十年后的我作文（通用7篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的十年后的我作文（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　十年后的我作文1

　　十年后的我?噢應該是個……對!我應該是個記憶專家。

　　我會開一家小店，“記憶專家開小店?”你可能會覺得可笑，聽我說，我的小店出售的記憶。

　　這是個充滿溫馨的小店。一個玻璃櫥窗中，是一個個裝著各種顏色的記憶的小玻璃瓶。瞧，那粉紅的，是個關(guān)于硬化的記憶;那深藍的，是個老漁夫關(guān)于大海的記憶;還有那淡黃色的，是……每天，明媚的陽光灑進小店，為每一個記憶鍍上一層金黃。

　　我要把一瓶金黃的記憶賣給一個失去孫子的老奶奶，讓他有一個夕陽下拉著小孫子回家的記憶;我要把那瓶翠綠的'色的記憶賣給一個盲校的小姑娘，那是個充滿生機的春天的記憶，他一定能把那篇《春天》的作文寫好;我要把最后一瓶關(guān)于母愛的記憶送給常經(jīng)過店門口的流浪兒，在下雨時，他也許會想起以前下于是媽媽總會為他撐起一片無雨的天空。

　　也許，有著一份看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打著你的腳的經(jīng)歷，并不是太完美，但這對一個失去腳的小男孩來說無疑于為他思想插上了翅膀;也許流浪兒想起媽媽為他打傘，雖然雨淋著，被凍得發(fā)抖，但他的心卻是熱乎乎的;也許……

　　我只想把記憶賣給需要幫助的人，絕不賣給那些錢袋里裝著大把的錢，卻還想得到一個富翁的記憶的人，以為他不需要!

　　十年后的我，將用心經(jīng)營這個記憶小店。

　　十年后的我作文2

　　每個人都可以想象自己的未來，每個人都可以決定自己的未來，而我，也會決定自己的未來。我的未來就是當一名汽車設計師�，F(xiàn)在，就請大家穿梭時空，來看看十年后的我吧!

　　日復一日，年復一年。轉(zhuǎn)眼間，二十個春、夏、秋、冬過去了。十年后的我已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的'汽車設計師了。

　　2033年中，第二十屆國際博覽會首次在中國舉行，我終于有機會向全世界的車迷展示我新設計的新型的“環(huán)保車”。這輛“環(huán)保車”的車身像帕薩特，頂棚又寬又高又大，像玻璃一樣的車身潔凈明亮，再加上流線型的車型，簡直比帕薩特還光彩照人!

　　別看車的空間小，功能卻十分齊全。絕對超出了人們的一般想象。每當出門，先把一張3·5寸的光盤插入電腦，輸入路線，然后插入汽車內(nèi)部的電腦，就可以輕松躲避開障礙物了。

　　如果我開一家汽車店，把這種車賣出去，肯定會受到人們的大量的歡迎!想知道為什么嗎?那是因為這種汽車不會放出排泄物哦!到那時候，我就可以住進漂亮、寬敞、高大的別墅嘍!我還可以騰出一點空間租給別人住。這樣我每個月既可以賺到錢又可以收房租。

　　如果我在設計出更好的汽車，生意就會越來越大，錢就會越來越多，我就可以看幾家連鎖店了!我還要把一部分的錢分給我的爸爸媽媽等一些親人，我要好好孝敬他們，感謝他們一直以來對我的支持和鼓勵。

　　向著自己那美好的夢想，努力吧！

　　十年后的我作文3

　　窗外，粗壯的桂花樹，搖擺著雙手，散發(fā)出馥郁的芬芳，令人陶醉；窗內(nèi)，我正在風度翩翩地為學生們講課……

　　轉(zhuǎn)眼間，十年就過去了……如今，我已是一名教師，作為一名教師，我深感自豪和驕傲！

　　當今社會，科學技術(shù)越來越發(fā)達，室內(nèi)的背景能夠隨時變化——我邁著輕盈的步伐，走進教室，看見同學們正安靜、整齊地坐在位置上，我的心境也愉快起來。“上課！”“起立！教師好！”“同學們好！”“請同學們把書翻到第一課，讓我們來領(lǐng)略完美的春光�！�

