圖書(shū)館見(jiàn)聞作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的圖書(shū)館見(jiàn)聞作文，歡迎閱讀與收藏。
圖書(shū)館見(jiàn)聞作文1
昨天一個(gè)同事請(qǐng)假，我代替她客串了一下圖書(shū)管理員的角色，親身經(jīng)歷了兩個(gè)班學(xué)生借閱圖書(shū)的全過(guò)程，有些感受真是如鯁在喉，不吐不快。
學(xué)生進(jìn)圖書(shū)館閱覽室，沒(méi)有排隊(duì)，他們就那樣嘰嘰喳喳，說(shuō)說(shuō)笑笑一路小跑沖了進(jìn)來(lái)。他們宛如一群在鳥(niǎo)籠里囚禁了好久的鳥(niǎo)兒，把閱覽室當(dāng)做了撒歡的天空與原野。進(jìn)到閱覽室，他們連喊帶叫，連蹦帶跳，連推帶搡。不是這個(gè)猛推了那個(gè)一下，就是那個(gè)狠踹了這個(gè)一腳，于是一連串不堪入耳的污言穢語(yǔ)，于是伴隨著強(qiáng)烈的肢體沖突。閱覽室失卻了先前的`靜謐，一時(shí)間人聲鼎沸，烏煙瘴氣，像喧囂的菜市場(chǎng)。
書(shū)架上的書(shū)，他們隨意抽取，隨意擺放。書(shū)稍微翻兩眼，就橫七豎八地放回書(shū)架，有橫著放的，有豎著放的，有平著放的，有把書(shū)脊朝里放的，雜亂無(wú)章。
忽然“噼里啪啦”一陣響動(dòng)，書(shū)架上十多本書(shū)，掉到地上。我抬起頭，“肇事者”早已掩飾得沒(méi)事人一般走開(kāi)。近前的一名女生，驚悸得捂著嘴巴叫了一聲，走開(kāi)了。周?chē)娜艘捕际煲暉o(wú)睹。
地上還有他們不自覺(jué)隨手丟下的紙團(tuán)。我讓一個(gè)男生撿起來(lái)，人家還有點(diǎn)抵觸情緒，不情愿地彎下腰，嘴里還嘟囔著“又不是我丟的。”可是轉(zhuǎn)過(guò)身，我發(fā)現(xiàn)紙團(tuán)又被他丟到不遠(yuǎn)處的書(shū)架下。
墻上不是有各種各樣的規(guī)定須知吧，不是有我雖然臨時(shí)可是還是在場(chǎng)的圖書(shū)管理員嗎？為什么他們?nèi)绱酸尫潘麄兊拇直�？令我懷疑我們表面上看�?lái)轟轟烈烈的德育教育落到實(shí)處了嗎？一學(xué)期一次聲勢(shì)浩大的家長(zhǎng)會(huì)，時(shí)不時(shí)更換的板報(bào)，許多次的征文，演講，各種法制知識(shí)競(jìng)賽，是不是浮在表面，根本就沒(méi)有深入學(xué)生內(nèi)心，更說(shuō)不上生根發(fā)芽開(kāi)花了。是不是還有某些老師，家長(zhǎng)，或者圖書(shū)管理員對(duì)他們的粗魯野蠻不理不睬，甚至縱容，任由學(xué)生在公開(kāi)場(chǎng)合釋放粗鄙成為一種集體無(wú)意識(shí)。
不管我們學(xué)生獲得了多少榮譽(yù)證書(shū)，不管他們有多少人考上什么重點(diǎn)高中，不管學(xué)校升學(xué)率吹噓得如何名列前茅，如果我們的學(xué)生在書(shū)籍面前，不能靠近文明，反而變得粗魯野蠻，如同一群烏合之眾，那么我們的教育效益就要大打折扣。
圖書(shū)館見(jiàn)聞作文2
早上，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光，越過(guò)窗戶的夾層玻璃，傾落在一排齊整的書(shū)架上時(shí)，新的一天拉開(kāi)帷幕。
當(dāng)圖書(shū)館管理員開(kāi)門(mén)時(shí)，太陽(yáng)便蜂擁而至地闖入了這一專業(yè)知識(shí)的圣殿，可是我，已經(jīng)一處沒(méi)有人惠顧的角落看見(jiàn)這一切。噢！正確了，我都沒(méi)有簡(jiǎn)單自我介紹呢！我是一只搜索引擎蜘蛛，一只日常生活在圖書(shū)館里的搜索引擎蜘蛛，我一出世便在這兒，由于我們家祖祖輩輩都定居在此。
“叮咚叮咚”，早上的第一位消費(fèi)者，踏著灰塵來(lái)到了。她駕輕就熟地來(lái)到一排書(shū)柜前，眼光在書(shū)架上不斷地面上下檢索，眼里，還帶著一絲心急，好像是找不著那一本書(shū)。忽然她的眼里充滿了興奮，提心吊膽地取下已經(jīng)找尋的書(shū)，捧在懷里，找了一個(gè)部位坐著，靜靜地看上去書(shū)來(lái)。
