包書皮的作文500字（通用40篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的包書皮的作文500字，歡迎大家分享。
包書皮的作文 篇1
短暫的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期開始了�？刹�，我從學(xué)校里子取了一摞新書，匆匆忙忙地趕回家�；氐郊依�，我見媽媽在看電視，媽媽看我回來抱著一摞新書，說：”來，媽媽給你包書皮吧！“ 我想：媽媽平常幫我包書皮很累，這回就讓我自己包一次吧！我連忙說：”不！我自己包！“媽媽看看我，笑了。
我到了小屋，拿出了剪刀和膠帶，我想：包個書皮對我來說不是小事一樁呀，于是，我學(xué)著媽媽的樣子開始包：先把書皮剪兩下，再把這頭一折，把書放在書皮里。媽呀！多出來一塊！我試著把 多出來的那塊剪下來，等稍微像點(diǎn)樣的時候。我興奮地高喊：”媽媽！我包完一個書了！“媽媽聽見我的喊聲，過來看看我的.”戰(zhàn)績“如何。我便給媽媽看我的”杰作“，媽媽看見了，笑著說：”你剛 包好的時候是不是多一塊？“我想：媽媽怎么一下了就知道我剛包好的時候有多余的地方呢？但是我不是好欺負(fù)的，笑著問道：”你有何證據(jù)？“”你看，你包好的這里有殘缺，正常包好是不會有殘缺 的�！皨寢屵呏更c(diǎn)邊說。這下我無話可說了。我便向媽媽請教：”該如何包好書皮呢？“”應(yīng)該這樣……這樣……“我默默地把動作記下來。不一會兒，媽媽包好了，對我說：”你看看， 沒有殘缺吧？“”沒有“，我不耐煩地說，我又重新開始包，包了一本又一本，我終于會包書皮啦！
經(jīng)過這次包書皮，使我懂得了一個道理：無論做什么事情都要從不懂不會學(xué)起。
包書皮的作文 篇2
又值一個新的學(xué)期，我終于成了全校的大姐姐。可我的身高和說話做事時的幾分稚氣總會引人發(fā)笑。
這不，和以往一樣，新學(xué)期總要包書皮。以前，媽媽總是幫著我包所有的書皮�？墒�，當(dāng)今天我看著媽媽包書皮時那副利落樣，不禁手癢癢。
“媽媽，就留下一本讓我包唄，我都六年級了，竟連包書皮也不會，要是被人說出來，豈不成了笑話？”我費(fèi)了半天口舌，終于把媽媽給說服了。
于是我拿起剩下的數(shù)學(xué)課作本，將裁定好的牛皮紙放在上面看大小�！肮瑒偤�！”下一步，我將多余的牛皮紙折進(jìn)書本的第一頁和最后一頁，將其余部分裁剪掉。
“媽媽，這樣就可以了嗎？”媽媽看了看，禁不住皺眉道：“啊呀，我說你啊……你折進(jìn)去的部分是不是要粘好？不然書皮要脫離書本的�！闭f著她就比畫了一下。哦，對！我怎么就沒想到呢？于是我拿起雙面㬵；想要貼，“等一下，你要先這樣�！敝灰妺寢寢故斓貙�.封面，底面輕輕地折了一下，然后告訴我如果直接貼，等到書合上，就折不平了。原來如此啊，我敬佩地問媽媽：“媽媽，你怎么知道這么多！包書皮也有決竅嗎？”媽媽只說等我長大了，自然就會知道了，可是我已經(jīng)不小了呀！長大，長大，到底要等多久，我才算真正長大了呀！
書皮包好了，這段難忘的經(jīng)歷差點(diǎn)鬧成笑話，不過我一直將媽媽的話記在心上，渴望有一天也能“破繭成蝶”。
包書皮的作文 篇3
第一次的登山，第一次說話，第一次笑，第一次走路，第一次游泳，第一次感動，第一次花錢，第一次上學(xué)，第一次交朋友……人生中有很多的第一次，在這些第一次中，我們也會有一些啟示。
我的書皮都是爸爸幫我包的，爸爸包的書皮很光滑，所以我也想包書皮，所以就拿好書皮，神神秘秘的進(jìn)了臥室后，就開始專心致志的包書皮。我對包書皮是一竅不通，所以包出來的書也是坑坑洼洼，我不禁有點(diǎn)沮喪了，爸爸走進(jìn)臥室看我在包書皮對我說：“要想把書包好第一步，你要把書放在平整的書皮紙上。第二步，把書皮按書的大小尺寸量好，用剪刀剪開書皮，前后頁包裹起來壓緊，按照這個程序書就可以包好了�！�
我半信半疑的再次拿起書按照爸爸教的步驟，步一步的做下來，但我還是包得不太整齊。爸爸語重心長的對我說：“做什么事情一定要有耐心，堅持不懈才是勝利，這一次做的不好，那下一次就要更努力的把它做好，只有這樣你才能報好書皮，如果一次包不好就放棄，那你永遠(yuǎn)都不會把書皮包好。”
聽了爸爸的話一種力量從心口涌出，我又開始拿起書皮仔細(xì)的.包，一次比一次包的好，到最后一次包可謂是完美之至。父親的話依然縈繞耳畔，也許我明白了父親話中的意思不管做任何事情只要你用心去做，到最后就一定會成功的。父親的這句話給了我莫大的鼓勵，我會努力做好自己應(yīng)做的事，不讓父母操心。
第一次給了我啟示，人生中第一次有很多，但是這其中的啟示是要你自己用心去發(fā)現(xiàn)，然后做到最好。
包書皮的作文 篇4
新的學(xué)期開始了，昨天晚上，我把舊書的書皮扒下來，準(zhǔn)備今天發(fā)新書的時候用，不浪費(fèi)，省下來的錢買課外書。
唉，小算盤落空了！今天在發(fā)書時，申老師對我們說：“這學(xué)期不用塑料皮包書，用紙包�！蓖瑢W(xué)們聽了后七嘴八舌議論起來。申老師說：“有些塑料書皮是三無產(chǎn)品，有毒，對人的身體有害，而且貴。而紙便宜又環(huán)保�！苯又昀蠋熡终f：“同學(xué)們可回家查查三無包皮書的危害�！蔽衣犃撕螅贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
放學(xué)時，媽媽來接我，我有點(diǎn)惱火地對媽媽說：“媽媽，買白紙包書�！�
媽媽一頭霧水：“你這孩子咋了，家里不是有包書皮嗎？這不是浪費(fèi)嗎？”我只好把老師的話告訴了媽媽。
一回到家，我就迫不及待地打開了電腦，原來“三無”塑料書皮里含有鄰苯三甲酸酯、多環(huán)芳烴等毒素，經(jīng)常使用能使人中毒。江蘇省質(zhì)監(jiān)部門從商店、小攤上買了120批塑料書皮，經(jīng)過監(jiān)測，結(jié)果顯示，一共有49批不符合要求，占了樣品總數(shù)的40.8%。
啊，太可怕了！是真的，命重要，還是用紙來包書。
接下來我和媽媽用紙來包書，可我沒做過，媽媽好像知道了我的`心思，說：“看好了，我先來示范一下�！敝灰妺寢尠寻准垟傇谧烂嫔�，拿出一本書放在白紙上，然后用紙蓋住書，用食指靠著書邊，拿筆畫一下，最后用剪刀把比書大點(diǎn)的白紙剪下來，上折、左折、右折很快書就穿上了白色的“衣服”。
哦，這么容易！我馬上拿起書包起來。唉，看起來容易，做起來難！我給書穿的“衣服”不是太大，就是太緊，有的穿不上，我忙得焦頭爛額，最后實在不行了，請媽媽幫忙。
好了，終于給書都穿上“新衣服”了。這時，我的肚咕咕叫起來，這才想起只顧包書，飯忘了吃了，我和媽媽都笑了。
包書皮的作文 篇5
女兒從小到大，從來不毀書、不撕書，不管是課外書還是課本，她都保護(hù)得非常好。雖然她很愛惜書，但是每次開學(xué)我還要給她包書皮，今天我找了幾張掛歷紙，打算晚飯過后和她一起包書皮。
吃過晚飯，我就和天天坐下來包書皮，我們根據(jù)書的大小把紙裁好，然后一個一個地包，我們一邊包，一邊聊，一會兒就包好了。
