將心比心作文700字_四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的將心比心作文700字_四年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
將心比心作文700字_四年級(jí)作文1
給別人多一份關(guān)愛(ài),多一份寬容,多一份保護(hù),就能獲得多一份愛(ài),多一份理解,多一份溫暖!}記
這個(gè)星期五和往常一樣,校園里的吵鬧聲不斷的沸騰著,每個(gè)同學(xué)疲倦的臉上多飄浮著絲絲的喜悅。
“叮叮~”最后一節(jié)課的鈴聲終于響了,老師合上課本,同學(xué)們背著早已收拾好的書(shū)包,踏著鈴聲沖出教室,平時(shí)讓人厭煩的鈴聲在今天卻聽(tīng)起來(lái)是多么悅耳和歡快。我也不慌不忙的收拾著書(shū)包,再看看教室里,只剩下五六個(gè)同學(xué)了。等著我的同桌收拾好書(shū)包后,我激動(dòng)的背著書(shū)包,抱著一摞書(shū)沖出教室,還不忘催她快點(diǎn),生拍被這教室囚困住。
我們拖著的身體帶著激動(dòng)的心情‘逃離’出這給學(xué)校,我把同桌送回家后,便緩慢的在挪著雙腳。在經(jīng)過(guò)街道口時(shí),由于手中的書(shū)遮擋了我的下身視野,不小心的好像就踢到什么東西,我側(cè)身,看見(jiàn)一個(gè)老爺爺,穿著臟兮兮的衣服在拾散亂的紙板。我慌忙放下書(shū),想要幫他去收拾那被我踢亂的紙板,他朝我擺擺手,說(shuō)“孩子,你回家吧!我自己會(huì)清理好的”看著他緩慢清弄著,那長(zhǎng)滿皺紋的臉上表情顯得凝重,我內(nèi)心仿佛受到譴責(zé)感到不安,執(zhí)意幫他盤弄好紙板。他抬頭看著我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭,艱難的背起收拾好的紙板,不重的紙板似乎能把他彎著的腰壓得更彎,而顯得很重。
我有點(diǎn)心疼看著他:“老爺爺,您要去哪兒?”俯在他身邊輕問(wèn)。
“我去收費(fèi)站,收費(fèi)站,”他看著我。
“我送您去吧!”
“算了!娃呀!你回家去吧!免得家里人擔(dān)心”
“沒(méi)關(guān)系的,我送您”
沒(méi)有等他說(shuō)話,我迅速的把書(shū)包和書(shū)放下,然后搶過(guò)他背上的紙板,挽著他的胳膊,就像挽著自己外公一樣,我配合著他的步伐朝廢品站走去,老爺爺沒(méi)有講話。
到了廢品站,放下紙板給他,他輕輕的提著紙板,抬頭看著我,眼里閃著淚水,說(shuō):“孩子,你真是個(gè)好人,我真替你父母高興,真的很高興,謝謝你”,“沒(méi)關(guān)系的,一開(kāi)始是我的錯(cuò),做錯(cuò)事就要負(fù)責(zé)嘛,而且每個(gè)人遇到這種情況都會(huì)像我一樣,不是嗎?再見(jiàn)了,老爺爺”“對(duì)對(duì)對(duì)!再見(jiàn),好人一生快樂(lè)”。
如果在社會(huì)生活中,每個(gè)人多付出一點(diǎn)關(guān)心,一點(diǎn)愛(ài)心,一點(diǎn)保護(hù),就會(huì)收獲更多的快樂(lè)、溫暖和幸福。這個(gè)世界將會(huì)在愛(ài)中幸福的滋長(zhǎng)。
將心比心作文700字_四年級(jí)作文2
“海納百川,有容乃大。壁立千仞,無(wú)欲則剛”。這句至理名言一直影響我很久。站在別人的角度上,或許你會(huì)得到“橫看成嶺側(cè)成峰"的答案。
我們的周總理就具有這樣的好品質(zhì)。一天下午,周總理去理發(fā),理發(fā)師在總理咳嗽時(shí)不小心在他臉上刮了一道,他連忙向周總理道歉,不停地埋怨自己,而周總理卻和藹的說(shuō):“這不怪你,怪我咳嗽時(shí)沒(méi)有給你打招呼!辈浑y看出,周總理就是站在理發(fā)師的角度著想,才不至于造成尷尬局面。
將心比心會(huì)讓你贏得尊重。《悲慘世界》中的米里哀教主就是這樣的神圣。當(dāng)他看到小醫(yī)院擠二三十個(gè)人時(shí),他把自己的大房子讓給窮人,自己卻擠在小屋子里。他為別人著想,贏得了如此高的尊重。我們能不說(shuō)他是一個(gè)為窮人擔(dān)憂忽視了自己的人嗎?難道他不具有將心比心的好品質(zhì)嗎?
事情的順利更需要將心比心。相信我們都坐過(guò)公交車,車來(lái)時(shí)人們一擁而上,有一種拼了命的感覺(jué)。但如果每個(gè)人都能設(shè)身處地為別人想一想,讓老弱病殘先上,自己在后,那該是多么順利順利!車上已人滿為患,可售票員卻是一個(gè)勁兒的往里塞人,等到連開(kāi)門的地方都站不下了,才開(kāi)動(dòng)了車。但若司機(jī)為乘客想一想,感受一下腳被踩,肚子被擠的心情,那他絕不會(huì)這樣做。冒著被交警罰款,出車禍的危險(xiǎn),硬走上路,這樣好嗎?所以,若生活中的每個(gè)人都將心比心,那該多好呀!
