月就是以這樣的方式讓我的靈魂得到升華，讓我的心靈更為強(qiáng)大，讓我有一顆求知的心去學(xué)習(xí)更多生存的能力，有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)成長(zhǎng)路上的挫折，有一顆堅(jiān)毅的心去攀登人生中的困難的高山，有一顆成熟的心去承擔(dān)成長(zhǎng)路上的責(zé)任。
原來(lái)歲月一直沒(méi)有虧待我，它讓我的心靈一天天地堅(jiān)強(qiáng)，一天天地充實(shí)。此刻，我覺(jué)得歲月一定在某個(gè)地方對(duì)我微笑，而我也微笑著望向它的深處，心里無(wú)比溫暖。
十月作文 篇11
我高歌，十月的第一個(gè)黎明！偉大的領(lǐng)袖毛主席在天安門(mén)城樓上莊嚴(yán)地向全世界宣告：中華人民共和國(guó)成立了！那舉世矚目的時(shí)刻、那撼動(dòng)億萬(wàn)人的場(chǎng)景，時(shí)刻蕩漾在我心中�！爸腥A人民共和國(guó)成立了！”凱歌和雄雞同唱，鮮艷的五星紅旗與霞光競(jìng)紅……
我高歌，十月的第一個(gè)黎明！在世界的東方誕生了一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，乾坤為之改觀(guān)、歷史為之猛醒……
若是沒(méi)有十月的第一個(gè)黎明，我怎么會(huì)有工作崗位上的歡暢、夢(mèng)鄉(xiāng)里甜美的笑聲。
若是沒(méi)有十月的第一個(gè)黎明，中華怎么撐起這艘重載的巨輪，向著美好理想的彼岸航行。完全可以斷定：山河將依然破碎瘡痍遍地，饑荒連年尸橫四野，東亞病夫血泊淚海，會(huì)淹沒(méi)一番番春夏秋冬。
若是沒(méi)有十月的第一個(gè)黎明，那“華人與狗不得入內(nèi)”的大辱怎么雪恥！會(huì)永遠(yuǎn)壓在炎黃子孫的頭頂。
啊，十月的第一個(gè)黎明！我高歌您——用赤子的深情……
六十個(gè)春秋啊，險(xiǎn)灘、暗礁、酷暑、寒冬……有什么力量能遮斷和阻止您，向著無(wú)限光明航行的東方巨輪！我熱愛(ài)您啊，我高歌您，“五月的鮮花”、“七月的春雷”、“八月的軍旗”、“十月的火紅”、“四化的偉業(yè)”、“十一屆三中全會(huì)路線(xiàn)的英明”！
香港、澳門(mén)的回歸，祖國(guó)寶島臺(tái)灣的“三通”，兩彈一星到神舟飛船的升空！經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，祖國(guó)的繁榮！一樁樁，一幕幕，追憶這六十個(gè)春秋的征程，有誰(shuí)不為之感慨，不為之驕傲和自豪！
啊，十月的第一個(gè)黎明！我高歌您——用整個(gè)生命……昨天，我讀著記載那四九年以前中華民族的歷史，我流過(guò)憂(yōu)痛交加的淚，——那是歷史，是中華民族曾經(jīng)的不幸；今天，這淚已凝結(jié)成閃光的力，正釋放著攻占明天的熱情！面對(duì)著鮮艷的五星紅旗，雄壯的國(guó)歌在耳畔響起，我凝思，我沖動(dòng)，我深深地祝愿祖國(guó)和鮮艷的五星紅旗一齊騰飛，讓十月的贊歌永蕩環(huán)繞碧空！
十月作文 篇12
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我早已坐在高中的教室里，回首過(guò)去，一切仿佛仍在昨天。
日子一天天飛過(guò)去了，沒(méi)人知道它們要飛到何處，而歲月的禮物卻悄悄地，悄悄地，落在我身際。
記得那時(shí)年紀(jì)小，媽媽常常騎著單車(chē)帶我到東湖玩。
盛夏的傍晚，一進(jìn)東湖的大門(mén)，荷葉的清香夾雜著雨后的氣息撲鼻而來(lái)，沁人心脾。我坐在后座上，輕哼著小曲，夏日的風(fēng)拂起我的頭發(fā)。
湖畔大口大口盛開(kāi)的荷花，粉的，白的，襯著油綠綠的荷葉，猶如一幅夏天里的水墨畫(huà)。天空，正“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。
遠(yuǎn)處就是一個(gè)大上坡了，早早地，媽媽就開(kāi)始加快速度，我坐在后座抱緊媽媽?zhuān)瑡寢尮�，喘著氣，奮力蹬著車(chē)，終于爬上坡，我們歡呼著從坡頂快速?zèng)_下去，湖邊綠柳細(xì)長(zhǎng)柔軟的枝條在夕陽(yáng)中招搖，風(fēng)呼呼地，吹過(guò)我的耳際。
地勢(shì)漸漸平坦了，車(chē)速也漸漸慢下來(lái)，媽媽側(cè)頭問(wèn)道：你知道上坡前，為什么早早地要加速嗎？
“我知道，如果等到上坡時(shí)再加速的話(huà)會(huì)很吃力的，說(shuō)不定就爬不上來(lái)了呢！”我有點(diǎn)不屑一顧地回答。
媽媽夸贊道：“對(duì)，真是個(gè)聰明的孩子，其實(shí)，道理雖然簡(jiǎn)單，生活中卻常常要用到呢。”
我有點(diǎn)好奇，媽媽一邊慢悠悠地騎著車(chē)，一邊溫和地告訴我：比如，在你的學(xué)習(xí)中，如果平時(shí)不努力，考試前再臨時(shí)抱佛腳開(kāi)夜車(chē)能行嗎？來(lái)得及嗎？或者，當(dāng)你訂下一個(gè)目標(biāo)，平時(shí)不做好充分的準(zhǔn)備，上坡的時(shí)候不努力沖刺，能成功嗎？這就跟爬坡一個(gè)道理。
平時(shí)的努力，上坡前的加速，媽媽的話(huà)深深地印在了我的腦海里，伴我成長(zhǎng)。伴我走過(guò)小學(xué)，走過(guò)初中，走進(jìn)向往的高中校園。一天又一天，一年又一年，我學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，學(xué)會(huì)了怎樣去攀登學(xué)習(xí)上的一座座山峰，學(xué)會(huì)了超越一個(gè)個(gè)曾經(jīng)的自我……
十月作文 篇13
隨著陣陣秋雨，十月拉開(kāi)了序幕，秋天也變得更近了。
樹(shù)上的葉子變黃了，變紅了。小草和大樹(shù)都穿上了一件新衣裳，慶祝秋天的到來(lái)。樹(shù)上的果子笑紅了自己的臉，化上妝，噴上香水，出來(lái)參加聚會(huì)。他們你不讓我，我不讓你，誰(shuí)都想展示一下自己的美貌。葉子一不小心被擠了下來(lái)，飄在空中如蝴蝶一般，隨著風(fēng)跳起了一支“秋之圓舞曲”。大家玩得不亦樂(lè)乎。
小動(dòng)物們也開(kāi)始忙碌起來(lái)了。地上的小螞蟻又要?jiǎng)悠饋?lái)了，它們?nèi)宄扇海瑢ふ叶斓氖澄�。有時(shí)塊兒太大，螞蟻們變動(dòng)動(dòng)身子與觸角，好像在發(fā)什么信號(hào)，果不其然，不一會(huì)兒就來(lái)了一大群螞蟻，它們同心協(xié)力，一起把大塊的食物慢慢地抬回了它們的洞中。螞蟻忙起來(lái)了，小松鼠們也緊隨其后。它們?cè)跇?shù)上跳來(lái)跳去，尋找著小松果。哈！它找到了一顆！他再一枝又細(xì)又長(zhǎng)的樹(shù)枝上高興地跳來(lái)跳去，跑向了那顆小松果。他小心翼翼地抬起小手，身子微微前傾，拿到了那顆小松果，然后它又輕巧地帶著那顆小松果跑回了樹(shù)洞里。小動(dòng)物們也忙得不亦樂(lè)乎。
我們也開(kāi)始享受冬天了。找個(gè)合適的天氣，再找個(gè)美麗的地方，帶上一籃美味的食物，來(lái)一次秋游。踩在一堆落葉上，葉子發(fā)出了“咔吱咔吱”的聲音，聽(tīng)，那就是秋的聲音；坐在一只樹(shù)枝上，果子發(fā)出了甜甜的香味，聞，那就是秋的味道；撫摸著大樹(shù)粗大的樹(shù)干，那是飽經(jīng)風(fēng)雨的印記，摸，那就是秋的印記。我們也享受的不亦樂(lè)乎