也許有人會說，都什么年代了，還用掛歷紙包書皮，文具店的書皮既結(jié)實又漂亮，干嗎還要自己包，真是吃飽撐得！
也許還有人會說，看她多會過日子，給孩子買個書皮都不舍得，真是鐵公雞！
可我不這樣想，買書皮、包書皮我都喜歡。當(dāng)我忙時，就買書皮；當(dāng)我有心情時，就包書皮。天天很喜歡包書皮，在我的輔導(dǎo)下，她早就學(xué)會包書皮了，每次包書皮，她都很樂意，因為在動手的過程中她找到了樂趣。
今天包書皮，使我想起小時候媽媽和我們兄妹三個包書皮的`情景。媽媽耐心地教我們，我們認(rèn)真地跟媽媽學(xué)，媽媽做事很認(rèn)真，她每次都特意地在書皮的兩個角上包上一個小三角，使書皮更加耐用，她包的書皮板正而結(jié)實，我很喜歡媽媽包的書皮。
我懷念小時候的美好生活，同樣都是包書皮，以前我們和媽媽包書皮，今天我和孩子包書皮，不同的人重復(fù)著同樣的動作，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是36歲的人了，而媽媽也64歲了，歲月不饒人！雖然經(jīng)過了這么多的風(fēng)霜雪月，但我覺得過去的事情仿佛就在眼前。今天，天天像當(dāng)年我和哥哥一樣，幸福地圍坐在媽媽身邊，享受到媽媽那份濃濃的愛！
包書皮的作文 篇6
開學(xué)第一個星期，大家都急著給新書包書皮。我的書皮在班級里是獨(dú)一無二的，不僅美觀，還很結(jié)實，同學(xué)們都很羨慕。
上完第一篇課文，我拿著包著書皮的作業(yè)本到辦公室批改。屠老師剛批完，要將作業(yè)本還給我時，又把它拿了回去�！澳膬鹤鲥e了？”我忐忑不安地想。只見他拿著我的作業(yè)本，翻來覆去地看，一邊點(diǎn)頭一邊微笑地說：“這書皮是你自己包的嗎？”
“不是，是我爸爸包的。”
“什么時候去學(xué)學(xué)，再來教教我們�！�
“嗯！”我心中一陣竊喜。
回到家里，我就讓爸爸手把手地教，整整學(xué)了半個小時才掌握了書皮的包法。
第二天一到學(xué)校，我就有些迫不及待了。我拿出兩張準(zhǔn)備好的舊報紙，開始了最后的.演練。這可是我第一次教老師學(xué)東西，可不能出洋相。
當(dāng)我拿著剪刀、尺子來到辦公室時，明顯感到了心跳在加速。我心中不停地念叨：“別緊張！別緊張……”屠老師熱切地把我招呼到旁邊，看著我那緊張的樣子笑著說：“茅老師，現(xiàn)在可是你當(dāng)老師了�！闭f得我都不好意思了，可心里卻平靜了很多。
在教老師包書皮時，我把昨天老爸跟我說的一股腦兒全拋了出來。“先將報紙對折，把書放在中間位置，在距離折中線10厘米處用剪刀裁開……”正在我滔滔不絕時，屠老師打斷了我的話�！拔覀冞@樣紙上談兵可不行，那兒有報紙，我們邊學(xué)邊練�！闭f著拿來兩張報紙開始對折起來。屠老師學(xué)得很快，不到十分鐘就已經(jīng)學(xué)會了，還把他的教本和教參全都包上了書皮，包完后一個勁地說：“不錯，不錯！”
從那以后，我只要一看到屠老師的用書上那別具一格的書皮時，一股自豪感就會油然而生。
包書皮的作文 篇7
新學(xué)期開始了，田田升入四年級了。隨著學(xué)習(xí)科目的增多，書本也越來越多。周五去接孩子時，老師要求把帶回去的書本全部用玻璃紙包上書皮。記得我們小時候上學(xué)時，都是用家里的舊掛歷紙來包書皮。隨著時代的進(jìn)步，各種電子產(chǎn)品層出不窮，現(xiàn)在再想找到掛歷紙也是很不容易的.。之所以選用玻璃紙也是有原因的�，F(xiàn)在文具店里賣的成品書皮主要有兩種，一種是帶塑料桿的，這種除了塑料桿不舒服外，還會成為孩子們的玩具。另一種是書皮套，但這種書皮都是五顏六色，上面繪制了各種圖案，很容易分散孩子們上課的注意力。用玻璃紙的優(yōu)點(diǎn)是，貼在書本上既合體又防水。
接完孩子回到家，我從田田沉甸甸的書包里拿出約有16本嶄新的課本和15本作業(yè)本。我的天啊，這高難度的技術(shù)活兒看看就頭疼，老公出差不在家，這一項艱巨的任務(wù)要靠我一個人完成了。為了課本和作業(yè)本的整潔，我真是無可奈何。
周六早上八點(diǎn)半，我開車到了小商品市場。買了兩種規(guī)格的玻璃紙，45公分寬的5米，單價每米2元，60公分寬的5米，每米2.5元，共計22.5元�；氐郊�，我就開始了忙碌的工作。因為玻璃紙黏性很大，稍微不小心就會貼歪或者破壞書皮，因此我必須小心謹(jǐn)慎，耐下心仔細(xì)做好這件事。一小時過去了，兩個小時過去了，我一邊裁紙一邊包書，剪子，刀子，尺子齊上陣。由于技術(shù)不是很熟練，我足足包了近四個小時，數(shù)數(shù)總共包了38本。大功告成，我已是腰酸背疼，汗流滿面了。當(dāng)田田把一大摞書本放回書包時，她微笑著對我說：“媽媽，您辛苦了!”聽到孩子這句話，我說：“只要你好好學(xué)習(xí)，媽媽再累也高興。希望你好好愛護(hù)書本，讓它們成為你學(xué)習(xí)的好朋友。”
包書皮的作文 篇8
新的學(xué)期開始了，我領(lǐng)到了很多新書。老師說：” 今天的作業(yè)是包書皮。“我得意地想：包書皮太簡單了！
回到家，我迫不及待地拉著爸爸到商店買了一些漂亮的包書紙，準(zhǔn)備為我的新書穿上漂亮的`”衣裳“。
開始包書皮了，我按照爸爸以前教我的方法，很快包好了語文書。我仔細(xì)一看，書皮歪歪扭扭的一點(diǎn)也不美觀，我不耐煩地嘆了口氣，爸爸看到我垂頭喪氣的樣子笑著說：”包書皮看似很簡單，但 要想把書皮包好可不是一件容易的事。別灰心，做任何事情只要有耐心，有信心，用心去做就一定會把它做好的。“聽了爸爸的話，我又鼓足了勇氣，把書皮拆下來，準(zhǔn)備重新包書皮。
又開始包了，我先把包書紙對折，然后把書放在中間，用夾子把書和包書紙固定起來，再用剪子把包書紙兩端多余的部分見一個長方形的小口，最后我沿著書皮的邊緣小心翼翼地把包書紙向里折進(jìn) 去，并用手壓平，就這樣一本嶄新的書就包好了。我照著同樣的方法包好了其它的書皮，看著一本本包好的新書，我高興的笑了。爸爸也夸我說：”不錯呀，水平提高的很快嘛，書皮包得比我還要好， 真是功夫不負(fù)有心人！“聽了爸爸的話，我心里更高興了。
今天我不僅學(xué)會了包書皮，而且我也懂得了做事要有信心和耐心，我也明白了要愛惜書本！
包書皮的作文 篇9
馬上就要開學(xué)了，新書還沒有包書皮。生活一天比一天好，我的數(shù)學(xué)、語文書以前都包上了買的塑料書皮，這樣的塑料書皮雖然沒費(fèi)什么勁就包好了，但是費(fèi)了錢又不環(huán)保。聽爸爸媽媽說他們 像我這么大的時候發(fā)了新書都是用舊報紙、掛歷包書皮。我也決定把剩下的書都用去年的舊掛歷包書皮。
早晨，我就開始包書皮，因為我是第一次包書皮，我還不會包，我叫爸爸給我先包一本書。然后我把去年的'掛歷找來給爸爸。他一邊包一邊把包書皮的步驟詳細(xì)的講給我，我仔細(xì)的看認(rèn)真的聽。 步驟是這樣的：第一步：把一張日歷對折，然后把書放在紙上，用剪刀剪出三邊比書大5厘米左右對折掛歷；第二步：把書放整齊，拿剪刀沿裝訂線依書本薄厚剪出1——3厘米的寬度（注意上下兩邊不要剪 到書）；第三步：把剪好的紙展開，先把沿裝訂線剪出的紙往里折，要折的和書的高度一樣，如果折多了書皮就會包不住書，折少了書皮就會比書大；第四步：把書放在正中間，我們先包后面，翻到最 后一頁，把上下右面多余的紙朝書里面整齊的折好（先折上下后折右面），折前面也是同樣的方法。