將心比心,你將收獲快樂(lè)。不說(shuō)別人,就說(shuō)說(shuō)自己,整天就知道亂扔垃圾,浪費(fèi)糧食,不用功學(xué)習(xí)。但我若能為清潔工阿姨想一下,和饑餓的非洲兒童對(duì)比一下,和實(shí)學(xué)兒童比較一下,我想,我會(huì)做一個(gè)合格的好公民的,我也會(huì)保護(hù)環(huán)境,愛(ài)惜勞動(dòng)成果,努力學(xué)習(xí)的好孩子,我會(huì)每天都保持快樂(lè)的心情的。不信?試一下。
拿自己和別人的看法對(duì)比一下,設(shè)想自己是別人,做事就不會(huì)絕對(duì),不會(huì)自私。我相信,如果人人能夠?qū)⑿谋刃,我們將生活將?huì)更溫馨,我們將愛(ài)意無(wú)窮……
將心比心作文700字_四年級(jí)作文3
早上我來(lái)到飯店中,一位慈祥的婦女徘徊在店里。她的眼睛大大的,黑亮黑亮的;中等身材。眼皮底下早已流下了歲月的皺紋。他就是我最敬佩的人——我的母親。
我媽媽三十五歲了,她可是煮飯煲湯具有豐富經(jīng)驗(yàn)的大廚!他為客人點(diǎn)菜的時(shí)候,總掛著一副像春天般燦爛的笑容,而且也從不計(jì)較那些雞毛蒜皮的小事,寬容大量。吃飯的客人都很喜歡她。
有一次,生意十分好。忙的媽媽不可開(kāi)交。突然,有一桌叫道:“快點(diǎn)!”媽媽連忙說(shuō)“好的!好的!好的!”一分鐘后,那一桌的人又叫道:“快!沒(méi)時(shí)間了!”媽媽又上前去安慰說(shuō):“對(duì)不起!很快的了。!”可是第三次那一桌的人氣急敗壞,竟然跑到別的店里去吃了。媽媽看到了,連忙端著才火速趕到那兩個(gè)人跑到的那個(gè)店;“對(duì)不起,先生們。”我覺(jué)得媽媽真是“不到黃河不死心”!
“噢!我們也不應(yīng)該離開(kāi)你們的店,不好意思呀!這貳拾元,請(qǐng)收下吧!”
“哎呀!這怎么能行呢?我不會(huì)要的;還有,下次本店一定會(huì)加快上菜的速度的……”
最終,媽媽還是沒(méi)有收下這僅僅貳拾元。
我媽媽挑的菜都是精選中的精選,絕不挑腐爛變質(zhì)的。就算是菜上有一個(gè)地方出問(wèn)題,她都不要!雞肉挑嫩滑的;豬肉挑脆的;地瓜葉挑新鮮的;無(wú)花果挑火紅的……而且煮菜時(shí)從不加對(duì)人體有害的物質(zhì)——來(lái)不得半點(diǎn)兒虛假。
回到家,我問(wèn)媽媽為什么對(duì)客人服務(wù)那么優(yōu)質(zhì),為客人著想;為什么挑菜那么精選,那么精細(xì)。媽媽聽(tīng)了,把我拉過(guò)來(lái),讓我坐下,和藹可親地說(shuō):“孩子,我們?cè)谏钪幸獙⑿谋刃,要拿自己的心去衡量別人的心,就會(huì)對(duì)老人增加一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
我覺(jué)得這個(gè)世界上,沒(méi)有哪一個(gè)大海比得上我母親宏偉寬容的心。
將心比心作文700字_四年級(jí)作文4
一個(gè)叫楊布的人早晨穿著一件白衣出門,晚上卻穿著一件黑衣回來(lái)。他家的狗沒(méi)有認(rèn)出他便對(duì)他叫起來(lái)。他發(fā)怒,要打這只狗。他的哥哥勸他說(shuō):“不要這樣。如果你的狗出去時(shí)是白的,回來(lái)時(shí)是黑的,你能不奇怪嗎?”看了這個(gè)故事,再聯(lián)想到社會(huì)現(xiàn)實(shí),我不禁感覺(jué)到將心比心的可貴。
社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越殘酷,而這種無(wú)情的殘酷就越發(fā)要求我們倍加珍惜身邊的友情。人身短暫。幾個(gè)朋友走到一起本來(lái)就不容易,如果僅僅因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小摩擦就抹去了今生最珍貴的緣分,就算后悔一生一世恐怕也無(wú)法撫平你內(nèi)心深處的傷口。其實(shí),只要大家相處的時(shí)候能夠?qū)⑿谋刃,多站在別人的角度思考思考問(wèn)題,誤會(huì)也許就會(huì)不攻自破。而你,也不會(huì)再因?yàn)榕聜Ω星槎艞壟笥阎g最難得的“諍”字。你和你的朋友都會(huì)為對(duì)方的體諒而感激,為對(duì)方的耿直而欣慰。
不光交友,為人處事時(shí)時(shí)刻牢記將心比心能使我們的道德更加高尚,行為更加文明。翻開(kāi)厚厚的報(bào)紙,負(fù)面新聞隨處可見(jiàn):一對(duì)母女被負(fù)心漢拋棄,生活一直艱苦。而今,母親不幸患上了絕癥,于是找到湖南娛樂(lè)頻道,希望通過(guò)節(jié)目為孩子找到新的歸宿。文章的標(biāo)題是:孩子,沒(méi)有我的世界你將如何生活。看完文章我已是泣不成聲。我有感于這位母親的偉大、堅(jiān)強(qiáng)的同時(shí),對(duì)那位不負(fù)責(zé)任的父親恨不得千刀萬(wàn)剮。我敢肯定,他絕沒(méi)有熟思過(guò)他的行為將導(dǎo)致的后果,更沒(méi)有將心比心的體會(huì)過(guò)這位母親的痛苦,這位孩子的無(wú)助。我不想過(guò)多的談這件太傷感的事,我只想說(shuō),不管大事小事,只要我們能設(shè)身處地的為他人多想想,我們的垃圾就不會(huì)飛滿整條馬路,我們的欲望就無(wú)法吞噬我們?cè)旧屏嫉撵`魂,我們的世界就會(huì)多出無(wú)限的溫暖。
