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吹泡泡作文500字_五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的吹泡泡作文500字_五年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
吹泡泡作文500字_五年級(jí)作文1
我的童年趣事多,多得像天上的星星,其中給我印象最深的'是,吹泡泡。
那天,幾個(gè)哥哥姐姐一手拿著裝有肥皂水的小水杯,另一只手拿著塑料管,只要蘸一下肥皂水,輕輕一吹就冒出一個(gè)個(gè)泡泡。他們一邊吹著一邊追著、笑著。我見(jiàn)了覺(jué)得很有趣,也深一腳淺一腳地追泡泡。哦!它們個(gè)個(gè)真淘氣。《寂郎狭藟,乘著微風(fēng)飛去了。我笑著跳著去抓那些漂亮的肥皂泡?赡桥菖蒿h動(dòng)起來(lái),忽高忽低,好難抓呀!忽然一個(gè)姐姐吹了一個(gè)好大好大的泡泡,它慢慢悠悠向我飛來(lái),我高興得晃著兩只小手,滿懷著希望一抓,咦!泡泡不見(jiàn)了,真是妙極了。
我來(lái)到一群姐姐跟前央求說(shuō):“好姐姐,借我吹一下行不行?”可是她們誰(shuí)也不借我。我心想:“你不惜,我自己做!
我快步跑到家里,拿著一塊肥皂放進(jìn)水杯里倒上水,直到用手?jǐn)嚦瞿瓉?lái)。接著我就滿屋找塑料管,怎么也找不到,忽然我想到葦竿,就跑到后院拽出一根,把葦竿折斷往水杯里蘸。我狠狠地吸了一口,唉呀,一股涼涼的帶著怪味的肥皂水送到嘴里,還不知不覺(jué)地咽到肚子里,難受極了。后來(lái)經(jīng)過(guò)哥哥姐姐的告訴,我才知道是往外吹。還真吹出泡泡來(lái)了。吹呀吹呀,越吹越多,這滿天的泡泡在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出七彩的光芒,匯成了一幅七彩的畫(huà)面。透過(guò)它,我仿佛看見(jiàn)了七彩般的童年生活。
吹泡泡作文500字_五年級(jí)作文2
過(guò)節(jié)了,過(guò)節(jié)了。我和媽媽也來(lái)到了大街上,我笑的合不攏嘴,大街小巷都是人,買(mǎi)東西的,賣(mài)東西的,人山人海,我看的眼花繚亂。
忽然,我看見(jiàn)有個(gè)老奶奶在賣(mài)各種各樣的小玩具,我看見(jiàn)有我最喜歡的吹泡泡,我就讓媽媽給我買(mǎi)一瓶,媽媽還真小氣,我要一元,她非買(mǎi)五角的,我看了看不是差不多嘛,不管這么多了,五角就五角吧!我拿著這小瓶泡泡水,我看見(jiàn)它亭亭玉立,身穿紅色外衣,頭戴黃帽,看起來(lái)也像個(gè)美少女。我首先把它的身子上下左右搖晃幾下,再摘掉它的黃帽,拿出一個(gè)綠色的`管子,沾了些水,把它抬高,我仰起頭,嘴湊上去,輕輕地吹,五顏六色的泡泡爭(zhēng)先恐后地往外跑,有的大,有的小,大的像一個(gè)大大的皮球。小的像小棗。有的連成一串像糖葫蘆,有的兩個(gè)并在一起像連體娃娃,有的像奧運(yùn)五環(huán)。有的泡泡是紫色,有的是白色,有的粉色,有的粉紫白相間,嘿,還真是五顏六色呀!泡泡們?cè)诳罩刑瑁裉詺獾耐尥抟粯,有的落在草地上,有的落在?shù)上,有的落在我的手上,有的落在行人的身上。泡泡還和我捉迷藏,我跑到西,它飄到東,我跑到這,它逃到那。真是有趣極了。我一碰到他們,他們就紛紛爆炸了。有的還能在地上堅(jiān)持幾秒鐘才破了。
我邊走邊玩,邊玩邊吹,我永遠(yuǎn)也忘不了這一天,哦,不對(duì),應(yīng)該說(shuō)我永遠(yuǎn)忘不了這“七彩世界”。
吹泡泡作文500字_五年級(jí)作文3
你吹過(guò)泡泡嗎?當(dāng)然吹過(guò)拉!