看了爸爸包書皮我覺得挺簡單的。我也試了試，第一次有點(diǎn)差錯，書和書皮大小不一樣。我不灰心，又認(rèn)真包了一次，終于包好了。原來看著簡單的事辦起來也不那么容易，我以后不能驕傲，把 簡單的事也要認(rèn)真對待。
我希望同學(xué)們跟我一樣自己動手用舊日歷來包書皮，既環(huán)保又省錢。
包書皮的作文 篇10
今天媽媽給我看了一個小視頻，現(xiàn)在的小視頻真的是什么都有，原來是一個教如何包書皮的視頻。
媽媽說這個視頻讓她想起了小時候，他們都是自己用家里的掛歷紙來包書皮，她說你知道什么是掛歷紙嗎？為什么你什么都不知道啊，我都要和你科普，是你太年輕還是我已經(jīng)過時了��！
掛歷是一個很大的用來記錄日期的大本子，有四開那么大吧，一共十三頁，第一頁是封皮寫著哪一年的年份，剩下十二張分別是十二個月份，每一個掛歷都有一個主題，有的是山水畫，有的是機(jī)車，有的是模特，有的.是插花，有的是風(fēng)景，都很漂亮，那個時候誰家有一個掛歷真的是很榮耀呢。用過的掛歷每次都留下來用來包書皮，畫手抄報用，因為背面是白色的，書皮如果想用花色或者用白色都可以。
而我現(xiàn)在的書皮都是買現(xiàn)成的塑料皮，老師說里面包上白色的紙，賣書皮的商家里面會配上一張白色紙封面，所以現(xiàn)在的我很省事，只要把書皮套上就可以了，媽媽說這樣你就少了很多樂趣，包書皮的樂趣，他們小時候有的家長很會包書皮，書皮的邊角包出小花，包出一個口袋，真的是各式各樣，讓人羨慕有一個手巧的家長。媽媽說她都是自己包最普通的書皮。
讓書皮出彩的是可以有一手好字，可以寫黑色水筆，可以寫毛筆，簡直就是畫龍點(diǎn)睛之筆啊，媽媽說完我聽得回不過神，有多少有意思的事情到我這個年代已經(jīng)丟失了啊，媽媽說我現(xiàn)在少了動手能力，也少了讓自己快樂的樂趣。包書皮讓我們繼續(xù)延續(xù)下去吧。以后有買新書我覺得還是要包個書皮有個情懷才對啊。
今天你包書皮了嗎？
包書皮的作文 篇11
今天，我來到了“知識的國度”學(xué)校報到，一開門同學(xué)們一擁而上，奔向了新教室。
打掃完教室后，我們一邊整理課本，一邊聽老師講話。等我聽到今年的課本要用白紙包后，便覺得這事另有隱情。
原來新聞里提到市面上現(xiàn)在有許多三無產(chǎn)品的透明書皮中可能含有毒物質(zhì)。用白紙包書不僅便宜而且環(huán)保。
我的心情非常激動，因為第一次學(xué)用紙包書。
到家后，我拿起書，看著媽媽將紙放到了涼席下面壓平。
緊接著，我們在一張長109厘米和款79厘米的大紙上把需要包的書放在紙上來測算如何讓這張紙發(fā)揮最合理化。然后媽媽畫出痕跡將五張紙剪下來了。
接下來，包書的時候到了。
可是，我卻被如何將書擺放的位置合理而困住了，我絞盡腦汁但仍無濟(jì)于事。這時母親仿佛都明白了我的意思，趕緊過來幫忙了。
終于，我們完成了這項艱難的任務(wù)。
我將裁剪好的紙對折（不要打開）把書放在豎線上，然后拿出剪刀在書的兩端剪兩條斜線。但我剪起來時心里都膽戰(zhàn)心驚的`。最后，在沿著書的兩端折起來。
我用半天時間包完了這些書�？粗@些“白白的書”，不禁有一股成就感。而且我為環(huán)保還做出了貢獻(xiàn)。
包書皮的作文 篇12
給自己的新書穿上漂亮的衣服是我們每個小學(xué)生夢寐以求的事。媽媽說：“外面的書皮不環(huán)保，我們自己包書皮吧，還能廢物利用呢�！�
我想：包書皮這輕而易舉的小事才難不倒我呢。于是，我便拿來了舊掛歷紙、剪刀……開始鄭重其事地工作起來。
我先把書放在掛歷紙里，順著書的邊跡用手反復(fù)壓著，卻常常這邊按下去那邊跳起來，我只好用兩只手配合，直到在紙上壓出書的折痕，然后把書拿出來，接著用剪刀在一邊剪了個三角形小口 ，在另一邊也剪了一個，最后一試，咦，怎么不對勁？唉，原來，是把三角的位置剪反了。我仔細(xì)想了想，把方向調(diào)正，在紙的中間處又剪了兩個三角，可是又失敗了，書皮竟包不上。我苦思冥想，把 三角形口改成長方形，��？怎么會露出這么多？可憐的書本像咧著大嘴傷心地哭。這是第三次失敗了。包書皮的.紙在我手里翻來覆去已經(jīng)變得破爛不堪，似乎在笑我無能，我想放棄，可媽媽說：“失敗 是成功之母，想要成功必定要有耐心，多試幾次總可以成功。”聽了媽媽的話，我心中有了一股勇氣。
我重新拿了一張紙，又一本正經(jīng)拿了一本教包書皮的書。第一步，按書的大小壓折痕，第二步，我總結(jié)了經(jīng)驗，用剪刀在紙的中心剪了兩個小梯形，梯形的上邊的長度要等于書的厚度，第三步 ，我小心翼翼地把書放進(jìn)去，順著折痕把紙折起來，一個漂亮的書皮就包好了。嘿！真有趣！還可以在書皮上畫上自己喜歡的畫呢。
看著自己的勞動果實，我心里像灌了蜜一樣樂開了花。
包書皮的作文 篇13
今天，老師布置了一項作業(yè)——包書皮。我心想：不就是包書皮嘛，小菜一碟！
一回到家我就取出新書，又拿了一些漂亮的書皮，準(zhǔn)備給我的書“穿衣服”。
我選了個書皮，把書的封面很輕松地塞進(jìn)了書皮里。沒想到這么簡單。我接著把封底也塞進(jìn)書皮，誰知封底和書皮怎么也對不齊，我試了幾次都不行。一著急，不管三七二十一，一使勁，硬是把封底塞了進(jìn)去，然后粘上粘條。我把書合上一看，包好的書怎么歪歪扭扭，皺皺巴巴的，一點(diǎn)也不漂亮。我生氣地說：“怎么這么難看，為什么我包不好呢？”媽媽見我一副不耐煩的樣子，說：“包書皮看著簡單，要包好可不是件容易事，別著急，要細(xì)心，多包幾次就好了。”聽了媽媽的這番話，我又有了信心。
我覺得第一次包書皮時，我太心急，不細(xì)心，所以包得不平整。這次，我要吸取教訓(xùn)。包第二本書時，我先把書端端正正地放在書皮上，仔細(xì)地把書的`上、下對齊，盡量放到正中間。放好了，我又檢查了一遍，確定無誤后，我才小心翼翼地把書的封面輕輕塞進(jìn)書皮，保證盡量不挪動書的位置。然后，慢慢地把封底塞進(jìn)書皮，粘上粘條。這次書皮包得很平整，效果比第一次好多了，我終于松了一口氣。看來，細(xì)心是成功的訣竅呀！緊接著，我又包了兩本書，越包越好。
今天，我不僅學(xué)會了包書皮，還知道了做一件事要細(xì)心，還要有耐心，就能把事情做好。
包書皮的作文 篇14
我喜歡做手工，媽媽說手工能開發(fā)智力；我喜歡做手工，它可以讓我們發(fā)揮充分的想像力。
下午，我和媽媽包書皮，媽媽包，我做她的小助手。媽媽的動做十分熟練，一會兒便包好一本，我看了又看，媽媽還在書皮上加工了許多牢固的'東西，讓書有了更好的保護(hù)。
