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記住這一天作文600字

時(shí)間:2024-10-21 10:40:26 作文 我要投稿
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記住這一天作文600字

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的記住這一天作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

記住這一天作文600字

記住這一天作文600字1

  這一天,讓這個(gè)地區(qū)的人們無(wú)法忘記。

  在這一天里,地球輕輕地抖了抖身子,而這個(gè)地方,如惡夢(mèng)般的厄運(yùn)降臨到他們身上。這里的一切建筑,都如粉末般塌落。

  她與她弟弟那時(shí)才五六歲,被壓在同一塊水泥板上,當(dāng)?shù)氐囊恍┐婊钫哒业搅怂麄兘愕軅z,他們的母親急切地跑過(guò)來(lái)。她很激動(dòng),想說(shuō)話,但喉嚨好像被粉塵卡住了,她開不了口,她只能用手拿起石頭敲著地板,證實(shí)她還活著。她在隱約中能聽到母親與弟弟在對(duì)話。她感到很興奮。她與弟弟都能活了!

  但現(xiàn)實(shí)總是如此殘酷,她聽見救援的人說(shuō),這塊水泥板太重,兩邊只能撬起一遍,撬她這邊弟弟會(huì)被壓死,撬弟弟那邊,她就會(huì)被壓死,救援隊(duì)的人讓她母親選擇,母親始終說(shuō)著兩個(gè)字:"都救!”當(dāng)救援隊(duì)的人無(wú)法等待,打算去救其他落難者時(shí),母親終于吐出了三個(gè)字:“救弟弟!边@三個(gè)字,那么尖銳,刺進(jìn)她的心里,她痛得,淚流不止。不久,水泥板動(dòng)了,她感到一片昏天暗地……

  母親抱著她痛哭一陣后,把她放在死人堆里,背著弟弟,離開了。

  一陣雨交搭著寒風(fēng),把她淋醒了,原來(lái),她還沒死,只是昏迷了,她站起身來(lái),在充滿血腥味的空氣中行走。一對(duì)無(wú)法生育的夫妻把她當(dāng)作孤兒收養(yǎng)了,她有了新的家庭和生活,養(yǎng)父母對(duì)她很好,日子過(guò)得很踏實(shí),但在她的心中,還有一道傷疤沒有愈合。

  終于,十年后,這個(gè)地方再次發(fā)生了地震,她與弟弟在不同的地區(qū)來(lái)到這里幫忙救援,她無(wú)意間聽到了她弟弟與別人說(shuō)起十年前的地震,她與弟弟相認(rèn)了。

  這是她永遠(yuǎn)會(huì)記住的一天,這一天,她心中的'疤愈合了。因?yàn),?dāng)她見到弟弟時(shí),她打心里覺得,弟弟能活著多好!看到弟弟長(zhǎng)得那么健壯……

  弟弟帶她去見了母親,她知道了,母親這十年來(lái)一直懷著對(duì)她的愧疚,在她的墳?zāi)估,有從小學(xué)到初中的書本,只要有弟弟一本,就有她一本,她明白了母親的苦楚,她深深地與母親擁抱。

  她會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天,這一天,讓她的生命變得完整。

記住這一天作文600字2

  今早,既是一個(gè)普通的早晨,又是一個(gè)不普通的早晨……

  早自習(xí)的時(shí)候,語(yǔ)文老師在上面改作業(yè),我們?cè)谙旅娉孔x。突然,老師叫了我的名字,讓我上去。我一抬頭,便看到了語(yǔ)文老師那張陰沉的臉,這預(yù)示著一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。別看我走得輕快自然,但我的心中仿佛壓著一塊巨石,我懷著忐忑不安的心情上去。

  果不其然,迎面飛來(lái)了一本作業(yè)本,狠狠地砸在了我的身上,“你自己撿起來(lái),好好看看!”語(yǔ)文老師平時(shí)從不發(fā)火,但一發(fā)起火來(lái),方圓百里之內(nèi)無(wú)人能敵。我從地上撿起那本“攔腰折斷”的作業(yè)本,用微微發(fā)抖的手把它打開,映入眼簾的便是幾個(gè)鮮紅的大叉“你做的算是作業(yè)嗎?我周五還給了你們一節(jié)課的時(shí)間寫,還寫得這么差?”我好像一株無(wú)助脆弱小草,在暴風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖!盎厝懓税僮值那闆r說(shuō)明,放學(xué)前交!”語(yǔ)文老師毫不客氣把一句話扔過(guò)來(lái)。

  看到這里,有人就要說(shuō)了,被老師教訓(xùn)不是很正常的事情嗎?有啥好難不安的?別急,聽我繼續(xù)往下講。

  耷拉著腦袋,沮喪地回到座位。我翻開小作文本,實(shí)在不知道該從何寫起,便翻起了先前的作文。翻到第一篇,我鼻頭一酸,差點(diǎn)哭了出來(lái)。學(xué)期開始,老師的評(píng)語(yǔ)中就對(duì)我寄予了厚望,讓我接下來(lái)好好學(xué)。此時(shí),王鵬雖然沒哭,但我的視線已經(jīng)模糊了,眼前映出的`,是那幾個(gè)大紅叉,和語(yǔ)文老師那恨鐵不成鋼的眼神。