　　只見，此時的教室，已變成了一望無際的碧綠的草原，可愛的小綿羊在這青翠的草地上走著，仿佛給這片草地繡上了白花；俊俏的馬兒走在這寬廣的草原上馳騁；星星點點的小花鋪在這片軟綿綿的草地上，猶如天空中眨著眼睛的星星，一閃一閃，分外美麗……

　　“同學們也領(lǐng)略了春天的完美，請大家用所學過的`詞語，來贊美春天吧！”霎時間，全班同學，都齊刷刷的舉起了手。他們回答道：“姹紫嫣紅、鳥語花香、鶯歌燕舞、花團錦簇、百花齊放……”各種各樣的成語，都表達了孩子們對春天的熱愛與渴望。

　　“今日的課就先上到那里，下課！”“教師再見！”

　　“叮鈴鈴……”，床前的小鬧鐘把我從那完美的夢中換了回來。��！那夢是多么的完美！我為了實現(xiàn)我的愿望，從此刻開始，我就要更努力的學習，更認真的聽講，認真的對待每一件事情，讓每一天都過得完美，不負春光不負青春！

　　十年后的我作文4

　　光陰似箭，日月如梭。時間飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，又過了十年，十年后的我，已經(jīng)大學畢業(yè)了，我的夢想有很多。

　　我也許是一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，這時，邊疆不在荒涼，不再有高原反應，那里花團錦簇，綠樹成蔭。我們拿著最新研發(fā)的武器——激光槍，只要被射到的人，都回暈倒，我們依靠這種武器，保衛(wèi)國家，保衛(wèi)人民，守衛(wèi)邊疆。

　　我也許是一名教師，回到我的母校，做我母校學生的指路人。我要關(guān)心學生，幫忙他們，和他們溝通，做好一名教師的職責。告訴他們：你們是祖國的花朵，你們要好好學習，不要辜負教師核價長得期望，成為一名國家的棟梁之才。

　　我也許會成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了中國神舟號飛船，成為第一個登上木星的人，我在木星上插上了中國國旗，留下中國人的腳印，我自豪。

　　我也許回事一名建筑師，我設計的樓房；橋梁各種建筑都，并在其他同仁的幫忙下，為祖國建設新的家園。我站在自我設計的大樓前，我驕傲，我自豪。我還要為祖國的`輝煌努力。

　　我也許會是一名醫(yī)生。醫(yī)生這個職業(yè)看似簡單，確是偉大而神圣的，我們都稱醫(yī)生為白衣天使，十年后我在今日，在這時，也許又把一個人從死亡的邊緣拉回來，從死神手里奪回來，“救人一命，勝造七級浮屠，”我會努力加油，爭取救活更多的人。

　　十年后的我，到底會是什么樣貌呢“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！睍r間過的飛快，十年之后自然分曉，可是，我在這十年里應當好好學習，為夢想而奮斗。

　　十年后的我作文5

　　時間過得真快!一轉(zhuǎn)眼，就過了十年。這時，我已經(jīng)成為了一名大學畢業(yè)生，但是我依然十分想念我的母校，于是，我來到了我的母校。

　　剛剛踏進校門便被眼前的情景驚呆了，教學一號樓和二號樓成了塑料的，好大好大。大家都在房頂上上體育課。我非常好奇，操場上是干什么的，同學們?yōu)槭裁炊寂艿椒宽斏先チ四?啊!原來操場上都栽滿了亭亭玉立、婀娜多姿的柳樹和楊樹，四周都種上了好多花叢，到處都是各種顏色的花草，真是一片生機勃勃，原來灰土飛揚的操場現(xiàn)在已經(jīng)成了同學們的游樂場所。

　　我懷著高興的心情來到教室，但是，我等了很長時間都不見老師來，教室里的黑板上方，有一臺彩色電視機，電視機里出現(xiàn)了老師欣慰的笑容和慈祥的臉，原來，老師是通過電視機給大家上課的。而且同學們每人都有一臺電腦，一切都大有改變，同學們的成績也都是棒棒的!

　　老師批改作業(yè)也有一套先進的`機器，像“指示器”、“小型機器人”，老師如果疏忽批錯一道題，“指示器”上就會出現(xiàn)紅“X”。老師還有一個“小型機器人”，每當老師太忙，他也會幫著老師做點事，老師再也不那么累了。

　　上體育課時，大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護電腦，安全極了!還有足球場和籃球場，真是好玩極了!