媽媽包完以后，我也想試著包一本，媽媽說我還小，可我一個勁地求媽媽，經(jīng)不住我的軟磨硬泡，媽媽終于答應(yīng)了。我把書皮折一半，把書放在里面，用手使勁壓也印兒折到書里面。可我總是做不好，這時候我想放棄了，媽媽在一旁鼓勵我說：“別放棄，你前幾步做得不是很好嗎，造成不能放棄！”聽了媽媽的話，我覺得這么做不好，媽媽說我快成功了，于是我努力做起來。一次不行再做一次，功夫不負(fù)有心人，我終于成功了。我對著媽媽笑笑，媽媽也沖我笑了，看到了我的成功，我又有一股前進(jìn)的動力。注視著書皮，拿起剪刀剪邊邊角，雖然是第一次剪，但很成功，我又慢慢地把邊角折過去，學(xué)著媽媽的樣子把其他地方用膠帶固定住，這樣書皮就容易破了，大功告成，我把包好的書本拿給媽媽看，媽媽說第一次包就包得很好。我心里比吃了蜜還甜，特別有成就感。
看著自己的作品，我覺得人生中只要有目標(biāo)，別說是一張小小的書皮，就算是一個更艱難的任務(wù)，只要它是你的目標(biāo)，你肯努力，你肯認(rèn)真地去做這件事，我相信，我們一定能成功！
包書皮的作文 篇15
今天我們每個人為什么都要拿著大炮——玻璃紙呢？
那是因為今天下午我們要現(xiàn)場跟著米老師學(xué)包書皮，說出來你們是不是還有點(diǎn)不相信啊！
隨著上課鈴的余音落地，包書皮活動現(xiàn)在正式拉開了帷幕。
老師先給我們演示了一遍，先把玻璃紙平鋪在桌上，將書放在玻璃紙上，四面留出2厘米的空，然后量它的雙倍，剪下來，然后將它對折，將它的一半撕開，再將本子的'反面穿上衣服，把書的角上和中間剪上幾個口往書皮里一貼，就好了，不過在貼的時候，先按住中間再將兩邊壓平就可以了。
下面可就是緊張刺激的一個環(huán)節(jié)了，我們要比賽包書皮，老師剛一說預(yù)備，我們班立馬變身菜市場，“老師，等等，我沒書皮了！”“老師，等等，我還沒剪好玻璃紙的大小呢！”可也有搶跑的同學(xué)，“老師，包好了！”老師很無奈，只好將“開始”兩個字吃進(jìn)去，過去檢查了。
一下課，我便去找王叢若和王梓萌，可發(fā)現(xiàn)他們倆都笑扒在桌上了，什么事這么好笑？她指指王梓萌的本子，我一看也笑了，王梓萌將她的本子包成了包子了，這凸那凹，里面摳得像狗咬的似的。
這真是一節(jié)有意義，啊不，是有趣的一節(jié)課。
包書皮的作文 篇16
第一次自己包書皮后，“笨手笨腳”的我，終于體會到了包書皮的不容易。
今天放寒假了。吃過晚飯，我用買的包書皮的'紙把新發(fā)的語文書包了書皮。首先，我量出了尺寸，上下大約25厘米，左右大約35。6厘米。接著，我在書皮紙上畫了半天，畫出了書皮的輪廓，然后我拿著剪刀在我畫出的線上比劃了好一會兒，才開始動手操作，左剪右剪，終于把我的書皮剪了下來，但一對照，發(fā)現(xiàn)左右的長度不夠。沒法，只好實行補(bǔ)丁法，我又剪了4厘米，用透明膠布與35。6厘米粘在一起，然后把書包在里面，對一些不太服貼的地方用透明膠布一粘完事。
我看看這個“偉大的杰作”，又看看剪下的“殘紙碎片”，工程不大搞得我手忙腳亂，費(fèi)力費(fèi)神，真不容易。而在我們的生活中，要做好一件事情，還有許多不容易我們沒體會到，比如做飯、洗衣服、打籃球、寫字……
還有一點(diǎn)，我感受也很深，那就是——做事要付出代價，最起碼有時間、精力的代價，大到人力、物力、財力的代價。
做事要付出代價，但有些事卻不能不做。我們要用最小的代價換取最大的收獲——這就是我包書皮的啟示。
包書皮的作文 篇17
星期三晚上，老師給我們留了一項特殊的作業(yè)，回家給書包上書皮。我聽了后心里哈哈大笑，這么簡單的作業(yè)我一會兒就完成了，今天晚上又可以多玩會了。
我回家迫不及待的'找了一張舊掛歷的紙、剪刀和透明膠，就動手包起來，不一會兒就把書包好了，可是書合起來封面變短了而且封面里面折了個大折皺，這是怎么回事，媽媽以前就是這樣給我包的呀，我真不明白這是怎么回事。這時媽媽過來說：“紙往里面折時應(yīng)該按著合上書時的輪廓折，你按著打開書后大小把紙往里折，這樣等你合上書時書的衣服就小了，當(dāng)然就有個大折皺了。”我聽了后有點(diǎn)不相信，我再試試看吧。
我又重新拿來一張紙，開始包書皮。把書放在紙中間，再把包書紙對折，再把紙抖平，書合上時，在紙上壓出書的輪廓，然后用剪刀把紙兩端多余的部分剪一個長方形小口，長方形的寬度是書的厚度，最后沿著輪廓小心的把紙向里折進(jìn)去，用手壓平，用透明膠粘好，這樣書皮就包好了，書的封面沒有再出現(xiàn)大折皺了。
通過這次包書皮，使我懂得了做什么事不要認(rèn)為簡單就不認(rèn)真做，以后我無論做什么事都要認(rèn)真、仔細(xì)。
包書皮的作文 篇18
不知道你有沒有發(fā)下來新書要包書皮的習(xí)慣呢？
小的時候，每次發(fā)下新書，我們都特別激動，總想著要怎么保護(hù)好它，讓它能一直像現(xiàn)在這樣，干干凈凈，整整齊齊的樣子。
于是，每次發(fā)完了新書，我們都會各自包上書皮。大一點(diǎn)的課本要用稍微大點(diǎn)兒的紙張去包，而小一點(diǎn)兒的就可以用小塊的紙張包裹，合理利用，并且不浪費(fèi)。
想起了之前有次我們社團(tuán)一塊兒去到市里的一所小學(xué)做采訪，他們剛好有一個募捐活動，是要給貧困地區(qū)的小朋友們捐書。記得之前有人這樣說過，一個國家一個民族，要想變得強(qiáng)大，就要先讓青年人強(qiáng)大起來，而青年人強(qiáng)大最直接的方式就是接受知識的.灌溉，這大概就是“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富”的涵義了吧。
看著小朋友們靈活熟練的在那里包著書皮，像是在做一場儀式，充滿了尊敬，心里不由得有些內(nèi)疚，自己長大以后就再也沒有包過書皮，更沒有那么虔誠的去對待一本書了。
這個世界浮躁不安，讀書卻可以使我們靜下心來去對待生活。希望以后不管走多遠(yuǎn)，站多高，我們都能夠堅守初心。
包書皮的作文 篇19
新的學(xué)期又來了！我一大早就起來了，吃完早飯，就高高興興地去上學(xué)。
放學(xué)時間到了，我們排著整齊的隊伍出了校門。我來到補(bǔ)習(xí)班，把今天發(fā)的新書統(tǒng)統(tǒng)都拿了出來，準(zhǔn)備包書面。
我拿起一個書皮，把那本書的封面放進(jìn)書皮里，該撕后面的膠布了，我剛撕了一半感覺有點(diǎn)不對勁，用手一摸，咦？怎么沒粘性。一看，呀！剛才太用力了。我又貼了回去，重新撕。有了上次的經(jīng)驗，這次，我小心地把膠帶撕了出來，再把黏的地方貼了上去。第一本書就這樣完工了。
我又拿起了一個書面，先把封面放進(jìn)去，可放到后面那封面的.時候，封面卷起來了，怎么放也放不進(jìn)去。于是我把封面鋪平，繼續(xù)放，怎么又卷了。我再次把它鋪平，又卷，再鋪平，再卷，再鋪平……最后好不容易才放進(jìn)去。第二本包得比第一本好了一點(diǎn)。
該包第三本了，有了前兩次的經(jīng)驗，第三本我包得得心應(yīng)手，包得既順利又美觀。
后面幾本照著第三本的樣子包了起來，很快就全部包好了。
通過包書皮，我明白了一個道理，以后不管做什么事都要認(rèn)真，有錯誤要及時改正。
包書皮的作文 篇20
時間如飛一般的來到了愉快的暑假。每一次包書皮都是媽媽幫我包的`，每次看著媽媽包書皮我就像一只躍躍欲試的小鳥，也想為自己包一次書皮。而且我也長大了，應(yīng)該自己的事情自己做，不能再依 靠媽媽了。就在這個暑假我就要自己包書皮了。
