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我讀懂了你900字_初二敘事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我讀懂了你900字_初二敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我讀懂了你900字_初二敘事作文1
我覺得我讀懂你了，但是我似乎還有些不了解你。
在那一天我返現(xiàn)你的鬢角已經(jīng)開始發(fā)白。時(shí)間仿佛在我看見你的那一刻定格了。你坐在沙發(fā)上用一個(gè)奇怪的眼神盯著我的作業(yè)，似乎要看出花來。正納悶著，走過去才知道是我的成績壓得你喘不過上氣，使你的頭發(fā)一根有一根的變成銀白色。曾經(jīng)，我在客廳看著你做飯、炒菜。你身輕如燕、腳步如飛的在廚房內(nèi)游走。那是你的發(fā)絲黑的發(fā)亮。現(xiàn)在你在我面前，不再烏黑的發(fā)絲給你染了顏色的頭發(fā)帶來一些不足。那一次我知道了你對(duì)我的關(guān)愛。
能告訴我你批改作業(yè)是凝聚了多少母愛么？我的媽媽。
你已經(jīng)習(xí)慣了失望，從呱呱墜地到咿呀學(xué)語，再到如今的懵懂敏感，漫漫求學(xué)路我已行至一半。念念不忘的仍舊是她。倘若把我比作風(fēng)箏，她就是那平凡的放線人�，F(xiàn)在我每逢拿著不及格的試卷回到家，總會(huì)在門口不住的徘徊，想著怎樣面對(duì)母親的傷心，當(dāng)我看到她那失望的眼神，心中會(huì)不住的酸楚。這次我拿著還不錯(cuò)的成績單回到家。你失望的臉上終于有了一絲滿足。只有我樂此不疲的走過這段求學(xué)路，你失望的臉也就會(huì)變樣了吧，不過這完全取決于我，若是考得不怎樣，我真怕她這張臉一直失望下去。
能告訴我你的臉何時(shí)不再失望么？我的媽媽。
我已經(jīng)習(xí)慣了你的嘮叨，讓我有苦說不出，早晨的`夢香香甜甜的，在北方冬天溫暖的被窩里爬出來就是最困難的事。這時(shí)媽媽走過來，柔聲細(xì)語地說：“晨晨，該起床了！已經(jīng)七點(diǎn)二十了�！蔽覠o動(dòng)于衷，下意識(shí)的感覺到媽媽在謊報(bào)軍情，提前報(bào)時(shí)，這是老媽慣用的招數(shù)。過了一會(huì)兒，媽媽又來了，“晨晨！起床了！”聲音也提高了幾個(gè)分貝。我打了一個(gè)哈欠，嚷道：“再讓我睡一會(huì)兒吧�！苯又�，我一個(gè)轉(zhuǎn)身，又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)�！昂�！你慢慢睡吧，我給黃老師打個(gè)電話幫你請(qǐng)假，就說你沒睡足覺�！眿寢尩拇罄冗@次開足了勁，震得我立刻睜開了惺忪的睡眼，一骨碌爬了起來：“好好好！我去洗臉?biāo)⒀馈！币怀鲩T，媽媽又來了一個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，和聲悅色地說：“路上小心，特別是過馬路，寧停三分，不搶一秒，走路要靠右�！敝钡轿易叱鏊囊暰�在罷休。
能告訴我你嘮叨是有多少關(guān)心么？我的媽媽。
我終于讀懂了你深沉的愛。在你的每個(gè)細(xì)微的動(dòng)作里，都凝聚著你的愛，勝過千言萬語。
我讀懂了你900字_初二敘事作文2
李清照，一個(gè)曼妙的女子，曾讓多少男子為之傾倒？從小的知書達(dá)理，氣質(zhì)非凡本應(yīng)讓你擁有一個(gè)世人所羨慕的人生，但可惜，上帝只讓你擁有了一個(gè)神秘色彩的開頭，卻不能擁有完美的結(jié)局。我想，唯有讀你，才能懂你。
“爭渡、爭渡、驚起一灘鷗鷺�！�
正值芳齡的你清新妍麗，秀中有骨，雖身處“女子無才便是德”的世俗中，卻敢外出游玩體驗(yàn)自由，喝酒喝得隨性便醉了，找不到回家的路。瞧你！是如此可愛，好似一個(gè)天真的孩童，使勁兒搖著漿，以致把這棲息的白鷺驚醒，湖面上直濺著水花，兩只雪白的鷗鷺展翅而飛，與你這姣姣女子相映成趣，還真是一道亮麗的風(fēng)景線。我想那年少時(shí)的你內(nèi)心一定單純而美好且秀氣而好勝。在那封建的世道中，你仿佛是黑暗中一顆最亮的星！
你曾體驗(yàn)過世間最浪漫的愛情，但最終也敗在這“情”字上。
秋千架旁，美人如畫，情意定格在那深情的凝望中。人生難得一知己。你與他結(jié)為夫妻后，閑暇之余，賞花賦詞，頗有情趣；回到家中，談笑風(fēng)生，充滿了無盡的溫柔。我想那發(fā)自內(nèi)心的笑容只是因?yàn)檫@種簡單的美好，不必轟轟烈烈，只愿陽光明媚，歲月靜好。
只可惜不久，你與趙明誠分離。獨(dú)守空房的寂寞，有誰懂你？無盡的思念，一直失在那黑暗的夜里�！盎ㄗ燥h零水自流，一種相思，兩處閑愁。”
偶爾的.書信往來蘊(yùn)含著你對(duì)丈夫的情思：“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。
只惜人都有貪生怕死的欲望，趙明誠在國家危難關(guān)頭貪生逃走，讓國家陷入危境。這讓一向一身正氣的你心如死灰�！爸两袼柬�(xiàng)羽，不肯過江東�！眱删渥屇愕恼煞驊M愧，更讓我讀到了一個(gè)熱愛國家，嫉惡如仇，一身正氣的你。
此等恥辱徹底激發(fā)了你的潛能，你不顧世人的批評(píng)和朝廷上的爾虞我詐，毅然決然保衛(wèi)祖國。讓我沒想到的是，一個(gè)如此秀氣的女子竟有讓人敬慕的風(fēng)骨，更有男兒一般的剛強(qiáng)！也正是這樣一個(gè)剛?cè)峒鎮(zhèn)涞哪�，才讓你在后人的心中留下了不朽的印象。那一刻，我想，我讀懂了你。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！边@句話在我內(nèi)心掀起一層波瀾。你尋找了一生，終未找到永恒的自由與美好。在一生中，體味了多種滋味的你，雖已到了暮年，但想必也會(huì)更加成熟與穩(wěn)重，眼神中會(huì)多幾分堅(jiān)定，骨子里會(huì)滲透更多熱枕！