將心比心的說(shuō),那知狗不僅不該挨打,還該因盡忠職守而被表彰。
將心比心作文700字_四年級(jí)作文5
今天,一堂嚴(yán)肅的批評(píng)課被曹老師上成了一堂生動(dòng)的“心理猜想課”。
上周末我們的貼畫(huà)作業(yè)題目是星期五的生日活動(dòng),我們完成得很糟糕,所以曹老師把我們批評(píng)了一頓。
我們本以為會(huì)被批的昏天黑地,沒(méi)想到曹老師讓我們猜她心里想什么!我猜曹老師可能想訓(xùn)練我們的想象能力。所以大家都躍躍欲試,蹦地老高。人人都說(shuō)得挺有道理,又人人都不完整。其中王郁菲如詩(shī)般的話語(yǔ)給我的思想點(diǎn)亮了一盞明燈。她說(shuō):“曹老師的心猶如波濤,我們的貼畫(huà)作業(yè)猶如堅(jiān)硬無(wú)比的巖石,波濤打在巖石上曹老師心都碎了。”王郁菲說(shuō)完,曹老師立刻給了她一個(gè)一個(gè)熱烈的擁抱。這個(gè)擁抱讓好些已經(jīng)昏昏欲睡的同學(xué)高高舉起了手。有的站著舉手,有的跳著舉手,還有的干脆站在了椅子上!使課堂的氣氛更上一層樓。
因此王郁菲的發(fā)言成了心碎一詞的代表作。她發(fā)完班上其他想暢所欲言的同學(xué)又把手舉地老高,差點(diǎn)兒頂著曹老師的鼻子尖了!曹老師實(shí)在受不了,隨便點(diǎn)了一個(gè)人,那個(gè)人就是我我興奮極了!覺(jué)得自己幸運(yùn)極了!我紅光滿面地站了起來(lái),有些緊張地說(shuō):“我也認(rèn)為曹老師是生氣,因?yàn)樯諘?huì)是馨樂(lè)生日屋那么精心準(zhǔn)備的,卻讓我們寫(xiě)得那么糟糕!闭n堂上的氣氛越來(lái)越活躍了,曹老師臉上的笑容也越來(lái)越多了。還有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我覺(jué)得曹老師是大吃一斤,因?yàn)槲覀儼嗟淖魑乃绞欠浅8叩,而且上次貼畫(huà)我們是完成的非常好的,這次卻很差!笔茄缴洗挝覀兊淖魑娜琰S金白銀,而這次只是一堆爛泥。最后曹老師說(shuō)了一個(gè)奇怪的詞——委屈。她說(shuō)她覺(jué)得費(fèi)了很大的勁,很多心思,苦口婆心的教育,可是我們寫(xiě)出來(lái)的貼畫(huà)卻是這個(gè)水平,所以她很委屈。
曹老師又讓我們猜為什么她心里有委屈、心痛、傷心、委屈......這么多她表面卻像什么也沒(méi)發(fā)生似的?這個(gè)環(huán)節(jié)代表作是邱宇陽(yáng)的發(fā)言:“曹老師的血管里原本是裝滿血液的,生氣就像小石子,這樣血管就會(huì)破!
最后曹老師告訴我們?nèi)松钪匾膬蓚(gè)字:真和忍。直到現(xiàn)在我才知道,這不是一堂“心理猜想課”而是一堂深刻的教育課。
將心比心作文700字_四年級(jí)作文6
將心比心,四個(gè)字寫(xiě)起來(lái)不費(fèi)吹灰之力,可是,在如今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈、爭(zhēng)斗紛擾不停的21世紀(jì),又有幾個(gè)人能真正做到就將心比心?要知道,這可不是我們口中隨口一說(shuō)的口號(hào),也不是什么空洞的信念,而是一種為人處世的藝術(shù),一種高尚的情操,只有我們的內(nèi)心不慕名利、不計(jì)較個(gè)人得失,多為別人思考,才能體會(huì)到這四個(gè)字的含義所在。
記得曾經(jīng)的我是十分固執(zhí)的,有著一個(gè)人見(jiàn)人怕的暴脾氣。所以,大家都不喜歡和我一起玩。記得有一天傍晚,小區(qū)里舉行了活動(dòng),其他小伙伴在一旁玩得不亦樂(lè)乎,只有我一個(gè)人孤寂地蹲在一邊。
這時(shí),一位老奶奶走了過(guò)來(lái),她笑吟吟地問(wèn)我:“小姑娘,怎么不和大家一起玩呢?”當(dāng)時(shí)的我經(jīng)過(guò)了太多的磨難和痛苦,已經(jīng)不再相信任何人,所以,我沒(méi)有吭聲。本以為老奶奶肯定會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)不懂禮貌的壞孩子,可是未曾想,心地善良的老人家一點(diǎn)兒不生氣,反而拄著拐杖蹲在我身邊來(lái),她的聲音至始至終都是那樣溫柔和善:“小姑娘,我一個(gè)老人家也不知道該玩什么,這樣吧,我的孫子教會(huì)了我石頭剪刀布,我們一起來(lái)試試怎么樣?”一位老人,一位年過(guò)古稀的老人能夠用如此真摯的語(yǔ)言來(lái)陪伴一個(gè)無(wú)理的丫頭,那一刻,我的內(nèi)心既新奇又感動(dòng)。