今天，我就準(zhǔn)備了包書皮的紙和剪刀。準(zhǔn)備完東西我就開始做了。我先把書放在紙上，然后，從右邊和左邊各折了一次。就開始剪了。我從上邊和下邊各剪了一個三角形，就開始做最后一步了。正 當(dāng)我做時，我突然發(fā)現(xiàn)我剛才剪反了。我想：我之前的努力都白費(fèi)了。我氣極了，就把那個沒做成功的書皮給撕了。這事我就不想再做了，就想讓媽媽來做了。我剛想叫：“媽！”可是話到嘴邊我又咽下 去了。我想：我說過不能再依靠媽媽了，自己的事情要自己做的。而且堅持就是勝利，一定不要?dú)怵H。想到這里，我又認(rèn)真的做了起來。終于，功夫不負(fù)有心人，我的書皮包好了，我高興極了！心里就 想吃了蜜一樣甜。
通過這次制作，我想告訴大家：件事就是勝利，一定不要?dú)怵H，還有，我們已經(jīng)長大了，自己的事情應(yīng)該自己做，不能再依靠家長。
包書皮的作文 篇21
這個周末老師布置的作業(yè)是包書皮。星期天早上，爸爸在家教我包書皮。
爸爸先給我包一遍書皮讓我看，然后讓我自己包，我得意地想：包書皮太簡單了，我一定行。
開始包書皮了，我按照爸爸教的方法包了一遍，費(fèi)了好大戲才包好一本書，仔細(xì)一看，書皮包得歪七扭八，一點(diǎn)也不美觀。我不耐煩地嘆了口氣，爸爸看到我垂頭喪氣的樣子笑著說：“包書皮看 著簡單，但要想把書皮包好可不是一件容易的事。別灰心，做任何事情只要有耐心和信心，用心去做就一定會把它做好�！甭犃税职值脑挘矣謽淞⑵鹦判�，把皮拆下來，準(zhǔn)備重新包。
我先把漂亮的包裝紙裁成長方形，再把書放到里面，按照書的大小折出印，然后用剪刀把包書紙兩端多余的地方剪成一個長方形的小口，最后我沿著書皮的邊緣小心翼翼地把包書紙向里折進(jìn)去， 并用手壓平。就這樣，書皮包好了。我又用同樣的`方法包了兩本書，看著穿著新“衣服”的書，我開心地笑了。
今天，我不僅學(xué)會了包書皮，而且我也懂得了做事要有耐心和信心的道理。
包書皮的作文 篇22
今天，語文老師讓我們給新書包上書皮。
一放學(xué)，我就讓媽媽給我買三個書皮，媽媽突發(fā)奇想說：“我們可不可以用廢棄的廣告彩頁自己做幾個書皮呢?”我一聽，立刻興奮起來，讓媽媽帶我回家制作書皮。
到家后，我立即讓媽媽教我怎么制作書皮。媽媽說：“要想作書皮，首先要選紙。”
你可別小看選紙，如果紙的大小不合適，那么就會出現(xiàn)包不上，太松這些情況。如果顏色不好看，這書皮看著就不舒服········我們選擇的第一張紙，上面印著一輛汽車。因為我喜歡車模 ，寓意是：“希望中國的汽車可以和國際接軌。所以就確定把它包在英語書上。第二張紙是一張家具廣告，上面還有一些幾何圖形，拿它做數(shù)學(xué)書皮最合適不過了。第三張是一張招生彩紙，上面寫著滿 滿的漢字，所以用它來做語文書皮了。
第二步是制書皮。先把紙張對折，再展開，把書脊對準(zhǔn)折痕放置，并使上下保留相同的間距。再把紙對折，把書的.四周壓出幾道痕跡，反面也是。接著把紙的四周沿折痕向內(nèi)折好(先上下，后左右 )，書皮就折好了。最后我又給它們穿上了一副”鎧甲“——透明膠帶。
看著這書皮，我感到無比快樂，因為它是我親手制作的。
包書皮的作文 篇23
今天下午笫一節(jié)美術(shù)課開始了，老師說；“今天我們的作業(yè)是我為書本穿新衣” 我馬上拿出一本語文書，看起來皺巴巴的，我想為什么要包書呢？可能書是我們知識的源泉，人類進(jìn)步的階梯，書的內(nèi)容思想很豐富，因此把書本好好的包裝起來，是為了更好的爰護(hù)它。
我先把上午剛買的包裝紙拿出來，“可漂亮啦！有縱橫交錯的一條條細(xì)線，有愛心，還有五彩繽紛的顏色，我很喜歡這張包裝紙�！�
老師說；“開始包書皮了” 我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師怎么包書的幾個示范過程。接下來是我親自操作，開始先量出書的'長度，以后我小心翼翼地把書壓平，緊接著用剪刀剪一個長方形洞，剪好尺寸的紙我開始慢慢地按老師的步驟把它折疊起來，把部份折疊進(jìn)去，再用雙面膠帶把4個角貼住，可是有一邊我怎樣細(xì)心還是折不進(jìn)去，我的心情越來越急燥了，臉上直冒冷汗，怎么辦呢？再后來不得不請老師指導(dǎo)，按老師的意思我用剪刀剪去一個角，再把后面折了進(jìn)去，包書皮勞作總算大功告成。
包好后，在平整漂亮新的書皮上，寫上了張圣宜三個醒目的大字，下面括號里寫上四三班。通過這次包書皮實作，使我深深體會到勞動的艱辛，同時又體會到成功的喜悅。
包書皮的作文 篇24
開學(xué)了，包書皮已經(jīng)是家常便飯，我都是用塑料皮包的，可是這次老師告訴我們要用紙包，聽說有點(diǎn)難，可我倒要看看有多難。
課馬上要到了，我有點(diǎn)興奮也有點(diǎn)緊張，陳老師走進(jìn)來，向我們傳授了“包書大法”。一聽完，我就迫不及待地擼起袖子，把工具們擺得整整齊齊，一副整裝待發(fā)的樣子。先把紙對折，再打開，把書放進(jìn)去，壓出余下的三條邊，把書取出來，在對折處剪出一個小梯形……可是，我好像不會剪呀……這時，一位關(guān)鍵人物出現(xiàn)了，她就是新來的實習(xí)老師——周老師！她溫柔地手把手教我。剪好以后把梯形折進(jìn)去，上面也來個梯形，把書放進(jìn)去，把書皮的三條邊折起來，包在書面上，里面再折一個小角，這樣書就更好看。正面知道怎么包，反面自然也會包了，最后，終于包出了一個方方正正的“白衣天使”了，可是純白太單調(diào)，不合我胃口。那就開始裝飾吧！我先在白大衣上畫一些讓人喜歡的.彩色點(diǎn)點(diǎn)，再用向同學(xué)們借來彩色的書皮，為書本打上可愛的兩只蝴蝶結(jié)，再畫點(diǎn)小波浪。完成了！
看著這我精心包裝過得語文書，我知道了，只要努力，就可以有好成果。
包書皮的作文 篇25
新學(xué)期開始了，老師給每位同學(xué)發(fā)了新課本。我也擁有了自己的新課本。
放學(xué)回到家，我拿出老師發(fā)的新課本，迫不及待地拉著爸爸教我包書皮，準(zhǔn)備為我的新書穿上漂亮的“衣裳”。爸爸邊示范邊講解：“要想把書包好首先是要把書放在平整的`書皮紙上，然后是把書皮按書的大小尺寸量好，接著用剪刀剪開書皮，最后前后頁包裹起來壓緊，這樣書就包好了。”我按照爸爸教我的方法，很快包好了語文書。可仔細(xì)一看，書皮歪歪扭扭的，一點(diǎn)也不美觀，我就不耐煩了。老爸看到我垂頭喪氣的樣子，摸摸我的頭，笑著說：“包書皮，看起來非常簡單，做起來卻很難。做任何事情都要有耐心，堅持不懈，用心去做就一定會把它做好的�！甭犃税职值脑�，我又拿了紙認(rèn)認(rèn)真真地再包，一次比一次包得好，到最后，給所有的書穿上了適合它們的衣服！
看著一本本包好的新書，我高興地笑了。老爸豎起了大拇指，對我說：“不錯呀，水平提高得很快嘛，書皮包得比我還要好！”聽了老爸的話，我心里比吃了蜜還要甜呢！
包書皮的作文 篇26
今天一上課，老師就給我們每人發(fā)了一張彩色廣告紙，讓我們學(xué)習(xí)包書皮。