  這次我沒完成的那篇閱讀理解,名為《最后一節(jié)語(yǔ)文課》,之前我認(rèn)為的語(yǔ)文課,便是文中所寫的火鍋旁可有可無(wú)的瓜子,但現(xiàn)在的我改變了我的想法,中國(guó)文化不只只是那小小的瓜子,而是窗外那浩瀚的星河。

  記住這一天,記住那一刻,記住我對(duì)語(yǔ)文的重新認(rèn)識(shí)。這不僅蘊(yùn)含著老師對(duì)我的期待,也蘊(yùn)含著那特殊的關(guān)愛。

記住這一天作文600字3

  從我有了記憶起,每一個(gè)朝霞滿天的黎明,每一個(gè)落日余輝的傍晚,每一天都是由媽媽陪我度過(guò)的,但有這樣的一天卻讓我永生難忘。

  那是夏日的一天,小區(qū)里繽紛的花朵競(jìng)相開放,但我的心情卻糟糕透了,因?yàn)槲铱吹搅藡寢寕牡?樣子。

  從小因?yàn)閭麩岬木壒,我就十分愛感冒。每次都是媽媽帶我去醫(yī)生那里,這次流感我也沒能幸免。媽媽摸了摸滾燙的我,急忙去打吊瓶。說(shuō)實(shí)話,我是多么感動(dòng)啊,有媽媽的陪伴我什么也不怕。

  曾“久經(jīng)吊瓶場(chǎng)”的我,這次竟然意外地過(guò)敏了!媽媽急得像熱鍋上的螞蟻十分焦急,急忙對(duì)醫(yī)生說(shuō):“這孩子從來(lái)都不過(guò)敏!”醫(yī)生給我打了過(guò)敏針,小疙瘩慢慢消失了,媽媽提著的心這才放下。

  回家的路上,我要媽媽給買水槍,媽媽禁不住我的死纏爛打,就答應(yīng)了,但媽媽把錢忘記帶了,我沒有聽完媽媽的話,便急忙上樓啦,拿到錢包飛快地跑下樓心想:去“新潮”,于是直奔那里,但沒有看到媽媽,我等了一會(huì)兒又一想,媽媽會(huì)不會(huì)在家門口等我?

  我剛進(jìn)小區(qū),就發(fā)現(xiàn)媽媽正在樓門口無(wú)可奈何的焦急等待著,靠在門上不知所措。我急忙跑過(guò)去,媽媽像抓住了救命稻草一樣抓住了我,眼含淚水傷心的說(shuō):“兒子,你出來(lái)啦,媽媽還以為你過(guò)敏昏倒在家里,媽媽都報(bào)警了。”這時(shí),警察叔叔來(lái)到了,媽媽低著頭抱歉地小聲說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起……孩子沒在屋……!”我趕忙把無(wú)力支撐的媽媽帶回家,讓她躺在床上,而我卻像霜打得茄子,心里暗暗發(fā)誓:我再也不讓媽媽傷心啦!

  這一天雖然看上去很普通,但在我的心里卻留下深深的記憶。

記住這一天作文600字4

  那一天,讓許多中國(guó)人翹首以盼;那一天,讓我們無(wú)法離開那一個(gè)視線;那一天,有許多人癡迷在電視機(jī)前。

  那一天——20xx年9月25日。

  在9月25日晚21;10分點(diǎn)火發(fā)射,神舟七號(hào)發(fā)射再一次顯示中國(guó)在太空技術(shù)方面的自信和能力不斷增強(qiáng)。那一天,展示了中國(guó)人無(wú)可抵擋的風(fēng)采。

  晚上21:10分,在距離前幾秒時(shí),全家人聚首在電視機(jī)前,隨著技術(shù)人員的一聲號(hào)令,“5、4、3、2、1、”“呼”隨著那一聲巨響響徹天空,神舟七號(hào)航天載人飛船升空發(fā)射,這標(biāo)志著中國(guó)航天技術(shù)再一次突破,使國(guó)人大為驚喜。三位宇航員:翟志剛、劉伯明、景海鵬帶著我們對(duì)他們的希望飛奔太空,渴望,希望,信念是我們?yōu)樗麄児奈。帶著笑容,穿著宇航服威風(fēng)凜凜的登上太空,歷史多時(shí)的太空行走更是精彩紛呈,全家人不愿離開電視機(jī)前。當(dāng)點(diǎn)火發(fā)射的那一剎間,全家人驚喜萬(wàn)分,我恨不得蒞臨在發(fā)射中心觀看,又想長(zhǎng)著一雙翅膀飛向太空與他們相會(huì),這一切切的沖動(dòng)都在腦海里徘徊。這時(shí)是多么一個(gè)歡快的時(shí)刻,那時(shí)是21:33分

