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陪伴的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的陪伴的作文，希望能夠幫助到大家。
陪伴的作文1
尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要傳承美德做到敬老。生活中有許許多多敬老的故事，下面就由我來說一說我身邊的敬老故事。
那是一個風(fēng)雨交加的夜晚，我與媽媽撐著雨傘一起回家，剛走到家門口，發(fā)現(xiàn)有位白發(fā)蒼蒼.骨瘦如柴的老人在我家的屋檐下躲雨且瑟瑟發(fā)抖，一看就知道他是孤苦老人。于是我讓媽媽給他些錢，有給了他一把雨傘。他感激的朝我們點點頭，然后默默離去。我們回家后，感到心里有一絲絲的'溫暖。
一次偶然的機會，我與媽媽去養(yǎng)老院去陪老人們，我給他們講講笑話，又陪他們聊聊天，看著他們的笑容，我覺得我很滿足。想想兒女們不應(yīng)該離開父母去打拼，要多多陪陪父母。
也許當(dāng)兒女的會覺得敬老不就是讓父母過上好日子，享清福，于是把父母送進養(yǎng)老院�？晌蚁胝f錯!大錯特錯!敬老是要陪伴他們，要像爸爸媽媽一樣，每周都去陪伴自己的父母，每月都去探望那些老人。
你們這樣不是敬老，而是讓養(yǎng)老院的工作人員在敬老，讓去陪伴他們的人在敬老。
如果說爺爺奶奶不幸福，我會否認，因為雖然爺爺奶奶沒和我們住在一起，我們每周都會回去一趟，去陪伴爺爺奶奶。
幾年之后，老師讓我們寫身邊的敬老故事，我覺得父母本身就是例子，因為我覺得陪伴是最好的感恩。也終于讓我明白了父母的舉動就是傳承了尊老愛幼的美德，讓我從小就有了一顆和他們一樣的心。
陪伴的作文2
陪伴，就像星星陪著月亮，就像魚兒陪著小溪，就像珊瑚陪著大海，就像外婆陪著我，永不分離。
還記得小時候，每當(dāng)夜晚下過雨，天空就顯得格外暗黑，星星格外明亮，空氣也夾雜著土壤的香氣。在這時，我和外婆吃完晚飯后，便會出去散步，我在前面跳著笑著，外婆在后面走著，慈祥的眼神中夾雜著絲絲擔(dān)憂。每當(dāng)遇到一個個小水洼時，她就會伸出她那粗糙暗黃的手，背著我，兩手托著我的屁股，生怕我掉下來似的`。背著我走過水坑，走過崎嶇的小路，那時，我甚至天真地想外婆陪我走到世界的盡頭。外婆的背彎彎的，瘦瘦的，背著我時總覺得有點硌得慌。伴隨著蟬鳴，蛙聲，稻香，星空，我在外婆的臂彎下，跌入夢境中……
一到夏天，便是熱得一天差不多要換兩套衣服。這時，外婆就會拿著一把大蒲扇，坐在院子門口的大梧桐樹下休息乘涼，外婆手里的大蒲扇就會搖啊搖，扇啊扇，扇去我心頭的燥熱，扇去我的不安。有時，我在樹下也會跟外婆嬉鬧起來，搶過大蒲扇，像鐵扇公主那樣一掃，掃起滿地灰塵，外婆就會抓著我撓我癢癢。那年夏天，銀鈴般的笑聲回蕩在梧桐樹下，久久不能散去。
白駒過隙，外婆已離我而去，但是我永遠不會忘記她的陪伴。在挫折的路上，因為有她，我會一直前行，把我對她的懷念當(dāng)作信念，走到世界的盡頭，永不放棄。