我們不會包書皮，所以老師示范了一遍。我心里有數(shù)了，開始動手實踐。
我首先把兩邊對折，找到中間線，然后把書放到中間線上，沿著書的上面和下面各剪了3厘米寬的長方形。剪完后把這兩個長方形向里折疊，再把書放上去，然后把兩邊往里折。該折疊最前端了，可我一折疊，書就跑。老師看見了，幫我折疊好。
學(xué)會了老師的這個竅門，剩下的一半我很快就搞定了。
哈哈，原來包書皮沒有多難的呀！
同學(xué)們討論
張小北：這篇習(xí)作，小作者沒有具體地講出“老師看見了，幫我折疊好”，老師是如何幫助“我”折疊的呢？
李萌萌：這篇習(xí)作字?jǐn)?shù)不夠，其中有太多可以詳細(xì)敘述的地方，小作者是怎樣學(xué)會老師的竅門的`呢？“該折疊最前端了，可我一折疊，書就跑”，這個問題是怎樣解決的呢？
趙曉娜：這是在描寫課堂，可小作者只寫自己，沒有描寫其他同學(xué)包書皮的場景，這也是這篇習(xí)作不全面的地方。
周晨曦：我覺得小作者在描寫上雖然不缺動詞，但他運(yùn)用的動詞很單一，出現(xiàn)最多的詞是“折疊”“放”，這樣會讓大家覺得描寫得極其模糊，根本不清楚包書皮的具體過程。
包書皮的作文 篇27
撕、放、揭、摁、推、壓，媽媽動作嫻熟的操作著，我一看，這些動作這么簡單，我也可以。我便夸下海口，對媽媽說道：“你這個太簡單了，我也可以！”
我信心十足地拿起一本書和一張書皮，剛想大展身手，可看著那一張大大的書皮，左看看，右翻翻，卻不知從哪里下手，媽媽看著我那手足無措的樣子，說道：“我建議你先把中間的襯紙撕掉，然后你再思考怎么貼�！�
我小心翼翼地把中間的襯紙撕掉，一下子就懂了。我把書本放到書皮的正中間，檢查上下是否對齊，固定好后就撕開書皮正面的襯紙，只聽“唰”的一聲，襯紙就脫離了書膜，我迫不及待地往書上按壓，可是才粘了一點(diǎn)兒，書皮上就出現(xiàn)了很多小氣泡。返工！我廢了九牛二虎之力也沒有把書皮揭下來，還差點(diǎn)把課本的.封面撕壞，這也太難了吧！
我只好向媽媽求助，果然，姜還是老的辣，媽媽一下子就把書皮揭掉了。我開始重新粘貼，整個書面粘貼好以后，將書本邊緣的書膜按照切角依次向內(nèi)粘貼，課本的正面就包好了，仔細(xì)檢查一下，一個氣泡都沒有，完美！緊接著，我把書翻過來，按照同樣的步驟進(jìn)行粘貼，經(jīng)過一次返工，課本總算是包好了，看著它光潔平整的樣子，我得意地向媽媽炫耀起來。
可是，樂極生悲，我的動作太猛了，不小心碰到了媽媽，媽媽手一抖，書皮上出現(xiàn)了好多氣泡，媽媽決定撕掉書皮拯救這本書，可即便媽媽重新粘上書皮，書上還是有很多剛才來回撕扯的痕跡，一點(diǎn)都不好看。媽媽只好換一張新書皮，重新粘貼。就這樣，一本本新書穿上了好看的外衣。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。包書皮看似簡單，它也是需要耐心和一定的技術(shù)的，你要是不親自嘗試，是不會知道其中的困難和小技巧的。
包書皮的作文 篇28
今天，我興高采烈地去書店，用我積攢的零花錢買了一本我最喜歡的書，書的封皮色彩鮮艷。很新穎，我便捧在手里仔細(xì)端詳起來。
書的封皮背景很有趣，上半部分是溫暖的黃色，下半部分是像大海一樣的藍(lán)色。
書的右上角畫著良知可愛的小企鵝，那潔白的肚皮上有“重點(diǎn)、考點(diǎn)”的字樣。書的左上角有三個字，“新課標(biāo)”他們好像是朋友一樣，手拉手，往前走。最醒目的，還是中間的“點(diǎn)”字，那“點(diǎn)”字似乎是個婀娜多姿的仙女，穿著鑲著白邊的紅色連衣裙，好像要去參加舞會!
最引人注意的還是下半部分有趣的.圖案了。在一片森林里，小動物們的家沒有了，它們智能四處流浪。一天，黑熊路過這里，看到這里空氣不好，于是，黑熊從遠(yuǎn)方運(yùn)來幾棵樹種在這里。當(dāng)那些動物回來時，看到它們的家又恢復(fù)了原來的樣子，高興得一蹦三尺高。這時，黑熊又運(yùn)來幾棵樹，小動物便道謝說：“謝謝你，黑熊大哥!”黑熊忙說：“不用謝!”于是，黑熊便和小動物們一起報樹栽下，樹木又變得生機(jī)勃勃。它們便幸福地生活在這里了。
當(dāng)我翻開書，我才知道，我不僅喜歡書的外表，我更喜歡書的內(nèi)容。因為這本書都與作文有關(guān)，我還要去好好的學(xué)習(xí)這本書里的內(nèi)容。
包書皮的作文 篇29
在我讀一年級的時候，姑姑給我買來兩個書皮。書皮上的畫可漂亮了！嫩綠色的草原上花兒綻放，一座紅墻藍(lán)瓦的`房子簇?fù)碓诨▍仓�，幾只小狗互相追逐著。我用它包新書，同學(xué)們都掙著看。我心里特別高興。
過了個把月，書皮漸漸地皺了，失去了往日的生機(jī)。我試著用重物將它壓平，可試了好多次，就是不理想。我失去了信心，把它丟在一邊。
一天，我看見媽媽拿起電熨斗在衣褲上壓壓，熨熨，那原本皺巴巴的衣褲神奇般變得平整。電熨斗能將衣褲壓平，也就能將書皮熨平呀！我這樣想。
我立刻找翻出書皮，偷偷地溜進(jìn)房間，打開電熨斗，說：“萬歲，書皮你終于有救了！”然后學(xué)著媽媽的樣子，將熨斗往上一壓，提起熨斗，一看，驚呆了——書皮上一個大窟窿。我哭著跑出房間，對媽媽說：“媽媽，狗狗被熨斗吃掉了。” “怎么了，帶我去看看�！眿寢屨f。我拉著媽媽的手來到房間，媽媽看了說：“傻女兒，書皮是用塑料做的，一遇高溫就融化，用熨斗燙，當(dāng)然就會出現(xiàn)大窟窿！”
我恍然大悟。
包書皮的作文 篇30
熨書皮 朋友，你一定很奇怪，書皮怎們能熨呢？是��！可是一年級時幼稚的我就干了這樣的事。進(jìn)入小學(xué)了，老師發(fā)給我們一本本新書，每一本新書油光發(fā)亮，還散發(fā)著油墨的清香。一到家里我就給每一本新書穿上嶄新的“外套”。過了一個多月，書皮舊了，有些地方還裂一道小縫。我很著急，怎們才能讓書皮平整呢？”有一天，我看見媽媽在用熨斗熨衣服，只要輕輕一按，皺巴巴的衣服馬上就變成剛買來的一樣。突然，我靈機(jī)一動，“熨斗能把衣服熨平，一定能把書皮熨平�！�
等媽媽走了以后，我輕手輕腳地走過去，打開電源，拿起熨斗，熨了起來。滿以為，漂亮的書皮又能重新展現(xiàn)在我的眼前，誰知書皮冒出一股股黑煙，還有濃濃的焦味。我連忙把熨斗提起來，一看，嚇了一大跳，書皮許多地方都破了，有些書皮還黏在熨斗底下，就連封面也變得焦黃的�？吹叫膼鄣�'書變成這個樣子，放聲大哭。媽媽聞聲趕來，看看書皮，又看看熨斗，馬上明白了！說“孩子，書皮是塑料的，塑料遇到高溫會融化的”。
通過這件既傷心又有好笑的事，我懂得了一個道理：做每一件事情前，要先考慮后果，才能做到萬無一失。
包書皮的作文 篇31
老師，我想您肯定發(fā)現(xiàn)了，我語文同步訓(xùn)練的書皮跟別的同學(xué)不一樣。
哈哈，我想您肯定猜不到，這是我自己動腦筋想出來的。剛拿到新書的我小心翼翼的把它裝進(jìn)書包，生怕給它弄皺了，回到家我就迫不及待地把它拿出來準(zhǔn)備給它穿上新衣服，好好保護(hù)它�？墒钦冶榱思依锼械牡胤�，都沒有找到書皮，我有點(diǎn)失落，心想，我的新書不包書皮的話會不會被粗心的'我弄皺呢？因為家里已經(jīng)沒有書皮了，媽媽看到失落的我，又想到天太晚出去買的話商店都已經(jīng)關(guān)門了，很著急，不知如何是好。