我想，我讀懂了你！
我讀懂了你900字_初二敘事作文3
抬頭仰望星空，在歷史的長河中，中華五千年的悠久文化閃耀著燦爛的光輝，是一 個(gè)又一個(gè)不屈的靈魂？堅(jiān)定的信念？不懈的精神把文化長河點(diǎn)綴得更加奪目。
是誰，在惶恐灘頭，感嘆著山河破碎的惆悵，在面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，威逼利誘之下，仍然保持著高尚的氣節(jié)。昂揚(yáng)的挺著民族的脊梁。是你，文天祥。我在你身上感受到了臨危不懼的大無畏精神，我讀懂了你，你的抗敵之心是那么的堅(jiān)決，即使知道自己的國家將要滅亡，依然英勇的奮戰(zhàn)到底。仍然與敵人斗爭到生命的最后一刻。你不屈的精神深深地打動(dòng)了我。
是誰，永遠(yuǎn)長跪英雄岳飛的墓前，受盡世人的唾棄，又是誰的背上，刻著：“青山有幸埋忠骨 白鐵無辜鑄佞臣”的對(duì)聯(lián)。那永遠(yuǎn)定格著的反剪著手的跪像，仿佛訴說著你對(duì)英雄無盡的懺悔之情。是你——秦相爺，你為了金國外敵給你的一己之利而威脅自己人，僅僅以一個(gè)“莫須有”的罪名，就將南宋的這位功臣葬送。同時(shí)，你也葬送了南宋的前程�？墒牵钟卸嗌偃酥�，害死名將岳飛的真正兇手并不是你，而是宋高宗。你只不過是個(gè)“替身演員”罷了。你背負(fù)了陷害忠良的罪名。為平民憤，宋高宗只能讓你做他的替罪羊�？v然你只是個(gè)替罪羊，但你也并不無辜，你確確實(shí)實(shí)的'參與了密謀殺害岳飛的計(jì)劃中。況且在事實(shí)與道德之間，人們寧愿相信是你害死了忠臣岳飛，更堅(jiān)信你就是殘害忠臣，背信棄國的奸臣——秦檜。
又是誰，在幾經(jīng)波折，仍未得到朝廷重用之后，發(fā)出了“千里馬常有而伯樂不常有”的感嘆。在經(jīng)歷過三十余年的官場浮沉，終于有了顯露才華的機(jī)會(huì)，并得到了重用，但仍不滿足于現(xiàn)狀，為了百姓蒼生，毅然決然的向皇帝陳述各種利害，極力阻止迎接佛骨，卻又一次的遭到了貶謫。于是就留下了“云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”的豪言。是你：韓愈，在你為官期間時(shí)刻都為著百姓著想，你一生政績平平，卻是唐代文壇上的一顆巨星，你是“唐宋八大家”之首，可見你在文學(xué)上的貢獻(xiàn)。你敢于質(zhì)疑發(fā)出了“人非生而知之者，孰能無惑”的詢問。并且倡導(dǎo)拜師求學(xué)，不懂就問�！拔钠鸢舜ァ笔翘K軾對(duì)你的贊賞，這也肯定了你在中唐時(shí)期文壇領(lǐng)袖的地位。此刻，我讀懂了你，我佩服你敢做敢為的精神，我從你身上讀懂了大無畏的英雄氣概，也讀懂了你多才善辯的睿智。
你就是中華民族的代表，反映著民族的曲折歷史，同時(shí)也見證著民族的成長，我讀懂了你，你的精神將成為我的榜樣。
我讀懂了你900字_初二敘事作文4
老師的淚，是極其罕見的。然而平凡的我卻兩次見到過老師的淚水。那，是愛的悲傷，是愛的快樂。
苦的淚
回憶起五年級(jí)時(shí)候的我，曾是那么地不懂事，與一些人拉幫結(jié)派，整天游手好閑，不務(wù)正業(yè)；而且還與老師唱反調(diào)，甚至鼓動(dòng)女同學(xué)反駁老師。記得在一節(jié)課上，老師盡心盡力地為我們講著課，可只有少數(shù)同學(xué)聚精會(huì)神地聽著，而我們大部分人卻在那兒講小話、做小動(dòng)作、思想開小差，枉費(fèi)老師一片苦心。當(dāng)然我也參與其中。當(dāng)老師大喊“齊讀”時(shí)，卻只有個(gè)別同學(xué)在朗誦，其他同學(xué)做著自己的事，聲音實(shí)在小得可憐，霎間，微小的聲音招來了龐大的笑聲，老師終于忍不住了，“啪”地一聲將書扔了在講桌上，委屈地走了。同學(xué)們一下了愣住了，這可怎么辦？沒人教書可不行，經(jīng)大伙商議，決定由我去把老師請(qǐng)回來。
我走近辦公室，從窗戶往里瞧：只見老師的眼睛失去了以前的光彩，靈巧的眼球也停止轉(zhuǎn)動(dòng)，她呆呆地坐在椅子上，手在發(fā)抖，嘴唇在發(fā)抖……突然，老師撲在桌上，泣不成聲，旁邊的老師正在全力地勸老師，過了好一會(huì)兒，老師才緩慢抬起了頭。我清楚地看見，老師的眼睛紅腫得厲害，眼里全是晶瑩的淚花�？吹竭@里，我鼻子酸得厲害，在心里痛責(zé)自己：太對(duì)不起老師了！老師的淚——苦！
甜的淚
經(jīng)過上次事件，我們都醒悟了�？梢庀氩坏降腵是，在我們準(zhǔn)備向老師道歉時(shí)，卻傳來了噩耗：老師因扁桃體發(fā)炎，去動(dòng)手術(shù)了。聽到這里，我們更加自責(zé)了，原來老師為了我們一直帶病講課。而我們呢？卻那么不聽話，總?cè)抢蠋熒鷼狻?/p>
盼呀盼，終于盼來了老師出院的消息。在出院的前夕，我們決定給老師一個(gè)驚喜，并鄭重向老師道歉。當(dāng)迎來老師的那一課時(shí)，大家循規(guī)蹈矩地坐在座位上，等待老師出現(xiàn)。終于，門被推開了，可眼前的老師多了一絲白發(fā)，多了一道皺紋，那是為我們而白，為我們而愁的！當(dāng)老師走到講桌前，看到了一束鮮花與鮮花上附帶的小紙條時(shí)，眼里頓時(shí)噙滿了淚花。此時(shí)，我覺得老師好美：白皙的臉，烏黑的眼珠，水靈靈的，又長又密的睫毛，眼神中飽含著慈祥的溫情，像忽閃忽閃的星星。淚，落下來；仿佛一顆流星劃過長空，留下無限的美麗。老師的淚——甜！