秋天是最美的季節(jié)，更是最快樂(lè)的季節(jié)，每一只小動(dòng)物和每一棵小植物都的生活在自己的時(shí)光里，快樂(lè)而美好的生活著，你怎么忍心去打破美麗的它呢？
秋天是豐收的季節(jié)，辛辛苦苦的一年就在這一季節(jié)豐收了。秋天是準(zhǔn)備的季節(jié)，認(rèn)真準(zhǔn)備才能度過(guò)嚴(yán)冬，讓我們一起享受富有哲理的每一天吧！
十月作文 篇14
春天帶走了蕭瑟的悲涼，留下了輕松歡快的生命之歌；夏天帶走了溫暖的愜意，留下了熱情奔放的烈焰之曲；秋天帶走了鬧騰的暢快，留下了喜氣洋洋的碩果之歌；冬天帶走了成功的喜悅，留下了寂寥的瑟縮之歌。就這樣輪回。
幾年之后，行走在街上。還是那條街，還是那些店，只是歲月早已改變。回首，記憶永遠(yuǎn)是最美好的東西。那時(shí)候，我就是在這條街上救下了一只被頑童折磨得半死的小貓呢。它是一只正宗的貍貓，有著虎紋，只不過(guò)毛色是由黑、白、灰交織的。額上不是“王”字，而是“川”字。我給它取名叫貍貍。貍貍是我見(jiàn)過(guò)的最乖巧的貓，很懂得察言觀(guān)色，從不會(huì)放肆地吵鬧，從不惹人煩。她總是在我高興的時(shí)候饒著我轉(zhuǎn)，柔聲地叫著，告訴我它同樣歡快的心情。在我失意的時(shí)候，它會(huì)靜靜地臥在我身邊，給我莫大的安慰。
可是終于有一天，我們還是分開(kāi)了。
那年冬天，難得下了點(diǎn)薄雪，溫度驟然下降。貍貍縮在床角，似乎是冷了，但我卻沒(méi)怎么去注意它。就在當(dāng)晚，它跑了出去，再也沒(méi)有回來(lái)。我每天都到外面去找，每天都等待它的出現(xiàn)。我這才明白等待，尤其是未知的等待是多么的痛苦與彷徨。直到夏季的到來(lái)。某天，它回來(lái)了，盡管有些狼狽，但它還是回來(lái)了。我抱著它，流下了欣喜和歉疚的淚水。也不嫌它臟，只是不停地?fù)崦�，想讓它知道我有多高興能與它重逢。此后，我便經(jīng)常和它在一起，更加關(guān)注它。因?yàn)槲遗略俅问ニ�，所以格外珍惜這失而復(fù)得的友情。
歲月在流逝，卻也在生活中穿梭。它在路過(guò)的時(shí)候，總不會(huì)忘記留下禮物�？�，這份禮物讓我學(xué)會(huì)了等待與珍惜，這將成為我人生中的寶貴財(cái)富。我喜歡歲月的禮物。
十月作文 篇15
在所有炎黃子孫的心目中，金燦燦、樂(lè)融融、喜洋洋的十月已經(jīng)成為一種象征，一種成熟、成功與成就的象征。江山如畫(huà)，神州讓世人矚目；歲月如歌，十月令國(guó)人歡呼。秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，百姓在喜悅中慶祝盛大的節(jié)日；藍(lán)天白鴿，火樹(shù)銀花，萬(wàn)眾在歡騰中享受美好的生活。樹(shù)有根，水有源。沒(méi)有昨天，哪有今天？昨天，中國(guó)曾是四大文明古國(guó)之一，可近代卻因落后而挨打，因軟弱而受欺。無(wú)數(shù)革命志士為了國(guó)家獨(dú)立、民族振興浴血奮戰(zhàn)，1949年10月1日，飄揚(yáng)在天安門(mén)城樓上那面鮮艷的五星紅旗在向全世界莊嚴(yán)宣告：中國(guó)人民從此站起來(lái)了。
10月，這斗爭(zhēng)的十月，紅色的十月，終于升華為今天碩果累累的金色的十月！我在歡樂(lè)中陶醉，在陶醉后冷靜，在冷靜中沉思。新中國(guó)從昨天走到今天，從今天走向明天的歷程，如長(zhǎng)江大河的波濤，后浪推前浪，一浪高過(guò)一浪。歷盡風(fēng)雨見(jiàn)彩虹，踏平坎坷成大道。半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，從開(kāi)國(guó)大典到新中國(guó)成立54周年慶典，站起來(lái)了的中華兒女揚(yáng)眉吐氣地迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)難忘的十月，改革開(kāi)放的中國(guó)把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，昂首闊步地邁進(jìn)一個(gè)比一個(gè)精彩的十月。自信自強(qiáng)的中國(guó)人民以?xún)?yōu)異的成就向新世紀(jì)的又一個(gè)十月獻(xiàn)禮，申辦奧運(yùn)會(huì)的成功，世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦，不正展示了我泱泱大國(guó)的實(shí)力和魅力嗎？置身十月，歡樂(lè)之余，我浮想聯(lián)翩：昨天的奮斗鑄就今日的輝煌，明天的藍(lán)圖要從今天開(kāi)始描繪。所以，同學(xué)們，努力請(qǐng)從今日開(kāi)始，美好的未來(lái)要靠我們?nèi)?chuàng)造。
十月作文 篇16
轉(zhuǎn)眼間，我們送走了炎炎夏日，迎來(lái)了金秋十月。秋天是一個(gè)舒適而美麗的季節(jié)，秋風(fēng)送爽、丹桂飄香。在這美麗的季節(jié)里，我們家和大姨一家來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的西溪濕地公園。
一進(jìn)入濕地公園，我就被眼前的景象吸引了，一棵棵高大的樹(shù)木擁在一起，底下是柔軟的草地，摸上去非常舒服�！叭厝兀炜搭^上！”我抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)個(gè)火紅的柿子，它們好像一個(gè)個(gè)小燈籠，掛在高高的枝頭。我拿了一根樹(shù)枝，費(fèi)了九牛二虎之力，終于搗下來(lái)了兩個(gè)小柿子。放在手心里，愛(ài)不釋手。
再往里走，我聞到了一陣陣香氣。我像小狗一樣順著香氣尋覓，啊，香氣越來(lái)越濃了，我四處張望，原來(lái)是好幾棵桂花樹(shù)，金燦燦桂花的點(diǎn)綴在綠葉叢中，散發(fā)著迷人的香氣。我小心翼翼地摘了一些，放在盒子里，頓時(shí)，小盒子里香氣撲鼻。
西溪濕地最大的特色就是連成片的湖泊，湖邊有小路，湖上有小橋或者棧道，湖邊生長(zhǎng)著高高的白色的蘆葦，它們?cè)谖L(fēng)中輕輕的擺動(dòng)著，好像跳起了秋天的舞蹈。
再往里走，我看到了一顆高大的香泡樹(shù)，上面結(jié)了許多綠色的香泡。香泡樹(shù)的前面有一大片竹林，翠綠的竹子一顆挨著一棵，翠綠的葉子交錯(cuò)著，生機(jī)勃勃。
往里又走了一些路后，我們到了蓮花灘觀(guān)鳥(niǎo)區(qū)。一進(jìn)去，就聽(tīng)到了“啾啾”的鳥(niǎo)叫和“莎莎”的樹(shù)葉聲，好像是天籟之音。走到盡頭有一個(gè)小木樓，正納悶是做什么用的，走進(jìn)去，原來(lái)是觀(guān)鳥(niǎo)的房子。人們?cè)诜孔永秫B(niǎo)兒根本發(fā)現(xiàn)不了。從木屋里往外望去，河灘里長(zhǎng)滿(mǎn)了水草和野花，一片黃色、一片紫色，很是漂亮。正當(dāng)我欣賞這美麗而寧?kù)o的畫(huà)面時(shí)，一只白鷺叫了一聲，從蘆葦叢中飛了起來(lái)，在天空中劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)。兩只小喜鵲，嘰嘰喳喳地從遠(yuǎn)處飛來(lái)，一瞬間，畫(huà)面好像配上了音樂(lè)。