這時我忽然想起我的手工彩紙跟語文同步訓(xùn)練的大小差不多，我快速拿出我的彩紙和書比對一下，哇，真的一樣大。于是我就想出了一個辦法，把兩張彩紙貼到語文同步訓(xùn)練上，再用膠帶固定一下，這不就是一個漂亮的彩色書皮嗎？于是我和媽媽一起動手將彩紙貼到書上，穿上新衣服的書果然更加漂亮！
原來真如課文里說的那樣，遇到事情只要肯動腦筋，壞事也能變成好事噠！嘿嘿，我聰明吧！
包書皮的作文 篇32
每年兩個學(xué)期的頭一個星期，都是“全家出動”。為什么全家出動呢？還不是因為包書皮。
這不，在我們家最近就有了一個新“病毒”——書皮病毒。被感染的人有我，爸爸，媽媽。我一回到家就把二十來本新書攤在桌上，開始包書皮。我先拿出剪刀、姓名貼和書皮，開始忙活起來。我先把寫好名字、學(xué)號、班級的名字貼貼到書本的左上角。
開始包書皮嘍！我先找來一本小小的口算本來練手，先把中間的紙條撕掉，對準(zhǔn)書脊，貼平，可就在快要成功時，發(fā)現(xiàn)書上全是“水泡”，就像一個臉上全是蚊子咬的包的人一樣，丑得要死。我拿針一個一個刺破，整完容后成了一個全是麻子的`人，一點(diǎn)一點(diǎn)白色的，更丑了。沒辦法我只好把這一本先放一邊。
接著爸爸上場，拿起我的《課堂作業(yè)本》開始動工了，爸爸包好的成品變成了一個滿臉開裂的丑八怪，上面一條一條的皺紋，比我包得還要丑，哈哈……
媽媽也來包書皮了，把我的數(shù)學(xué)書包的很平整，我剛想說：“還是媽媽厲害”時，發(fā)現(xiàn)有撕破的地方。原來她沒包好撕了重新包，就成了這副模樣。
這個“包書病毒”可真厲害，讓我們一個晚上都笑個不停，卻把一堆書包成了一堆“丑八怪”。
包書皮的作文 篇33
�。㈤_學(xué)嘍，開學(xué)嘍，發(fā)新書了，耶……＂我最喜歡開學(xué)的時候了，那時我可以買票亮的書皮了。
開學(xué)了，我穿著漂亮的衣服，帶上了買書皮的錢。高興的到學(xué)校里領(lǐng)書了。
�。敲炊�，那我不就可以買很多書皮了嗎?＂我心里高興地想著。
終于盼到了放學(xué)，我背著書包直沖小店。
校外買書皮的人那么多，人山人海，擠也很難擠進(jìn)去。發(fā)廣告紙的人就胡亂的發(fā)，顯得更加擁擠。我終于體會到摩肩接踵的`滋味了。
我鉆進(jìn)人群中，哇!好漂亮啊，有卡通，動漫圖，明星…各式各樣，豐富多彩，讓我看了眼花繚亂，我千挑萬挑，選了一個最稱心的書皮。我想用它來包語文書，希望筆記做得像圖案一樣漂亮。我付了錢，到其它攤子看了。
我想:爸爸掙錢那么不容易，我亂花錢怎么能行呢?應(yīng)該買一些既漂亮又實用的書皮吧!
一會兒，我就感覺我的頭上似乎有水滴下來。我這才發(fā)覺到我的衣服都被汗水弄濕了。
我退了出來。忽然我發(fā)現(xiàn)一個小男孩的書皮掉了，他還不知道。我環(huán)顧四周，撿起書皮�？晌乙幌�:這個小男孩看起來家境不是很好。如果我拿走了，應(yīng)該嗎?想到這里，我連忙上前用手拍了一下小男孩的肩:＂喂，你的書皮掉了。＂那轉(zhuǎn)過來好奇的臉開心地說:＂謝謝。＂
我的心情舒服多了。又繼續(xù)買書皮了。每個攤子都不時傳來買賣的聲音。
這一次，買書皮真開心啊!
包書皮的作文 篇34
昨天幫媽媽下載講課用的電子課件、視頻教材時，才注意到每本書都用報紙包著書皮，整整齊齊，方方正正。其實我到現(xiàn)在都不太會包書皮，就是那種會包，但包的很難看的那種。
一到開學(xué)，發(fā)新書的時候就特別高興。同學(xué)們都坐端端正正在自己的位子上，課桌都很干凈，老師呢，在講臺上把書分好類，班長和課代表負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)，數(shù)目對了，就開始發(fā)課本。
那時，特羨慕幫老師發(fā)課本的同學(xué)，能被老師點(diǎn)上名發(fā)書的，都是學(xué)習(xí)好的同學(xué)，簡直是種榮譽(yù)，不是一般人能做的。小學(xué)時，我于發(fā)書無緣，初中時才因為一次偶然的機(jī)會，被老師叫去發(fā)書，回家后興奮了好幾天。
書領(lǐng)回家，爸爸和媽媽就用就掛歷把每本書都包好，在光光的紙面上寫上書名、學(xué)校、年級、班級、姓名和學(xué)號，然后放在窗戶臺上晾干墨水，就可以裝到書包里了。可惜，我小時候太費(fèi)東西，剛開始的`時候，我還特注意保護(hù)著，等學(xué)期結(jié)束，別說書皮了，連書都讓我弄得破破的。
再后來，有那種塑料書皮，買來一套就能用，塑料皮上印著各種動漫人物，女孩的書皮上印的都是花仙子之類的美少女，男生的都是變形金剛、忍者神龜這類的。
不知道學(xué)生們還包不包書皮，以前包書皮最好的材料就是掛歷紙，現(xiàn)在，除了年紀(jì)大些的人會專門買掛歷，二三十歲的人也都不買了。
包書皮的作文 篇35
從開學(xué)那天起，每個同學(xué)的新書都包上了書皮。幾天來，無論是課間休息還是課后都有人在議論、傳看書皮上的圖畫。一打聽，原來很多同學(xué)的書皮都是有一定寓意的。有嘆還煞有介事地“保密�！睘榱私议_這些書皮的秘密，中隊召開了題為“我的書皮”的中隊會。
隊會一開始，許瑾遐第一個站起來。她高高舉起語文書說：我的書皮是一張畫報，上面的畫是一年小學(xué)生入隊的情景，你們看老師正在給他們戴紅領(lǐng)巾，多象我們?nèi)腙牭臅r候��！我一看見這張書皮就想到我也是少先隊員了，一定要好好學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀少先隊員。
接著喬華也站起來說，我的書皮是鄧奶奶、康奶奶和少先隊員在一起，鄧奶奶、康奶奶也戴著紅領(lǐng)巾呢！大家爭著介紹，傳看自己的書皮，隊會真熱鬧。有的書皮表示自己的理想，有的書皮象征自己的課余愛好，也有的書皮上寫有家長的贈言，內(nèi)容豐富極了。文凱的書皮是一位騎著高頭大馬的解放軍戰(zhàn)士，他說將來他就要當(dāng)一個解放軍戰(zhàn)士。足球迷王伶的.書皮是足球名將容志行倒地射門的姿勢。
隊會快要結(jié)束的時候，平時不愛說話的李艾新慢慢地站起來，同學(xué)們不約而同地安靜下來，只見李艾新輕聲輕語地說：我的書皮是張海迪大姐姐的像。她坐著手搖車正給一個小學(xué)生看病。我愛這張畫，我長大了要當(dāng)一名醫(yī)生，我一定要治好海迪大姐姐的病。不知誰鼓起了掌，接著掌聲連成了一片，我們的隊會就在這掌聲中結(jié)束了。
包書皮的作文 篇36
人人心中都有一個秘密，一件深藏已久的事，而這件事也許的難忘的，也許是難為情的，不過，這件事總有一天會冒出來，再次感動你。
那一天，是四年級開學(xué)第一天，大清早，就有許多人圍在小店門口買包書的書皮。我也擠了進(jìn)去，也想買兩個，摸一下口袋，正巧有兩枚硬幣。手伸進(jìn)口袋拿出兩枚硬幣時，一枚意外地掉了出來，而且不知鉆進(jìn)哪里去了，竟然找不到。當(dāng)時我很緊張，心里只想著今天我要買兩個書皮，手里已經(jīng)拿了兩個書皮了，給了一枚硬幣，小店老板虧了一元錢。我走出人群，心想這不知是對是錯。