星期天,劉老師就帶我們?cè)诮淌依锎蹬菖荨?/p>
劉老師先拿出泡泡水,用力地?cái)Q開(kāi)瓶蓋,用泡泡桿蘸了蘸泡泡水,慢慢地抽出來(lái)放在了嘴邊。只見(jiàn)她腮幫鼓鼓的,像一只大青蛙。老師用力一吹,泡泡們便爭(zhēng)先恐后地飛了出來(lái)。
泡泡在燈光的照耀下,散發(fā)出迷人的光彩,有的金燦燦的,有的紫瑩瑩的,還有的五光十色,美麗極了。
泡泡們大小不同,有的比彈珠還要小,有的跟乒乓球差不多大,還有的有大蘋(píng)果那么大。泡泡有的獨(dú)自一個(gè)在飄,像是在尋找伙伴;有的兩個(gè)連在一起,像一對(duì)好朋友在說(shuō)著悄悄話;有的三個(gè)連成一串,像一串糖葫蘆;還有的許多泡泡聚在一起,像一大串葡萄。
終于輪到我們吹了,大家拿著泡泡水都吹了起來(lái),教室里成了泡泡的海洋。有的'同學(xué)用泡泡桿接住飛舞的泡泡,像是擔(dān)心它飛累了,讓它停在泡泡桿上休息。有的同學(xué)拿著泡泡桿對(duì)準(zhǔn)一個(gè)孔輕輕地吹,慢慢地,泡泡越吹越大,最后變成巨無(wú)霸在空中飄飄悠悠,同學(xué)們見(jiàn)了,都驚訝地叫了起來(lái)。還有的同學(xué)昂著頭,嘟著嘴,對(duì)準(zhǔn)一個(gè)大泡泡用力地吹,想讓泡泡飛得更高。
泡泡有的飛到了同學(xué)們的桌子上,變成了泡泡水;有的飛出了窗外,好像要探索外面的世界;還有的飛在半空,突然就破滅了,弄得同學(xué)一臉的泡泡水。
看著滿天飛舞的泡泡,同學(xué)們開(kāi)心地笑了。
吹泡泡作文500字_五年級(jí)作文4
記得一年春天,媽媽帶我去羊山公園的草地上吹泡泡,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)泡泡機(jī),看著一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡,飛向天空,飛向湖心,飛向草地……我圍著它拍著手,轉(zhuǎn)著圈,特別開(kāi)心,我的笑聲在羊山湖公園回蕩。
今天,我又圓了一次吹泡泡的心愿,看到課堂上覃老師給我們帶的泡泡機(jī)和泡泡棒,我心里樂(lè)開(kāi)了花。你看,泡泡機(jī)像一只海豚,而泡泡棒呢,有可愛(ài)的兔子形狀的,有光頭強(qiáng)形狀,還有熊大熊二形狀的,可愛(ài)極了!看到這些,我迫不及待的想要試一試?yán)玻?/p>
終于可以玩了!我挑了一只小兔子樣子得,只聽(tīng)覃老師一聲令下,一串串泡泡隨著教室里快樂(lè)的笑聲飄蕩在空中。而我,鼓起了腮幫子,瞪大了眼睛,憋足氣,可是泡泡卻好像不聽(tīng)我的話,反而和我作對(duì),一個(gè)都不出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,才勉為其難地吹出來(lái)一個(gè)個(gè)小泡泡,我急得都快要哭了。
而小旭呢,看他多厲害,左手拿著泡泡棒,右手拿著一根棍子,輕輕地一揮,那一串串泡泡就在空中翩翩起舞。
你不知道還有更幸運(yùn)的,那就是小熹,他拿的是唯一一個(gè)電動(dòng)泡泡機(jī),他只要輕輕一按,“小海豚”一邊唱著歌,嘴巴里吐出一串又一串又大又圓的泡泡,很快小熹就被泡泡包圍住了,瞧他得意洋洋,還朝我們做鬼臉!我們都很羨慕。
覃老師問(wèn)我們:“你們知道泡泡為什么是圓形嗎?”我們搖了搖頭,覃老師告訴我們:“是因?yàn)橐后w表面的`張力!瘪蠋熡纸又鴨(wèn)我們:“泡泡為什么是五顏六色的呢?”我們聽(tīng)得更仔細(xì)了,覃老師親切地說(shuō):“因?yàn)檎凵淞藷艄猓瑢艄夥纸,里面的顏色就是由紅橙黃綠青藍(lán)紫組成的。”哦,原來(lái)是這樣,小小的泡泡卻有大大的道理。
小小的泡泡飛呀飛,帶著我的思緒,飛向美好的未來(lái)。
吹泡泡作文500字_五年級(jí)作文5
我的童年就像一副美麗的圖畫(huà),里面那無(wú)數(shù)朵美麗的小花,就是我玩過(guò)的游戲。現(xiàn)在,我就來(lái)挑一朵最美的小花,給大家看看吧!