走出蓮花灘，我發(fā)現(xiàn)了一處翠綠的草地，我和小表弟在草地上奔跑追逐著。聞著身旁桂花樹(shù)的香氣，真是滿(mǎn)足極了。
金秋十月真是美麗呀！有火紅的柿子，美麗的桂花，飄揚(yáng)的蘆葦，歡快的鳥(niǎo)兒……我真愛(ài)這金秋十月。
十月作文 篇17
十月是一個(gè)豐收的、收獲的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)，許多莊稼和果實(shí)都成熟了，累累的果實(shí)紅紅的、黃黃的裝點(diǎn)著房前屋后。人們忙碌著，有剝玉米的，摘果的，往樹(shù)上掛玉米的、、、到處都能看見(jiàn)雖然繁忙卻因豐收而無(wú)比開(kāi)心的笑臉。
看，村北頭的李叔叔爬上了那顆像掛滿(mǎn)了紅燈籠的柿子樹(shù)。他站在樹(shù)杈中間，用手緊緊地拽著一條系著鉤子的繩子，勾住一大籃玉米，非常輕松的往樹(shù)上提著，再把它們地掛在樹(shù)上。他的神態(tài)自若，沒(méi)有一絲害怕的樣子，再加上那麻利的動(dòng)作，顯然是一個(gè)非常能干經(jīng)常干莊稼活的人。他的妻子站在樹(shù)下把玉米裝進(jìn)籃子，小心翼翼地遞給他。她的臉上掛滿(mǎn)了笑容，這應(yīng)該是豐收的喜悅吧!他們的孩子仰著頭地站在樹(shù)下，驚喜地伸出雙手慢慢地?cái)?shù)著，不敢相信今年竟然豐收了這么多的玉米，這樣他的媽媽就會(huì)給他買(mǎi)向往很久的玩具了。
村西頭的，一戶(hù)人家的院子里堆滿(mǎn)了像金色小山似的玉米。有一對(duì)小姐妹蹲在地上，一個(gè)剝玉米，一個(gè)撿玉米，配合得天衣無(wú)縫認(rèn)真極了。她們把壞的仔細(xì)的一個(gè)一個(gè)挑出來(lái)，扔在了地上，這下可便宜了那群小雞，一個(gè)個(gè)“咯咯咯的”叫得可歡實(shí)了，好像也在感謝這個(gè)豐收的季節(jié)。
金秋十月是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)忙碌的季節(jié)，是一個(gè)金色的季節(jié)，是一個(gè)溫暖農(nóng)民心的季節(jié)，我們都愛(ài)這個(gè)季節(jié)，它給我們帶來(lái)了勞動(dòng)與豐收的快樂(lè)!
十月作文 篇18
“夏”媽媽困了，于是向“秋”媽媽打了個(gè)電話(huà)說(shuō)，秋天啊，我困了，是不是該你上班兒啦！秋媽媽說(shuō)：“好啊我正愁沒(méi)處去呢！”于是秋媽媽坐上了秋風(fēng)魔毯來(lái)到了我們身邊。
一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，梧桐樹(shù)那翠翠樹(shù)葉慢慢的變成了黃色，隨著秋風(fēng)就掉了下來(lái)，一片一片隨著秋風(fēng)起舞，慢慢的落了下來(lái)，清潔工阿姨忙著清掃，不斷飄落的樹(shù)葉，讓清潔工阿姨忙得都直不起腰來(lái)了呢！
公園里菊花盛開(kāi)了，有好多好多顏色，黃的、紅的、粉的，紅的比火還紅，白的一塵不染都非常美麗，五顏六色的菊花吸引了人們前來(lái)觀(guān)看。果園里長(zhǎng)著一棵又一棵的果樹(shù)，有柿子樹(shù)、桔子樹(shù)，還有一大串一大串的葡萄，在向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，那香味，讓人忍不住想要去摘一個(gè)嘗嘗。秋天桔子從綠色變成了黃色，果肉從酸漸漸地變成了甜的。還有一些果實(shí)沒(méi)有抓住樹(shù)媽媽?zhuān)瑩渫�、撲通掉了下�?lái)。
秋天是可愛(ài)的，也是迷人的。我想留住這迷人的秋天，可是秋天遲早要給冬天媽媽打電話(huà)的，雖然不舍，但是我還是喜歡秋天，想讓它多陪我們一會(huì)兒。我愛(ài)你，秋天！
十月作文 篇19
待我發(fā)現(xiàn)我的毛衣也是黃色之后，我發(fā)現(xiàn)十月真是金燦燦的，桂花黃了一樹(shù)，銀杏黃了一樹(shù)，就連我身上也應(yīng)景地穿了黃色的毛衣。難怪人們常說(shuō)“金秋十月！金秋十月！”的，十月就真的是金色的海洋��！
過(guò)去我剛學(xué)到“金秋十月”這個(gè)詞時(shí)，我因?yàn)椴惶矚g金色，而有些排斥這個(gè)詞語(yǔ)，老想著秋天那么美，為什么要跟金扯上關(guān)系呢？印象中秋天應(yīng)該是更好看的墨綠色而不是像暴發(fā)戶(hù)一樣的金色��！總以為秋天怎么樣都不是金色的。待我再長(zhǎng)大一些，我觀(guān)察過(guò)秋天的變化后，我發(fā)現(xiàn)十月的秋天，真是金色的秋天，被稱(chēng)為“金秋十月”真是再恰當(dāng)不過(guò)了。
秋一深起來(lái)，一切就都變成了金燦燦的，像是收獲只可能是金色，如金錢(qián)、黃金、麥子，這些都是金色的，不是其他別的什么顏色。待秋更深一些，桂花開(kāi)了，也是金燦燦的一樹(shù)，銀杏樹(shù)一入深秋也從綠色的不怎么打眼的葉子變成了金燦燦的黃葉子，吸引著我們?cè)跇?shù)下合影留念，更吸引著我們想要沉浸在這片金色的海洋里。
每每到了金秋十月，我就會(huì)帶上我的筆記本去銀杏樹(shù)下走兩圈。使館區(qū)那邊的銀杏樹(shù)，像是專(zhuān)為人們所開(kāi)，人們都來(lái)這里拍照留念。我?guī)ЧP記本去那里，則是為了在地上的銀杏葉挑選幾片我喜歡的銀杏葉夾在我的筆記本里，等水氣都干了之后，我就把這些金燦燦的銀杏葉收藏起來(lái)做書(shū)簽，看到哪本好看的書(shū)，把銀杏葉往書(shū)里一夾，再翻到這張銀杏樹(shù)時(shí)，就可以拿著一片美麗的銀杏葉繼續(xù)在書(shū)里徜徉，像是舉著一朵別致的花。每年金秋十月我都會(huì)去挑選幾片葉子留作紀(jì)念，證明我見(jiàn)過(guò)這一年金秋的盛況也見(jiàn)過(guò)這一年的十月了。
若干年后，我再翻出這些銀杏葉子，想必都能一一回憶起挑選這些葉子時(shí)的情形，見(jiàn)過(guò)的人和金秋十月的氣息，是這些讓我們的記憶充盈美好吧？
十月作文 篇20
薄薄的霧開(kāi)始籠罩著秋的黃昏，習(xí)風(fēng)輕拂給人一種涼爽的感受。我以為秋應(yīng)該是一年中最好的季節(jié)，它給人的不是燥熱，也不是寒風(fēng)刺骨。而是一種清涼。
秋，同樣帶給人希望，滿(mǎn)地落葉或許會(huì)使人誤解為蒼涼，其實(shí)，它更應(yīng)該給人的是希望。因?yàn)樗牡蛄闶窃谂Φ呐嘤梢栽趤?lái)年成長(zhǎng)的嫩芽。”生如夏花般燦爛，死如秋葉般沉寂”，骨子里帶著的一種傲。它證實(shí)的是秋天的落葉其實(shí)與夏天的花一樣燦粒，美麗！
傲。它證實(shí)的是秋天的落葉其實(shí)與夏天的花一樣燦粒，美麗！
秋，它承載炎夏與寒冬，它懂得去默默的承受，曾遭受多少所謂”文人墨客”的誹謗與謾罵。它何曾去招惹誰(shuí)呢？只是我們總會(huì)膚淺的看到它帶來(lái)的滄涼。想，在隨著風(fēng)葉飄零的晚秋，你哪怕一個(gè)人坐在月下，感受一種落葉沙沙聲，輕風(fēng)偶爾撫動(dòng)你的發(fā)際，可能帶來(lái)了涼意，但你再去靜靜的感受、聆聽(tīng)，仰望天空看那繁星點(diǎn)點(diǎn)、或雙手交叉低頭沉思。它帶給你的又何止是滄涼那點(diǎn)點(diǎn)感受。