老師的淚飽含著深情，深情中飽含著愛！而這愛，是對(duì)學(xué)生們無私的愛。而且這愛，無痕且永恒！
我讀懂了你900字_初二敘事作文5
記憶中的你嚴(yán)肅、身子硬朗、性格倔強(qiáng)且孤僻。所以從小到大我都對(duì)你有一種淡淡的疏遠(yuǎn)感，也從未深入過你的內(nèi)心了解你，但那段時(shí)光，我終于讀懂了你，讀懂了你深沉的愛。
打小對(duì)于你的記憶就比較模糊，每次回到老家，在一片夕陽中候著我的總是奶奶，從不見你那深藍(lán)色布衣、老式軍帽的背影。久而久之，失望也就成了習(xí)慣。過一會(huì)兒，便見你扛著鋤頭，叼著煙斗踏著夕陽回來了。你見了我，不見絲毫驚喜之情，只是略一點(diǎn)頭：“來了�！苯又惆唁z頭遞給奶奶，順手得似乎理所當(dāng)然。奶奶也不說什么，接過鋤頭輕輕放在一旁。你走到柴火邊坐下，給煙斗加上些煙草，將幾根柴火扔進(jìn)火堆。一簇火苗映出你溝壑縱橫的臉。在較暗的天色下，我看見你雙眸中跳動(dòng)的星星火光，有些疑惑：你對(duì)我，對(duì)奶奶可曾有愛？為什么你可以對(duì)我偶爾的到來反應(yīng)那樣平淡，為什么你總將奶奶的付出與照顧看做是理所當(dāng)然？我不懂。
每當(dāng)我跟姐姐在碧藍(lán)的'天幕下玩得不亦樂乎時(shí)，你若得空，邊抽一張凳子坐在我們旁邊，抽著煙在天穹下眺望著一望無際的油菜田。我始終看不懂你氤氳在煙霧中的雙眼。
油菜花絢爛了一個(gè)又一個(gè)春季，金黃的麥浪翻滾了一個(gè)又一個(gè)秋天。噩耗傳來——你得了食道癌。我驚訝得不敢相信：我的爺爺，身子骨那樣硬朗的爺爺，讓我感覺永遠(yuǎn)都不會(huì)倒下的爺爺，就要離開了嗎？
我和父母急忙趕回老家，在那個(gè)陽光正好，秋風(fēng)傳送著稻香的午后，我們?cè)谝环颐s到后卻見你坐在輪椅上，悠閑地望著面前的一片金黃，神情是少有的平和。你見了我，臉上流露出許些笑意，呼我過去。我對(duì)這樣慈祥的爺爺不禁有些訝異。你問我上次期末考試的成績，我如實(shí)回答。你笑笑，拍拍我的肩頭：“不錯(cuò)。書中自有黃金屋。”那個(gè)下午，你給我講了許多，我也明白了許多。明白了你在那段崢嶸歲月中的不易，明白了你對(duì)我的疼愛，明白了你對(duì)這個(gè)世界的留戀。在快到生命的盡頭時(shí)，你終于再也藏不住對(duì)周圍人的關(guān)愛。我開始了解你。
沒想到，向來身子不錯(cuò)的奶奶走得卻比爺爺早。那日，冬日的寒意未褪，奶奶平靜地躺在那里，臉色平靜。我為奶奶的離去而撕心裂肺地哭喊。你坐在輪椅上，久久沉默，眼里似沒有波瀾又似翻滾著萬千情緒。許久，你開口：“她累了。”接著長嘆一聲，望向遠(yuǎn)處。我看見了你渾濁的雙眼中最柔軟的不舍。我終于明白：你對(duì)奶奶，對(duì)我的愛是最深沉的。那是藏在心底深處最濃厚的情感。你的愛似水，看不見卻那樣清晰。當(dāng)愛已成為一種習(xí)慣，你或許無法輕易在生活的行為中發(fā)現(xiàn)它，但那份愛深得已浸入骨髓，深入靈魂。
我讀懂了你900字_初二敘事作文6
你非得逼我學(xué)這個(gè)鋼琴，我實(shí)在是不懂，也曾經(jīng)常發(fā)牢騷，向你抱怨，可這一切都無濟(jì)于事。
五歲時(shí)，你就帶著我和鄰居家的哥哥一起去學(xué)鋼琴，一年過后，我和鄰居哥哥對(duì)那會(huì)發(fā)聲的龐然大物早已失去了興趣，他退出了，但我卻沒有。與其說是我的堅(jiān)持，不如說是你的堅(jiān)持。
每次上課，不管我是練音階、彈曲子，還是跟老師交談，你總會(huì)坐在我旁邊，椅子不是老師的，而是你從家?guī)淼�。有時(shí)你坐得比我都直，一眼不眨地盯著我的小手，還不時(shí)地看看譜子，看我是否彈錯(cuò)。一曲終了，老師開始評(píng)價(jià)，你依然像“低頭族”那樣，只不過看的不是發(fā)著亮光、閃閃爍爍的手機(jī)，而是白紙黑格，記得密密麻麻的本子，不管是我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，還是老師不經(jīng)意的一些話，你都會(huì)詳詳細(xì)細(xì)地記下來，筆跡清晰，橫豎端正。晚上回到家，你會(huì)叫我再練上一個(gè)點(diǎn)，你依然坐在我旁邊，依然手拿著本子，不同的是，當(dāng)我彈出問題時(shí)，你會(huì)溫柔地打斷我，給我看本子上記的`東西，告訴我強(qiáng)弱上或是節(jié)奏上的問題，我一想，似乎跟老師講得還真差不太多。
大了，進(jìn)步了，這老師教不了我了，于是，你帶著我另投師門。新老師可厲害，大學(xué)特級(jí)講師，人家上課有規(guī)矩，得讓學(xué)生到她家里去，所以，每周六，只要我不生病，你就一手拉著我，一手提著個(gè)小椅子，坐6路公交車去求學(xué)。新的老師，新的環(huán)境，不變的是依舊坐在我旁邊，拼命記筆記的你。
一晃八年過去了，我拿到了紅燦燦的十級(jí)證書，也拿了許許多多的比賽獎(jiǎng)項(xiàng)，去過北京中央學(xué)院，去過廈門鼓浪嶼，甚至去過美國伯克利，這一切，陪伴我的不只有鋼琴，還有你。
上初中了，不彈了，沒時(shí)間�？粗潜缓癫颊制饋淼匿撉伲粗欠馄ど蠘�(biāo)著的“第一年，第二年……第八年”的蒙灰的八本筆記，看著那只陪著你我風(fēng)雨兼程的，早已被坐掉漆的小板凳，再回頭看看被我貼的滿滿的榮譽(yù)墻，我似乎讀懂了你。
每逢重大節(jié)日，親友團(tuán)聚，你會(huì)為我揭開琴上的厚布，讓我彈上一首，這時(shí)，你也不記筆記了，和親戚朋友一起坐在沙發(fā)上享受著音樂，當(dāng)我彈完時(shí)，親友們高興得鼓掌，你坐在旁邊看著我欣慰地笑，終于，我讀懂了你。