陪伴的作文3
花開不計年，古道芳菲淺�；厥走^往，你站在歲月里對我微笑。
題記
相逢是幸運
那天是開學(xué)，你卻捧著一本課外書在車站坐著，雨淅瀝瀝的下著，你將秀發(fā)散下，認真讀書的樣子宛若從古代走出來的大家閨秀，我看著你，這么好看的小姐姐我怎么能放過。走上前對你說：“小姐姐，交過朋友吧，你叫什么名字。”你愣了愣說：“問別人名字前不應(yīng)該先自報家門嗎�！薄霸瓉硎菐Т痰暮Ｌ��！蔽颐摽诙�。你呆了呆，與我相視一笑。
陪伴是勇氣
初秋開學(xué)，與你分在同一個班，瑟瑟和鳴，好不歡喜。在一次考試中，我桌子里的英語書掉了出來，考完后老師將我叫到走廊上談話。面對老師嚴厲的目光，我膽怯心虛，你跑了過來，拉住我的手。你那手似乎有魔力，讓我心中充滿勇氣，向老師說明了原委。一路上，只要有你的陪伴，我不畏前行。
離別是成長
我急沖沖的跑下樓，看見你慌張的神情，我可能是最后一個知道你要走的人。這世上大概是沒有藏得天衣無縫的.心事的，只是少了一點細致入微的體察。你望著我，什么話也說不出來，將手上的海棠花遞給我，像是表達歉意。我接過海棠花，對你說：“我畢業(yè)后想去上海讀書，你可以等我嗎�！蹦阈α耍χ鴮ξ艺f：“好啊，咱們不是說過要一起去看著世界嗎，一起去啊，去更遠的地方�！�
一路上，感謝你的陪伴，望我畢業(yè)后，能在茫茫人海中與你重逢。那時，我一定要笑著對你說：“世界燦爛盛大，沒有你的陪伴就沒有任何意義，我來了。”
陪伴的作文4
秋風(fēng)蕭瑟，那干勁的風(fēng)直直的招呼在人的臉上，吹得人臉上干燥，卻沒有辦法，邊的樹的枝葉干枯了，似一只只的枯蝶翩翩落下。道上靜悄悄的，只有那雙鬢發(fā)白的老人，默默地眺望遠方。
我們一家人都從搬到了城里居住，只獨留奶奶一人，陪伴著鄉(xiāng)間田野，稻苗田埂，奶奶是老實的農(nóng)民，以前就總喜歡背著鋤頭一手牽著我到自家那塊小小的土地上種菜，那是的奶奶臉上掛著笑容，一邊聽著我在一旁嘰嘰喳喳說個不停，一邊手里也不閑著，趕緊將種子播種下去，用黃土覆蓋澆上水，著它們早日發(fā)芽，每當(dāng)這時候，奶奶總會情不自禁的笑開了花，嘴里喃喃道：“快點長大吧，抽了芽，好讓我把最嫩的菜摘給我的寶貝孫女吃。”聽了這話，我也會跑到奶奶面前，抱著她撒嬌，嘴里叫道：“耶!我就知道奶奶對我了。”
如今，我們?nèi)叶及岬匠抢铮棠桃蝗霜毷乩霞�，漸漸地笑容也不比以往的多了，總喜歡獨自一人默默的種菜，但她卻習(xí)慣將最嫩的剛抽出來的頂摘了，好像在等待我何時回家也好把的菜做給我吃。
隨著歲月的流逝，我也漸漸長大，不再是那時的小女孩了，和奶奶的關(guān)系雖然很好，但卻總少了那份親近，奶奶的身子漸漸走不動了，總喊著累了，田里頭的菜也不管了，就讓它長，長得老得不行，不再那般香甜也不顧了。
但奶奶總會眺望遠方的'，目光里是濃濃的寂寞，她渴望我們能夠陪伴她，她就一直望著望著。
奶奶如往常那樣遠望時，眼前出現(xiàn)了幾個人影，奶奶的那雙眼終于顯出了笑意，臉上的微笑又重新回來了。她開心道：“你們回來啦�！彪S即快步迎來。