秋，它多愁善感，能給人以最深的觸動(dòng)。曾經(jīng)一個(gè)秋天的早晨，風(fēng)夾著絲絲涼意與稀落的雨滴。我看見(jiàn)一個(gè)美麗的姑娘，輕聲的抽泣，只是那兩行讓人看著不忍心的眼淚，毫無(wú)顧及的流淌。也似乎是雨滴太小的緣故。不能想象的心情，或許，她就是象林妹妹那樣，因?yàn)榉被ǖ蛄愣底詡�；或許，因?yàn)橛讶说膭e離而傷感；也或許，那就是因?yàn)閼偃说碾x棄，靜靜的秋，從那次起我才真正領(lǐng)略到你的魅力！
竟然，沒(méi)有哪個(gè)季節(jié)給我?guī)?lái)驚喜，但有一個(gè)季它可以讓我傷心。所以我會(huì)決定愛(ài)”它”！它證明了我的存在與呼吸。我習(xí)慣秋夜里在窗前細(xì)細(xì)的品味生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，偶爾儍儍的笑，偶爾傷感流淚。也喜歡在繁星密布的時(shí)候，去從中尋找那顆最?lèi)?ài)的星星，去感受它似乎對(duì)我眨著明亮的眼睛，我傷感的流淚，儍儍的笑，靜靜的思！
十月作文 篇21
金秋十月的一天，我自己來(lái)到了遼源市的林苑公園，首先是林苑公園這四個(gè)鎦金大字旋掛在中間，此次旅行開(kāi)始了。
首先我來(lái)到了小樹(shù)林，小樹(shù)林在這個(gè)時(shí)候最美了，這些樹(shù)葉像火紅的小精靈一樣，打著旋飄了下來(lái)，這些樹(shù)葉時(shí)不時(shí)的沙沙作響。如果這是一幅描寫(xiě)秋天的畫(huà)的話(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)也太大了。
再往下走是花園了，這時(shí)候，輪到菊花爭(zhēng)芳斗艷了，這時(shí)，菊花的香氣撲鼻而來(lái)，讓人沉醉。一串紅也開(kāi)了，朝栽一串紅的地方一望，火紅一片，我感覺(jué)它一點(diǎn)也不比玫瑰花遜色。
走著走著就到了田野了，田野里的麥子個(gè)個(gè)金黃飽滿(mǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一片金色的海洋，正午十分，太陽(yáng)照著麥子，有人過(guò)去收割，然后把它們運(yùn)出去，讓人很自然的想起出農(nóng)村的豐收季節(jié)。
然后是健身場(chǎng)，只見(jiàn)幾位老爺爺在打門(mén)球，打的可好了，我想這個(gè)健身場(chǎng)是專(zhuān)門(mén)為他們?cè)O(shè)計(jì)的吧。
最后來(lái)到了養(yǎng)魚(yú)池，只見(jiàn)魚(yú)群正在嬉戲呢，有金魚(yú)，鯉魚(yú)在水里。你看你看，那兒還有一只青蛙呢。這個(gè)養(yǎng)魚(yú)池真有趣呀!
還有一些景物我就不一一介紹了，有機(jī)會(huì)希望你能過(guò)來(lái)看一看。
十月作文 篇22
不知如何落筆才好。時(shí)隔兩日，那一陣陣丹桂香，仍不顧兩百多公里的路途，義無(wú)反顧地縈繞在心際。
真是甜而不膩的美啊。
初見(jiàn)西湖，微有失落，堤岸不遠(yuǎn)處就是寬闊的馬路，涇渭分明地把現(xiàn)實(shí)與我腦海中那個(gè)千年的西湖硬硬分開(kāi)，沒(méi)有輕柔和緩的過(guò)渡承載泛溢的詩(shī)情。
乘一艘畫(huà)舫，飄過(guò)水面。下午兩點(diǎn)的陽(yáng)光飛舞著，帶著一絲絲燥熱。遠(yuǎn)山遠(yuǎn)水，和著遠(yuǎn)去的心情，吟一首蘇軾的詩(shī)：
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
小瀛洲上，三潭印月倒不是游覽我的重點(diǎn)，只覺(jué)得那開(kāi)闊的水面上浮著的波光，與遠(yuǎn)處山巒柔和的曲線(xiàn)，漸漸與心中那個(gè)影子，重重疊疊地交錯(cuò)起來(lái)。
離開(kāi)小瀛洲，又乘船向中山公園去。下了船，沿著白堤慢慢地走。游人如織，但自認(rèn)為有了游人，才是美的。那一個(gè)個(gè)鮮活的生命，搭在垂柳的肩頭，漫然地，自在地笑著說(shuō)著，間或有不少人買(mǎi)了吹泡泡的，一個(gè)個(gè)泡泡飛起，不拘于水與岸的阻隔，閃爍在溫存的陽(yáng)光下，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，越過(guò)一片荷塘。
東南形勝，三吳都會(huì)，錢(qián)塘自古繁華。
第二天，從清波門(mén)沿著小徑走。路旁滿(mǎn)是高大的林木，飄舞的柳枝，還有滿(mǎn)樹(shù)滿(mǎn)樹(shù)金黃和嫩橙的桂花，甜得溢滿(mǎn)了整個(gè)湖岸，讓人分不清這是綠的春還是金的秋。柳岸聞鶯，花港觀(guān)魚(yú)，蘇堤春曉，曲院風(fēng)荷。蘇堤和白堤又是不同的，白堤是斷橋上的殘雪，而蘇堤卻是平湖上的秋月，是夕陽(yáng)下的柳葉。“有三秋桂子，十里荷花�！弊詈笠徽�，曲院旁，花已謝，葉微黃，襯著東方快要升起的皓月，一派曉風(fēng)殘?jiān)轮啊?/p>
接天蓮葉無(wú)窮碧啊。
長(zhǎng)長(zhǎng)的蘇堤，我們并未走完，還留下一座橋。真的希望下次再回時(shí)，能飲一杯竹葉酒，一醉芙蓉矣！
十月作文 篇23
金秋十月，已經(jīng)是一種象征，一種成熟、成功、成就的象征。江山如畫(huà)，神州讓人矚目；
歲月如歌，十月使舉國(guó)歡騰。金風(fēng)送爽，在這滿(mǎn)心歡喜為祖國(guó)慶祝永恒的生日時(shí)，我要為她獻(xiàn)上一份特殊的禮物——我心中的贊歌。剛上小學(xué)時(shí)，老師教我們的第一個(gè)詞是“中國(guó)”，教我們的第一首歌就是《國(guó)歌》，我還清楚地記得，老師對(duì)我們講：“只有祖國(guó)富裕強(qiáng)大，人民才能安居樂(lè)業(yè)。如果沒(méi)有祖國(guó)，就不會(huì)有我們幸福的家園�！弊鎳�(guó)是我們共同的母親，我們一定要熱愛(ài)她，維護(hù)她的尊嚴(yán)。到了高年級(jí)，我對(duì)祖國(guó)有了更深的了解：她地大物博，有著五千年的燦爛文化；有四大發(fā)明；有秀美山川；有世界最高峰——珠穆朗瑪峰；有中華民族的母親河——黃河；她還有舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城……我在歡樂(lè)中陶醉，在陶醉中沉思……
祖國(guó)從昨天走到今天，從今天走向明天的歷程，如長(zhǎng)江大河，奔流不息，歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹，踏平坎坷成大道。半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，共和國(guó)的步伐穩(wěn)健如一，中華兒女用不息拼搏的精神，用一個(gè)個(gè)難忘的十月向國(guó)慶獻(xiàn)禮。“申辦奧運(yùn)的成功”、“神舟五號(hào)的成功發(fā)射”、“雅典凱旋”等等，這難道不是自強(qiáng)不息的炎黃子孫正用心打造著“十月”的醉人馨香嗎？
歷史上的十月里，有1860年10月的火燒圓明園；有1911年10月的辛亥革命；有1935年10月的長(zhǎng)征勝利；更有1949年10月的開(kāi)國(guó)大典�！笆隆笔羌t色的，“十月”是金色的，“十月”是歲月的贊歌。祖國(guó)��！母親！在您56歲生日之際，這是您的兒女送給您的最好的生日禮物。��！祖國(guó)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望，刻苦求知識(shí)，專(zhuān)心學(xué)文化，把您打扮得更加美麗，把您建設(shè)得更加富強(qiáng)！讓我們一起高呼：“祖國(guó)母親，我愛(ài)您！”