一個(gè)星期六上午,天氣晴朗,我與小伙伴一起到如同仙境一般的小區(qū)里玩吹泡泡的游戲。
小華拿出了裝滿泡泡水的杯子,再拿起一個(gè)竹圈蘸了一點(diǎn)泡泡水,放在嘴邊輕輕一吹,吹出了一個(gè)像小精靈的泡泡。那個(gè)“小精靈””忽上忽下,忽左忽右,一下子飛到了一棵樹(shù)上,“啪!"不見(jiàn)了!
大家看了,爭(zhēng)先恐后地拿著竹圈,興致勃勃地玩了起來(lái)。我也拿起一個(gè)竹圈,把它放到泡泡水里,然后拿起來(lái)用力一吹,呀!那個(gè)“小精靈″還沒(méi)飛到天空中就不見(jiàn)了。我再試了一下,這次“小精靈”根本不出現(xiàn)了!我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),我看到小華一下子吹出了幾個(gè)“小精靈”,它們飛到了天空,與白云姐姐玩去了。
于是,我去請(qǐng)教小華怎么才能吹出泡泡。小華說(shuō):“其實(shí)吹泡泡并不難,只要拿起一個(gè)竹圈,放進(jìn)泡泡水里,再拿出來(lái)輕輕一吹,就會(huì)有一個(gè)‘小精靈′出現(xiàn)了。″
我照著小華的動(dòng)作試了一下,果然,吹出了一個(gè)“小精靈”,那個(gè)“小精靈”可“調(diào)皮”呢!它飛呀飛呀,飛到停車(chē)場(chǎng)里去了,難道它是要在停車(chē)場(chǎng)里睡覺(jué)嗎?大家看見(jiàn)了都笑了!
還有人更厲害,吹出了“雙胞胎”,吹出了“三胞胎”,甚至吹出了“多胞胎”呢!
看,小伙伴們玩得可開(kāi)心啦!有的在吹泡泡;有的在收集泡泡;還有的'在追泡泡,“小精靈”們四處奔跑,飛來(lái)飛去的,可真有趣啊!
時(shí)間不早了,我們依依不舍地離開(kāi)了這快樂(lè)無(wú)比的“泡泡樂(lè)園”;氐郊依铮堰@快樂(lè)的時(shí)光記錄在了作文本上。
吹泡泡作文500字_五年級(jí)作文6
小時(shí)候,我玩過(guò)很多游戲。其中,我最喜歡玩的是吹泡泡。
要想把泡泡吹起來(lái)得先把一些洗衣液放進(jìn)一次性紙杯里,加上點(diǎn)兒水,攪拌攪拌,使它溶化,然后拿一只貓掌泡泡模具,沾上那黏稠的洗衣液水,再輕輕一提,那輕清艷麗的小球兒便像小孩子起床一樣從模具上垂下來(lái),很悠閑地在空中繼續(xù)睡它的大覺(jué)。我用手在下面輕輕地緩緩地扇一下,這頑皮的小孩子便不情愿地往前挪了一下,又往后面倒了一下,還真是有點(diǎn)懶啊。當(dāng)我稍用力扇它時(shí),五色的浮光在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是這小球兒一不開(kāi)心,就耍起了性子哭了起來(lái),“啪”的一聲脆響,炸裂了。
吹起來(lái)的泡泡五光十色,特別美麗:有紫紅相間的,有藍(lán)黃相間的,有橙白相間的,還有些不知名的顏色。如果微微用力吹,這小圓球就會(huì)用魔法般變出兩三個(gè)小圓球兒來(lái),聚在一起一起嬉戲;如果用力長(zhǎng)一點(diǎn)的話,這些小球兒便會(huì)扯成長(zhǎng)圓形的'形狀,抖來(lái)抖去,光影零亂。這時(shí),吹泡泡的人都會(huì)懸著心,緊張不已——不久,這些艷麗的小圓球就飛舞在空間得意地調(diào)皮起來(lái),蹦到衣服上懶散地翻個(gè)滾,跳到眼皮上揉出你的眼淚......