望著奶奶的模樣，我的眼眶泛起了淚花，秋風(fēng)呼呼的直吹我的臉頰，雖然痛卻不及我心中的痛。
陪伴很重要，老人需要兒孫的陪伴，這才是他們的幸福所在。
陪伴的作文5
愛他就陪伴他！這是我聽來的一句話，我覺得我家的小鬧鐘就是很愛我的！
我家那只精致的小鬧鐘，是媽媽在我九歲生日時送給我的。它的樣子很別致，是圓形的，上面有一只毛茸茸的鴨子做裝飾，十分漂亮，我非常喜歡它。自從我擁有了這個小鬧鐘，它就陪伴我寫作業(yè)、叫我起床，就如同我的一個親密的小伙伴，一直陪伴著我。
每天晚上我寫作業(yè)時，它就會滴滴答答的響，耐心地等待著我寫完作業(yè)。有時，我還會給小鬧鐘設(shè)定一個時間，給自己定一個小目標，看自己能不能在這個時間段里完成好作業(yè)。如果完成了，就給自己一點兒小小獎勵；如果沒有完成，就會把鬧鐘設(shè)定的時間再推遲十分鐘，以此來鼓勵自己快一點完成作業(yè)。每當(dāng)我拖拉時，時間超過九點了，小鬧鐘就會發(fā)出警報，等待媽媽的到來。媽媽一來，我就耍不了小聰明了，只能在她眼皮底下一筆一畫地完成作業(yè)，絲毫不能拖拉。一旦被老媽發(fā)現(xiàn)我邊寫邊玩，那就慘了，只好“坐以待斃”地接受一場“竹筍炒肉絲”的悲劇。因此，它成為子我學(xué)習(xí)的`得力小助手，督促我學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，除了提醒我快點兒寫作業(yè)之外，它還能提醒我及時起床，避免上學(xué)遲到。星期一到星期五早上6點40，它就會絲毫不留情面、鐵面無私，不聽我任何理由地把我叫醒，當(dāng)我不厭其煩地把它推遲幾分鐘的時候，媽媽的順風(fēng)耳就會敏銳地捕捉到小鬧鐘發(fā)出的聲音，大步流星地走過來，無情地掀起被子，把我拎起來。因此，我從來沒有遲到過。
小鬧鐘就像我一個小伙伴一樣，一直陪伴著我，是我學(xué)習(xí)、生活的好伙伴！
陪伴的作文6
陪伴，是一首動人的詩；陪伴，是一幅斑斕的畫；寫出了難忘的過去，描繪出了少年的回憶。
——題記
幾番寧靜的沉思，幾行凌亂的文字，幾縷飄動的絲發(fā)，在這平凡的日子，一個人靜靜地坐在麥當(dāng)勞二樓靠窗的`一側(cè)，伴著溫暖的陽光，低著頭沉思著作業(yè)中的難題，偶爾緩緩的抬起頭望向窗外，不經(jīng)意的一次回眸，看到了旁桌的情侶，不免勾起了心中那段封鎖了很久的記憶。
那年的春天，情竇初開的我們，走到了一起，少年的愛情來得如此意外。情竇初開有時候只需一句話、一個眼神便已足夠。就這樣，我們度過了初中這美好的兩年。
記得，每到周末的這個時候，總會有你陪著我，一起捧著濃濃的咖啡，看著桌上的幾本雜志，度過每一個周末。
初見時的羞澀，玩鬧時的瘋狂，早晨的一句“起床啦”，深夜的一句晚安，這一切仿佛還在昨天。
但，那天的一個電話改變了我，也改變了一切！