十月作文 篇24
一路跌跌撞撞到十月末，本該總結(jié)，卻想不出陳詞，記憶中的自己是坐吃等死的狀態(tài)。
琉璃十月，夢(mèng)不應(yīng)殘。但炎熱和微涼夾雜著寂寞，我本就淺眠，雨落，都能驚覺(jué)，像十月，無(wú)數(shù)的凌亂拍醒殘缺的夢(mèng)，涔涔淚下，又被這漫長(zhǎng)而孤寂的深夜包圍，絲毫動(dòng)彈不得。
星辰稀落，月夜未央�？諝庵锌偰苄岬较娜辗疾莸暮圹E。漫無(wú)邊際的感傷也在流風(fēng)中發(fā)酵，很快洶涌澎湃，畢竟十月，有著一層莫名的哀傷，是離別嗎？還是自己體內(nèi)的消極因子作怪，任何語(yǔ)言在我的手里，都是錯(cuò)！錯(cuò)！錯(cuò)！
始終，沒(méi)法寫(xiě)出積極向上的章作，在文字上也沒(méi)有多大的造詣，可，這樣隨心所欲，竟能讓自己安穩(wěn)下來(lái)，取悅時(shí)光。一個(gè)人悲浮世清歡，一個(gè)人風(fēng)生水起，或許在這張狂之下才能讓心變得無(wú)比的豐盈。
故事還長(zhǎng)，說(shuō)起前后半生，我竟侃侃已對(duì)，是我的錯(cuò)漏，才出現(xiàn)記憶的偏差，把后半期填滿(mǎn)，也許只是矯情，但像我這般矯情的女子，放眼世間，比比皆是。
如此念及，是我奢貪，窮盡一生，去營(yíng)造的夢(mèng)境，也不會(huì)有情節(jié)再現(xiàn)，便不敢多作設(shè)想。往后，只會(huì)細(xì)水長(zhǎng)流，慢慢悠悠的走，愛(ài)到無(wú)求，暖到落淚。
輾轉(zhuǎn)千萬(wàn)里，逃不過(guò)煙火，我恰是平凡，普通到一無(wú)是處，可偏偏性子?jì)煽v，不愿安生，只求心無(wú)慮，余生不悲歡。
起風(fēng)了，心里的碎碎念也該消散了，一個(gè)人的囈語(yǔ)，我的孤獨(dú)與辜負(fù)，大好時(shí)光，于我來(lái)說(shuō)，全看心情，一言一行，取決于點(diǎn)滴中的小情緒。
這十月里，我終于相信，一步一念，慰為掛牽，埋藏于蒼涼步調(diào)中的深厚信念是一個(gè)筆者反復(fù)斟酌的誓言。十月的光景大概是適合一個(gè)人從孑然單身到復(fù)雜變形，變得煽情而又執(zhí)著。
煙雨如夢(mèng)，晚暮寂靜成風(fēng)，等不及零點(diǎn)的鐘聲叩響，十月，先說(shuō)再見(jiàn)。
十月作文 篇25
故事主要講了一個(gè)名叫十月的男孩從小失去了爸爸，媽媽也因病去世。十月寄宿在舅舅家，受盡了表哥靜安的冷漠和敵意，但十月忍住了，他漸漸習(xí)慣生活在舅舅家。有一天，十月找到媽媽留給他的一封信和一把鑰匙，信上有一道習(xí)題：你要停止哭泣，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，必須連續(xù)七天不流眼淚，你才可以用鑰匙打開(kāi)柜子。十月完成了習(xí)題，打開(kāi)了柜子，又找到一封信，信上也有兩道習(xí)題。要他從學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)到歷史滿(mǎn)分，并住到歷史老師家十月……就這樣，十月玩著“闖關(guān)游戲”克服了一個(gè)個(gè)困難，完成了一道道習(xí)題。與此同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的秘密：自己不是媽媽親生的。十月尋找著媽媽?zhuān)瑢ふ抑约海瑢ふ抑摇?/p>
讀完《十月》，我的心情久久不能平復(fù)。十月遇到每件事都很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢，還很鎮(zhèn)定。想到自己，覺(jué)得很不應(yīng)該。我一遇到困難，就急得六神無(wú)主，不知所措，不知道怎么辦才好。有一次，我碰到了一道數(shù)學(xué)題目一時(shí)做不出來(lái)，想了好一會(huì)兒也沒(méi)有結(jié)果，就覺(jué)得困難。急得我滿(mǎn)頭大汗，使勁抓耳撓腮。怎么辦？直接找媽媽唄！讓她給我講解了這道題。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)那個(gè)方法，我是會(huì)的'，只是我想了一會(huì)思路沒(méi)了，就慌了，沒(méi)了主意，反而不會(huì)做了。
還有一次，媽媽說(shuō)我都12歲了，讓我自己綁頭發(fā)，我很不愿意，把頭發(fā)梳了幾下，一手抓著頭發(fā)，一手拿著頭梳和皮筋怎么也梳不好。我翹著嘴巴就不綁了，直接像瘋婆一樣披下來(lái)。我應(yīng)該像十月那樣，對(duì)媽媽多一份理解，體會(huì)一下媽媽的不易。生活中，稍有不順，我就會(huì)向媽媽發(fā)脾氣，埋怨這埋怨那。是時(shí)候放下任性了，為自己著想的同時(shí)，也為媽媽多著想一些吧，她也會(huì)變老。我很佩服十月不怕困難的精神。我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇于面對(duì)困難的人。
十月作文 篇26
金秋十月，又迎來(lái)了一個(gè)爽朗的一個(gè)月，那秋風(fēng)如慈母般的撫摸著我，我們似乎也感受到那雙手的溫柔，仿佛在它的懷抱中。
金秋十月，丹桂飄香。周一的早晨我們學(xué)校正舉行著莊嚴(yán)的升旗儀式，紅燦燦的一串紅在十月的陽(yáng)光下幸福的微笑。一面鮮艷的五星紅旗正冉冉升起，我們行著隊(duì)禮，唱著國(guó)歌，仰望著國(guó)旗，心存對(duì)黨和祖國(guó)的感恩，眼前浮現(xiàn)那一幅幅歷史畫(huà)卷。
聽(tīng)!從教室傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)線(xiàn)著綠樹(shù)紅墻。小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)……”同學(xué)們手中捧著免費(fèi)的義務(wù)教育課本正在唱出心中的理想：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們要繼往開(kāi)來(lái)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)。
看!節(jié)日的大街小巷里到處都是繁榮景象。你看朝陽(yáng)街上到處擠滿(mǎn)了熱鬧的人群，熙熙攘攘，各家商店門(mén)前彩旗飛舞、氣球高掛。各個(gè)商場(chǎng)也趁著國(guó)慶長(zhǎng)假，人們的黃金時(shí)間，用了各種促銷(xiāo)手段銷(xiāo)售著各種商品，買(mǎi)的人也是目不暇接。每條街道、每個(gè)商店都顯示出了熱鬧非凡的氣氛。
再看我們的新農(nóng)村。家家洋房，好多人家都開(kāi)上小轎車(chē)。我們家中，彩電，冰箱，洗衣機(jī)、電動(dòng)車(chē)，電熱水器，太陽(yáng)能，電飯鍋各式電器一應(yīng)俱全，我們村不僅有自來(lái)水，還通上煤氣管道呢!生活真的一天比一天好。村里有一群老人，還每天晚上學(xué)跳舞呢!原來(lái)，精神文化生活也越來(lái)越豐富了啊!