后來(lái),老奶奶告訴我,她只不過(guò)是做了一件很小的事,因?yàn)榭匆?jiàn)我她就想到了自己去上中學(xué)的孫女,她希望自己的孫女也能夠得到更多的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。
一瞬間,我明白了許多。
又一天,媽媽帶著我上街買菜,一個(gè)莽撞的小男生突然就從我們身后竄了出來(lái),把媽媽撞倒在地,我又氣又惱,正要發(fā)作,媽媽拉了拉我的衣袖,說(shuō)著:“你忘了奶奶告訴你要將心比心?多小的一個(gè)孩子啊,你愿意用惡毒的語(yǔ)言去傷害他嗎?你想想看,要是今后你也冒犯了別人,可對(duì)方卻依依不饒,你該多難過(guò)?”聽(tīng)了媽媽的話,我轉(zhuǎn)身看了看那個(gè)犯錯(cuò)的男孩子,他低著頭,滿臉通紅,內(nèi)心仿佛遭受著說(shuō)不出的折磨。
我笑了,揮揮手:“小弟弟,你走吧!下次可不要跑這么快了!”男孩子道了謝,走開(kāi)了。
望著他依舊歡欣雀躍的背影,我暗自慶幸:還好有將心比心,不然,我可能就傷害了一朵弱小的心靈之花。
將心比心,真的有一種無(wú)窮的力量,所以,我們都應(yīng)該努力去實(shí)踐它,不是嗎?
將心比心作文700字_四年級(jí)作文7
老師常教育我們,在日常生活中,要將心比心,尊重他人,做“心中有愛(ài),眼中有光”的人,這樣我們的生活才會(huì)充滿溫暖。在我的身邊就有許多心存善意的人。
記得有一次,天色已晚,天空黑得像打翻了墨水瓶似的。豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子“噼里啪啦”地砸在傘上。我和外婆匆匆地往超市走去。忽然看到一個(gè)花甲老人縮在超市門口的一角。他花白的頭發(fā)零亂得像枯稻草,布滿皺紋的臉?lè)褐嗌R驗(yàn)樘炖,他鼻子凍得通紅,一雙手不停地搓著。在他的面前,擺著小半籃的菜和幾根蘿卜。
外婆停下了腳步。他緩緩地抬起頭,眼神中充滿了渴望,希望外婆能買點(diǎn)菜。外婆看出了他的窘迫,彎下腰,蹲下了身子,溫和地說(shuō):“老人家,天這么黑了,怎么還不回家?”老人說(shuō):“我這菜還沒(méi)賣完,回家老婆子要嘀咕的。超市人來(lái)人往,我來(lái)碰碰運(yùn)氣?蛇@雨……沒(méi)生意。 蓖馄耪f(shuō):“明天我兒子一家要來(lái),我正準(zhǔn)備去超市買菜呢!你的菜全賣給我好了,省得我跑到里面買!蔽以尞惖乜粗馄,問(wèn)道:“明天舅舅來(lái)?”外婆向我使了一下眼色,我立刻明白了她的意思。老人一邊稱一邊說(shuō):“這里有五六斤菜呢!吃得完嗎?”外婆指著我說(shuō):“這是我外孫,他可會(huì)吃了。”我連連點(diǎn)頭說(shuō):“對(duì)對(duì)對(duì)!明天我們一家也要去外婆家吃飯呢!這點(diǎn)菜不在話下!崩先艘贿呇b菜一邊笑著說(shuō):“太謝謝你們了!這天氣我正愁沒(méi)人來(lái)買我的菜呢,他們有的還嫌棄……這樣我可以早點(diǎn)回家了!”老人嘟囔著,一邊收拾。這時(shí),雨小了,老人拎著他的籃子,背影慢慢消失在夜幕中。
我和外婆拎著沉甸甸的菜往家走。路上,我問(wèn)外婆:“這么多菜怎么辦?吃到猴年馬月。 蓖馄耪f(shuō):“這位老人,這么冷的天為了生計(jì)他還得出來(lái)賣菜。將心比心,我們這樣做,他便能早些回家。你要記得:種善因才能得善果!蔽衣(tīng)了后心里有一股暖流涌過(guò),外婆的教導(dǎo)將使我一生受益。
將心比心作文700字_四年級(jí)作文8
有一天,我們剛上完體育課準(zhǔn)備回教室,陳明就沖過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):
“寧奕瀟,不好了!又打架了。”
“他打誰(shuí)了?”
“打劉俊,因?yàn)閯⒖“阉臅?shū)給弄臟了!
哎,這呀,怎么老改不了自己沖動(dòng)的個(gè)性呢!他總是會(huì)為一點(diǎn)小事而大動(dòng)干戈,非得搞個(gè)雞犬不寧,老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),他缺少的就是換位思考,將心比心。
還記得有一次,自習(xí)課下課鈴聲一響,同學(xué)們就你追我趕地往教室門外擠,而我也因?yàn)樾”闾毕肟禳c(diǎn)擠出去,可是在擁擠中我一不小心踩到了他的腳,他痛得立刻大聲叫了起來(lái),我連忙給他道歉,可他硬是不接受,當(dāng)我回到教室他還是沒(méi)有放過(guò)我,向我挑釁來(lái)了,他把書(shū)卷成圓圓的書(shū)筒,狠狠地打我的頭,還惡氣沖沖地對(duì)我說(shuō):
“來(lái)呀,跟我打呀,哼,看你還敢不敢踩我!”