那是一個初春的早晨，空氣中彌漫著春天花兒的香氣，散發(fā)著春的氣息，這時的一個電話，打破了清晨的寧靜，她說在老地方等我，我如約而至，走到二樓，遠遠便看到那再熟悉不過的身影，我走向前去，還未等開口，她便轉(zhuǎn)身便抱住我，抽泣著對我說：“對不起，以后不能陪你了，對不起”。說罷，便塞給我一個信封，轉(zhuǎn)身離開了，我久久的佇立在那里，望著她的背影由近到遠，有遠變?yōu)橄�，一滴晶瑩的淚珠，伴著她的離去，摔在地上……信中有一支筆，她說，她知道我喜歡寫字。
思緒被那對情侶的離去打斷了，我揉了揉噙著淚珠的眼角，寫下了這篇文章，寫下了那一段你陪我走過的路。
幾行凌亂的文字，幾縷飄動的絲發(fā)，幾滴晶瑩的淚，還依稀留著昨日的芬芳。
陪伴的作文7
不知是誰陪伴誰，或許，是相互陪伴吧——題記。
記憶里有株蝴蝶蘭，是我從一堆雜草中費盡千辛萬苦好不容易鏟出來的。當(dāng)時它一副病怏怏的樣子，葉片邊緣泛著枯黃色，那么弱小，那么不堪一擊。
我把它種在了門前的花壇里，好好地侍弄，漸漸地它活轉(zhuǎn)過來了。
早晨，太陽還沒升起，我剛穿好衣服，便來到花壇前看它，它的花瓣倔強地頂著昨夜的`淚珠在風(fēng)中跳華爾茲。我擔(dān)憂地拭去淺紫色花瓣上的淚珠，悄悄地問它：“昨晚，你還好吧？”它總是不愿理會我，高傲地擺著鮮綠的葉子，獨自繼續(xù)跳著高難度的舞步，那樣子分明就是在解釋：你想多了，那是清晨贈我的珍珠。但你不知道，淚珠與露水還是有區(qū)別的，我一眼就能辨認出來，靜靜在花壇邊坐會兒。便去洗漱了。上學(xué)告別時，卻見她的舞步似乎不再憂傷了。
傍晚，放學(xué)歸來，上完了課一身的疲憊，偶爾還因被老師訓(xùn)了一通而哭喪著臉。她就站在花壇里，望見我便又搖搖頭，算是打招呼也算是鼓勵。在我傷心時卻又將綠葉撫我的臉龐，安慰我，我便會重新充滿前進的力量。
我從來沒有向別人承認過是它陪伴我還是我陪伴它，因為不愿打破平衡吧，就當(dāng)是相互陪伴好了。
只是后來我搬家了，沒能把它帶去，它太大了，最后一次拭去它的露珠，但是它卻不承認那是淚了，接著是最后的道別。蜘蛛網(wǎng)在記憶深處越結(jié)越多灰塵越集越厚，但是我不會忘記，那段相互陪伴的美好時光。
陪伴的作文8
“寶貝，快起床，跑步啦。”爸爸在我耳邊低聲呼喚。我緩緩的睜開一只眼，看著笑著的爸爸，又閉上了眼。爸爸不停地催促道：“快起床，跑步�！蔽也磺樵傅刈饋泶┮路�。被老爸扯去跑步了。
我跟在爸爸身后，追溯事情的緣由……
當(dāng)初，老班讓我們測體育，按中考標準算分。不幸的是我連49分都沒有達到，這讓爸爸大為震驚，決定每天帶我出去跑步，在公園里鍛煉。
跑到公園，我累得坐在石頭上大喘氣，爸爸在旁邊稍作休息：“快，別坐著，堅持就是勝利�！痹诎职值墓膭钕拢矣执蚱鹁�，壓腿、深蹲，腿上的酸痛感刺激著每一根神經(jīng)。公園的人比平時多一些，有老爺爺們在打太極、年輕人們在跳舞。我跟在老爸身后，看著他的背影，有一絲莫名的情愫涌上心頭，爸爸為了我的身體健康和體育成績，堅持伴我訓(xùn)練。樹蔭下，有點點陽光篩下，斑駁的.陽光在林間跳躍。爸爸揮舞著雙臂，健步如飛，黑色的頭發(fā)一顫一顫的像是為我們加油鼓勁。我在他身后上氣不接下氣，汗水越積越多，在額頭上暈開一片。