紅旗在陽(yáng)光下自由的飄揚(yáng)，我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)地成長(zhǎng)。每一次升旗，總會(huì)讓我們遐想，沒(méi)有先輩們的熱血揮灑，哪有我們的幸福安康?沒(méi)有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，哪有祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)?
我們愛(ài)那美麗的田野，我們愛(ài)這可愛(ài)的家鄉(xiāng)!更愛(ài)那美麗的金秋十月!
十月作文 篇27
秋風(fēng)，夾雜著一絲絲桂花的清香深入鼻中，緊裹身上的外套，想消去那陣寒意，卻無(wú)奈它透過(guò)衣袖，鉆入懷中，凄涼的天氣，卻讓我倍感溫暖。
天氣雖然已經(jīng)冷了，可假日的街上，人卻不減，和朋友約好一起出去玩，卻因?yàn)槎萝?chē)的原因遲遲未到，站在蕭瑟的秋風(fēng)里，就算緊裹衣服，卻還是嘆了口氣，低聲說(shuō)：“真冷！”
許久，朋友他總算趕到，滿(mǎn)臉的歉意在轉(zhuǎn)頭的一瞬間變?yōu)榱顺聊峭�，是一個(gè)乞丐，身上披著一件破到不能再破的衣服，秋風(fēng)中，低著頭，一言不發(fā)，朋友見(jiàn)狀，從背包里摸出一把硬幣，卻被我攔住，驚奇地問(wèn)他：“你這是干嘛，就算給也不必給這么多吧！”他笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，我身上還有錢(qián)。”不知該說(shuō)些什么，我看著他把那一把零錢(qián)放進(jìn)一個(gè)罐子里。似乎是被那硬幣撞擊罐子的聲音驚醒了，那個(gè)乞丐抬起了頭，驚奇地看著我朋友他，我似乎能從他的眼神中看到那分不解，不過(guò)很快，那分不解便化為一絲感激，輕輕地說(shuō)了說(shuō)：“謝謝，謝謝�！�
曾幾何時(shí)，我們心中缺少了一種東西，一種叫做關(guān)愛(ài)的東西，是什么讓我們內(nèi)心千瘡百孔，讓我們的內(nèi)心只剩下空空的軀殼，讓我們舍棄了那一分關(guān)懷，成為行尸走肉？你是否會(huì)對(duì)街道邊的乞丐心存憐憫？你是會(huì)走上去施舍給他們硬幣，還是不屑地走開(kāi)？
我深深地感到慚愧，從口袋中也摸出了盡可能多的零錢(qián)，放入罐中，朋友看著我笑了，那位乞討者也笑了，那笑容震撼了我，它是心與心之間溫暖的交流。
這個(gè)秋天，不再枯燥，十月的藍(lán)天下，我們的心中，有一種東西叫關(guān)懷。
十月作文 篇28
春姑娘伴著和煦的春風(fēng)向我們走來(lái)了，而我們也知道一年一度的春游也快要到了。于是我們盼星星盼月亮終于盼來(lái)了我們這一學(xué)期的第一次春游，我們這次的目的地是愛(ài)國(guó)主義教育基地——十月軍校。
經(jīng)過(guò)40多分鐘的車(chē)程我們終于到了我向往已久的十月軍校。剛剛下車(chē)只見(jiàn)有一群教官已經(jīng)在那等候我們了。帶我們的是一個(gè)40多歲的教官，他表示熱烈歡迎我們的到來(lái)。但我卻一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，因?yàn)槲业难矍蛟缇捅荒切┱嬲娘w機(jī)深深地吸引了。隨后我們又在教官的帶領(lǐng)下參觀(guān)了很多項(xiàng)目。最令我難忘的要數(shù)“重走長(zhǎng)征路中的飛奪瀘定橋"了。
我們一行人在泥濘而又陡峭的山路上前行著不時(shí)地遇到一些古怪的橋。有因歲月流逝而殘破地竹橋；有在懸崖峭壁上并且由木船接成的橋；還有用網(wǎng)做的橋，當(dāng)我走的時(shí)候我情不自禁的往下一看，真是不看不知道一看嚇一跳這橋離地面十幾米高，我生怕這網(wǎng)不結(jié)實(shí)會(huì)突然斷裂把我們摔得粉生碎骨，于是我小心翼翼的走著，并且走的心驚膽戰(zhàn)。網(wǎng)與網(wǎng)之間的空隙特別小。腳一旦陷進(jìn)去就很難拔出來(lái)了，前面的王子昂走著走著腳就陷了進(jìn)去好不容易腳出來(lái)了但眼看鞋子就要掉下去了，還好有驚無(wú)險(xiǎn)鞋子沒(méi)有掉下去而是掛在竹子上了。最后大家齊心協(xié)力吧王子昂的鞋子弄了上來(lái)。好不容易走完了“長(zhǎng)征路”但大家走的是氣喘吁吁，叫苦連天的了。但我想我們現(xiàn)在的困難和紅軍2萬(wàn)5千里長(zhǎng)征相比簡(jiǎn)直就是太渺小了真是不值一提。
今天的旅程雖然辛苦卻讓我們體會(huì)到了今天美好生活的來(lái)之不易需要我們?nèi)ズ煤谜湎�。讓我們�(yōu)樽鎳?guó)的建設(shè)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能為祖國(guó)的建設(shè)出力!
十月作文 篇29
十月正是秋意濃濃的時(shí)候，雖說(shuō)福州還有些燥熱，但不少登山愛(ài)好者已經(jīng)開(kāi)始躍躍欲試了。這不，上周天，我就攀登了鼓山，領(lǐng)略了一番“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感受。
才入山門(mén)，空氣中就彌漫著樹(shù)葉青草的氣味，真是一座純天然的氧吧。登山道旁的馬尾松枝干粗糙，仿佛一位歷經(jīng)滄桑的老者，守護(hù)著他們的神山。
爬山可是一件考驗(yàn)人意志的事。剛開(kāi)始爬時(shí)，我腳底輕快，信心十足�？刹排懒宋灏倜�，我就敗下陣來(lái)，累得氣喘吁吁，甚至都冒出要下山的念頭。媽媽一笑：“你小時(shí)候都能爬到八百米，今天才五百米就不行啦？”我可不能讓人看扁了。我擦擦汗，卯足了勁兒繼續(xù)往上爬。好不容易爬到九百米，我累得一點(diǎn)兒也不想再動(dòng)彈了，坐在一塊大石頭上，像拉風(fēng)箱似的使勁兒喘氣。媽媽顯然也有些累，但她還是鼓勵(lì)我：“沒(méi)事兒，休息會(huì)兒，你很久沒(méi)有爬山才會(huì)覺(jué)得累的�！笨粗任倚〉娜硕家粋�(gè)個(gè)跑到我前頭去了，我不甘示弱，心一橫，拖著沉重的腿，咬著牙繼續(xù)向上爬去。臺(tái)階似乎沒(méi)有盡頭，我機(jī)械地交替著雙腿，在心中默默給自己打氣：“再爬一百米，……就要到了……”
終于前方地勢(shì)開(kāi)闊起來(lái)，各種聲音十分嘈雜，人也越來(lái)越多。我搶跑幾步，一看，大喜過(guò)望——“到山頂啦！”我歡呼起來(lái)。我顧不上自己多么多么累了，登上觀(guān)景臺(tái)向山下眺望。哇！城市就像一張地圖鋪展在我們眼前。四通八達(dá)的立交橋連接著一片片建筑群。那些平日里高聳入云的大廈，現(xiàn)在卻像一塊塊玩具積木。河流像條細(xì)帶，給城市綁了個(gè)漂亮的領(lǐng)結(jié)。眼下是各種各樣的綠色。深深一吸，新鮮空氣撲鼻而來(lái)，我頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。困乏，勞累消失得無(wú)影無(wú)蹤。戰(zhàn)勝自己，登高望遠(yuǎn)，這就是登山的樂(lè)趣吧！
十月作文 篇30
這秋風(fēng)送爽的十月，在這喜悅收獲的季節(jié)，在這二十一世紀(jì)的第十個(gè)秋天，我們又一次迎來(lái)了一個(gè)盛大的節(jié)日——建國(guó)62周年國(guó)慶，中國(guó)大地普天同慶，華夏神洲歡呼雀躍。
而在這個(gè)美滿(mǎn)的國(guó)慶節(jié)，我去了千奇百怪的沙雕館;游覽了集世界名建筑為一體的世界之窗;觀(guān)看了奇形怪狀的奇石……可讓我最回味無(wú)窮的是看沙雕展。
沙雕是一項(xiàng)集雕塑、繪畫(huà)、體育、娛樂(lè)于一體的邊緣藝術(shù)，其真正魅力在于以純粹的沙和水為材料，通過(guò)藝術(shù)家的創(chuàng)作呈現(xiàn)迷人的視覺(jué)奇觀(guān)，體現(xiàn)自然美與藝術(shù)美的和諧統(tǒng)一，所以又被人俗稱(chēng)為“大地藝術(shù)”。平時(shí)，我只在電視上、書(shū)刊上看到有關(guān)沙雕的一些小知識(shí)和圖片，可這次國(guó)慶節(jié)，我能有機(jī)會(huì)親眼目睹沙雕的風(fēng)采，真是十分興奮與幸運(yùn)呀!