看著她那不可一世的的樣子,我也氣了,正想還手,可是理智還是讓我保持了沉默,心想:“他打我,我感到痛,如果我還手打他,那他一定也痛。他痛了就更不服氣,那我們的矛盾肯定會(huì)越陷越深,俗話說(shuō)“冤冤相報(bào),何時(shí)是了”。還是讓忍一忍讓他冷靜下來(lái)吧!
那一次我最終沒(méi)有還手,但很多同學(xué)都取笑我,說(shuō)我沒(méi)有膽量和他打。聽(tīng)著同學(xué)們的議論,我心里很不是滋味,不由得想起了那么一句詩(shī)“我本將心向明月,奈何明月照溝渠 ”。哎,其實(shí)我之所以能保持這樣的冷靜思維,是緣于我曾有過(guò)那么一次經(jīng)歷。
有一次,我在回家路上摔倒了,腿受傷了。忽然,一位阿姨把我扶了起來(lái),一直把我送到家里面,我對(duì)她說(shuō):“阿姨,謝謝您,要不是您,我根本回不來(lái)。謝謝您!卑⒁虒(duì)我說(shuō):“小孩子,我有一個(gè)女兒和你差不多大,我希望他在路上摔倒時(shí),能有人扶她起來(lái)!甭(tīng)了她的話,我的心感到特別的溫暖!笆苋说嗡鳟(dāng)涌泉相報(bào)”從那時(shí)起,我便對(duì)自己說(shuō),我要用自己的行動(dòng),常懷感恩之心,用自己的真誠(chéng)去幫助別人,去感化別人。
我很感謝那位曾經(jīng)幫助我的阿姨,是她教會(huì)我,做人要有向善之心,要學(xué)會(huì)寬容與理解。同學(xué)們,“忍一忍風(fēng)平浪靜,退一步海寬天空”,讓我們都能做到與人相處時(shí)多換位思考,多將心比心吧,其實(shí)人與人相處得更和諧了,社會(huì)就變得更文明吧。
將心比心作文700字_四年級(jí)作文9
四年級(jí)的我們基本上已不再有低年級(jí)學(xué)生的心理,打打鬧鬧的淘氣事情經(jīng)常會(huì)發(fā)生;本文通過(guò)課間同學(xué)們所發(fā)生的一些小事,闡述了一件大道理,我們做事不僅要為自己考慮,也要照顧別人的感受.
在四年級(jí)的時(shí)候,我們班在老教學(xué)樓的第三層,從左數(shù)是第一個(gè)。我們班對(duì)面有一個(gè)教師辦公室,里面的老師不多。那個(gè)辦公室和我們教室隔著一個(gè)寬1米,長(zhǎng)2米的平地,這曾經(jīng)是我們的快樂(lè)天地,同學(xué)們下課后就爭(zhēng)先恐后的跑到這兒來(lái)。有的來(lái)這聊天,有的在這打架,有的在這嬉戲,還有的在這兒跳皮筋。總之,一句話:這個(gè)地方是我們的小天地,他給我們帶來(lái)快樂(lè),我們帶給它歡笑。
可是同學(xué)們?cè)谶@發(fā)出的聲音很大,經(jīng)常影響辦公室的老師們,有的同學(xué)也曾經(jīng)為此付出過(guò)代價(jià):一天,同學(xué)們?nèi)缤R话,跑?lái)我們的小天地,過(guò)來(lái)霸位置,為的是槍到好位置好玩一點(diǎn)。有的為了霸位置,打的打,罵的罵,一個(gè)不讓一個(gè)。那聲音,不低于120分貝,連我都受不了了,何況老師! 這時(shí),一位老師生氣的拉開(kāi)門,隨手捉住了4位同學(xué),拉了進(jìn)去。
一會(huì)兒,那幾位同學(xué)出來(lái)了,臉上多了幾分哀愁和憂慮。這時(shí),同學(xué)們就七嘴八舌的問(wèn)了起來(lái):“老師叫你們進(jìn)去干什么?”“你們被批評(píng)和體罰沒(méi)有?”。 對(duì)于剛從教室里走出來(lái)的同學(xué),同學(xué)們總是問(wèn),猶如多年未見(jiàn)的好朋友,又好像質(zhì)問(wèn)外星人一般。
終于,暴風(fēng)雨的時(shí)刻來(lái)臨了:那天,我和幾位同學(xué)在哪玩,被班主任老師捉住了,他那眼神,想日本鬼子看中國(guó)戰(zhàn)俘的眼神,很嚴(yán)厲。我站了很久,過(guò)了一會(huì)兒后,我雖然坐下了,但心久久不能平靜下來(lái),耳邊一直縈繞著老師說(shuō)的話:
“同學(xué)們啊,要將心比心,想一想,如果你是辦公室的老師,你會(huì)多難受!”
是啊!在外面鬧的人雖然很開(kāi)心,可也要想一想辦公室的老師們,他們是多么的難受啊!我們要體諒他們,教書(shū)育人,夜深了也不歇息,只顧學(xué)生的作業(yè),老師心里想的是:只要學(xué)生好,老師就更好!
通過(guò)這件事的教訓(xùn),我在也不去那玩了,我還進(jìn)一步明白了什么叫做:將心比心!