這一個(gè)個(gè)玲瓏嬌軟的小圓球,像自由的精靈。它輕悠悠地飛到金黃色的麥田里,輕輕地觸碰沉甸甸的麥穗;它在空中翻滾著,又晃晃悠悠地回到大地的懷抱中。它慢悠悠地飄過(guò)城市,飛越河川,又低低地落下,落到了魅力無(wú)限的花朵上,落到了孩子們的臉頰上……
望著這一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻般的泡泡,我心里充滿了無(wú)限的喜悅和驕傲。
吹泡泡作文500字_五年級(jí)作文7
上個(gè)星期五下午放學(xué)時(shí),曾老師組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室門(mén)前的空地上玩吹泡泡的游戲,我們高興得像只山雀似的。
曾老師先讓我們排好隊(duì),等大家安靜下來(lái)后,曾老師就讓我們一組一組輪流吹,還要我們仔細(xì)觀察吹泡泡的動(dòng)作、神態(tài)和場(chǎng)面。
先是一二組的同學(xué)吹,他們拿著泡泡水在前面站成一排,我們?cè)谙旅嫜鲋^,靜靜地看著。開(kāi)始吹泡泡了,只見(jiàn)他們拿著吹管,先蘸上一點(diǎn)泡泡水,再把吹管放在嘴邊,嘟起小嘴,輕輕地吹一口氣,就吹出一個(gè)個(gè)又輕又圓的'泡泡來(lái),它們像小仙女一樣,在空中跳起了歡快的舞蹈。他們有的吹出了許多玲瓏的小球兒,四散紛飛,有的吹出了一串串珍珠一樣的泡泡,就像一群頑皮的小精靈,排著隊(duì)飛了出來(lái),還有的不慌不忙地吹出一個(gè)又一個(gè)大泡泡,像氣球似的在空中飄浮。
輪到我們這組了,我迫不及待地拿著吹管輕輕地吹了一口氣,泡泡們像頑皮的小孩,爭(zhēng)先恐后的跑了出來(lái),飄向空中,不久,就無(wú)聲的散裂了。
最后,曾老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起吹,我們都盡情地吹,頓時(shí),空中飄滿了大大小小的泡泡,在那陽(yáng)光的照耀下,是那么五彩繽紛、光彩奪目呀!我們?cè)谂菖菹掠檬终粕戎L(fēng),希望它們飛得高一些,它們有的仿佛飄過(guò)田野、飛越高山、渡過(guò)天河、跟著夕陽(yáng)西去。我也想變成一個(gè)泡泡,白天跟太陽(yáng)公公說(shuō)悄悄話;夜晚,坐在月亮上,跟星星弟弟做游戲呀!
今天下午。我們玩得很愉快!
吹泡泡作文500字_五年級(jí)作文8
吹泡泡開(kāi)始了。我先擰開(kāi)了泡泡水的瓶蓋,接著拿起模具,沾上一點(diǎn)泡泡水,使勁一吹,“啪!”泡泡水濺得我滿臉都是。我擦了擦臉上的泡泡水,接著開(kāi)始沉思起來(lái)。我想:為什么我總是吹不出泡泡呢?“再試一次吧,一定能成功的!”同桌對(duì)我說(shuō)。
對(duì)呀,我可以再試一次!于是我又沾上泡泡水,不輕不重,小心翼翼地一吹,生怕又吹不好,因?yàn)槲业呐菖菟呀?jīng)快被用完了。
哇!一個(gè)個(gè)大小不一的泡泡爭(zhēng)先恐后地跑了出來(lái)。他們穿著彩衣,就像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈。在陽(yáng)光的照射下,泡泡的.顏色豐富多彩,有紅色的、黃色的、綠色的、藍(lán)色的……美麗極了!有的像一串串糖葫蘆,有的像葡萄……風(fēng)伯伯用力一吹,泡泡飛呀飛,飛出教室,飛到了空中。就剩下幾個(gè)泡泡還在教室里。
這時(shí),有一個(gè)泡泡越飛越高,越飄越遠(yuǎn),我好像就坐在泡泡上,開(kāi)始了一個(gè)驚險(xiǎn)、刺激的空中旅行。
正當(dāng)我陶醉在“空中旅行”的“美景”時(shí),“砰!”泡泡突然一下子就“破”了。我被嚇出了一身冷汗,生怕我會(huì)從天上掉到地上。可是,我并沒(méi)有失重的感覺(jué)!肮!——哈哈哈!笑死人了!”我聽(tīng)見(jiàn)了同桌的聲音,!我原來(lái)在教室里!我又看看同桌那笑得前俯后仰的樣子,并沒(méi)有在意。我又看了看手上的泡泡水瓶和模具,才想起來(lái)我是在吹泡泡呢!