你，媽媽，用八年的陪伴，不僅讓我擁有了一技之長，還讓我成為一個(gè)不僅自己快樂，還可以讓大家快樂的人。那無數(shù)獎(jiǎng)狀、證書不是目的，后者可能才是你的愿望。
我讀懂了你900字_初二敘事作文7
十幾個(gè)春春秋秋都已化作了無聲，然而是你那一個(gè)眼神，使我銘記在心。
孩童時(shí)代的我一天天除了睡覺，吃飯以外，常常掛在嘴邊的就是“玩”了。那時(shí)我家住在鄉(xiāng)下，周圍鄰居家和我同齡的孩子許多許多，我們每天聚在一起按地方野去，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)外都知道我們這幾個(gè)淘孩子，我也經(jīng)常惹事，之后剩下的就全部由我爸爸來收拾了。但，爸爸沒有一次責(zé)怪我，而且還對(duì)我非常好，認(rèn)為我們小淘點(diǎn)是好事，要不整天像個(gè)大姑娘似的呆在家里，可有些說不過去了。
慢慢地，我和小伙伴們都長大了些，翅膀也硬了，再也不是天真，活撥，可愛的傻小子，而是變得家家戶戶都煩的淘氣鬼。父親也就這麼遷就著我。
一天，小伙伴們對(duì)我說：“啊！東邊村子里開了一家游戲廳，一塊錢5個(gè)幣子，可便宜了，而且屏還是液晶的，可刺激了，要不要試試？”“誰怕誰，去就去�！蔽一卮鸬�。到了那里，我便上了癮，于是開始進(jìn)行下一個(gè)計(jì)劃，我回到家中，輕輕的推開門，一小步一小步的進(jìn)入家門，一看，爸爸媽媽不在家。心想：此時(shí)不干更在何時(shí)。我走到床前，俯下身子，打開了抽屜拿了一沓零錢，便和小伙伴們又去了那個(gè)不祥之地，這一玩兒就是一天啊！
晚上回到家中，只見爸爸媽媽坐在床上很嚴(yán)肅的樣子，我有些害怕了，“是不是父母知道了此事，等我回來挨打呢？不，不會(huì)的`，沒有人說的，他們是不會(huì)知道的。那這么晚了才回家又該怎麼交代呢？對(duì)，就說去小伙伴家了�！�
于是我走了進(jìn)去，爸爸看見我回來了，輕輕問道：“上哪去了？”“我去小伙伴家了�！薄斑�不說實(shí)話？”這回父親可火了說道：“鄰居小胖都說
怎麼回事了，不要隱瞞了。”“完了，紙包不住火，交代了吧。”心里忐忑不安的想。隨后我看著爸爸，等待暴風(fēng)雨的來臨，而意想不到的是，父親只是瞪了我一眼，并沒有打我~罵我。然而，父親的這一個(gè)眼神像針一樣穿透了我的心，他要比打手板還疼啊。爸爸的這一眼神里包含著多少希望和憧憬。爸爸是多么的希望我能好好學(xué)習(xí)能有一番大的作為，而不是整天像一個(gè)花花公子似的沾花惹草。
如今，風(fēng)霜變成皺紋爬上了父親的鬢角。而父愛卻越發(fā)濃重了。他從被蹍碎的滾滾閱歷中，篩出飽滿的種子，植入我的生命中，不斷地給養(yǎng)和呵護(hù)，培育了我心靈深處一篇開闊的高原。
爸爸，你放心吧，我不會(huì)讓你失望的。你的那個(gè)眼神將永遠(yuǎn)審視著我。
我讀懂了你900字_初二敘事作文8
你雖微不足道，默默無聞，我都不曾發(fā)現(xiàn)真正的你，直到那一刻，我才讀懂你。
—— 題記
每天清晨下樓，看到的第一個(gè)人總會(huì)是略顯年邁的你。而今天，你推著三輪車，每當(dāng)我走過，你總是仰起臉給了我一個(gè)強(qiáng)的微笑，我已把它當(dāng)成一種習(xí)慣。
我細(xì)細(xì)打量著眼前的你，不高，膚色黝黑，一頭凌亂的、已經(jīng)半百了的頭發(fā)，上身穿著一件一看就是穿了許多年的露出黑色棉花的黑棉襖，下身穿著一條與棉襖不搭調(diào)的臃腫的露出里面花棉褲的西褲，腳上穿著一雙已經(jīng)磨破洞的黑棉鞋，露出了已經(jīng)凍裂的腳趾。面對(duì)你的打扮，我有一絲不屑，不自覺的稍稍后退，你似乎已經(jīng)覺察，臉紅了低下頭，繼續(xù)推著三輪車。
我也僵住了，不知何時(shí)下起了鵝毛般的大雪，雪花落在我的臉上，那絲冰涼驚醒了我，我才發(fā)現(xiàn)，你已走遠(yuǎn)，我站在那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你。
你迎著鵝毛般的大雪，臉凍得通紅，努力地推著三輪車上坡，因?yàn)轱L(fēng)太大，路太滑，你行走非常困難，只能一步一步的走，忽然，你一步?jīng)]踩穩(wěn)，滑到了，車也回到了原點(diǎn)，你并沒有放棄，而是堅(jiān)強(qiáng)的爬起來繼續(xù)與風(fēng)雪抗?fàn)�，看到這個(gè)情形，我似乎讀懂了你的'每一點(diǎn)。
你永遠(yuǎn)不曾放棄，我讀懂了你的的堅(jiān)強(qiáng)！不知何時(shí)，你已走遠(yuǎn)，想到剛才的情形，我又回想起……
你推著車走在小區(qū)的馬路上，邊走邊吆喝：“收廢品！收廢品！”那天媽媽在陽臺(tái)上叫你上來，我將廢品放在門口，等待著你，許久，你邁著臃腫的腿緩慢的走了上來，手里拿著秤、編織袋和塑料繩。
你先將紙盒踩成紙板，像包裝禮物盒那樣，將一個(gè)個(gè)紙板摞在一起，用塑料繩系起來，稱了稱，說：“十二塊五。”我說十二就行，你卻執(zhí)意不肯，硬將那五毛錢塞給了我，“俺又不是沒有，該多少是多少。”說完你把地上的幾個(gè)小紙片撿起來放進(jìn)編織袋，然后仰起頭給了我一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑，邁著臃腫的雙腿，緩慢的下樓去了，許久，樓外又傳來你的吆喝聲……
現(xiàn)在想起，我似乎又讀懂的更深，讀懂人窮志不窮。
昨天，不知什么時(shí)候爸爸說你有一個(gè)上高中的女兒，你只是一個(gè)為供女兒讀書而努力工作的收廢品的人。