將心比心作文700字_四年級(jí)作文10
今天我們學(xué)習(xí)了《將心比心》這篇課文。我讀后,心靈受到強(qiáng)烈的震憾與觸動(dòng)。
故事很短,內(nèi)容也比較簡(jiǎn)單。但字里行間仍透露出人與人之間的愛(ài)與寬容,讓我的心溫暖許久。第一件事是作者的奶奶已年邁,在商場(chǎng)一位阿姨為她推開(kāi)大門,直到這位奶奶跟上來(lái)才松開(kāi)手。雖是日常生活小事,但點(diǎn)點(diǎn)滴滴現(xiàn)真情,那位阿姨真有愛(ài)心。∵@不僅讓我想起離婁下的一句名詩(shī):“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!笔前,只要我們把別人的親人當(dāng)自己的親人那樣看待,對(duì)老人尊重,對(duì)幼兒關(guān)愛(ài),將會(huì)多么美好。
第二件事是作者陪母親去輸液,可前來(lái)接待的是一位實(shí)習(xí)小護(hù)士,小護(hù)士動(dòng)作生疏人又緊張,作者的母親連隊(duì)被扎了兩針都沒(méi)成功,還鼓起了青包。這位母親不但沒(méi)責(zé)備,反而還忍住疼痛,和顏悅色的寬慰鼓勵(lì)小護(hù)士。小護(hù)士終于成功的扎下了第三針!拔乙灿袀(gè)和你差不多大的女兒,正在讀書(shū),她也將由她的第一位患者,我真希望女兒的第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)。”這位母親的話讓我聽(tīng)后回味無(wú)窮。我們共同生活在社會(huì)大家庭中,今天你是強(qiáng)者,明天可能就是弱者;現(xiàn)在你是服務(wù)者,以后就可能是被服務(wù)者。我們每個(gè)人,都會(huì)有許多角色轉(zhuǎn)換,……希望別人怎樣對(duì)待自己,就最好先去那樣對(duì)待別人,將心比心。如果我們?cè)谏钪卸帱c(diǎn)將心比心的感悟,就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子懷有一份憐愛(ài);會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解,少一些計(jì)較和猜疑。將心比心,這也就是我們老百姓常說(shuō)的一句善解人意的俗語(yǔ)。
來(lái)吧,同學(xué)們讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì),讓我們大聲唱出心中的渴望《讓世界充滿愛(ài)》:“你走來(lái),他走來(lái),大家走到一起來(lái),在這繽紛的世界里,你理解我信賴,讓這世界有真心的愛(ài),讓這世界充滿情和愛(ài)!”
將心比心作文700字_四年級(jí)作文11
“鈴!鈴!鈴!......!”急促的鈴聲響個(gè)不停,我豎起耳朵仔細(xì)分辨原來(lái)是我家的門鈴想了,“誰(shuí)。俊薄皝喗憬!是我!”“你們家沒(méi)人吧?”林靜頓了頓問(wèn)道!皼](méi)有!你快上來(lái)吧!”
沒(méi)過(guò)多久,敲門聲便響起了。
“亞姐姐,告訴你羅,那天我和我媽媽.......”
下面,我還是用敘述者的口氣問(wèn)你講述吧。(你們懂得)
國(guó)慶節(jié)中,一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。林靜和她的母親來(lái)到某商場(chǎng)買東西時(shí),一個(gè)聲音令他們“忍不住”停住了腳步。“媽媽!你看前面那個(gè)奶奶,好恐怖啊!滿臉的臟東西,而且,頭發(fā)全白了!”說(shuō)到“恐怖”和“臟東西”這兩個(gè)詞的時(shí)候,那個(gè)五歲左右的小女孩的聲音不禁顫抖了一下。這時(shí),所有的人都停下了腳步,看著那個(gè)小女孩、她的母親及老奶奶,那個(gè)小女孩的母親聽(tīng)到她女兒說(shuō)完這句話,非但沒(méi)有斥責(zé)他的女兒,看到這么多人看著他,她還十分窘迫的看著她女兒,仿佛不知道該怎么辦,而她的女兒看到這么多人望著她,或許是不知道自己說(shuō)錯(cuò)了什么,于是,還睜大了雙眼看著她的媽媽。就在這個(gè)時(shí)候,那個(gè)老奶奶緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身,拄著拐杖,顫顫微微地走向小女孩,而小女孩看到老奶奶向她走來(lái),還一直往后退,“小女孩,你的發(fā)夾掉了!”老奶奶的聲音有些顫抖,聽(tīng)得出來(lái),有些年老了,“切!要你管!丑八怪!”說(shuō)完,還瞪了老奶奶好幾眼,而老奶奶也只是微笑的看著小女孩,不出一點(diǎn)聲音。最后,小女孩的母親帶著小女孩很快地走了。
聽(tīng)完之后,我的心中不禁涌起層層浪花。難道現(xiàn)在小孩子的現(xiàn)狀就是這樣嗎?難道現(xiàn)在的家庭教育就是這樣嗎?現(xiàn)在的父母都是如此的溺愛(ài)他們的孩子嗎?如果,我是那位老奶奶,聽(tīng)到這些話,估計(jì)都年輕了五十歲,火氣沖天,對(duì)著那小女孩和他的母親就是一頓臭罵,哪像那位老奶奶那么淡定!靶∨ⅲ愕陌l(fā)夾掉了!”一句如此寬容的話,一定令每一個(gè)聽(tīng)到的人都情不自禁地敬佩那個(gè)老奶奶的寬容、大度。而我們做人就應(yīng)該做老奶奶這樣的寬宏大量,包容他人所犯的錯(cuò)誤。其實(shí),我只想對(duì)那個(gè)小女孩說(shuō)一句,“當(dāng)你老的時(shí)候,你也會(huì)變成這樣!請(qǐng)你學(xué)會(huì)‘將心比心’!”