吹泡泡真有趣!
吹泡泡作文500字_五年級(jí)作文9
今天我來(lái)到了覃老師的作文班。一進(jìn)教室,就看到了覃老師手里拿著一個(gè)盒子,教室里一下子熱鬧起來(lái)。覃老師說(shuō):“這是一盒泡泡糖!苯淌依锼查g炸開(kāi)了鍋。
大家不約而同地向覃老師伸出了一雙雙小手,覃老師笑著叫大家回到位置上,大家整齊地坐回了位置上了,等待著覃老師發(fā)泡泡糖。
覃老師先給大家演示,只見(jiàn)她將口中的泡泡糖嚼了一會(huì),用舌頭將其壓平,然后用泡泡糖裹住了她的舌尖。同學(xué)們都屏住呼吸,瞪圓雙眼,一動(dòng)不動(dòng)地注視著覃老師。她調(diào)勻了呼吸,控制好力度,慢慢吐氣。驚奇的是,一個(gè)泡泡慢慢悠悠地誕生了,接著,越來(lái)越大。一開(kāi)始,像一粒小蠶豆,最后居然比一個(gè)大白饅頭還要大!同學(xué)們都情不自禁地鼓起掌來(lái)。
老師問(wèn):“有誰(shuí)想在同學(xué)們面前展示一下?”小徐同學(xué)第一個(gè)舉手,只見(jiàn)他鎮(zhèn)定地吹著泡泡糖,還沒(méi)吹到乒乓球那么大就破了;小朱漲紅了臉,瞪圓了眼,使勁一吹,但是泡泡糖像跟他作對(duì)一樣,沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng);小劉使足了勁,“啪”的一聲,泡泡糖“發(fā)射”了出去;我以為很簡(jiǎn)單,也學(xué)著覃老師的樣子吹起來(lái),但是我的腮幫子都鼓的'有點(diǎn)疼,泡泡糖還是毫無(wú)動(dòng)靜。
最有趣的是覃老師和丁老師的PK大賽了。丁老師怎么嘗試也沒(méi)有覃老師吹的泡泡大,覃老師問(wèn):“為什么我的泡泡大呢?”有人說(shuō)覃老師年齡大,有人說(shuō)她玩的久,還有人說(shuō)她功力深……覃老師說(shuō)神秘地說(shuō):“因?yàn)槲夷昧藘深w泡泡糖!”
“覃老師作弊了!”大家哈哈大笑起來(lái)。教室里成了一片歡樂(lè)的海洋。這節(jié)課真是有趣又難忘的一節(jié)課呀!
吹泡泡作文500字_五年級(jí)作文10
在我的生活中發(fā)生過(guò)許多有趣的事情,每次想起來(lái)都感到非常開(kāi)心。就說(shuō)那次學(xué)吹泡泡的事吧,到現(xiàn)在我還記憶猶新呢!