在那一刻，你堅(jiān)強(qiáng)的舉動(dòng)和微笑，再次回蕩在我的腦海，我讀懂了一個(gè)真正的你，讀懂了你的堅(jiān)強(qiáng)，你的微笑，你的不占小便宜，你的責(zé)任感，你的許多許多……
我將永遠(yuǎn)銘記：一個(gè)在茫茫人海中并不凸顯特點(diǎn)，卻最為特別的人，你帶給我的一切，以及我讀懂的一切。
我讀懂了你900字_初二敘事作文9
“這個(gè)家，我再也不回了！”我怒氣沖沖地關(guān)上門，一口氣跑到學(xué)校。趴在課桌上，想起剛在家里發(fā)生的事情就來氣。
早上妹妹一起床就開始做昨晚沒完成的家庭作業(yè)。因?yàn)槲乙显缱粤?xí)，于是奶奶讓我先吃飯。端起飯碗，卻發(fā)現(xiàn)飯桌上竟然只有一道菜，還是我最不喜歡的萵筍。那可是曾經(jīng)被我列為與苦瓜、蒜頭齊名的“三大頑固�！蔽壹{悶，平日里最了解我喜好的奶奶今早咋犯起迷糊。一看到盤子里面那猙獰的萵筍，頓時(shí)沒了吃飯的心情。奶奶上好了菜，撲撲圍裙，坐了下來，看到我撅著嘴沒動(dòng)筷子，拍著我的肩膀笑著說：“現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)沒什么菜，將就著吃吧�！笨晌倚睦镞�是不高興。正在郁悶至極之時(shí)，不識(shí)趣的妹妹來問我一道題。奶奶一聽到妹妹不會(huì)做題，像神經(jīng)過敏一樣，沉著臉道“什么題不會(huì)做，總是上課沒認(rèn)真聽講嘛？”聽到奶奶這句話，我氣不打一處來，奶奶成天就只知道問我們的學(xué)習(xí)成績，不停地在耳邊叨叨叨。氣憤憤地對(duì)妹妹說：“別理她，說了她也不懂，猶如對(duì)牛彈琴�！睕]想到這句話被奶奶聽到了，她一把奪過我手中的飯碗，一臉嚴(yán)肅：“今天得給我說清楚，誰是牛？”奶奶的這一舉動(dòng)，徹底引爆了我心中的怒火。將筷子一扔：“我不吃了！”然后摔門而去。
來到學(xué)校，一個(gè)人坐在位置上生著悶氣。朋友走過來問我什么情況，然后安慰道：“你奶奶這么冷的天一大早就起來做飯，結(jié)果卻遭來一頓嫌棄，你還出言不遜，你換位思考，假如是你，你會(huì)不會(huì)很傷心？老師不是常教育我們要感恩嗎？……”聽到這里，我不再覺得奶奶的嘮叨多余，也不再覺得奶奶的飯菜難吃。真是自己過分了！
就在這時(shí)，有人告訴我奶奶在樓梯口找我，我慌忙跑出去，看到本就矮小而又虛弱的奶奶，想去給她道歉，可沒等我話出口，奶奶笑著開口了：“早上是奶奶不好，我不應(yīng)該做你不喜歡吃的菜，不應(yīng)該奪你碗……”奶奶邊說邊從里面衣服口袋里拿了一百元錢給我，“剛剛沒吃飽吧，待會(huì)下課去買個(gè)面包吃，中午和晚上去外面吃，我回老家把地里的'大白菜弄一弄，你不是不喜歡吃萵筍嗎？”說完轉(zhuǎn)身走了。我接過錢，看到奶奶那雙黝黑而又開裂得像松樹皮一樣的手，突然覺得一陣心酸，想給奶奶說點(diǎn)啥，可是話到嘴邊終于還是哽咽了，目送著奶奶那瘦小的身影，眼眶濕了。心里默念道：奶奶，我錯(cuò)了。
奶奶，你的微笑，你的手讓我讀懂了你！
我讀懂了你900字_初二敘事作文10
“加油”這個(gè)詞，起初我并不認(rèn)可它的作用。一個(gè)小小的詞語能有什么波瀾？但是那場比賽，讓我對(duì)“加油”有很大的改觀。
我一直認(rèn)為咱們班男生打籃球打得不錯(cuò)（因?yàn)檫@是男生自己說的）。初二的那次三人籃球比賽，我們班對(duì)上11班，可能是我們班太差了，也可能是11班太好了，反正給我的感覺就是雄鷹對(duì)上菜鳥的場景。太丟人了，簡直像是看見第三個(gè)“中國男足”，因?yàn)椤两瘢叶疾恢�，那次籃球比賽，我們班男生有沒有進(jìn)過球。
慘敗過后，老班開了一節(jié)討論大會(huì)，研究為何輸?shù)娜绱藨K。大家聚集在一起探究�！疤鞎r(shí)？”大家都一樣�！暗乩俊贝蠹叶家粯�。“人和？”好像11班的比我班強(qiáng)大。老班一口敲定：“什么好像，比賽的時(shí)候，人家11班喊‘加油’喊得多響！你們呢？只有幾個(gè)女生在喊，而且聲音太小，根本傳不到打籃球的人耳里！”后來，班上的人商量好了，男生喊“十二班！”女生喊“加油！”
下次比賽，和6班打籃球。時(shí)間到了，兩個(gè)班都上場，同學(xué)都互相鼓舞，勢必喊出最強(qiáng)有力的“加油”。比賽開始，我班男生和6班男生“糾纏”在一起。每到關(guān)鍵時(shí)刻，兩個(gè)班的觀眾口中都爆發(fā)出振奮人心的“加油”�！笆�！加油！十二班！加油！”“六班！加油！”似是在比誰班喊的聲音最響。我也加入了“加油”的隊(duì)伍，為喊“十二班，加油”的“加油”，也為正在比賽的十二班同學(xué)“加油”。
真正比賽的同學(xué)聽見我們班喊的“加油”聲，像是汽車真的加上了93#或是97#油一樣，運(yùn)球速度越來越迅速，灌籃越來越拼命。我感覺到自己也加入比賽的行列，不，不只是我，所有喊“加油”的'人都有這種感覺，都成為了比賽同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。比賽同學(xué)因?yàn)槲覀兊摹凹佑汀保闹杏蜕隽α�，不單單是幾個(gè)人在比賽，兩個(gè)班同學(xué)都在比賽。四十三個(gè)同學(xué)擰成了一股繩，一同努力，一同進(jìn)退。
離比賽結(jié)束還有一分鐘，但是我們班的分?jǐn)?shù)還比6班差1分，我們焦急著，聲音喊得更響，硬是壓倒了6班。在最后關(guān)頭，我們比賽同學(xué)也硬是撥開了6班的防守，灌籃，得2分。比賽結(jié)束，我們班僅僅高了6班1分。
班上的同學(xué)喜極而泣，擁抱，露出“V”的手勢。原來，“加油”的作用這么大。
加油，我想我讀懂了你，你能讓破碎的隊(duì)伍聚集在一起，同仇敵愾。你是鼓勵(lì)，是力量，是勝利，而不是當(dāng)初我認(rèn)為的一個(gè)空虛的詞匯。