好不容易結(jié)束了噩夢般的長跑，爸爸又讓我跳臺階。雖然是在清晨，還是在綠樹成蔭的公園里，但我倆仍然汗流浹背，汗水順著額頭淌下，凝成一顆顆水珠，在陽光下越發(fā)的耀眼、燦爛，是我們的獎?wù)隆０职肿屛姨h，還和他比賽，我怎么也跳不過他，他就在一旁“嘲笑”我“看你笨的……”還不忘指點我哪里動作不對，哪里動作不標準，一遍又一遍的讓我練習(xí)。等到太陽越來越刺眼，我們才一起走回家。
爸爸，我感謝你的陪伴，它讓我有了前進的動力，讓我鼓起勇氣向名為希望的方向前進。有愛的陪伴，我會有更好的表現(xiàn)。
陪伴的作文9
滄海有岸，父愛無邊。——題記
古今中外，父愛和母愛成為歷代文人所贊美的主旋律，因為這種愛的一直與我們同在，但不易被發(fā)覺的。
我是屬于從小喜歡拉著媽媽的衣角不舍得放開的孩子，或許是由于爸爸太嚴厲的'緣故吧，隨著年齡的增長，我們的交流變的少了起來，
從小開始，爸爸就很注意對我習(xí)慣的培養(yǎng)，他不會因為我一道數(shù)學(xué)題做不出來而批評我，而是在我一個壞毛病屢教不改后，讓我嘗嘗屁股疼好幾天的滋味。
爸爸是很沉默的，好象從來都不愿意表達自己。在別人眼中，爸爸好象對我的學(xué)習(xí)不太關(guān)注。每次當(dāng)我拿回獎狀，榮譽證書，他也只是微微一笑，或許覺得我這樣是理所應(yīng)當(dāng)，所以更不會給我物質(zhì)獎勵了。其實爸爸那種望女成鳳的心情，只有我能夠體會的到。
爸爸每天不辭辛苦的工作，為的是能夠讓我們好好讀書，將來可以不那么辛苦。每次我看到父親干活時，總上前去幫一把，可是每次都讓爸爸拒絕了。他寧愿自己是一只豐蚌，在沙礫的層層磨礫下產(chǎn)出最美的珍珠，他希望自己的女兒是一顆珍珠，他希望我們生活的更好。
可當(dāng)我拿回初中的第一次成績單時，我愣住了，一時之間竟不知道以什么樣的心情拿給爸爸。經(jīng)過我反復(fù)思索，喊著讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些的口號，把成績單給了爸爸。我不敢抬頭，因為我怕看見那失望的表情，我等待著暴風(fēng)雨的來臨。爸爸仔細閱覽了一遍后，抬起頭對我說：“第一次考試，難免有些緊張，考的這樣也可以了……”
爸爸的話讓我重新拾起希望之火，向前遠行。
滄海有岸，父愛無邊。我愛您，爸爸！
陪伴的作文10
雨，順著屋檐輕輕落下，摔在地上砸成一朵又一朵銀蓮，集天地靈氣于一身，美得動人心魄，卻轉(zhuǎn)瞬即逝，只留下一地波光鱗鱗的水洼，閃著光芒，陪伴在一滴一滴小水珠的一旁。
我撐著雨傘，小心翼翼地繞過每一灘積水。書包在我背后竭力往傘下躲著，怕濕了自己的滿腹經(jīng)綸。
到了家，果真又是空無一人。我慢慢地蹭到書桌前，無力地趴在桌子上，轉(zhuǎn)著筆，聽著雨，想著你，想著甜蜜的過往。
“我回來了！”我歡快地大喊了一聲，就把傘隨手丟在了一邊，“又下雨又下雨，幸好我機智早上帶了把傘�！�
媽媽從臥室里走了出來�！盎貋砝玻袥]有濕透��？”“沒，爸爸呢？”“在做飯，快去洗手，今天做了好多肉吃。”“好哎！”
一家三口圍桌而坐。我餓極，低著頭只顧往嘴里扒著飯�！奥c吃，沒人和你搶。”媽媽笑著看著我說。曾經(jīng)的`種種陪伴，在我腦海里如電影般映過�，F(xiàn)在他們工作忙了，爸爸有應(yīng)酬，媽媽要加班，到家只有我一個人，有莫名的委屈和傷感。
不知何時我睡著了，待醒來時已是深夜。窗外的雨早已停了，我直了直背，一條毯子從我身上掉了下去。抱著毯子從書房走到臥室，路過客廳時發(fā)現(xiàn)隱約燈光打在墻上。我努力睜開朦朧的睡眼，看到父母正疲憊不堪地靠在沙發(fā)上，蓋著大衣睡著了。無聲的電視卻將燈光打在他們身上，映出了泛泛銀光，如一根根針扎在我心上。我輕輕將毯子蓋在他們身上，關(guān)了電視，躺回我的床上。
霓虹燈在窗外倔強地閃著光，照著深夜狂歡的人們。我躺在安靜的夜幕里，黃土為床，星光為被，擁著父母陪伴著我的愛，甜甜睡去。
陪伴的作文11
“書，是人進步的階梯�！闭缟勘葋喫f。世界上每一個名人都是靠讀書長大的：如高爾基，他喜歡讀書而被打了，身上插了42個木刺，可是高爾基并沒有放棄讀書，而是每日更加刻苦地讀書，“功夫不負有心人”，最終高爾基成為了著名的作家�！@也就是書對人重要的關(guān)系，所以我喜歡書。
我每天晚上都會看1小時的'書，我隨著故事情節(jié)為里面的人有時感到高興、有時感到傷心，從一本書中，我得到了許多“長生果”，我慢慢地品嘗每個“果實”，就會收獲到許多寶貴的知識。書就像一位老友，一位老師，無論看幾遍，每一次總會有新的收獲，就算看多少遍也不會厭倦，就像你的房子一樣，誰也不會討厭自己的屋子，每天都會有新發(fā)現(xiàn)，有新收獲。所以我喜歡看書。
有一次：晚上，我看“查理九世”看得很入迷，看著看著，忘記了睡覺，10分鐘過去了，30分鐘過去了，1小時過去了。時間一點一點過去，已經(jīng)到了12：00了，我一點兒也不困倦，我繼續(xù)看，“哇，到精彩地地方了”這時，“睡覺了！”這一聲呼喚把我從知識的海洋里拉了出來，我只好關(guān)了燈，乖乖地睡覺了。書是知識的海洋，是人類進步的階梯，還是知識的“長生果”，書每日在大家的身邊，幫助大家學(xué)習(xí)知識，書無處不在，時時地永遠地陪伴著大家。
陪伴的作文12
深邃漆黑的夜空中，裝滿了我的回憶。突然，一顆流星發(fā)著耀眼的光劃過夜空，勾起了我兒時關(guān)于母親的回憶。
還記得那是一個深秋，落葉滿地，一雙充滿老繭的大手牽起另一雙稚嫩的小手。我和媽媽就這樣手牽著手，走在那條金黃色的，由片片落葉織成的小道上，充滿著無盡的溫馨。
幼小的枝芽在大樹的保護下，逐漸成長，它脫離了大樹的懷抱，開始追逐自由與獨立，我的童年就這樣過去了。