  那一天9月25日,法國(guó)《世界報(bào)》刊登中國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射神七的文章,其中一行矚目的`大字吸引了我,“新的太空強(qiáng)國(guó)——中國(guó)”那寓意著中國(guó)航天的日新月異。

  縱觀“神一”到神七”,哪次不是科技人員精心設(shè)計(jì),努力奮斗的結(jié)果,從“神一”無(wú)人飛行到“神五”楊利偉,再到這次“神七”的三人行,中華民族又圓一載人航天夢(mèng),真了不起。我不禁為他吶喊,為她驕傲。

  俗話說(shuō):“唯有埋頭,才能出頭”這一次成功的發(fā)射,凝聚了多少科學(xué)家的智慧與辛酸。∥覀兪亲鎳(guó)的花朵,將努力學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取,勇攀科學(xué)高峰,為我們的祖國(guó)再傳輝煌而奮斗。

  記住這一天——20xx年9月25日21;10分神舟七號(hào)發(fā)射,我難以忘懷這激動(dòng)人心的時(shí)刻。

記住這一天作文600字5

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”隨父母走在回鄉(xiāng)的路上,心中無(wú)盡感傷……

  透過(guò)細(xì)蒙蒙的雨絲,那門前的小土坡早已無(wú)處找尋,河邊的青石臺(tái)也無(wú)言地訴說(shuō)著歷史的變遷,以往的快樂早已蕩然無(wú)存,因?yàn)闆]有了爺爺……

  父母與奶奶坐在屋里拉家常,我獨(dú)自循著石板路,悄悄地來(lái)到了后院——那承載著我無(wú)盡歡樂的地方。我靜靜地站在那棵老榆樹下,輕輕地?fù)崦橇粝職q月斑駁痕跡的樹干。一股激流在心中涌動(dòng),成千上萬(wàn)個(gè)畫面跳進(jìn)我的眼簾。

  曾幾何時(shí),我站在這棵樹下哭著、鬧著要吃冰糖葫蘆,奶奶不會(huì)騎車,嫌集市太遠(yuǎn),只好無(wú)可奈何地看著我。直到爺爺拖著疲憊的身軀從田里回來(lái),我才停止哭鬧,因?yàn)槲抑浪麜?huì)毫不猶豫的答應(yīng)我的要求。

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”伴隨著清脆的車鈴聲,爺倆兒行駛在遙遠(yuǎn)的田埂上。我抱住爺爺?shù)难,臉貼在那干了又濕,濕了又干的襯衫上。頑皮的清風(fēng)載著滿滿的`麥香來(lái)到我們的身邊,麥子老態(tài)龍鐘的點(diǎn)著頭,大豆嫻熟的奏起音樂,高粱被風(fēng)嬉弄得羞紅了臉……不久,便聽到了集市的嘈雜聲,我們?cè)谝粋(gè)小販?zhǔn)掷镔I了兩串最大最好的冰糖葫蘆;氐郊,我嘟著小嘴硬讓爺爺奶奶各吃了一個(gè)后,便去向小伙伴們炫耀戰(zhàn)利品了……

  曾幾何時(shí),我搬進(jìn)了城里,隨著學(xué)業(yè)的增加,我和爺爺相處的時(shí)間越來(lái)越少了。每當(dāng)爺爺想與我聊天,我總聽得心不在焉的,有時(shí)甚至擺擺手,去做起作業(yè)。那時(shí)的我沒有感受到爺爺?shù)氖c難過(guò)……

  這一刻,我在爺爺?shù)脑岫Y上默默地跪著。雨,淅淅瀝瀝的下,沒有人注意兩顆淚珠從我的臉頰上慢慢地滑落了下來(lái),我還沒來(lái)得及見他最后一面!那落寞的眼神,那絕情的一幕幕……給我戴上了沉重的枷鎖。此刻,我才意識(shí)到,人世間的關(guān)系、脆弱的生命瞬息萬(wàn)變,我們應(yīng)該好好的珍惜身邊的每一個(gè)人,尤其是自己的親人。靜下來(lái)想想他們,抽點(diǎn)空看看他們。

  一陣風(fēng)吹過(guò),雨大了些。無(wú)盡的哀傷填滿了我的心房。讓我永遠(yuǎn)記住這一天,令人傷心的一天,令人難以忘懷的一天。

記住這一天作文600字6

  看這世上最美的5秒風(fēng)景,記住這一天。

  題記

  叮囑、希望、最美手機(jī)在書桌上振動(dòng),發(fā)出了嗞嗞”的響聲,伴隨著一個(gè)叮咚”聲短信,原來(lái)是母親發(fā)來(lái)的。記得,今天是端午節(jié),別忘了看節(jié)目,吃粽子愛你的媽媽。”翻開日歷,果真不知不覺已到了端午節(jié)!打開冰箱,那厚重的冰箱門像是已被時(shí)間的那把枷鎖鎖住,牢固而堅(jiān)硬,格格卻是空空的!罷了,出去買點(diǎn)就是了