我讀懂了你900字_初二敘事作文11
我們班的班主任兼語文老師，姓汪名文娟，人稱“汪大人”。別看她瘦瘦小小還長著一張娃娃臉，教起書來一點(diǎn)兒也不含糊，管理起班級(jí)來也十分有方。
作為語文老師，汪大人從不循規(guī)蹈矩地只教書本內(nèi)容，將文章中的賞析知識(shí)一股腦地全教給我們，讓我們回家去背，而是在課上想到哪講到哪，多數(shù)是讓同學(xué)小組討論，再匯總在班上一起探討。對(duì)于語文學(xué)習(xí)，汪老師更注重的是平日的積累。每周的語文早讀，總是隨即抽同學(xué)講解《世說新語》，《曾國藩家書》也需要同學(xué)們挑選語句背誦默寫，宋詞、現(xiàn)代詩的背默也是少不了的，每周的三篇作文和“錄讀”作業(yè)現(xiàn)在看來已經(jīng)習(xí)以為常。為了跟進(jìn)時(shí)代的腳步，汪老師還在一個(gè)軟件里研究出了線上測試，以便節(jié)約時(shí)間，一次測驗(yàn)不好，再做第二次，曾經(jīng)，一直都不能理解為什么要教這么多額外的知識(shí)，學(xué)完書本不就行了，這樣不僅我們煩，老師也累��！隨著知識(shí)的一點(diǎn)一點(diǎn)累積，才發(fā)現(xiàn)這才是真心對(duì)我們好，語文不靠積累真得行不通！
作為一個(gè)班主任，汪老師并沒有花多長時(shí)間在班級(jí)管理上，而是將所有事情都分配給同學(xué)，大到管理整個(gè)班級(jí)，小到管理每天的手機(jī)收發(fā)情況，班中絕大多數(shù)同學(xué)都有自己的職位。汪老師總是將所有要求都告訴班干，再由班干分配給每一個(gè)有任務(wù)的同學(xué)去執(zhí)行，而她，只是在暗中默默“監(jiān)視”著我們，一言不合就耕耘！所謂耕耘為何物？就是“浪費(fèi)”我們的自習(xí)、休息時(shí)間用來在《愛的擺渡》（家校聯(lián)系本）上寫關(guān)于班中的消息，少則一面，多則以千字計(jì)算。她曾經(jīng)說過，能讓我們寫作文就是她最開心的事，但我們班又是一個(gè)極其容易躁動(dòng)的班級(jí)，經(jīng)常不能做到老師所提出的要求。汪老師就經(jīng)常拿我們班和六班比，“別人家的六班怎么就能……你們?cè)趺淳筒荒苣�？”為了治治我們這個(gè)“老師一走班級(jí)就吵”的現(xiàn)象，汪老師還專門請(qǐng)了六班的兩位“演員”，排練了一節(jié)課的時(shí)間，制造出有人在樓梯口跌倒了，讓老師快去看一下的`假象，而汪老師則事先用手機(jī)在講臺(tái)口上固定好位置，開啟錄像模式，結(jié)果雖然演得有些破綻，但沒有引起同學(xué)們的懷疑，我們的“罪行”就在老師手機(jī)里暴露地一絲不掛了。為此，汪老師好好地整治了我們一番，在她的調(diào)教下，班級(jí)的整個(gè)風(fēng)貌變化不少，“初二現(xiàn)象”也沒有如約而至。對(duì)于這將所有事情托付給同學(xué)來做，自己卻暗中觀察的汪老師，我們是又愛又恨，也終于懂得了她希望我們能成為素質(zhì)高、自律性、責(zé)任心強(qiáng)、成績又好的“王牌十一班”。
也許汪老師并不是一個(gè)完美的老師，但她卻能幫助我們從幼稚走向成熟。也許一開始我們并不了解汪老師，但在于她的交往中，我們變得更了解、更喜愛、也更崇拜她了。
我讀懂了你900字_初二敘事作文12
我是在那次夜談后發(fā)現(xiàn)，我原先沒有讀懂你。
之前，你像一道小學(xué)閱讀送分題。
你樂觀，簡單，溫柔，爽朗，根本不需要我去挖空心思解讀。
國慶假期中的一個(gè)深夜，我和你聊到很晚，話題不知扯了幾百里遠(yuǎn)。淡淡的星光，溫柔的月光，纏綿的探過窗欞，給你因困倦而瞇起的雙眸鍍上一層柔和的光圈。
“再講一個(gè)，就睡��！”
“還記得你爸住院那次嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒多重視：“記得，當(dāng)時(shí)快期末考試了！”
“對(duì)，你爸半夜肚子疼，送去醫(yī)院一檢查，醫(yī)生嚴(yán)肅地拉我進(jìn)辦公室，我當(dāng)時(shí)心里就咯噔一下�！蹦愕恼Z調(diào)毫無起伏，我卻在秋夜溫暖的室內(nèi)打了一個(gè)哆嗦，忍不住去握你的手，只觸到一掌寒涼。
“醫(yī)生說他主動(dòng)脈夾層撕裂，很嚴(yán)重，趕緊通知家里人……后面我都沒聽進(jìn)去，我站那兒想，該怎么辦呢？”我忍不住，追隨著你的思緒一起去還原當(dāng)時(shí)的場景：慘白的燈光下，嘈雜的走廊里，混著消毒水味道的冰冷空氣中，你茫然無措地站在那兒，孤立無援的消化一個(gè)天崩地裂的噩耗！身邊是匆匆而過的陌生人，你卻找不到一個(gè)肩膀來依靠，找不到一個(gè)臂膀來支撐！
那時(shí)，我在做什么呢？我并不記得這么一個(gè)過分特別的夜晚，于我而言應(yīng)該是尋常的！我夾雜著細(xì)碎念頭沉沉入夢的夜晚，全不知，另一頭，你正搖搖欲墜！
“然后呢？”我輕聲發(fā)問。
“我想起你，你還在家�。 蹦悴灰詾槿�，又一臉滿足的.笑了，好像提起我，你就充滿了力量。
只一句，我心里竟涌起了驚濤駭浪。
“我不能倒下��！”你出神的望著空氣中翻滾的塵埃，像對(duì)我說，又像是說給另一個(gè)時(shí)空的你�！昂髞砭妥≡�，治療，復(fù)查，最后出院。哦，反正都過來了。行了，睡吧！”你翻了個(gè)身，安然入睡。我沒動(dòng)，用近乎驚詫的目光掃視著你，仿佛重新認(rèn)識(shí)了你一遍。這一遍，估摸可能連定義都要推翻重來。