“滴嗒、滴嗒……”伴隨著表針的旋轉(zhuǎn)，時(shí)間一分一秒消逝，消費(fèi)者也慢慢多了起來(lái)。我還在書(shū)柜間小心地穿行，害怕一個(gè)不留心，就被別人踩扁，擠傷。在我神一般的穿行下，我到達(dá)了圖書(shū)館的主陣地——吊頂天花板，俯看全部圖書(shū)館里的人，來(lái)這兒去看書(shū)的上到七十，下到五歲，盡管她們的年紀(jì)不一樣，念頭不一樣，但她們來(lái)到這兒，都擁有 一樣的目地——去看書(shū)。
這兒的每一個(gè)人要看得津津樂(lè)道，那麼資金投入，那麼全身心。我嬌小玲瓏的`軀體一轉(zhuǎn)，便看到了窗戶旁，每一張桌子都撒滿金黃的太陽(yáng)，每一位閱讀者都靜靜的看見(jiàn)書(shū)，伴隨著書(shū)的劇情更改著情緒。我悄悄地爬上一人肩上，與他一同沉浸在書(shū)的全球。她是一位小姑娘，扎著二根辮子，戴著一副眼鏡，看上去那麼嫻雅，那麼知性優(yōu)雅。
中午，天逐漸暗了出來(lái)，氣體十分炎熱，一場(chǎng)始料未及的雨落下，跟早上的曖陽(yáng)，迥然不同。
許多過(guò)路人走入圖書(shū)館來(lái)躲雨，為了更好地耗費(fèi)時(shí)間，每個(gè)人找了一本書(shū)看過(guò)起來(lái)，漸漸地，她們忘記了全球，忘記自己，陷入書(shū)里。
雨停了，可大家并沒(méi)有要離去的含意，夜里到關(guān)門(mén)的時(shí)間，大家才戀戀不舍地離去。留有管理人員一人清掃。
潔白的月光通過(guò)窗戶，撒進(jìn)了圖書(shū)館，這時(shí)候，圖書(shū)館這般寧?kù)o，被凝白的月光鋪滿。
圖書(shū)館見(jiàn)聞作文3
在圖書(shū)館里讀書(shū)的人應(yīng)該是有修養(yǎng)的人。因?yàn)樵趫D書(shū)館內(nèi)，周?chē)３职察o，所以讀書(shū)者也應(yīng)該保持安靜，所以讀書(shū)者也應(yīng)該靜靜地品書(shū)，如果不看了，又應(yīng)該把書(shū)放原位，讓它們依舊整齊地排放在那兒。如此這般，圖書(shū)館就是最純潔，美好的地方�？墒�，我錯(cuò)了。因?yàn)橐粋�(gè)素不相識(shí)的人而改變了我的想法，是她破壞了這美妙、崇高的圣地，是她讓我這么討厭過(guò)圖書(shū)館。
一個(gè)星期緊張繁忙的學(xué)習(xí)結(jié)束了，我來(lái)到圖書(shū)館，想放松一下，好好地閱讀一下書(shū)籍。正當(dāng)我看得愜意時(shí)，突然聽(tīng)到高跟鞋與地面強(qiáng)烈地碰擊聲，我不禁皺起了眉頭，心里憤憤地想：難道這位女士不知道在圖書(shū)館內(nèi)不能喧嘩吵鬧嗎？門(mén)口大大的“靜”字也沒(méi)有看見(jiàn)嗎？這圖書(shū)館也真是的，不來(lái)管管，真讓人討厭。我不禁抬頭尋找制造噪聲的“罪魁禍?zhǔn)住�。闖入眼簾的是一個(gè)時(shí)髦的妙齡少女，披散著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，穿一身素白的衣服，然后是那一雙仍不知悔改，還在和地面“親密接觸”的黑色高跟鞋。這身裝扮使得那位女士更加秀氣，我不禁多看了幾眼，暫時(shí)也忘了她犯的錯(cuò)�；剡^(guò)神來(lái)，她已走遠(yuǎn)，我也重新翻開(kāi)了書(shū)細(xì)細(xì)的`品味起來(lái)。
“喂，我在圖書(shū)館��！不，哪有閑工夫讀書(shū)啊，我只是進(jìn)來(lái)玩玩，休息一會(huì)兒……”我怒氣沖沖地尋找發(fā)源地，天啊，又是那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一身素白的衣服，和地面“親密接觸”的黑色高跟鞋。她那尖銳的噪音使我快受不了了，她就不能安靜一下嗎？陣陣刺耳的聲音撞擊著我的耳膜。管理員也受不了了，便走過(guò)來(lái)對(duì)那位女士說(shuō)：“小姐，麻煩你安靜……”管理員還沒(méi)說(shuō)完，她就破口大罵。我實(shí)在聽(tīng)不下去了，就跑出了圖書(shū)館，心里很生氣地想：這女的真討厭，我以后再也不想來(lái)這討厭的圖書(shū)館了。
看來(lái)，外在美和內(nèi)在美是不可能同時(shí)存在的了。就是因?yàn)檫@個(gè)素不相識(shí)的人讓我認(rèn)同了這一點(diǎn)，同時(shí)也讓我這么討厭過(guò)圖書(shū)館。
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