將心比心作文700字_四年級(jí)作文12
今天,我在醫(yī)院里認(rèn)識(shí)了一個(gè)“新朋友”——將心比心,它使我學(xué)會(huì)面對(duì)生活的新方式。
在星期六的下午,我和媽媽一起帶著弟弟一起去醫(yī)院看病。一進(jìn)入醫(yī)院就聞到了那重重的消毒水的味道,使人聞著很不舒服。醫(yī)院里人很多,無(wú)論做什么排如長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍,所以,我們選擇去自助機(jī)那。但對(duì)初來(lái)乍到的我們,對(duì)于自助機(jī)是一問(wèn)三不知呢。我只好去問(wèn)在一旁接受病人問(wèn)題的護(hù)士,護(hù)士自然是被許許多多的問(wèn)題包圍住了。我和媽媽在一旁等了許久,才輪到我們問(wèn),但卻只收到一句簡(jiǎn)短、敷衍的一句話。媽媽問(wèn):“護(hù)士,這自助機(jī)預(yù)約專家,該怎么預(yù)約呀?”護(hù)士周圍有許多嘈雜的的聲音,她便草草地回答:“自己看嘛,上面不都有嘛。”媽媽知道護(hù)士的忙,只好去看說(shuō)明。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽還是沒(méi)弄懂自助機(jī)的使用方法她便又去詢問(wèn)那位護(hù)士。那位護(hù)士正好有點(diǎn)兒空閑,剛想喝杯水,就被媽媽打斷了,媽媽有點(diǎn)兒歉疚地說(shuō):不好意思啊,護(hù)士,我還是沒(méi)弄懂,你能幫我預(yù)約嗎?”護(hù)士停下要喝水的動(dòng)作,說(shuō):“好了,好了,我?guī)湍闩。”說(shuō)著,護(hù)士幫媽媽預(yù)定好了醫(yī)生,可是剛預(yù)定好,又來(lái)了一些問(wèn)問(wèn)題的人,那位護(hù)士連喝杯水的時(shí)間都沒(méi)有呢。
后來(lái),在回去的路上,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,那位護(hù)士的態(tài)度好差啊,只是問(wèn)一個(gè)小問(wèn)題,她不至于那么敷衍吧!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“孩子,不能這么說(shuō),你要知道,護(hù)士每天是非常辛苦的,她們每天要面對(duì)許許多多的'人,回答著各種問(wèn)題,如果你是那位護(hù)士,你會(huì)對(duì)所有人都那么熱心嗎?”我想了想,說(shuō):“不會(huì)吧,我如果是那位護(hù)士,我肯定會(huì)更煩,態(tài)度更差!薄澳遣痪偷昧,所以我們要站在對(duì)方的角度去想,而且無(wú)論做什么,都應(yīng)該要將心比心,懂嗎?媽媽說(shuō)!班!”我說(shuō)著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
將心比心作文700字_四年級(jí)作文13
黃昏,樓下。
似乎是哪戶人家在裝修房子,樓下的空地上堆了幾包水泥,一個(gè)面容蒼老,頭發(fā)上落了很多水泥灰的老人艱難的抱起那包鼓鼓的大袋子,使出自己最大的力將它扛到肩上,再用手吃力的挪了一下,讓它穩(wěn)穩(wěn)的倒在自己的肩上。
我突然間有一股想去幫他的沖動(dòng),但我并未上前,只是頗懷憐憫的看著他。離他不遠(yuǎn)的地方站著一個(gè)西裝革履的男士,面無(wú)表情的看著這位老人。或許他就是雇主吧,不然他怎么會(huì)就這樣麻木呢?
我跟在他們后面上樓。老人用外地話對(duì)雇主說(shuō)著:“唉,生活不好過(guò)呀,昨天為一家人扛了10袋水泥上六樓,累得難受。到了最后結(jié)帳的時(shí)候,他硬說(shuō)我只扛了9袋,生生地把我的工錢縮減了。想想我累的半死,只賺這么點(diǎn)錢糊口,他過(guò)著那么滋潤(rùn)的日子,還要跟我賴皮,真是不該去做那家的活兒。唉!……”
他斷斷續(xù)續(xù)的喘著粗氣說(shuō)了很多,雇主聽(tīng)的不太清楚,只是似懂非懂的“恩”了幾聲。我也聽(tīng)的模模糊糊的。我們都放慢了腳步,他們沒(méi)再說(shuō)什么了,都在心里私自琢磨著。我看著從袋子的縫隙中撒落的石灰都沾在他的頭發(fā)上,聽(tīng)著安靜的樓梯道上他吃力的呼吸聲,看著他臉上的道道皺紋和蹙起的眉頭,注意到他干裂的長(zhǎng)滿繭子的手,回想著他的那番話,那么真實(shí),那么引人深思……
現(xiàn)代社會(huì)的好多人總是把自己的利益放在第一位,有些人甚至耍盡小手段讓自己占到些便宜。而一些辛苦勞動(dòng)的老實(shí)厚道的人總是被欺騙的對(duì)象?纯催@個(gè)老人吧,他是那么讓人憐憫,怎么有人狠心欺負(fù)他?
是的,他是窮,他是沒(méi)文化,他是沒(méi)技術(shù)。雇主們的確比較富裕,的確有知識(shí),的確有能力?墒枪椭鱾儏s缺少了一樣最普通的東西——良心!