  叮囑、希望,最美空著肚子的我寂寞地走在繁華嘈雜的大街上,獨(dú)自一人,仿佛時(shí)間就是一塊橡皮,擦去了記憶,淡忘了我們。不知不覺已走到了廣場(chǎng),節(jié)日嘛,難免熱鬧些而我的孤寂冷淡卻不被鑼鼓的音樂聲所接受,也好,不會(huì)有所牽掛顧及

  叮囑,失望,最美我走著墻角,迎面來(lái)了一個(gè)小女孩,梳著兩個(gè)麻花辮,看起來(lái)只有六七歲的'樣子,瞪著她圓滾滾的大眼睛,看著我說(shuō)道:阿姨!蔽冶贿@句阿姨”逗樂了。便起了興致問(wèn)她:怎么了?”小女孩兒回答道:您能不能借給我兩元錢。”可以,不過(guò)你得告訴我,要這兩元錢干什么?”我問(wèn)道。我要買火機(jī),阿姨,你等一下,我讓你看世界上最美的風(fēng)景!”說(shuō)著,一跑一跳的去了小賣店,麻花辮上上下下的舞動(dòng),像是在和我招手,說(shuō):再等一會(huì)兒見!

  叮囑、希望,最美寒風(fēng)刺骨,左右踮著腳想讓全身暖和些,卻被風(fēng)法官無(wú)情駁回!小姑娘用火機(jī)點(diǎn)燃了煙花,等一秒,刺,一股火藥被燃燒的味道在鼻中回旋,看到些許青煙在空中飄蕩;第二秒,那煙花像是比賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒,爭(zhēng)先恐后的跑出,精彩至極!第三秒,煙花完全綻出,五彩繽紛,把小女孩兒的希望和我的希望結(jié)合得完美!在這一瞬間多么希望時(shí)間可以永遠(yuǎn)停在那兒,刻在那心底的深處,永不被掠去!第四秒

  叮囑,希望,最美小妹妹再見!”揮揮手道別,心中的那朵烏云早已被煙花所承包,盛開的是母親濃濃的母愛與小姑娘的最美風(fēng)景

記住這一天作文600字7

  身居上海的朋友們應(yīng)該都很熟悉上海的地鐵站,大家會(huì)發(fā)現(xiàn)地鐵站上居多的不單是上班一族,也多了很多拿著大大小小蛇皮袋的民工。我對(duì)他們的印象僅僅停留在臟、亂、差。

  但是,與一位民工“邂逅”的這一天,讓我懂得了,無(wú)論對(duì)誰(shuí)都要有最起碼的尊重。

  這一天,地鐵站上依舊是人潮涌動(dòng),身邊不乏來(lái)滬打工的民工,我只暗自期待不要讓臟兮兮的蛇皮袋碰到我身上。

  很快,列車開來(lái)了,民工一擁而上。我只好無(wú)奈地被擠在了后面,心里暗想:真沒素質(zhì)。

  我站在地鐵狹小的空間里,一個(gè)民工正好站在我身邊。我不滿地皺了皺眉頭,也許他感覺到空氣中厭惡的味道,他把他的蛇皮袋朝自己的方向移了又移,盡管手扶桿近在咫尺,但他始終不敢把手握上去,因?yàn)檫@樣會(huì)侵犯到我。

  每次地鐵啟動(dòng)或者停止,他都盡力使自己保持平衡,緊張地站在那里。否則,一不小心,他便會(huì)撞到我。幾次他的頭都差點(diǎn)撞到門上。這時(shí),我心中不禁泛起一絲感動(dòng),我對(duì)剛才的所作所為深感后悔和慚愧。我想給他一個(gè)和善尊重的微笑,他卻始終低著頭。那是一種怎樣的感覺,是自卑?是膽怯?還是被人漠視受到了傷害?他最后仍然沒有抬起頭。

  到站了,許多民工下車了,包括他。車上自以為金枝玉葉者、社會(huì)上層的人終于舒展了緊皺的'眉頭。

  這一刻,也許我們自認(rèn)為是高貴者。但我們錯(cuò)了,我們永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)民工的艱辛與背井離鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情。“王侯將相寧有種乎”,民工并不是卑微的,渺小的。記得《簡(jiǎn)·愛》里的一句話:在上帝面前,每個(gè)人都是平等的。不錯(cuò),任何人都有權(quán)利得到別人的尊重。

  記住這一天,這一刻,尊重他人同樣也是尊重自己,我錯(cuò)過(guò)了一個(gè)尊重他人的機(jī)會(huì),但我會(huì)以更多尊重的笑容、尊重的心去對(duì)待每一個(gè)人。

  記住這一天,我懂得了尊重。作文

記住這一天作文600字8

  歲月似一把刀,借給了無(wú)情的手,一筆一劃在心中刻下印記。我還記得,那天的紙飛機(jī)飛了出去,就看不見了。

  我還記得那天,僅一個(gè)上午的考試,無(wú)情的奪取了六年的光陰,使我們只能苦苦一笑,留給別人背影。紙飛機(jī)飛得很高,很遠(yuǎn),但它并不像風(fēng)箏一樣還會(huì)回來(lái)。它走了,就再也回不來(lái)了。有人笑著,心卻如刀割一般痛。