一天放學(xué)，我正和同學(xué)說說笑笑地走在路上�！皩氊悺�，一聲遙遠而又極響亮的呼喚傳到我耳邊，我望了過去，發(fā)現(xiàn)是母親。我假裝沒有聽到，沒有看到，低頭就跑，暗想：“她又來干什么？不會是又來催我學(xué)習(xí)的吧？哎呀，天天催，煩不煩呀！”母親發(fā)現(xiàn)我沒有回應(yīng)她，屢次叫我的`名字，聲音中帶著著急。而我卻加快了步伐，把母親遠遠地落在后面。
察覺到身后的呼喚減弱，我似乎覺得自己勝利了。于是，我停下了腳步，回頭看去。可我看到的是，觸動內(nèi)心的一幕——母親扶著腰，一頓一頓地跟在我后面。那瘦弱而落寞的母親，在無情的暴曬下顯得格外蒼老無助，汗水浸濕了她的衣裳，細碎的步伐竟然顯得有些蹣跚。
我突然明白了什么，原來一直都是她在付出，而我卻只是在無情地、任性地揮霍著她對我的愛。我悄悄地抹了一把淚，一路小跑到母親身旁，牽著她蒼老的手，就像兒時她牽著我一樣，我默默陪伴著她，向家里走去……
星星在天空中不停地閃爍，我的思緒紛飛，望著繁星滿天的夜空，我感受到了愛的陪伴，收獲了滿滿的母愛和成長。
陪伴的作文13
陪伴，是在人生道路與你一起經(jīng)歷挫折的摯友；陪伴，讓你在奮斗的道路上不再孤單；陪伴，是在艱難中不斷鼓勵你前行的動力。
“書是人類進步的階梯。”從小到大，陪伴我最多的就是書了。兒時，一本《格林童話》滿足了我所有的幻想�？椿夜媚飼r，我曾痛恨她的繼母和她的兩個姐姐，但灰姑娘善良的品質(zhì)也影響著我，無論這個世界怎樣對待我們，我們都要保持善良。我也曾幻想穿上水晶鞋，華麗的禮服，住在富麗堂皇的城堡里，就能成為公主，但我覺得真正該有的是良好的`品格。
上了初中，各種各樣的名著吸引著我，里面形形色色的人物，跌宕起伏的故事情節(jié)，讓我無法離開書的海洋。《西游記》中勇敢機智的孫悟空，好吃懶惰的豬八戒，忠厚淳樸的沙和尚，善良的唐三藏。其中，我印象最深的就是三打白骨精的故事，白骨精三次變成平民百姓的模樣，博取唐僧的同情心，結(jié)果三次都被孫悟空識破，可唐僧誤會了他，將他逐出師門，孫悟空只能回到花果山，但得知師傅被抓，還是果斷去救師傅，孫悟空忠誠的精神讓我感動。
后來，我又接觸到了《三國演義》《水滸傳》，里面人物各具特色。諸葛亮的草船借箭，空城計，令我感嘆佩服他的智慧和過人的謀略�！端疂G傳》中的英雄好漢他們的仗義疏財，嫉惡如仇，義薄云天的品格讓我敬佩。
在我遇到挫折時，總有一句詩“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！惫膭钗也粩嗲斑M，相信自己會成功。有書陪伴著我不斷成長，經(jīng)歷挫折，在人生的道路上我不再感到孤單。
陪伴的作文14
深沉的天幕上疏星點點，映不亮未央的夜。那是一個夏日的傍晚，蟬還在碧樹上不知疲倦地鳴叫，晚風(fēng)已送來秋將近的訊息。
我一個人坐在臺階前，小院里碩大無朋的槐樹上，幾近謝盡的花幽香依存。每個夏日的傍晚，我都會來到這里，把故事說給它聽。
古槐已經(jīng)過無數(shù)的風(fēng)霜洗禮了，樹心朽掉一半，形成天然的樹洞。它立在那兒，宛如遲暮的老者，樹皮上還刻著我每年長高的標記。它陪伴著我，在每個風(fēng)清月朗或狂風(fēng)怒號的`夜晚。