一進(jìn)展覽大門(mén)，那一座宏大的沙雕吸引著我。我們來(lái)到第一座沙雕展區(qū)，這座沙雕叫“法老雄風(fēng)”。只見(jiàn)一座古代埃及法老的沙雕人頭像，左右兩邊立著。
兩座小沙雕，一座是獅身人面，法老頭像做頭，身軀是威嚴(yán)的雄獅，蹲在那里。雕刻得栩栩如生，看著，想著，我仿佛來(lái)到埃及金字塔的身旁，領(lǐng)略它雄偉的風(fēng)采。
我們來(lái)到第二座展區(qū)，沙雕名叫“瑪雅遺魂”。又是一座高大的瑪雅建筑，它立在我面前就像一個(gè)巨人。整個(gè)沙雕展現(xiàn)著瑪雅人的頭像，特別讓我感到新。
奇的是瑪雅人的頭飾，那片片羽毛飾物插滿(mǎn)了頭，有的掛在耳垂;有的飾物從鼻孔中穿過(guò);還有的甚至穿過(guò)下嘴唇，真是五花八門(mén)�，斞湃嗣裼米约旱钠娈惖碾p手和獨(dú)特的構(gòu)思妝扮出自己的雄姿。這使我由衷地想到古老而文明的瑪雅文化，都被藝術(shù)家用沙雕刻畫(huà)得有聲有色，讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
參觀(guān)結(jié)束了，我依依不舍的走出大門(mén)，依依不舍的告別了國(guó)慶。
十月作文 篇31
十月，秋姑娘伴著涼爽的秋風(fēng)，拿著一把神奇的鑰匙，打開(kāi)了秋之大門(mén)。她來(lái)到了花園，來(lái)到了果園，來(lái)到了千家萬(wàn)戶(hù)……同時(shí)，也來(lái)到了我們的校園——合小。
早晨，一塵不染的天空中嵌著幾朵悠悠的白云，猶如一只只揚(yáng)帆起航的小船，陽(yáng)光灑在大地，暖洋洋的，清新的空氣中還夾雜著泥土的芳香，昨夜一定是下過(guò)雨了。我穿著整齊干凈的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書(shū)包，來(lái)到了校園。剛踏進(jìn)校園，一股濃郁甜美的桂花香就撲鼻而來(lái)，我走近桂花樹(shù)，仔細(xì)觀(guān)察著：桂花很小，有五片花瓣，是嫩黃色的。小小的桂花躲在桂花葉后面，就像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘不愿見(jiàn)人，所以很難被發(fā)現(xiàn)。桂花葉是深綠色的，幾片桂花葉中點(diǎn)綴著黃色小花，好似星光點(diǎn)點(diǎn)，桂花的清香讓校園生活不再那么枯燥乏味。接著映入眼簾的是一幢幢高大的教學(xué)樓樓里整齊的排列著一間間教室。教室的窗戶(hù)被擦得透明發(fā)亮，都能映出人影來(lái)，讓一看就干凈無(wú)比。教室里傳出一陣陣?yán)衫实刈x書(shū)聲，同學(xué)們牢牢把握住早晨珍貴的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。下課時(shí)，校園小路上總會(huì)三三兩兩地走著和我穿著一樣的學(xué)生，他們有說(shuō)有笑，看起來(lái)輕松愉快。小路的盡頭是一棵橘子樹(shù)。橘樹(shù)的樹(shù)干不算粗，但它的樹(shù)冠卻特別大，枝條伸展著，好像要延伸到整個(gè)校園。同學(xué)們就會(huì)在這棵樹(shù)下看書(shū)、玩�！賵�(chǎng)上，同學(xué)們?nèi)宄扇�，有的跳繩、有的踢毽子、有的晨跑……玩得不亦樂(lè)乎。合藝樓里回蕩著一曲曲美妙的歌，加上鋼琴的伴奏，顯得更加婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，沁人心脾……
傍晚，彩霞染紅了天空，校園里很安靜，可似乎還回蕩著同學(xué)們爽朗的笑聲。夕陽(yáng)映照在放學(xué)路上的同學(xué)臉上，使一張張歡樂(lè)的笑臉變得格外美麗……
十月作文 篇32
幾位友人多次盛情邀約，于周末終于成行，在這個(gè)特別寧?kù)o的早晨，我們驅(qū)車(chē)向久違的蟒河進(jìn)發(fā)。
真是“城里不知季節(jié)變換”，這幾天忙得有點(diǎn)昏頭昏腦的我，一出城，才知道秋日的真正來(lái)臨。一路驅(qū)車(chē)，不禁心情大震，好一個(gè)迷人的季節(jié)，好一個(gè)爬山涉水的時(shí)節(jié)，色彩斑斕的秋日，讓我感慨不已：人生匆匆過(guò)，歲月如穿梭，如此這般逍遙日，但愿年年多。很快，蟒河映入了眼簾，我不由的驚呼一聲：蟒河在秋色的洗染下，五彩繽紛，多彩得嬌艷，千姿百態(tài)，多姿得叫絕；明媚的陽(yáng)光，燦爛得耀眼；碧藍(lán)的天空，純凈得陶醉；舒爽的空氣，怡人得賽仙！山巒疊嶂，瀑布如簾，閑逸草堂，曲徑悠然，流水潺潺，洞穴幽幽，靈猴嬉戲，百鳥(niǎo)歡歌，真正的一個(gè)夢(mèng)幻般的童話(huà)世界。陣陣愜意，塞滿(mǎn)胸襟，我仰臥在絕壁后的臺(tái)階上，忽如在久遠(yuǎn)的世紀(jì)里穿越，這蒼桑般的寧?kù)o，似乎聽(tīng)到了賢仙修禪打坐時(shí)的悠悠鼻息，這種寬博的孤獨(dú)、灑脫的寂靜、粗獷的凝重，在這里演繹得淋漓盡致，朋友催促，我才從遐想中驚醒，又一腳邁進(jìn)了漫天紅葉的百里畫(huà)廊。無(wú)怪乎人們稱(chēng)這里為“黃土高原小桂林”，這里的奇山奇水，奇景奇境，鬼斧神工，妙在天成。濃濃寒霜，絲絲朝露，又染就了這里的山川崖壁如滴血、似噴火，如夕陽(yáng)，似晚霞。再遠(yuǎn)望崇山峻嶺中闖王箭穿窟窿山、王莽揮刀劈山縫、五龍獻(xiàn)身成莽湖的傳說(shuō)活靈活現(xiàn)地鑲嵌在濤濤林海、陣陣紅浪中如歌如泣，一步一景，步步皆嘆，我們仿佛在世外桃源里閑庭信步。
欣賞著這自然的美、悠然的美、古樸的美、純潔的美、蒼桑的美、成熟的美，我的心始終飄忽在山川云霧間，享受著大自然賜予我們的寧?kù)o和美麗！啊，人生如斯，更美！
十月作文 篇33
突然，就像一個(gè)夜晚，風(fēng)的舞步已經(jīng)進(jìn)入了十月，唱著秋天的低吟，釋放著那個(gè)秋天的魅力，在田野和枝頭自由的舞動(dòng)。這是秋天的一個(gè)精彩的詩(shī)歌篇章。
秋天的語(yǔ)言寫(xiě)在天空的高處，給純潔以巨大的愛(ài)。看著那天，好像越來(lái)越高。它安靜而憂(yōu)郁，像鏡子一樣清晰。魏云用美麗的圖像在風(fēng)中搖曳，陰影適合涂抹瞬間的舒適。嚴(yán)陣經(jīng)過(guò)，但它只是遷徙的過(guò)客。只有戰(zhàn)斗之鷹在純凈和崇高之間獨(dú)舞她的夢(mèng)想。