請(qǐng)你們將心比心,如果這位貧窮老人是你的親人,你還會(huì)那樣冷漠嗎?請(qǐng)將心比心,善待他人吧。
將心比心作文700字_四年級(jí)作文14
爸爸和媽媽時(shí)常教導(dǎo)我:“在處理事情的時(shí)候,要多站在別人的立場(chǎng)去分析發(fā)生的事情,這樣處理起來(lái)才會(huì)不偏不倚。對(duì)待長(zhǎng)輩要懂得尊重、對(duì)待比自己年齡小的人,要懂得禮讓,做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子!甭(tīng)了這些教導(dǎo),我的心溫暖了許久,我立志要讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的好孩子。
我記得有一件往事:有一年的春節(jié)爸爸和我,還有他的同學(xué)大年初一早上去“鹿鳴酒家”喝早茶。到達(dá)后我們就點(diǎn)了各樣美味的點(diǎn)心,一邊喝茶一邊聊天,爸爸和他的朋友談笑風(fēng)生、天南地北的什么都談,就好象是一對(duì)好久沒(méi)見(jiàn)面的朋友一樣。談著談著,不知不覺(jué)就到11點(diǎn)了,爸爸帶完我去洗手間后就叫他的同學(xué)一齊回家了。到達(dá)停車場(chǎng)門口時(shí),他的同學(xué)拿出停車卡,居然從他的口袋里掉了一張皺皺巴巴的紙,他拾起來(lái)一看,笑著大聲說(shuō):“呵呵,我們白吃一餐啦,原來(lái)我們都還沒(méi)有結(jié)帳就回來(lái)了!”我正想也附和高興一下的時(shí)候,耳邊響起了爸爸焦急的聲音:“那可不行,現(xiàn)在得馬上回去把這個(gè)單給結(jié)了,不然負(fù)責(zé)這張單的服務(wù)員就慘了!”于是我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)“飛車”回“鹿鳴酒家”。服務(wù)員看到爸爸居然回來(lái)結(jié)賬,熱淚盈眶的對(duì)爸爸說(shuō):“這位哥哥您真好,要不是您回來(lái)把這張單結(jié)帳,我就要被罰200元了!”爸爸笑笑口說(shuō):“我們這頓吃了才幾十塊錢,如果你被扣200元,那就太冤枉、太無(wú)辜了,而且還可能連累你工作都沒(méi)了。
將心比心,我也是從事酒店的飲食行業(yè),我希望我的同事們遇到這種情況時(shí),也有人為他們而不走單,所以我不會(huì)連累你因?yàn)槲叶芰P的,一人做事一人當(dāng)嘛!聽(tīng)了爸爸的這番話,我的心充滿了溫暖與幸福。
是啊,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,多站在不同的角度觀看一件事,相信到處都是充滿陽(yáng)光的。我爸爸是一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)的人,我非常感激他留了一大筆財(cái)富給我,因?yàn)槲矣X(jué)得誠(chéng)實(shí)相當(dāng)于一大筆財(cái)富!
將心比心作文700字_四年級(jí)作文15
小時(shí)候,我們都如一張白紙,干凈、潔白,但空洞無(wú)物。在親人、老師的教導(dǎo),精心培養(yǎng)之下。我們變得容光煥發(fā),光彩照人。
將心比心,談之容易,做之艱難。你可能會(huì)因自己的私心、情緒而對(duì)這種將心比心從不理睬。但是她---我的媽媽,她讓我學(xué)會(huì)了將心比心。在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的中午,我約了吳夢(mèng)婷到我們的秘密基地來(lái)。我等到她來(lái)時(shí),菲常憤怒,對(duì)她怒氣沖沖責(zé)備道:“你為什么遲到,你就是一個(gè)失信的人,我不想與你共處一處,你走吧!”她本想解釋,可他看見(jiàn)我紅鼻子,綠眼睛,眼睛對(duì)她放出閃電,她欲說(shuō)又止。我轉(zhuǎn)身過(guò)去,心里好想責(zé)備自己:你看你,你難道忘了你們美好的時(shí)光了嗎?不,我沒(méi)忘……或是忘了……我現(xiàn)在頭腦好亂……回到家里,媽媽看我皺起眉,偶爾搔搔后腦勺或發(fā)出嘆氣聲,便走過(guò)來(lái)問(wèn)我。我把事情的來(lái)龍去脈告示了媽媽,媽媽耐心而且并無(wú)責(zé)備的意思告訴我:“孩子,你不能這樣,有時(shí)吳夢(mèng)婷等你,可不像你那樣喲!”我聽(tīng)了媽媽的話,感到非常慚愧,向他道了歉。
曾經(jīng),一位小朋友摔倒,媽媽主動(dòng)將他扶起,我問(wèn)媽媽:“一個(gè)無(wú)名小卒摔倒,關(guān)你什么事呀?為什么要扶她呀?”媽媽嚴(yán)肅認(rèn)真的告訴我:“如果是你摔倒了,別人對(duì)你棄之不顧時(shí),你的心情如何呢?如果你摔倒了,親人來(lái)不及趕來(lái),好心的叔叔阿姨把你扶起,你的心情又如何呢??jī)芍啾,你明白了嗎?”“嗯,我明白了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。母愛(ài)如山,為我們遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)如路,引導(dǎo)我們走向成功。我牢記母親的教誨,用自己的真心去感受別人的喜怒哀樂(lè),并懂得別人的無(wú)奈和內(nèi)疚。
在以后的日子里,母親的身影一直陪伴著我,母親的教導(dǎo)一直縈繞我耳畔,母親的行動(dòng)深深印在我的心間。所以,我會(huì)從自己做起,從身邊的小事做起。我更想對(duì)社會(huì)呼吁,只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將變得更加精彩。
【將心比心作文700字_四年級(jí)作文】相關(guān)文章:
1.將心比心 -作文
2.將心比心_作文
3.將心比心作文