槐樹極高。從二樓望去，橫斜的枝條在簾上形成詭譎的圖案，仿佛神話里妖魔鬼怪向人間伸出渴求的手臂�？晌覅s從無畏懼，因為我知道，那每一根樹枝都是母親溫柔的手，呵護我一夜好眠，把風(fēng)雨擋在窗外。它時時刻刻都在陪伴著我，夢影里，也有槐花清幽的香氣。
然而，似乎美好的事物都不會永存，有些陪伴從一開始就只是為了被緬懷，一夜雨打風(fēng)吹過，電閃雷鳴，次日清晨它已不復(fù)當(dāng)年模樣，我們?yōu)槊庾屗惺軓浟糁H的痛苦，鋸去了槐樹折斷大半的上段。
于是突然發(fā)現(xiàn)，我如今竟是比它還高了。那個樹樁我從來沒去坐過，仿佛觸碰都是一種褻瀆�，F(xiàn)在我站在它面前，他早已忘記了曾經(jīng)，淪落為螞蟻和鼠婦的樂園。我凝望著不再強壯的它，那些過往也不會再來。
一點嫩綠躍入眼簾——竟是那夜殘存的枝芽！晴日里它沐浴著陽光，舒展身子，努力向著天空生長。一時間，我模糊的淚眼前又浮現(xiàn)出那株滄桑的古愧。是你嗎？原來你的向往從未改變。
我將它移栽到更好的地方，細心呵護。這一次，換我陪伴它歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。
陪伴的作文15
老人老了，頭發(fā)白了，老伴早就去世，只剩一個兒子，卻還在城里打拼，三四年來只回過幾次家。她平時覺得有點悶，便養(yǎng)了一只貓，并起名叫“伴兒”。
自從有了“伴兒”，老人臉上的歡笑多了，皺紋少了，與伴兒天天生活在一起。
春天來了，太陽暖暖的，老人的心也是暖暖的。伴兒在她的腳下鉆來鉆去，“喵喵”地叫著。要去干活了，老人一手拿一把小鏟子，一手提一包種子，來到自家的菜地，慢慢地蹲了下去，用小鏟子一點一點地掘土。伴兒在一旁看到了，用爪子也一下一下地幫忙刨著土。一個坑挖好后，老人把種子埋好，再一起去挖下一個坑。春天的陽光說熱不熱，說冷也不冷。伴兒在老人的身邊陪伴著，老人額頭沁出了汗珠，坐在一旁休息，伴兒依偎在老人的身邊。
種子播種完了，伴兒在一個個隆起的`小土丘上一邊撒歡兒跑著，一邊高興地“喵喵”叫著。
太陽西沉，要回家了，老人一手拎著鏟子，一手抱著伴兒，在落日的余暉下，撒下長長的影子。
秋天是收獲的季節(jié)，春天的種子現(xiàn)在早已爭先恐后地長成了一棵棵翠綠的蔬菜。老人和伴兒一起去田里收割。伴兒跳躍著，一會抓抓這個葉子，一會碰碰那個草根，不一會兒，小推車上就裝滿了蔬菜。老人推著菜到了菜市場，市場里熱鬧非凡，吆喝聲此起彼伏�？衫先水吘鼓昙o大了，沒有力氣喊，過了好大一會都沒有人來光顧老人的小攤。一旁的伴兒急了，在行人的腳下亂竄，擋住別人的去路，把大家的注意力都吸引了過來。
當(dāng)太陽西沉的時候，老人的菜終于賣光了，該回家了。伴兒蜷縮在小車里睡著了，老人推著它，臉上洋溢著幸福的笑容。
老人和伴兒的故事還在不斷地繼續(xù)，日月如梭，來去無痕。老人越來越老，伴兒越來越大，但她們之間的陪伴永遠不會改變。
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