在枝葉之間，秋天的語(yǔ)言訴說(shuō)著浪漫�？茨且黄瘘S、楓紅、斑駁、倒影，包裹著秋天特有的風(fēng)韻，承載著天地的氣場(chǎng)，揉搓成各種情懷，邀風(fēng)在樹(shù)林、溪流中翩翩起舞，孜孜不倦地尋找庇護(hù)的土壤。它用優(yōu)美的舞蹈訴說(shuō)著過(guò)去的美好，無(wú)怨無(wú)悔地回報(bào)著泥土的芬芳。
田野，滾滾的麥浪，滿(mǎn)是秋天的色彩，果園和水果的香味，炫耀著秋天的豐富，笑啊笑啊。是秋天的語(yǔ)言丟掉了歡樂(lè)。十月，金色的，果香濃郁，充溢著豐饒，腦子里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是那句“美好的一年一定要記住，尤其是橘子和橘子的時(shí)候”。
沒(méi)有了秋水的痕跡，月影渲染了秋的靜謐，廣寒宮里桂花盛開(kāi)，香氣隨著無(wú)數(shù)的月光宣泄，廣繡的韻味也放松了，仿佛像烏云的縫隙一樣隱藏著寂寞，用秋語(yǔ)的無(wú)力，嘆出一曲意味深長(zhǎng)的夜曲。
濃濃的色彩，芬芳的香氣，緩慢而悠揚(yáng)，身著金色的十月，無(wú)數(shù)的果實(shí)堆積著秋天的成熟，枝葉深深地宣揚(yáng)著秋天的寧?kù)o，靜靜聆聽(tīng)著秋天語(yǔ)言的呢喃，如詩(shī)如畫(huà)，心已化為藍(lán)，人已醉于秋天，夢(mèng)已挾著月亮的波浪，飄進(jìn)了秋天的幻境。
十月作文 篇34
十月的秋天，秋高氣爽，落葉如仙女般靜靜地起舞，溫柔地親吻著大地，但在如此美麗的景色下，我卻無(wú)法振作精神。
十月份開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了，但是我很苦惱，眼看著同學(xué)都好了。我只能生氣，只能沮喪，于是去了一個(gè)老師家擺脫迷宮。
到了老師家，我能聞到茶的香味，可以用“香味遠(yuǎn)比清”來(lái)形容。老師叫我坐下，但聽(tīng)到我對(duì)自己最近狀態(tài)不佳的疑惑后，她只是笑著給我泡茶。無(wú)奈，我就等著。
我看著老師捏起一點(diǎn)茶葉，輕輕放進(jìn)熱氣騰騰的水里，引起幾道漣漪。那個(gè)皺巴巴的家伙似乎活了過(guò)來(lái)，伸了個(gè)懶腰。老師又把幾個(gè)茉莉花芽泡在水里。這片綠葉被白花包圍著。真的像在花園里一樣！
我從來(lái)不愛(ài)喝茶，我被這風(fēng)景迷住了。我趕緊拿起一個(gè)杯子，一口喝了下去�！翱啵娴目�！”我哭了。老師讓我再喝一杯，我一砸酒吧砸嘴就不得不聽(tīng)話(huà)。
我端起杯子，喝了一小口，但還是太苦了。我想起老師的話(huà)，讓茶在口中游走，卻覺(jué)得有點(diǎn)香溢出來(lái)。去吧，讓它在我的味蕾上久久徘徊，再細(xì)細(xì)品一點(diǎn)，才感覺(jué)到你的嘴唇和牙齒都是香的，都是香的！
老師看到我驚艷的表情，忍不住笑了�！芭莶杵凡璨荒芴臁Ｈ绻莶杼�，會(huì)抹去茶中原本的春情，讓茶成為解渴的工具。不能享受其精華；茶若太急，只能品茶之苦，不能品其清而余香。”
我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，老師問(wèn)：“你最近總是趕著做事嗎？”我的臉突然變紅了。是的，因?yàn)闋顟B(tài)不好，我總是想盡辦法去挽回，匆匆忙忙寫(xiě)完作業(yè)，匆匆忙忙開(kāi)始做練習(xí)，復(fù)習(xí)到很晚，不注重質(zhì)量和效果。
我告別了老師，開(kāi)始慢慢的工作學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做到最好。每當(dāng)我再次感到焦慮時(shí)，只要想起那杯茶，我就會(huì)再次平靜下來(lái)。
我在茶香中靜靜地度過(guò)了這個(gè)十月。
十月作文 篇35
星期四那天早上，剛進(jìn)教室，老師就給我說(shuō)：“興楷同學(xué)，你要作好準(zhǔn)備，放了學(xué)，劉老師和昝老師帶著你去瀘洲旅游�！蔽衣�(tīng)了心里很高興。
我們剛放學(xué)，兩位老師就帶著我們五位同學(xué)坐上高峰直到敘永的客車(chē)。遙搖晃晃了三個(gè)多小時(shí)，到了敘永，看見(jiàn)了勝利橋。我們到了旅館，認(rèn)識(shí)了劉叔叔，會(huì)合中沙的五位同學(xué)，就一起住下了。
吃過(guò)晚飯，我們?nèi)チ撕敔敿�，他拿出許多好吃的給我們，我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么多的好東西：月餅，梨子，桂圓。我使勁的吃。
第二天，我們又坐上敘永直到瀘洲的客車(chē)。我們剛到瀘洲，看見(jiàn)了兩座橋：一座是長(zhǎng)江橋，一座是沱江橋。剛下車(chē)就有兩位叔叔來(lái)接我們：一位是瘦馬叔叔，一位是駱駝叔叔。吃過(guò)中午飯，叔叔和老師帶著我們一起去觀(guān)看多種多樣的古點(diǎn)（景點(diǎn)），我看見(jiàn)動(dòng)物園里有：老虎、猴子、黑熊、駱駝……還有多種多樣的動(dòng)物。
后來(lái)，我們又一起到小孩玩具廠(chǎng)（游樂(lè)園）去開(kāi)車(chē)子，座假飛機(jī)，坐電梯，我們又會(huì)合（遇見(jiàn)）了很多很多的小同學(xué)。
第三天，我們吃了早飯，幾位老師和劉叔叔、駱駝叔叔帶我們?nèi)ビ^(guān)看幾千年的樹(shù)林，叫桂圓林。（叔叔）又帶我們到江邊上去玩，叔叔還給我們照很多的相片，叔叔還給我們講：“你們要努力學(xué)習(xí)，下一年我又來(lái)會(huì)見(jiàn)你們�！笔迨鍎傉f(shuō)完，我聽(tīng)了心里非常高興。后來(lái)我心里想：我來(lái)到瀘洲，都很感謝我們我們?nèi)５睦蠋熀蜑o洲的幾位叔叔，還比我自己的父母都還好，因?yàn)槲壹依锔F，受到了洪水的災(zāi)害，連我書(shū)學(xué)費(fèi)都沒(méi)有錢(qián)來(lái)交，這一次不是得到老師和叔叔的支持和幫助，我要想看到這么多的市景那是不容易的，我心里想，我一定要努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗。
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