放學(xué)后，我不禁想起了老師講的話，做人要有誠信。我下定決心，要將一個書皮還給店老板。走到店門口，我正在猶豫如何向老板說清這件事時，沒想到這位仁慈的店老板先叫了我：“孩子，想買什么？”我冷不丁地被嚇了一跳，只好吞吞吐吐地講述了這件事。沒想到店老板滿臉笑容和藹地對我說：“孩子，我剛才在墻角處撿到了一枚硬幣，一定是你的吧？就當(dāng)你用這一元錢買了這個書皮吧�！笨礃幼�，他很從容。我感激萬分之余，又感到慚愧，因為我看見了那枚熟悉而又“陌生”的一元硬幣。
在生活中，寬容與關(guān)愛也就是這樣的吧。我們應(yīng)該被人關(guān)愛與寬容的瞬間，但是這也要建立在誠信的`基礎(chǔ)之上，也要給予他人一些回報。這個深藏在我心中的事再次感動了我。
包書皮的作文 篇37
一本本嶄新的書正靜靜躺在書包里，釀成我滿心的喜悅、憧憬、忐忑、斗志……仿佛身邊充斥著鳥叫與陽光的空氣，充滿活力。
每個學(xué)期伊始，我總會為幾本書包上書皮，但一直只是幾本，所以技巧讓人不敢恭維。
我小心翼翼地在紙上放好書，把書脊輕輕粘上，又在書脊旁剪去四個角，為了保險，我還特意用尺畫了線，巴不得連量角也用上……終于，到了最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)了，我撕下紙，這慢慢露出來的粘膜，有著透明的身軀，卻讓我如臨大敵。我最后一次摸了摸《詞語手冊》的封底，緩緩把粘膜覆上去，可盡管我不敢疏忽，那層膜突然“嘩”一下全撲了上去，我欲哭無淚，想再撕起來補(bǔ)救，可是隨著粘膜被揭起來的`，還有破碎的書頁……
后面幾本稍有好轉(zhuǎn)，只是漏進(jìn)去的空氣仍如涓涓細(xì)流，在書上肆意流淌---唉！這些書可都是我的戰(zhàn)車呀！哪有這么寒磣的戰(zhàn)車？
對面的媽媽正行云流水地包著，一本本光滑整潔，我不由感嘆：“為什么你包得那么好呀！”媽媽頭也不抬，笑笑說：“那你為什么數(shù)學(xué)那么好？”
我怔住了，雖然媽媽總是語出驚人，可這句話，還是讓我大吃一驚：是呀，不正是這個道理嗎？媽媽包得那么自如，是因為練得多了，我數(shù)學(xué)好，也是熟能生巧。一切不都是這樣嗎？書看多了，寫作便自成一家，多鍛煉，身體就成了銅筋鐵骨……聚沙成塔，集腋成裘，下了功夫，自然有效果。
開學(xué)第一天，媽媽的一句話如當(dāng)頭棒喝，我要懷揣這句話，讓它和新書一起，成為這學(xué)期的戰(zhàn)友。
包書皮的作文 篇38
“發(fā)新書嘍，發(fā)新書嘍！”今天我們發(fā)了新書，拿起新書，甭提我有多高興啦！
提到發(fā)新書，第一刻想到的就是包書皮，當(dāng)然，我也不例外，我和媽媽挑了幾卷我喜歡的書皮紙，就回家開始包了。
因為是第一次包書皮，對怎么包，還是一竅不通。我決定先看媽媽怎么包，自己在旁邊學(xué)。只見媽媽包的特別熟練，翻來覆去，左折折，右折折，不一會兒，一本包的很漂亮的書就呈現(xiàn)在眼前了。看完了媽媽包書皮的過程，心想原來包書皮這么簡單呀！于是，我就開始包起來。拿起書皮紙放上書。開始折的時候，突然覺得很奇怪：我的手怎么沒有媽媽的靈活，書和書皮紙都在我的手里一點(diǎn)也不聽使喚，到處“亂串？”和媽媽比起來，我卻是如此的笨手笨腳，這樣的包下去的結(jié)果你們一定能想象到吧！告訴你們，我最后包的書跟爛烙饃似的，難看極了，就像廢紙一堆，當(dāng)時感覺包書皮真是太難了。
最后，我不得不請媽媽再教我一遍。這一次，我學(xué)的特別仔細(xì)：第一步要把書皮雙折起來，把書沿著折疊處對齊，裁的比書稍微大一些；第二步把書放進(jìn)折好的書皮里，按著書將書的`棱角壓出來；第三步把書拿出來，沿著折疊線輕輕的剪一刀；第四步再把書放進(jìn)書皮里，沿著壓棱把多余的書皮包進(jìn)去。這樣一本書就被我包好了，緊接著我就和媽媽，一起把剩余的六本書按照這個辦法全部包完了
包書皮的作文 篇39
開學(xué)了，新書也發(fā)了下來，按照慣例，同學(xué)們得把新書包上新書皮�，F(xiàn)在的書皮大都是塑料做的，包書很方便，將書往書皮里一套，然后在書的封頁處把多余的書皮一翻、一按，就完成了。但是，換下來的舊書皮卻變成了白色垃圾，而且，這樣的白色垃圾，埋在地下幾百年也不會腐爛。
“辭舊迎新”吧，又等于在給地球制造白色垃圾，浪費(fèi)又特別大，就我一個人，一學(xué)期結(jié)束后舊書皮就有十幾張，我們一個學(xué)校就有一千多名學(xué)生，全國有多少個學(xué)校啊，別小瞧那幾張舊書皮，把它加起來是一個多么驚人的數(shù)字��！所以，我決定今年不再添新書皮，我要當(dāng)舊書皮的守護(hù)神，守護(hù)住這些舊書皮，我要將舊書皮修正一番，讓它再發(fā)余熱，這樣既省錢又環(huán)保。
首先，我把舊書上的一些舊書皮統(tǒng)統(tǒng)拆下來，一張張地平鋪在桌子上。然后，我拿出一團(tuán)酒精棉球，來擦掉舊書皮上的污垢。那些沾在舊書皮上的污垢可不是這么好對付，一遍……兩遍……終于，功夫不負(fù)有心人，那些灰不溜秋污垢很不情愿地離開了我的書皮，跑到了酒精棉球上。舊書皮雖然沒有過去的風(fēng)采，但光澤猶在。這么多的舊書皮要數(shù)從語文書上拆下來的.最難擦了，它是最臟的。因為語文書平時用得最多，它在桌子上蹭來蹭去也最多，不臟才怪。在酒精的威脅下，有些污垢灰溜溜地走了。但有些調(diào)皮的污垢卻賴不肯離去，要作垂死抵抗。我只好請爸爸“出馬”。爸爸拿出一罐他平時灌打火機(jī)的汽油，滴在棉花上，在書皮上擦。
包書皮的作文 篇40
在我過去的生活中有很多有趣的事情，但是我最難忘的便是“燙書皮”這件事情了。
一天下午，我跟媽媽在新華書店里買書皮，我買了一張書皮。這張書皮上有兩只可愛的'小貓在玩球，那樣子真是活潑，有趣極了。我一看到就喜歡上了，硬要媽媽給我買。
回到家后，我小心翼翼地把書皮包在語文書上，看著小貓活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在語文書上，我開心地笑了。從這以后，一拿起語文書，看著小貓，我讀書可有勁了。
可是很長一段日子過去之后，小貓和球都變得模模糊糊看不清了，臟死了。這可怎么辦呢？我焦急地想：“我該怎么辦才能讓小貓變回原來的樣子呢？”
一天，我看到媽媽在熨衣服，看到那些又舊又皺的衣服經(jīng)熨斗一燙，就變得整整齊齊，干干凈凈的，好像新的一樣，我感到很驚訝。我想到了那張書皮，“太好了�！蔽遗d奮地想，“這下小貓可以變回原來的樣子了�！背弥鴭寢尦鋈ソ与娫挼臅r候，我趕快跑過去，拿起熨斗，在書皮上燙了幾下，心里美滋滋的�？墒钱�(dāng)我拿起熨斗的時候，我傻眼了：小貓不見了，球也不見了。這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，
我跑出去問媽媽，媽媽聽了我的話，哈哈大笑了起來，說：“傻孩子，書皮是橡膠做的，橡膠一遇到熱就會熔化了，所以，小貓和球就都不見了�！�
這件事雖然過去很久了，我每次想到它都會捧腹大笑，但是它讓我學(xué)到了很多的知識。