　　在這個現(xiàn)代化的小學校里，培養(yǎng)出來的都是優(yōu)秀的學生，每個人都棒極了!我就是這所小學輸出的一名人才…………

　　雖然這只是一個夢想，但是只要我們勤奮努力，就一定能成為現(xiàn)實!

　　十年后的我作文6

　　時光如梭，夢一般的十年過去。我已經(jīng)由一個淘氣、可愛的小男孩變成一個帥氣的小伙子。我的個子長高，皮膚很健康，頭發(fā)還是短短的、黑黑的，戴著一付副黑色鏡框的眼鏡，一看就知道我很有學問。事實上也是這樣，我已經(jīng)成為一個北京清華大學數(shù)學系的高才生，而且明年就要畢業(yè)。

　　現(xiàn)在正在放暑假，我要為明年畢業(yè)找工作做準備，我在中國第四科研所里實習，在單位里我什么都做，而且從基礎工作開始做。我們單位里大部分都是博士導師，跟他們比，我還差得遠呢！在平常的工作中我要向他們學習的東西還有很多呢！

　　每天早晨我6點起床，鍛煉鍛煉，跑跑步、打打籃球，一個半小時后去上班。雙休日不上班，白天我喜歡在宿舍看看書，研究研究數(shù)學和科學難題，想把日常遇到的難題一個個攻破。晚上可是我們這幫同學的逍遙時間，我們有時去酒吧K歌、去打保齡球，有時也參加一些象棋比賽，我的象棋水準和唱歌水平在同學中還是一流的`噢！

　　放假時我會到世界各地走走，解一下各地的山形地貌、風土人情。這樣既能讓我放松心情，也能讓我增長許多知識……

　　“嘀鈴鈴”一陣清脆悅耳的鈴聲把我從夢中叫醒。哈哈，原來剛剛是在做夢�。〕Ｑ哉f的好：“有志者事竟成”，我一定要努力學習，為實現(xiàn)自己的夢想而努力！

　　十年后的我作文7

　　"各位同學，今天的課就上到這兒了，下課！”十年后，我成為了一名大學教授，同時，我也是一名發(fā)明家，發(fā)明了很多實用的東西。今天，我提前下課了一會兒，因為我要去參加同學聚會。

　　我駕駛著超音速汽車，在GPS上輸入“濉溪實驗小學，”顯示的地址是“月球大街18號”，沒想到十年后，母校竟然建在了月球上！

　　我來到了月球，月球和地球的風景差不多，也有綠樹鮮花，都是科學家人工栽培出來的。

　　根據(jù)GPS導航的指示，我很快來到了母校門口，一道白光“嘀”地掃過我的全身�！榜R碩，女，二零零九年入學，二零一五年畢業(yè)�！睓C器分毫不差地讀出我的檔案。大門自動開了，我走了進去，坐上光速電梯，輸入“六（2）班”，0.1秒后，到了地方，我下了電梯后，發(fā)現(xiàn)班里的座位都沒變，大家坐在原來的位子上。我的同桌孫雨晨成了一位多才多藝的主持人，我的“死對頭”魯一是一家跨國公司的'總經(jīng)理，酷愛畫畫的陳昱彤成了一名美術(shù)老師！大家都從事著自己喜歡的工作。

　　聚會后，我們?nèi)タ赐�了我們的恩師：王老師和馬老師，哇，我簡直不敢相信自己的眼睛，王老師還是那么年輕美麗！馬老師還是和藹可親！同學都紛紛送上自己精心準備的禮物。

　　“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，原來這只是一場夢��！不過，我相信，不久的將來，這個夢一定會成為現(xiàn)實！

【十年后的我作文】相關(guān)文章：

二十年后的我作文01-01

作文：二十年后的我05-12

二十年后的我作文08-20

二十年后的我小學作文06-26

二十年后的我初中作文10-20

二十年后的我作文通用07-01

五十年后的我作文10-28

小學作文：二十年后的我08-26

【精華】二十年后的我作文06-17

二十年后的我優(yōu)秀作文07-21