那是一個(gè)星期天的下午,我和表妹在外婆那里玩。外婆分給了我們倆一人三顆“比巴卜”泡泡糖。我和表妹迫不及待地把包裝紙打開(kāi),把里面軟軟的泡泡糖扔進(jìn)了嘴里嚼起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,妹妹開(kāi)始吹起了一個(gè)又一個(gè)大大小小的白色泡泡,還不時(shí)沖著我搖頭晃腦,神奇極了。我很羨慕,可是卻怎么樣努力也吹不出來(lái)一個(gè)泡泡。妹妹看著我,得意地哈哈大笑:“連個(gè)泡泡都不會(huì)吹,真笨!”我心里十分氣惱,卻無(wú)可奈何,暗暗下定決心要學(xué)會(huì)吹泡泡,以打擊表妹的囂張氣焰。
回家之后,我馬上向媽媽請(qǐng)教吹泡泡的竅門(mén),媽媽說(shuō):“這個(gè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,你只要先把泡泡糖里面的糖分嚼掉,然后用舌頭把糖壓成扁平狀,再用舌尖輕輕地頂著,慢慢向外吹口氣就行了!眿寢屨f(shuō)完,就彎腰站在我對(duì)面,笑吟吟地用期盼的`眼神看著我。于是,我便照著媽媽說(shuō)的那樣做,可是,只聽(tīng)見(jiàn)“噗”的一聲響,泡泡糖向離弦的箭一樣飛了出去,剛好飛到了媽媽的鼻梁上,讓媽媽看上去像川戲里的“花臉”,我和媽媽都愣了一下,接著便忍不住一起笑彎了腰……等笑夠了,媽媽告訴我說(shuō):這次失敗的原因是吹氣的力量太猛了,要吹慢一點(diǎn),輕一點(diǎn)。我又試了一次,仍然沒(méi)有成功,媽媽說(shuō)可能是泡泡糖沒(méi)有壓均勻的緣故。就這樣,經(jīng)過(guò)一次次反復(fù)地練習(xí)之后,我漸漸掌握了竅門(mén),終于吹出了一個(gè)又圓又大的泡泡,我成功了!
這真是一次有趣的的經(jīng)歷,通過(guò)這次學(xué)吹泡泡,我明白了一個(gè)道理:失敗是成功之母!不管做什么事情,只要我們下定決心,不怕失敗,并且善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),就一定會(huì)取得成功!
吹泡泡作文500字_五年級(jí)作文11
今天老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè),內(nèi)容是回家玩自己最喜歡的游戲,并把玩的過(guò)程和發(fā)現(xiàn)的科學(xué)道理記錄下來(lái);氐郊液笪蚁雭(lái)想去決定玩吹泡泡的游戲。
我先找來(lái)了個(gè)空瓶子,加了大半瓶水,又往里加了一勺洗衣粉、一勺洗潔精和小許甘油,找來(lái)一根吸管用力的攪拌,一會(huì)水上面出現(xiàn)了許多小泡泡,一瓶“超級(jí)無(wú)敵泡泡水”就誕生了。
下面開(kāi)始吹泡泡了,我拿了一根吸管在瓶子里沾了一點(diǎn)水,輕輕的吹了一口氣,結(jié)果“口氣”有點(diǎn)大,把水直接給噴出去了,反復(fù)幾次我掌握好力度,終于吹出一拳頭大小的氣球,在夕陽(yáng)的照射下五顏六色,閃閃發(fā)光,像寶石一樣漂亮極了。我問(wèn)爸爸泡泡為什么是圓的,爸爸告訴我說(shuō)是因?yàn)樗斜砻鎻埩Φ腵原因,我又問(wèn)爸爸泡泡為什么會(huì)出現(xiàn)五顏六色的,爸爸告訴我那是因?yàn)榕菖菔菆A形的,太陽(yáng)光照到泡泡上發(fā)生了折射,呈現(xiàn)出了太陽(yáng)光本身的顏色。
最后爸爸又交給我一個(gè)更神奇的泡泡玩法,我?guī)暇手套,接住了一個(gè)大大的泡泡,但是神奇的是泡泡竟然沒(méi)有破碎,接下來(lái)還有更神奇的是它可以在我手上跳舞,像一個(gè)調(diào)皮的小精靈,我急忙問(wèn)爸爸這是為什么?不過(guò)爸爸不好意思的說(shuō):“這……這我還真不知道,寶貝兒你好好讀書(shū),將來(lái)當(dāng)個(gè)科學(xué)家后就會(huì)明白這些道理!蔽倚χc(diǎn)了點(diǎn)頭。
原來(lái)一個(gè)小泡泡竟有這么多的學(xué)問(wèn)呀!太有意思了,平時(shí)生活中還會(huì)有許多看似簡(jiǎn)單平常的事情但是背后都有一定的科學(xué)道理,只要你細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,就會(huì)有所收獲。