看著母親佝僂著睡去的身子，我不禁感慨：每個(gè)女孩子都曾是初春里一葉嬌嫩的新芽，但為了保護(hù)懷中孩子熟睡安穩(wěn)的夢，新芽被迫長出了刀槍不入的鎧甲，連心也一起磨礪
得金剛不壞。我看見了你的堅(jiān)強(qiáng)，卻沒有思量過這堅(jiān)強(qiáng)從何而來。
原是對(duì)我的愛呀！原是為母則剛呀！
我讀懂你了！如果再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)和你一起出門，去迎接那個(gè)冬夜的風(fēng)霜，這次，我們彼此守護(hù)！
我讀懂了你900字_初二敘事作文13
曾幾何時(shí)，我聽見了你遺留在青石板上的零碎腳步聲？
曾幾何時(shí)，我目睹了你在夜上海旗袍上的妖嬈玫瑰？
曾幾何時(shí)，我嗅到了你為我點(diǎn)上的茉莉香片清苦的余味？
舊上海曖昧脂紅的天空下，你以絕佳才情唱出一季繁華，一生凄涼，跨越一個(gè)世紀(jì)的滄桑，我讀你。
隔著一個(gè)世紀(jì)的門檻，我在門縫中窺探你，窺探你姣好面容下的柔軟，窺探你華美筆觸下的嘆息，窺探你絕佳才情下怎么也掩不住的惆悵，窺探你筆下那一個(gè)個(gè)極富靈性卻凄美的生命，窺探你輕吟生命的挽歌�？赡�，卻似一個(gè)美麗的夢中仙境，總有濃霧和云彩遮擋，我努力分辨，卻混沌一片。
我聽你輕吟《金鎖記》，三十年來，她戴著黃金的枷，用那沉重的枷角劈殺了幾個(gè)人，沒死的.也送了半條命。你那多情卻凄涼的文字，像黑夜里開出的花，碰撞在一起，牽出攜著質(zhì)感的聲響。那多情的文字沒有指責(zé)，只好像控訴著什么，如同一首凄婉的詩，你似乎只是在嘆息，一種痛到了極致的無奈，你問：“曹七巧，她錯(cuò)了什么呢？”是啊，她只是一個(gè)被命運(yùn)壓得喘不過氣來的女子罷了，這一切，是否只是一個(gè)錯(cuò)？霧似乎變薄了，依稀可見你的容顏，你的身后是無數(shù)人夢想的桃源，可你似乎不快樂，面龐上還有凝結(jié)了的淚珠。你在悲什么？我對(duì)你，似懂非懂。
我聽你輕唱《半生緣》，流轉(zhuǎn)的時(shí)光照一臉滄桑，再也來不及遺忘，兩個(gè)人，鬧哄一場；一個(gè)人，地老天荒。誰能夠想象，眉毛那么短，天涯卻那么長。你那凄涼悲嘆的筆觸，書寫了曼楨一生的悲歌，書寫下曼璐人性的扭曲，誰還會(huì)為她窒息？你說：“生命是一襲華美的袍，爬滿了虱子。”我似乎懂了你，讀懂了嘆息背后深深的絕望，讀懂了你那美麗形象背后早已渾濁的淚珠�？赡闼坪踹�是那么虛無縹緲，搖頭默嘆，似對(duì)我說：“你并未懂真正的我�！�
四十三年前的回憶被打開，我聽你聲嘶力竭地喊出《沉香屑》：請(qǐng)你尋出家傳的霉綠斑斕的銅香爐，點(diǎn)上一爐沉香屑，聽我說一支戰(zhàn)前香港的故事。你這一爐沉香屑點(diǎn)完了，我的故事也該完了。那無盡嘆息悲涼的語調(diào)勾出一世華美滄桑，勾畫盡世態(tài)炎涼，勾勒出人性的嘆息。霧終于散了，我終于讀懂了你，完完全全地讀懂了你，看到了你臉上那未被風(fēng)干的舊痕，看到了你身后那個(gè)已然殘破的花園，你盡力掩飾，可那美麗形象的背后卻是言不盡的惆悵，時(shí)代的嘆息，人性的嘆息，民族的嘆息，你明慧的雙目目睹了太多滄桑，你用一生書寫了自己和一個(gè)個(gè)女子的傳奇挽歌！
我終于讀懂了你，望能與卿同暢談，可嘆伊人已不在。
我終于聽清了你的嘆息，我終于看清了你的淚珠，我終于得以觸碰到你那帶給舊上海無限韻味的衣角。
我讀懂了你900字_初二敘事作文14
孟郊說：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！笔堑�，父母給予我們?cè)S多愛和關(guān)懷，但在我的心里，母愛是溫馨的，而父愛卻是一種折磨。
小時(shí)候剛學(xué)會(huì)走路，母親在一旁小心翼翼的攙扶我，生怕我摔倒，而父親卻嚴(yán)厲的喝斥到：“讓她一個(gè)人走，別扶她，不能這么嬌慣她。”這一句話在我幼小的心里蒙上了一層不可抹去的陰影：父親不愛我。
那年夏天，又是一件記憶猶新的事，每天洗澡都會(huì)有洗完澡后換下來的臟衣服，任是照舊，我把臟衣服丟在了洗衣機(jī)上，洗衣服這活兒一貫都是母親包干，貪玩的我從不在意這類家務(wù)活，所以一將臟衣服扔到“指定區(qū)內(nèi)”，與這有關(guān)的一切我便拋到了九霄云外，逍遙我的自由自在去了。幾天后，我無意發(fā)現(xiàn)我的.這些臟衣服寶寶們依舊“躺在”洗衣機(jī)上，位置都沒動(dòng)過;我一臉不滿，氣沖沖地跑到母親面前，責(zé)備起母親來，任性的大聲喊道：“你為什么不幫我洗衣服，不洗我穿什么，在家就這么點(diǎn)事你都做不好啊!”瞬時(shí)間，一個(gè)耳光拍到了我的臉上，拜父親所賜，他在一旁嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我：“沒規(guī)矩，你有什么資格來輪到說你媽啊，自己的事情從幼兒園老師就教過要自己做了，你都沒學(xué)會(huì)嗎，這么多年的書你白讀了嗎，現(xiàn)在穿的衣服都是很稀薄的，非常容易洗，要慢慢鍛煉自己的獨(dú)立性啊，你也要體諒體諒父母呀!”父親沉重的語言如千斤重鐵壓在了我的身上，“為什么要我自己洗，我還小啊，我的任務(wù)是學(xué)習(xí)，為什么要干活?”不懂事的我感到一肚子的委屈，眼淚“刷刷”往下流，母親急忙跑過來抱住我，用溫柔輕巧的語氣哄著我，我更是嬌氣地放聲大哭，父親手一揮，說道：“讓她一個(gè)人哭去吧，越嬌慣她越是哭得厲害�！闭f著就拉開了母親。頓時(shí)，我的心好冷，覺得自己是個(gè)沒人要的孩子，父親在我心里留下的陰霾是一天一天地加深，我憎恨為什么我會(huì)有這樣的一個(gè)父親，漸漸的，我對(duì)父親充滿了恐懼感，母親處處照顧我，父親凡事讓我做，這樣一直延續(xù)了很久......