  我還記得我們的承諾,我還在等,你們誰(shuí)來(lái)陪我?看著試卷上的題,有誰(shuí)沒答過(guò),是否含著淚,笑著把它答完?陽(yáng)光照進(jìn)教室,留下那熟悉的影子。我們的語(yǔ)文老師,數(shù)學(xué)老師,英語(yǔ)老師……畢業(yè)的試卷終于合上了,這是最后一次見面!我弄了弄頭發(fā),擦了擦淚,抬了抬頭,大步流星地走上樓——一切都是那么平常,我驚呼。離別不都是很沉重的么?一位朋友告訴我:與其隱隱作痛,不如珍惜短暫的'現(xiàn)在。我恍然大悟,甩走內(nèi)心的悲傷,向著正午的陽(yáng)光微笑。

  在我與他們的談話中,我深知,他們也很舍不得。教室里前后的黑板寫滿了不舍與留戀。曾經(jīng)終是曾經(jīng):門被推開了,班主任進(jìn)來(lái)了,臉上略顯憔悴,目光暗淡,失去了往日的光輝。眼皮微微下垂,不知在想什么。她站上講臺(tái),咳了幾聲。大家也安靜下來(lái)了,老師努力地笑,使自己的笑和往常一樣。“今天你們畢業(yè)了,可以忘了我,但絕不可以忘記這個(gè)班的同學(xué),和你們?cè)?jīng)一起走過(guò)的時(shí)光!闭f(shuō)到這里,有些女生忍不住離別的傷痛,小聲抽泣著。老師頓了頓,又說(shuō):“今天大家盡情的玩吧!”“哦!”大家歡呼著,在我的記憶里,大家好像從沒有這么瘋狂過(guò)。老師的手已經(jīng)出汗了,奮筆疾書的寫了很多同學(xué)錄,加上內(nèi)心的憂傷與陽(yáng)光的照射,蒼老的手似乎充滿了活力。

  音樂響了,每個(gè)人都以自己的聲線淺唱著,加上一些小動(dòng)作。在同一時(shí)間,同學(xué)打開窗戶,只見我身后涌出一大群紙飛機(jī),每只紙飛機(jī)上都承載著一顆心,一顆純真的心。我看見了!那逆光的青春!

記住這一天作文600字9

  20xx年5月12日,這是一個(gè)難忘的日子,這是一個(gè)令全中國(guó)、全世界難以忘懷的日子。

  “嘀嘟――嘀嘟――”120救護(hù)車的長(zhǎng)笛聲劃破長(zhǎng)空,停在了一堆瓦礫前。一位位武警叔叔在救護(hù)車與廢墟之間來(lái)回穿梭。因?yàn)榻煌ㄗ枞,所以大型的吊臂車不能進(jìn)入,武警叔叔們只能用雙手搬開巨大的柱子,挖開層層瓦礫把生還者救出來(lái)。武警叔叔的手都割破了,皮也被擦傷了,映入眼簾的是一塊塊鮮紅的血斑,可他們顧不上包扎,就又投進(jìn)了緊張的.救援工作。因?yàn)樗麄冎,少一個(gè)人就少了一份力量,少了被埋在廢墟下的災(zāi)民的一片生還的希望。

  在四川綿竹市的一片厚厚的廢墟中,一群廣東省的武警叔叔正在努力地尋找幸存者。霎時(shí)余震又起,大地在搖晃,廢墟附近的房屋有可能再次坍塌的可能,指揮官大聲而又嚴(yán)肅地呼喊道:“快回來(lái)!快回來(lái)!那兒太危險(xiǎn)了,等余震過(guò)后再救人!本驮谖渚迨鍌兺刈叩臅r(shí)候,遠(yuǎn)處傳來(lái)一名幸存者的求救聲。武警叔叔馬上停住了腳步,側(cè)耳傾聽求救聲就在附近。他們又準(zhǔn)備投入到久遠(yuǎn)工作中,可余震又來(lái)了,指揮官的呼叫聲又響起了。武警叔叔的心中打起了思想斗爭(zhēng):去救他,自己的生命會(huì)手到威脅;不救他,那位呼救的人就多一份危險(xiǎn)。應(yīng)該怎么辦呢?就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)年輕的援隊(duì)隊(duì)員跪在指揮員的面前哭著說(shuō):“求求你,讓無(wú)再多救一個(gè)……”這個(gè)場(chǎng)面震撼著每一個(gè)在場(chǎng)的人。

  武警叔叔,你是我們最可愛的親人,讓我們永遠(yuǎn)記住這可愛的武警叔叔,更要記住這一天――20xx年5月12日!