吹泡泡作文500字_五年級(jí)作文12
“我的泡泡最大,我贏啦!”“我的泡泡最漂亮,你們瞧!”教室里的小朋友們吵得不可開(kāi)交。發(fā)生什么事情了呢?我推門(mén)而入,看到同學(xué)們?cè)谕娲蹬菖菽。我也迫不及待地加入進(jìn)去。
“小朋友們,我先請(qǐng)一位小朋友上來(lái)挑戰(zhàn)吹泡泡,看看誰(shuí)能吹得最大!蓖趵蠋熜Σ[瞇地說(shuō)。同學(xué)們各個(gè)把手舉過(guò)頭頂,躍躍欲試。老師請(qǐng)小橘子第一個(gè)來(lái)嘗試。她大搖大擺地走上講臺(tái),站定后,老師把泡泡桿子給她。她雙眼緊盯老師的泡泡筒,右手緊握泡泡桿,小心翼翼地伸入泡泡筒中,轉(zhuǎn)了一圈,粘上不少肥皂水。接著,她撅起小嘴,把腮幫子吹得鼓鼓地,對(duì)準(zhǔn)泡泡桿上的大小窟窿眼,“呼”的一下吹出去?墒且?yàn)樗昧μ,泡泡根本沒(méi)有出現(xiàn),只有不少肥皂水滴滴答答地落到地面上去了。她遺憾地回到位置,一臉沮喪。
接下來(lái)是小王來(lái)吹泡泡。吸取了小橘子的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。小王粘好肥皂水后,輕輕地對(duì)著小窟窿眼吹泡泡,那泡泡起初小小的,就像一個(gè)小葡萄,接著,越變?cè)酱,泡泡表面?肥皂水也不停地打著轉(zhuǎn),陽(yáng)光照在泡泡上,出現(xiàn)一些五彩斑斕的花紋,好像是泡泡穿上了五彩繽紛的衣服。小王繼續(xù)著,泡泡也繼續(xù)變大。哇,已經(jīng)快有一個(gè)足球那么大了。就在這時(shí),調(diào)皮的小蛋蛋猝不及防地跑上講臺(tái),一個(gè)指頭還把小王的大泡泡給戳破了。小王大驚失色,哇哇哇地哭起來(lái)。這讓老師也很意外,老師只好把小蛋蛋批評(píng)了一通。
今天的泡泡比賽真有趣,回家我也要再去吹泡泡。
吹泡泡作文500字_五年級(jí)作文13
有光的時(shí)候,表面五顏六色;有風(fēng)的時(shí)候,可以凌空飛翔,你可以吹捧它,但是不能過(guò)分,因?yàn)樗鼤?huì)受不了的!大家一定都知道它是什么——泡泡,我最?lèi)?ài)吹泡泡。
記得是在四歲的.時(shí),我開(kāi)始玩泡泡。我拿著一根吸管,沾一下泡泡水,慢慢的吹出一個(gè)輕圓的泡兒,再輕輕一提,這嬌小玲瓏的球兒就從管上落了下來(lái),自由飛翔。一個(gè)比我小一歲的小妹妹和比我小兩歲的小弟弟就開(kāi)始抓泡泡,弄的他們一手都是粘乎乎的泡泡水。那時(shí),我就在想:我什么時(shí)候才能制造一個(gè)不會(huì)破的泡泡呢?
如今,我十歲了。在看手機(jī)時(shí),偶然看見(jiàn)一行小字:世界上第一個(gè)不會(huì)破的泡泡……,我點(diǎn)進(jìn)去一看,哇!真的,我要做一瓶不會(huì)破的泡泡!我找來(lái)一些“工具”,然后收集材料。全部“到齊”后,先放一些白糖在玻璃瓶里,然后倒一點(diǎn)兒茶水,攪勻,然后加洗潔精!班,好了,我要去試一下”。
我用吸管沾一下,慢慢地,慢慢地,出現(xiàn)了一個(gè)小泡泡,漸漸地,漸漸地,小泡泡大了起來(lái),圓潤(rùn)起來(lái)。下一步就是用手接住,我有些緊張;這個(gè)秘方會(huì)不會(huì)“失靈”呢?就在與小泡泡接觸的一瞬間,我不知道為什么感到有些怕!手一抖,有點(diǎn)兒要破的意思,我立刻把“爪子”平底下來(lái),奇跡發(fā)生了:泡泡竟沒(méi)有破,而是馬上粘住了我的“爪”“成功了!成功了!”。
!我六年不忘的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了,借著這次實(shí)驗(yàn),我又獲得了一件無(wú)價(jià)之寶——童年回憶。
吹泡泡作文500字_五年級(jí)作文14
“快吹!別輸給他!”“加油啊!你肯定能贏過(guò)她的!”五愛(ài)小學(xué)的操場(chǎng)上怎么那么熱鬧呢? 哦!原來(lái)是我們班的同學(xué)正在何老師的帶領(lǐng)下吹泡泡呢!