現(xiàn)在，我上初中了，因?yàn)楦赣H的嚴(yán)教，我在宿舍里能夠做好自己的事，慢慢地學(xué)會(huì)了獨(dú)立，慢慢地會(huì)照顧自己了，慢慢地不再像以前做什么事都要依賴父母了.......
我終于讀懂了父親的心，看懂了父親一個(gè)個(gè)嚴(yán)厲的眼色;正是因?yàn)檫@樣的父親，這樣的嚴(yán)教，才有了豐富我的人生，使我沒有在溺愛中成長......
“世上只有媽媽好”這句曾在我腦中閃現(xiàn)了無數(shù)次的歌詞，我忽然發(fā)現(xiàn)它詮釋錯(cuò)了，并不僅僅是細(xì)膩無私的母愛可以贊揚(yáng)，更有深沉默默無聞的父愛值得去歌頌。
世上唯有父母好，有多少人能夠早點(diǎn)讀懂天下父母心啊?
父親，謝謝您;我終于讀懂了你!
我讀懂了你900字_初二敘事作文15
你是一棵大樹，春天倚著你幻想，夏天倚著你繁茂，秋天倚著你成熟，冬天倚著你沉思。
母愛，如清晨的一縷白霧，摸不透，道不明。但當(dāng)我們細(xì)細(xì)去品味，才發(fā)現(xiàn)，母愛，原來一直都在我們身邊。
當(dāng)腳步聲在房間門外響起時(shí)，我知道是媽媽來了�！芭畠海赛c(diǎn)粥吧，花生紅棗的！”媽媽滿臉喜悅小心翼翼端著一碗盛得滿滿的粥，挪著碎步走到桌邊�！拔也幌牒�，端走吧�！蔽疑踔量炊紱]看她一眼就冷冷地回絕了她。媽媽輕輕地嘆了口氣，悄無聲息地帶上了門。
我是真不喜歡喝粥，而且還是滿滿一大碗！望著桌上冒著熱氣的粥，我不禁皺了皺眉。上次因?yàn)閶寢尠阎喾旁谖业淖郎�，我不小心打翻弄臟我的作業(yè)的事我至今懷恨在心，這次又來了。于是心生一計(jì)，端著碗偷偷地溜出房間，鉆進(jìn)衛(wèi)生間，輕輕關(guān)上門，“嘩啦”一聲，將這碗粥倒得一滴不剩。隨著“咕咚”一聲，馬桶中的水和粥，翻滾著、攪動(dòng)著、咆哮著沖進(jìn)下水道。
這時(shí)，門開了，媽媽站在我面前�！皨尅�，我愧疚地叫了一聲。媽媽面帶怒色，“砰”的一聲，門關(guān)上了，就如打開時(shí)一樣令人猝不及防，門外傳來一陣沉重的嘆息聲。
隨著紅棗粥一起消失的，還有我心中的煩躁。望著鏡子里的自己，心里不是滋味，愣了一會(huì)兒，我端著空碗走出來�！澳氵@娃咋回事，不想喝放那兒別人喝總行吧，干嘛倒掉啊？”媽媽嚴(yán)厲地呵斥道，“你知道這鍋粥我熬了多長時(shí)間嗎？”緊接著嘮叨聲回響在耳畔，我心中的無名怒火“騰”一下燃燒起來了。我只不過是倒了一碗粥而已，用得著發(fā)那么大火嗎？
“為什么？”我大吼一聲�！班亍钡囊宦暰揄�，我沖出了家門，也關(guān)上了她似乎永遠(yuǎn)關(guān)不上的話匣。
冬天的夜晚，很冷。我只穿了一件單薄的毛衣，寒風(fēng)從四面八方鉆進(jìn)衣服中，帶走了殘存的溫度。我抵不住這鉆心的冷，只得乖乖轉(zhuǎn)身……
輕輕推開家門，客廳中空無一人。鞋架旁的凳子上一張紙條：女兒，想想你今天的行為，對(duì)不對(duì)？媽媽不想再說你什么，你不想喝粥，我打了點(diǎn)豆?jié){，如果不熱的話放電磁爐上熱熱再喝。只見餐桌上扣著一個(gè)盆，輕輕揭開來，盆下是熱氣騰騰的豆?jié){，我不假思索端起了碗。當(dāng)豆?jié){觸及舌尖的那一刻，我震驚了。一股甜甜的`、暖暖的氣息，瞬間包裹了全身，驅(qū)散了冬日的寒冷。我大口大口地喝著，喝到最后，發(fā)現(xiàn)碗底留有一顆顆細(xì)碎的沒有溶解的冰糖。
我的眼睛模糊了，我仿佛看見媽媽正站在豆?jié){機(jī)前發(fā)愣，然后又一勺一勺往豆?jié){里添加冰糖……
這一刻，我讀懂了母親，母親的心永遠(yuǎn)在女兒身上，即使女兒倔強(qiáng)地傷害你，你依然揉揉胸口繼續(xù)為女兒忙碌。你用行動(dòng)告訴女兒，家永遠(yuǎn)是溫馨的港灣，母親的心永遠(yuǎn)深藏著關(guān)愛和包容、呵護(hù)與希冀。
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