記住這一天作文600字10

  這一天,牽動(dòng)了所有人的心;這一天,融匯了所有人的情,這一天,5月12日。

  5月12日,這一天下午兩點(diǎn),我國(guó)四川汶川發(fā)生了7.8級(jí)的大地震,或許是上天對(duì)人類的懲罰吧!隨著上帝的這一聲怒吼,使汶川等的周邊地區(qū)成為了一片廢墟。學(xué)校,倒了;教室,塌了;祖國(guó)正怒放的花朵啊,也就這樣一個(gè)個(gè)被掩埋。

  面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)害,所有人都慌了,不知所措。當(dāng)?shù)氐南狸P(guān)兵第一個(gè)奔赴前線,用他們的雙手將石頭一塊塊搬開,拯救了一個(gè)個(gè)在生命邊緣的脆弱的生命。一幕幕感人的事跡就在這里上演了。他們演繹了世界所有的情感故事,匯集了來(lái)自各地的溫情,尤其將母愛地?zé)o私展現(xiàn)地淋漓盡致。

  我就聽了這樣一個(gè)來(lái)自災(zāi)區(qū)的故事:

  地震發(fā)生前,一位母親正伏在一位剛出生不久的嬰兒身邊,小生命躺在搖窩地恬靜地睡著。突然,大地開始震動(dòng),桌椅開始搖晃,母親仿佛意識(shí)到了這一切,看著將要坍塌下的房梁,母親下意識(shí)地雙腿跪在搖窩前,整個(gè)身體伏在搖窩口,用自己的身體擋住了孩子的身體......

  事后,當(dāng)消防官兵找到那位小孩是,他們發(fā)現(xiàn)了藏在孩子衣服里的一個(gè)手機(jī),手機(jī)上寫著:孩子,你要是還活著,一定要記得,媽媽愛你。

  聽完這個(gè)故事,我不禁潸然淚下,我相信,所有的`人也會(huì)被這位偉大的母親所感動(dòng),是她用自己對(duì)孩子的愛,觸動(dòng)了所有人的心靈。

  不久,來(lái)自全國(guó)的捐贈(zèng)物品全送到了災(zāi)區(qū)。全國(guó)各地的大型募捐活動(dòng)也拉開了帷幕。在那里,我們都看到了真情的溫暖,看到了人間的關(guān)愛。這場(chǎng)災(zāi)害將所有中國(guó)人的心系在了一起,打成了一個(gè)中國(guó)結(jié),上面用鮮血渲染著“抗震救災(zāi),終志成城”

  這一天,5月12日,讓所有中國(guó)人都刻骨銘心的5月12日!

  

記住這一天作文600字11

  走走走走走,我們一同去郊游……”今天下午,我們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),來(lái)到了江南水鄉(xiāng)——朱家角。這次郊游可謂是令我回味無(wú)窮。

  水鄉(xiāng)的景真美。在入口處,我們的隊(duì)伍立刻亂成了一團(tuán),同學(xué)們?nèi)宄扇海d高采烈地往前走去。小悅、小琪和我手拉著手,突然,我們?cè)诜派鷺蚯耙积R停下了腳步,異口同聲地感嘆道:“哇!這簡(jiǎn)直就是一幅山水畫!”

  艄公悠悠地?fù)沃〈,鉆過(guò)飽經(jīng)滄桑的石橋,激起一圈圈漣漪。人們傍河而居,一滴滴雨水從屋檐下滑落,石階上出現(xiàn)了許多深深的洞。婦女們一邊在搓衣板上搓洗著衣物,一邊用地道的家鄉(xiāng)話聊著家常。

  水鄉(xiāng)的美食最誘人。不知不覺間,我們走上了北大街。循著一股濃郁的香味,我們頓時(shí)變成了一只只餓狼,撲向了一家麥芽糖店。盡管門口排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,但阿婆依舊不緊不慢地在空中攪著糖漿。慢悠悠,這也許是這里老人們長(zhǎng)壽的'原因吧!我耐心地等待著,終于拿到了一份麥芽糖。我興致勃勃地學(xué)著阿婆的樣子,攪啊攪,漸漸地,麥芽糖變成了金黃色。我又輕輕地咬了一口,竟然拉出了許多根近乎透明的糖絲。那股甜絲絲的味道中還摻了些許苦味,我抿了抿嘴,原來(lái)是焦糖味的。我情不自禁地吃了一口又一口,走到巷口時(shí),只剩下了木棍。直到現(xiàn)在,我的嘴里都回蕩著那股香醇的味道。

  水鄉(xiāng)戀戀不舍地向我們揮手,我們玩得真是太盡興啦!唯一的遺憾就是我只買了一根麥芽糖,現(xiàn)在回想起來(lái),我的口水依然“飛流直下三千尺”。

  記住這一天,這就是我們學(xué)校去朱家角古鎮(zhèn)上的一次別開生面的社會(huì)實(shí)踐課,這課堂寬闊,自由,快樂,走遍古鎮(zhèn),嘗遍美食,留下一串串美好的記憶……

記住這一天作文600字12

  好累,真的好累,天已經(jīng)暗了下來(lái),我踏著暮色走出了校園。

  上了初中以來(lái),我感覺身上有一副枷鎖,千斤重,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),每天的生活就像一條不停歇的流水線一樣。