當(dāng)何老師宣布讓我們自由活動(dòng)時(shí),我就迫不及待地拿出吸管和肥皂水。我先用吸管蘸了一點(diǎn)肥皂水,然后把嘴湊向吸管一頭,輕輕一吹,慢慢地,吸管那頭冒出了一個(gè)小小的肥皂泡。我憋住氣,繼續(xù)小心翼翼地,慢慢地,輕輕地吹。漸漸地,吸管那頭的泡泡越來(lái)越大,我本想把它輕輕地提上天空,可沒(méi)想到它竟然在我面前爆了。頓時(shí),我的臉上充滿了小泡沫,而我卻開(kāi)心地笑了。我又用吸管蘸了一點(diǎn)肥皂水,鼓足氣用力一吹,許多小泡泡像一群調(diào)皮的孩子從吸管里擠出來(lái)。
大家也紛紛吹起了泡泡。一個(gè)個(gè)大大小小的泡泡從吸管中擠身飛出。這些泡泡大的像石榴,小的卻如西瓜籽般,十分有趣。有的泡泡只有一個(gè),如同一顆大葡萄;有的泡泡兩個(gè)挨在一起,仿佛一個(gè)小葫蘆;還有的泡泡串成一串,多像一串好吃的冰糖葫蘆啊!它們?cè)陉?yáng)光的'照耀下,呈現(xiàn)出不同的顏色,紅的、綠的‘黃的……多像披上了一件七彩衣!
一陣微風(fēng)吹過(guò),泡泡們開(kāi)始玩耍啦!你瞧,這個(gè)落到了花朵上,那個(gè)飛到了樹(shù)葉上,還有的飄到了六年級(jí)教室的窗口……我們?cè)诓賵?chǎng)上笑啊,叫啊!同學(xué)們有的揮舞雙手去抓泡泡,有的追著泡泡跑,有的仰起頭把泡泡吹上天空……整個(gè)操場(chǎng)成了泡泡的世界,歡樂(lè)的海洋!
快樂(lè)的時(shí)光總是匆匆流過(guò)。轉(zhuǎn)眼間,半節(jié)課過(guò)去了,何老師讓我們排隊(duì)上樓了。我們只好依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。看著滿天的泡泡,我們開(kāi)心地笑了起來(lái)。
吹泡泡作文500字_五年級(jí)作文15
啪咦?這是什么聲音?一顆顆泡泡在空中飛舞,想知道我們?cè)谕媸裁磫?快跟隨我的腳步來(lái)看一看吧!
現(xiàn)在已是寒冬臘月,北風(fēng)在耳邊呼呼地吹,像是一把利刃,吹刮著人們的臉頰。窗戶上蒙上了一層哈氣,偶爾還會(huì)結(jié)出一朵美麗的霜花。還沒(méi)下雪,室外干燥且寒冷,我們拒絕了一切室外的娛樂(lè)。
老師仿佛看穿了我們無(wú)聊的心思,一下子變出一件神奇的玩具泡泡液。
它是淡綠色的長(zhǎng)筒,里面裝著透明的液體,乍看上去,與清水一般平淡無(wú)奇。大家好奇地打開(kāi)黃色的蓋子,輕柔地拔出了長(zhǎng)長(zhǎng)的吹泡泡刷,我們微鼓起腮,吹出一口氣,哇!不計(jì)其數(shù)大小不一的泡泡在空中翩翩起舞,在一起追逐打鬧,仿佛染上了一絲生機(jī)。
瞧,它們仿佛變成一個(gè)個(gè)美麗的小仙女,變換著不同的顏色。一會(huì)兒是淡淡的粉色,一會(huì)兒是濃濃的綠色,一會(huì)又是青黃相間,美麗絢爛。它們飛呀飛呀,漸漸地落了下去,我們跟著著急,便拿出紙板,扇呀扇呀,讓它們翱翔于天際。啪,一個(gè)泡泡破碎了,一個(gè)小小的'生命就此消亡我更加擔(dān)心,用我的小手去觸摸,想捧著它,護(hù)住它,可指尖剛觸碰了泡泡柔軟的身體,它便消失不見(jiàn)了。
又一群新的泡泡誕生了,它們?cè)谝黄痫w舞嬉戲,飄向遠(yuǎn)方。我看著看著,仿佛也變身為一個(gè)泡泡,去追逐自己的夢(mèng)想。
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