  “真想跳離這個(gè)循規(guī)蹈矩的鐵路。 北г雇瑫r(shí),眼角瞟到了一抹熟悉的黃色,細(xì)看一下,原來(lái)是糖畫。“上次與它的邂逅是什么時(shí)候呢?”我在腦中搜尋著記憶——哦,是小學(xué)三年級(jí)呢。三年后的再次相遇,今天注定不同。

  走近去觀看,一塊木頭上插著幾只小棒:羊、狗、鳳凰……應(yīng)有盡有,我下意識(shí)地買了一根,放在嘴里,慢慢品嘗著。

  兒時(shí),吃糖畫都看重了它晶瑩、誘人的外表,奇妙、美麗的圖案,往往吃上幾口,滿嘴的甜,甜得發(fā)膩、發(fā)苦。于是對(duì)于它,我總是滿滿的嫌棄,覺得味道單一,沒有新意。它常常成了垃圾箱的美味。

  而今天,我竟然把它吃完了!也許是年齡的關(guān)系吧,13歲的我與10歲的我有如此的差距。曾經(jīng)單一的甜竟也變得不同,時(shí)而深沉,時(shí)而活潑,時(shí)而凝重,時(shí)而輕盈。這不正像我的學(xué)習(xí)生涯嗎?雖然一成不變,但也時(shí)而傷心,時(shí)而快樂,時(shí)而憂郁,時(shí)而滿足。

  再看看那做糖畫的老人,雖然一直重復(fù)著單一的.步驟——拉、勾、挑……但仿佛面前的是一個(gè)精美的藝術(shù)品,每一筆每一劃都融入了感情。這也就像我,雖然每天生活一樣,只要認(rèn)真對(duì)待融入感情,哪能沒有成功,沒有樂趣呢?枷鎖破碎了。

  記住了那一抹亮亮的黃,因?yàn)樗樟亮宋业那胺剑?/p>

  記住了那一個(gè)不同凡響的時(shí)刻,因?yàn)樗刮业南敕ㄗ兓涀∧且惶,那一刻,那抹黃。

記住這一天作文600字13

  每個(gè)人的生命中,都會(huì)遇到幾個(gè)特別的人,而在三年前,那個(gè)冬與春的交際時(shí)節(jié),我遇到了生命中的第一個(gè)“他”。

  清晨,我像往常一樣起床,穿衣,忽然發(fā)現(xiàn)家里安靜得有些不同尋常。再一看表,天哪,已經(jīng)8點(diǎn)了!這可不是一貫讓我6點(diǎn)早起的媽媽的作風(fēng)。我趿拉著拖鞋出屋一看,果然,家里一個(gè)人都沒有。我更加疑惑,打開手機(jī)想給爸爸打電話。這時(shí),一條新消息吸引住了我的眼球,那是爸爸發(fā)的。我點(diǎn)開一瞅:一張小孩的照片映入我的眼簾,他的頭發(fā)淡到幾乎看不出來(lái),眉毛好像還沒有長(zhǎng)出來(lái),兩個(gè)眼睛烏黑烏黑,只能看到些許細(xì)微的眼白,鼻子上布滿了小紅點(diǎn),嘴唇緊抿,一幅乖乖的樣子。細(xì)看照片,他臉上好像還帶有未擦干凈的血跡。照片的背景是醫(yī)院手術(shù)室門前的一片白墻。再一看爸爸發(fā)的文字,我嘞個(gè)乖乖,這個(gè)長(zhǎng)得有些丑丑的小孩竟然就是我的親弟弟。我忙又打開照片,放大,再放大,細(xì)細(xì)端詳著,卻覺得越看越丑。我一臉嫌棄地關(guān)掉了手機(jī),假裝平靜地坐在書桌前學(xué)習(xí),但無(wú)奈手機(jī)“叮咚—叮咚—”接收消息的聲音響個(gè)不停,祝賀的消息鋪天蓋地而來(lái)。我終于坐不住了,穿上大衣,跨上電動(dòng)車直奔醫(yī)院。我照著爸爸發(fā)來(lái)的消息,幾經(jīng)波折找到了媽媽所住的病房,推開門,只聽見小床上的`“他”哭個(gè)不停,媽媽一臉疲倦地躺在病床上休息。爸爸在一旁,一會(huì)兒給弟弟換尿布,一會(huì)兒給媽媽削水果,雖然忙,但嘴角的笑卻止不住地往外露。我看著丑萌丑萌的弟弟,終于“勉為其難”地接受了“小包袱”出生的現(xiàn)實(shí)。

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去三年,曾經(jīng)的小肉團(tuán)已經(jīng)長(zhǎng)成了略顯帥氣的“熊孩子”,雖然與他相處的每一天都很難忘,但第一次見到他時(shí)的好奇、歡欣和雀躍……我會(huì)永遠(yuǎn)銘記那一天。

記住這一天作文600字14

  一年有365天,而我已度過(guò)了12年。在這許許多多的日子里,我最忘不了的就是我出生的那一天--20xx年9月4日。這一天是母親最痛苦的一天,也是我生命的第一天,我要記住這一天。

  那是20xx年9月4日凌晨時(shí)分,媽媽的肚子突然痛起來(lái)。有著多年醫(yī)生經(jīng)驗(yàn)的'爸爸知道是我要出生了,便顧不得多想,連忙抱起媽媽,向衛(wèi)生院跑去。

  因?yàn)榧译x醫(yī)院比較近,約莫十多分鐘就到了醫(yī)院。但此時(shí)的爸爸早已大汗淋漓,氣喘吁吁。雖然媽媽不重,但因?yàn)橛形以诶锩妫褪莾蓚(gè)人的重量,爸爸抱著兩個(gè)人一路不曾停下飛奔至醫(yī)院,想想也知道是多么的艱辛哪!可爸爸卻不敢耽誤,連汗都顧不上擦,便直至婦產(chǎn)科找醫(yī)生。

  終于,媽媽躺在了白色的床上,被推進(jìn)了手術(shù)室,大門關(guān)上了,外面站著一身濕透卻還一直關(guān)心著里面的情況的爸爸,焦急的目光緊緊望著媽媽冒汗的額頭。真的,為了我的出生,爸爸不顧自己而跑至醫(yī)院,媽媽也竭盡了全力。當(dāng)時(shí)的媽媽十分痛苦,雙手緊抓住床單的兩角,咬住嘴唇,全身一起向下用力。那喊聲撕心裂肺,頭上、身上都冒出大粒大粒的汗珠。再使盡全力之后,已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)。媽媽幾乎快要休克了,醫(yī)生更三番兩次的對(duì)她說(shuō)最好進(jìn)行剖腹,減輕痛苦。但媽媽卻始終不同意,她用十分微弱但又堅(jiān)定的口氣說(shuō):“自然生的孩子比剖腹的孩子在出生時(shí)就多過(guò)了一道坎,將來(lái)就要更能吃苦一些,我絕對(duì)不能為了減少自己的痛苦而讓孩子失去這次受挫的機(jī)會(huì)!”說(shuō)到這里,媽媽渾身上下又充滿了力量。雙手再次用力抓住床單,咬緊牙關(guān),用盡全身力氣,“哇--”地一聲撕破了長(zhǎng)空,是的,我出生了!

  我對(duì)著媽媽哈哈地笑著,媽媽滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,眼淚從兩頰滑落。

  每當(dāng)聽媽媽說(shuō)起時(shí),我總是很哭,眼睛變得紅紅的,有一種很對(duì)不起媽媽的感覺。兒生日,母難日,媽媽為了生我,費(fèi)了那么大力,真的真的很謝謝媽媽。

記住這一天作文600字15

  總有一天你會(huì)等到畢業(yè),無(wú)論是幼兒園,小學(xué),初中,高中……我深深記住的那一天正是小學(xué)畢業(yè)。

  七月四號(hào)小學(xué)畢業(yè)典禮,雖然前幾天排練過(guò)了,可是那一天才是真正的畢業(yè)。唱過(guò)無(wú)數(shù)次的《明天會(huì)更好》在那天卻成了最傷感的離別曲。剛唱到一半就感到眼中有液體要涌出?纯催吷系娜,誰(shuí)的眼不是紅紅的?誰(shuí)的衣領(lǐng)不是濕濕的?誰(shuí)的心不是痛痛的?

  說(shuō)是為了驚喜,在我們唱歌以后的老師朗誦終于出場(chǎng)了,

  和著這背景音樂,老師朗誦著那首小詩(shī),那種溫柔的語(yǔ)氣好像在唱著一首歌,一個(gè)老師與同學(xué)的.歌。好溫柔的歌,好甜美的調(diào),卻久久的徘徊在我的心中。黯然回首,往事依依,讓我們不禁流下淚來(lái)。

  老師也哭了,終于到該說(shuō)再見的時(shí)候了,哭的眼圈紅紅的主持人咬咬嘴唇還是說(shuō)出了“結(jié)束”。我想:這可能是最后一次相見吧,我忍不住眼淚在眼圈中打轉(zhuǎn),我想我會(huì)記住這一天。

  回班的路上,看到同學(xué)們都止不住眼淚的決堤。我還在忍著沒有哭,我真的很害怕再哭出來(lái)心就會(huì)隨之碎掉。同學(xué)們互相安慰著,有的人哪怕哭得很厲害也在安慰別人。

  回到班后,同學(xué)互相握手的剎那我拿著書包跑了出去,不是為了別的,而是怕再呆下去我真的會(huì)哭出來(lái)。路上,我碰到了一個(gè)同學(xué),他看著我,似乎明白了我的心情,對(duì)我說(shuō)“沒事的,天下沒有不散的宴席。再說(shuō),告別過(guò)去才能迎接未來(lái)!

  我怔住了,只有告別過(guò)去才能迎接未來(lái)?哦,只有告別過(guò)去才能迎接新的未來(lái)。我記住了這一天,不但讓我感受到師生間那份濃濃的情誼,也讓我明白我們將要迎接新的生活,相信我們的明天會(huì)更好。

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